邀請(qǐng)函是一種以邀請(qǐng)他人參加某個(gè)具體活動(dòng)為目的的書(shū)信。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分，需要我們不斷提高和培養(yǎng)?？偨Y(jié)是一種重要的寫(xiě)作形式，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。
高中英語(yǔ)名人事跡篇一
伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化，英語(yǔ)也越來(lái)越普遍，英語(yǔ)的教育更是越來(lái)越重要，英語(yǔ)教師也扮演著極其重要的角色。下面是本站小編整理的一些關(guān)于高中英語(yǔ)教師先進(jìn)事跡材料的相關(guān)資料，供你參考。
中共黨員1999年8月參加工作大學(xué)學(xué)歷中學(xué)二級(jí)教師。從教以來(lái)一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作和班主任工作。在歷年的中考中所教英語(yǔ)這科以及所在的班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)是一位深受學(xué)生歡迎的老師多次在全校教師大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。
己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，他班無(wú)論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績(jī)，并被學(xué)校評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
在英語(yǔ)教學(xué)工作當(dāng)中，他善于學(xué)習(xí)，是一個(gè)求真務(wù)實(shí)的實(shí)干家。從事教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)手段，吸收先進(jìn)的教育理念。在多年的英語(yǔ)教學(xué)工作中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。特別注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)。xx年他所撰寫(xiě)的心理學(xué)論文，《如何消除師生的瓶頸效應(yīng)》，榮獲山東省二等獎(jiǎng)。另外，他還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的優(yōu)等生在全國(guó)的英語(yǔ)競(jìng)賽中多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在課堂教學(xué)中，注重教書(shū)育人，興趣教學(xué)。講求新穎的教學(xué)方法，課堂形式靈活多樣，深受學(xué)生的喜歡。記得有一次音樂(lè)老師有事，主任問(wèn)同學(xué)們喜歡上音樂(lè)還是英語(yǔ)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“英語(yǔ)”，可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)他的喜歡。在三十二中學(xué)區(qū)，他是一個(gè)小有名氣的英語(yǔ)教師，許多家長(zhǎng)都托親賴(lài)友把孩子調(diào)到他班，尤其是英語(yǔ)偏科的同學(xué)，可見(jiàn)他在家長(zhǎng)中受歡迎的程度。
他無(wú)論在班主任工作，還是在學(xué)校工作中，講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合在一起。深受家長(zhǎng)的尊重和信任。據(jù)職校的老師們說(shuō)，到他班學(xué)生家招生的時(shí)候，家長(zhǎng)們都一致說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)孩子的班主任，讓他給我們參考參考?！彼诘挠⒄Z(yǔ)組，通過(guò)全體同事的共同努力，xx年榮獲榮成市優(yōu)秀教研組的稱(chēng)號(hào)。
總之，他工作的方法很多，這里就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來(lái)教育自己的學(xué)生，強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感使他在從教的道路上越來(lái)越堅(jiān)定了必勝的信心。相信他在未來(lái)的教育和教學(xué)工作會(huì)取得更輝煌的成績(jī)。
中共黨員1999年8月參加工作大學(xué)學(xué)歷中學(xué)二級(jí)教師。從教以來(lái)一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作和班主任工作。在歷年的中考中所教英語(yǔ)這科以及所在的班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)是一位深受學(xué)生歡迎的老師多次在全校教師大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。
在班級(jí)工作中，他把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入到班級(jí)管理中來(lái)。一個(gè)好的班集體，應(yīng)當(dāng)有一股“正氣”，即團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮鉆研的學(xué)風(fēng)。當(dāng)這股“正氣”充滿這個(gè)班集體的時(shí)候，這個(gè)集體將所向披靡。因?yàn)槌踔械膶W(xué)生正處于青少年時(shí)期，年少氣盛，不服輸，是他們的性格特征。而爭(zhēng)強(qiáng)好勝正是他們的特點(diǎn)。所以在班級(jí)工作中，他們班的各項(xiàng)工作都名列學(xué)校前矛。他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們所說(shuō)的一句話就是：“世間自有公道，付出總有回報(bào)?！笔顾嗟膶W(xué)生都具有頑強(qiáng)的拼搏精神，互相學(xué)習(xí)互相競(jìng)賽的學(xué)習(xí)氣氛濃郁，比學(xué)趕幫超互不相讓。整個(gè)班級(jí)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣。他們班分班的時(shí)候，肥胖的同學(xué)比較多，所以體育的測(cè)試成績(jī)很不理想。有許多同學(xué)經(jīng)過(guò)一階段的努力以后，想放棄。有的同學(xué)認(rèn)為體育成績(jī)?cè)谥锌贾姓?0分要不要無(wú)所謂。在這種情況下，他就采取了樹(shù)立榜樣，以榜樣帶動(dòng)全班的方法。就是在體育成績(jī)較差的同學(xué)中尋找一個(gè)進(jìn)步比較快的同學(xué)作為榜樣，由于長(zhǎng)期建立的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使本來(lái)體育成績(jī)差不多的同學(xué)都不服輸，都在刻苦地鍛煉。他班有一個(gè)叫曹海鵬的同學(xué)，體重100公斤，體育成績(jī)自然很差了。最初50米跑10秒多，經(jīng)過(guò)刻苦鍛煉，最后的測(cè)試成績(jī)是7秒多點(diǎn)兒。這里邊的辛苦只有他自己才知道。為了這幾秒的成績(jī)他的腿都磨破了皮。但是始終堅(jiān)持刻苦鍛煉。體現(xiàn)了他為了整個(gè)的班級(jí)集體不惜犧牲自己傷痛。別人能做到的我也能做到，正是由于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，他班無(wú)論在智育，還是在其他方面都非常突出，幾年的中考他班幾乎都取得第一的好成績(jī)，并被學(xué)校評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。
在英語(yǔ)教學(xué)工作當(dāng)中，他善于學(xué)習(xí)，是一個(gè)求真務(wù)實(shí)的實(shí)干家。從事教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)手段，吸收先進(jìn)的教育理念。在多年的英語(yǔ)教學(xué)工作中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。特別注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)。xx年他所撰寫(xiě)的心理學(xué)論文，《如何消除師生的瓶頸效應(yīng)》，榮獲山東省二等獎(jiǎng)。另外，他還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，他培養(yǎng)的優(yōu)等生在全國(guó)的英語(yǔ)競(jìng)賽中多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在課堂教學(xué)中，注重教書(shū)育人，興趣教學(xué)。講求新穎的教學(xué)方法，課堂形式靈活多樣，深受學(xué)生的喜歡。記得有一次音樂(lè)老師有事，主任問(wèn)同學(xué)們喜歡上音樂(lè)還是英語(yǔ)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“英語(yǔ)”，可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)他的喜歡。在三十二中學(xué)區(qū)，他是一個(gè)小有名氣的英語(yǔ)教師，許多家長(zhǎng)都托親賴(lài)友把孩子調(diào)到他班，尤其是英語(yǔ)偏科的同學(xué)，可見(jiàn)他在家長(zhǎng)中受歡迎的程度。
他無(wú)論在班主任工作，還是在學(xué)校工作中，講求方法，深入研究，很好的把家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合在一起。深受家長(zhǎng)的尊重和信任。據(jù)職校的老師們說(shuō)，到他班學(xué)生家招生的時(shí)候，家長(zhǎng)們都一致說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)孩子的班主任，讓他給我們參考參考?！彼诘挠⒄Z(yǔ)組，通過(guò)全體同事的共同努力，xx年榮獲榮成市優(yōu)秀教研組的稱(chēng)號(hào)。
總之，他工作的方法很多，這里就不一一介紹了。他總是捧著一課火熱的心來(lái)教育自己的學(xué)生，強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感使他在從教的道路上越來(lái)越堅(jiān)定了必勝的信心。相信他在未來(lái)的教育和教學(xué)工作會(huì)取得更輝煌的成績(jī)。
男現(xiàn)年34歲英語(yǔ)本科學(xué)歷現(xiàn)任教于**縣倉(cāng)頡學(xué)校。做人踏實(shí)勤奮做事認(rèn)真負(fù)責(zé)深受學(xué)生、家長(zhǎng)好評(píng)。潛心于教學(xué)研究有多篇論著在市、縣級(jí)刊物上發(fā)表20xx年被評(píng)為“**縣教學(xué)能手”20xx年、20xx年獲“**縣教學(xué)質(zhì)量榮譽(yù)獎(jiǎng)”20xx年被評(píng)為“**縣優(yōu)秀教師”是一名勤于探索、潛心研究的優(yōu)秀老師。
治學(xué)箴言與青春同行，做青春的引路人。
教學(xué)主張應(yīng)著力把興趣激發(fā)、習(xí)慣養(yǎng)成貫穿于教學(xué)始終，采用“情景教學(xué)法”，借助現(xiàn)代化教學(xué)手段，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。要讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓學(xué)生“活”起來(lái)，成為課堂主人、表演的“主角”，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)風(fēng)格積極實(shí)施有效教學(xué)，課堂教學(xué)富有活力，善于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力并重，于“細(xì)”處深挖掘，“疑”處巧引導(dǎo)，“難”處重敲擊。
是**縣倉(cāng)頡學(xué)校一位普通的英語(yǔ)教師，但在這位平凡的教師身上卻折射著耀眼的光芒。他腳踏實(shí)地，用愛(ài)心、熱情抒寫(xiě)自己的教育人生，他用心飛翔，用累累的碩果托舉起人民教師的光榮與神圣。
于20xx年畢業(yè)于商洛師專(zhuān)英語(yǔ)系，從教以來(lái)，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)備至，每個(gè)他教過(guò)的學(xué)生都難以忘懷。用他自己的話說(shuō)：“我是一名農(nóng)村教師，我知道農(nóng)村孩子讀書(shū)的艱難，我要全心全意地愛(ài)護(hù)他們?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，幾年來(lái)，他把全部心血都傾注在這些學(xué)生身上，似乎學(xué)生就是他的生命，他的一切。賈老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的感人故事在學(xué)校內(nèi)廣為傳揚(yáng)，一提起賈老師，同學(xué)們都打心眼里喜歡他，都有一種由衷的敬意和親切感。
感動(dòng)的故事不至這一件，還有一次，班上的一位同學(xué)由于貧血，突然暈倒。當(dāng)時(shí)賈老師正患重感冒，全身無(wú)力，得知此情況，他一骨碌從床上爬起跑到教室，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)臉色蒼白，倒在地上，他急得臉上淌出了汗珠，二話沒(méi)說(shuō)，背起那位同學(xué)直奔醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)生緊張搶救后，那位同學(xué)蘇醒了，但又無(wú)法與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，他只好蹬著那輛自行車(chē)送其回家。那位同學(xué)恢復(fù)了健康，可他的病情卻加重了，高燒不止，以致不得不住院治療。
他不僅熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)工作更是一絲不茍。拿他自己的話來(lái)說(shuō)：“敬業(yè)是教師職業(yè)的根本，精致是教學(xué)工作恪守的準(zhǔn)則?！惫ぷ髦?，他努力踐行著自己的為師準(zhǔn)則，每天上課前，他總是認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)教材細(xì)致地研讀，掌握知識(shí)重點(diǎn)與難點(diǎn)，理解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求，力求實(shí)施有效教學(xué)。他的英語(yǔ)教法獨(dú)具一格，靈活有效，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力并重，深受學(xué)生歡迎。在他看來(lái)，要提高學(xué)習(xí)效率，必須牢抓課堂有效教學(xué)的時(shí)間，他始終認(rèn)為課堂的優(yōu)化相當(dāng)重要，并一貫推崇情景教學(xué)法，即把所學(xué)內(nèi)容生活化，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，給學(xué)生以身臨其境之感，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。
高中英語(yǔ)名人事跡篇二
其實(shí)和你一樣——他出身卑微，卻身懷遠(yuǎn)大理想。多年前，他在1983年版的《射雕英雄傳》中扮演那個(gè)宋兵乙，為增添一點(diǎn)點(diǎn)戲份，他請(qǐng)求導(dǎo)演安排“梅超風(fēng)”用兩掌打死他，結(jié)果被告之“只能被一掌打死”。這個(gè)年輕時(shí)被稱(chēng)作“死跑龍?zhí)椎摹北拔⑿∪宋?，第一次?dāng)著導(dǎo)演的面談到演技時(shí)，在場(chǎng)的人無(wú)一例外都哄堂大笑。但他依然不斷思索、不斷向?qū)а荨斑M(jìn)諫”，直至自己當(dāng)上導(dǎo)演。那年，他獲得了金像獎(jiǎng)“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”。
其實(shí)和你一樣——上世紀(jì)90年代，在一趟開(kāi)往西部的火車(chē)上，梳著分頭、戴著近視眼鏡的他看上去朝氣蓬勃，內(nèi)心卻帶有微微的彷徨。那時(shí)的他嚴(yán)肅乏味，常常獨(dú)坐好幾個(gè)小時(shí)不說(shuō)話。后來(lái)轉(zhuǎn)行做主持人，他第一次主持的電視節(jié)目播出時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)的話幾乎全被導(dǎo)演剪掉了。他讓身為制片人的妻子準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把自己在主持中存在的問(wèn)題一一記錄下來(lái)，哪怕是最細(xì)微的毛病都不肯放過(guò)，然后逐條探討、改正。即使今天其身價(jià)已過(guò)4億，成為中國(guó)最具影響力的主持人，他仍未放棄面“本”思過(guò)。
其實(shí)和你一樣——前，他是大學(xué)里的“小混混”，由于經(jīng)常逃課而被老師責(zé)備。畢業(yè)后被分到當(dāng)?shù)氐碾娦啪之?dāng)小職員，面對(duì)冗雜的機(jī)關(guān)工作，他感到既勞累又苦惱，后來(lái)他勇敢而果斷地辭了職，然后自創(chuàng)網(wǎng)站，從而走向中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)浪潮的浪尖，他在福布斯中國(guó)富豪榜中居第一位。
其實(shí)和你一樣——5年前的他是一個(gè)防盜系統(tǒng)安裝工程師，依他的說(shuō)法，“就是跟水電工差不多的工作”，“有時(shí)候裝監(jiān)視系統(tǒng)要先挖洞，一旦想到歌詞就趕快寫(xiě)一下！”當(dāng)年的他就是這么邊干活邊寫(xiě)詞，半年積累了兩百多首歌詞，他選出一百多首裝訂成冊(cè)，寄了100份到各大唱片公司?！拔耶?dāng)時(shí)估計(jì)，除掉柜臺(tái)小妹、制作助理、宣傳人員的莫名其妙、減半再減半地選擇性傳遞，只有12。5份會(huì)被制作人看到吧，結(jié)果被聯(lián)絡(luò)的幾率只有1％?！逼鋵?shí)那1％就是100％！7月7日凌晨，他正準(zhǔn)備去做安裝防盜工作，有人打電話給他，那個(gè)人叫吳宗憲，同時(shí)走運(yùn)的還有另一個(gè)無(wú)名小卒——周杰倫。從他和周杰倫合作的歌從沒(méi)人要，到要曲不要詞，慢慢地曲詞都要，之后單獨(dú)邀詞，但還會(huì)有三四個(gè)作者一起寫(xiě)，直到最后指定要他的詞。
可能你已經(jīng)猜到他們是誰(shuí)了，一個(gè)是周星馳，一個(gè)是李詠，一個(gè)是丁磊，一個(gè)是方文山。他們是目前中國(guó)最具知名度的人中的一部分。
他們?cè)诔擅昂湍悴o(wú)多大不同。不要抱怨貧富不均，生不逢時(shí)，社會(huì)不公，機(jī)會(huì)不等，制度僵化，條理繁復(fù)，伯樂(lè)難求。要知道，其實(shí)每個(gè)人都平等地享有出人頭地的機(jī)會(huì)。明天，或者明年，同樣會(huì)誕生像他們一樣成功的人，就看是不是今天的你。
羅斯福的故事。
一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗，他想把它們?cè)栽诜壳?。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買(mǎi)一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)死去。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去搭理它。
幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹(shù)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且還長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹(shù)相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買(mǎi)了一件他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后，小男孩慢慢變得樂(lè)觀向上起來(lái)。
幾十年過(guò)去了，那瘸腿的小男孩雖然沒(méi)有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。也許那樹(shù)是那樣的平凡、不起眼；也許那樹(shù)是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂，甚至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
巴爾扎克的手杖。
巴爾扎克并非一出世就名揚(yáng)天下，譽(yù)滿全球，在成名之前，巴爾扎克也曾困頓（艱難，窘迫）過(guò)，狼狽過(guò)。他本是學(xué)法律的，可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當(dāng)作家，全然不聽(tīng)父親讓他當(dāng)律師的忠告，把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費(fèi)用，他寫(xiě)的那些玩意兒又不斷地被退了回來(lái)，他陷入了困境，開(kāi)始負(fù)債累累。最困難的時(shí)候，他甚至只能吃點(diǎn)干面包喝點(diǎn)白開(kāi)水。但他挺樂(lè)觀，每當(dāng)就餐，他便在桌子上畫(huà)上一只只盤(pán)子，上面寫(xiě)上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣，然后在想象的歡樂(lè)中狼吞虎咽。
更發(fā)人深省的是，也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費(fèi)七百法郎買(mǎi)了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。正是這句氣壯山河的'名言在支持著他。后來(lái)的事實(shí)表明，他果然成功了。
李嘉誠(chéng)和一枚硬幣。
一次在取汽車(chē)鑰匙時(shí)，李嘉誠(chéng)不慎丟落一枚2元硬幣。硬幣滾到車(chē)底。當(dāng)時(shí)他估計(jì)若汽車(chē)開(kāi)動(dòng)，硬幣會(huì)掉到坑渠里。李嘉誠(chéng)及時(shí)蹲下身欲拾取。此時(shí)旁邊一名印度籍值班見(jiàn)到，立即代他拾起。李嘉誠(chéng)收回該硬幣后，竟給他100元酬謝。李嘉誠(chéng)對(duì)此的解釋是：“若我不拾該2元，讓它滾到坑渠，該2元便會(huì)在世上消失。而100元給了值班，值班便可將之用去。我覺(jué)得錢(qián)可以用但不可以浪費(fèi)?！边@件小事說(shuō)明了李嘉誠(chéng)的一種理財(cái)哲學(xué)，也說(shuō)明了他的思維風(fēng)格，這就是用社會(huì)總凈值的增損來(lái)判斷個(gè)人行為合理與否。只要社會(huì)總斗爭(zhēng)值增加了，自己損失一點(diǎn)也不算什么；相反，如果社會(huì)總凈值減少了，自己即使收獲了一定的財(cái)利也是損失。不要小覷了著眼社會(huì)總凈值的思維方式，這是關(guān)系到國(guó)家富強(qiáng)的大問(wèn)題。
亞當(dāng)·斯密在《國(guó)富論》中有這樣一個(gè)重要論點(diǎn)：人以自利為出發(fā)點(diǎn)對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)，要比意圖改善社會(huì)的人的貢獻(xiàn)大。這樣的“自利”或者說(shuō)“自私”就有幾分可愛(ài)了。因?yàn)槿绱耍白岳蹦芙o別人帶來(lái)利益，自己的“利”和別人的“利”加起來(lái)，社會(huì)總凈值必然會(huì)增加，國(guó)家自然富強(qiáng)。中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是一個(gè)“不患寡而患不均”的社會(huì)?！安换脊选?，就是不怕社會(huì)積弱；“患不均”，就是怕別人比自己好。別人好了，我要想辦法讓他不好，雖然這樣做我也沒(méi)利?！皟?nèi)耗”的結(jié)果是沒(méi)有“利”的我和沒(méi)有“利”的別人組成了一個(gè)平均型的“寡”的會(huì)。用社會(huì)總凈值衡量，也能說(shuō)明制造假冒偽劣產(chǎn)品的行為為什么可惡。制假貨造成的資源和人國(guó)成本的浪費(fèi)，最終造成的是社會(huì)總凈值的減少。如果任其發(fā)展，勢(shì)必削弱國(guó)國(guó)。一部分藉此先富起來(lái)的人和其他被剝奪了財(cái)富的人組成的是一個(gè)不均型的“寡”的社會(huì)。
李嘉誠(chéng)的境界是富國(guó)的境界。他的心態(tài)既是傳統(tǒng)文化的異質(zhì)，也是不規(guī)范的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化的異質(zhì)，值得我們好好揣摩。
畢業(yè)五年內(nèi)不創(chuàng)業(yè)。
作為當(dāng)今炙手可熱的明星企業(yè)家，馬云不可避免地成為眾多年輕創(chuàng)業(yè)者追捧的偶像。一次電視節(jié)目中，兩名“80后”的大學(xué)生滔滔不絕地談?wù)撟约旱膭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目，言語(yǔ)中洋溢著按捺不住的激情與自信。為了能獲得偶像馬云的認(rèn)可，其中一個(gè)豪氣滿天地宣稱(chēng)：“給我投資一千萬(wàn)元，明天就能分紅，后天就能變成兩千萬(wàn)元！”
馬云聽(tīng)后，微微搖頭，不僅沒(méi)有給他們的創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖予以鼓勵(lì)，反倒是當(dāng)頭澆下一盆“冷水”：“如果我是你們的話呢，五年以內(nèi)我不會(huì)創(chuàng)業(yè)，我會(huì)去找一個(gè)公司，踏踏實(shí)實(shí)地工作五年?！比珗?chǎng)驚愕，兩名年輕人雖然始終面帶微笑，但看得出心里很不服氣。
馬云道出了自己一段鮮為人知的往事。上世紀(jì)八十年代，馬云就讀于杭州師范學(xué)院，風(fēng)華正茂的他，經(jīng)常和同學(xué)們指點(diǎn)江山，激昂文字，一心想做出一番宏圖偉業(yè)。當(dāng)時(shí)的大學(xué)生就業(yè)由學(xué)校統(tǒng)一分配，臨畢業(yè)時(shí)，馬云得到通知，他將被分到杭州電子工學(xué)院當(dāng)一名英語(yǔ)老師。當(dāng)老師，顯然與他創(chuàng)業(yè)理想差距很大，他感到頗為迷茫，于是來(lái)到校門(mén)口閑逛散心。這時(shí)，突然有人和他打招呼?！斑@不是大名鼎鼎的馬云嘛，一個(gè)人溜達(dá)什么呢？”馬云定睛一看，原來(lái)是校長(zhǎng)。馬云是校園里的風(fēng)云人物，校長(zhǎng)很關(guān)心他今后的發(fā)展，親切地與他交談起來(lái)。馬云直言不諱地說(shuō)：“我希望能夠自己去創(chuàng)業(yè)，而當(dāng)一名教師則心有不甘?！毙ｉL(zhǎng)沒(méi)有多說(shuō)什么，只是要馬云許下一個(gè)承諾：到那個(gè)學(xué)校去教書(shū)，五年內(nèi)不許出來(lái)創(chuàng)業(yè)。馬云并不懂得校長(zhǎng)這么做的真實(shí)意圖，但出于尊重，他還是答應(yīng)了。到學(xué)校教書(shū)后，一個(gè)月工資只有八十九塊錢(qián)，起初馬云勤懇工作，甘守清貧，但后來(lái)，一個(gè)巨大的誘惑擺在了面前——深圳一家單位邀請(qǐng)他加盟，月薪1200元。92元與1200元，何去何從？馬云想到自己的承諾，咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。第三年，海南一家公司開(kāi)出月薪3600元，而學(xué)校還是九十幾塊，馬云思忖再三，還是決定堅(jiān)守承諾。就這樣，他在學(xué)校里教了五年書(shū)，失去了很多眼前的利益，但卻得到一樣讓他終身受用的東西：懂得了什么叫做浮躁，什么叫做不浮躁。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理似乎人人都懂，但真切而深刻地領(lǐng)悟它卻需要達(dá)到一種境界，蟄伏了五年的馬云做到了。
帶著一種沉穩(wěn)、踏實(shí)的心態(tài)，馬云開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，期間經(jīng)歷了很多的挫折和磨難，在眾人紛紛動(dòng)搖的時(shí)候，馬云卻依然信心十足，因?yàn)樗軌蛘_判斷一城一池的得失和一時(shí)一地的失敗，他更明白堅(jiān)韌的力量有多大。在阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)立之初，有人說(shuō)，如果阿里巴巴能夠成功，無(wú)疑是把一艘萬(wàn)噸巨輪從喜馬拉雅山腳下抬到珠穆朗瑪峰頂，馬云說(shuō)：“我就要讓他們看看我是如何把這艘萬(wàn)噸巨輪從喜馬拉雅山腳下抬到珠穆朗瑪峰頂?shù)?。因?yàn)槲页恋孟聛?lái)，我懂得怎么去把點(diǎn)點(diǎn)滴滴做好?！币蝗缢?dāng)初在學(xué)校堅(jiān)守五年，馬云終于一步一個(gè)腳印地創(chuàng)造出阿里巴巴神話，敲開(kāi)了財(cái)富之門(mén)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但是我認(rèn)為當(dāng)不好士兵的人，永遠(yuǎn)也當(dāng)不了一個(gè)偉大的將軍?！瘪R云的成功恰恰印證了他說(shuō)的這個(gè)道理。
姚明：動(dòng)力來(lái)自目標(biāo)。
目標(biāo)是一個(gè)追求的目的地，是一個(gè)其努力想要得到的結(jié)果。動(dòng)力與目標(biāo)又有何聯(lián)系？如果說(shuō)，達(dá)到目標(biāo)的起點(diǎn)到終點(diǎn)，是一段路，那么這段路的中途便是動(dòng)力，而起點(diǎn)就是制定目標(biāo)，終點(diǎn)就是達(dá)到目標(biāo)。很多人都有過(guò)這段路的歷程。比如：姚明。
很多人都知道姚明，高大的身軀，可不見(jiàn)得這一定是好事。姚明小時(shí)候，個(gè)子就很高了，當(dāng)然，他的腳也特別大。有時(shí)候，父母要給他買(mǎi)雙鞋，可能要跑遍整條街，有時(shí)還買(mǎi)不到一雙——他的腳太大了。姚明很難過(guò)這種情形只有定做鞋子。姚明聽(tīng)說(shuō)進(jìn)nba能夠有定做鞋子的“特權(quán)”。于是姚明定了一個(gè)目標(biāo)——要進(jìn)nba——最初的想法只是想不必為鞋子而煩惱。
姚明成功了，他走過(guò)了一條“路”——達(dá)到目標(biāo)的路，不容忽視的是他達(dá)到目標(biāo)所付出的努力，又是什么賜予了他動(dòng)力呢？是目標(biāo)，對(duì)于目標(biāo)的渴望。姚明是哪一段“路”的“勝利者”。
可見(jiàn)動(dòng)力確實(shí)來(lái)源于目標(biāo)，目標(biāo)的高低，決定了“路”的長(zhǎng)度，也決定了需要?jiǎng)恿Φ亩嗌佟?/p>
動(dòng)力是追尋目標(biāo)的必經(jīng)，而動(dòng)力也來(lái)源于目標(biāo)。
高中英語(yǔ)名人事跡篇三
東漢時(shí)期，有一位神醫(yī)叫華佗。他小時(shí)候就聰明過(guò)人，曾憑著自己的天資讓師傅收他為徒。
他七歲時(shí)，父親就去世了。由于家里窮，母親讓他到父親生前的好友那里學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。
華佗找到了父親的好友，并說(shuō)自己想拜師學(xué)藝。那個(gè)人打量了一下華佗，心想：不知道這個(gè)孩子天資怎么樣?得考考他才行。
華佗蹲在地上想了想，跑到旁邊割了些嫩草，分別放在羊的兩邊。兩只羊一見(jiàn)嫩草，根本沒(méi)心思頂架，立刻分開(kāi)，徑直地走過(guò)去吃草了。
那個(gè)人看華佗的確很聰明，就決定收他為徒了。
高中英語(yǔ)名人事跡篇四
性格決定命運(yùn)。我就是個(gè)內(nèi)向、安靜、骨子里要強(qiáng)的人，有人稱(chēng)我為“寂寞高手”。我小時(shí)候的理想是當(dāng)個(gè)畫(huà)家。我3歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，那時(shí)候，父母去上班，因怕我一人在家不安全，就把我反鎖在家里，一鎖就是一整天，而我就安安靜靜地呆在家里畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)也是一整天。
從那時(shí)起，我就養(yǎng)成了獨(dú)處和靜思的習(xí)慣。至今，我的朋友也不多。朋友多的話難免要應(yīng)酬，應(yīng)酬就要進(jìn)入嘈雜的公共場(chǎng)所和方方面面的人接觸，這樣既占用我練球的時(shí)間，也不符合我的個(gè)性。
我一個(gè)人呆在家里看書(shū)、看搞笑碟片，吃點(diǎn)零食，偶爾陪媽媽逛街。壓力特別大的時(shí)候練練瑜伽，一個(gè)人靜靜地打坐，聽(tīng)聽(tīng)輕松的音樂(lè)減壓，就是我很享受的業(yè)余生活狀態(tài)。
現(xiàn)在想想，安靜的人真的很適合做職業(yè)臺(tái)球手，因?yàn)榇蚺_(tái)球需要很專(zhuān)注，凝神思考，耐得住性子，不急不躁，心理素質(zhì)要特別穩(wěn)定……而這些，我都具備。如今，能耐得住寂寞的人不多，我偏是其中之一。所以說(shuō)，先忍受寂寞，再當(dāng)高手吧。好的心態(tài)是成功的必備條件。
前不久，我在美國(guó)打公開(kāi)賽期間，和愛(ài)里森費(fèi)舍爾打的那場(chǎng)球，令我終生難忘。
我曾經(jīng)和這個(gè)世界排名第一的選手交過(guò)兩次手，過(guò)往一勝一負(fù)的戰(zhàn)績(jī)，讓我在比賽中得以輕裝上陣。比賽進(jìn)行到?jīng)Q勝盤(pán)8比8平時(shí)，局勢(shì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是有利的，可我沒(méi)把握好機(jī)會(huì)。再者，比賽主場(chǎng)在美國(guó)，美國(guó)人當(dāng)然希望自己的選手能贏，所以在我擊關(guān)鍵一桿時(shí)，主辦方突然廣播通知，說(shuō)觀眾可以換票離場(chǎng)了，結(jié)果有些觀眾就開(kāi)始在場(chǎng)上走動(dòng)，這種混亂的局面影響了我的情緒，我最終輸?shù)袅吮緛?lái)可以勝利的比賽。
賽后，我沮喪極了！
我跟愛(ài)里森這個(gè)世界排名第一的頂尖選手已較量到最后，但由于我的失誤，沒(méi)能戰(zhàn)勝自己的偶像，這是我無(wú)法原諒自己的。
當(dāng)晚，我徹底失眠。和父親通話時(shí)我說(shuō)：“這場(chǎng)球，我會(huì)記一輩子！”
睡不著的時(shí)候，我就重溫一個(gè)故事：一個(gè)女孩在一望無(wú)際的沼澤里行走，但她卻迷路了。聰明的女孩沒(méi)有慌亂，而是沿著自己一路留下的腳印回到出發(fā)的地方，開(kāi)始試走新的路線，最終，她離開(kāi)了茫茫無(wú)際的大沼澤。這個(gè)故事再一次鞭策我，即使輸了一場(chǎng)比賽，只要能從中找到失誤和欠缺之處，總能回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
人不可能事事順利，一路走來(lái)，留下腳印，能找到來(lái)時(shí)的路就好。這件事之后，我思考過(guò)，也許，人能贏自己比贏別人要重要許多。
吃苦是為了做金字塔尖上的人。
我的同行說(shuō)過(guò)這樣的話：“潘曉婷能有今天的成績(jī)，在意料之中。”可能，他們知道我的付出是常人無(wú)法比擬的。
我15歲開(kāi)始在父親的球館里練球，一呆就是4年。
球館里有個(gè)小屋子，里面的一張單人床、一個(gè)衣柜就是我全部的財(cái)產(chǎn)。
那4年里，父親給我做了硬性規(guī)定，每天練球8至12小時(shí)，沒(méi)有周末，一個(gè)禮拜只能休息半天。即使我病了，上午在醫(yī)院打點(diǎn)滴，下午回到球館還是要補(bǔ)足當(dāng)天的練球時(shí)間。
以前，家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，父親陪我到北京參加比賽，我們就從山東濟(jì)寧乘火車(chē)一路站到北京。
在北京，因?yàn)闆](méi)錢(qián)，我和父親只能住18元錢(qián)一晚的地下室。地下室陰暗潮濕，推門(mén)就能聞到刺鼻的霉味兒。
第一次拿了全國(guó)冠軍，獎(jiǎng)金只有4000元，為了能細(xì)水長(zhǎng)流，我和父親在全聚德只點(diǎn)了半份烤鴨?？粗前敕菹銡鈸浔堑目绝?，我卻痛哭不止。
所有這一切，我都忍受了。因?yàn)?，?5歲開(kāi)始摸球桿時(shí)，父親就說(shuō)過(guò)，要想做到最好，就要比別人付出更多、犧牲更多。父親當(dāng)過(guò)國(guó)家級(jí)的足球運(yùn)動(dòng)員、籃球裁判，后來(lái)改行當(dāng)廚師，又被評(píng)為魯菜特一級(jí)廚師。
父親希望我像他一樣，做事要么不做，要做就要做金字塔尖上的人。|名人故事。
為實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，人家練3個(gè)小時(shí)的球，我要多練好幾個(gè)小時(shí)，這樣才可能趕超別人。所以，吃不了這份苦，受不了這份罪，趁早放棄，另謀出路；但是，一旦選擇了這條道，想要成功，吃苦就成了最基本的準(zhǔn)備。就看人有沒(méi)有對(duì)苦難的耐受力，耐受力強(qiáng)的人早晚都能品嘗到成功的喜悅。
潘曉婷，職業(yè)臺(tái)球選手，被媒體譽(yù)為“9球天后”。
16歲即獲1998年“歐立歐杯”全國(guó)女子9球公開(kāi)賽冠軍。
20xx年度世界女子9球“世界杯”季軍、
20xx年全日本（9球）錦標(biāo)賽女子組冠軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。
高中英語(yǔ)名人事跡篇五
王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書(shū)法家書(shū)——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分!
名人成長(zhǎng)故事大全四、《朱元璋放牛讀書(shū)》。
放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒(méi)有念過(guò)，但是他聰穎過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為建立明朝的開(kāi)國(guó)皇帝。
名人成長(zhǎng)故事大全五、《陳平忍辱苦讀書(shū)》。
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?，終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
高中英語(yǔ)名人事跡篇六
荷蘭有位名叫楊瑞恩的眼鏡匠，每天都忙著磨鏡片。
有一天，調(diào)皮的孩子們把磨好的鏡片帶到二樓去玩。有個(gè)孩子把兩片鏡片疊起來(lái)看東西，驚奇地大叫著：
“多奇怪呀，那么遠(yuǎn)的鐘樓怎么跑到眼前來(lái)了？”
孩子們輪流看著，一個(gè)個(gè)都驚奇地叫起來(lái)。
孩子們的意外發(fā)現(xiàn)，引起了楊瑞恩的研究興趣。經(jīng)過(guò)不斷的鉆研和改進(jìn)，他終于發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。
牛頓從事科學(xué)研究時(shí)非常專(zhuān)心，時(shí)常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說(shuō)：“先生！我出去買(mǎi)東西，請(qǐng)您自己煮個(gè)雞蛋吃吧，水已經(jīng)在燒了！”
正在聚精會(huì)神地計(jì)算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來(lái)以后問(wèn)牛頓煮了雞蛋沒(méi)有，牛頓頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“煮了！”老太太掀開(kāi)鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來(lái)牛頓忙于計(jì)算，胡亂把懷表扔到了鍋里。
牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞到園中的蘋(píng)果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，撿起了蘋(píng)果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題：為什么蘋(píng)果會(huì)落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。
幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專(zhuān)心。不管周?chē)趺闯臭[，都分散不了她的注意力。
一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲?，斈菅啪拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專(zhuān)心地看書(shū)。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專(zhuān)心讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)?，斈菅砰L(zhǎng)大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
年春天，愛(ài)因斯坦已16歲了。根據(jù)德國(guó)當(dāng)時(shí)的法律，男孩只有在17歲以前離開(kāi)德國(guó)才可以不必回來(lái)服兵役。由于對(duì)軍國(guó)主義深?lèi)和唇^，加之獨(dú)自一人呆在軍營(yíng)般的路易波爾德中學(xué)已忍無(wú)可忍，愛(ài)因斯坦沒(méi)有同父母商量就私自決定離開(kāi)德國(guó)，去意大利與父母團(tuán)聚。
但是，半途退學(xué)，將來(lái)拿不到文憑怎么辦呢？一向忠厚、單純的愛(ài)因斯坦，情急之中竟想出一個(gè)自以為不錯(cuò)的點(diǎn)子。他請(qǐng)數(shù)學(xué)老師給他開(kāi)了張證明，說(shuō)他數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，早達(dá)到大學(xué)水平。又從一個(gè)熟悉的醫(yī)生那里弄來(lái)一張病假證明，說(shuō)他神經(jīng)衰弱，需要回家靜養(yǎng)。愛(ài)因斯坦以為有這兩個(gè)證明，就可逃出這厭惡的地方。
誰(shuí)知，他還沒(méi)提出申請(qǐng)，訓(xùn)導(dǎo)主任卻把他叫了去，以他敗壞班風(fēng)，不守校紀(jì)的理由勒令退學(xué)。
愛(ài)因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開(kāi)這所中學(xué)，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個(gè)并未實(shí)施的狡猾的點(diǎn)子突然感到內(nèi)疚，后來(lái)每提及此事，愛(ài)因斯坦都內(nèi)疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠(chéng)的個(gè)性相去太遠(yuǎn)。
高中英語(yǔ)名人事跡篇七
1781年，斯蒂芬遜出生于英格蘭北部一個(gè)叫華勒姆的村莊。父親是煤礦工人，母親是家庭婦女，兩人都不識(shí)字。
斯蒂芬遜和他的父母一樣，從未上過(guò)學(xué)，八歲時(shí)就去給人家放牛，十歲時(shí)在煤礦上做些零活，十四歲就跟隨父親到煤礦上工。由于家境貧困、出身低微，斯蒂芬遜的童年是在嘲諷中度過(guò)的，可他從不把嘲弄當(dāng)回事。
在煤礦，斯蒂芬遜經(jīng)歷了最艱苦的勞動(dòng)，于是他下定決心，一定要發(fā)明一種能夠不用人力運(yùn)煤的機(jī)器。18，英國(guó)人特勒維制造出第一臺(tái)蒸汽機(jī)車(chē)。這部機(jī)車(chē)在試車(chē)時(shí)不是在鐵軌上，而是在馬路上。很多人嘲笑特勒維說(shuō)：“你的火車(chē)還不如我的馬車(chē)跑得好呢。”特勒維一生氣，便不再去研制火車(chē)了。
斯蒂芬遜卻來(lái)了興趣，于是他找到特勒維，要跟他學(xué)習(xí)研制火車(chē)。特勒維說(shuō)：“你如果不怕被人嘲笑，就一個(gè)人去研制火車(chē)好了，我是再也不會(huì)干這樣的傻事了?！彼沟俜疫d想，煤礦上的蒸汽機(jī)能把深井里的水抽上來(lái)，特勒維制造的機(jī)車(chē)能拉動(dòng)十幾噸重的東西，這力量是從哪里來(lái)的呢?他仔細(xì)觀察，反復(fù)思考，悟出了其中的奧妙：火車(chē)?yán)枚?、跑得快，全靠“大力士”蒸汽機(jī)。
為了掌握蒸汽機(jī)的原理，斯蒂芬遜不怕吃苦，長(zhǎng)途跋涉，步行1000多公里，來(lái)到瓦特的故鄉(xiāng)蘇格蘭，在那里學(xué)習(xí)研究了一年。斯蒂芬遜在總結(jié)和掌握了前人制造蒸汽機(jī)車(chē)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以后，終于在18制造出了他的第一臺(tái)蒸汽機(jī)車(chē)“布魯海爾”號(hào)。
同年七月，斯蒂芬遜進(jìn)行了第一次試車(chē)。這輛火車(chē)頭運(yùn)行在平滑的軌道上，載重30噸，牽引著8節(jié)車(chē)廂，行駛時(shí)不會(huì)脫軌，但行駛的速度很慢。由于沒(méi)有裝配彈簧，車(chē)開(kāi)起來(lái)，震動(dòng)得很厲害。
有人譏笑斯蒂芬遜：“你的車(chē)怎么還不如馬車(chē)跑得快呀?”有的人說(shuō)：“你那玩藝兒拉東西不中用，可聲音比打雷還響，把牛馬都給嚇跑啦!”一些原來(lái)贊成試驗(yàn)蒸汽機(jī)車(chē)的官員現(xiàn)在也開(kāi)始反對(duì)了，斷言用蒸汽機(jī)車(chē)做交通工具是不可能的。
斯蒂芬遜并沒(méi)有因?yàn)樵囓?chē)的不理想而氣餒，他又對(duì)火車(chē)頭繼續(xù)進(jìn)行研究和改進(jìn)。1825年9月27日，斯蒂芬遜制造的“旅行1號(hào)”機(jī)車(chē)，在斯托克頓—達(dá)靈頓鐵路上試車(chē)。許多人都替斯蒂芬遜擔(dān)憂，怕他這次的試車(chē)再遭失敗，但更多的人在等著看他的笑話。
只見(jiàn)斯蒂芬遜操縱著機(jī)車(chē)，蒸汽引擎吸入大量氣體，又放出部分蒸汽，呼呼作響，人們紛紛避閃，老人、婦女和兒童驚恐萬(wàn)分，都認(rèn)為機(jī)車(chē)即將爆炸。觀察了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，才又走近觀看。緊跟隨這輛火車(chē)之后的是四節(jié)由馬匹牽引的車(chē)廂，上面也坐滿了工人，使眾人清楚地看到了兩者力量的優(yōu)劣。
這就是世界上第一條公用鐵路，而奔馳在它上面的火車(chē)，也就是當(dāng)時(shí)轟動(dòng)了英國(guó)和歐美的“怪獸”。這次試車(chē)的成功，使鐵路運(yùn)輸?shù)巧狭藲v史舞臺(tái)。
然而依然有人驚恐萬(wàn)狀。當(dāng)時(shí)，就有美國(guó)一家報(bào)社發(fā)表文章反對(duì)火車(chē)的使用，但依然無(wú)法阻止火車(chē)的飛速發(fā)展，人類(lèi)文明的車(chē)輪飛速前進(jìn)。
高中英語(yǔ)名人事跡篇八
老頭是我們班給他特殊的“稱(chēng)謂”，他也樂(lè)于接受，于是就叫開(kāi)了。
我們的班主任，還有分院領(lǐng)導(dǎo)、任課老師都曾經(jīng)明令禁止我們叫他“老頭”，的確，他也并不是什么老頭，他有著數(shù)不清的榮譽(yù)：中國(guó)林學(xué)協(xié)會(huì)副理事、江西省高等教育理事、江西省會(huì)計(jì)教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、贛州市教育專(zhuān)家，更重要的是，他是學(xué)校的創(chuàng)建者，是學(xué)校的“三朝元老”。雖然他早已經(jīng)過(guò)了退休年齡，但他辭去了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，依舊留在學(xué)校任教，學(xué)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)和老師依然尊稱(chēng)他為“袁校長(zhǎng)”。
“老頭”是學(xué)生給他的戲稱(chēng)，他其實(shí)有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“袁經(jīng)鴻”。他年愈七旬，耳朵自然有點(diǎn)不好使。時(shí)常學(xué)生在課堂上發(fā)完言，他呆呆地站在那里靜聽(tīng)，這時(shí)候發(fā)言的學(xué)生會(huì)大聲地喊道“老頭，我講完了”，他這時(shí)候也會(huì)說(shuō)“哦哦，講完了，請(qǐng)坐下”。我們大家都知道，這是老頭的自尊。學(xué)生也似乎達(dá)成了默契，在每次發(fā)完言之后會(huì)主動(dòng)喊句“老頭，我講完了”。
老頭只教了我們一年，我們都渴望他陪我們度完大學(xué)時(shí)光，他和我在之后的閑談中道出了緣由：耳朵不好使了，怕耽誤你們的學(xué)習(xí)。
老頭上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅，但他下課的時(shí)候又像一個(gè)活蹦亂跳的小孩子。學(xué)校的任課老師都說(shuō)他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。
他曾經(jīng)在學(xué)年結(jié)束時(shí)單獨(dú)送了我一幅字畫(huà)：勤能補(bǔ)拙。
雖然與他不經(jīng)常見(jiàn)面了，但現(xiàn)在我時(shí)常想起他與我說(shuō)過(guò)的話，偶得一幅對(duì)聯(lián)，想贈(zèng)予老先生：
行千里路，讀四海經(jīng)綸；
破萬(wàn)卷書(shū)，鑄七旬鴻儒。
高中英語(yǔ)名人事跡篇九
歐拉是數(shù)學(xué)史上著名的數(shù)學(xué)家，他在數(shù)論、幾何學(xué)、天文數(shù)學(xué)、微積分等好幾個(gè)數(shù)學(xué)的分支領(lǐng)域中都取得了出色的成就。可是，這個(gè)大數(shù)學(xué)家在孩提時(shí)代卻一點(diǎn)也不討教師的喜歡，他是一個(gè)被學(xué)校除了名的小學(xué)生。
他向教師提出了心中的疑問(wèn)，教師又一次被問(wèn)住了，漲紅了臉，不知如何回答才好。教師的心中頓時(shí)升起一股怒氣，這不僅僅是因?yàn)橐粋€(gè)才上學(xué)的孩子向教師問(wèn)出了這樣的問(wèn)題，使教師下不了臺(tái)，更主要的是，教師把上帝看得高于一切。小歐拉居然責(zé)怪上帝為什么沒(méi)有記住星星的數(shù)目，言外之意是對(duì)萬(wàn)能的上帝提出了懷疑。在教師的心目中，這可是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
在歐拉的年代，對(duì)上帝是絕對(duì)不能懷疑的，人們只能做思想的奴隸，絕對(duì)不允許自由思考。小歐拉沒(méi)有與教會(huì)、與上帝“堅(jiān)持一致”，教師就讓他離開(kāi)學(xué)校回家?？墒牵谛W拉心中，上帝神圣的`光環(huán)消失了。他想，上帝是個(gè)窩囊廢，他怎樣連天上的星星也記不住他又想，上帝是個(gè)du裁者，連提出問(wèn)題都成了罪。他又想，上帝也許是個(gè)別人編造出來(lái)的家伙，根本就不存在。
回家后無(wú)事，他就幫忙爸爸放羊，成了一個(gè)牧童。他一面放羊，一面讀書(shū)。他讀的書(shū)中，有不少數(shù)學(xué)書(shū)。
爸爸的羊群漸漸增多了，到達(dá)了100只。原先的羊圈有點(diǎn)小了，爸爸決定建造一個(gè)新的羊圈。他用尺量出了一塊長(zhǎng)方形的土地，長(zhǎng)40米，寬15米，他一算，面積正好是600平方米，平均每一頭羊占地6平方米。正打算動(dòng)工的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他的材料只夠圍100米的籬笆，不夠用。若要圍成長(zhǎng)40米，寬15米的羊圈，其周長(zhǎng)將是110米(15+15+40+40=110)父親感到很為難，若要按原計(jì)劃建造，就要再添10米長(zhǎng)的材料;要是縮小面積，每頭羊的面積就會(huì)小于6平方米。
小歐拉卻向父親說(shuō)，不用縮小羊圈，也不用擔(dān)心每頭羊的領(lǐng)地會(huì)小于原先的計(jì)劃。他有辦法。父親不相信小歐拉會(huì)有辦法，聽(tīng)了沒(méi)有理他。小歐拉急了，大聲說(shuō)，僅有稍稍移動(dòng)一下羊圈的樁子就行了。
父親聽(tīng)了直搖頭，心想：“世界上哪有這樣便宜的事情”可是，小歐拉卻堅(jiān)持說(shuō)，他必須能兩全齊美。父親最終同意讓兒子試試看。
小歐拉見(jiàn)父親同意了，站起身來(lái)，跑到準(zhǔn)備動(dòng)工的羊圈旁。他以一個(gè)木樁為中心，將原先的40米邊長(zhǎng)截短，縮短到25米。父親著急了，說(shuō)：“那怎樣成呢那怎樣成呢這個(gè)羊圈太小了，太小了。”小歐拉也不回答，跑到另一條邊上，將原先15米的邊長(zhǎng)延長(zhǎng)，又增加了10米，變成了25米。經(jīng)這樣一改，原先計(jì)劃中的羊圈變成了一個(gè)25米邊長(zhǎng)的正方形。然后，小歐拉很自信地對(duì)爸爸說(shuō)：“此刻，籬笆也夠了，面積也夠了。”
父親照著小歐拉設(shè)計(jì)的羊圈扎上了籬笆，100米長(zhǎng)的籬笆真的夠了，不多不少，全部用光。面積也足夠了，并且還稍稍大了一些。父親心里感到十分高興。孩子比自我聰明，真會(huì)動(dòng)腦筋，將來(lái)必須大有出息。
父親感到，讓這么聰明的孩子放羊?qū)嵲谑羌翱上Я?。之后，他想辦法讓小歐拉認(rèn)識(shí)了一個(gè)大數(shù)學(xué)家伯努利。經(jīng)過(guò)這位數(shù)學(xué)家的推薦，17，小歐拉成了巴塞爾大學(xué)的大學(xué)生。這一年，小歐拉13歲，是這所大學(xué)最年輕的大學(xué)生。
高中英語(yǔ)名人事跡篇十
牛頓生于1642年12月25日(據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)使用的儒略歷)午夜，是一個(gè)早產(chǎn)兒。父母親都是信仰堅(jiān)定的基督徒。在牛頓出生前三個(gè)月，他的父親病逝。家徒四壁，母親哈拿絕望地抱著奄奄一息的早產(chǎn)兒牛頓，向上帝發(fā)出了這樣的`禱告：“你若垂顧婢女的苦情，眷念不忘婢女，賜我一個(gè)兒子，我必使他終身歸于你。”
在牛頓的一生中，母親的這個(gè)禱告對(duì)于他的個(gè)性與信仰有很深刻的影響。他經(jīng)常思索母親當(dāng)年的禱告——上帝讓他活下來(lái)，必須有些事是要他去完成的。
1661年6月，牛頓進(jìn)入劍橋大學(xué)。牛頓是個(gè)窮學(xué)生，母親存的錢(qián)只夠付學(xué)費(fèi)，他必須為教師做實(shí)驗(yàn)助手，才能賺取生活費(fèi)。如此無(wú)意中，牛頓接近了當(dāng)時(shí)劍橋的優(yōu)秀教授，承襲了這些教授一生的研究精華，成就了他之后的名言：“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！?/p>
好學(xué)的牛頓在劍橋大學(xué)不但不浪費(fèi)任何資源，還遇到了影響他一生的好教師。亨利·摩爾是影響牛頓科學(xué)與信仰最深的教師。摩爾教授是數(shù)學(xué)家，也是位虔誠(chéng)的基督徒。摩爾以一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的敏銳直覺(jué)，一下子就發(fā)現(xiàn)牛頓的不一樣。他發(fā)現(xiàn)牛頓在每學(xué)期開(kāi)學(xué)以前，先利用假期，將上課要學(xué)的所有課本都看完，等到上課時(shí)，牛頓已經(jīng)在看比那門(mén)課更進(jìn)階的研究報(bào)告了。牛頓自我也寫(xiě)道：“當(dāng)我走進(jìn)教室上課時(shí)，常發(fā)現(xiàn)對(duì)上課資料的了解深度，已經(jīng)超過(guò)了我的教師?！边@種讀書(shū)法會(huì)令一般教師倍感壓力，摩爾卻把牛頓找來(lái)，給他程度更深的書(shū)，并且讓自我的1800本藏書(shū)成為“隨時(shí)向牛頓開(kāi)放的圖書(shū)館”。同時(shí)，摩爾長(zhǎng)期為牛頓支付生活費(fèi)。
1664年，牛頓開(kāi)始利用課余時(shí)間進(jìn)行自我的研究。他首先用三棱鏡研究光的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)光的分光有不一樣的折射率。1665年至1667年，英國(guó)發(fā)生可怕的黑死病，死了許多人。大學(xué)宣布停課，政府下令所有人不準(zhǔn)離家遠(yuǎn)行，以免感染或傳播黑死病。在這段時(shí)間，牛頓由無(wú)窮等比級(jí)數(shù)的解法里創(chuàng)立了微積分。
高中英語(yǔ)名人事跡篇十一
1968年3月，原蘇聯(lián)西南部索契市第一中學(xué)，海姆高舉著手，示意老師提問(wèn)自己，他剛剛動(dòng)手試驗(yàn)了一項(xiàng)搞笑的發(fā)明：他想用磁力讓一只青蛙懸浮于半空中。
索諾斯基老師讓他站起來(lái)，海姆向周?chē)耐瑢W(xué)們做著鬼臉，展示著自己偉大的成就。他站在課堂上，將一只青蛙放在課桌上，然后將一枚巨大的磁鐵高高地舉起來(lái)，青蛙神奇地被吸了起來(lái)，雖然只有短暫的幾秒鐘，但令現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)大跌眼鏡。
海姆的解釋讓大家瞬間釋疑：他將一枚巨大的鐵塊塞進(jìn)了青蛙的身體里。索諾斯基老師對(duì)他的惡作劇表示反感，他大聲地怒斥著他：青蛙是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，你這樣折磨它，它會(huì)生氣的。
海姆下課后遭到了懲罰，許多同學(xué)對(duì)他的這項(xiàng)發(fā)明嗤之以鼻，認(rèn)為他只不過(guò)是個(gè)十足的小丑罷了。
海姆又對(duì)鉛筆產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是對(duì)鉛筆中的石墨，如果將來(lái)有一天，將固體石墨變成液體石墨，豈不是一件十分快樂(lè)的事情，他將石墨刮了出來(lái)，加入了各種液體。曾經(jīng)有一次，他在自制的實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)而燒焦了自己美麗的頭發(fā)，他為此懊惱不已，勸告自己再也不要癡狂于這些無(wú)聊的夢(mèng)想了。
進(jìn)入英國(guó)曼徹斯特大學(xué)后，他對(duì)這些別人看似無(wú)聊的游戲更加癡迷，他與同伴合作，想從鉛筆的石墨中分離出石墨烯，因?yàn)檫@是一種公認(rèn)的最薄的、最堅(jiān)硬的、也是傳導(dǎo)速度最快的新型材料，許多科學(xué)家都在研究這項(xiàng)技術(shù)，但他們都無(wú)法成功剝離出石墨烯。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十年的努力，他們成功地用一根膠帶，采用撕裂的方法從鉛筆的石墨中成功地分離出了石墨烯，這個(gè)結(jié)果的問(wèn)世，震驚整個(gè)世界。
由于他們的突出貢獻(xiàn)，安德烈·海姆和康斯坦丁·諾沃肖洛夫獲得了20-年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
高中英語(yǔ)名人事跡篇十二
小迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，象這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，小迪意識(shí)到自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了，她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她在日記中寫(xiě)到:“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民。”1970年，她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶，看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦，便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。
后來(lái)，她隨父母遷到縣城居住，一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲?，F(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作人員，她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世，又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。
認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸，這便是小迪的性格。有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明，看著這位同志失望地走了，小迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握更多的知識(shí)。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的`努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當(dāng)她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。
以后，小迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周?chē)那嗄?，鼓?lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專(zhuān)和大學(xué)，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。小迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是:一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)!
高中英語(yǔ)名人事跡篇十三
駱賓王是唐朝初期的著名詩(shī)人，從小就才思敏捷。七歲時(shí)，有一天他家來(lái)了客人。一家人忙著招待客人，駱賓王就獨(dú)自一人跑到了池塘邊玩耍。池塘邊有很多美麗的花草，草叢中不時(shí)有小蟲(chóng)子跳來(lái)跳去。柳樹(shù)枝條一直垂到水面，在微風(fēng)的吹拂下把水面劃出一道道波紋。池塘里一群大白鵝正在嬉水。駱賓王捉了幾只小蟲(chóng)子朝水里扔去，鵝群趕緊向這邊游來(lái)，就像一團(tuán)團(tuán)白絮在水面漂浮。紅紅的腳掌像小船槳一樣劃水，清清的水面上擴(kuò)展著扇形的漣漪。駱賓王最喜歡大白鵝了，他撿起一根木棍，在地面上畫(huà)起了白鵝游水圖。這時(shí)候，家人因不見(jiàn)了駱賓王，找到塘邊來(lái)了。客人也跟了來(lái)，看到地上的畫(huà)，還真有些像呢。于是靈機(jī)一動(dòng)，想考考這孩子，因?yàn)樗缇吐?tīng)說(shuō)這孩子聰明異常。于是指著白鵝叫他作詩(shī)一首。駱賓王朝著水中想了一會(huì)兒，就高聲吟誦起來(lái)：
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌拔清波。
客人聽(tīng)了非常贊服，夸駱賓王是小神童。這首詩(shī)很快傳播開(kāi)來(lái)，尤其是在兒童中像歌謠一樣流傳著。
駱賓王不僅小時(shí)候聰慧異常，就是到了老年也仍才思敏捷。
駱賓王曾參與徐敬業(yè)討伐武則天的斗爭(zhēng)，兵敗后，他逃到了杭州，削發(fā)為僧。有一天，詩(shī)人宋之問(wèn)月夜游靈隱寺，在長(zhǎng)廊下吟詩(shī)道：“鷲嶺郁苕峣，龍宮隱寂寥。”可是竟一時(shí)想不起下面的句子。這時(shí)，寺內(nèi)一老僧正在打坐參禪，聽(tīng)得廊下有人吟詩(shī)，于是問(wèn)道：“年輕人不睡，為何還苦苦吟詩(shī)?”宋之問(wèn)回答說(shuō)：“我想在這里題首詩(shī)，可是下兩句想不出來(lái)了。”老僧笑著說(shuō)：“何不接上‘樓觀滄海日，門(mén)對(duì)浙江潮’?！彼沃畣?wèn)連聲說(shuō)好。第二天又去拜訪老僧，老僧已不在寺內(nèi)，據(jù)說(shuō)乘船出海了。這老僧便是隱姓埋名的駱賓王。
高中英語(yǔ)名人事跡篇十四
蒲松齡是清代的文學(xué)家，他自幼聰明好學(xué)，但長(zhǎng)大后屢次應(yīng)試皆落第.蒲松齡并沒(méi)有因此而氣餒，而是繼續(xù)追求成功。他曾含羞自薦，給當(dāng)時(shí)德高望重的大宗師黃昆圃寫(xiě)信，希望能得到幫助，然終沒(méi)能如愿。
從此，他不得不在鄉(xiāng)間一邊教書(shū)，一邊繼續(xù)準(zhǔn)備應(yīng)試。
正在這時(shí)，他的愛(ài)妻陳淑卿離開(kāi)了人世，這使他悲慟欲絕，生活更加清苦。但生活的艱辛與愛(ài)妻的去世并沒(méi)有動(dòng)搖他追求成功意志。他化悲痛為力量，自作了一副對(duì)聯(lián)來(lái)激勵(lì)自己，上聯(lián)是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”，下聯(lián)是“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夙愿，他全身心地投入到讀書(shū)中去，向時(shí)間索取知識(shí)和財(cái)富。他說(shuō)：“耗精神與號(hào)呼，擲光陰與醉夢(mèng)，殊可惜也!”
他還堅(jiān)持不懈地從群眾中獲取知識(shí);他在家鄉(xiāng)靠近大路旁的一棵大樹(shù)下面，鋪一張?zhí)J席，設(shè)茶備煙，凡是路過(guò)此地的人，他都免費(fèi)供茶供煙，請(qǐng)他們講一兩個(gè)民間故事。就這樣，年夏一年，日復(fù)一日，他廣泛搜集素材，勤奮寫(xiě)作。
歷經(jīng)20年，他終于寫(xiě)了聞名中外的短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。這部著作通過(guò)說(shuō)狐談鬼的表現(xiàn)方式，對(duì)社會(huì)的黑暗面進(jìn)行批判，并“寓賞罰于嬉笑”，具有百誦不厭的藝術(shù)魅力。同時(shí)，他還完成了《聊齋文集》四卷、《聊齋詩(shī)集》六卷、《聊齋俚曲》十四種及其他雜著。
高中英語(yǔ)名人事跡篇十五
馬云略一思索，微笑著說(shuō)：你給自己的定位不準(zhǔn)確呀，你不要把自己定位為金子。
少年問(wèn)：那定位成什么呢。
1995年11月18日，小提琴家伊薩克帕爾曼在紐約林肯中心的艾弗里費(fèi)舍大廳舉辦音樂(lè)會(huì)。
如果你聆聽(tīng)過(guò)帕爾曼的音樂(lè)會(huì)，你就會(huì)知道登臺(tái)對(duì)于他多么不容易。他小時(shí)候患過(guò)小兒麻痹癥，兩條腿上都有支架，只能拄雙拐行走。看他痛苦緩慢地一步步走過(guò)舞臺(tái)會(huì)令人感到很難過(guò)。
他緩慢但是莊嚴(yán)地走到椅子前，坐下，慢慢把雙拐放到地板上，打開(kāi)腿上的夾板，一只腳向后拉，另一只向前伸，彎下腰拿起小提琴放到頜下，向指揮點(diǎn)頭示意開(kāi)始演奏。
聽(tīng)眾對(duì)他的這一套動(dòng)作已習(xí)以為常。他上臺(tái)坐到椅子上的過(guò)程中他們靜靜地坐著，他打開(kāi)夾板時(shí)，每個(gè)人滿懷敬意保持肅靜，等待他開(kāi)始演奏。
但這一次出了點(diǎn)差錯(cuò)。他剛拉完頭幾個(gè)小節(jié)，小提琴上的一根弦斷了，每個(gè)人都能聽(tīng)到它崩斷的聲音就像屋里響起一聲鞭炮。人們都知道這聲響意味著什么，都知道他該做什么。
大家想象著他會(huì)站起身，再把夾板裝上，撿起雙拐走下舞臺(tái)，或是換一把琴或是找根新弦。但他沒(méi)有這樣做，相反，他停頓片刻，閉上眼睛，然后示意指揮再次開(kāi)始。
伴奏響起，他從剛才中斷之處重新拉起，用從未有過(guò)的激情、力量和虔誠(chéng)演奏著。
每個(gè)人當(dāng)然都明白。用三根弦演奏交響樂(lè)是不可能的，你知，我知，但伊薩克帕爾曼不想知道。
你可以看出他在腦海里調(diào)整、變化、重譜著作品，一個(gè)時(shí)刻，聽(tīng)起來(lái)似乎他在把琴弦變調(diào)以獲得它們從未發(fā)出過(guò)的聲音。
演奏完畢，廳里一陣駭人的寂靜，然后人們起立歡呼，四周響起雷鳴般的掌聲。全體起立，吶喊喝彩，用這些方式表達(dá)他們是多么欣賞帕爾曼所做的一切。
他微笑，拭去額頭上的汗水，用一種平靜、深沉、虔誠(chéng)的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：你們知道，有時(shí)，藝術(shù)家的任務(wù)就是要弄清楚用自己所剩所余的一切還能創(chuàng)造出多少音樂(lè)。
多么鏗鏘有力的話語(yǔ)，從聽(tīng)到那一刻起就印刻在我的心里。這大約也就是人生的`定義不僅對(duì)于藝術(shù)家，而且對(duì)于我們所有的人。
他是個(gè)要把自己一生奉獻(xiàn)給在四根弦小提琴上演奏的人。突然間，演奏進(jìn)行時(shí)。發(fā)現(xiàn)只剩下三根弦，而那一晚他只用這三根弦演奏出了比他以前用四根弦奏響的更美妙、更神圣、更難忘的音樂(lè)。
所以，我們有時(shí)在這個(gè)動(dòng)蕩不安、變數(shù)不定、眼花繚亂的世界上的任務(wù)就如同演奏音樂(lè)，開(kāi)始時(shí)我們傾其所有而為之。然后在不可能時(shí)，用我們還擁有的一切去創(chuàng)造。
如果不是在學(xué)校的足球賽場(chǎng)上被足球打中眼睛，他甚至忘記了自己從小患有先天性青光眼，忘記了一雙眼睛經(jīng)過(guò)20多次手術(shù)仍然沒(méi)有治好。而這一次意外，讓弱視的他變成了全盲。
世界在一個(gè)12歲的少年眼前突然消失，他想不明白自己活著還有什么意思。
母親開(kāi)導(dǎo)他、勸慰他，得到的卻是他聲嘶力竭的咆哮：這么美的世界，我卻再也看不見(jiàn)這一生，我除了在黑暗中無(wú)聲無(wú)息地死去，還能做什么我這樣活著又有什么意義他淚流滿面，母親也心酸到眼紅。那一天，在母親用手背為他擦眼淚的時(shí)候，從來(lái)寡言少語(yǔ)的父親拍了拍他的肩膀，附在他耳邊說(shuō)了一句悄悄話。母親沒(méi)有聽(tīng)清楚丈夫?qū)鹤诱f(shuō)了什么，但她驚異地發(fā)現(xiàn)兒子的淚水戛然而止。
第二天，她發(fā)現(xiàn)兒子第一次摸索著走出了家門(mén)，回到了孩子們中間。母親還注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，出門(mén)前，他像失明前那樣端坐在鏡子前，問(wèn)自己的模樣是不是帥帥的，然后要母親把他打理得熨熨帖帖。從那以后，他開(kāi)始回到了波洛尼亞盲人學(xué)校，靠點(diǎn)字樂(lè)譜重新學(xué)起音樂(lè)。他學(xué)習(xí)非常勤奮，最終以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了比薩大學(xué)法律系。在大學(xué)的四年里，他一邊學(xué)法律，一邊勤練吹拉彈唱，并在課余到一家酒吧兼職彈琴唱歌，自己掙錢(qián)交學(xué)費(fèi)。
他30歲那年，一位17歲的少女被他精湛的琴技、浪漫的歌聲、茂盛的胡子和一頭野性的頭發(fā)迷醉，而他表演時(shí)始終不變的笑臉，更是讓她心生憐愛(ài)。不知是不是意外的愛(ài)情為他帶來(lái)了好運(yùn)，那一年，世界著名音樂(lè)大師弗蘭科科瑞利在都靈招募學(xué)生公開(kāi)授課，他欣喜若狂，立刻報(bào)考并幸運(yùn)地成了大師的學(xué)生。1992年春天，搖滾歌星祖凱洛想和帕瓦羅蒂合唱《求主憐憫》，之前，祖凱洛請(qǐng)他錄制試音帶以便帕瓦羅蒂試聽(tīng)。沒(méi)想到，帕瓦羅蒂聽(tīng)了之后大為贊賞，問(wèn)道：這個(gè)人是誰(shuí)，我認(rèn)為你們不需要我了，我不會(huì)比他唱得更好。
1994年，他應(yīng)邀參加帕瓦羅蒂的個(gè)人慈善音樂(lè)會(huì)，與大師同臺(tái)演唱。他在獲得圣莫雷音樂(lè)節(jié)最佳新人獎(jiǎng)后，各種世界級(jí)音樂(lè)獎(jiǎng)都朝他砸來(lái)，從1995年至今，幾乎所有重要場(chǎng)合都有他出現(xiàn)：拳王亨利的告別賽、教皇現(xiàn)身的圣餐典禮、邁克爾杰克遜的慈善音樂(lè)會(huì)、英國(guó)女王一年一度的皇室綜藝演出、奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)、紀(jì)念911遇難者和平音樂(lè)會(huì)除此以外，他還受到過(guò)美國(guó)總統(tǒng)克林頓、小布什和意大利總統(tǒng)的接見(jiàn)，先后到包括中國(guó)在內(nèi)的世界各地進(jìn)行過(guò)數(shù)十場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)，他被人贊為：帕瓦羅蒂逝世后最偉大的男高音歌唱家。
現(xiàn)在，他是盧卡boccherini音樂(lè)學(xué)院的院長(zhǎng)，同時(shí)還擁有自己的制作公司，僅他的cd《浪漫曲民歌及詠嘆調(diào)》就在全球售出了2000多萬(wàn)張，這對(duì)銷(xiāo)量一直徘徊在數(shù)千張的古典音樂(lè)來(lái)說(shuō)，堪稱(chēng)奇跡。
高中英語(yǔ)名人事跡篇十六
本項(xiàng)目設(shè)計(jì)了一款基于無(wú)線遠(yuǎn)程自動(dòng)抄表的智能型熱（冷）量表，主要用于目前北方集中供暖中的熱量計(jì)量，南方中央空調(diào)的冷量計(jì)量。該表主要由進(jìn)回水溫度傳感器及流量傳感器組成，通過(guò)積算器將所測(cè)得的溫度及流量進(jìn)行積分運(yùn)算和修正，得到精確的熱量值，用以度量供暖或制冷過(guò)程中使用的能量，進(jìn)而作為收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。
該表還配有我團(tuán)隊(duì)自主設(shè)計(jì)的基于物聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)，方便用戶網(wǎng)絡(luò)查詢數(shù)據(jù)、繳費(fèi)，同時(shí)也降低了管理部門(mén)的管理費(fèi)用，提高了工作效率。該無(wú)線遠(yuǎn)程抄表功能還可以運(yùn)用于水表、電表等儀表，也將在城市智能化進(jìn)程中的儀表抄表改造工程中發(fā)揮重要作用。
1.2創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目背景。
從國(guó)家“十一五”在15個(gè)省市47個(gè)城市中進(jìn)行的熱計(jì)量改革工作結(jié)果來(lái)看，熱量表能夠幫助完成建筑節(jié)能的20-50%，故國(guó)家“十二五”規(guī)劃中規(guī)定：新建集中供暖住房須安裝熱計(jì)量裝置計(jì)量熱量取代以往按面積收取供暖費(fèi)用。熱量表從20xx年開(kāi)始升溫、20xx、20xx年實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)量100、300萬(wàn)臺(tái)，而20xx年剛面臨著供不應(yīng)求的局面。同時(shí)根據(jù)國(guó)家熱計(jì)量協(xié)會(huì)發(fā)在的數(shù)據(jù)來(lái)看，未來(lái)5年內(nèi)，市場(chǎng)對(duì)熱量表需求將達(dá)到2510萬(wàn)臺(tái)！而目前市場(chǎng)上90%的熱量表企業(yè)采取的是組裝生產(chǎn)銷(xiāo)售，缺乏熱量表生產(chǎn)的核心技術(shù)――積算器，導(dǎo)致其產(chǎn)品生產(chǎn)成本高、精度不夠、壽命短，故我團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了該款智能熱量表克服了以上缺點(diǎn)。同時(shí)南方中央空調(diào)分戶計(jì)量也正在開(kāi)展，該表還能實(shí)現(xiàn)了對(duì)冷量的計(jì)量，以搶占南方對(duì)冷量表大量需求的市場(chǎng)。
1.3創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)新型。
在對(duì)目前市場(chǎng)上各類(lèi)熱量表進(jìn)行了分析之后，總結(jié)了目前市場(chǎng)上熱量表的各種優(yōu)劣勢(shì)之后，自主設(shè)計(jì)了該款無(wú)線通信功能智能熱量表，克服了市場(chǎng)上諸多熱量表的現(xiàn)存的缺點(diǎn)，其具體創(chuàng)新型如下：
創(chuàng)新性：
1、使用無(wú)磁式測(cè)量技術(shù)，利用高等數(shù)學(xué)積分等知識(shí)分析進(jìn)行積算自主設(shè)計(jì)。該創(chuàng)新解決了我國(guó)供熱水質(zhì)差對(duì)熱量表壽命及測(cè)量過(guò)程中精度的影響。無(wú)磁式測(cè)量技術(shù)將很好解決我國(guó)供熱水質(zhì)差對(duì)熱量表壽命的影響，自主設(shè)計(jì)積算器，不僅大大提高了目前熱量表測(cè)量不精確的缺陷，同時(shí)為熱量表企業(yè)提供了核心技術(shù)支持，也將降低目前市場(chǎng)上熱量表的價(jià)格。
2、設(shè)計(jì)基于m-bus的無(wú)線傳輸及數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程抄表。
完成了對(duì)家用儀表的遠(yuǎn)程自動(dòng)抄表功能，最終不僅能夠?qū)崿F(xiàn)熱量表的遠(yuǎn)程抄表，還將實(shí)現(xiàn)水表、電表、燃?xì)獗淼鹊目偩€式遠(yuǎn)程抄表。將大大節(jié)約人力，物力、財(cái)力，提高工作效率，加快了我國(guó)在耗能表抄表技術(shù)向國(guó)外先進(jìn)技術(shù)靠擾的速度。
3、添加安全報(bào)警裝置。
通過(guò)對(duì)出水水量的智能分析，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，讓智能熱量表實(shí)現(xiàn)自動(dòng)故障判斷，自動(dòng)采取一定措施，如自動(dòng)關(guān)閉流量閥，發(fā)出警報(bào)等，將大大減少我國(guó)每年因?yàn)樗鼙训裙收显斐傻呢?cái)產(chǎn)損失。
實(shí)用特色：
1.為熱量表企業(yè)提供智能性熱量表核心技術(shù)支持。
3.自主設(shè)計(jì)的無(wú)線遠(yuǎn)程自動(dòng)抄表技術(shù)，并用于水表、電表、燃?xì)獗淼?，將具有廣闊的運(yùn)用價(jià)值、市場(chǎng)前景。
4.我國(guó)供熱水質(zhì)較差，但無(wú)磁式測(cè)量技術(shù)設(shè)計(jì)搞高了熱量表的精確度及延長(zhǎng)了作用壽命。
無(wú)線遠(yuǎn)程自動(dòng)抄表技術(shù)，在方便用戶的同時(shí)，降低了抄表過(guò)程中的勞動(dòng)及管理成本，提高了綜合管理效率。
2.1市場(chǎng)走訪。
為了增大我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成功的幾率，我團(tuán)隊(duì)多次深入各大建材市場(chǎng)及施工單位進(jìn)行走訪，其中在20xx年10月份到11月份我們走訪了位于省政府附近的鑫遠(yuǎn)白天鵝五星級(jí)酒店施工工地、湖南高速公路管理局施工工地，湖南億利達(dá)空調(diào)公司、湖南紅星冷鏈等，通過(guò)前期的市場(chǎng)走訪，對(duì)我創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研掌握了充足的數(shù)據(jù)，為我創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的后繼可行性發(fā)展提供了詳實(shí)有力的論證。
在20xx年元月到4月份，我創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)又多次深入各大建材市場(chǎng)及施工單位進(jìn)行了再次市場(chǎng)調(diào)研，補(bǔ)充材料。我團(tuán)隊(duì)先后再次調(diào)研了三湘大市場(chǎng)（長(zhǎng)沙南湖建材市場(chǎng)）、高橋大市場(chǎng)（水暖建材）、紅星建材市場(chǎng)、高云建材市場(chǎng)、中南建材等市場(chǎng)。
2.2項(xiàng)目恰談。
截止到目前，我們已經(jīng)與多家公司進(jìn)行過(guò)項(xiàng)目方面的恰談，也取得了一定成績(jī)。其中在前后兩次的市場(chǎng)調(diào)研過(guò)程中，已經(jīng)有部分產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商有意向和我團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行我產(chǎn)品的供代銷(xiāo)，比如三湘大市場(chǎng)李文鎖城的一位柜臺(tái)負(fù)責(zé)人表示，愿意為我產(chǎn)品提供一個(gè)柜臺(tái)進(jìn)行展銷(xiāo)，長(zhǎng)沙建筑工程有限公司的一位周副經(jīng)理表示，如果施工中需要我們的產(chǎn)品，可以優(yōu)先考慮我們的產(chǎn)品，與常德的一家水表廠在溝通過(guò)程中，對(duì)方也有意愿與我方合作進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售。
同時(shí)，我們也在4月份與北京一家公司就我項(xiàng)目的無(wú)線遠(yuǎn)程抄表技術(shù)的利用進(jìn)行過(guò)溝通，雖然最終沒(méi)有能夠談判成功，但是我們相信，只要不放棄，成功的機(jī)會(huì)就離我們不遠(yuǎn)。
3.1創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹。
目前我創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)有7個(gè)人，3位核心骨干，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人李雙龍主要負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)、銷(xiāo)售、團(tuán)隊(duì)管理等的總體工作，同時(shí)還對(duì)項(xiàng)目中的智能熱量表部分的硬件選型及制作負(fù)全責(zé)；以王輝作為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的技術(shù)帶頭人，主要完成所有本項(xiàng)目以及承接各類(lèi)項(xiàng)目的軟件部分；以張良輝作為團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)開(kāi)拓的負(fù)責(zé)人，也負(fù)責(zé)保障團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)還有來(lái)自其它專(zhuān)業(yè)的四位同學(xué)，他們主要協(xié)助完成相關(guān)技術(shù)研發(fā)、完善及市場(chǎng)開(kāi)拓、服務(wù)，保障團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目從研發(fā)、銷(xiāo)售到后期報(bào)務(wù)形成非常穩(wěn)定有保障的系統(tǒng)。
3.1公司情況。
目前，我創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行公司注冊(cè)，公司名稱(chēng)為：長(zhǎng)沙天任信息科技有限公司。并在今年四月中旬取得了長(zhǎng)沙市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)證明》、長(zhǎng)沙工商行政管理局的《公司核名通知書(shū)》。公司前期注冊(cè)資金為3萬(wàn)元，主要以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中的無(wú)線通信功能遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)的市場(chǎng)銷(xiāo)售及提供技術(shù)解決方案為主，同時(shí)尋求相關(guān)熱量表廠家進(jìn)行熱量表技術(shù)合作，合作進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)銷(xiāo)售。等到我創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)行穩(wěn)定后，市場(chǎng)銷(xiāo)售渠道打開(kāi)后，再尋求風(fēng)險(xiǎn)資金的注入，通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)資金注入，再對(duì)公司注冊(cè)資金進(jìn)行增值，以達(dá)到生產(chǎn)型企業(yè)所需要的50萬(wàn)注冊(cè)資金，進(jìn)行自主品牌的生產(chǎn)銷(xiāo)售。
3.2已取得的成績(jī)。
市創(chuàng)業(yè)辦公室提供的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資助資金7-10萬(wàn)元。
前期的努力讓我們更加堅(jiān)信，只要不斷努力，后面的成績(jī)將會(huì)更加精彩！
3.3創(chuàng)業(yè)進(jìn)展。
高中英語(yǔ)名人事跡篇十七
有人說(shuō)，當(dāng)他張開(kāi)雙臂熱烈擁抱這個(gè)世界的時(shí)候，無(wú)數(shù)貪婪的手把他兩兜掏了個(gè)精光。
他的確是個(gè)命途多舛的人，出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)家也就算了，但是，兩歲那年，他又失去了父親，全靠母親一手把他拉扯大。到了上學(xué)的年齡，他上了小學(xué)，這時(shí)候，家里的生活就更加困難。他經(jīng)常餓著肚子上學(xué)，沿途的酒館里飄來(lái)濃濃的飯菜的香味，饞得他一個(gè)勁兒地咽口水。實(shí)在餓極了，只得在趁人不注意的時(shí)候，從茶館門(mén)前的殘茶篩里偷偷抓了幾把泡過(guò)的茶葉充饑。
13歲那年，為了緩解家庭壓力，他終止了學(xué)業(yè)，參軍到了做了一名通訊員，每天跟隨一個(gè)司令員，負(fù)責(zé)給司令打掃衛(wèi)生，牽馬。新中國(guó)成立以后，這個(gè)司令員被安排到了濟(jì)南四里烈士紀(jì)念塔籌建處工作，因工作需要，這個(gè)籌建處集合了一大批美術(shù)人才，在這些美術(shù)人才的耳濡目染下，他一下子迷上了油畫(huà)，為了練習(xí)繪畫(huà)，他到處找紙張，他的第一張油畫(huà)是在自己的床單上完成的。
他畫(huà)的是一張斯大林肖像，完成油畫(huà)的那一晚，他欣喜若狂到輾轉(zhuǎn)難眠，從自己的.這幅畫(huà)里，他仿佛看到自己生命的圖景，那圖景是那樣的光明。
19歲那年，通過(guò)他的不懈努力，他如愿以償?shù)乜忌狭酥醒朊佬g(shù)學(xué)院，他的藝術(shù)生命從此開(kāi)始，風(fēng)生水起。然而，他的事業(yè)之樹(shù)剛剛萌芽，就被一場(chǎng)嚴(yán)霜被抹煞了。因?yàn)?，?lái)了，他被兇殘的造反派剁碎了腳骨，挑斷了右手手筋，而且還被押著到處游行。在這場(chǎng)劫難當(dāng)中，他收緊了非人的待遇，后來(lái)，他還被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，一關(guān)就是5年!
在這5年當(dāng)中，他沒(méi)有抱怨命運(yùn)待他的不公，而是把監(jiān)獄當(dāng)成了自己人生的又一座“高等學(xué)府”，為此，沒(méi)有一刻停止過(guò)自己的藝術(shù)創(chuàng)作，沒(méi)有毛筆，他就用筷子練習(xí)作畫(huà)，由于他的手筋被挑斷了，一開(kāi)始，他連筷子也抓不住，但是，他并沒(méi)有就此向命運(yùn)屈服，每天堅(jiān)持練習(xí)，他付出了比常人多出百倍的努力，才漸漸恢復(fù)了自己的繪畫(huà)能力。
回憶起這段歲月，他眉飛色舞地說(shuō)，這里是十八層地獄，但是，也是鍛煉漢子的最高學(xué)府，我就是從那里來(lái)的!
是的，正是這位從十八層地獄當(dāng)中走出來(lái)的漢子，成了新中國(guó)成立以后非常出色的知名畫(huà)家!沒(méi)錯(cuò)，他就是多才多藝的藝術(shù)大師韓美林先生!
成名之后的韓美林，又開(kāi)始了另外一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那就是與病魔的周旋，他曾患有糖尿病，還因勞累型心肌梗死做了一次心臟搭橋手術(shù)……但是，每一次，他都是勝者!
提及他的艱難處境，許多人都對(duì)他豎起大拇指，人們都說(shuō)，換作其他人，早就被拖垮了，甚至是因崩潰而輕生了。對(duì)于這些，韓美林這樣說(shuō)：“世界美好也在于有丑的東西，人家折磨你，你再想不開(kāi)，你再想不開(kāi)，這不是和別人一起折磨你自己?jiǎn)?我看不如奮發(fā)向前的好，前面有鮮花，不全是荊棘?！?/p>
是啊，前面有鮮花，不全是荊棘。這鮮花，并不是開(kāi)在普通的土壤上，而是開(kāi)在韓美林的心靈深處，這鮮花所散發(fā)出的倔強(qiáng)芬芳，足以讓他忽略一切泥濘和荊棘，始終占據(jù)堅(jiān)強(qiáng)人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!
馮驥才曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)早年的韓美林：“當(dāng)韓美林張開(kāi)雙臂熱烈擁抱這個(gè)世界的時(shí)候，無(wú)數(shù)貪婪的手把他兩兜掏了個(gè)精光?！蔽蚁耄菚r(shí)候的韓美林一定想：感謝上帝，輕裝簡(jiǎn)從以后，可以讓我跑得更快!
高中英語(yǔ)名人事跡篇十八
中國(guó)著名核物理學(xué)家于敏，是中國(guó)氫彈的設(shè)計(jì)者之一。他熱愛(ài)科學(xué)，具有強(qiáng)烈的追求精神和嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度。人們?cè)u(píng)價(jià)他說(shuō)：“科學(xué)幾乎就是他生命的全部?！彼幸还身g勁和鉆勁，工作不分晝夜，常常半夜觸發(fā)靈感，便起床伏案工作。
氫彈的'理論設(shè)計(jì)至關(guān)重大，數(shù)據(jù)非常復(fù)雜，即使借助計(jì)算機(jī)運(yùn)算，也是一項(xiàng)龐大的工程。為了保證計(jì)算數(shù)據(jù)的絕對(duì)準(zhǔn)確，他常常整夜呆在機(jī)房。對(duì)一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)，他都親自——檢驗(yàn)復(fù)核。有一次，核試驗(yàn)即將開(kāi)始，于敏忽然發(fā)現(xiàn)原設(shè)計(jì)中有個(gè)理論因素可能有問(wèn)題，便要求暫停試驗(yàn)。
他整整忙了一天一夜，終于把問(wèn)題搞清楚，排除了疑點(diǎn)，保證了試驗(yàn)的成功。為了攻克氫彈的理論尖端問(wèn)題，他廢寢忘食，夜以繼日地奮戰(zhàn)，終于成功。
高中英語(yǔ)名人事跡篇十九
愛(ài)迪生是我最崇拜的科學(xué)家，暑假期間，我讀了《愛(ài)迪生的故事》，讓我更了解了他。
愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)有強(qiáng)烈好奇心的小孩。又一次愛(ài)迪生為了試驗(yàn)一下獲得威力，他竟然親手點(diǎn)燃了父親的牲口棚。當(dāng)父親和村民們一起救火時(shí)，愛(ài)迪生卻爬在大樹(shù)上細(xì)心、仔細(xì)地觀察著地面上的大火。
愛(ài)迪生還是一個(gè)喜歡做實(shí)驗(yàn)的小孩。有一次，他不知從哪看到了氣球升飛的原理，覺(jué)得很有意思，也想照樣試試。他想氣球能飛起來(lái)是因?yàn)闅馇蚶锶菤猓绻硕亲永镆彩瞧?，那人不就也能飛起來(lái)了嗎？于是他沖了一杯瀉藥，讓鄰居喝了下去，可是鄰居不但沒(méi)有飛起來(lái)，反而生了一場(chǎng)病，被送進(jìn)了醫(yī)院。
《愛(ài)迪生的故事》讓我明白了，要是你想去做一件成功的事情，不會(huì)一帆風(fēng)順，中途肯定會(huì)有失敗，會(huì)有挫折，但你不要灰心，只要你不斷去努力，去嘗試，總有一天，你會(huì)成功的。
最近，我像小雞啄米似的一字不漏地看完了愛(ài)迪生的故事。
看完這本書(shū)，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味兒。當(dāng)我看到愛(ài)迪生一本正經(jīng)地孵小雞時(shí)，不由得笑起來(lái)；當(dāng)我看到愛(ài)迪生的`發(fā)明一個(gè)個(gè)成功時(shí)，心里甜滋滋的，像打翻的蜜糖罐。愛(ài)迪生在研制電燈時(shí)，為了尋找合適的燈絲，試了1600多種金屬材料，都失敗了。后來(lái)，他又試了許多種動(dòng)物和植物纖維，連看到朋友的長(zhǎng)胡子，他都會(huì)取幾根來(lái)試試。
在經(jīng)歷了幾千次的失敗后，愛(ài)迪生終于找到壽命達(dá)到1590小時(shí)以上的燈絲。我很佩服愛(ài)迪生，遇到困難時(shí)沒(méi)有退縮，才取得了最后的成功。
高中英語(yǔ)名人事跡篇二十
成功。
就像一朵不張揚(yáng)的水仙花，只要努力，終有一天會(huì)開(kāi)出芬芳的花朵。本站小編精心為大家搜集整理了名人成功事跡，大家一起來(lái)看看吧。
現(xiàn)任美國(guó)國(guó)務(wù)卿鮑威爾并不出身名門(mén)望族，這位黑人顯貴原本家道寒微。鮑威爾年輕時(shí)胸懷大志，為幫補(bǔ)家計(jì)，憑借自己壯碩的身體，從事各種繁重的工作。
有年夏天，鮑威爾在一家汽水廠當(dāng)雜工，除了洗瓶子外，老板還要他抹地板、搞清潔等等。他毫無(wú)怨言地認(rèn)真去干。一次，有人在搬運(yùn)產(chǎn)品中打碎了5o瓶汽水，弄得車(chē)間一地玻璃碎片和團(tuán)團(tuán)泡沫。按常規(guī)，這是要弄翻產(chǎn)品的工人清理打掃的。老板為了節(jié)省人工，要干活麻利爽快的鮑威爾去打掃。當(dāng)時(shí)他有點(diǎn)氣惱，欲發(fā)脾氣不干，但一想，自己是廠里的清潔雜工，這也是分內(nèi)的活兒。于是，鮑威爾盡力地把滿地狼藉的臟物掃除揩抹得干干凈凈。
過(guò)了兩天，廠負(fù)責(zé)人通知他：他晉升為裝瓶部主管。自此，他記住了一條真理：凡事悉力以赴，總會(huì)有人注意到自己的。
不久，鮑威爾以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了軍校。后來(lái)，鮑威爾官至美國(guó)參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席，銜領(lǐng)四星上將;又曾膺任北大西洋公約組織、歐洲盟軍總司令的要職;現(xiàn)時(shí)是布什總統(tǒng)組閣的國(guó)務(wù)卿。
鮑威爾一直全力以赴地工作，在五角大樓上班時(shí)，這位四星上將往往是最早到辦公室又是最遲下班的。同僚們?cè)澷p說(shuō)：“我們的黑將軍，無(wú)處不身先士卒啊!”
鮑威爾在西點(diǎn)軍校演說(shuō)，曾以“凡事要悉力以赴”為題，對(duì)學(xué)員們講述了一個(gè)頗富哲理的故事：在建筑工地上，有三個(gè)工人在挖溝。一個(gè)心高氣傲，每挖一陣就拄著鏟子說(shuō)：“我將來(lái)一定會(huì)做房地產(chǎn)老板!”第二個(gè)嫌辛苦，不斷地埋怨說(shuō)干這種下等活兒。
時(shí)間。
長(zhǎng)、報(bào)酬低。第三個(gè)不聲不響揮汗如雨地埋頭干活，同時(shí)腦子里琢磨如何挖好溝坑令地基牢實(shí)……若干年后，第一個(gè)仍無(wú)奈地拿著鏟子干著挖地溝的辛苦活兒;第二個(gè)虛報(bào)工傷，找個(gè)借口提前病退，每月領(lǐng)取僅可糊口的微薄退休金;第三個(gè)成了一家建筑公司的老板。
據(jù)說(shuō)軍校將鮑威爾的故事作為教育學(xué)員“凡事都要悉力以赴”的活教材。
從音樂(lè)vj(電視主持)到“嘻哈天王”，從“ng王”到全能偶像巨星，潘瑋柏跨足音樂(lè)、戲劇、主持三個(gè)不同領(lǐng)域，用自己的豐富經(jīng)歷和精彩表現(xiàn)展現(xiàn)了新時(shí)期的偶像才華。誠(chéng)然，潘瑋柏的成功全在他的艱辛付出，但他身上散發(fā)出來(lái)的至真至誠(chéng)的交際魅力，同樣讓人“快樂(lè)崇拜”。
為自己對(duì)歌迷的不當(dāng)回應(yīng)，至真至誠(chéng)地說(shuō)抱歉。
一次，潘瑋柏參加一場(chǎng)歌迷見(jiàn)面會(huì)。在交流環(huán)節(jié)，有個(gè)歌迷竟貿(mào)然站起來(lái)說(shuō)：“潘帥，我覺(jué)得你歌唱得不錯(cuò)，但舞跳得就有些不堪入目了!”潘瑋柏聽(tīng)后不悅地反問(wèn)道：“是嗎?我倒覺(jué)得我的舞跳得還行，歌唱得實(shí)在是不堪入耳?！彼倪@番“尖銳回應(yīng)”把歌迷戧在那里，導(dǎo)致歌迷會(huì)在沉悶的氛圍中不歡而散。事后，經(jīng)紀(jì)人紀(jì)宜良勸告他：“越是當(dāng)面說(shuō)出你缺點(diǎn)的人，越可能成為你的真心朋友啊?！迸爽|柏這才恍然大悟，在紀(jì)宜良的協(xié)助下，他輾轉(zhuǎn)找到那位歌迷的聯(lián)系方式，誠(chéng)懇地向?qū)Ψ降懒饲?，并認(rèn)真傾聽(tīng)了對(duì)方的批評(píng)。后來(lái)，潘瑋柏多次在公共場(chǎng)合這樣說(shuō)：“我希望別人對(duì)我可以直來(lái)直去，這樣才能知道彼此心里的真正想法。說(shuō)我唱歌難聽(tīng)、舞跳得爛也無(wú)所謂，只要不是惡意的批評(píng)，我都很想去聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，聽(tīng)聽(tīng)別人怎么看‘潘瑋柏’這個(gè)人。這樣能讓我更清楚，哪些是我真正的好朋友。”
一個(gè)“天王巨星”能放下身段，執(zhí)意要找到一個(gè)歌迷說(shuō)抱歉，傾聽(tīng)對(duì)方對(duì)自己的批評(píng)之語(yǔ)，這讓人好生敬佩。
孔子。
曰：友直，友諒，友多聞，益矣。當(dāng)別人直言不諱地指出你的不足時(shí)，說(shuō)明他已把你當(dāng)成了可以信賴(lài)的朋友。對(duì)這樣的益友，定要誠(chéng)懇地回執(zhí)他的善意言行，攜手打造出一份穩(wěn)固而美好的友誼，千萬(wàn)不可針?shù)h相對(duì)，錯(cuò)過(guò)這樣難得的朋友。
替搭檔對(duì)自己的無(wú)心失語(yǔ)，至真至誠(chéng)地打圓場(chǎng)。
潘瑋柏在參加偶像劇《不良笑花》的拍攝時(shí)，原本覺(jué)得演戲不過(guò)小菜一碟，卻不想一個(gè)鏡頭竟被多次“ng”。有一場(chǎng)，他和楊丞琳拍攝對(duì)手戲。在說(shuō)臺(tái)詞時(shí)，他總把“烏龜、豬頭”說(shuō)成“小鬼、小豬”，這讓楊丞琳叫苦不迭。最后，楊丞琳實(shí)在受不了了，突然沖著他大聲叫道：“潘瑋柏，你怎么這么笨，我都懷疑你以前是怎么當(dāng)上主持人的。”話剛落地，楊丞琳立刻為自己無(wú)意中說(shuō)出的過(guò)分之語(yǔ)后悔不已。但沒(méi)想到，潘瑋柏卻像是什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一般，沖大家笑著說(shuō)：“楊丞琳說(shuō)得很對(duì)，要是我，早就會(huì)暴打一頓了!”潘瑋柏這句調(diào)皮話讓楊丞琳頓時(shí)輕松了許多，但她心里還是隱隱擔(dān)憂這句話會(huì)讓潘瑋柏心里不舒服。然而，等這部電視劇播出后，潘瑋柏在公開(kāi)場(chǎng)合多次講道：“楊丞琳在拍攝過(guò)程中對(duì)自己幫助很大，在她的教導(dǎo)下，我才由不會(huì)演戲漸漸入了行，我很感激她?！甭?tīng)到潘瑋柏這樣說(shuō)，楊丞琳頓覺(jué)自己當(dāng)初的擔(dān)憂，是以小人之心度君子之腹了。
遭遇別人的責(zé)罵、質(zhì)疑，即便是對(duì)方的無(wú)心之語(yǔ)，也是非常難堪的。但作為“受害者”的潘瑋柏，卻能為“施害者”著想，不讓對(duì)方難堪，替對(duì)方打起了圓場(chǎng)，這不得不讓人折服于他宅心仁厚的人格魅力?！皠e人投我以痛，我卻報(bào)之以微笑?！睉汛н@樣寬宏大量的君子之德與人交往，你的交際之路也必將會(huì)越走越寬、越走越廣。
為別人對(duì)助理的強(qiáng)烈責(zé)難，至真至誠(chéng)地作解釋。
明星似乎就意味著高高在上、與眾不同，但唱片公司曾一度對(duì)潘瑋柏最發(fā)愁的一點(diǎn)是：他身上找不出一絲一毫明星的“尊貴”來(lái)。很多業(yè)內(nèi)人常說(shuō)，潘瑋柏是個(gè)非常隨和的人，這對(duì)他的助理紀(jì)亞男來(lái)說(shuō)，感觸最為深刻。
有一次，紀(jì)亞男陪潘瑋柏前去一家電視臺(tái)錄節(jié)目。節(jié)目錄完后，只見(jiàn)潘瑋柏從前臺(tái)走下來(lái)，徑直來(lái)到了自己休息的地方，匆匆忙忙把東西收拾好后，拎著包就走了出來(lái)，站在車(chē)邊等著助理紀(jì)亞男一塊兒回去。他的這個(gè)異常舉動(dòng)讓旁人看得目瞪口呆，因?yàn)榇蠹覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)等助理的藝人。這時(shí)，有人走到正慢悠悠收拾東西的紀(jì)亞男面前，不無(wú)諷刺地說(shuō)：“潘帥可在外面等著你呢!”聞聽(tīng)此言的紀(jì)亞男不禁臉頰微微一紅，趕緊收拾好東西走了出去。在車(chē)上，她對(duì)潘瑋柏訴說(shuō)了剛才的事，潘瑋柏笑著安慰她說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次我向大家解釋一下?！惫唬麓谓邮懿稍L時(shí)，潘瑋柏就對(duì)大家說(shuō)：“我自己能做到的事情，就不想麻煩別人，哪怕是自己的助理。請(qǐng)你們別責(zé)怪紀(jì)亞男，她是個(gè)好助理。”這句話讓紀(jì)亞男和旁邊的人都大為感動(dòng)。
交際的最高魅力在于兩顆心的真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。當(dāng)助手紀(jì)亞男被指工作不稱(chēng)職時(shí)，潘瑋柏并沒(méi)有趾高氣揚(yáng)地去責(zé)難對(duì)方，而是主動(dòng)出面作解釋?zhuān)硎臼且驗(yàn)樽约翰蛔屩磉@樣做才導(dǎo)致出現(xiàn)此種情況的?！吧拼司褪巧拼约?。”潘瑋柏身上體現(xiàn)出的這一平實(shí)的交際魅力，很是值得朋友們。
學(xué)習(xí)。
在演藝圈已闖蕩十余年的潘瑋柏，在交際中，能夠做到嚴(yán)于律己，誠(chéng)于待人：對(duì)歌迷、對(duì)搭檔、對(duì)助手，至真至誠(chéng)，實(shí)屬難能可貴。也正是在這些品格的支撐下，潘瑋柏才會(huì)越走越遠(yuǎn)，發(fā)展得越來(lái)越好。
1877年冬天，一場(chǎng)大雪降在美國(guó)的代頓地區(qū)，城郊的山岡上到處是白茫茫一片。一群孩子來(lái)到堆著厚厚白雪的山坡上，乘著自制的爬犁飛快地向下滑去。山坡上頓時(shí)響起陣陣笑聲。
在他們旁邊，有兩個(gè)男孩靜靜地站著，眼睜睜地看著歡快的爬犁從上而下劃過(guò)。大一點(diǎn)的男孩嘆道：“嗨!要是我們也有一架爬犁該多好啊!”
另一個(gè)孩子撅著嘴說(shuō)道：“誰(shuí)叫我們爸爸總不在家呢!”他靈機(jī)一動(dòng)，又接著說(shuō)道：“哥哥，我們自己動(dòng)手做吧!”被稱(chēng)做哥哥的男孩一聽(tīng)，頓時(shí)笑了起來(lái)，愉快地說(shuō)道：
“對(duì)呀!我們自己也可以做。走，奧維爾，我們回去!”于是，兩個(gè)孩子一蹦一跳地跑下山坡，向家里飛快地跑去。
這弟兄兩個(gè)就是萊特兄弟，大的叫威爾伯，小的便是奧維爾。他們從小就喜歡擺弄一些玩意，經(jīng)常在一起做各種各樣的游戲。他們的爺爺是個(gè)制作車(chē)輪的工匠，屋里有各種各樣的工具，弟兄兩個(gè)把那里當(dāng)作他們的樂(lè)園，經(jīng)常跑去看爺爺干活。時(shí)間一長(zhǎng)，他們就模仿著制作一些小玩具。因此，弟兄兩個(gè)決定，這次要做架爬犁，拉到山坡上與同伴們比賽。當(dāng)天晚上，弟兄倆就把這種想法告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，非常高興地說(shuō)道：“好，咱們共同來(lái)做吧!”
于是，弟兄倆個(gè)跑到爺爺?shù)墓ぷ鞣坷?，找到很多木條和工具，不加思索就干了起來(lái)。
“不行”媽媽阻止他們說(shuō)，“干什么事情得有個(gè)計(jì)劃，我們首先得畫(huà)一個(gè)圖樣，然后才做!”
弟兄倆個(gè)明白了這個(gè)道理，就同媽媽一起設(shè)計(jì)圖樣。媽媽首先量了兄弟倆身體的尺寸，然后畫(huà)出一個(gè)很矮的爬犁?！皨寢?zhuān)瑒e人家的爬犁很高，為啥你畫(huà)的爬犁這么矮?這能行嗎?”弟弟奧維爾不解他問(wèn)。
“孩子，要想叫爬犁跑得快，就得制成矮矮的，這樣可以減少風(fēng)的阻力，速度也就會(huì)快多了。”媽媽溫和地解釋道。弟兄倆個(gè)這才明白，干任何事情都不應(yīng)莽撞，應(yīng)首先弄懂道理。
過(guò)了一天，萊特兄弟的矮爬犁做成了。弟兄倆把它推到小山岡上，剛放在山坡上，就跑來(lái)了一個(gè)男孩。
“快來(lái)看呀，萊特兄弟扛了一個(gè)怪物!”這個(gè)男孩大驚小怪地叫道。
不一會(huì)兒，孩子們都圍了上來(lái)，指手劃腳地議論著這個(gè)怪模怪樣的東西。萊特兄弟不以為然，勇敢地說(shuō)道：“誰(shuí)和我們比賽!”
先前跑過(guò)來(lái)的男孩連忙叫道：“我來(lái)!我來(lái)與他們比賽!”說(shuō)完，就把自己爬犁拉了過(guò)來(lái)。
比賽結(jié)果，當(dāng)然是萊特兄弟獲勝，孩子們?cè)僖膊怀芭@個(gè)爬犁，反而圍起來(lái)左瞧右看，似乎想從中找到什么。
萊特兄弟非常高興，帶著勝利的喜悅回家去了。
圣誕節(jié)到了，爸爸也從外地回來(lái)。圣誕節(jié)早晨，爸爸把禮物送給了他們，兄弟倆急不可耐地打開(kāi)一看，是一個(gè)不知名的玩具，樣子好怪好怪的。
爸爸告訴他們，這是飛螺旋，能在空中高高地飛去。“鳥(niǎo)才能飛呢!它怎么也會(huì)飛!”威爾伯有點(diǎn)懷疑。
爸爸笑了一笑，當(dāng)場(chǎng)做了表演。只見(jiàn)他先把上面的橡皮筋扭好，一松手，它就發(fā)出嗚嗚的聲音，向空中高高地飛去。兄弟這才相信，除了鳥(niǎo)、蝴蝶之外，人工制造的東西，也可以飛上天。于是，弟兄倆便把它拆開(kāi)了，想從中探索一下，它為何能飛上天去。
從這以后，在他們的幼小心靈里，就萌發(fā)了將來(lái)一定制造出一種能飛上高高藍(lán)天的東西。這個(gè)愿望一直影響著他們。1896年，萊特兄弟在報(bào)紙看到一條消息：德國(guó)的李林塔爾因駕駛滑翔機(jī)失事身亡。這個(gè)消息對(duì)他們震動(dòng)很大，弟兄倆決定研究空中飛行。
這時(shí)候，萊特兄弟開(kāi)著一家自行車(chē)商店。他們一邊干活掙錢(qián)，一邊研究飛行的資料。三年后，他們掌握了大量有關(guān)航空方面的知識(shí)決定仿制一架滑翔機(jī)。
他們首先觀察老鷹在空中飛行的動(dòng)作，然后一張又一張地畫(huà)下來(lái)，之后才著手設(shè)計(jì)滑翔機(jī)。1920xx年10月，萊特兄弟終于制成了他們第一架滑翔機(jī)，并把它帶到離代頓很遠(yuǎn)的吉蒂霍克海邊，這里十分偏僻，周?chē)葲](méi)有樹(shù)木也沒(méi)有民房，而且這里風(fēng)力很大，非常適宜放飛滑翔機(jī)。
兄弟倆用了一個(gè)星期的時(shí)間，把滑翔機(jī)裝好，先把它系上繩索，像風(fēng)箏那樣放飛，結(jié)果成功了。然后由威爾伯坐上去進(jìn)行試驗(yàn)，雖然飛了起來(lái)，但只有1米多高。
第二年，兄弟倆在上次制作的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)，又制成了一架滑翔機(jī)。這年秋天，他們又來(lái)到吉蒂霍克海邊，一試驗(yàn)，飛行高度一下子達(dá)到180米之高。
弟兄倆非常高興，但并不滿足。他們想能否制造一種不用風(fēng)力也能飛行的機(jī)器?
兄弟倆反復(fù)思考，把有關(guān)飛行的資料集中起來(lái)，反復(fù)研究，始終想不到用什么動(dòng)力，把寵大的滑翔機(jī)和人運(yùn)到空中。有一天，車(chē)行門(mén)前停了一輛汽車(chē)，司機(jī)向他們借一把工具用用。來(lái)修理一下汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)。弟兄倆靈機(jī)一動(dòng)，能不能用汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)推動(dòng)飛行。
從這以后，弟兄倆圍繞發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)開(kāi)了腦筋。他們首先測(cè)出滑翔機(jī)的最大運(yùn)載能力是90公斤，于是，他們向工廠訂制一個(gè)不超過(guò)90公斤的發(fā)動(dòng)機(jī)。但當(dāng)時(shí)最輕的發(fā)動(dòng)機(jī)是190公斤，工廠無(wú)法制出這么輕的發(fā)動(dòng)機(jī)。
后來(lái)，一名制造發(fā)動(dòng)機(jī)的工程師知道了這件事情，答應(yīng)幫助萊特兄弟。過(guò)了一段時(shí)間，這位工程師果然造出一部12馬力、重量只有70公斤的汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。
弟兄倆非常高興，很快便著手研究怎樣利用發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)推動(dòng)滑翔機(jī)飛行。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，他們終于把發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在滑翔機(jī)上，不過(guò)是在滑翔機(jī)上安上螺旋槳，由發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)推動(dòng)螺旋槳旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)滑翔機(jī)飛行。
1920xx年9月，萊特兄弟帶著他們裝有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛行再次來(lái)到吉蒂霍克海邊試飛。雖然這次試飛失敗了，但他們從中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。過(guò)后不久，他們又連續(xù)試飛多次，不是因?yàn)槁菪龢墓收?，就是發(fā)動(dòng)機(jī)出了毛病，或是駕駛技術(shù)的問(wèn)題。
萊特兄弟毫不氣餒，仍然。
堅(jiān)持。
試飛。就在這時(shí)，一位名叫蘭萊的發(fā)明家，受美國(guó)政府的委托，制造了一架帶有汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)，在試飛中墜入大海。
萊特兄弟得知這個(gè)消息，便前去調(diào)查，并從蘭萊的失敗中吸取了教訓(xùn)，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)飛機(jī)的每一部件作了嚴(yán)格的檢查，制定了嚴(yán)格的操作規(guī)定，于1920xx年12月14日，又來(lái)到吉蒂霍克，進(jìn)行試飛試驗(yàn)。
這天下午，兄弟倆先在地面上安置兩根固定在木頭上的鐵軌，并有一定的斜度，好讓飛機(jī)方便地滑行。接著，就把他們制造的飛機(jī)，放在鐵軌上面。
最后是由誰(shuí)先飛的問(wèn)題，兄弟倆爭(zhēng)執(zhí)不下，只好用拋硬幣的方法，由威爾伯先飛。
威爾伯上機(jī)后，伏臥在飛機(jī)正中，一會(huì)兒便發(fā)動(dòng)飛機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)傳出轟鳴的聲音，螺旋槳也慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)。
飛機(jī)在斜坡上剛滑行3米，就掙脫了結(jié)在后面的鐵絲，呼嘯著升到空中。
“飛起來(lái)啦!”奧維爾興奮地叫道。
話音未落，飛機(jī)突然減慢速度，很快掉落在地上。整個(gè)飛行時(shí)間不到4分鐘。
奧維爾趕忙跑上前去。威伯爾已從墮落的飛機(jī)里跳了出來(lái)，兄弟倆趕緊觀察飛機(jī)，飛機(jī)也未受損。
“是什么問(wèn)題呢?”兄弟倆左思右想，逐一檢查。發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)毛病，螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)很好，技術(shù)操作也完全正確?！案绺?，我知道原因了!”奧維爾滿面笑容地說(shuō)道：“咱們是利用斜坡滑行的，距離只有3米飛機(jī)就起飛了。而這時(shí)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)還沒(méi)有達(dá)到高速，所以一會(huì)兒就栽了下來(lái)?！薄皩?duì)呀!”威爾伯點(diǎn)頭稱(chēng)是，接著說(shuō)道：“咱們不能利用斜坡滑行起飛，而要靠螺旋槳的力量飛上去。這樣吧，把鐵軌裝在平整的地方再試驗(yàn)一下。”
他們連續(xù)工作了三天，把鐵軌又重新安置在一片平坦的地面上。
1920xx年12月17日上午10點(diǎn)鐘，天空低云密布，寒風(fēng)刺骨。被兄弟倆邀來(lái)觀看飛行的農(nóng)民凍得直打寒顫，一再催促兄弟倆快點(diǎn)飛行。
這次由奧維爾試飛，只見(jiàn)他爬上飛機(jī)，伏臥在駕駛位上。一會(huì)兒，發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始轟鳴，螺旋槳也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。
突然，飛機(jī)滑動(dòng)起來(lái)，一下子升到3米多高，隨即水平地向前飛去。
“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”幾個(gè)農(nóng)民高興地呼喚起來(lái)，并且隨著威爾伯，在飛機(jī)后面追趕著。
飛機(jī)飛行了30米后，穩(wěn)穩(wěn)地著陸了。威爾伯沖上前去，激動(dòng)地?fù)涞絼倧娘w機(jī)里爬出來(lái)的弟弟身上，熱淚盈眶地喊道：“我們成功了!我們成功了!”
45分鐘后，威爾伯又飛了一次，飛行距離達(dá)到52米，又過(guò)了一段時(shí)間，奧維爾又一次飛行，這次飛行了59秒，距離達(dá)到255米。
這是人類(lèi)歷史上第一次駕駛飛機(jī)飛行成功，萊特兄弟把這個(gè)消息告訴報(bào)社，可報(bào)社不相信有這種事，拒不發(fā)布消息。萊特兄弟并不在乎。繼續(xù)改進(jìn)他們的飛機(jī)。不久，兄弟倆又制造出能乘坐兩個(gè)人的飛機(jī)，并且，在空中飛了一個(gè)多小時(shí)。
消息傳開(kāi)后，人們奔走相告，美國(guó)政府非常重視，決定讓萊特做一次試飛表演。
1920xx年9月10日這天，天氣異常晴朗，飛機(jī)飛行的場(chǎng)地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等待著萊特兄弟的飛行。
10點(diǎn)左右，弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機(jī)，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過(guò)，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。
人們?cè)僖惨种撇蛔∷麄兊募?dòng)心情，昂首天空，呼喚著萊特兄弟的名字，多少人的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
飛機(jī)在76米的高度飛行了1小時(shí)14分，并且運(yùn)載了一名勇敢的乘客。當(dāng)它著陸之后，人們從四面八方圍了起來(lái)。過(guò)后不久，萊特兄弟在政府的支持下，創(chuàng)辦了一家飛行公司，同時(shí)開(kāi)辦了飛行學(xué)校，從這以后，飛機(jī)成了人們又一項(xiàng)先進(jìn)的運(yùn)輸工具。
高中英語(yǔ)名人事跡篇二十一
在金莊鎮(zhèn)晉家莊村有一個(gè)令人羨慕的家庭，一個(gè)充滿溫馨、孝順和真愛(ài)的家庭。這個(gè)家庭有一位107歲高齡的老太太，耳不聾、眼不花，還能沒(méi)事曬個(gè)太陽(yáng)，這個(gè)小老太太就是遠(yuǎn)近聞名的百歲老人袁紅香。袁紅香老人1908年2月3日出生，有一個(gè)兒子和兩個(gè)女兒，袁紅香老人在這個(gè)“五世同堂”的大家庭中，享受著兒媳、兒子、孫子、孫媳婦、孫女、重孫帶來(lái)的天倫之樂(lè)。這個(gè)其樂(lè)融融的家庭招來(lái)了街坊鄰居羨慕的目光和社會(huì)各界的敬重。袁紅香老人之所以能長(zhǎng)命百歲，靠的是優(yōu)良的家風(fēng)、靠的是百年傳承的“孝文化”、考的是孝順好兒媳――今年71歲的王xx。王xx五十多年如一日，悉心照顧婆婆，用孝心譜寫(xiě)了一曲尊老敬老的動(dòng)人樂(lè)章，以溫良賢讓的美德維系著一個(gè)五世同堂家庭的幸福生活，向人們?cè)忈屩液腿f(wàn)事興的真諦。
王xx，女，1944年11月出生，是一位淳樸善良，為人誠(chéng)懇，老實(shí)厚道的農(nóng)村婦女。王xx對(duì)“孝順”有著自己獨(dú)特的理解：兒女花錢(qián)為父母買(mǎi)好吃的、好喝的、好用的東西是“孝”，不讓老人生氣、擔(dān)心則為“順”。目不識(shí)丁的她幾十年如一日用實(shí)際行動(dòng)詮釋著何為賢妻良母好兒媳。
王xx18歲嫁入婆家，婆婆醫(yī)生生了4個(gè)孩子，丈夫秦宣貞是婆婆家唯一的男孩，因公公早逝，婆婆在很年輕的`時(shí)候就一個(gè)人承擔(dān)起了照顧家庭的責(zé)任。王xx來(lái)到婆家，很自然的就接過(guò)了照顧家人的擔(dān)子。那個(gè)年代要生活有吃的就要“掙工分”，年輕的她加入村里的生產(chǎn)隊(duì)，多勞多得的分配制度鞭策著她不斷的努力，歷年被評(píng)為五好社員，那時(shí)起，王xx便成為村民們贊不絕口的“能干女人”。王xx就對(duì)婆婆說(shuō)以后你自在家里看家就行，地里的農(nóng)活就讓我和宣貞干就行，您放心我一定不會(huì)讓我們家餓肚子的。
從此王xx和丈夫就擔(dān)起了家里的重任，沒(méi)幾年兩個(gè)兒子就出生了，兒子得到來(lái)給全家?guī)?lái)了歡樂(lè)。王xx沒(méi)有上過(guò)學(xué)，不認(rèn)識(shí)字，在買(mǎi)東西的時(shí)候沒(méi)少被騙，她就下定決心一定不能讓自己的孩子被人看不起，就是砸鍋賣(mài)鐵也要讓孩子們上學(xué)。婆婆雖然一直都支持兒媳的決定，但看著辛苦勞作沒(méi)黑沒(méi)白的兒媳還是心疼的不得了，王xx每天都笑著對(duì)婆婆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我年輕，能干好多活，我沒(méi)錢(qián)給孩子們買(mǎi)好吃的好喝的但我能教給他們毅力和決心。”兒子們?cè)趮寢尩墓膭?lì)下都完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在那個(gè)年代家里能上學(xué)就不錯(cuò)了，一家出了兩個(gè)大學(xué)生這實(shí)在太稀罕了。現(xiàn)在孩子們都事業(yè)有成當(dāng)了爺爺，大兒子說(shuō)小時(shí)候家里真的太窮了，穿著的衣服都不知道補(bǔ)了多少遍，天天就是吃咸菜，上高中的時(shí)候才知道冬天有一種能保暖的衣服叫秋褲?，F(xiàn)在我們家生活條件好了，全都離不開(kāi)媽媽的教導(dǎo)，是媽媽教育我們腳踏實(shí)地、本本分分，是媽媽教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
王xx對(duì)婆婆那是一個(gè)字“好”，電視里的婆媳矛盾啥的在她那里根本不可能有，今年婆婆107多歲了，人年紀(jì)大了就像個(gè)孩子，需要哄著。王xx處處順著婆婆，就算委屈了自己，從沒(méi)給婆婆吵過(guò)架。電視上的那些婆婆媳婦之間的雞毛蒜皮的小事在王xx家就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。她認(rèn)為父母歷盡滄桑，人到老年，不太講究吃穿，心氣好、天天高興比啥都重要。她不僅在思想上認(rèn)識(shí)到了，還用實(shí)際行動(dòng)做到了。細(xì)微之處見(jiàn)真情，幾十年來(lái)，光是在婆婆的飲食起居上，王xx就下了不少心思。為老人準(zhǔn)備的每日三餐雖然幾乎沒(méi)有葷菜，但素菜盡量做到頓頓不重樣，讓老人吃地舒心。婆婆雖然年紀(jì)大了，沒(méi)有牙齒了，但胃口在王xx的照顧下還是沒(méi)有變。她說(shuō)“婆婆喜歡吃肉，沒(méi)過(guò)幾天就要給她改善一下生活，以前家里窮沒(méi)能讓婆婆吃好穿好，現(xiàn)在家里富裕了，婆婆想吃什么，我就給他買(mǎi)什么，但我還是會(huì)考慮一下她的身體狀況，不敢讓她多吃了?！?/p>
她定期為婆婆換洗、添置衣服，一有空就將老人攙到屋外曬太陽(yáng)，將老人伺候得舒舒服服。在日常生活中，大小事也都依著老人們的性子來(lái)，從不惹老人家生氣。村里的街坊領(lǐng)居每當(dāng)看見(jiàn)穿的整整齊齊干干凈的的坐在家門(mén)前上太陽(yáng)的袁婆婆時(shí)都會(huì)忍不住停下來(lái)同拉拉家常，逗她開(kāi)心。袁婆婆講的最多的話就是“我兒媳婦好，什么都不用我操心。”王xx說(shuō)，婆婆年輕時(shí)也不容易，早年就沒(méi)了丈夫，能多活幾年就讓她多享幾年的福，能看到子孫滿堂也是她的心愿。婆婆健康地活到一百多歲，由于年紀(jì)過(guò)大，現(xiàn)在腿腳已行走不便，床前床后吃喝拉撒仍然靠她來(lái)照顧著。
她對(duì)婆婆的孝情敬意隨著時(shí)間的推移變得彌久彌真。當(dāng)有人問(wèn)她為什么幾十年如一日的照顧婆婆呢？王xx總會(huì)憨笑著說(shuō)：“常言道：‘家有一老，勝過(guò)一寶’，沒(méi)有她哪有我們現(xiàn)在幸福的一大家，老人們操勞了一輩子，照顧他們是應(yīng)該的。有的問(wèn)她那么大年紀(jì)的老人就像個(gè)孩子一樣，煩不煩呀？她說(shuō)“怎么能煩呢，當(dāng)年父母照顧我們的時(shí)候也沒(méi)有說(shuō)過(guò)煩呀，雖然年齡大了像小孩一樣，可她們的心跟明鏡似的，有時(shí)候我遇到想不通的事就給他說(shuō)道說(shuō)道，她什么都懂，她就是我家的寶?！?/p>
20xx年王xx的丈夫秦宣貞突發(fā)腦溢血，倒下之后再站起來(lái)已是半身癱瘓行走困難，原本壯實(shí)丈夫的癱在床上，每天都要針灸、按摩、打針、吃藥，治療。有時(shí)像個(gè)孩子一樣，連吃飯、上廁所都要?jiǎng)e人照料。丈夫沒(méi)生病前，多少還能幫上一點(diǎn)忙，丈夫倒下了，王xx的日子就沒(méi)有白天黑夜了。一大早，她就要起床，先給婆婆做好飯，看她吃完幫著婆婆穿完衣服衣服，就幫丈夫翻身?yè)Q衣。由于丈夫大小便失禁，衣被常常沾上穢物，王xx幾乎每天都有一大桶衣物要清洗。洗衣、做飯、種菜……。在王xx的細(xì)心照顧下，丈夫能坐起來(lái)了，王xx每天把丈夫背到輪椅上退組她到院子里曬曬太陽(yáng)，到婆婆身邊說(shuō)說(shuō)話。王xx18歲嫁到婆家，閑暇時(shí)她便會(huì)瞪著三輪車(chē)走十幾里山路去看望自己的母親。幫家里干一些農(nóng)活，收拾一下庭院，給母親做一些好吃的，陪母親開(kāi)開(kāi)心，直到80多歲的母親離開(kāi)人世。
在王xx的言傳身教下，她的兒孫們也懂得了孝敬老人，時(shí)?；丶?guī)屠先舜反泛蟊?、捏捏腿，?duì)奶奶噓寒問(wèn)暖，悉心照顧。如今兒子都有了孫女，可孩子們還是經(jīng)?；丶铱赐先恕Ｓ猛鮴x老人的話說(shuō)“每當(dāng)節(jié)假日家里就比飯店還要忙，屋里院里全是人可熱鬧了，這個(gè)幫我洗衣服、那個(gè)幫我做飯；那個(gè)到菜地忙一會(huì)，這個(gè)就給婆婆梳梳頭、推丈夫出去溜溜彎，就連小重孫女也知道給讓老祖宗洗洗臉。說(shuō)來(lái)也巧，大兒媳婦名字里也帶一個(gè)“香”。兒子說(shuō)“我就比著媽媽找的老婆，沒(méi)想到還真讓我找到了，媳婦一有空就回家?guī)湍赣H照顧家里，自己都當(dāng)外婆了還不時(shí)往家走。我奶奶、母親和老婆名字里都有一個(gè)‘香’字。就是要把孝順這個(gè)傳統(tǒng)美德傳承下去，香飄萬(wàn)里?！?/p>
孝不用很多錢(qián)，只需要拿出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪陪他們，平常多照顧照顧父母，幫他們做一些自己力所能及的事情，情感上安慰父母，滿足父母的心愿，讓他們開(kāi)心。孝不是光用嘴說(shuō)說(shuō)的，是用實(shí)際行動(dòng)表象出來(lái)的。這樣一位老人，沒(méi)有光榮事跡，沒(méi)有大智慧，但在她的臉上，眼睛里，我們一定能明白最樸實(shí)的孝與愛(ài)！婆婆的長(zhǎng)壽，丈夫病情的好轉(zhuǎn)，靠的是她勤勞的雙手，不停息的雙腿，一顆不疲倦的孝心，句句溫馨的話語(yǔ)，因此說(shuō)，王xx能給這個(gè)年老重病的三口之家?guī)?lái)了長(zhǎng)壽，孝敬，幸福，和諧。20xx年，王xx中共泗水縣縣委、泗水縣人民政府評(píng)為第六屆“十大孝星”；20xx年被評(píng)為泗水縣金牌“十大孝星”，20xx年，王xx中共泗水縣縣委、泗水縣人民政府評(píng)為“泗水好人”。十里八鄉(xiāng)的群眾都想來(lái)晉家莊認(rèn)識(shí)一下王xx，誰(shuí)家婆媳鬧矛盾了，她去和解；誰(shuí)家孩子不孝順了，她去教導(dǎo)。王xx是一個(gè)平凡的農(nóng)家媳婦，幾十年如一日服侍婆婆，無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)眾人的夸獎(jiǎng)，王xx顯得很淡然，在她看來(lái)，這些都是再平常不過(guò)的事，她只是做了一個(gè)兒媳應(yīng)該做的事。
高中英語(yǔ)名人事跡篇二十二
宋太宗趙光義（939—997年），宋朝的第二位皇帝。他是宋宣祖趙弘殷和杜太后所生的第三個(gè)兒子，宋太祖趙匡胤之弟。本名趙匡義，后因避其兄太祖諱改名趙光義，即位后改名炅。太祖駕崩后，38歲的趙光義登基為帝。即位后使用政治壓力，迫使吳越王錢(qián)俶和割據(jù)漳、泉二州的.陳洪進(jìn)于太平興國(guó)三年（978）納土歸附。次年親征太原，滅北漢，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂割據(jù)局面。兩次攻遼，企圖收復(fù)燕云十六州，都遭到失敗，從此對(duì)遼采取守勢(shì)。并且進(jìn)一步加強(qiáng)中央集權(quán)，在位期間，改變唐末以來(lái)，重武輕文陋習(xí)。在位共21年，至道三年，59歲的宋太宗去世，廟號(hào)太宗，謚號(hào)至仁應(yīng)道神功圣德文武睿烈大明廣孝皇帝，葬永熙陵。
宋太宗趙光義燭影斧聲。
太祖英年而逝，太宗繼位又不合情理，于是引出一段千古之謎：十九日夜，大雪飛揚(yáng)，太祖命人召時(shí)任開(kāi)封府尹的晉王光義入宮。光義入宮后，太祖屏退左右，與光義酌酒對(duì)飲，商議國(guó)家大事。室外的宮女和宦官在燭影搖晃中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到光義時(shí)而離席，擺手后退，似在躲避和謝絕什么，又見(jiàn)太祖手持玉斧戳地，“嚓嚓”斧聲清晰可聞。與此同時(shí)，這些宮女和宦官還聽(tīng)到太祖大聲喊：“好為之，好為之。”兩人飲酒至深夜，光義便告辭出來(lái)，太祖解衣就寢。然而，到了凌晨，太祖就駕崩了。得知太祖去世，宋皇后立即命宦官王繼恩去召皇子德芳入宮。然而，王繼恩卻去開(kāi)封府請(qǐng)光義，而光義也早已安排精于醫(yī)術(shù)的心腹程德玄在開(kāi)封府門(mén)外等候。程德玄宣稱(chēng)前夜二鼓時(shí)分，有人喚他出來(lái)，說(shuō)是晉王召見(jiàn)，然他出門(mén)一看并無(wú)人，因擔(dān)心晉王有病，便前來(lái)探視。二人叩門(mén)入府去見(jiàn)光義，光義得知召見(jiàn)，卻滿臉訝異，猶豫不肯前往，還說(shuō)他應(yīng)當(dāng)與家人商議一下。王繼恩催促說(shuō)：“時(shí)間久了，恐怕被別人搶先了?！比吮忝爸L(fēng)雪趕往宮中。到皇宮殿外時(shí)，王繼恩請(qǐng)光義在外稍候，自己去通報(bào)，程德玄卻主張直接進(jìn)去，不用等候，便與光義闖入殿內(nèi)。宋皇后得知王繼恩回來(lái)，便問(wèn)：“德芳來(lái)了嗎？”王繼恩卻說(shuō)：“晉王到了?！彼位屎笠灰?jiàn)光義，滿臉愕然，但她位主中宮，亦曉政事，心知不妙，便哭喊道：“我們母子性命都托付于官家了。”官家是對(duì)皇帝的稱(chēng)呼，她這樣喊光義，就是承認(rèn)光義做皇帝了，趙光義也傷心流淚說(shuō)：“共保富貴，不用擔(dān)心。”于是，趙光義便登基為帝。
太祖之死，蹊蹺離奇，但太宗搶在德芳之前登基卻是事實(shí)。太宗的繼位也就留下了許多令人不解的疑團(tuán)。因此，歷來(lái)便有太宗毒死太祖之說(shuō)。太祖本人身體健康，從他生病到死亡，只有短短兩三天，可知太祖是猝死的，而光義似乎知道太祖的死期，不然他不會(huì)讓親信程德玄在府外等候。
高中英語(yǔ)名人事跡篇二十三
老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1920xx年元旦，因清朝末年中國(guó)貧弱，日本帝國(guó)看不起中國(guó)，在懸掛的萬(wàn)國(guó)旗中，故意不掛中國(guó)國(guó)旗。為維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出：必須立即向中國(guó)學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國(guó)愛(ài)國(guó)留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯(cuò)道歉。
2：楊靖宇獻(xiàn)身抗日。
民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場(chǎng)獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對(duì)他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說(shuō)：“不，我有我的信念?！弊詈?，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開(kāi)他的肚子，楊靖宇肚里沒(méi)有一粒米，有的只是樹(shù)皮、草根和棉絮。
3：“把我的心臟帶回祖國(guó)”
波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來(lái)他決定出國(guó)深造。在朋友舉行的送別晚會(huì)上，朋友們贈(zèng)送給他一只裝滿祖國(guó)泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他20xx年。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來(lái)的姐姐：“波蘭反動(dòng)政府不會(huì)允許將我的遺體運(yùn)回華沙，就把我的心臟帶回祖國(guó)去?！?/p>
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