生活中的點(diǎn)滴才是我們最真切的感悟，而不是那些華麗的詞句。借助總結(jié)，我們可以更好地掌握知識(shí)和技能，我想我們需要學(xué)會(huì)用總結(jié)的方式來(lái)學(xué)習(xí)。總結(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性，展示了不同人的理解和歸納能力。
這也是一種愛(ài)高中篇一
你喜歡勞動(dòng)嗎？我很喜歡勞動(dòng)。在我認(rèn)為，勞動(dòng)是一個(gè)美妙的過(guò)程，是一場(chǎng)精彩紛呈的盛宴，也是我愛(ài)的表達(dá)。伴隨著我的成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了很多勞動(dòng)技能，比如拖地、洗碗、清洗油煙機(jī)、整理房間、疊被子、擦窗戶(hù)……我經(jīng)常幫父母干一些力所能及的家務(wù)事，而今天我干了一件不同尋常的活。
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)映紅了整個(gè)天空。我走出家門(mén)，忽然看見(jiàn)外公和老伯正在搬運(yùn)家門(mén)口的磚頭。我立即跑過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)幫你們推車(chē)子。”外公點(diǎn)點(diǎn)頭。只見(jiàn)他倆麻利地抓緊幾塊磚頭有序地?cái)[放在手推車(chē)?yán)?，可就在一切進(jìn)展順利的時(shí)候，我卻出了問(wèn)題。手推車(chē)剛上坡，磚塊就落了下來(lái)，撒得滿(mǎn)地都是磚頭。經(jīng)過(guò)我反復(fù)的推敲，終于找到了原因，原來(lái)我推車(chē)上坡時(shí)，沖力太小，使車(chē)子重心前傾，導(dǎo)致磚塊掉在地上。
當(dāng)他們裝滿(mǎn)第二車(chē)磚頭的時(shí)候，我雙手緊握車(chē)柄，兩腿前后岔開(kāi)，在推車(chē)上坡前，我卯足了勁，一雙眼睛瞪得又圓又鼓，使勁沖上了坡。此時(shí)，手推車(chē)在我手中像嬰兒床一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)，而一塊塊磚頭就像小寶寶們躺在搖籃里酣睡著。裝滿(mǎn)磚塊的車(chē)在我的掌控下，一路顛簸，終于達(dá)到了目的地，我把車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)地停好，心中的那塊大磚頭也落了下來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，而后一蹦三尺高。
接下來(lái)的幾次搬運(yùn)過(guò)程越來(lái)越順利，我也逐漸掌握了一些推車(chē)的技巧。首先，人在推車(chē)時(shí)盡量要半蹲，身體向前微傾，使重心前移。其次，上坡前人要邁大步，加快步伐；上坡時(shí)雙手要借助沖力，向前使勁一推，并把車(chē)向上微抬，用力一頂，使車(chē)子保持平穩(wěn)；下坡時(shí)雙手要拉緊車(chē)柄，手臂盡量控制好距離。最后，推空車(chē)時(shí)要學(xué)會(huì)省力。在我們?nèi)说哪跖浜舷拢K于把門(mén)前的一個(gè)磚堆移到了屋后，門(mén)前變得更加整潔空曠了。我忽然覺(jué)得我們就是現(xiàn)代版的“愚公”，只要齊心合力，就能在最短的時(shí)間里做好一件事。
是呀，我們都是這個(gè)世界的勞動(dòng)者，只要我們用自己的雙手就能創(chuàng)造美好的生活，就能讓美麗的世界變得更加的絢麗多彩。
來(lái)吧，讓我們一起熱愛(ài)勞動(dòng)，一起唱響愛(ài)的主旋律，在一言一行中傳遞真愛(ài)的火種。
這也是一種愛(ài)高中篇二
在大風(fēng)大雨中，小草會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，這是風(fēng)雨給予小草的一種無(wú)情的愛(ài)，一種冷酷的愛(ài)。而老師的愛(ài)也很特別，在嚴(yán)厲的外表下，隱藏著一種別樣的愛(ài)。
“叮叮叮，同學(xué)們下課了?！彪S著同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室，我也緊跟其后，而我的心早已飄在了操場(chǎng)上，想在操場(chǎng)上玩耍。
因?yàn)槲业慕淌以谖鍢?，下樓比較費(fèi)勁，所以一場(chǎng)意外發(fā)生在了我身上。有一位同學(xué)不顧周?chē)沫h(huán)境，就橫沖直撞把我撞倒了，流了不少的血。而旁邊的同學(xué)也有幾個(gè)被撞倒了，有的哭了起來(lái)，有的則躺在地上不知所措。而撞人者還在那哈哈大笑，我一看這場(chǎng)面就急了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就開(kāi)始打他。就這樣你打我一拳，我打你一拳的……直到老師來(lái)了才肯放手，誰(shuí)也沒(méi)占到便宜。
老師把我?guī)У搅宿k公室，在我流血的地方貼上了一個(gè)創(chuàng)可貼，還嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，老師說(shuō)：“如果你不打那個(gè)人，你也不會(huì)流那么血，你下回不要打架?！蔽伊髦蹨I說(shuō)：“是他先錯(cuò)的，我才打他的?！薄靶辛?，你先回教室吧?！?/p>
等我出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)上課了，我拖著剛剛“戰(zhàn)斗”過(guò)后的身體回到了教室，心想：老師為什么要那么嚴(yán)厲地批評(píng)我。傷勢(shì)的痛和老師批評(píng)的聲音讓我一時(shí)昏了頭腦，不知該怎么才好。
直到聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我才緩過(guò)神來(lái)。我仔細(xì)地想：如果老師不把我和那個(gè)同學(xué)拉開(kāi)，我可能傷得更狠。我再緩過(guò)神來(lái)想一想：盡管老師會(huì)有一些批評(píng)，但是批評(píng)中所夾雜著的是對(duì)我的關(guān)心和教育。想到這，我的心里暖暖的。
有些愛(ài)，存在于一些細(xì)微的地方，需要我們認(rèn)真領(lǐng)悟。原來(lái)，這也是一種愛(ài)。
這也是一種愛(ài)高中篇三
童年是在一碗碗褐色藥湯里度過(guò)的。爺爺佝僂的背影，藥罐里冒出的氣體，還有不斷舔拭著罐底的藍(lán)色火苗，都一一定格在時(shí)光碎片里。那時(shí)爺爺總會(huì)端著一個(gè)白瓷碗，手里帶著兩塊冰糖，笑瞇瞇地遞送到我面前：“良藥苦口利于病，乖囡囡，喝了藥身體就好了?！蔽覅s時(shí)常任性地將藥碗打翻，留下?tīng)敔敧?dú)自躲在屋內(nèi)哭泣。在病榻上只能靠看書(shū)畫(huà)畫(huà)來(lái)消磨時(shí)光。于是從家中破舊的中草藥圖典里認(rèn)識(shí)了許多美麗的名字：白芷，半夏，紫宛，青黛……爺爺不厭其煩地告訴我它們的功效作用。我常常想，她們前世一定是溫婉綽約的美麗女子，然后化作這些草藥給病人以的安撫。
《紅樓夢(mèng)》里林妹妹讓人惋憐的身影，也許只有藥香的襯托才楚楚動(dòng)人吧。夏喝香薷解暑，冬喝冰糖燕窩……氤氳里的瀟湘館才顯得如此與眾不同。
還曾和爺爺去鄉(xiāng)間采藥，一路上的陽(yáng)光明媚或是細(xì)雨霏霏，背著背簍的爺爺專(zhuān)注地捻著一棵草藥，細(xì)細(xì)地嗅著?；貋?lái)路上，竟看到一家小小的藥鋪。爺爺熟悉地和他們打著招呼。原來(lái)，這樣的草藥香，已然成為一種獨(dú)特的旋律，飄散在天涯海角，散落在城市鄉(xiāng)間每一個(gè)角落，給病人帶來(lái)最溫柔的健康保證。爺爺又在熬藥了，我不再逃避，“乖囡囡，快讓藥氣熏一熏才好呢！”
藥香如蝶，滿(mǎn)室蹁飛，滿(mǎn)室氤氳里，是爺爺慈祥的笑容，和我理解的沉思。這樣苦澀的藥香，卻成為我心中最香醇的余味與芬芳，伴隨著爺爺?shù)膼?ài)，細(xì)致，綿軟，濡染浸透我的人生，這纏繞而揮之不去的藥香，是我生命最美好的芬芳！
自古來(lái)說(shuō)，只有花兒才能飄出花兒的芳香，那濃濃的香氣，從那花蕊中散發(fā)出來(lái)，令人陶醉。
——題記。
小時(shí)候，因?yàn)榘謰屆τ诠ぷ?，就常常把我交給外婆照顧，因此我對(duì)外婆也有著深厚的感情。外婆家住農(nóng)村，房子前前后后都是綠油油的農(nóng)田，到了春天，外婆種下的油菜就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)遍地艷*的油菜花，一簇一簇的，全都是黃橙橙的一片，放眼望去，就如同海一般，*的海。站在陽(yáng)臺(tái)上，閉上眼睛，讓風(fēng)兒把那迷人的香味撲向我的懷抱。以前看電視里的女主角，常常站在一片薰衣草中，拍出來(lái)的鏡頭很唯美，很不浪漫的，那場(chǎng)面令我很羨慕，就對(duì)母親說(shuō)：“我以后也要到那去，站在那里，你給我拍照，我也要像她一樣”。而現(xiàn)在我沒(méi)有站在紫色的花海，而是*，但我很滿(mǎn)足。我在想每一種花都有她們各自不同的芳香，有的是濃艷的香，如同玫瑰牡丹那樣；有的是像田野里的小野菊，青島隊(duì)幽香，沁人心脾。
這個(gè)月，我又如同旅游歸來(lái)一樣，住在外婆家。坐在公車(chē)?yán)锞瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)外婆在公路前等候，那有些期盼的神情，一直都洋溢在她慈祥的臉上。下了車(chē)，拿起了背包，挽上了外婆的胳膊，在路上談話(huà)間，不經(jīng)意的瞥了我們的手，一大一小，一白一黑，一嫩一皺，形成鮮明的對(duì)比。再看她的臉，臉上滿(mǎn)是皺紋，一次比一次增多，一次比一次深，原來(lái)烏黑的發(fā)絲已悄然褪去，剩下的已被白色代替，外婆是真的老了，我感慨……我們走在田間的小路上，路邊的野花開(kāi)得正濃，我摘下一朵，俏皮的插在外婆的耳鬢邊，唱起一句“路邊的野花你不要采”，引得外婆哈哈大笑。
慢慢吞吞地游回家，外婆急忙地想倒杯茶給我，卻找不到茶葉，我看外婆那顯得生分而又忙碌的身影，趕忙叫住了她：“外婆，不用忙了，我喝杯白開(kāi)水就行了?！彼幕剡^(guò)頭來(lái)，手里還拿著茶壺，臉上有些許對(duì)不起的神情，然后說(shuō)：“閨女，你那么遠(yuǎn)來(lái)，進(jìn)門(mén)連杯茶也沒(méi)喝上，看我老糊涂了，連茶葉放哪也不知道……”喃喃叨叨著給我倒水，我接過(guò)她手中的水，那水蒸氣直噴我面頰，我感覺(jué)到我臉上濕濕的，我不知道是水蒸氣還是眼淚劃下。我的手連忙往臉亂抹?！皼](méi)關(guān)系，沒(méi)有茶葉，這水一樣的香，就像外婆種的油菜花一樣的香?！蔽疑钌畹奈艘豢诒械南阄?，沉醉在這淡淡的溫馨中。
這無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，也是一中芬芳。淡淡地如山谷中的幽蘭，靜靜綻放她的芬芳……。
這也是一種愛(ài)高中篇四
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了”，這句歌詞戳中了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾的痛點(diǎn)與淚點(diǎn)。是的，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，守候是最溫暖的承諾。
在我的印象里，外公是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，一米八的個(gè)子，瘦卻不失精神。而這會(huì)兒，躺在醫(yī)院的病床上，大口大口地呼吸著，形容枯槁的人卻是他。父親和我說(shuō)過(guò)，外公在這世上的時(shí)日恐怕不多了，有時(shí)間多陪陪他，一輩子與土地打交道，是該歇歇了。說(shuō)完，意味深長(zhǎng)地嘆了口氣。只可惜，我并沒(méi)有把父親的話(huà)放在心上。不知是生活把我磨礪的“百煉成鋼”，還是因?yàn)閺奈唇嚯x感受過(guò)死亡帶給人的痛苦，面對(duì)曾經(jīng)那么熟悉的外公纏綿于病榻，我的心并沒(méi)有太多起伏。
半個(gè)月以后，我再次來(lái)到了醫(yī)院?？吹酵夤囊凰查g，我鼻頭發(fā)酸，兒時(shí)的記憶如潮水般涌上心頭。當(dāng)他費(fèi)力地睜開(kāi)那雙深陷的眼睛，用沙啞的聲音艱難地喊出我的名字，我突然意識(shí)到了自己的“冷血”。從檢查得知，外公患了癌癥，到復(fù)查，得知癌細(xì)胞擴(kuò)散，再到化療，最后到病危，近九個(gè)月的時(shí)間里，我陪伴他的日子屈指可數(shù)。我那顆曾經(jīng)“冷漠”的心，只不過(guò)是被蒙上了厚厚的灰塵，而此刻卻翻滾著一股不可名狀的苦味.
我曾經(jīng)想，一生多漫長(zhǎng)啊，事情可以留到明天去做?？僧?dāng)我有今后要好好“打擾”外公這個(gè)想法時(shí)，外公卻沒(méi)有給我一次機(jī)會(huì)。在這個(gè)夜里十點(diǎn)，他靜靜地離開(kāi)了人世。我想，外公是有遺憾的，遺憾不能享幾年清福，遺憾未能與外婆白首偕老，遺憾臨死之前還要被病痛纏身。他對(duì)這個(gè)世界，對(duì)我們，還是不舍的。我從母親的口中得知，外公的人緣特別好，以至于他經(jīng)歷的人和事豐富的可以寫(xiě)一本書(shū)，可我還是沒(méi)有珍惜。我錯(cuò)過(guò)了陪伴，錯(cuò)過(guò)了傾聽(tīng)，錯(cuò)過(guò)了對(duì)外公獨(dú)一份的守望。人世間，要是沒(méi)有別離，該多好??！
陪伴，是一種愛(ài)的“打擾”；守望，是纏綿雋永的告白。
這也是一種愛(ài)高中篇五
人們常說(shuō)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，而母親那煩人又討厭的嘮叨，卻一直不為我理解。直到這些年，我才漸漸明白，媽媽的嘮叨其實(shí)是世界上最美麗、最動(dòng)聽(tīng)柔美的聲音，有時(shí)還讓我渴望。
我的老媽是我班里聞名的“啰嗦老太婆”，在家里又是一個(gè)特別追求完美的媽媽。在她眼中看得不喜歡的或者做得不完美的事情，她都會(huì)嘮叨得沒(méi)完沒(méi)了，直到她的嘴巴筋疲力盡時(shí)，才肯“罷工”，唉，我和爸爸可真是服了她。
那天的家作不多，我很快做好了，于是我就背起了《古詩(shī)文》來(lái)：“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，八百里……”我大聲地朗誦著，讀得如癡如醉，仿佛自己回到了那個(gè)遠(yuǎn)古時(shí)代，和詩(shī)人一起坐在石桌前，邊下著棋邊觀賞著優(yōu)美的山水風(fēng)景。
“玥玥，不要死記硬背，要理解其中包含的意思呀!”“今晚可以早點(diǎn)休息的!”突然，媽媽的聲音粗魯?shù)孟褚恢槐右魂囮嚨膹倪b遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，她見(jiàn)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又喊了我?guī)茁?，?mèng)中的我這才回過(guò)神來(lái)。
如今，轉(zhuǎn)過(guò)身看看我這些年走過(guò)深深淺淺的每一個(gè)腳印，里面都蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我那深深的愛(ài)。我在媽媽的嘮叨下成長(zhǎng)，在媽媽的嘮叨下進(jìn)步，我所取得的每一份成績(jī)都離不開(kāi)媽媽的嘮叨啊!
這也是一種愛(ài)高中篇六
手中的筆已被緊握了太久，我輕擱下手中的筆，放松著緊張了許久的關(guān)節(jié)。窗外，午后的陽(yáng)光透過(guò)明凈的窗躲進(jìn)了我小小的房間，一齊帶來(lái)的是一絲淡淡的倦意。此刻，每一絲光束都纏繞于我烏黑的發(fā)絲間，有一絲挑逗的味道。但是，如此可愛(ài)的陽(yáng)光卻在這樣一個(gè)夏日的午后，為我開(kāi)著空調(diào)的小天地送來(lái)了一絲悶熱。我輕輕靠于椅背，微瞇著眼，望向窗外，天藍(lán)得透明，白云仍在悠閑地散著步，偶爾才能傳來(lái)一聲懶惰的鳥(niǎo)鳴。此刻，倚著窗臺(tái)，沖泡上一杯奶茶，放起輕音樂(lè)，看本小說(shuō)……這樣將多么愜意。轉(zhuǎn)而，將目光轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處沉默的大樹(shù)，仿佛，此刻的萬(wàn)物，都在慵懶的陽(yáng)光下漸漸睡去。
“叮零零……”
耳畔傳來(lái)一陣清脆的鈴聲。隨著這一陣格格不入的鈴聲，那慵懶和悠閑被打亂了。我向摟下望去，是的，熟悉的腳踏車(chē)，熟悉的背包，熟悉的帽子……每一天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在家門(mén)口，重復(fù)著始終相同的動(dòng)作。他的工作就是騎著一輛普通的自行車(chē)在這個(gè)城市中穿梭。
我曾經(jīng)對(duì)于郵遞員不屑一顧。但是，現(xiàn)在，我對(duì)這樣的平凡改變了看法，我給予了自己新的詮釋。
在那樣平凡的包里，裝著的不只是一封封信件，而是不同的期待和祝福。也許，是等待的學(xué)生收到錄取通知書(shū)后的興奮；也許，是得病的病人看到家人的關(guān)切后的欣慰；也許，是生日的孩子得到朋友祝福后的開(kāi)心；也許，是……他們就如同傳遞幸福的天使，風(fēng)雨無(wú)阻。
就在這樣一個(gè)個(gè)小小的背包里，卻承載著大大小小的希望。他們小心而又平凡地守護(hù)著那些幸福，我不禁羨慕起他們，竟是如此幸運(yùn)。
這也是一種愛(ài)高中篇七
我說(shuō)的老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是青少年傳的什么師生戀之類(lèi)的。我說(shuō)的這種愛(ài)是一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)。但是，為什么它始終被冷落在某個(gè)角落里，亦或是它根本就沒(méi)有出現(xiàn)在人們的腦中？因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生關(guān)心得不夠嗎？不，不是的。老師一樣的關(guān)心我們的身體狀況，一樣的關(guān)心我們的飲食起居，一樣的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。這點(diǎn)從我以前的老師就看的出來(lái)。
又一次，我不小心被刀割到了手指，血飛濺到我臉上。當(dāng)時(shí)老師正在講課，看到我臉上有血，低頭一看，看到我獻(xiàn)血狂流的手指，急忙帶我到校醫(yī)室。那焦急的神情，與我母親的神情相差無(wú)幾。她一樣的關(guān)心我們的飲食起居，她每天都在不厭其煩地說(shuō)著我們覺(jué)得無(wú)聊的小事，什么注意食品安全，衛(wèi)生啊什么每天睡眠時(shí)間應(yīng)充足啊等等。似乎這些都是一些“沒(méi)用”的東西，可是，這些看似沒(méi)用的東西卻對(duì)我們的學(xué)習(xí)，甚或心理，身體有著密不可分的聯(lián)系。她一樣的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，或許因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅伟?，不論那一個(gè)人哪一科出了一點(diǎn)小問(wèn)題，老師都會(huì)叫那個(gè)人到辦公室問(wèn)個(gè)清楚，說(shuō)個(gè)明白。不論何時(shí)，她總是將學(xué)習(xí)放在身體之后的第二位。
是因?yàn)橛械睦蠋熀懿回?fù)責(zé)嗎？不，不是的。因?yàn)橥瑯佑袀€(gè)別父母不負(fù)責(zé)任，甚至賣(mài)掉或殺死自己的親生子女的。而老師中一樣會(huì)有個(gè)別的不負(fù)責(zé)任的老師。
那到底是為什么呢？為什么人么從未提到過(guò)只老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)呢？因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，老師不是愛(ài)學(xué)生而教學(xué)生，而是為了工資在教學(xué)生，而父母對(duì)兒女的愛(ài)是完全無(wú)私的，不會(huì)有太多好處的愛(ài)。所以人們淡忘了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，淡忘了老師的感情。
最后，我在這告誡大家，不要忘記老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，因?yàn)椤?/p>
這也是一種愛(ài)高中篇八
月之滿(mǎn)盈是美，花之富貴是美，春之生機(jī)是美，人之優(yōu)雅是美，畫(huà)中之留白、插花之空余亦是美。留白，。
“山的陰面要留白，不要上色?！毙r(shí)候?qū)W國(guó)畫(huà)，“留白”二字，應(yīng)該是老師最常對(duì)我說(shuō)的吧。從一張白紙到一幅美麗的畫(huà)，一支筆勾勒出萬(wàn)千氣象。在老師筆底，瀑布之水會(huì)飛濺，鳥(niǎo)之樂(lè)音能入耳，一切都栩栩如生，好似真的一般。而我的呢，眼神空洞、恐怖；瀑布的筆觸也好似刻意為之，完全沒(méi)有老師那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之勢(shì)。一遍又一遍的練習(xí)，依然沒(méi)有什么用，也領(lǐng)悟不到老師的真諦。這時(shí)，老師走來(lái)，拿起筆在紙上看似隨意的.畫(huà)了兩筆，又留下一句：“滿(mǎn)不一定是美，畫(huà)國(guó)畫(huà)，一定要留白?！痹偃タ蠢蠋熈粝碌膸坠P墨，那根本不是什么墨塊，分明是水從山澗流下來(lái)??！一開(kāi)始，我只是以為留白僅僅是美，僅僅是畫(huà)中之妙處，直到后來(lái)學(xué)習(xí)了插畫(huà)。
幾朵百合，幾枝桔梗，一束滿(mǎn)天星，一個(gè)花盆在我面前排開(kāi)，老師為我演示著她用她那纖細(xì)的手指輕輕將那一朵朵，一簇簇花插入花泥之中，白的素潔，粉的可愛(ài)、綠的充滿(mǎn)生機(jī)……老師不緊不慢的插著，我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著，分針走過(guò)了一圈又一圈，終于完成了。那花已經(jīng)經(jīng)不是花了，而是一件精心完成的藝術(shù)品。我突然發(fā)現(xiàn)，老師每種花的數(shù)量都是三五七九，并沒(méi)有二四六八雙數(shù)的排列。我好奇的問(wèn)老師?！安瀹?huà)不可以過(guò)于滿(mǎn)，單數(shù)雖然留有空白，但正因?yàn)椴粓A滿(mǎn)，才有希望，凡事做的太滿(mǎn)、不留有余地，并不是最好的方法?！崩蠋煹囊幌?huà)，讓我想起了幾年前國(guó)畫(huà)老師說(shuō)的那句“畫(huà)國(guó)畫(huà)，一定要留白”。
是啊，留白也許不完美，也許不像滿(mǎn)月般完滿(mǎn)，但正是因?yàn)榱舭?，才凸顯了色彩的美麗，正是因?yàn)榱粲杏嗟?，生活才充滿(mǎn)希望，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。留白就像人的不足，也許令自己討厭，但正因?yàn)橛辛瞬蛔?，人才是?dú)一無(wú)二的；也正是因?yàn)椴蛔?，我們才知道我們想要什么，并為之努力。留白是一種殘缺，是一種希望，更是一種美！
畫(huà)中留白使畫(huà)富有想象力；花中留白使花錯(cuò)落有致；生命中留白使人充滿(mǎn)希望動(dòng)力，獨(dú)一無(wú)二。
留白，。
這也是一種愛(ài)高中篇九
我喜歡《燭光里的媽媽》，應(yīng)該說(shuō)是很愛(ài)，但并不是因?yàn)樗娴挠卸嗝闯錾嗝磩?dòng)聽(tīng)，而是因?yàn)樗谀骋粋€(gè)瞬間不經(jīng)意地觸動(dòng)了我最珍貴的回憶，讓我回想起老奶奶生病時(shí)的那些日子：
我那時(shí)還是在一個(gè)給了糖就忘了疼的年紀(jì)，老奶奶生病了，臥床不起，我在床邊陪著，爺爺照顧她。
她家只有一只燈泡，發(fā)出暗黃色的光，就像燭火。因?yàn)榻佑|不良，爺爺只好用手舉著。爺爺每天都要給老奶奶擦背，他左手舉著燈，右手拿著濕毛巾，小心卻又認(rèn)真地擦著，偶爾水會(huì)濺出來(lái)，濺落到地上，濺濕他的衣角。
是的，老人走了。
天地間只剩下?tīng)敔敽鸵活w滾燙的孝心……。
耳邊傳來(lái)《燭光里的媽媽》，我回想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁發(fā)出這樣的感嘆：
這也是一種愛(ài)高中篇十
愛(ài)可以是一句話(huà)，一件事，甚至是一件物品。下面小編給大家?guī)?lái)作文這也是一種美。
成功是一種美，失敗同樣也是一種美，因?yàn)槭∈浅晒χ?一帆風(fēng)順是一種美，一路坎坷同樣也是一種美，因?yàn)檎沁@些坎坷才讓我們真正長(zhǎng)大成人;朋友相聚是一種美，朋友離別同樣也是一種美，因?yàn)殡x別后的相思見(jiàn)證了我們友誼的永恒;選擇是一種美，放棄同樣也是一種美，因?yàn)槎梅艞壊艜?huì)有更好的選擇。
曾打破110米跨欄世界紀(jì)錄的冠軍劉翔，在08年北京奧運(yùn)會(huì)中卻因腳傷退出了比賽，這的確是一個(gè)遺憾，他承載了太多太多中國(guó)人對(duì)他的希望，但他卻辜負(fù)了太多太多中國(guó)人對(duì)他的期待，劉翔的名聲因此大減，他讓很多人對(duì)他喪失了信心。然而我卻認(rèn)為劉翔的一舉一動(dòng)都是一種美，腳傷并不是一天兩天的事情，劉翔事先也是知道的，然而他卻選擇堅(jiān)持到底，他勇敢的參加了這次比賽，他想憑借自己的努力再次為自己的祖國(guó)爭(zhēng)光多彩，雖然他沒(méi)有做到，但他敢于走上賽場(chǎng)的勇氣不也是一種美嗎?他想為國(guó)爭(zhēng)光的愛(ài)國(guó)熱情不也是一種美嗎?雖然有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但遺憾并不能掩飾美的存在。
月有陰晴圓缺，但無(wú)論圓和晴，還是陰或缺都通同樣是一種美。美有不同形式，美有不同內(nèi)涵，有一種美叫做獲得，有一種美叫做失去;有一種美叫做圓滿(mǎn)，有一種美叫做遺憾，也許遺憾和失去的美是一種別有風(fēng)趣的美!
人們常說(shuō)“堅(jiān)持到底就是勝利”，因而堅(jiān)持是一種美，但我認(rèn)為，有的時(shí)候，放棄也是一種美。
這還是我上初二時(shí)發(fā)生的事。
夜，已經(jīng)很深了。窗外靜靜地沒(méi)有一絲聲息，仿佛連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。星星困乏地眨了眨眼睛，沉沉的睡去了。我的上下眼皮開(kāi)始不停地翻合，提著筆的手漸漸感到越來(lái)越沉重，我快支撐不住了。隨著“啪”的`一聲，筆掉在地上的聲音驚醒了我，我一下子回過(guò)神來(lái)，撿起筆又埋頭苦干起來(lái)。
接著寫(xiě)吧，作為一名學(xué)生，尤其是一名初二學(xué)生，是必須要不折不扣的完成作業(yè)的。但與此同時(shí)，心底另一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：放棄吧!作為一名初二學(xué)生，完成作業(yè)固然重要，好好休息更加重要，這樣，才能有更好的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)中去。
堅(jiān)持把作業(yè)寫(xiě)完!堅(jiān)持到底就是勝利，你一定能完成的;放棄吧!數(shù)學(xué)本就不是你的強(qiáng)項(xiàng)，浪費(fèi)休息的時(shí)間去完成這三道題，萬(wàn)一一點(diǎn)頭緒沒(méi)有呢?豈不是“賠了夫人又折兵”，得不償失啊!
堅(jiān)持吧!我一直在努力改變偏科的現(xiàn)狀，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，如果放棄，豈不是前功盡棄?于是我提起筆，在紙上“唰唰”地寫(xiě)著，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然停下了。
想起了這段時(shí)間連夜奮戰(zhàn)，白天的上課效率急劇下跌，有的時(shí)候聽(tīng)著聽(tīng)著竟一不小心睡著了。這就導(dǎo)致了作業(yè)的效率直線(xiàn)下降，已經(jīng)形成了一個(gè)惡性循環(huán)。再這樣下去可不行，我會(huì)毀了我自己的。
想到這，我就感到毛骨悚然。我還是放棄吧。好好休息一下，明天上課認(rèn)真聽(tīng)，就不用熬得這么晚了。
我輕輕而又堅(jiān)定的放下筆，合上書(shū)，走進(jìn)了臥室……。
很久以前，聽(tīng)過(guò)梁靜茹的《勇氣》，我很喜歡其中的一句：“愛(ài)真的需要勇氣，去相信會(huì)在一起?！蔽矣X(jué)得，做任何事，都是需要勇氣的。對(duì)于那三道數(shù)學(xué)題，放棄會(huì)比堅(jiān)持需要更大的勇氣吧。
放棄，是一種由勇氣點(diǎn)綴著的，最絢麗奪目的美!
偶爾的一次上街，卻有了意外的收獲。這次，我才看透了什么是美，什么是丑。
那天，熾熱的太陽(yáng)炙烤著大地，曬的柏油馬路真的就快“出油”了。
我不滿(mǎn)的抱怨著天氣。卻依舊不停步伐，老師讓買(mǎi)書(shū)，不能不買(mǎi)啊。剛從書(shū)店出來(lái)，就看見(jiàn)馬路上有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，戴著口罩，頂著帽子，穿著長(zhǎng)袖的衣服，拿著大大的掃帚在大街上揮灑著，演繹著自己的人生。
隔著一條街，我仿佛聽(tīng)到了她沉重的呼吸聲，聽(tīng)到了她急促的心跳聲，聽(tīng)到了她汗水滴落大地的聲音。
我不得不想起另一個(gè)阿姨，她是掃樓道的一個(gè)婦女。我曾問(wèn)過(guò)她“你不累嗎?”她總是帶著慈祥的笑容和藹的說(shuō)“累啊，但是看到你們每天都生活在干干凈凈的環(huán)境里，高高興興的去上學(xué)，我也是很開(kāi)心的啊。”自從那以后，我每個(gè)星期都掃一次樓道。
看著辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，霎時(shí)間一股感動(dòng)從心底油然而生，耳邊嗡嗡的響著，只有一個(gè)字：美。而轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)時(shí)髦的女人，剛從商店出來(lái)，隨手把手中的冰棍紙扔在馬路上。而我的心里一陣厭惡，全身的細(xì)胞都在告訴我，丑。
環(huán)衛(wèi)工人默默的穿過(guò)馬路，把冰棍紙掃進(jìn)垃圾箱。又默默地穿回馬路對(duì)過(guò)。掃著只屬于她的那一片本不該屬于她的垃圾。汗水順著臉頰流下來(lái)，滴落在剛剛掃成的一堆垃圾上。
酸酸地味道淡淡散發(fā)在胸膛間，如今，高科技的發(fā)達(dá)，社會(huì)進(jìn)步了，人們對(duì)打扮越來(lái)越追求了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，人們的素質(zhì)卻下降了。其實(shí)，把廢紙扔進(jìn)垃圾箱，不亂丟垃圾，真的那么難么?而那些默默無(wú)聞，不追求打扮的，往往是高尚的，真正美麗的。
生活中的每處處都在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。警察們又抓獲了一個(gè)小偷，醫(yī)生有挽救了一個(gè)垂危的病人，老師們辛勤的哺育著祖國(guó)的后代，馬路邊拾金不昧的好少年，公交車(chē)上讓座的好孩子……美其實(shí)就在我們身邊。
原來(lái)，美可以用這種方式延續(xù)。
原來(lái)，樸素才是真的美麗。
一個(gè)個(gè)美的音符，組成了美的樂(lè)章。
這也是一種愛(ài)高中篇十一
“太好了！終于進(jìn)入初中生活了。”作為七年級(jí)學(xué)生，我想每個(gè)人都會(huì)這樣激動(dòng)地想?？墒浅龊跻饬系氖菂s攤上個(gè)“惡”老師。
鈴響了，這節(jié)是第一節(jié)歷史課。同學(xué)們趕緊正襟危坐，迫不及待地想進(jìn)入歷史的世界，到底歷史有沒(méi)有趣，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都很好奇。正當(dāng)我們都開(kāi)始議論紛紛時(shí)，“咚咚咚……”穿高跟鞋的老師走進(jìn)教室：“干什么呀！剛上第一節(jié)課，就亂哄哄的！我告訴你們，以后我的課堂不允許有一丁點(diǎn)兒的聲音，如有違規(guī)，別怪我無(wú)情了?，F(xiàn)在你們已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了，要把以前的壞毛病通通改掉。我要的是一個(gè)嶄新的你！”她剛一進(jìn)門(mén)，訓(xùn)詞就瀑布一般直流而下。當(dāng)時(shí)的我們被嚇得眼都不敢眨。因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)還可以，所以第一節(jié)課就“安全”度過(guò)了。
可是，真正讓人害怕的事來(lái)了。第二節(jié)歷史課到來(lái)了，鈴聲剛一響，我們就趕緊坐好，估計(jì)該如她意了吧！我心里得意地想著。只見(jiàn)她一進(jìn)門(mén)來(lái)，就拿出名單喊一位同學(xué)回答問(wèn)題。因?yàn)槭峭蝗灰u擊，我們都沒(méi)背，可憐那幾個(gè)不幸者就倒霉了，被狠狠訓(xùn)了一通。從那以后，我們?cè)僖膊桓荫R虎了。
有一次，老師讓買(mǎi)歷史資料，讓把答案交上去。我如實(shí)交上去，可是我沒(méi)答案。我把情況如實(shí)告訴了老師，老師讓我下課到辦公室去。課后我去了辦公室，心想這下完蛋了！她問(wèn)：“你真的交了嗎？”“是的，我真交了！但我不知道為什么沒(méi)有我的答案?！蔽乙桓苯辜辈话驳臉幼印！昂冒桑∥蚁嘈拍?，你走吧！”她課堂上的嚴(yán)厲依然如舊，我們班的歷史成績(jī)節(jié)節(jié)上升。
如果沒(méi)有她的嚴(yán)厲怎么得到好的成績(jī)，更何況當(dāng)時(shí)的同學(xué)一直認(rèn)為歷史不重要?，F(xiàn)在雖然她不再教我們，但我仍會(huì)管束自己，不辜負(fù)她的期望。
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這也是一種愛(ài)高中篇十二
在人生中，愛(ài)無(wú)處不在。在你迷茫的時(shí)候，總給你指出前進(jìn)的路口，在你驚慌失措的時(shí)候，一直給予你無(wú)限的力量，這股愛(ài)綿綿不斷。
那是一位渾身上下彌漫著一股“殺氣”的老師，只要你一不小心就會(huì)落入網(wǎng)中“尸骨無(wú)存”。王老師是一個(gè)很有氣勢(shì)的老師，成天帶著一副有，遮住了他那黑色的眼圈。每當(dāng)他從走廊走來(lái)時(shí)，就會(huì)有一陣陣“巨響”傳入我的耳中，總是讓我心胡亂動(dòng)著。這次是發(fā)考卷的時(shí)候了。
當(dāng)他充滿(mǎn)氣勢(shì)的走向講臺(tái)桌時(shí)，此時(shí)我的頭像灌了鉛似的抬不起來(lái)，這次穩(wěn)慘的，我記得考試時(shí)我連最基本的題目都錯(cuò)，肯定難逃此劫。當(dāng)老師念到我的“大名”時(shí)，我真在發(fā)呆在同桌的提醒下才回過(guò)神來(lái)，我踏著沉重的腳步走上去拿試卷，看到鮮紅的118分我傻了，如萬(wàn)箭穿心，本來(lái)計(jì)算可以a的，果真是“一失足成千古恨”。我望著這張檢測(cè)卷，心中不由的慚愧。下課后，王老師看我眼神雖是嚴(yán)厲，可我還是發(fā)現(xiàn)他的嘴角夾帶著一抹微笑，他把我叫過(guò)去，說(shuō)：“九年級(jí)了，你行的，加把勁，實(shí)現(xiàn)更好的突破?！彼脑?huà)嚴(yán)肅中透著信任。說(shuō)完在我的肩膀拍了兩下，此時(shí)我的心更加堅(jiān)定，一定要“浴火重生”。在每一堂課中，從未走過(guò)神，心氣神集中在王老師那排山倒海的氣勢(shì)當(dāng)中。
經(jīng)歷一個(gè)月的奮斗，迎來(lái)了初三第一次月考。此時(shí)我早已不再是小小的工兵了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的如一位滿(mǎn)是有征戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的將軍。在考卷上認(rèn)真答題，保證不失分。終于，幾天后月考成績(jī)發(fā)布了，王老師發(fā)卷，此時(shí)我不再沉重，邁著輕盈的腳步，結(jié)果這寫(xiě)有125分的卷子，我的心激動(dòng)，多么想跑一圈操場(chǎng)來(lái)釋放這一時(shí)刻。老師也露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑容，似乎為我的突破感到欣慰，歡喜。我深深的感悟到這一份愛(ài)。
在每一個(gè)角落，總有著等待你去發(fā)現(xiàn)的愛(ài)。雖然著愛(ài)讓人難以捉摸，但是我確信，一種無(wú)形的愛(ài)。
這也是一種愛(ài)高中篇十三
“有人說(shuō)：我們的生活從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！鄙钪杏性S多種美，人美，情美，心美，這些不都是美嗎？美無(wú)處不在，眼睛是發(fā)現(xiàn)美的窗戶(hù)，那么現(xiàn)在就讓我們打開(kāi)這扇發(fā)現(xiàn)美的窗戶(hù)吧！
有一種很樸實(shí)的花，它沒(méi)有登上過(guò)大雅之堂，但卻是人們無(wú)處不見(jiàn)的，它的花朵沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，沒(méi)有玫瑰那么芬芳浪漫，沒(méi)有蘭花那么清新脫俗，但是它帶給人們的是無(wú)限活力，是青春的生機(jī)，是舞動(dòng)的熱情。
它的主莖并不粗壯，，更別說(shuō)高大，它的葉子并不嬌美，卻綠得發(fā)亮，它的花朵沒(méi)有炫麗的色彩，卻堪稱(chēng)“花中一奇”，這是什么花呢？對(duì)！它就是串串紅。串串紅的主莖呈綠色，十分挺直，長(zhǎng)著一片片參差不齊的綠葉，葉片稍稍下垂。
春天來(lái)了，它在春風(fēng)中搖曳，仿佛是一位舞者在翩翩起舞，春雨過(guò)后，她貪婪地吮吸著大自然賜給她的甘露?？?！花瓣里藏著的露珠，就像是給串串紅鑲嵌的鉆石一樣。
初夏悄然而至，一串串紅花像一個(gè)個(gè)小天使，一簇簇地開(kāi)放在葉子之間，怒放的花朵像一把把小喇叭，又像少女紅色的舞裙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰?？磥?lái)“串串紅”這個(gè)名字真的是名副其實(shí)呀！
如果說(shuō)月季是月下仙子，櫻花是洗過(guò)的胭脂，那么串串紅擁有什么呢？難道是華而不實(shí)的外表。我會(huì)堅(jiān)決地說(shuō)：“不！”因?yàn)樗鼡碛袩崃业臍夥?，高尚的品質(zhì)。每逢國(guó)慶節(jié)，天安門(mén)成了花的海洋，這時(shí)，串串紅卻隱藏在花的四周，甘愿做綠葉，來(lái)點(diǎn)綴它們。
我贊美串串紅，不光是因?yàn)樗谴渚G的葉子，火紅的花朵，更是因?yàn)樗菬o(wú)私的品質(zhì)。
在我們的生活中，有太多的美好！給生活一個(gè)快樂(lè)的擁抱，它贈(zèng)與你的同樣也是快樂(lè)，做個(gè)懂得欣賞美的人吧，因?yàn)椤?/p>
這也是一種愛(ài)高中篇十四
美哉，殘荷。
——題記。
夏雨而后，艷陽(yáng)出。
收拾心情，行至荷池。
落下的都是頑皮的孩子，流連于荷、葉間。抬眸遠(yuǎn)眺，荷池里若千萬(wàn)顆星辰，荷花朵朵爭(zhēng)艷，半開(kāi)的花骨朵也爭(zhēng)奇斗艷，勢(shì)要將美艷展于人前。
雨后，游人漸少，卻也不失氣氛。
抬眸間，遠(yuǎn)處一朵殘荷映入眼簾?；m有些凋謝，卻不失高貴；不若半開(kāi)的花骨朵正嬌艷，卻依舊傲挺。身旁一行游人正激烈討論著什么。一個(gè)略顯稚嫩的聲音冒出：“那朵花好丑！”順著聲音主人的目光望去，不正是那凋殘的荷么。直立地挺著胸膛，努力的釋放自己的能量；花瓣垂吊，如孩子對(duì)母親的依賴(lài)。實(shí)為心酸！
我不由脫口而出道：“我覺(jué)得那朵花最美。”
我闔眸靜思。
晨昏時(shí)勞作的清潔工、嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守的哨兵不正是殘荷之化身。
在繁亂的社會(huì)，許多人做著平凡的工作，不被人注意；嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)守于自己的崗位，不過(guò)一方寸土。比及所謂“人上人”，本就有過(guò)之而無(wú)不及。
他們才是人民的英雄。
突然想到，當(dāng)嬌艷不在，就認(rèn)真做好一個(gè)殘荷般的人。
不畏風(fēng)雨，堅(jiān)守著自己。對(duì)待挫折，笑著應(yīng)對(duì)。
頓悟：
盡管你沒(méi)有西施的容貌，不要自卑；盡管你沒(méi)有孔明的聰慧，不要自卑。不管別人怎么欣賞，都要全心全意的默默生長(zhǎng)，以此證明自己的存在。
美哉殘荷，喜甚殘荷。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
——尾記。
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這也是一種愛(ài)高中篇十五
今天，家對(duì)面新搬來(lái)一位老人，偌大的房子，好像只有他一個(gè)人住。出門(mén)時(shí)正好碰見(jiàn)，便打了個(gè)招呼。抬頭一看，他那黝黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋，身著一件不太合適的就襯衫，透露出濃濃的農(nóng)民氣質(zhì)，初次見(jiàn)面，留下的印象不太好。
他總是那么獨(dú)來(lái)獨(dú)往，身邊沒(méi)什么親戚朋友。整天扛著一把鐵鏟，不知在那塊早已荒廢的土地上擺弄著什么。晚上回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)他還在那塊地上忙活，便止不住好奇地問(wèn)：“老爺爺，您天天在這干嘛呢？”他忙得不亦樂(lè)乎，笑著說(shuō)：“我天天在家閑得沒(méi)事干，就弄弄這塊地，打發(fā)時(shí)間?！蔽液眯膭裾f(shuō)道：“您呀，年紀(jì)大了就在家休息吧，這塊地已經(jīng)常年沒(méi)人管了，好不了了，還是省省力氣吧！”老爺爺沒(méi)說(shuō)什么，就只是笑了笑。
又是美好的一天，我坐在床上伸了伸懶腰，卻聞到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣花的香氣。我立刻拉開(kāi)窗簾，溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼。我揉揉眼睛向外看去，那原本已荒涼的土地變成了一片花海，各式各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，但卻掩蓋不住那樸實(shí)的背影，他彎著腰，依然在那精心照料那塊土地。
他的行動(dòng)使我大吃一驚，同時(shí)也為之前的行為而感到愧疚。
我又想起他那如咖啡般黝黑的臉龐，此時(shí)，花兒并不是最美，那樸實(shí)的身影才是花叢中最耀眼的。我想，麗。
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