以堅(jiān)持為題六年級(jí)范文(19篇)

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以堅(jiān)持為題六年級(jí)范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-15 08:53:09     小編:紫薇兒

人生是一本書,而總結(jié)就是書頁(yè)中的扉頁(yè),記錄著我們走過(guò)的每一頁(yè)。學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息,下面介紹一下基本步驟。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文,希望能夠給大家提供一些啟示。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇一

人生的每一筆經(jīng)歷,都在書寫你的簡(jiǎn)歷。原本你以為微不足道的事情,回頭看的時(shí)候,都有著無(wú)法細(xì)數(shù)的刻度。自己拼出來(lái)的東西,和別人送到嘴邊的東西,意義和珍惜的程度都大為不同。

我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀,只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力。決定你高度的——是你對(duì)自己的要求。

以前的我,和你一樣,常常擔(dān)心、常常猶豫,可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),人生的每一個(gè)階段,都需要我們有一種能力——同一時(shí)間完成很多重要的事情。學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們要談?wù)剳賽?ài)。工作的時(shí)候,我們要擔(dān)心家庭。所以,這是一種平衡的能力。相信我,你做的到。你從來(lái)都不是一個(gè)人。

不要抱怨,抱怨永遠(yuǎn)只能顯示你沒(méi)本事。因?yàn)槿绻阌斜臼?,就可以改變現(xiàn)狀,而不只是忍受。既然改變不了,又不夠走開,那么就沉默地接受現(xiàn)實(shí)。隱忍,是我們抵抗世界的力量,當(dāng)你擁有,你才有資格自由。

我們做的每一個(gè)決定,都是由自己來(lái)買單。而當(dāng)你可以把自己不喜歡的東西都做好的時(shí)候,相信你一定可以把自己喜歡的東西做的更好!

努力和效果之間,永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是,你能不能堅(jiān)持挺過(guò)這段無(wú)法估計(jì)的距離。

你可以試試:堅(jiān)持做一件事情,堅(jiān)持下去。不管它是什么。

選擇本身,就是放棄另一種跋涉的可能。嘗試傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,而不是外在的掌聲。嘗試選擇適合自己的,而不是別人眼里最好的。嘗試決定我們的決定,不是因?yàn)檫x項(xiàng)表面的光鮮亮麗。所以,每當(dāng)我們每做一個(gè)選擇的時(shí)候,總記得——兌現(xiàn)心中的對(duì)自己的承諾。不要想得到一切,對(duì)生活對(duì)自己都慷慨一些。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇二

俗話說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利”,正是因?yàn)樗?,才有了“水滴石穿”的可能,也正是因?yàn)樗?,才有許多人建立起赫赫功勛,完成了世界的壯舉,寫出了人們驚嘆的作品,取得了世界矚目的成就。

小時(shí)候,我是多么想玩溜冰鞋?。∥铱拗[著,讓媽媽給我買一雙,起初媽媽不同意,還說(shuō):“你會(huì)放棄的。”但在我再三請(qǐng)求下,媽媽終于給我買了,前提是:我必須答應(yīng)媽媽的要求,不能半途而廢。

一直這樣循環(huán)著,但我仍然沒(méi)有放棄,我心里想著一句話,堅(jiān)持就是勝利!……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于能平順地溜冰了,我心想:太好了,我終于學(xué)會(huì)了!真是功夫不負(fù)有心人啊!媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你做到了!以后無(wú)論做什么事情,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”“嗯!”

堅(jiān)持就是勝利的基礎(chǔ),勝利的喜悅唯有堅(jiān)持的人才能享受到!在學(xué)習(xí)的道路上,要不畏艱辛,堅(jiān)持不懈,為我們能夠在福山中的成長(zhǎng)而努力吧!

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇三

“加油?。〖佑?!”在一聲聲加油聲中,她脹紅了臉,望著前方其他隊(duì)員的勝利,也不禁加快了腳步,那次比賽雖然她沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是我們得到了比獲獎(jiǎng)更重要的東西——貴在堅(jiān)持。

也許因?yàn)樗緛?lái)長(zhǎng)得瘦弱,所以她報(bào)名參加800米長(zhǎng)跑,讓我們驚異。我們?cè)诒荣愔翱偸切λ骸澳阋苍S跑到第二圈時(shí)就要叫救護(hù)車了。”當(dāng)然這是夸張的說(shuō)法,但是現(xiàn)在,在賽場(chǎng)上的她沒(méi)有放棄。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)她慢悠悠的身影,像一張紙似地飄了過(guò)來(lái),上氣不接下氣。而便是她,有著令人著迷堅(jiān)持不懈的品質(zhì),有著勇敢往前沖的勇氣,我們?yōu)樗湴痢?/p>

堅(jiān)持猶如苦口的一味藥,堅(jiān)持猶如香甜的蜂蜜,堅(jiān)持是最可貴的,但人們往往會(huì)忽視它,即便感受到堅(jiān)持的重要,也不能做到長(zhǎng)久,三分鐘熱度之后,便放棄了。我們班的李佳妮雖然跑了最后一名,但是我們依然相擁而泣。

這就是堅(jiān)持帶給人的感動(dòng),李佳妮用她的行動(dòng)做了最好的.詮釋,記住最可貴的是堅(jiān)持,它是成功的秘決,當(dāng)然成功并不容易,要走的路還有很長(zhǎng),可是我們?cè)谂Γ懫窃谠鲩L(zhǎng),成功離我們不會(huì)太遠(yuǎn)。

陽(yáng)光下,我們相互訴說(shuō)著各自認(rèn)為最美好的事情,我說(shuō)——你的堅(jiān)持。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇四

前幾天和好朋友一起去游泳。走在路上很多人都問(wèn),這么冷的天不怕冷???我們都興奮地說(shuō),知道冬泳嗎?何況那是室內(nèi),聽(tīng)說(shuō)室溫有30多度呢。

這是我第一次冬天游泳,我期待著那是一次多么奇妙的運(yùn)動(dòng)。然后一進(jìn)游泳館,我感覺(jué)到并不像朋友說(shuō)的那么暖和。冷嗖嗖,甚至還是寒風(fēng)刺骨??!

很長(zhǎng)時(shí)間我不敢下水。一是我感覺(jué)水太冷,二是我不會(huì)游。

“真無(wú)聊,你們都會(huì)游就我不會(huì)。岸上是不是和水里一樣冷?”我在游泳池邊來(lái)回小跑著問(wèn)。

“你不是什么都不怕嗎?不敢下來(lái)就不是你的性格!”一個(gè)朋友在水里故意刺激我?!跋聛?lái)吧,我們教你?!薄安灰?,水好涼啊!”她們相互逗我。

我下決心下到水里。既然出發(fā)了,怎么能退縮呢。我慢慢被水擁抱。呵呵,水溫溫的,感覺(jué)比上面暖和多了。她們幾個(gè)圍在我身邊,不斷地鼓勵(lì)我,先在水里慢慢走走,適應(yīng)一下。一會(huì)我感覺(jué)在水里行走另有一番滋味。于是開始大膽地和他們一樣在水里撲騰??煽偸菦](méi)撲騰兩三下,身子就開始往下沉。怎么游都是這樣。最后我沮喪得想放棄。

十來(lái)米寬的游泳池在我的不斷努力下我終于撲騰到對(duì)岸。我成功了,但我同時(shí)也虛脫了。

那一晚,我睡得很香、很沉——。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇五

堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持?!皥?jiān)持”這個(gè)詞一直在我的心中,我永遠(yuǎn)也忘記不了。

記得我過(guò)7歲生日的時(shí)候,媽媽送給了我一個(gè)風(fēng)箏,那個(gè)風(fēng)箏的圖案是一只鷹的圖案。那個(gè)鷹的羽毛是灰色的,但灰色中透出一種土黃色,還有那雙瞪著的眼睛,真是可愛(ài)極了,我可喜歡它了。

我也學(xué)著別人放風(fēng)箏的樣子,把風(fēng)箏放在身后,然后快速地跑了起來(lái),風(fēng)箏飛了起來(lái),可是還沒(méi)有過(guò)一兩分鐘,風(fēng)箏晃晃悠悠地飄落在地上。我又重新放了一遍,可是,又是沒(méi)有幾分鐘,風(fēng)箏突然在空中猛地一轉(zhuǎn)頭,一下子就落在了地上。我又試了幾遍,可風(fēng)箏總是沒(méi)飛多長(zhǎng)時(shí)間就落在地上,我有點(diǎn)灰心喪氣了,這時(shí),媽媽向我走來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,一定要堅(jiān)持,俗話說(shuō),世上無(wú)難事,只怕有心人,加油!”

我又有了信心,經(jīng)過(guò)好幾次的嘗試,我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái),我可高興了。

我喜歡這個(gè)禮物,因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇六

從這學(xué)期開始我開始了我的日記生活,雖然已經(jīng)不是第一次寫日記了,但是畢竟那次是三年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)寫了一個(gè)學(xué)期,就不寫了,沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),現(xiàn)在想想后悔也來(lái)不及了。

這個(gè)學(xué)期我下定決心,一定要堅(jiān)持去寫,雖然寫日記有時(shí)很枯躁,但是每天能在日記上寫我一天的生活,還有能和喵嗚在日記上交流,使我感到很開心。我已經(jīng)寫了一個(gè)月的日記了,每當(dāng)我寫完一篇時(shí)我就感到輕松,一個(gè)月雖然看起很短,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是那么簡(jiǎn)單。自從我3月1日下定決心要開始寫日記時(shí),我就告訴自己,如果要寫就要堅(jiān)持,如果堅(jiān)持不下去,我寧愿不寫,只要一寫就不能放棄。

日記是一個(gè)美好的東西,既可以練習(xí)寫作又可以從中找到快樂(lè)。在你不開心時(shí),被老師說(shuō)時(shí),在你很孤獨(dú)時(shí)……你最好的朋友——日記。漸漸的我對(duì)寫作有了一點(diǎn)點(diǎn)興趣,以前覺(jué)得寫作文非常的無(wú)聊,最討厭寫作,可是現(xiàn)在我覺(jué)得自己變了許多。早上,當(dāng)我看到“課堂習(xí)作”4個(gè)字時(shí),我雖然不想寫,但是一開始寫就覺(jué)得還挺有趣的。

日記將成為我送給自己最好的一份禮物,是我童年最好的一份回憶,我現(xiàn)在經(jīng)常想像我長(zhǎng)大以后在回過(guò)頭來(lái)回憶童年時(shí),肯定已經(jīng)忘記了許多事情。例如:每天練擊劍操、每天發(fā)凝凝問(wèn)候……每當(dāng)我翻開我童年的日記時(shí),都會(huì)使我記憶猶新,仿佛又回到了充滿歡樂(lè)的童年。

日記讓我懂得了什么叫堅(jiān)持,只要你決心去做一件事情,你就得堅(jiān)持,堅(jiān)持能使你感到快樂(lè)。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇七

上節(jié)體育課時(shí),我們女生要考800米長(zhǎng)跑測(cè)試。我內(nèi)心還是忐忑的`。因?yàn)椴痪弥缶褪切_\(yùn)會(huì)了,聽(tīng)說(shuō)跑第一的會(huì)被拉去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。但我還是盡力了,我很怕會(huì)突然跑不動(dòng)開始跑步了,很多同學(xué)都跑得很快,我也不甘落后,保持在中間,但慢慢的同學(xué)們的腳步都慢下來(lái)了,因?yàn)檫@是長(zhǎng)跑要保留一點(diǎn)體力沖刺的。

到了第二圈的時(shí)候,我已經(jīng)有些累了,往前沖了一會(huì)又慢下來(lái),看著一個(gè)個(gè)同學(xué)停下了腳步,我就知道他們不行了,我在心中暗想比我還嬌氣,但大多數(shù)同學(xué)還是堅(jiān)持著。

最后我排在了第十名,一個(gè)不好不壞的結(jié)果,我還是很欣慰,因?yàn)槲以谕局袥](méi)有想死的念頭。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇八

“堅(jiān)持”并不是許多人嘴里膚淺而不切實(shí)際的話語(yǔ),而是一種做事的態(tài)度和決心。

就在我快要倒下那一刻,耳邊聽(tīng)到了同學(xué)們的加油,想起了比賽前老師溫柔的鼓勵(lì),難道我要辜負(fù)這一切嗎?難道我連400米都堅(jiān)持不下來(lái)?難道我真的要放棄嗎?不!絕不!我一定要堅(jiān)持!

霎時(shí),我似乎把所有的能量都聚集了起來(lái),跌跌撞撞,輕飄飄的“飛”向終點(diǎn)。當(dāng)我觸碰到那根象征勝利的紅線時(shí),我成功了。

堅(jiān)持使我嘗到成功的喜悅,而在生活中,隨處可以感受到它的存在。

一個(gè)剛下完雨的下午,我突然被一只灰灰的小不點(diǎn)吸引住了,定睛一看,原來(lái)是八腳蜘蛛。由于墻滑,它每每爬不到兩步就又滑到起點(diǎn)。然而它并沒(méi)放棄,只是一次一次的嘗試,反復(fù)做著同樣的事情。當(dāng)我都看煩了這單調(diào)乏味的動(dòng)作,準(zhǔn)備走人時(shí),奇跡出現(xiàn),它突破叢圍,順利爬上房頂,趴在它織的網(wǎng)上,向我宣揚(yáng)它堅(jiān)持的結(jié)果。

只要堅(jiān)持,你也可以成功!

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇九

堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是始終如一的去做一件事情。

在寒冷的冬日早晨“叮鈴鈴!”我被一陣急促的鈴聲吵醒了……。

我壓著培訓(xùn)學(xué)校上課的鈴聲一路小跑進(jìn)了教室,迎面而來(lái)的是一股股濃濃的墨香。我趕緊拿了筆和紙,站到自己的位置上,埋頭寫了起來(lái)。一邊寫一邊端詳著字帖,看它怎么起筆和收筆。這時(shí),我已經(jīng)寫好了一個(gè)字,拿它和字帖比了一下,簡(jiǎn)直是天壤之別,寫得太難看了。不過(guò)我并不失望,馬上開始寫第二遍,第三遍……就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我的腿已經(jīng)麻木了,手也冰冷了,拿毛筆的手指也凹進(jìn)去了。當(dāng)我感覺(jué)自己的字寫得不錯(cuò)時(shí),便拿給老師看。老師看了之后搖著頭說(shuō):“粗細(xì)變化不明顯”。我沮喪地回到位置上,像做錯(cuò)事似的,嘟著嘴巴。望著大家的認(rèn)真勁,心想:大家都在這么認(rèn)真地練,有的人比我還小,我不能灰心。即刻我伸了一個(gè)懶腰,活動(dòng)了一下筋骨,不知不覺(jué)中心情也好了許多,仿佛在水里散開的墨汁,慢慢地舒展著。緊接著我拿起筆重復(fù)著前面的動(dòng)作,一次、兩次、三次……終于通過(guò)了這個(gè)字。

暑去寒來(lái),每周如此。無(wú)論是下著傾盆大雨,還是飄著鵝毛大雪都沒(méi)有缺席一節(jié)課。我也曾經(jīng)抗拒過(guò),因?yàn)樗菰锪?,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。而且一站就是兩個(gè)小時(shí),站得腰酸背痛腿抽筋。但經(jīng)過(guò)這五年的不斷練習(xí)和取得的一些小成果,讓我慢慢地從中領(lǐng)悟到了一些深?yuàn)W的道理??偢杏X(jué)有一種神秘的力量在吸引我,引導(dǎo)我。

書法如一爐火,煉就了我的毅力,它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇十

我曾是一個(gè)做事不堅(jiān)持的人。

不如說(shuō)說(shuō)這件事吧!那一個(gè)星期天,媽媽叫我看《紅樓夢(mèng)》,可我沒(méi)看足一個(gè)小時(shí)就妥氣啦。我就去外面玩了,就這樣不堅(jiān)持,一直這樣敷衍著自己。

我也想做一個(gè)做任何事堅(jiān)持的人。

就這樣我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持醉逍遙堅(jiān)持到底,永不言棄。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇十一

我一落千丈,轉(zhuǎn)眼比分已是三比五。我知道自己不可能贏了,淚腺差點(diǎn)“爆”了——淚水即將涌出,可我不甘心,決定要堅(jiān)持到底。上呀!“蓋頭扣殺!”好!四比五!……“出界!”嘿嘿,五比五!眼看我要?jiǎng)倭?,可?duì)手也來(lái)了個(gè)蓋頭扣殺,這可是我的最大弱點(diǎn),但我仍不放棄?!按罅厍?!”球被打了回去,在界線上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),忽然,一陣風(fēng)把它吹入了界內(nèi)?!耙 蔽覛g呼……由于我不放棄,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,加上那陣“好心”的風(fēng),我才轉(zhuǎn)危為安,反敗為勝,可見(jiàn)堅(jiān)持多么可貴!

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇十二

三天兩夜的“清水湖之行”讓我見(jiàn)識(shí)不少,也留下了許多美好的回憶,最不能忘卻的,便是由我們一百八十七名同學(xué)一起完成的“畢業(yè)考試”——“翻越生死墻”。

隨著最后一位同學(xué)順利登頂,我們所有同學(xué)都在團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持下順利畢業(yè),教練告訴我們,我們居然只用了二十二分鐘,太不可思議了!

“留到最后的,往往是最難的但也是最好的!”正是這句話,我們克服了一切困難,收獲了團(tuán)結(jié),堅(jiān)持和友誼!

我們得到的往往比付出的多!

所以,感謝那些甘為人梯,肯伸出援手的同學(xué)們,“謝謝你們!”

是你們,讓大家收獲了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持、信任與友誼!

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇十三

人是感情的動(dòng)物。所以,生活周圍的人、事、物,都能讓人產(chǎn)生感動(dòng)的心情。例如:講一句好話,或是一個(gè)笑容、成就一件好事可以讓人感動(dòng);一張賀卡、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)祝福,一束花;或是一個(gè)好意、一個(gè)關(guān)心的眼神,也能讓人感動(dòng)。以及修橋鋪路,救濟(jì)貧困,維護(hù)傷殘,皆能令人感動(dòng);乃至花開花落、山河大地,也都能令人感動(dòng)。

還記得,跆拳道選手蘇麗文在2008北京奧運(yùn)銅牌戰(zhàn)中,左膝嚴(yán)重負(fù)傷,只剩右腳可用,裁判一再的詢問(wèn)她,是否要終止比賽;但她仍堅(jiān)強(qiáng)地表示繼續(xù)比賽,忍著疼痛不屈不撓奮戰(zhàn)到底的精神,讓我打從心底深深的被感動(dòng)。感動(dòng)的是,她冒著殘廢的風(fēng)險(xiǎn),讓自己再度勇敢的站起來(lái),與對(duì)手對(duì)打,如果對(duì)方狠一點(diǎn),從她受傷的那個(gè)膝蓋用力踢下去,蘇麗文的膝蓋韌帶是會(huì)斷掉的,而且韌帶是大量神經(jīng)叢聚集之處,那種痛楚,是相當(dāng)痛苦的,她卻能咬緊牙關(guān),奮戰(zhàn)到底,不僅讓我看了鼻酸,叫人不舍,曾多次的替他大喊加油與痛罵裁判與對(duì)手的殘忍,心中不斷替他祈禱與期盼時(shí)間趕快結(jié)束,讓她不再承受這種極大痛楚。

蘇麗文的精神,讓全世界看到,中國(guó)人堅(jiān)忍不拔的特質(zhì),那種不留下遺憾,在奧運(yùn)中發(fā)光,讓生命燃燒發(fā)亮的情操,真是讓人感動(dòng),我曾想蘇麗文如果沒(méi)有腳傷,她一定能贏過(guò)對(duì)手的,但是在比賽過(guò)程中,受傷還是要繼續(xù),奧運(yùn)比賽也不可能會(huì)等到你的傷好了再繼續(xù),所以天下沒(méi)有公平的事,機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的,只有在做任何事情時(shí)要堅(jiān)持到底、全力以赴,才不會(huì)有遺憾。

老師總是對(duì)我們說(shuō):“要想做好一件事情,一定要堅(jiān)持,付出全力?!蔽铱傁胱兂扇艿娜耍裁炊紩?huì)。雖然這是不可能的,但是我們總可以做好一件事并持之以恒。

今年我就有做好了一件事并持之以恒呢!在暑假前我就想:我已經(jīng)12歲了,總應(yīng)該有一項(xiàng)專長(zhǎng)吧?可那些樂(lè)器都要從小學(xué)起,我可不想和小小孩一起學(xué)習(xí)。在媽媽拿來(lái)興趣班的報(bào)名紙時(shí),我看見(jiàn)了“10歲以上才能學(xué)吉他”就下定了覺(jué)心,要好好學(xué)會(huì)吉他。

當(dāng)我背著嶄新的吉他,邁著沉重的'腳步來(lái)到了吉他教室,我的心就像小鹿亂跳,興奮極了。每次上課的時(shí)侯,老師說(shuō)的一字一句,我都深深記在心中,老師說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng)我都認(rèn)認(rèn)真真的做,歌謠的練習(xí)已刻不容緩,手指酸我也不顧,回家了也要堅(jiān)持練1個(gè)小時(shí)。在我的努力之下,度過(guò)了像噩夢(mèng)般的兩個(gè)學(xué)期,而且我的手指頭上都變得硬邦邦的了。不過(guò)夜以繼日的辛苦過(guò)了,終究還是有豐厚的回報(bào):我的動(dòng)作變規(guī)范了,五線譜上的蝌蚪文在我面前都變成了一個(gè)個(gè)歡快的音符,簡(jiǎn)單的小歌謠也可以熟練地彈奏了,表妹看著可是羨慕得不得呢,而且我還收獲了許多的快樂(lè)。

所以說(shuō)世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們認(rèn)真做好一件事永不放棄全力以赴,沒(méi)有什么事做不成。

有一天,一個(gè)蝸牛,名叫歡歡。她是一個(gè)出眾的蝸牛,她喜歡做一些具有挑戰(zhàn)性的東西。

一天,她碰到了小貓可可,看見(jiàn)她一身打扮貴氣,便上前問(wèn)道:“你好漂亮啊。"可可高傲的回答道:“管你什么事?"歡歡覺(jué)得不服氣,便上前一步說(shuō)道:“你怎么能這樣呢?要不我我們比比看,輸了,就要為你的行為道歉哦!"可可抬著頭說(shuō):“切,就你還想和我比試,就給你個(gè)面子。來(lái)吧,比什么?"。

歡歡覺(jué)得自己什么方面都不占優(yōu)勢(shì),就對(duì)可可說(shuō):“你說(shuō)吧,比什么?"可可一看就想:她這個(gè)小蝸牛,能和我比什么啊,“就比上數(shù)吧。"可可漫不經(jīng)心地說(shuō)到。

可可一說(shuō)完,歡歡就抬頭看了看比頭頂還高的參天大樹,咽了咽口水,勉為其難的回答道“好、好、好吧,什么時(shí)、時(shí)、侯啊?"可可看了她這個(gè)樣子,嘴角自然地上揚(yáng):“下個(gè)星期一啊,有空嗎?”“有空的、沒(méi)事?!闭f(shuō)著,眉頭皺了起來(lái)。

在星期一的到來(lái)前,她一直在堅(jiān)持不懈的練習(xí),但始終沒(méi)能達(dá)到可可的成績(jī)?!钡蔷退氵@樣,她也在努力,雖然知道自己不可能超過(guò)可可,但是還在拼命地努力,夢(mèng)想超越可可。

就在星期一前一天晚上,她還夢(mèng)到了自己超越了可可。

到了星期天,她輕裝上陣,而可可是左一個(gè)右一個(gè)漂亮的衣服。

剛剛開始,可可就在樹旁轉(zhuǎn)悠,一副滿不在意的樣子。而歡歡可是在那死命的爬,嘴里還不是喊著:“一二一二、、、"好給自己加加油。

時(shí)間不知不覺(jué)就到了天黑,可可不高興的離開了現(xiàn)場(chǎng)。而歡歡卻在一旁一邊含著淚一邊繼續(xù)往下爬。

而到了許許多多的天之后,可可去看歡歡的時(shí)候,她已經(jīng)離樹頂不遠(yuǎn)了,歡歡三步并作兩步“嗖"地爬上了樹,眼看就要上頂了,可可用盡全力,瘋狂地追上去??蛇€是沒(méi)用,因?yàn)闅g歡輕松地上去了,在上面歡呼。

這時(shí),可可意識(shí)到自己錯(cuò)誤了,所以她跑到歡歡前面,聲音細(xì)細(xì)地說(shuō):“對(duì)不起歡歡,我不該輕視你,請(qǐng)你原諒我?!薄皼](méi)關(guān)系,你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好了,下次你可不要再驕傲了哦,要知道‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才’呀!”“嗯,謝謝!"。

她們?nèi)嘶ハ喽夹α?,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

“堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短但有力的詞語(yǔ)將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。

當(dāng)我想要放棄一件事情時(shí),我便想起了這個(gè)詞,就是它告訴了我要把事情堅(jiān)持做到底。

清楚地記得,在我二年級(jí)進(jìn),媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好,便為我報(bào)了樂(lè)器班。剛開始學(xué)時(shí),我經(jīng)常在彈琴時(shí),手一次又一次地脫皮,充滿了艱難。每當(dāng)我想放棄它時(shí),媽媽便會(huì)教導(dǎo)我:“堅(jiān)持不懈,永不放棄”。三年級(jí)時(shí),我參加了中阮的等級(jí)考試。當(dāng)老師把證書發(fā)下來(lái)時(shí),那毫無(wú)贊賞的眼神,讓我十分悲傷。原來(lái)上面只有“合格”兩字。我多么希望證書上是兩個(gè)令人驕傲的字呀!

我失落地回到座位上,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),老師已經(jīng)在教新曲子了。我非常著急,臉憋得通紅,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多么希望老師這時(shí)來(lái)幫助我補(bǔ)上不會(huì)的課程。可老師一直在輔導(dǎo)*同學(xué),似乎遺忘了我。我賭氣地對(duì)媽媽說(shuō):“我不想學(xué)了!”說(shuō)完便把琴放在一邊,不肯學(xué)了?!耙獔?jiān)持不懈?!倍蟼鱽?lái)一聲雖輕但嚴(yán)厲的聲音。我這才發(fā)現(xiàn),媽媽剛才充滿笑容的臉已經(jīng)變得嚴(yán)肅了。我頓時(shí)不哭了,這時(shí),又傳來(lái)媽媽不響但嚴(yán)厲聲音:“要堅(jiān)持不懈,最終你會(huì)嘗到甜頭的?!边@句話好像給了我非同小可的信心。頓時(shí)我就靜下心來(lái),跟著*同學(xué)一起學(xué)。

功夫不付有心人,在今年的中阮等級(jí)考試上,我取得了一點(diǎn)小成就——獲得了“優(yōu)秀”。我想:“一份耕耘,一份收獲?!币院螅乙欢ㄒ獔?jiān)持不懈,持之以恒。努力拼搏,才能揚(yáng)起我夢(mèng)想的風(fēng)帆,在大海上乘風(fēng)破浪。

“堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短而有力的詞語(yǔ),告訴我要堅(jiān)持把事情做到底。學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇十四

“我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光,張開翅膀,飛到想去的地方······”歌聲從心底蕩漾出來(lái),帶著對(duì)未來(lái)的向往。然而,飛翔的路途上并不總是一帆風(fēng)順的,注定會(huì)有不少的困難。行走在筑夢(mèng)之路上,宛如在激流之中駕船航行,但我會(huì)“中流擊水,一浪一遏飛舟”。

一張張成績(jī)單上那不起眼的數(shù)字,我至今記得;一片片天空里失色的一陰一云,我也記得??晌颐恳淮味疾粴怵H,在學(xué)一習(xí)一中遇到疑惑不解的地方,我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教,知道把它弄得清清楚楚,明明白白,才會(huì)罷休。不是有句名言叫“成功是百分之一的天資加上百分之九十九的汗水?!眴??不是有破繭成蝶的故事嗎?不是有雛鷹學(xué)會(huì)展翅高飛的壯舉嗎?如果我努力了,而結(jié)果還是不如心意,那我也絕不抱怨。謀事在人,成事在天,不可強(qiáng)求也。我知道,并不是所有的繭都能成為美麗的蝶,不是所有的雛鷹都能學(xué)會(huì)飛翔。但我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好現(xiàn)在的每一步,不讓長(zhǎng)大以后的自己回想往事的時(shí)候而后悔。

行走在筑夢(mèng)之路上,如同駕舟航行。我從未到過(guò)大海,但我相信,茫茫無(wú)際的大海時(shí)而風(fēng)平一浪一靜,時(shí)而臺(tái)風(fēng)大作,時(shí)而電閃雷鳴,要想到達(dá)彼岸,便要付出努力、勇氣和堅(jiān)持,還有實(shí)際的行動(dòng)。

大海上有一艘輪船因要夠著岸邊,所以要不停的前進(jìn),但偶爾也會(huì)迷航,因?yàn)榇蠛V闊無(wú)際。幸好,經(jīng)過(guò)水手們不懈地努力,輪船又找到了航線,朝著正確的方向走了下去。海上的天氣是多變的,上一秒晴空萬(wàn)里,下一秒烏云滿天。水手們開始心慌了,他們不知道接下來(lái)該怎么辦,但他們強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,努力壓制自己內(nèi)心的不安,讓船一點(diǎn)一點(diǎn)向前,終于,他們熬過(guò)了烏云滿天,迎來(lái)了太陽(yáng),他們終于又看到了希望。經(jīng)過(guò)了這種種困難,水手們已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗(yàn),他們更加有信心,有規(guī)劃地開船,直到到達(dá)勝利的岸邊。

成長(zhǎng)的路上總會(huì)有那樣這樣的煩惱和挫折,但誰(shuí)說(shuō)一路平坦的人生才是最精彩的呢?我能夠在困難的時(shí)候微笑面對(duì),才發(fā)現(xiàn)自己真正成長(zhǎng)了起來(lái)。這是青春里一份多么珍貴的禮物啊!沒(méi)錯(cuò),我要用心去跑,即使結(jié)果不如意,也不會(huì)后悔,因?yàn)槲遗α恕?/p>

只要堅(jiān)持不懈,總有一天夢(mèng)想會(huì)成功。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇十五

從出生以來(lái),就連我不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,媽媽也在我身邊陪伴著我的成長(zhǎng)。把“做事要堅(jiān)持不懈,要有信心”這句話錄成磁帶,天天放給我聽(tīng)。慢慢地,我腦子里全是自信和堅(jiān)持。憑著這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),我事事很順利。

今年我九歲了,現(xiàn)在大街小巷里都有玩滑板的人的身影,我很是羨慕。想讓媽媽也給我買一副滑板。終于,在我的百般央求之下,媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。

自從我有了這副滑板,一回到家,寫完作業(yè),我就迫不及待搬著我心愛(ài)的滑板下樓了?!班圻辍币宦暎宜さ乖诘厣狭?。可我也不灰心,爬起來(lái)繼續(xù)滑。雖然經(jīng)歷了很多次的摔跤、跌倒,我依然堅(jiān)持不懈,尋找竅門?!肮保医K于學(xué)會(huì)了!我感受到了一種成功的喜悅。

我學(xué)會(huì)了滑滑板后,弟弟也來(lái)向我討教方法和訣竅。我像個(gè)老師一樣,對(duì)弟弟說(shuō):其實(shí)也沒(méi)什么,就是憑著堅(jiān)持和自信,跌倒后,不泄氣、不害怕,站起來(lái)重新滑。同時(shí)邊講解邊示范:左腳先踩著滑板的一端,右腳隨后踩上滑板的另一端,左右腳交叉搖晃,晃動(dòng)的幅度越大,滑板走得越平穩(wěn)。這樣就學(xué)會(huì)了。

一陣風(fēng)過(guò)去了,又來(lái)了一陣風(fēng)。

上三年級(jí)后,數(shù)學(xué)題越來(lái)越難,盡管我上課也認(rèn)真聽(tīng)講了,可還是有一點(diǎn)不理解。就說(shuō)這一段吧,我們正在學(xué):“年、月、日”類型題的計(jì)算。我學(xué)得似懂非懂,于是,放學(xué)回到家趕忙請(qǐng)教媽媽。

這天晚上,一寫完作業(yè),媽媽就給我講解。反復(fù)地,一次一次地給我疏通我有點(diǎn)凌亂的思路??晌夷兀婚_始還能聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn),后來(lái)越聽(tīng)越覺(jué)得枯燥無(wú)味,干脆把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),想聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去了,氣得我都想哭出來(lái)了。但在困難面前,我不能被嚇倒,我不是膽小鬼,我要知難而進(jìn)————沉思了很久的我這樣想著。

說(shuō)干就干,我的那股子自信勁又回來(lái)了。提起精神,繼續(xù)努力吧!我理了理思路,從頭算起……有著這樣的精神,我終于又一次克服了困難,這個(gè)類型的題目在我的持之以恒的思索中,被我徹底搞清楚了。

滑板給了我無(wú)窮的歡樂(lè),還讓我懂得了自信和堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵;學(xué)習(xí)上的困難只要相信自己、潛心鉆研,任何困難都會(huì)迎刃而解?!白孕拧焙汀皥?jiān)持”讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇十六

其實(shí),有時(shí)成敗就在一瞬間。

那是在小巨人精英成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)的一天,輔導(dǎo)員給我們布置了一個(gè)新的任務(wù)——將右手舉起不動(dòng)堅(jiān)持60分鐘。于是,我開始做起了輔導(dǎo)員布置的任務(wù)。開始的15分鐘和半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持了下來(lái),但在最后一次的時(shí)候,我有些堅(jiān)持不住了。那酸痛無(wú)比的手時(shí)時(shí)刻刻都有一種要垮下來(lái)的感覺(jué)。就在這心理與身體都要垮下來(lái)的時(shí)候,只聽(tīng)輔導(dǎo)員盡全力地為我喊了一聲:“陳祈宏,加油!”喚起了我的手臂,也喚起了我那顆堅(jiān)持的心。那軟綿綿的,如海綿一樣的手臂,頓時(shí)變得如挺拔的蒼松一樣。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我仿佛再也支撐不住手臂的垮下,它又軟了下來(lái)。

這時(shí),老師給我戴了一個(gè)眼罩,讓我的痛苦時(shí)間減少一點(diǎn)。戴上之后,果然時(shí)間變快了一點(diǎn),但疼痛卻依然沒(méi)有任何的減少。這時(shí),輔導(dǎo)員的一句“一定要堅(jiān)持”在我的心中回響,本來(lái)即將放棄的心理頓時(shí)蕩然無(wú)存,剩下的全是堅(jiān)持、努力。終于,輔導(dǎo)員為我摘下了眼罩,這也代表著我的手臂可以休息一會(huì)兒了。

真的,有時(shí)成功就在一瞬間,而決定它的,有時(shí)就是你的親人、老師、朋友的那一句“堅(jiān)持”。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇十七

在我們的家長(zhǎng)和老師,或者是同學(xué)的口中,經(jīng)常能聽(tīng)到這句俗話:功夫不負(fù)有心人。然而,這句話是有道理的,我也深有體會(huì)??梢哉f(shuō),這就是真理。

對(duì)于這句俗語(yǔ),我深有體會(huì)。是因?yàn)橛性S多的名人名家,都是經(jīng)歷了一番艱苦的經(jīng)歷與學(xué)習(xí),得到鍛煉后,最終獲得了成功。成功的原因,就在于他對(duì)這件事懷著滿懷的信心,并做了充分的準(zhǔn)備,在不斷地勤奮進(jìn)取中,與成功也就并不遙遠(yuǎn)。

在所有的世界名人中,居里夫人就是這樣的人。在18xx年,居里夫人對(duì)放射性物質(zhì)進(jìn)行研究。她為了提煉另一種天然的放射性物質(zhì),搞了一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。在自己的化驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)3年又9個(gè)月,終于在成噸的礦渣中提煉出0.1克的鐳。這次的成就也使得他獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

不僅如此,美國(guó)的愛(ài)迪生也是一樣。他的成功是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈、不斷探索的精神。在18xx年時(shí),愛(ài)迪生決定制造出經(jīng)久耐用,而且安全方便的電燈。首先,他用炭絲裝在玻璃泡中,可是僅亮8分鐘,于是先后又換了1600種材料。隨后,因?yàn)橐淮涡⌒〕晒Γ瑦?ài)迪生經(jīng)過(guò)再次研究,改用鎢絲來(lái)做,使燈泡的質(zhì)量又得到提高,一直沿用到今天。

我們平時(shí)口頭上都經(jīng)常在講:一定要把這件事做成功。但是遇到兩三次的挫折后就開始放棄,然而,成功就不會(huì)幸運(yùn)地降臨于這些人。因此,不管是生活還是學(xué)習(xí),只要你付出了,就有回報(bào)。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇十八

在這次校際運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我代表我們班參加了800米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。

一項(xiàng)項(xiàng)比賽都順利結(jié)束了,該輪到800米了。我緊張的來(lái)到檢錄處,“6421、6325、6526……6728!”可總算到我了,我匆忙的跟著老師來(lái)到了賽道。

一組組都進(jìn)行完比賽了,到我們最后一組了。我調(diào)整好呼吸,四望周圍,發(fā)現(xiàn)觀眾席上擠滿了人,吶喊聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。比賽開始了,“各就各位,預(yù)備——跑!”裁判員嚴(yán)肅的扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著那一聲槍響,我?jiàn)^力的向前奔去,可是大家都個(gè)個(gè)想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?,你追他,他追你,彼此互不相讓,周圍的拉拉?duì)看見(jiàn)了這一幕,比賽道上的我們還緊張,拼命的吶喊。

我莊重地在賽場(chǎng)上調(diào)整好呼吸,奮力一拼,跑在了長(zhǎng)長(zhǎng)的“隊(duì)伍”前面,此時(shí),大概已經(jīng)有200米跑下來(lái)了,我的腿也有些發(fā)麻了,望望四周那些為我鼓勁的同學(xué),我再次調(diào)整好呼吸,調(diào)整好呼吸節(jié)奏,用勻速在賽道上繼續(xù)跑著?!凹佑?!倪芝穎!加油!”主席臺(tái)上的播音員史可以也利用自己用力的地形,扯高嗓門為我加油助威。我聽(tīng)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的呼喊,怎能不想加快步伐?可是我已經(jīng)跑下了500米,腳麻了,手也擺不動(dòng)了,嗓子也干得直冒煙。正當(dāng)我筋疲力盡時(shí),605班拉拉隊(duì)的聲音傳入我的耳中:“徐怡加油!徐怡加油!”不好,有選手追上來(lái)了,我緊繃著肌肉,上下伏動(dòng)著胸口,張嘴呼著粗氣,拳頭緊握著。一切都隨著緊促的步伐移動(dòng)著。

最后100米了,是沖刺的最好時(shí)機(jī),我深吸一口氣,鼓足了勁,用上了全身的力氣,猛地沖了上去,周圍的鼓勵(lì)聲越發(fā)越強(qiáng)了,使得我也越跑越快。10米、8米、6米……1米我?jiàn)^力沖向終點(diǎn)線,許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)?yè)肀ё∥?,我仰頭看著天空,他還是依舊這么藍(lán),只不過(guò)灑上了些許紅色的染料,又轉(zhuǎn)頭看了一眼操場(chǎng),她還是依舊這么熱鬧,但是我的.心中卻無(wú)比的喜悅。

那一天的自己才是真正的我,因?yàn)槟且惶斓奈見(jiàn)^斗過(guò)、努力過(guò)、拼搏過(guò),所以,我希望今后的自己,也正能如賽場(chǎng)上的我一般努力,因?yàn)?,我已?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

點(diǎn)評(píng):小作者將自己親身經(jīng)歷的800米賽事描述出來(lái),語(yǔ)言簡(jiǎn)單樸實(shí),給人以平和的感覺(jué)。開篇直截了當(dāng),點(diǎn)出所描述的是運(yùn)動(dòng)會(huì)八百米賽事。自己作為參賽人,以第一人稱的感受對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行描述,將自己的心里過(guò)程描述的很透徹,細(xì)節(jié)處的好,文章的亮點(diǎn)在于,通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,得出堅(jiān)持的重要,小作者能夠以小見(jiàn)大,點(diǎn)出一個(gè)道理,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,加深了文章主旨。

點(diǎn)評(píng)老師:

在教學(xué)中一向秉承“因材施教”的教學(xué)理念,堅(jiān)持“方法與知識(shí)并重”的教學(xué)原則,注重與學(xué)生之間的溝通交流。所輔導(dǎo)學(xué)生最高提分30多分,并有多人考入人大附中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、四中等重點(diǎn)學(xué)校。

以堅(jiān)持為題六年級(jí)篇十九

如果選擇了,就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞,可能使你后悔一陣子;怯懦,會(huì)使你后悔一輩子。

——題記。

這句話是我在一友人筆記本上摘錄的。在當(dāng)今,一些創(chuàng)業(yè)有成的成功人士,都是經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持換取的成功。投資,項(xiàng)目,都是有著敏銳的頭腦,觀察力和驚人的毅力打拼出來(lái)的。小到我們學(xué)習(xí),差不是問(wèn)題,差而不進(jìn)是一個(gè)大問(wèn)題,我們的生活中本來(lái)就有太多的無(wú)奈,我們無(wú)法改變,也無(wú)力改變,更糟的是,我們失去了改變的想法。戰(zhàn)斗最殘酷的是最后三分鐘,所以勝利的前面是一堵墻,只有翻越,甚至摧毀這道墻,才會(huì)看見(jiàn)勝利。

人生就像一部連續(xù)劇,自己既是主演,又是導(dǎo)演,在這部戲中主人公的命運(yùn)取決于你,你是一個(gè)有志青年,有著富敵比爾的雄心壯志,那戲的主人公就一定能成為一個(gè)私人財(cái)產(chǎn)達(dá)上萬(wàn)億美元的世界首富。命運(yùn)的道路是自己安排的,別人,只是你的一塊鋪路石罷了。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷的人生是不完整的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人生是不深刻的??部朗谷松S富,痛苦使人生升華。跌倒,不可怕,可怕的是跌倒之后永遠(yuǎn)趴在那兒。面對(duì)恐難倒下的人,是懦夫;站起來(lái)的人,是強(qiáng)者;能夠微笑著面對(duì)的人,霸者!解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,蔣*石領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)*黨統(tǒng)治集團(tuán)大量迫害我們的共產(chǎn)黨員。許云峰、江姐、劉思揚(yáng)、華子良,還有許許多多為黨的事業(yè)作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員。面對(duì)敵人的迫害,他們表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員昂揚(yáng)不屈的戰(zhàn)斗精神。竹簽、鐵烙、電流,都不能使他們屈服,他們相信:堅(jiān)持就是勝利。他們?yōu)檎胬矶鴳?zhàn),為信仰而戰(zhàn)!雖然,黨員中也出現(xiàn)了像甫志高一類的害群之馬,但是,黨永遠(yuǎn)為信仰二戰(zhàn)!

最終,黨取得了全面勝利。海倫凱勒、霍爾金、張海迪,這些都是身殘志堅(jiān)者的代表,老天也許對(duì)他們不大公平,他們沒(méi)有非常健康的身體,他們都是殘疾人。但是,他們有著不屈的意志,他們?yōu)樽约旱睦硐攵鴪?jiān)持不懈,他們用自生的長(zhǎng)處補(bǔ)全了自己的短處,他們并不缺什么,因?yàn)?,他們有一顆完美的心靈。同學(xué)們,和他們相比,我們的條件是多么的優(yōu)越。健康的身體,優(yōu)美的環(huán)境,正因?yàn)橛羞@些,我們就更應(yīng)該為自己心中的理想而戰(zhàn),不能被一點(diǎn)點(diǎn)的小困難所嚇倒,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

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