學(xué)會(huì)平衡工作和生活，才能更好地享受生活的美好。在撰寫總結(jié)時(shí)，可以參考前人的經(jīng)驗(yàn)，尋找優(yōu)秀的范文進(jìn)行借鑒。下面是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，供大家參考。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇一
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和強(qiáng)烈的愛國(guó)心，對(duì)國(guó)際事務(wù)和中國(guó)外交有系統(tǒng)全面的了解，有交際和談判的能力，在政治、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、紀(jì)律和語言方面具有較高的綜合素質(zhì)，能在外交和其他外事部門從事實(shí)際工作、國(guó)際問題研究和教學(xué)工作的外交學(xué)高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)外語、外交學(xué)和國(guó)際政治、法律、經(jīng)濟(jì)知識(shí)，接受有關(guān)理論、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于國(guó)際關(guān)系的基本理論;。
2.能熟練地運(yùn)用一門外語獨(dú)立從事工作;。
4.有較強(qiáng)的漢語基本功和寫作能力，以及交際和談判的能力;。
5.具有一定的實(shí)際工作能力和調(diào)研能力，以及從事國(guó)際問題研究的初步能力。
主干學(xué)科：政治學(xué)。
主要課程：外交學(xué)、國(guó)際關(guān)系理論、當(dāng)代中國(guó)外交、國(guó)際政治導(dǎo)論、國(guó)際關(guān)系史、當(dāng)代國(guó)際政治與多邊外交、國(guó)際法與國(guó)際組織、外國(guó)政治制度、宗教與國(guó)際政治、談判學(xué)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括參觀訪問、社會(huì)調(diào)查和實(shí)習(xí)等，一般安排8周左右。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：法學(xué)或哲學(xué)學(xué)士。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇二
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理，開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃，并能參與城市社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)城市規(guī)劃、城市生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、城市交通、城市市政工程規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練，掌握城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.掌握城市規(guī)劃學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);。
2.掌握與城市規(guī)劃學(xué)科相關(guān)的知識(shí)，具有綜合分析城市問題、協(xié)調(diào)解決城市問題的能力;。
3.具有城市規(guī)劃管理的基本能力;。
4.熟悉國(guó)家有關(guān)城市發(fā)展和城市規(guī)劃的方針、政策和法規(guī);。
5.了解城市規(guī)劃學(xué)科發(fā)展的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);。
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科：建筑學(xué)。
主要課程：城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃理論與城市發(fā)展史、城市道路與交通、城市生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、城市地理學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域規(guī)劃等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：綜合社會(huì)實(shí)踐、城市認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、城市總體規(guī)劃實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排不少于40周。
修業(yè)年限：四年或五年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇三
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備戲劇和影視的理論、評(píng)論、編輯和藝術(shù)管理等力面的知識(shí)，能在劇院(團(tuán))或電視臺(tái)、電影廠、編輯部以及文化管理機(jī)關(guān)等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面工作以及能在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)單位從事實(shí)際工作的高級(jí)專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有扎實(shí)的馬克思主義的基本理論，熟悉我國(guó)的文藝方針、政策，系統(tǒng)地掌握戲劇、影視文學(xué)的基本理論和創(chuàng)作技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，有較好的文化藝術(shù)修養(yǎng)，較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維;具有較系統(tǒng)和廣博的戲劇影視理論和歷史知識(shí)，掌握分析和研究戲劇影視作品的方法，有較強(qiáng)的理論寫作能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
l.掌握戲劇、影視藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí);。
2.具有理論寫作的基本能力;。
3.了解我國(guó)的文藝方針、政策和法規(guī);。
4.了解文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和實(shí)踐創(chuàng)作能力。
主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)。
主要課程：導(dǎo)演學(xué)、表演藝術(shù)、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、中外戲劇史、藝術(shù)概論等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括社會(huì)實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐，一般安排每學(xué)期3周。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇四
【性格解析】：他們心底的疑問通常不會(huì)比《十萬個(gè)為什么》少;他們通?？梢詮淖匀唤缱兓雀鞣N事物中發(fā)現(xiàn)奧妙之處，并迫不及待地想要追根究底;他們通常喜歡做統(tǒng)計(jì)分析，具備從事調(diào)查、觀察、評(píng)價(jià)、推理等方面活動(dòng)的能力。
【職業(yè)方向】：主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。主要職業(yè)有：自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的研究人員、專家;化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員;飛機(jī)駕駛員、計(jì)算機(jī)操作員等。
【專業(yè)定位】：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、地質(zhì)學(xué)、冶金工程、微電子制造工程等專業(yè)。
【詞匯搜索】：浪漫、敏感、感性、情緒充沛、富有想象力。
【性格解析】：屬于藝術(shù)型的人通常內(nèi)心活動(dòng)比較復(fù)雜、敏感、善于表達(dá)且富有想象力，卻相對(duì)缺乏實(shí)際性。他們可能聽一首抒情的歌會(huì)眼紅，看一場(chǎng)精彩的電影會(huì)倍感喜悅，他們具備藝術(shù)性、獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)和直覺能力，他們有強(qiáng)大的直覺反應(yīng)系統(tǒng)，對(duì)美的追求無法窮盡并相對(duì)苛刻。誠(chéng)然，他們不喜歡結(jié)構(gòu)性強(qiáng)的活動(dòng)，但他們情緒充沛，情感充盈，適合于從事藝術(shù)創(chuàng)作。
【職業(yè)方向】：主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。主要職業(yè)有：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評(píng)論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪畫、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計(jì)師等。
【專業(yè)定位】：漢語言文學(xué)、編輯出版學(xué)、廣告學(xué)、音樂學(xué)、繪畫、攝影、動(dòng)畫等專業(yè)。
現(xiàn)實(shí)型--咬合生命的齒輪。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇五
學(xué)科：農(nóng)學(xué)。
門類：森林生產(chǎn)類。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);。
2.掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);。
5.了解國(guó)內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài);。
6.熟悉我國(guó)國(guó)土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國(guó)土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī)。
主干學(xué)科：生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)。
主要課程：生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫、設(shè)計(jì)初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計(jì)原理等。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇六
土木工程方面的專業(yè)人才遍布國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各條戰(zhàn)線，可以說沒有土木工程，就沒有我們?nèi)粘Ｉ畹淖罨緱l件。
歷年來的就業(yè)情況顯示，土木工程的學(xué)生就業(yè)很少偏離本專業(yè)，是對(duì)口就業(yè)率最高的幾個(gè)專業(yè)之一。
隨著城市建設(shè)的提速和公路建設(shè)的不斷增加，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)土木工程專業(yè)畢業(yè)生來講并非難事——根據(jù)教育部陽光高考信息平臺(tái)最新公布的本?？茖I(yè)就業(yè)狀況，土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生規(guī)模在10萬人以上，就業(yè)率區(qū)間為85%-90%，屬于就業(yè)形勢(shì)樂觀型的專業(yè)。
就業(yè)覆蓋面廣，工作技術(shù)含量高。
總體來說，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有工程技術(shù)方向，設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向，質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向，公務(wù)員、教學(xué)及科研方向。
所涉行業(yè)包括建筑業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)、路橋施工、工程勘察設(shè)計(jì)單位、交通或市政工程類政府機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、科研院所等。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇七
學(xué)科：農(nóng)學(xué)。
門類：植物生產(chǎn)類。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理方面的基本訓(xùn)練，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);。
2.掌握生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí);。
4.熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村工作和與園藝植物生產(chǎn)相關(guān)的有關(guān)方針、政策和法規(guī);。
6.掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主要課程：植物學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營(yíng)銷學(xué)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，一般安排不少于30周。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇八
法語是聯(lián)合國(guó)的通用語種，因?yàn)闅v史原因，世界上目前至少有四五十個(gè)法語國(guó)家，特別是非洲許多國(guó)家還把法語當(dāng)作官方語言，所以市場(chǎng)對(duì)法語人才的需求量還是相對(duì)比較大的，但法語專業(yè)是個(gè)小語種，在大多數(shù)人的印象中，也都將法語定義為小語種的語言，這導(dǎo)致學(xué)習(xí)法語的學(xué)生要比學(xué)習(xí)英語學(xué)生少很多，所以就業(yè)方面來講自然競(jìng)爭(zhēng)力也就要更小一些了。
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)課程上，不同的大學(xué)有不同的安排，我們學(xué)校概括起來一句話：公共課(馬克思，思想教育一類的課)+各式各樣的法語課。大一是基礎(chǔ)法語+法語視聽說，大二精讀法語+視聽說+法語泛讀+法語口語(外教)，大三是高級(jí)法語+商貿(mào)法語+法語口語(外教)+法語系統(tǒng)語法，大四要上法語口譯，法國(guó)文化之類的。
基本上所學(xué)的內(nèi)容和各種小語種都一樣的，都得涉及精讀、泛讀、聽力、詞匯、口語、國(guó)家文化及風(fēng)俗習(xí)慣等。
就業(yè)情況。
第一大面是到非洲：
非洲是目前法語專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，去非洲的機(jī)會(huì)很多，其中也不乏中建、中水、中土、中林、中興、華為這樣的大機(jī)構(gòu)，在薪水方便表現(xiàn)的最好，即便是對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生而言，年薪基本都不會(huì)低于10萬。
第二大面是考公務(wù)員：
學(xué)而優(yōu)則仕，在法語圈有這樣理想的人，考公務(wù)員是一條捷徑。招考法語公務(wù)員的有像外交部、商務(wù)部、中聯(lián)(中共中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部)這樣的中直機(jī)關(guān)，也有一些省市的外事部門，總體而言，大部分都是很體面的機(jī)構(gòu)。
外交部是很多法語學(xué)生的信仰，法語專業(yè)考公務(wù)員的有一大批是沖著他去的。外交部年年都招法語，人數(shù)也最多;但感覺外交部只招收211高校的和外語類院校的學(xué)生，而且是應(yīng)屆畢業(yè)生，非應(yīng)屆的需要n年的外事機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)。(附：外交部招人還有一條途徑，大二的時(shí)候，在北外、北大、外交學(xué)院等幾所院校法語系進(jìn)行選拔，重點(diǎn)培養(yǎng)，上學(xué)期間會(huì)將選中的學(xué)生送法國(guó)學(xué)習(xí)一年，畢業(yè)后直接進(jìn)入外交部)。
進(jìn)入外交部、商務(wù)部等政府部門名義工資可能不高，但福利不錯(cuò)。
第三大方面是教師：
2。工作穩(wěn)定，有受人尊重的社會(huì)地位;工作壓力不大，尤其是把法語作為第二外語來教的。
第四大方面是新聞傳媒機(jī)構(gòu)：
新華社、國(guó)際廣播電臺(tái)、外文局、人民網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)一些國(guó)際性新聞傳媒機(jī)構(gòu)也會(huì)接收一些法語畢業(yè)生。這些單位不是政府機(jī)構(gòu)，但都是黨和政府的喉舌，由政府撥款，也就是我們常說的事業(yè)單位。
因?yàn)槭敲襟w機(jī)構(gòu)，他們對(duì)法語水平的要求較高，而且有諸多的條件。比如說新華社除了法語水平之外還得要求你英語六級(jí);國(guó)際廣播電臺(tái)會(huì)考慮你的形象氣質(zhì)音質(zhì)性格是不是符合相關(guān)的崗位需求;外文局、人民網(wǎng)等基本都得要研究生學(xué)歷的。這些機(jī)構(gòu)是很多法語學(xué)生容易想到的行業(yè)，但實(shí)際上每年接收的法專畢業(yè)生合起來也就一二十個(gè)，對(duì)他們的了解咱也就點(diǎn)到為止。
在薪酬方面，因?yàn)槭鞘聵I(yè)單位，這些機(jī)構(gòu)進(jìn)去比較難，進(jìn)去了之后可以過得很忙碌，也可以過得很舒坦，這就看自己是更想生活還是更想做事了。
第五大方面是法資企業(yè)和中法合資企業(yè)：
法企不等于法語，要不要法語跟企業(yè)的行業(yè)有關(guān)。神龍、標(biāo)致、米其林招法語專業(yè)的多一些，法航也有招，歐萊雅、雅高等企業(yè)很少聽說有招法語的，還有一家更為知名的純法企——家樂福，從未聽說過招人要求是法語專業(yè)的。倒是零零散散的一些法國(guó)中小企業(yè)經(jīng)常會(huì)發(fā)個(gè)招聘信息，招個(gè)法專出身的助理之類的。
第六大方面是法國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)：
學(xué)法語的入職以后，一般是即做留學(xué)顧問，又做材料翻譯，翻譯的難度不大，大多是套搬現(xiàn)有的格式。
第七大方面是法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：
去了之后在法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做講師。但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理人員基本沒有法語專業(yè)出身的，這跟我們想象的可能會(huì)很不一樣。中國(guó)人開辦的幾家最好的法語培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人都不懂法語，非法語專業(yè)的人比專業(yè)的更了解初學(xué)者的心態(tài)，更懂得運(yùn)作市場(chǎng)。
第八大方面是旅游公司：
一些涉及跨境游游的旅游公司導(dǎo)游也是法語人很容易想到的一個(gè)行業(yè)。
第九大方面是各省市的外辦：
我同學(xué)畢業(yè)后有兩個(gè)去了這樣的地方，比較清閑，后來一個(gè)覺得干的沒意思，工資又少，辭職去了非洲。
第十大方面是翻譯公司：
翻譯公司是最喜歡在網(wǎng)上發(fā)招聘信息的了，貌似需求很旺盛，永遠(yuǎn)招不滿人的樣子。他們一般都是偽招聘，翻譯公司類似中介機(jī)構(gòu)，很少有養(yǎng)專職法語翻譯的，網(wǎng)上發(fā)信息，主要是收集簡(jiǎn)歷備用，同時(shí)為自己做個(gè)廣告。所以雖然看似缺人，卻沒聽說有誰在翻譯公司任職。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇九
2009高考，鄭振的分?jǐn)?shù)剛過重點(diǎn)線。最近，在選專業(yè)上，他很苦惱，"我從小熱愛家用電器之類的東西，想選報(bào)與電子有關(guān)的專業(yè)，但爸媽希望報(bào)熱門專業(yè)，方便就業(yè)。"。
鄭媽媽告訴記者:"兒子8歲時(shí)就開始拆家里的鬧鐘，到現(xiàn)在家里的電器幾乎都被他研究過。電風(fēng)扇、電視機(jī)、插頭壞了，也總是他在修。"但鄭爸爸卻認(rèn)為電子專業(yè)將來不好就業(yè)，工作又很辛苦，希望兒子選報(bào)計(jì)算機(jī)等熱門專業(yè)。
鄭振說，選擇興趣專業(yè)，怕傷了父母的心;報(bào)熱門專業(yè)，又怕競(jìng)爭(zhēng)壓力太大掉檔。"興趣專業(yè)不能報(bào)，熱門專業(yè)不敢報(bào)。"鄭振陷入兩難，"往年高考總有好多人掉檔，聽老師講，大多數(shù)是因?yàn)閳?bào)了熱門專業(yè)，而分?jǐn)?shù)不夠造成的。"(來源：武漢晨報(bào))。
確定興趣選專業(yè)，是填報(bào)高考志愿的前提。你的興趣在哪方面，你認(rèn)為自己是什么性格類型的，知道了自己的性格分類，你就可以進(jìn)行有針對(duì)性的篩選專業(yè)了。
一般來說，外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動(dòng)能力和積極性的專業(yè)，例如管理、法律、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等;內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計(jì)劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè)，例如研發(fā)人員、會(huì)計(jì)、技術(shù)人員等。
美國(guó)著名的心理學(xué)家、職業(yè)理論專家霍蘭德提出的職業(yè)性向理論，是把人格分成六大類。即研究型(investigative)、藝術(shù)型(artistic)、現(xiàn)實(shí)型(realistic)、社會(huì)型(social)、企業(yè)型(enterprising)和常規(guī)型(conventional)。
而職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱的六大類。人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)，如果一個(gè)人的人格類型與職業(yè)環(huán)境類型都屬于同一個(gè)類型，那么他的職業(yè)滿意度和成就感就會(huì)高些。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十
學(xué)科：農(nóng)學(xué)。
門類：植物生產(chǎn)類。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、食品科學(xué)和茶學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域或部門從事與茶學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、食品科學(xué)、茶學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到茶樹栽培育種和茶葉生產(chǎn)、營(yíng)銷等方面的基本訓(xùn)練，具有茶樹栽培育種、茶葉生產(chǎn)、茶的綜合利用和營(yíng)銷方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí);。
2.掌握生物科學(xué)、茶葉優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)和食品工程的基本理論;。
3.掌握茶葉品質(zhì)形成及經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的基本知識(shí);。
4.具備分析和解決茶葉加工、檢驗(yàn)、茶葉審查和營(yíng)銷方面的方法和技能;。
5.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解茶學(xué)學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì);。
6.熟悉國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)和茶業(yè)的有關(guān)方釗、政策和法規(guī)。
主干學(xué)科：食品科學(xué)、園藝學(xué)。
主要課程：植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、茶樹栽培與育種學(xué)、茶葉生物化學(xué)、茶葉機(jī)械、茶葉加工學(xué)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)管理與營(yíng)銷。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，一般安排不少于30周。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十一
歷史學(xué)就是研究歷史的，具體來說是以人類過去的生活軌跡為研究對(duì)象，主要研究人類發(fā)展演變的軌跡、不同地域社會(huì)時(shí)期的文化生活、不同民族的發(fā)展軌跡以及古代所遺留下來的古籍、文獻(xiàn)、社會(huì)制度、歷法等，通過研究總結(jié)，為今天的社會(huì)生活所借鑒。
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
歷史學(xué)的學(xué)習(xí)，記憶是最重要的了，相信高中簡(jiǎn)單學(xué)過歷史的人都知道這回事。另外還要掌握基本的研究和分析方法，還要學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，方便進(jìn)行文獻(xiàn)的檢索和整理。
大學(xué)期間的課程有：中國(guó)通史、世界通史、史學(xué)導(dǎo)論、中國(guó)史、西方史學(xué)史、考古學(xué)通論、歷史地理學(xué)、古代漢語、中外歷史文化原典導(dǎo)讀與選讀、中國(guó)斷代史等等好多的。
研究對(duì)象。
歷史學(xué)是一門相當(dāng)古老的學(xué)問。在傳統(tǒng)時(shí)期，史學(xué)的主要功能是作為統(tǒng)治術(shù)的基礎(chǔ)性知識(shí)，所謂“資治”、“以史為鑒”等說法所指即是。歷史學(xué)的研究對(duì)象相當(dāng)廣泛，凡是業(yè)已逝去的人類社會(huì)各個(gè)方面以及人與自然互動(dòng)歷程皆可納入歷史學(xué)的研究范疇中。從傳統(tǒng)來看，政治史、軍事史、外交史等是歷史學(xué)研究的主流。近幾十年來，隨著經(jīng)濟(jì)史、文化史、社會(huì)史等興起，歷史學(xué)更加注重跨學(xué)科借鑒，研究對(duì)象日益多樣化。另外，史學(xué)研究的方法理論以及史學(xué)自身的發(fā)展演變都是歷史學(xué)不可或缺的一部分。
就業(yè)情況。
目前畢業(yè)生主要從事理論研究、歷史編撰出版工作。還可以在博物館、文化館等從事歷史研究、博物館管理工作。師范類的可以當(dāng)老師什么的。
說實(shí)話這個(gè)專業(yè)本科的就業(yè)情況不是很理想，在就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻的今天，歷史學(xué)專業(yè)可以說是一直冷門甚至未來相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間還將繼續(xù)冷門。
曾經(jīng)有一個(gè)很著名的歷史學(xué)者說過“把歷史學(xué)當(dāng)職業(yè)是一種悲哀”。歷史學(xué)是所有專業(yè)中理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾斗爭(zhēng)最激烈的一個(gè)專業(yè)。如果你選擇它作為掙錢養(yǎng)家或謀求功名的一種專業(yè)，那對(duì)你來說是一種悲哀，因?yàn)樵跉v史行業(yè)能出人頭地、榮耀顯赫的人鳳毛麟角。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十二
在信息化的時(shí)代，各類信息鋪天蓋地，讓人們應(yīng)接不暇。在關(guān)注就業(yè)信息時(shí)，考生和家長(zhǎng)很容易發(fā)現(xiàn)到"花樣百出"的就業(yè)排行榜：最容易就業(yè)的十大本科專業(yè)、就業(yè)率最高的本科(高職)專業(yè)、最賺錢的十大專業(yè)、最難就業(yè)的十大專業(yè)……總之，各種就業(yè)排名層出不窮。
考慮到統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的權(quán)威性、統(tǒng)計(jì)方式的科學(xué)性、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性等，不能隨便信奉哪一個(gè)排名，但可以參考一些關(guān)注度比較高的排名。比如教育部高校學(xué)生司每年都會(huì)公布年度高校畢業(yè)生就業(yè)情況，統(tǒng)計(jì)出國(guó)家機(jī)關(guān)、高校、醫(yī)療衛(wèi)生單位、國(guó)有企業(yè)、各省(區(qū)市)接受本科畢業(yè)生數(shù)量最多的專業(yè)，本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)數(shù)量最多的專業(yè)等等;中國(guó)社會(huì)科學(xué)院每年都發(fā)布《社會(huì)藍(lán)皮書》，其中，有關(guān)就業(yè)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)值得參考。
案例分析：參考調(diào)查數(shù)據(jù)瞄準(zhǔn)就業(yè)前景。
2008年12月公布的2009年《社會(huì)藍(lán)皮書》為例。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)者于2008年對(duì)畢業(yè)半年后的2007屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析(調(diào)查抽樣的大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到44.5萬人，涉及的本科專業(yè)為603個(gè))。調(diào)查顯示，就業(yè)率最高的本科專業(yè)前10名分別為機(jī)械電子工程、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、物流工程、勘查技術(shù)與工程、建筑學(xué)、車輛工程、信息安全、過程裝備與控制工程。在就業(yè)率最高的10個(gè)本科專業(yè)中，月薪在2500元以上的有8個(gè)，說明就業(yè)率最高的本科專業(yè)其畢業(yè)生的薪資也較高。就業(yè)率最低的本科專業(yè)前10名分別為音樂表演、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、中醫(yī)學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、生物技術(shù)、體育教育、生物工程、農(nóng)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。這10個(gè)專業(yè)絕大多數(shù)的畢業(yè)生月薪都在2000元以下。
飛飛導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：這是個(gè)調(diào)查，有一定科學(xué)性，但并不代表最準(zhǔn)確。在上面提到的就業(yè)率最低的本科專業(yè)中，音樂表演位居榜首。一位沈陽音樂學(xué)院音樂表演專業(yè)的畢業(yè)生，她說考樂團(tuán)比較難，需要家庭關(guān)系較多，如果拓展就業(yè)面就好多了。她瞄準(zhǔn)了一個(gè)方向--音樂老師。不僅是公辦中、小學(xué)，而且社會(huì)上的藝術(shù)學(xué)校也招藝術(shù)老師，準(zhǔn)備去考教師證，待遇也很好。
這只是案例，不能代表全部，這或許給我們一個(gè)啟發(fā)，不能以就業(yè)排名為最終決定選擇專業(yè)的依據(jù)，應(yīng)多方面權(quán)衡--比如學(xué)生自身對(duì)專業(yè)的愛好興趣、學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的程度、個(gè)人綜合素質(zhì)的水平、地區(qū)行業(yè)的發(fā)展情況、行業(yè)對(duì)人才的要求等。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十三
中央美術(shù)學(xué)院：油畫(國(guó)內(nèi)第一)、中國(guó)畫、版畫、美術(shù)學(xué)、動(dòng)畫、平面、雕塑、建筑學(xué)(國(guó)內(nèi)唯一一所通過建筑學(xué)評(píng)估的美術(shù)院校，可授予工學(xué)學(xué)位)。
中國(guó)美術(shù)學(xué)院：中國(guó)畫(國(guó)內(nèi)第一)、書法、油畫、版畫、雕塑、媒體設(shè)計(jì)、綜合繪畫、環(huán)藝、平面、服裝、建筑學(xué)(美術(shù)類)、美術(shù)學(xué)、動(dòng)畫。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院：環(huán)藝(國(guó)內(nèi)第一)、工業(yè)、平面、服裝、動(dòng)畫、油畫、中國(guó)畫、雕塑。
四川美術(shù)學(xué)院：油畫、版畫、中國(guó)畫、水彩、雕塑、平面。
廣州美術(shù)學(xué)院：油畫、水彩、平面、環(huán)藝、建筑學(xué)(美術(shù)類)、服裝。
西安美術(shù)學(xué)院：中國(guó)畫(花鳥國(guó)內(nèi)第一)、油畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、建筑學(xué)(美術(shù)類)、動(dòng)畫。
天津美術(shù)學(xué)院：中國(guó)畫(工筆國(guó)內(nèi)第一)、版畫、油畫。
魯迅美術(shù)學(xué)院：油畫(寫實(shí)國(guó)內(nèi)第一)、雕塑、版畫。
湖北美術(shù)學(xué)院：版畫、水彩。
由于藝術(shù)類專業(yè)招生的院校很多，考生要根據(jù)自己的具體情況對(duì)報(bào)考院校做好定位。藝術(shù)類專業(yè)招生的院校有31所獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)類專業(yè)的院校、985和211等重點(diǎn)院校、普通二本院校、民辦本科和獨(dú)立學(xué)院等三本院校、?？?高職)院校等。
31所獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)類院校以其全面的專業(yè)設(shè)置、完善的培養(yǎng)體系以及豐富的教育資源往往成為眾多考生的目標(biāo)。但相對(duì)于人數(shù)眾多的考生，藝術(shù)類院校能夠提供的招生名額卻是有限的;綜合性大學(xué)大都設(shè)有專門的藝術(shù)學(xué)院或者藝術(shù)類專業(yè)，雖然沒有獨(dú)立藝術(shù)院校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，但是綜合性大學(xué)的藝術(shù)類專業(yè)也擁有許多獨(dú)到之處，比如在專業(yè)設(shè)置上更趨向?qū)嵱?，在教學(xué)環(huán)節(jié)上更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐等，綜合性大學(xué)還能提供藝術(shù)專業(yè)所需要的跨學(xué)科支持;許多省屬院校也擁有自己的特色藝術(shù)專業(yè)和地域文化優(yōu)勢(shì)吸引許多考生報(bào)考。一些民辦院校、獨(dú)立學(xué)院和?？?高職)院校由于靈活的辦學(xué)機(jī)制，例如“中外合作辦學(xué)”、“訂單式培養(yǎng)”等方式吸引大量考生報(bào)考2016高考藝術(shù)生志愿填報(bào)的技巧2016高考藝術(shù)生志愿填報(bào)的技巧。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十四
選擇專業(yè)的時(shí)候，還要明白自己的分?jǐn)?shù)是否滿足招生需求，另外還要了解該專業(yè)的學(xué)校排名情況，如果不以專業(yè)優(yōu)先，那么就盡可能被自己滿意的大學(xué)錄取。
此外還要了解考生所選專業(yè)的各校招生計(jì)劃，以便增加自己被錄取的幾率，更有把握的被所選專業(yè)錄取。
選擇專業(yè)時(shí)最好結(jié)合數(shù)據(jù)看一下，專業(yè)就業(yè)形勢(shì)，專業(yè)發(fā)展前景等等。這樣也有利于自己未來的職業(yè)規(guī)劃。
一般好的大學(xué)能夠給考生更多的資源，所以有自己喜歡的專業(yè)，當(dāng)然還是要沖刺一下，說不定就會(huì)被錄取。
無論是男生還是女生，志愿填報(bào)選擇專業(yè)，不要因?yàn)樽约旱暮门笥堰x擇什么專業(yè)就一味的跟隨，專業(yè)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)還是考生自己的事情，所以還是要以自己為主。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十五
【性格解析】：無疑，企業(yè)型的人是適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人。他們對(duì)自己的才能自信且勇于表現(xiàn)，同時(shí)，有一定的集權(quán)性傾向，具備勸說、管理、監(jiān)督、組織和領(lǐng)導(dǎo)等能力，并以此來獲得政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)利益。他們擅長(zhǎng)管理凌亂的社會(huì)秩序或者企業(yè)中的人員事務(wù)。他們時(shí)常有統(tǒng)攬大局的慧根，有大將之風(fēng)。
【職業(yè)方向】：主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。
【專業(yè)定位】：人力資源管理、工商管理、投資學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理、信用管理等專業(yè)。
高考故事：帶著滿足感享受我的大學(xué)生活金萱吉林大學(xué)。
人力資源管理是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)，雖然接觸不久，但已感受到它的巨大魔力。我一直是一個(gè)進(jìn)取心很強(qiáng)的學(xué)生;也時(shí)常聽到"這家伙太拼了"的"高度贊揚(yáng)"。生活的歷練讓我散發(fā)了自信、堅(jiān)毅的性格特質(zhì)。高考填志愿費(fèi)了很大神，回顧高中歷程，確定著我到底想要什么。最后發(fā)現(xiàn)自己還是傾心于管理方面的專業(yè)?，F(xiàn)在我很享受這樣一門符合我性格特征的專業(yè)，我在這個(gè)專業(yè)中發(fā)現(xiàn)了自己更大的潛質(zhì)，這種潛質(zhì)一直不斷支撐我讓我在學(xué)習(xí)中積累，在積累中深化。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十六
首先考生要知道自己能夠上哪個(gè)批次的學(xué)校，這樣在選擇專業(yè)的時(shí)候就能夠縮小自己的范圍。
另外很多專業(yè)在不同批次上的分?jǐn)?shù)線是不一樣的，也有某一個(gè)專業(yè)只有本科一批設(shè)有該專業(yè)，所以考生還是要了解自己的定位，才能更好的選擇專業(yè)。
在選擇專業(yè)的時(shí)候，不乏考生上網(wǎng)查找相關(guān)專業(yè)的資料，也會(huì)看到很多例如新興專業(yè)，女生熱門專業(yè)，男生吃香專業(yè)等等這類的話題。
小編建議，這類專業(yè)推薦可以作為參考，但切不可盲目追從，心里要有幾個(gè)專業(yè)作為待選，不能因?yàn)榭吹綄I(yè)推薦就盲從，還是要結(jié)合自己實(shí)際情況來考慮，適合不適合等等。
專業(yè)的選擇要符合考生個(gè)人特點(diǎn)，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢(shì)在選擇的專業(yè)上。選擇專業(yè)也不能自己一意孤行，還是要和家長(zhǎng)商量。
體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)的選擇一個(gè)專業(yè)，是為了讓考生在這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中更加輕松快樂，這樣才有利于考生日后的職業(yè)發(fā)展。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十七
考研大戰(zhàn)已經(jīng)打響，如何選擇一個(gè)自己滿意的學(xué)校是考研“菜鳥”們面臨的第一關(guān)?？佳袚裥r(shí)不僅要考慮院校的實(shí)力及往年的錄取情況還要考慮考生自身的情況。在這些方面，很多同學(xué)容易走入誤區(qū)，左右徘徊，盲目相信高校排名等。
左右徘徊，頻繁更換報(bào)考院校。
在每年的考研中，都有一些同學(xué)在幾所學(xué)校之間猶豫不決，頻繁的更換考研報(bào)考院校，有的甚至考研報(bào)名前夕開始換別的院校。由于各個(gè)院校的考試內(nèi)容及參考書目都不一樣(統(tǒng)考除外)，考生換學(xué)校就意味著之前的復(fù)習(xí)白費(fèi)，要重新購(gòu)買教材，重新復(fù)習(xí)。這種行為對(duì)考研的危害性非常大，不僅會(huì)浪費(fèi)考生大量的時(shí)間還會(huì)影響考生復(fù)習(xí)的心情。除非你特別不喜歡之前的院校，一般不建議同學(xué)們中途換院校。
之所以出現(xiàn)這種情況還是因?yàn)榭忌鷮?duì)所選院校及自身沒有做詳細(xì)的了解，輕率的選擇了一個(gè)學(xué)校。跨考教育老師建議，考生在擇校時(shí)要多與師兄、師姐交流，向他們了解一下?lián)裥５脑瓌t和信息。同時(shí)也可以找個(gè)考研輔導(dǎo)班多咨詢他們的意見。他們都是過來人，對(duì)考研相關(guān)情況肯定要比同學(xué)們了解的多一些。有些同學(xué)進(jìn)了錄取的學(xué)校之后覺得情況和自己想象中的差距很大，情緒反差很大，最終受害的是自己。
盲目相信高校排名。
目前，各類高校的排行榜非常流行，排名方式不同，排名結(jié)果也五花八門。對(duì)于這些排行榜，跨考教育老師認(rèn)為不能盲目的去相信。
判斷高校的實(shí)力到底如何，還要靠考生自己。首先，考生要搜集目標(biāo)院校近年來的考研分?jǐn)?shù)線、錄取人數(shù)及錄取比例等，判斷是否適合自己報(bào)考。其次，查找該院校近年來的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、有哪些導(dǎo)師及導(dǎo)師的論文，判斷出該校的學(xué)術(shù)水平。然后，看該校的就業(yè)率及所處的地理位置?？忌Ｍ厴I(yè)后去哪里可以考慮哪里的學(xué)校。
另外，每個(gè)學(xué)校都有自己的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)和劣勢(shì)專業(yè)，名校里面也不都是強(qiáng)勢(shì)的專業(yè)，考生擇校的`時(shí)候還要和擇專業(yè)結(jié)合起來。
結(jié)合以上誤區(qū)，跨考教育擇校擇專業(yè)輔導(dǎo)老師王老師認(rèn)為，正確衡量自身實(shí)力是關(guān)鍵。選擇學(xué)校不僅要正確認(rèn)識(shí)院校還要正確認(rèn)識(shí)自己，包括考試能力和經(jīng)濟(jì)能力。考試能力與你所報(bào)考的學(xué)校是否相符決定你考研的成敗。經(jīng)濟(jì)能力也是要考慮的重要問題之一，如果你家庭不是很富裕的話要考慮學(xué)校有沒有公費(fèi)名額。另外，正確評(píng)價(jià)自己的能力不是僅僅看你日常的學(xué)習(xí)成績(jī)，考研的內(nèi)容與你平時(shí)大學(xué)里學(xué)習(xí)的內(nèi)容關(guān)聯(lián)性不大，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)也不必要過于灰心。一個(gè)人的能力大小包括以下因素：基礎(chǔ)、耐力、毅力、潛力等?？忌幕A(chǔ)是考研的一個(gè)因素，但并不是決定性因素，考生要正確對(duì)待自己。
好的開始等于成功的一般，在艱苦的考研道路上起決定作用的就那么幾個(gè)因素。做出正確的選擇并且持之以恒的堅(jiān)持下去，相信不論結(jié)果怎樣，我們都可以毫無遺憾。跨考教育希望天下所有考研人夢(mèng)想成真！
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十八
理科屬于研究型，工作地點(diǎn)多在室內(nèi)，一般去向是研究所，但對(duì)學(xué)歷要求也較高。而工科是實(shí)際多于理論，本科畢業(yè)后就可以實(shí)現(xiàn)就業(yè)，大部分去向是企事業(yè)單位。
這是我國(guó)重點(diǎn)一本高校，這些大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)多，師資力量強(qiáng)。985、211大學(xué)在全世界承認(rèn)學(xué)歷。眾所周知，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等學(xué)校都是211及985的院校。
全國(guó)獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類院校里，中央民族大學(xué)既是211又是985院校。部分藝術(shù)類院校，包括中國(guó)傳媒大學(xué)、中央音樂學(xué)院，屬于211院校。理科生在選擇院校時(shí)，這將成為一大重要標(biāo)準(zhǔn)。另外現(xiàn)在雙一流建設(shè)高校及學(xué)科也是重點(diǎn)選擇目標(biāo)。
選定了院校后，在選擇專業(yè)方面，學(xué)生最好根據(jù)自己的興趣愛好、知識(shí)積累及能力、潛力，著重考慮該校的王牌專業(yè)。既然是王牌，國(guó)家便會(huì)相應(yīng)地加大扶持力度，這些學(xué)校的專業(yè)師資力量和教學(xué)設(shè)施很強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍好。而且，從側(cè)面也能反映出此類專業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景。
許多藝術(shù)類專業(yè)都是文理兼報(bào)的，但也有部分特例。各位家長(zhǎng)在和孩子選報(bào)時(shí)需要了解清楚，千萬不可在文理的選擇上出現(xiàn)小問題。
很多人通常會(huì)誤解某些專業(yè)的學(xué)習(xí)方向，誤入門檻后才追悔莫及。比如：人們通常所認(rèn)為的編導(dǎo)專業(yè)，其實(shí)是一個(gè)大類的分法，確切應(yīng)理解為“編導(dǎo)類”專業(yè)。它可細(xì)分成廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、導(dǎo)演專業(yè)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)等，而某些專業(yè)如廣播電視編導(dǎo)專業(yè)則又可細(xì)分為好幾個(gè)方向。如果考生在填報(bào)時(shí)不多加注意，便很容易入錯(cuò)門。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇十九
考生在選擇專業(yè)時(shí)，要做到知己知彼，不能盲目從眾。從知己來說，就是對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真剖析，了解自己的性格、愛好與潛能。然而，現(xiàn)實(shí)中許多考生在填報(bào)志愿時(shí)，忽視個(gè)人興趣、潛能，往往跟著感覺走，別人報(bào)啥我報(bào)啥，好朋友選啥我選啥，犯了盲目從眾的錯(cuò)誤。正確做法是：在填報(bào)志愿前，應(yīng)認(rèn)真對(duì)自己的性格、興趣、潛能進(jìn)行剖析。如性格外向型的考生，平時(shí)喜歡與人交往，屬于興趣類型中的喜歡與人接觸的人，這種類型的人一般對(duì)銷售、采訪、傳遞信息一類活動(dòng)感興趣，可以選擇記者、教師、行政管理人員、市場(chǎng)銷售人員等相關(guān)行業(yè)的專業(yè);性格內(nèi)向型的考生，屬于興趣類型中愿與事物打交道的人，則可以選擇會(huì)計(jì)、編輯等相關(guān)行業(yè)的專業(yè)。
誤區(qū)二：忽略專業(yè)內(nèi)涵。
有的考生在選擇專業(yè)時(shí)，喜歡根據(jù)專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對(duì)專業(yè)內(nèi)涵不了解。實(shí)際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。如許多高校都開設(shè)材料工程專業(yè)，但由于學(xué)校的不同，其發(fā)展方向有差異，如哈工大材料工程專業(yè)實(shí)力很強(qiáng)，因?yàn)樗芯康牟牧吓c航天有關(guān)，既有金屬材料，還有高分子材料和復(fù)合材料;北京科技大學(xué)的材料工程專業(yè)，則更強(qiáng)調(diào)在金屬材料上，因?yàn)槠淝吧硎潜本╀撹F學(xué)院;浙江理工大學(xué)的材料工程，主要研究絲綢材料，因?yàn)樗怯烧憬z綢工學(xué)院發(fā)展而來，其前身可以上溯到19世紀(jì)末的蠶學(xué)館。因此，考生在選專業(yè)時(shí)，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么;是否屬于特色專業(yè);專業(yè)的實(shí)力如何，有無碩士、博士點(diǎn);是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置;專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何;專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)三：亂擠熱門專業(yè)。
考生在選擇專業(yè)時(shí)，另外一個(gè)誤區(qū)是：盲目擠熱門。筆者在接受咨詢時(shí)經(jīng)常被問道今年什么專業(yè)熱?什么專業(yè)是好專業(yè)?實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門，對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。
首先，熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高、競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果成績(jī)不太突出，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí)，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自己實(shí)力不是很強(qiáng)，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì)，搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇熱門專業(yè)而又不忽視冷門專業(yè)，冷熱結(jié)合對(duì)考生更為有利。
其次，熱門專業(yè)并不是一成不變的，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)下，專業(yè)的熱與冷總是相對(duì)的，一段時(shí)期的熱可能會(huì)帶來另一段時(shí)期的冷。80年代隨著改革開放的不斷推進(jìn)，金融、外貿(mào)、財(cái)會(huì)、法學(xué)等相關(guān)專業(yè)成了炙手可熱的熱門專業(yè)，許多院校紛紛開設(shè)，這種過熱也帶來上述專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)壓力相對(duì)過大。隨著能源戰(zhàn)略在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用不斷提升，地質(zhì)、石油、地礦等傳統(tǒng)冷門專業(yè)也在逐漸升溫，近年來相關(guān)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)持續(xù)走高。
再次，熱門專業(yè)并非都是師資力量強(qiáng)或是學(xué)校的名牌專業(yè)。專業(yè)熱的原因有很多，其中最重要的就是部分考生、家長(zhǎng)太功利，單純從眼前就業(yè)、待遇、收入來決定專業(yè)的選報(bào)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，部門、行業(yè)壟斷逐漸被打破，真正對(duì)考生有用的還是在學(xué)校學(xué)的真本事。
最后，熱門專業(yè)并非都適合考生的發(fā)展，因?yàn)榭忌膫€(gè)性差異、興趣潛能是有區(qū)別的。如金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，屬于熱門專業(yè)。有的人適合學(xué)，有的人則不適合。在選專業(yè)問題上，適合自己最重要。
總之，對(duì)專業(yè)的了解越詳細(xì)越好，就像交朋友一樣，僅僅以貌取人是不合理的。同理，選擇專業(yè)，僅憑專業(yè)名稱，沒有詳細(xì)了解就定下終身是非常有害的。
高考專業(yè)選擇城市規(guī)劃篇二十
大學(xué)分為好幾類：醫(yī)學(xué)類、財(cái)經(jīng)類、師范類、語言類、理工類、農(nóng)林類、政法類、綜合類等等，不同大學(xué)的學(xué)科建設(shè)與分布的特點(diǎn)不一樣，人才培養(yǎng)的方向與特色也是有所側(cè)重，因此，掌握這個(gè)基本知識(shí)，就等于找到了志愿填報(bào)的第一個(gè)突破口。
2、大學(xué)的層次及特點(diǎn)。
包括大學(xué)的歷史沿革、師資力量、所處的城市和地理環(huán)境;大學(xué)的學(xué)科建設(shè)及師資力量、辦學(xué)特色等。由于種種原因，大學(xué)客觀上已形成了不同的錄取層次。過去常把大學(xué)分為重點(diǎn)大學(xué)與普通大學(xué)，而現(xiàn)在則有雙一流大學(xué)、原985工程大學(xué)、原211工程大學(xué)、部屬大學(xué)、國(guó)家各部委主辦的大學(xué)、省屬普通大學(xué)、學(xué)院、高職高專等的區(qū)別。
3、大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。
可以從這所大學(xué)雙一流學(xué)科、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家特色專業(yè)、博士后流動(dòng)站、博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)、研究生院、教授與副教授數(shù)量、綜合實(shí)力在高校中的排名、教育部的學(xué)科(專業(yè))評(píng)估、畢業(yè)生就業(yè)率、每年高考招生的錄取分?jǐn)?shù)等方面進(jìn)行評(píng)估。
4、大學(xué)的專業(yè)設(shè)置專業(yè)的概念、劃分設(shè)置。
什么是專業(yè)呢?一般有兩種解釋：一種是人們所從事的特定業(yè)務(wù)方向;另一種是學(xué)科的最小單位(即三級(jí)學(xué)科)。在工作或者崗位、職業(yè)中“專業(yè)”指的是前一種解釋;在大學(xué)教育中“專業(yè)”指的是后一種解釋。
目前，我國(guó)教育部對(duì)大學(xué)教育中的學(xué)科和本科、研究生專業(yè)設(shè)置是按照教育的特點(diǎn)進(jìn)行分類劃分的。根據(jù)教育部頒布的本科專業(yè)目錄，中國(guó)的大學(xué)的本科學(xué)科分為門(也稱門類)、類(也稱二級(jí)類)、專業(yè)三級(jí)。
學(xué)科門下設(shè)學(xué)科類(二級(jí)類)，學(xué)科類下設(shè)專業(yè)，專業(yè)是最小單位。學(xué)科門共有12個(gè)，其中理科(也稱自然科學(xué))4個(gè)：理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)。文科(也稱社會(huì)科學(xué))8個(gè)：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)藝術(shù)學(xué)。12個(gè)學(xué)科由下設(shè)92個(gè)學(xué)科類，其中理科69個(gè)、文科23個(gè)。92個(gè)學(xué)科類下設(shè)506個(gè)本科專業(yè)，其中理科276個(gè)、文科230個(gè)。
學(xué)科類由學(xué)科中的專業(yè)構(gòu)成，同一學(xué)科類中各個(gè)專業(yè)是有一定邏輯順序的，一般要按照先研究學(xué)科理論的專業(yè)，后實(shí)踐應(yīng)用的專業(yè);先通用性專業(yè)、后專用性專業(yè);先學(xué)科原理、后學(xué)科專論的順序排列專業(yè)。比如說工商管理類，工商管理是研究工商管理原理的，排在第一位;市場(chǎng)營(yíng)銷是工商管理原理應(yīng)用于市場(chǎng)營(yíng)銷的專門理論和業(yè)務(wù)技能，排在第二位;會(huì)計(jì)學(xué)是工商管理原理應(yīng)用于會(huì)計(jì)領(lǐng)域的專門理論和業(yè)務(wù)技能，排在第三位，其他的如財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理等依次排列，認(rèn)識(shí)到學(xué)科的排列特點(diǎn)就能掌握住學(xué)科專業(yè)的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)。
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