我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
20__年2月21日、22日，我參加了經(jīng)開區(qū)文教局組織的20__年寒假校長培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識(shí)水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報(bào)告，又有一線校長的經(jīng)驗(yàn)分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢(mèng)奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長對(duì)我們大家的鼓勵(lì)和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)?？倓?wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心;總務(wù)工作不是大局，但又牽動(dòng)大局;總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做;有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣;有了責(zé)任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20__年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢(mèng)奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
寒假是學(xué)校放假期間，學(xué)生們可以放松心情，享受充實(shí)的假期。而在疫情影響下，今年的寒假與往年大不相同。為了讓學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，我校組織了一系列的雙減寒假實(shí)踐活動(dòng)。通過參加這些活動(dòng)，我收獲了很多，體驗(yàn)與成長，并對(duì)未來有了更清晰的規(guī)劃。
首先，我參加了志愿者活動(dòng)。在疫情當(dāng)下，社會(huì)需要更多的志愿者，我也積極響應(yīng)號(hào)召。我和同學(xué)一起去了當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)，為老人們提供幫助，比如購物、打掃衛(wèi)生等。通過這個(gè)過程，我真切地感受到了幫助別人的快樂和滿足感。老人們對(duì)我們的幫助表示感激，這讓我更加明白，在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助他人是多么重要。
其次，我參加了一次冬令營活動(dòng)。這是一次戶外拓展活動(dòng)，我們?nèi)チ耸薪嫉囊粋€(gè)農(nóng)村地區(qū)，與當(dāng)?shù)氐暮⒆觽円黄鸲冗^了幾天的時(shí)光。這次活動(dòng)給了我很大的震撼，看到那些孩子們簡樸的生活環(huán)境，我意識(shí)到自己的幸運(yùn)。我和他們一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。通過與他們的交流，我學(xué)到了一些實(shí)用的生活技能，例如如何制作簡單的手工藝品。這次活動(dòng)讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，并且激發(fā)了我關(guān)愛弱勢(shì)群體，投身公益事業(yè)的熱情。
青少年實(shí)踐活動(dòng)是雙減寒假活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。我報(bào)名參加了一個(gè)為期一周的冬季野外生存訓(xùn)練營。在這個(gè)過程中，我收獲了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，例如如何搭建帳篷、如何找到水源等。這些知識(shí)不僅給了我在野外生存的能力，也讓我學(xué)到了如何合作與溝通，這對(duì)我未來的職場(chǎng)發(fā)展非常重要。此外，這次活動(dòng)也鍛煉了我的意志力和適應(yīng)能力，面對(duì)陌生的環(huán)境和困難，我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)、不怕困難。
除了以上幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)外，學(xué)校還開辦了一系列的講座和培訓(xùn)班。我參加了一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座。在這個(gè)講座中，老師詳細(xì)介紹了各種職業(yè)的特點(diǎn)和就業(yè)前景，讓我更好地了解自己的興趣和潛能，并對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。此外，學(xué)校還組織了一系列的技能培訓(xùn)班，如編程、手工制作等。通過參加這些培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，還培養(yǎng)了動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。
通過這些雙減寒假實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺。我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的各方面能力。更重要的是，我對(duì)未來有了更清晰的規(guī)劃和定位。通過志愿者活動(dòng)，我懂得了幫助他人的重要性；通過冬令營活動(dòng)，我懂得了珍惜現(xiàn)在的一切；通過青少年實(shí)踐活動(dòng)，我提升了自己的能力和意志力；通過講座和培訓(xùn)班，我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)。
總之，雙減寒假實(shí)踐活動(dòng)讓我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。通過這些活動(dòng)，我不僅收獲了各種知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的各方面能力。更重要的是，我對(duì)未來有了更清晰的規(guī)劃和定位。我相信，這些收獲將對(duì)我未來的成長和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。希望明年的雙減寒假實(shí)踐活動(dòng)更加豐富多彩，讓我們有更多機(jī)會(huì)鍛煉自己、展示自己。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，為了讓每個(gè)少先隊(duì)員度過一個(gè)“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期，結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求，20__年的寒假，__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度猴年寒假”的活動(dòng)方案。
開學(xué)伊始，孩子們帶著微笑，帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園，交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。
這次寒假活動(dòng)，大隊(duì)部分四部分要求學(xué)生過一個(gè)有意義的寒假。
一是開展“尚德”活動(dòng)，奉獻(xiàn)一片愛心，爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。要爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個(gè)方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節(jié)目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過幫助父母勞動(dòng)，對(duì)父母說感謝等形式向父母回報(bào)了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項(xiàng)活動(dòng)，全校有335名隊(duì)員參加活動(dòng)，大隊(duì)部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”。
二是開展實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭當(dāng)“小小踐行家”;合理利用壓歲錢，爭當(dāng)“小小理財(cái)家”;學(xué)會(huì)當(dāng)家作主，爭當(dāng)“能干的小管家”;開展環(huán)?；顒?dòng)，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊(duì)員們通過照片、寫理財(cái)經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式，認(rèn)真完成了這項(xiàng)活動(dòng)。
三是開展讀書活動(dòng)，建設(shè)書香家庭。大隊(duì)部給各個(gè)年段推薦了優(yōu)秀書目，建議全體學(xué)生寒假讀好書，好讀書，爭當(dāng)“小小閱讀家”;一到四年級(jí)找爸爸讀、找媽媽讀，爭當(dāng)“書香家庭”;五、六年級(jí)讀書寫感受，爭當(dāng)“未來小作家”。隊(duì)員們用照片、讀后感的形式，充分展現(xiàn)了自己過了一個(gè)有意義的寒假。
四是增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。要求隊(duì)員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。
這次活動(dòng)的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎(jiǎng)狀外，大隊(duì)部還把各項(xiàng)資料收集起來，制作成手抄報(bào)在櫥窗展出。最特別的是，大隊(duì)部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來，進(jìn)行了一次展覽，號(hào)召全體隊(duì)員利用中午時(shí)間參觀各類優(yōu)秀作品。隊(duì)員們?cè)谛蕾p交流的同時(shí)，也得到啟發(fā)，為下一次的寒暑假活動(dòng)儲(chǔ)備了知識(shí)和能力。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
寒假，作為一年中最長的假期，對(duì)學(xué)生們來說是放松和休息的好時(shí)機(jī)。然而，與往年相比，今年的寒假似乎并不平常。由于新冠疫情的影響，學(xué)生們無法像往常一樣外出旅游或參加集體活動(dòng)。然而，這個(gè)寒假，我有幸參加了學(xué)校組織的一項(xiàng)名為“雙減寒假實(shí)踐活動(dòng)”，通過該活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)。
首先，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加了解社會(huì)中的種種問題和困難，增強(qiáng)了我對(duì)貧困地區(qū)人民的關(guān)懷和理解。我們組去了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)村。在那里，我們幫助農(nóng)民掃除農(nóng)田中的雜草和垃圾。通過親身參與，我意識(shí)到從事農(nóng)業(yè)并非易事，需要勤勞和毅力。與此同時(shí)，我也看到了貧困地區(qū)農(nóng)民艱難的生活條件，讓我深感社會(huì)的不公平。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加珍惜現(xiàn)有的生活條件，并激發(fā)我?guī)椭?、改善社?huì)的愿望。
其次，這次實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在農(nóng)村的幾天里，我們組成了一個(gè)小組，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)人都有各自的分工，我們共同協(xié)作，達(dá)成既定目標(biāo)。在具體的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有通過合作才能更快地完成任務(wù)。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性。為了協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員，我不僅要激發(fā)大家的積極性，還需要合理安排時(shí)間和任務(wù)。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何有效地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也意識(shí)到合作比競(jìng)爭更重要。
第三，這次實(shí)踐活動(dòng)開闊了我的眼界，讓我更加了解不同的職業(yè)和行業(yè)。除了在農(nóng)村的實(shí)踐，我們還參觀了一家工廠和一家學(xué)習(xí)中心。在工廠，我們親眼目睹了產(chǎn)品的制造過程，并了解了各個(gè)崗位的職責(zé)。在學(xué)習(xí)中心，我們參觀了各個(gè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備，與專門的老師進(jìn)行了交流。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到，每個(gè)行業(yè)和職業(yè)都有其獨(dú)特的重要性和價(jià)值。不同的工作和專業(yè)需要不同的技能和知識(shí)，這也給了我更多的思考方向和未來的選擇。
第四，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加深入地了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。在實(shí)踐活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)醫(yī)療領(lǐng)域和科學(xué)研究非常感興趣。通過和醫(yī)生和科學(xué)家的交流，我對(duì)這些職業(yè)有了更深入的了解，并且對(duì)自己未來的發(fā)展方向產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時(shí)，在實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢(shì)，例如分析和解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加有信心和動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。
最后，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，生活的意義不僅在于追求個(gè)人的幸福，更在于幫助他人、改善社會(huì)。通過實(shí)踐，我不僅獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更加深入地理解了社會(huì)的不公和貧困地區(qū)人民的困境。因此，我決心在未來的工作和生活中，為改善社會(huì)、幫助他人盡我的一份力量。
總之，我通過參加學(xué)校組織的這次雙減寒假實(shí)踐活動(dòng)，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。這次實(shí)踐讓我更加了解社會(huì)問題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，開闊了眼界，為未來的職業(yè)發(fā)展做好了準(zhǔn)備，并激發(fā)了我?guī)椭恕⒏纳粕鐣?huì)的愿望。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)持這種實(shí)踐精神，不斷努力進(jìn)取，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
大學(xué)寒假不僅是一個(gè)長假期間，更是學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的絕佳時(shí)期。實(shí)踐活動(dòng)不僅可以擴(kuò)寬我們與社會(huì)的聯(lián)系，還能夠鍛煉我們的實(shí)際操作能力以及思維能力。在這個(gè)假期里，我參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗豐，大致分為社會(huì)實(shí)踐和學(xué)科競(jìng)賽兩類。這里我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：社會(huì)實(shí)踐方面
寒假期間，我參加了由學(xué)校組織的社會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。我們小組選定了一個(gè)社會(huì)問題，并在華南理工大學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行了深入的調(diào)研。通過對(duì)周邊居民、相關(guān)機(jī)構(gòu)的訪談，我們發(fā)現(xiàn)該地區(qū)的老年人社交困難問題十分普遍。為了更好地解決這一問題，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)社交平臺(tái)，方便老年人們多進(jìn)行社交活動(dòng)。在活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了如何團(tuán)隊(duì)合作、如何開展有效的調(diào)研、如何從一個(gè)問題出發(fā)設(shè)計(jì)一個(gè)方案。同時(shí)，我也進(jìn)一步意識(shí)到，一個(gè)社會(huì)問題背后需要的不僅是資金和技術(shù)，更需要的是理性思考和策略規(guī)劃。
第三段：學(xué)科競(jìng)賽方面
除了社會(huì)實(shí)踐，我還參加了一些學(xué)科競(jìng)賽。比如，我加入了計(jì)算機(jī)科學(xué)競(jìng)賽小組，一同參與機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的研究。在這個(gè)過程中，我接觸了很多新型的算法和技術(shù)，拓寬了自己的知識(shí)面。同樣重要的是，我也意識(shí)到知識(shí)的深度是與廣度的緊密有機(jī)結(jié)合才能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
第四段：反思和總結(jié)
寒假實(shí)踐活動(dòng)帶給我的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)和技能的積累，更是思維和態(tài)度的轉(zhuǎn)變?；顒?dòng)中，我不斷接觸新事物、新環(huán)境，每次都能從一些小事物中發(fā)現(xiàn)一些新的思路與方法。比如在社交實(shí)踐中，我經(jīng)常要和老年人和專業(yè)機(jī)構(gòu)打交道，我意識(shí)到了要化解矛盾和問題，理性，取得進(jìn)一步的進(jìn)展，尊重反思總結(jié)，坦然地認(rèn)認(rèn)錯(cuò)，改正自己的錯(cuò)誤。
第五段：總結(jié)
在寒假的實(shí)踐活動(dòng)中，我放棄了安逸舒適，拓展了冒險(xiǎn)解決問題的視野。通過這些挑戰(zhàn)，我努力提升自己，增加自己的思考應(yīng)變能力.在之后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我也會(huì)結(jié)合自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，變得更加成熟和自信。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
20xx年2月21日、22日，我參加了經(jīng)開區(qū)文教局組織的20xx年寒假校長培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識(shí)水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報(bào)告，又有一線校長的經(jīng)驗(yàn)分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢(mèng)奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長對(duì)我們大家的鼓勵(lì)和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)校總務(wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心；總務(wù)工作不是大局，但又牽動(dòng)大局；總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種使命，一種做人的`態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做；有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣；有了責(zé)任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20xx年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢(mèng)奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，為了讓每個(gè)少先隊(duì)員度過一個(gè)“安全、充實(shí)、健康、文明”的假期，結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求，20__年的寒假，__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度猴年寒假”的活動(dòng)方案。
開學(xué)伊始，孩子們帶著微笑，帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園，交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。
這次寒假活動(dòng)，大隊(duì)部分四部分要求學(xué)生過一個(gè)有意義的寒假。
一是開展“尚德”活動(dòng)，奉獻(xiàn)一片愛心，爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。要爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個(gè)方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節(jié)目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過幫助父母勞動(dòng)，對(duì)父母說感謝等形式向父母回報(bào)了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項(xiàng)活動(dòng)，全校有335名隊(duì)員參加活動(dòng)，大隊(duì)部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”。
二是開展實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭當(dāng)“小小踐行家”;合理利用壓歲錢，爭當(dāng)“小小理財(cái)家”;學(xué)會(huì)當(dāng)家作主，爭當(dāng)“能干的小管家”;開展環(huán)?；顒?dòng)，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊(duì)員們通過照片、寫理財(cái)經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式，認(rèn)真完成了這項(xiàng)活動(dòng)。
三是開展讀書活動(dòng)，建設(shè)書香家庭。大隊(duì)部給各個(gè)年段推薦了優(yōu)秀書目，建議全體學(xué)生寒假讀好書，好讀書，爭當(dāng)“小小閱讀家”;一到四年級(jí)找爸爸讀、找媽媽讀，爭當(dāng)“書香家庭”;五、六年級(jí)讀書寫感受，爭當(dāng)“未來小作家”。隊(duì)員們用照片、讀后感的形式，充分展現(xiàn)了自己過了一個(gè)有意義的寒假。
四是增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。要求隊(duì)員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。
這次活動(dòng)的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎(jiǎng)狀外，大隊(duì)部還把各項(xiàng)資料收集起來，制作成手抄報(bào)在櫥窗展出。最特別的是，大隊(duì)部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來，進(jìn)行了一次展覽，號(hào)召全體隊(duì)員利用中午時(shí)間參觀各類優(yōu)秀作品。隊(duì)員們?cè)谛蕾p交流的同時(shí)，也得到啟發(fā)，為下一次的寒暑假活動(dòng)儲(chǔ)備了知識(shí)和能力。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)寒假4
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
隨著新型冠狀病毒疫情的影響，2020年冬季寒假的時(shí)間變得更加豐富。在這樣的背景下，為了充分利用寒假時(shí)間，許多大學(xué)生選擇參加實(shí)踐活動(dòng)來充實(shí)自己，深入了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。我也參加了一些寒假實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了不少的體驗(yàn)和收獲。在本文中，我將分享我的寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，希望能對(duì)其他學(xué)生有所幫助。
第一段：選擇的原因
在選擇參加寒假實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我們需要有一定的目的和規(guī)劃，不能盲目隨意地報(bào)名。我選擇參加實(shí)踐活動(dòng)的原因主要有兩點(diǎn)：一是我想充分利用自己的時(shí)間，提高自己的能力和素質(zhì)；二是我想認(rèn)識(shí)不同領(lǐng)域的人士，擴(kuò)大自己的社交網(wǎng)絡(luò)。在這樣的前提下，我看了很多實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，并選擇了適合自己的和感興趣的項(xiàng)目。
第二段：具體參加的實(shí)踐活動(dòng)
我參加了兩個(gè)不同的實(shí)踐活動(dòng)，一個(gè)是志愿者協(xié)會(huì)的社區(qū)志愿活動(dòng)，另一個(gè)是工程實(shí)踐訓(xùn)練，下面我將對(duì)兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)做出詳細(xì)的介紹。
第一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)是參加志愿者協(xié)會(huì)的社區(qū)服務(wù)，我和其他志愿者一起到社區(qū)為居民提供基本的服務(wù)，例如打掃衛(wèi)生，幫助老人購物等等。這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何與人交流，如何為他人服務(wù)的技巧，也更深刻地了解到了社區(qū)的重要性。
第二個(gè)實(shí)踐活動(dòng)是工程實(shí)踐訓(xùn)練，通過走訪工程現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)習(xí)工程知識(shí)和技術(shù)等環(huán)節(jié)，我了解到了工程技術(shù)的基本概念和實(shí)踐操作，增加了自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)。
第三段：體驗(yàn)收獲
通過兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我得到了許多關(guān)于工作和生活方面的指導(dǎo)和體驗(yàn)。在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我意識(shí)到服務(wù)他人的重要性，學(xué)會(huì)保持耐心和理解他人的需要，更加關(guān)注社區(qū)的公益事業(yè)和發(fā)展。在工程實(shí)踐訓(xùn)練中，我學(xué)到了探究的方法，提高了解決問題的能力。這些技能和經(jīng)驗(yàn)將在我未來的生活和職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。
第四段：講述具體體驗(yàn)和收獲的例子
作為一名志愿者，在為社區(qū)服務(wù)的過程中，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)服務(wù)的意義，參與到了社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐中。例如，我們?nèi)プ咴L孤寡老人，幫助他們打掃衛(wèi)生，聊天和交流，讓他們感覺受到了關(guān)注和尊重。這些活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了很多社會(huì)服務(wù)的技能，也讓我感受到了自己的社會(huì)責(zé)任和使命。
在工程實(shí)踐訓(xùn)練中，我們學(xué)到了設(shè)計(jì)樓房的通風(fēng)和采光系統(tǒng)，通過量化分析和模擬檢測(cè)，明確了設(shè)計(jì)缺陷，提高了工程技術(shù)的實(shí)施效率。這個(gè)過程中，我不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，提高感知能力和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)
通過參加寒假實(shí)踐活動(dòng)，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，認(rèn)識(shí)了不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，拓寬了自己的社交圈。這些經(jīng)歷也讓我成為了更加優(yōu)秀和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ蚁嘈胚@些經(jīng)驗(yàn)和技能在未來的生活和工作中，必將會(huì)有著更加廣泛和深遠(yuǎn)的影響，為我的人生增添色彩。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
20__年2月21日、22日，我參加了經(jīng)開區(qū)文教局組織的20__年寒假校長培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，思想意識(shí)水平有了較大提升。1天半的培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，既有紀(jì)檢政策的解讀、名家的學(xué)術(shù)報(bào)告，又有一線校長的經(jīng)驗(yàn)分享。讓我受益匪淺。
“責(zé)任擔(dān)當(dāng)，追夢(mèng)奔跑”是這次培訓(xùn)的主題，也是石局長對(duì)我們大家的鼓勵(lì)和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責(zé)任才能擔(dān)當(dāng)，有夢(mèng)想才能追逐奔跑。
作為一名學(xué)校總務(wù)工作者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是做好本職工作，總務(wù)就是服務(wù)，工作就是責(zé)任。我們的職能就是服務(wù)于師生，服務(wù)于教學(xué)，要把服務(wù)二字及時(shí)的落到實(shí)處。雖然總務(wù)工作不是中心，但是要服務(wù)中心;總務(wù)工作不是大局，但又牽動(dòng)大局;總務(wù)工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務(wù)工作崗位上，責(zé)任擔(dān)當(dāng)更重要。責(zé)任就是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種使命，一種做人的態(tài)度。有了責(zé)任心，才能敬業(yè)，自覺把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么，怎么去做;有了責(zé)任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣;有了責(zé)任心，才能進(jìn)取，不因循守舊。準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成任務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這就是我們總務(wù)工作者的責(zé)任、奉獻(xiàn)、使命。
我是一名總務(wù)工作者，我愿意為學(xué)校的發(fā)展付出，愿意為教師學(xué)生付出，這就是我的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。20__年，我將更加努力，更加細(xì)致，更加創(chuàng)新地“追夢(mèng)奔跑”，出色完成自己的工作。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)寒假3
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
寒假是學(xué)生們?yōu)槠谌艿姆偶倨陂g，也是學(xué)習(xí)與放松平衡的時(shí)期。在這個(gè)假期中，學(xué)校為同學(xué)們安排了一系列有意義的實(shí)踐活動(dòng)，我也參加了其中的一些活動(dòng)，感受到了它們的意義與價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我參加這些活動(dòng)的體驗(yàn)與收獲，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)與思考。
【正文一——學(xué)生社區(qū)志愿者活動(dòng)】
在學(xué)生社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我們一行人去到了城市郊區(qū)的一個(gè)社區(qū)中心，為社區(qū)的居民們提供志愿服務(wù)。我們做的工作是為每個(gè)人都提供一份小禮物，與他們聊天，送給他們一份關(guān)心和祝福。在這個(gè)活動(dòng)中，我領(lǐng)悟到了為社區(qū)服務(wù)的重要性，也感受到了人與人之間的溫暖和感動(dòng)。
【正文二——清明掃墓活動(dòng)】
清明節(jié)是傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是祭掃祖先的重要時(shí)刻。我和家人一起去祭掃了爺爺奶奶的墓，我們給他們焚香、撒紙錢，跟他們說了一些話。在這個(gè)活動(dòng)中，我感受到了家庭的溫暖和傳統(tǒng)文化對(duì)我們的教育意義。我們應(yīng)該重視家族的傳承、繼承和發(fā)揚(yáng)，讓這些延續(xù)下去。
【正文三——健身運(yùn)動(dòng)】
身體是任何實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，我們只有擁有好的體質(zhì)才能更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。我在寒假期間去了足球場(chǎng)打足球，去了健身房鍛煉肌肉，參加了一些瑜伽與舞蹈課程。通過這些活動(dòng)，我保持了體態(tài)和健康，也獲得了很多信心和快樂。
【正文四——文化參觀活動(dòng)】
在寒假期間，學(xué)校還為我們組織了一些文化參觀的活動(dòng)。我們?nèi)チ怂囆g(shù)展覽、博物館、圖書館等地方，接受藝術(shù)和文化方面的熏陶和啟迪。這些活動(dòng)，幫助我們開闊了視野，了解到了更多的知識(shí)，引導(dǎo)我們樹立更多的精神追求。
【結(jié)語】
在寒假實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅僅通過自己的行動(dòng)去感悟，也收獲到了他人的關(guān)心和支持。我相信這些經(jīng)歷和感受，將會(huì)想我?guī)斫K身難忘的影響與啟示。感謝學(xué)校安排這些活動(dòng)，也希望我們能夠在接下來的日子里，繼續(xù)學(xué)習(xí)、拓展自己的能力、成長為更優(yōu)秀的人。
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
今天，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了，所以匯報(bào)起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天的表現(xiàn)我很滿意。
本次活動(dòng)同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調(diào)查，實(shí)施考察，親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。
在開題課上，大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。
同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下，在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計(jì)劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡?？粗麄兊姆e極勁，我真的很高興。
此后同學(xué)們利用了一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)入研究活動(dòng)，教師也及時(shí)了解同學(xué)們的活動(dòng)情況，并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo)，還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話，那勁頭真是十足。
在成果展示課上，各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況，然后各成員分別闡述了自己的活動(dòng)情況，他們的語言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清晰，在同學(xué)們的匯報(bào)過程中，我感到同學(xué)們是真心投入到活動(dòng)中了，并把自己的活動(dòng)過程記錄了下來。
其中研究垃圾的變廢為寶的那一組，有很多成員是親自動(dòng)手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯(cuò)呢?他們通過展示實(shí)物和介紹制作過程還進(jìn)行的。同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，時(shí)常對(duì)他們的介紹和作品報(bào)以掌聲。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們更深層次地認(rèn)識(shí)到了垃圾的有關(guān)知識(shí)，從學(xué)生了解垃圾的種類，認(rèn)識(shí)垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;提高環(huán)境保護(hù)能力、社會(huì)實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。
通過上網(wǎng)，走訪調(diào)查，實(shí)施考察等活動(dòng)，考察身邊的環(huán)境，認(rèn)識(shí)人們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境中的問題;再組織學(xué)生開展社會(huì)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺的從身邊小事開始，關(guān)注周圍、國家乃至世界性的環(huán)境問題;提高環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
寒假實(shí)踐體會(huì)
寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
今天，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了，所以匯報(bào)起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天的表現(xiàn)我很滿意。
本次活動(dòng)同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調(diào)查，實(shí)施考察，親自實(shí)驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了研究。全班共分為五個(gè)組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。
在開題課上，大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進(jìn)行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。
同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下，在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計(jì)劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡?？粗麄兊姆e極勁，我真的很高興。
此后同學(xué)們利用了一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)入研究活動(dòng)，教師也及時(shí)了解同學(xué)們的活動(dòng)情況，并給給予了他們相應(yīng)的指導(dǎo)，還有很多的同學(xué)為了研究共同的子課題互相通了電話，那勁頭真是十足。
在成果展示課上，各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況，然后各成員分別闡述了自己的活動(dòng)情況，他們的語言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清晰，在同學(xué)們的匯報(bào)過程中，我感到同學(xué)們是真心投入到活動(dòng)中了，并把自己的活動(dòng)過程記錄了下來。
其中研究垃圾的變廢為寶的那一組，有很多成員是親自動(dòng)手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯(cuò)呢?他們通過展示實(shí)物和介紹制作過程還進(jìn)行的。同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，時(shí)常對(duì)他們的介紹和作品報(bào)以掌聲。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們更深層次地認(rèn)識(shí)到了垃圾的有關(guān)知識(shí)，從學(xué)生了解垃圾的種類，認(rèn)識(shí)垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系;提高環(huán)境保護(hù)能力、社會(huì)實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。
通過上網(wǎng)，走訪調(diào)查，實(shí)施考察等活動(dòng)，考察身邊的環(huán)境，認(rèn)識(shí)人們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境中的問題;再組織學(xué)生開展社會(huì)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺的從身邊小事開始，關(guān)注周圍、國家乃至世界性的環(huán)境問題;提高環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
實(shí)踐心得體會(huì)
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