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真善美伴我行手抄報篇一
生命是一支蠟燭，不愿正咣佑斥飛儷讀符糜視和克服它，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短，并且永不復(fù)返，它總是不斷地磨損。
生命是一支蠟燭。鑒于此，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走。是因為電燈和日光燈可以多次使用，等待我們用血水，意味著人生這篇文章里、衰減生命是一支蠟燭。
真善美伴我行手抄報篇二
"少年強則國強，年富則國富，少年智則國智!"21世紀(jì)的青少年，將要成為國家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時光已吹響了集結(jié)號，讓我們一起吶喊：少年向上，!
人類不停地追求著真善美，無非就是為了更好地完善自己!沒錯，的確是這樣!我看過一本名叫《正能量閱讀》的讀物，讀后令我無法自拔。如同在一片沼澤里，越陷越深，讓我深陷于一個充滿正能量的世界里，又如同在一座富麗堂皇的宮殿里，享受著宮里的一切帶給自己的視覺盛宴，每一處地方、每一個角落，都被真善美渲染得五顏六色!其中有一篇名為《老師，謝謝您!》的文章，令我感觸很大!文章講述了一個叫林強的中學(xué)生，由于性格內(nèi)向，而且是個結(jié)巴，所以一直不敢回答問題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個班級里的學(xué)生，果然，班里的同學(xué)都不會。然而，對林強來說，這些題簡直是"易如反掌"。老師便屢次叫林強起來回答問題，并借此不停地鼓勵他，給他勇氣。慢慢地，林強重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問題，并且，他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了!就這樣，一直到畢業(yè)，他才知道，原來"全班只有他一個人會的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的!然而原因很簡單，單純只是為了讓林強重拾自信與勇氣!文章中老師和同學(xué)的鼓勵與關(guān)愛，正是林強治愈結(jié)巴病的良藥，也是林強重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對真善美最好的詮釋嗎真，就是老師及同學(xué)們對林強的真情;善，就是老師及同學(xué)們對林強的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛且美麗的內(nèi)心。因為有他們，林強才會從自卑與內(nèi)向中走出來，勇敢地面對自己，面對別人，面對未來!
真，就是真實，亦是真誠、真情!所謂真，正是宋代詩人楊萬里筆下的"兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋"的童真;真，也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山時的真誠;真，又是人與人之間互幫互助的美好真情......21世紀(jì)的青少年，必要學(xué)會真。真，足以使別人更加信任你，因為你做到了坦誠相待。真善美，讓我們與真同行!
善，就是善良，亦是待人友善!所謂善，就是見到別人時嘴角揚起，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時雪中送炭，向有難者伸出一只援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、瑣碎。公交車上，看見老人、孕婦，或是一些殘疾人士，主動讓位，這就是善;看到別人缺失什么，只要在自己可以接受的范圍內(nèi)，借給他，這也是善。善，足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁，足以使人間多一份真情存在!真善美，讓我們與善同行!
美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說過：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外、沁人心脾!在現(xiàn)在的社會里，有一部分人已因為時代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美，她們以為，濃妝淡抹就是美，可心臟卻與之相悖，丑陋無比!與此同時，在別人眼中的她們，只會是丑惡的化身。如果一個人外表美麗可人，而她的心靈也是純凈無暇的話，這才是真正的美，或許也不需要外表美麗......真善美，讓我們與美同行!
女孩不但沒有離開，一定沒有!媽媽和我怕你一人住沒有蠟燭，會害怕，所以我給姐姐送來兩根蠟燭。"說著，便從身后拿出了兩根蠟燭，遞給了女子。此時此刻，女子已感動得熱淚盈眶，她深深地自責(zé)著，然后把女孩緊緊地抱住......
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個煥然一新的自己!
世界，因為有真善美的存在，有一天將會成為一個美好、和平的世界!而生活，也會因為有真善美的存在，變得更加豐富多彩。"少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智!"這句膾炙人口的名言，揭露了少年的向上與國家盛強的密切聯(lián)系。21世紀(jì)的青少年，是祖國的花朵，學(xué)會真、善、美，則是對祖國母親最好的報答!向上吧，少年們!迎著耀眼陽光，肆無忌憚地微笑!站在人生的領(lǐng)獎臺上，齊聲高喊：少年向上，!
真善美伴我行手抄報篇三
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要我們用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都有真善美。
要說最美的人當(dāng)然是我的媽媽。
媽媽以前在深圳工作過。那是一個晴朗的早晨，她去醫(yī)院檢查身體。檢查完之后，在醫(yī)院走廊的長椅上，撿到了一個錢包，里面有身份證，還有兩千元現(xiàn)金。仔細(xì)看身份證，丟包的是位大伯，五十多歲。這下揀著大便宜了！可媽媽不這么想，媽媽想：錢包丟在醫(yī)院里，該有多著急啊，說不定眼下等著錢看病呢！媽媽沒有繼續(xù)往下想，便抬頭開始四處尋找，可當(dāng)時在醫(yī)院找了半天錢包的主人，可是沒有找到。媽媽又想起身份證上有地址，只好打輾轉(zhuǎn)打車去找身份證上的地址，等媽媽好不容易到了那里，但那里早已經(jīng)人去樓空。媽媽只好繼續(xù)打聽……終于有個人知道，這家主人前幾天剛搬到附近的小區(qū)的一棟新房子。媽媽沒有停歇，繼續(xù)問路趕去了那個小區(qū)，當(dāng)保安打電話讓那個人過來領(lǐng)錢包時，那位大伯感激不盡，把五百元錢往媽媽兜里塞，媽媽笑著拒絕了。后來媽媽告訴我，不是自己的錢咱們不能拿，這樣的'便宜占了你會不安心的，做人應(yīng)該堂堂正正。要不計個人得失為別人分憂。
生活中，媽媽也常常這樣，村子里哪家的老人生病了，哪家的婦女生了小孩，她一定過去噓寒問暖，送些雞蛋補品。哪家農(nóng)活忙不過來，她會過去插把手，累的氣喘吁吁卻樂意……我漸漸長大了，也漸漸理解了媽媽。媽媽的一言一行熏陶著我成長，生活中就該這樣多為他人著想。相互關(guān)愛，只有這樣，在你遇到困難的時候才會有人站出來，為你遮風(fēng)擋雨！只有這樣，我們才能建立更加和諧，更加美好的家園！
真善美伴我行手抄報篇四
每個少年都要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。少年向上，要具備“真善美”，“真善美”會伴隨我們一生。
“真”是說人們要做真實真誠的人，才能實現(xiàn)自己的價值，回報社會。偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要務(wù)就是“求真”。例如：有一次，有同學(xué)沒有寫作業(yè)，當(dāng)老師檢查作業(yè)時，他便對老師說，他的作業(yè)沒帶，作業(yè)不見了等借口。作為“真善美”少年，必須要誠實。必須要有誠實的品格。我想呼吁他們：要做一個誠實的人。
“善”是說人們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思?，莫記心上?！币馑际牵簞e人幫我，一生都不要忘記；我?guī)蛣e人，不要記在心上，也不要報酬。例如：在街上，見到一些乞丐，為家人籌錢治病等一些人，我們都應(yīng)該伸出援手，為他們捐點錢，那怕只是一元錢，二元錢，五元錢，我們也要將自己的.愛心獻出來。作為“真善美”少年，必須要向善，必須要有一顆善良的心。我想呼吁他們：伸出自己的援手獻愛心。
“美”可以是外表美麗，也可以是心靈美麗。但是心靈美要比外表美好得多。例如：“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下仍完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等安全措施，并疏導(dǎo)車上乘客安全撤離。這樣的事跡值得我們學(xué)習(xí)。作為“真善美”少年，必須要向善，必須要有一顆美麗的心靈。我想呼吁大家：心靈美要比外表美好得多，大家一起來做個心靈美的人。
同學(xué)們，讓我們一起來做一個“真善美”的少年吧！
真善美伴我行手抄報篇五
生活中，真善美無處不在，那是因為我們每個人的身體里都有一顆充滿愛的心。而我就碰到過有著那樣一顆心的人。
那是一個下午，我和同學(xué)在商場玩了一下午，正準(zhǔn)備回家?？墒?，我們剛出商場的大門就發(fā)現(xiàn)天漸漸暗了下來，不一會而，下起了小雨。“沒事兒，我?guī)Я藗??！蓖檎f著拿出了雨傘。
我見此情況便和同伴們說：“哦，對了，你帶傘了，嗯，可是我們沒有帶傘，要不你先回去吧！我們先在商場再玩兒一會兒吧，等雨停了，我們再回去！”
“啊，我得自己回去啊，算了，我還是等雨停了再和你們一起回去吧！”
“嗯，也行?！?/p>
于是在我們一番討論后我們?nèi)哌M了商場，可是，我剛走踏進去一步，我的電話就響啦！
“喂，你在哪兒？快點回家，再過一會兒我們要吃飯啦！”這時，媽媽打來了電話。
“哦，我知道啦！”
“怎么辦??？我媽媽打來電話啦！我要趕快回去了。可是現(xiàn)在還下著雨呢。”
“要不我把傘借你吧！我們想等雨停了再回去。”
“真的嗎？太好了。謝謝你?！?/p>
說完他把傘遞給了我，我拿著傘走出了商場，開開心心的回家去咯。
第二天我找到了他，并把傘還給了他，向他道謝。
真善美是我們中國人一種傳統(tǒng)的`美好品德，我們要好好的發(fā)揚它，幫助身邊需要幫助的人。
真善美伴我行手抄報篇六
少年時的一縷明媚的陽光，使人溫暖；少年時的一次甜美的笑容，使人難忘；少年時的'一次真誠，使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會使人怎樣？上我們來探索吧！
這本書我有數(shù)不勝數(shù)的看法對它，先說幾個吧！
１、向善，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們向善，世界將會善良。
２、真誠，更是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們更應(yīng)該去擁有真誠二字。
同學(xué)們，我們思考以下幾點。我們成人以后，我們不正是中國的棟梁么？中國的建設(shè)，怎能離開我們的努力？有一句話說的好：“少年強則國強，如果我們眾志成城，中國豈不是更強，那這點你想過沒有？”
同學(xué)們，世界上那美好的一點一滴收集起來，世界更會美好！
真善美伴我行手抄報篇七
真善美是現(xiàn)在我們每個中學(xué)生都能說出來的熟悉詞匯，但為什么不是“善真美”“美真善”呢？想必這里的順序是有一定含義的。
真，即真誠的、真實的，是由內(nèi)心發(fā)散出來的想法。首先，這件事得是自己真的做的，然后再去判斷是善是惡，是美是丑。虛假的東西無論怎樣美好，終究不是心中所擁有的，不是真的“善美”實質(zhì)永遠(yuǎn)是丑惡。這樣的真假還是較容易判斷的，因為自己的內(nèi)心一清二楚。還有一種“假”隱藏地更為隱蔽，是心靈的自我欺騙。或是為了在別人面前表現(xiàn)一番，留下良好的印象，或是為了贏得比賽，獲得一張紅紅的獎狀或精致的獎杯獎牌，或是為了推銷自己，賺到更多的利益。在這些東西的驅(qū)使下才裝出的善良美麗，動機不純，雖然有的人因此變成了從內(nèi)心發(fā)出的.良善，但總是因人而異，或在達到目的后把原先的善美成果打碎，或更加變本加厲。
自己真誠的、真實的要去做一件事的時候，應(yīng)該思考這是善是惡。善，是有利于發(fā)展主體的本質(zhì)力量有利于群眾大家的。它可以是把社會規(guī)章制度記在心上，用這把道德行為的標(biāo)尺衡量自己的道德思想。可以是及時糾正社會不良行為，并督促他人?？梢允枪?jié)約環(huán)保，給城市添綠。在真正做這些善事的時候才會給心靈添彩。在善的懷抱中，心是安逸舒適的。在“善”的實踐中，也要考慮到事情的方方面面，保持社會的平衡性，讓有需要的人得到幫助，不要好心辦了壞事，同時注意依自己的能力做事，不要太過勉強。只要有一顆善的心，盡自己一份善的力，便已足夠。
能夠一直擁有這樣的真善，是太值得“點贊”的。因為只有這樣才能擁有美好的心靈，做到心靈的美，這種心靈的美是可以由內(nèi)而外地散發(fā)，使整個人都更加美麗。這種美麗不需要粉妝艷抹，不需要香水和高跟鞋相襯，捉摸不透，難以模仿。想擁有也很簡單：做到“真”和“善”，離“美”也就不遠(yuǎn)了。
真善美伴我行手抄報篇八
當(dāng)有小孩一個人過馬路時，你是否會牽著她的手送她過去？當(dāng)有老人跌倒在地時，你是否會時將她扶起？這些日常生活中的事是平凡的，但卻是最觸動心靈的。
何為真？真是真心，真是真誠，真是真情，真是真摯。其實這幾個詞從廣義的角度來說，含義都是差不多的。不撒謊騙人，便是真；不虛偽做作，便是真。當(dāng)然，在實際的'日常生活中，也有善意的謊言，而虛偽做作也只是相對于某些人而言。在我看來，“真”不僅僅是對自己最真摯的朋友用最真誠的語言說最真情的話，做最真心的事，還要從內(nèi)心的認(rèn)可這個人，這件事。這，便是真了。
何為善？善是善心，善是善良，善是善行，善是善意。有的人總覺得做善事就是要做大的善事，才足以驚天地、泣鬼神，才足以讓所有人都知道他是多么地“善良”。卻不知，當(dāng)他沒有足夠大的能力與本事時，他根本做了了什么大的善事，日常生活中的小事才是根本?！皬男∈伦銎?，從我做起”，這句話早已熟爛于口、于心了，可有些人其實根本就不懂這句話的意見與真正含義，就只是一味地“不懂裝懂”而已。其實只要抱著善心和善意去做你認(rèn)為善良的善行，小事也可以變?yōu)榇笫隆?/p>
正值少年，理應(yīng)向上，讓真善美伴隨成長。
真善美伴我行手抄報篇九
什么是真？真就是“求真知，做真事?！薄罢嬷?，就相當(dāng)于真理，也相當(dāng)于真才實學(xué)，就是對人的發(fā)展所有用的知識和才干！
“真事”就是品行端正，真實可靠并有著深刻道理的事。河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯之時，從來都不用守攤，只把攤子一撂，放下一個公告牌，讓顧客拿了饅頭把錢放下。網(wǎng)友評論說：“無人售饃”，給了人實實在在的`溫暖和感動，在當(dāng)下社會，恐怕也沒有什么東西比人與人之間的誠信而更加寶貴，更加珍惜了！
什么叫做善？善就是團結(jié)友善，友善是人與人之間和諧相處的橋梁。
議論話題“老人摔倒，扶？不扶？”至今，人們還在思考這問題時，我卻已有了自己的答案，那就是—扶！因為這樣，才能讓社會實踐生活中處處存在著真善、美，讓世界變得更加美好！
什么叫做美？生活讓我們明白什么叫做尚美，而感恩就是生活中美的一種，只要學(xué)會了感恩，你就學(xué)會了一種美，這就是一種向善的行為！因為感恩才會有社會的和諧快樂，因為感恩，才會有彼此的仁善友愛。
“感恩之旅，走遍中國”，湖南男孩黃舸，由于患有先天性進行性肌營養(yǎng)不良，只能活到18歲。為了向曾經(jīng)幫助過他的恩人當(dāng)面感謝，他和父親用一輛三輪車“走”過了82個城市，行程1.3萬多公里，向30多位恩人當(dāng)面道謝，雖然他在20xx年11月離開了這個世界。但他美的事跡，仍然驅(qū)動著大家。其實，我們生活中需要感恩的人大多了！
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，我要努力追求這樣的人生，讓真善美永遠(yuǎn)伴我行！
真善美伴我行手抄報篇十
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”——選自《少年中國說》。每當(dāng)念起那些振奮人心的詩句，心里則不由與那些詩句一般跌宕起伏，激動萬分。祖國?。∧找鎻姶?，您用您的科學(xué)技術(shù)，強大的軍事力量，淵博的知識……捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，從此沒有哪個人敢譏笑您是“東亞病夫”了，您不僅捍衛(wèi)了一個國家的尊嚴(yán)，更保護了我們幼小的內(nèi)心??！在您的保護之下，我們茁壯的成長。您就像一位母親，滋潤呵護著我們，而我們則像您的孩子，愛著您！
這本書《少年向上，真善美伴我行》給了我許多的感受，我就來談一談：什么叫求真？就是“求真知，做真人”?！罢嬷本褪钦胬?，就是真才實學(xué)，就是對人的發(fā)展有用的知識和才干；“真人”就是品行端正、真誠可靠的人，就是真才實學(xué)的人。所以，任何東西都要講究求真，任何人也要講究求真。只有人與人之間坦誠相待，才能拉近人與人之間的距離。只有努力學(xué)習(xí)，才能獲得成功！
科學(xué)，是一個國家、一個人民立足的根本。我們要用科學(xué)的眼光判斷事物的對錯，要用科學(xué)的思想武裝自己的頭腦。我們堅持科學(xué)，反對迷信。我國曾有一個邪教組織——*功，它利用人們渴望健康的心理，誘導(dǎo)人們練習(xí)。曾有一個女大學(xué)生叫李靜（化名）她成績優(yōu)異，美麗聰慧，熱情大方，孝順家人。但自從練習(xí)了*功后，成績直線下降，臉色憔悴，對任何人都是冷漠的，小小年紀(jì)就進派出所。她還口出狂言：*功不是邪教！它是正確的，只有你們這群相信科學(xué)的人才是傻瓜！我們教主會引導(dǎo)我們推翻科學(xué)，推翻共產(chǎn)黨，成就宏圖大業(yè)！即使教主被抓，還有千千萬萬個*功教主領(lǐng)導(dǎo)我們，*功永不??！李靜的家人看到她這個樣子只能暗自落淚。
閱讀是每個人的一生中必不上可少的關(guān)鍵詞，而我國成年人平均閱讀紙質(zhì)圖書4。77本。從世界范圍看：韓國成年人平均每人看11本書，法國成年人平均每人看20本書，日本成年人平均每人看40本圖書，以色列成年人平均每人看64本圖書……單從這些數(shù)據(jù)來看，我國成年國民沒有幾個人能夠閱讀，雖然這幾個國家的人數(shù)不成正比，但是反映了我國成年公民不重視閱讀。所以作為我國的少年，我們更有義務(wù)去閱讀，增強我國閱讀能力和國民閱讀意識。
學(xué)會感恩，感恩，其實是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做大寫的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀：感謝對手，感謝敵人。對于我們不喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它。所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲謝謝，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
自古英雄出少年，讓我們攜手共創(chuàng)祖國蔚藍(lán)的天空！
真善美伴我行手抄報篇十一
“真”在漢語解釋中意思是指與客觀事實相符合，“善”在漢語解釋中的意思是指好的行為、品質(zhì)?！懊馈痹跐h語解釋中的意思是指好，善的意思。
縱觀美國安然公司的“欺詐門”，到中國的乳產(chǎn)品添加三聚氰胺的“質(zhì)量門”，再到蒙牛攻擊競爭對手的“陷害門”，再到3q與騰迅的“斗爭門”等等。都讓企業(yè)蒙上了一層陰影。也更加突顯出在企業(yè)應(yīng)用“真、善、美”管理的重要性與迫切性。
如何在企業(yè)中構(gòu)建“真”、“善”、“美”？
真是真誠、真實、真心。
真誠是企業(yè)對員工、企業(yè)對企業(yè)、企業(yè)對社會、員工對員工、員工對企業(yè)、員工對社會的一種情感上的、心理上的、行動上的責(zé)任與承諾。
真誠的構(gòu)成是忠誠、社會責(zé)任、情感上的始終如一。1.忠誠。員工對企業(yè)在心理狀態(tài)下的奉獻與貢獻，并且對企業(yè)處于一種認(rèn)同，隔入的團隊的心理與行為。2.社會責(zé)任。員工們承諾為企業(yè)工作，創(chuàng)造價值與創(chuàng)造利潤。且保障產(chǎn)品質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量，來取悅顧客。3.情感上的始終如一。員工們對組織，表示出不背叛，維護組織，忠于組織的言行一致。
真實的構(gòu)成是尊重客觀、實事求是。1.尊重客觀。企業(yè)與員工的行為與價值觀符合科學(xué)規(guī)律，尊重科學(xué)，以客觀為標(biāo)準(zhǔn)，不任意歪曲，不搞假冒偽劣。2.實事求是。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，追求真理，不茍同于非法與損害商業(yè)道德、商業(yè)倫理的行為。
真心的構(gòu)成是關(guān)心、關(guān)愛、人性化待遇。1.關(guān)心。企業(yè)管理層對員工的留意與注意，以幫助其改善工作與績效。2.關(guān)愛。企業(yè)管理層對員工的關(guān)心與愛護，以溫和、理解、信任的態(tài)度來改善，來發(fā)展管理者與員工關(guān)系，讓員工在團體中獲得認(rèn)同與認(rèn)可，且獲得上級與同事之間的協(xié)作與合作。3.人性化侍遇。企業(yè)給予員工在本地區(qū)中及同行業(yè)中高于平均水平的工資與福利，并且在企業(yè)中建立社會保障體系來解除員工的后顧之憂，且建立讓員工舒適的工作環(huán)境，還有對員工希望的待遇結(jié)果，予以持續(xù)改善的政策與執(zhí)行。
善是善良、慈善、善意。
2.好的心理氛圍。企業(yè)管理層與員工之間的信任與支持。
慈善的構(gòu)成是同情心、關(guān)懷弱勢群體、回報社會。1.同情心。企業(yè)對員工及國家公民處于困境時的覺察與同情感。2.關(guān)懷弱勢群體。企業(yè)對本企業(yè)成員與國家公民些生活困難、能力不足或被邊緣化、受到社會排斥的散落的人群給予金錢、生活物品、情感關(guān)懷的幫助與支援。3.回報社會。企業(yè)交納過稅后，以稅后所得利潤，建立慈善機構(gòu)或者向慈善機構(gòu)捐贈錢物，或者自行救災(zāi)濟困的組織行為。
美是美麗、美德、美好。
美麗構(gòu)成是企業(yè)形象、完美、品牌知曉度、注重細(xì)節(jié)。1.企業(yè)形象。企業(yè)需要在員工面前與利益相關(guān)者面前，以及社會與國家面前構(gòu)建正面的、良好的、具有社會責(zé)任感的形象。2.完美。企業(yè)需要在形式、比例、布局、風(fēng)度、顏色或聲音上接近完美或理想境界，使員工及顧客們的各種感官極為愉悅。尊重員工與顧客在美學(xué)上的心理需求。3.品牌知曉度。企業(yè)建設(shè)品牌管理，且通過宣傳、廣告等取得公眾對企業(yè)品牌的知曉和認(rèn)同與認(rèn)可。提升顧客對產(chǎn)品的忠誠度。4.注重細(xì)節(jié)。企業(yè)在質(zhì)量管理上注重細(xì)節(jié),減少次品與缺陷率，能降低成本與贏得顧客的信賴。
美德構(gòu)成是道德感、企業(yè)人格、正直、積極人生態(tài)度。1.道德感。遵守社會道德標(biāo)準(zhǔn)，有自制心和克己心，使自身的本能服從全體。2.企業(yè)人格。企業(yè)標(biāo)榜的禮貌、節(jié)制、勇氣、慷慨、憐憫、仁慈、感恩、寬容、勤奮等人格心理。3正直。企業(yè)招募剛直坦率、公正無私的管理者與員工，對于重要崗位安排道德品質(zhì)高尚的人。4.積極的人生態(tài)度。員工們有積極向上的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意愿。在工作中與生活中流露出不消極，勇于進取的性格傾向與態(tài)度。
美好構(gòu)成是樂觀、喜愛度、遠(yuǎn)大的愿景。1.樂觀。員工們在工作中表現(xiàn)的快樂與愉悅的情緒，并且能感染工作場所的人。企業(yè)鼓勵與支持這種工作情緒。2.喜愛度。管理層與員工們相互喜歡，相互尊重，以樂觀、自信的情緒影響顧客，且真誠地喜愛工作，喜歡同事，喜歡顧客。個人行為不惹人厭惡與厭煩。3.遠(yuǎn)大的愿景。這種愿景是基于現(xiàn)實的，且能通過企業(yè)全體人努力能實現(xiàn)的目標(biāo)與愿景。而且這種愿景能給予帶來各種激勵性的獎勵與獎賞。使員工們與利益相關(guān)者帶來可兌現(xiàn)承諾的利益。
真善美伴我行手抄報篇十二
曾在書上看過這樣一則故事：薛馥華的父親患有嚴(yán)重的進行性肌肉萎縮癥，全身逐漸僵硬萎縮，連最基本的走路都很困難，每次都需要年邁的奶奶騎車帶著?；蛟S是不忍滿頭銀絲的奶奶受奔波勞累之苦，或許是受到家庭良好的教育和熏陶，當(dāng)別人還在蹣跚學(xué)步，還在親人懷里撒嬌哭鬧時，代替奶奶照顧好爸爸，成為爸爸的雙腿這一念頭就已經(jīng)在她心里萌芽。她用她的雙手譜寫孝義的內(nèi)涵，用她稚嫩的雙肩扛起孝義的晴空。而當(dāng)她面對各方的贊譽時，她卻淡定的說：“生活中做得那些事都是我應(yīng)盡的義務(wù)”，這是多么質(zhì)樸的言語啊！百善孝為先，盡孝是我們從出生時就賦予的責(zé)任和義務(wù)，中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德——真，善，美，需要我們來繼承和發(fā)揚。因此，我想說的是：讓真善美陪伴我們成長。
看到那么多的人給社會帶來溫暖，真情，這是令人欣慰的?？墒?，這個社會也有令人反思地方的。常常有報道說摔倒在路旁的老人沒人愿扶，這難道不是精神的淪喪，道德的滑坡嗎？有人會說為了保全自己，只得這樣做了?？墒菦]有想到，個人那微不足道的利益怎能和他人生命安全相比呢？這是赤裸裸的狡辯。正如魯迅先生筆下，孔乙己窮困潦倒以致于去偷書，被人抓住了卻還說：“竊書不算偷書”，真真是淺薄、無知，這難道就是中國禮儀之邦中人應(yīng)該做的，說到這不禁令人搖頭嘆息。因此，我要說的是：讓真善美陪伴我們成長。
作為社會的一員，我們理應(yīng)奉獻社會、服務(wù)社會。我們不能被自私自利這棵藤蔓所纏繞，盡管它表面花花綠綠，卻掩蓋了我們內(nèi)心的真善美。所以，我們要勇?lián)]利斧斬掉無用的藤蔓，舍小家為大家，為社會奉獻出自己的一份愛，一份力量。公交車上讓座、拾起地上的垃圾、扶起摔倒的老人……從我做起，從小事做起，在點滴中更能彰顯道德的光輝。
青春的少年，火熱的少年，讓我們把愛心接力，把道德傳承，讓真善美伴我們成長。
真善美伴我行手抄報篇十三
生活中，真善美無處不在，那是因為我們每個人的身體里都有一顆充滿愛的心。而我就碰到過有著那樣一顆心的'人。
那是一個下午，我和同學(xué)在商場玩了一下午，正準(zhǔn)備回家?？墒牵覀儎偝錾虉龅拇箝T就發(fā)現(xiàn)天漸漸暗了下來，不一會而，下起了小雨?！皼]事兒，我?guī)Я藗??！蓖檎f著拿出了雨傘。
我見此情況便和同伴們說：“哦，對了，你帶傘了，嗯，可是我們沒有帶傘，要不你先回去吧！我們先在商場再玩兒一會兒吧，等雨停了，我們再回去！”
“啊，我得自己回去啊，算了，我還是等雨停了再和你們一起回去吧！”
“嗯，也行。”
于是在我們一番討論后我們?nèi)哌M了商場，可是，我剛走踏進去一步，我的電話就響啦！
“喂，你在哪兒？快點回家，再過一會兒我們要吃飯啦！”這時，媽媽打來了電話。
“哦，我知道啦！”
“怎么辦啊？我媽媽打來電話啦！我要趕快回去了?？墒乾F(xiàn)在還下著雨呢?！?/p>
“要不我把傘借你吧！我們想等雨停了再回去?！?/p>
“真的嗎？太好了。謝謝你。”
說完他把傘遞給了我，我拿著傘走出了商場，開開心心的回家去咯。
第二天我找到了他，并把傘還給了他，向他道謝。
真善美是我們中國人一種傳統(tǒng)的美好品德，我們要好好的發(fā)揚它，幫助身邊需要幫助的人。
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