范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
中小學(xué)生守則手抄報篇一
為深化素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生成長，培育文學(xué)新人，樹立班級形象，培養(yǎng)及發(fā)揮廣大同學(xué)的文學(xué)愛好與特長，提高同學(xué)的文學(xué)鑒賞水平與寫作能力，豐富校園文學(xué)氣氛和學(xué)生文化生活，做好文學(xué)社的各項工作，制定本章程如下。
第一條：作為一個文學(xué)性團(tuán)體，其基本宗旨在于為廣大文學(xué)愛好者服務(wù)，為本校文化建設(shè)出力，為增強(qiáng)本校文化氛圍努力。
第二條：本著為同學(xué)們提供一個文學(xué)自由發(fā)展的舞臺，促進(jìn)同學(xué)之間的文化交流，提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，形成活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈娘L(fēng)，從而提高文學(xué)愛好者的寫作水平。
第三條：我們的口號是：辦好文學(xué)社，開展好一切活動，全體成員共同努力打造品牌。
第二創(chuàng)建“校報”博客網(wǎng)站，電子郵箱：;
第三每學(xué)期舉辦一屆詩歌吟誦會;
第四每學(xué)期組織一次以上社員采風(fēng)活動;
第五不定期舉辦文學(xué)創(chuàng)作知識講座、主題征稿與競賽等活動;
入社的方式及要求
第一條:凡本校喜愛文學(xué)、熱愛寫作的學(xué)生，個人提出書面申請，并交一篇有一定質(zhì)量的習(xí)作，經(jīng)文學(xué)社指導(dǎo)老師認(rèn)可，即可入社。
第二條：社員要根據(jù)實際情況建立檔案并保存。
第三條：社員要自覺遵守社團(tuán)章程，執(zhí)行社團(tuán)決議。
第四條：參加社團(tuán)活動，完成社團(tuán)任務(wù)。
社員的權(quán)利
1.優(yōu)先在校報發(fā)表作品;
2.優(yōu)先在吟誦會吟誦作品;
3.參加文學(xué)社組織的一切活動;
4.對文學(xué)社工作提出合理的批評和建議;
社員的義務(wù)
1.遵守文學(xué)社的規(guī)章制度;
2.積極參加文學(xué)社組織的一切活動，無故不得缺席;
3.積極為校報投稿、組稿;
4.為校報的健康發(fā)展出謀獻(xiàn)策;
1.社長：xx
2.副社長：xxx
3.秘書長：xxx
1.主編：xxx
2.副主編：潘xxx
3.編輯部主任：xxx
聘任陳志華校長為文學(xué)社名譽(yù)顧問，校報聘任副校長、副校長為名譽(yù)顧問。
第一條：本章程由文學(xué)社制定，大前中學(xué)團(tuán)委會對其有解釋權(quán)。
第二條：本章程自頒布之日起實施，一切準(zhǔn)則皆以本章程為準(zhǔn)。
中小學(xué)生守則手抄報篇二
第一段：介紹韓國學(xué)生守則的背景和重要性（200字）
韓國作為一個陸軍將士之國，一直高度重視學(xué)生的紀(jì)律和行為規(guī)范。韓國學(xué)生守則，即韓國學(xué)生生活習(xí)慣和紀(jì)律要求的總稱，向?qū)W生傳遞了嚴(yán)肅認(rèn)真、守紀(jì)守法的價值觀念。中小學(xué)生是社會的未來和希望，德育是中小學(xué)教育的基石，韓國學(xué)生守則的存在，有助于培養(yǎng)學(xué)生健康向上，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。
第二段：總結(jié)韓國學(xué)生守則的主要內(nèi)容和作用（200字）
韓國學(xué)生守則體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、自律的生活習(xí)慣以及積極向上的行為準(zhǔn)則。其中，服從校規(guī)是基礎(chǔ)。學(xué)生必須帶齊教材和學(xué)習(xí)用品、儀容整潔、愛護(hù)公共財物等。其次，安全是重中之重。學(xué)生要注意交通安全、個人安全，不能隨意離校或者接受陌生人的招呼。此外，韓國學(xué)生守則還規(guī)定了學(xué)生的課間活動，如要保持隊形，保持整潔，禮貌待人等。由此可見，韓國學(xué)生守則對中小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和行為起到了重要的規(guī)范和引導(dǎo)作用。
第三段：分析韓國學(xué)生守則對中小學(xué)生的影響（300字）
韓國學(xué)生守則的存在，對中小學(xué)生的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，學(xué)生守則通過規(guī)定學(xué)生行為的規(guī)范，幫助他們樹立正確的價值觀和道德觀念。這些規(guī)范有助于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會尊重他人、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作。其次，學(xué)生守則規(guī)范了學(xué)生的行為，使學(xué)校的管理更加有序。中小學(xué)是孩子們重要的成長環(huán)境，規(guī)范的學(xué)生行為有助于維護(hù)校園秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后，學(xué)生守則的執(zhí)行，幫助學(xué)生培養(yǎng)自律意識，自律是學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中必備的品質(zhì)，只有自律，學(xué)生才能更好地掌控自己的行為，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：分享個人在韓國學(xué)生守則中的體會（300字）
我曾在韓國留學(xué)，親身體會到了韓國學(xué)生守則的嚴(yán)格執(zhí)行。在學(xué)習(xí)和生活中，我始終牢記守則要求，積極遵守。我發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格的學(xué)生守則對我的成長起到了積極的影響。首先，守則規(guī)定的行為準(zhǔn)則幫助我培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，我養(yǎng)成了每日整理床鋪、按時完成作業(yè)、愛護(hù)公共財物等好習(xí)慣。其次，守則規(guī)范了學(xué)生的行為，使得校園更加安全和有序，我學(xué)會了如何遵守紀(jì)律，尊重老師和同學(xué)，以及如何獨自處理問題。最后，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生守則，讓我懂得了自律的重要性。我意識到只有自律，才能成為真正優(yōu)秀的學(xué)生，實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：總結(jié)文章內(nèi)容，表達(dá)個人對韓國學(xué)生守則的認(rèn)同和學(xué)習(xí)(200字)
總而言之，韓國學(xué)生守則規(guī)范了中小學(xué)生的行為，幫助他們樹立了正確的價值觀和道德觀念。它對于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的管理起到了重要的作用。個人體會也告訴我，學(xué)生應(yīng)該積極遵守學(xué)校制定的規(guī)范，培養(yǎng)自己的自律意識，這有助于成為學(xué)校和家庭都能認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生，也能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
中小學(xué)生守則手抄報篇三
作為一名中小學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要學(xué)會遵守學(xué)校的守則。在學(xué)校的培養(yǎng)下，我深刻體會到了守則的重要性。下面就讓我為大家分享一下我在遵守守則過程中所獲得的體會和心得。
第一段：遵守守則是樹立自己正確人生觀的重要基礎(chǔ)
守則是學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生的權(quán)益，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境而制定的規(guī)范。我們每個人都要從小事做起，從自己身邊做起，遵守學(xué)校的守則。比如，上課要按時到達(dá)教室，要保持優(yōu)良的作息習(xí)慣，不能遲到早退；不能在上課時打鬧，保持安靜聽講；不能隨意亂扔垃圾，保持衛(wèi)生等等。這些守則的遵守不僅培養(yǎng)了我們的習(xí)慣，更重要的是樹立了我們正確的人生觀和價值觀。
第二段：遵守守則是塑造優(yōu)秀人格的重要途徑
守則是為了引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的品德素質(zhì)，樹立良好的社會形象。通過遵守守則，我們可以學(xué)會遵循紀(jì)律，遵守規(guī)則，講究公平公正，主動尊重他人等等。學(xué)會遵守守則，可以培養(yǎng)我們的主動性和責(zé)任感，讓我們能夠生活在有序的環(huán)境中。對于一個中小學(xué)生來說，這不僅是為自己的成長打下了堅實的基礎(chǔ)，更是塑造了我們良好的人格，讓我們成為了一個真正有價值的人。
第三段：遵守守則有益于個人全面發(fā)展
守則不僅僅是為了限制我們的行為，更是為了引導(dǎo)我們在全面發(fā)展中找到最適合自己的方向。通過遵守守則，我們可以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如按時完成作業(yè)、主動積極參加課外活動等等。這些習(xí)慣不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)成績，更能夠培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。同時，遵守守則還能夠培養(yǎng)我們的社交能力，通過與同學(xué)們相處，我們可以學(xué)到更多的知識，了解到更多的文化，培養(yǎng)友誼和團(tuán)隊合作精神。
第四段：遵守守則讓我們在社會中立足
守則是我們走進(jìn)社會大門的敲門磚。遵守守則，不僅是對自己負(fù)責(zé)，更是對他人負(fù)責(zé)。在社會中，遵守守則是一種基本素質(zhì)，一個社會對守則的尊重，體現(xiàn)了這個社會的文明程度和道德水準(zhǔn)。只有我們先從小事做起，遵守學(xué)校的守則，才能培養(yǎng)出在社會中立足的能力和素質(zhì)。當(dāng)我們步入社會，將來成為社會的一員的時候，只有遵守社會的規(guī)則，才能夠真正實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
守則是我們中小學(xué)生的準(zhǔn)則，也是我們走向成功的底線。通過遵守守則，我們能夠樹立正確的人生觀，培養(yǎng)良好的品德素質(zhì)，實現(xiàn)個人全面發(fā)展，讓我們在社會中立足，成為一個有價值的人。因此，我希望每個同學(xué)都能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的守則，將它內(nèi)化為自己行為的準(zhǔn)則，讓它成為我們走向成功的支撐。
中小學(xué)生守則手抄報篇四
在中小學(xué)階段，守則一直都是一道我們身邊的風(fēng)景線。無論是在校園內(nèi)或者外，我們都要恪守守則，成為一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。而今天的主題正是圍繞著“國內(nèi)中小學(xué)生守則心得體會”展開。在這篇文章中，我將結(jié)合自身的經(jīng)驗與感悟，談?wù)勗谑貏t約束下，我們中小學(xué)生該如何合理地發(fā)揮自己的特長，成為一個優(yōu)秀的同時還能受到身邊人尊敬的學(xué)生。
第二段：遵守守則的重要性
遵守守則，是一名好學(xué)生的必要條件。首先，守則的存在，是為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序，使學(xué)習(xí)環(huán)境更安全、更舒適。而忽視守則，就會給我們的學(xué)習(xí)、生活造成負(fù)面影響。其次，遵守守則可以讓我們循規(guī)蹈矩，調(diào)整好自己的行為舉止，從而培養(yǎng)良好的品德和態(tài)度。這一點，對我們的成長、甚至是未來的職業(yè)發(fā)展，都有著至關(guān)重要的作用。
第三段：如何在守則的約束下發(fā)揮自我
雖然說遵守守則非常重要，但是也不意味著我們中小學(xué)生只有被動地接受。相反地，只有在守則約束下靈活發(fā)揮自己特長，才能真正展示自己的價值和個性。例如，我們可以在各種比賽和活動中，選擇自己喜歡的、擅長的領(lǐng)域去發(fā)揮。如此一來，在守則的框架內(nèi)，我們還能體現(xiàn)自己的能力和價值，成為別人眼中的“精英之士”。
第四段：如何處理與守則的沖突
然而，有時候我們也會遇到一些特殊情況，好像自己的優(yōu)點和守則約束之間出現(xiàn)了沖突。在這樣的時候，我們應(yīng)該要理智處理。首先，我們需要了解守則的內(nèi)容和意義，弄清楚為什么會出現(xiàn)沖突，確保我們所做的事情符合學(xué)校的規(guī)章制度。其次，我們可以與老師、家長等相關(guān)人員進(jìn)行溝通并取得合理安排，讓自己的行動符合守則約束，同時也可以去做自己想做的事情。
第五段：總結(jié)
回顧整篇文章，我們會發(fā)現(xiàn)，要成為一名好學(xué)生，遵守守則是必要的前提條件，我們的行為舉止應(yīng)該符合學(xué)校和社會的規(guī)章制度。但是，在守則的約束下，我們?nèi)匀豢梢苑e極發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，適時地嘗試新事物，讓自己多方面成長，成為一個領(lǐng)袖或者通才。最后，希望我們每一位中小學(xué)生，能夠牢記守則，用自己的努力和行動證明自己，成為一個受人尊敬的好學(xué)生。
中小學(xué)生守則手抄報篇五
新中小學(xué)生守則一共有幾條內(nèi)容呢?分別是什么?下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于新中小學(xué)生守則，希望能夠幫到您!
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒*。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活
班主任：同學(xué)們，剛剛聽了一首激憤人心的非常好聽的歌曲，你們有沒有什么感受要說?
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
生：哎呀，這道題我不會了，不做了……
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。
生：三四個人擁擠著進(jìn)入教室：站隊不成行;跑著去站隊，插隊：把教室張貼撕掉……
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
生：這道題我會做，但是我就是不告訴你……
6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
生：你借我的彩筆怎么兩天了還不還我，我還用呢……
7.自強(qiáng)自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
生：今天課間操我不去了，我在教室玩……
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒*。
生：放了學(xué)，我們?nèi)ニ畮煊斡景伞?/p>
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
生：媽媽，媽媽，給我買那件衣服，人家都穿了，就我沒有……
1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?
2、守則第三條的內(nèi)容是什么?
3、守則第六條的內(nèi)容是什么?
4、請說出五種文明用語
5、交通方面應(yīng)該注意哪些事項?
1、幾個小朋友放學(xué)站隊不排隊
2、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來
3、課間操排隊亂糟糟
4、吃著口香糖做作業(yè)
5、張三進(jìn)辦公室主動打報告
得我們學(xué)習(xí)的好人好事，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，你們能用行動更好的實現(xiàn)自己的諾言，都有信心嗎?要想做一個合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從自己身邊小事做起，以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己，要求自己。下面，讓我們帶著這股信心，這股熱情，齊讀我們的《中小學(xué)生守則》，“愛黨愛國愛人民……”
中小學(xué)生守則手抄報篇六
一、活動主題：
做合格的中學(xué)生 遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》講演
二、活動背景：
1、是時代在變，對學(xué)生的素質(zhì)要求也在變。新中小學(xué)生守則切合了新形勢下素質(zhì)教育、環(huán)境保護(hù)、誠實守信、奉公守法、求實創(chuàng)新、平等自主、開放進(jìn)取等重大時代主題對青少年教育的要求。
2、是體現(xiàn)了主體性。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)要尊重學(xué)生的主體地位，以促使學(xué)生去發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性。
3、是體現(xiàn)了務(wù)實性。學(xué)生守則和規(guī)范所作出的要求，必須切合學(xué)生的年齡實際，合乎學(xué)生的身體狀況和心理狀況，過高的要求不利于學(xué)生的成長。
三、活動時間：
第7周星期一
活動對象:七(5)班全體同學(xué)
四、活動目的：
積極塑造中學(xué)生的堅強(qiáng)性格、健康人格和積極向上的生活方式。順應(yīng)時代發(fā)展新要求，更有利于學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展和成長;突出了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體性地位，注重把培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、研究問題、探索未知領(lǐng)域的素質(zhì)和能力;更好地保護(hù)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自己都是有其重要意義的。
五、活動形式和內(nèi)容：
理解故事、小品、演講等
六、活動準(zhǔn)備：
1、發(fā)動全體同學(xué)都參與,了解有關(guān)《中小學(xué)生守則》的故事 。
2、以小組為單位講小故事、詩歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。
七、活動過程：
從今年9月新學(xué)年開始執(zhí)行。同時發(fā)出關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知，要求普遍提高學(xué)生誠信意識，大力開展誠信教育。新守則新規(guī)范集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求。根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點和規(guī)律，《守則》從大處著眼，對學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求。除對部分內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整外，根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求，分別增加了符合時代特征的內(nèi)容。如誠實守信、加強(qiáng)實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品等。
八、活動后記：
通過這次活動，同學(xué)們感受到了中學(xué)生活在一個人的一生中的有著很深刻的意義，希望每一個學(xué)生都能守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。那么我們的社會會變得更美好。
中小學(xué)生守則手抄報篇七
了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，崇敬英雄模范。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。會唱國歌，聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，專心聽講，學(xué)會獨立思考，樂于科學(xué)探索。有良好的閱讀習(xí)慣，在文藝、體育、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣、愛好。
培養(yǎng)運動興趣，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。按時作息，合理飲食，講究衛(wèi)生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上，了解自我，有學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對。
熱愛勞動，珍惜勞動成果，生活不攀比。自己事情自己做，學(xué)會管理個人生活，掌握基本的勞動、生活技能。
熱愛生活，懂得生命的寶貴。掌握基本的自護(hù)自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護(hù)人同意，不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的物品。拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒。
遵守校規(guī)校紀(jì)，了解個人成長、社會生活必需的法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為。明辨是非，有正義感，學(xué)會運用法律方式維護(hù)自己的權(quán)益。
體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話。外出和回到家時主動與家人打招呼。
見到老師行禮，主動問好?；卮鹄蠋焼栴}要起立，進(jìn)入辦公室要經(jīng)過老師同意。接受老師的幫助和教育，正確對待老師的批評和建議，知錯就改。
熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)之間相互尊重，互相幫助。善于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)同伴的'長處和優(yōu)點，分享彼此的成長進(jìn)步。發(fā)生矛盾時多做自我批評。
真誠待人，信守諾言。不說謊，不作弊。答應(yīng)別人的事努力做好，借別人的東西按期歸還，拾到他人的財物及時交還。
衣著得體，行為端莊。自覺使用禮貌用語及體態(tài)語。尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息。尊重不同民族風(fēng)俗習(xí)慣。尊重世界各地文化差異，在國際交往中真誠友好，大方自信。
認(rèn)識并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走。觀看演出或比賽時，遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜。
熱愛大自然，保護(hù)動植物。出行盡量選擇步行、騎車和公共交通工具。節(jié)約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜。愛護(hù)公共財物，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，自覺進(jìn)行垃圾分類。
樂于奉獻(xiàn)，有社會責(zé)任感。關(guān)心和幫助有困難的人。主動進(jìn)行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)。
合理使用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽健康內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。以規(guī)范、文明語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論，傳播正能量。
這十五條規(guī)范內(nèi)容全面、表述精煉，
黨中央和教育部要求將社會主義核心價值觀融入國民教育全過程、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)。
中小學(xué)生守則手抄報篇八
先舉手，后提問;所交的作業(yè)都必須是自己獨立完成的;可以在你的.座位上與老師講話;唯一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節(jié)日，其他原因呆在家里不上課都是違規(guī);當(dāng)老師提問時，沒有明確指定某同學(xué)回答時，凡會的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)舉手回答。
日本
上課鈴一響即坐好，靜等教師來;上學(xué)放學(xué)時走規(guī)定的路線，靠右行，不要繞道和買零食;遇地震、火災(zāi)等緊急情況時不驚慌，按老師指示迅速行動。
英國
背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;小秘密要告訴媽媽;遇到危險可以打破玻璃，破壞家具;壞人可以騙。
中小學(xué)生守則手抄報篇九
國有國法，家有家規(guī)"，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
古人云:勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀(jì)，尊老愛幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項目。
《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學(xué)生們，它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí)，這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個 人道德修養(yǎng)的完善。
將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照，覺得自己在有些方面做得不錯，同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，善于合作，樂于助人，熱心公益勞動。
”我覺得自己有時候會只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級里的活 動，對班級里的事不怎么主動，沒有出到自己的一份力。
2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會。
我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會，在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機(jī) 會。
我會在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項事情。
在“勤于思考，勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。
我常常只是將老師的筆記抄好，“只知其然”但卻“不知其所以然。
中小學(xué)生守則心得體會篇三
中國是個禮儀之邦，從古至今流傳著各種禮儀文明，而我們，作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明。
大人們常說:“好好努力呀，你們是祖國未來的棟梁。
”然而，在歲月無情的消磨中，這棟梁也被蟲蛀成了朽木。
始作俑者往往就是我們自己。
我們總是隨心所欲，養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長，它在變的強(qiáng)大，終有一天，我們會被它所控制，成為所謂的“朽木”。
最近，學(xué)校為了規(guī)范中學(xué)生的行為，更是加大宣傳教育力度，我們從中也學(xué)到了不少行為規(guī)范準(zhǔn)則。
誠信待人，是我們做人的準(zhǔn)則，只有誠信待人，才會有朋友與你交心，將心比心，若你做不到，又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的，我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處，在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助，共同努力，向終點沖刺。
看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧，他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長，費盡心思，為的只是以后能看見我們幸福的生活。
而我們，頂撞他們，讓他們一次又一次的難過，我們這樣對得起誰呢?學(xué)校教育了我們那么久，我們至少應(yīng)該懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。
從這次的行為規(guī)范教育中，我學(xué)到了這個禮儀之邦最偉大的教育。
規(guī)范自己，就是給未來創(chuàng)造一片天空。
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"國有國法，家有家規(guī)"，作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。
而國旗和國歌是國家的象征。
所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌。
作為一個合格的`中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)。
所以我會積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風(fēng)土民情。
個人永遠(yuǎn)不能獨立存在，終將會成為集體中的一員。
現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。
我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作， 為別人增添不必要的麻煩就行了。
我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前，都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。
當(dāng)老師需要使用時，我會將投影儀打開，調(diào)試好，然后等待老師前來上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。
所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。
我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。
但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負(fù)面影響。
但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個合格的中學(xué)生，我認(rèn)為該做到的事還有很多。
但我認(rèn)為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
作為一名中學(xué)生，毫無疑問遵守《中學(xué)生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學(xué)校，老師，家長對我們的期望與重視。
然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實的每天遵守，卻并非易事。
例如:積極參加勞動，愛惜勞動成果。
很少同學(xué)做到此條。
游戲誒而同學(xué)不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了。
或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇! 《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
中小學(xué)生守則手抄報篇十
"國有國法，家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外，更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.
作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征。所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌。作為一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風(fēng)土民情。
個人永遠(yuǎn)不能獨立存在，終將會成為集體中的一員?，F(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子。我認(rèn)為在班級中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前，都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當(dāng)老師需要使用時，我會將投影儀打開，調(diào)試好，然后等待老師前來上課。
學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法，在本學(xué)期我學(xué)會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的`誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負(fù)面影響。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個合格的中學(xué)生，我認(rèn)為該做到的事還有很多。但我認(rèn)為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
中小學(xué)生守則手抄報篇十一
1.愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。
2.愛學(xué)習(xí)。勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發(fā)表見解，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.愛勞動。自己事自己做，積極承擔(dān)家務(wù)，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志愿服務(wù)，體驗勞動創(chuàng)造。
4.講文明。尊敬父母師長，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。
5.講誠信。守時履約，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還。
6.講法治。遵守校紀(jì)校規(guī)，參與班級管理，養(yǎng)成規(guī)則意識，了解法律法規(guī)，不做違法之事。
7.護(hù)安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，遠(yuǎn)離，珍惜生命。
8.護(hù)健康。養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，不吸煙不喝酒，控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息，堅持鍛煉身體，保持陽光心態(tài)。
9.護(hù)家園。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，踐行垃圾分類，愛護(hù)花草樹木，低碳環(huán)保生活，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
中小學(xué)生守則手抄報篇十二
1、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
4、明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。
5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
6、誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7、自強(qiáng)自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒。
9、勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活
中小學(xué)生守則手抄報篇十三
1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。
3.熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的`活動。
4.珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5.自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
6.積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8.熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9.誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。
10.熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。
中小學(xué)生守則手抄報篇十四
新版的中小學(xué)生守則大家知道是什么嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于新版中小學(xué)生守則，歡迎大家閱讀!
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
6.誠實守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離xx。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
新修訂的版本保留了2019年守則中仍具時代價值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的內(nèi)容，如熱愛祖國、明禮守法、誠實守信等，同時增加了新時期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，文明綠色上網(wǎng)等。
教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次修改主要突出時代性，圍繞社會主義核心價值觀。同時體現(xiàn)規(guī)律性，遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語言特點，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念，語言高度凝練，表述更加生動。此外，修改還兼顧操作性，補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊等，有利于將有關(guān)要求真正落到實處，實現(xiàn)學(xué)生知行合一。
“主要是落實立德樹人新要求?！苯逃肯嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，黨的xx大以來，中央對培育和踐行社會主義核心價值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系統(tǒng)做出新部署。xx發(fā)表一系列重要講話，對廣大少年兒童健康成長提出殷切期望，必須將這些重大部署落細(xì)落小落實，貫徹到廣大中小學(xué)生日常行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成中去，內(nèi)化于心、外化于行。因此，對守則進(jìn)行修訂完善是緊扣時代脈搏，用偉大中國夢引領(lǐng)學(xué)生思想和行為的緊迫任務(wù)。
該負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，修訂也是為了適應(yīng)全面發(fā)展新形勢。近年來，我國經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境發(fā)生很大變化，互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及、智能手機(jī)的廣泛應(yīng)用、多元思潮的交織交融，對青少年學(xué)生的思想產(chǎn)生深刻影響，使其身心發(fā)展呈現(xiàn)出新特點。為此，必須根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律，遵循教育自身規(guī)律，提出與時代同步的新守則，引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止?！傲硗庖彩腔貞?yīng)基層同志新期盼”，該負(fù)責(zé)人表示，“許多一線教育工作者反映，2019年守則有些內(nèi)容比較宏觀，學(xué)生理解有一定困難，在具體操作中，有些要求難以落到實處，建議對其進(jìn)行修訂，將有關(guān)要求具體化，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守?！?/p>
“保障新守則落地，讓新守則在孩子們心田和行為中生根，關(guān)鍵是將守則各方面的要求細(xì)化落實到整個教育教學(xué)工作中，核心是貫穿于課程教學(xué)、社會實踐、家庭教育、校園文化和學(xué)校管理全過程?！苯K省泰州中學(xué)校長殷榮安說。
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