演講稿是一種通過口頭語言向聽眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文體。在演講稿的寫作過程中，要多進(jìn)行反復(fù)修改和潤色，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、連貫、流暢。演講稿模板是幫助大家快速寫作的工具，以下是一些常見主題的演講稿模板，供大家參考。
政治家演講稿高中篇一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
高三是夢(mèng)想開始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更重要的，是對(duì)得起自己。
步入高三已經(jīng)__個(gè)月了。在__考試中，我取得了較好的成績(jī)。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能掌握的知識(shí)，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度，我開始放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成績(jī)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問題。面對(duì)這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開始認(rèn)真聽講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對(duì)性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在此，我很感激我的老師們對(duì)我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績(jī)就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)?；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開始，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始，一步步展望和計(jì)劃高三，一步步構(gòu)建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
政治家演講稿高中篇二
關(guān)于青春，我沒有確切的想過，不知道從何時(shí)開始我就已在青春的道路上走了很久。偶爾回頭看看我走過的路，年少的時(shí)光不再，自己早已開始了另一番的思想與心境。更多的是須臾長嘆：細(xì)水長流終須止，天長地久有盡時(shí)，不再相信什么東西是永垂不朽的。很長一段時(shí)間，我總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上找不到前進(jìn)的道路，沒有能人給予我方向的人，痛苦、憂傷接踵而至。我感慨著，總覺得我的生活因?yàn)榍啻憾兊媚酀舨豢?，因?yàn)榍啻何易兊妙j廢惘然，因?yàn)榍啻何铱床灰娢磥怼?/p>
可是青春不應(yīng)該只有這些，青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的激情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨。整日的萎靡不振，眼里看見的只是頹廢，這些又有什么意義呢?再多的抱怨，再多的不滿，又能改變什么呢?只會(huì)讓自己活得很累很沉重，然后再次的抱怨，再次的不滿。如此下去只有無止境的惡性循環(huán)罷了。
想想，我們還年輕，有什么事情是不可能的呢?曾今那么多的夢(mèng)想，正該趁著這大好青春年華去拼搏、去努力。給所有夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我有一個(gè)和我從小玩到大的哥們，他從小就有一個(gè)當(dāng)教師的夢(mèng)想，但在xx年第一次參加高考的時(shí)候，由于分?jǐn)?shù)太低未能考上軍校。結(jié)果迫于父母的壓力，他最終去了師范學(xué)校。可是在學(xué)校上了幾個(gè)月的課之后，他瞞著家里人去當(dāng)兵了。就在xx年高考之后，他打電話告訴我，他在部隊(duì)考上了一所軍校。同樣是參加過xx年高考的我的一個(gè)同學(xué)，由于考了二百多分，想復(fù)讀，份數(shù)太低;想走學(xué)校，又走不了好一點(diǎn)的學(xué)校。無奈只好輟學(xué)去上海闖蕩，現(xiàn)在經(jīng)過快兩年努力的他已是一家連鎖餐廳的前廳經(jīng)理，月薪九千多。所以我們應(yīng)該懂得青春需要勇敢的向前，努力的付出。即使最后未能收獲我們所要的，但過程的經(jīng)歷就足以讓我們?nèi)フ洳睾陀洃浟恕?/p>
心已不在年輕，將一切都看透了?不，雖然主宰世界的不是我們，但放棄世界是我們。心情日記里天空的灰暗陰霾、風(fēng)和日麗都是我們自己在撰寫。
或許在這個(gè)物欲橫流，虛假繁榮的社會(huì)里。你想要的是一種與世無爭(zhēng)的平平淡淡生活，不想再反反復(fù)復(fù)中苦苦追尋，只想做一個(gè)平凡的人。我不能片面的去評(píng)價(jià)這是對(duì)是錯(cuò)，但平凡并不意味著平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。
政治家演講稿高中篇三
同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是輕嗅芬芳，美隨風(fēng)揚(yáng)。
其實(shí)我認(rèn)為不然，美不僅僅存在于人們的眼中，更存在于人們的心里。
你可曾真正的賞過一次月，看它從東邊的樓宇中緩緩升起，看從它觸手可及的大圓餅變成遙不可及的白玉盤，看他從層層黑云中穿過，月圓又月缺？我想大多數(shù)人的答案是否定的。人們只會(huì)在有報(bào)道稱“超級(jí)月亮”時(shí)擠擠攘攘的抬頭看，拍照發(fā)朋友圈后抱怨一句：“不過如此，還以為多美呢！”月亮不美嗎？答案是見仁見智的。但不可否認(rèn)的是，那些發(fā)現(xiàn)不了生活中的美好，只一味跟風(fēng)追求通俗意義上的“流行美”的人，內(nèi)心一定是極度荒蕪和貧瘠。
《小王子》中，小王子路過一片玫瑰園，里面每一朵玫瑰都和他的玫瑰一樣美?？尚⊥踝訁s說：“她和你們不一樣。”在小王子心里，他的玫瑰花不止有外在美，還有不同于其他玫瑰花的，讓他癡迷的驕橫與柔軟，是強(qiáng)大的內(nèi)在美，讓他即使身處于花叢中，也能散發(fā)出不一樣的光芒，這便是美的力量。比起“四千年一遇”的好看皮囊，我更欣賞其貌不揚(yáng)，但根深植于泥土，野蠻生長的有趣靈魂，這才是我們身邊最普遍，最真實(shí)的美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美，我們首先要熱愛生活，一個(gè)擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人，絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)見花是花，見樹是樹的平庸靈魂。陽臺(tái)上埋著的土豆發(fā)芽了，家里的母貓剛產(chǎn)了一窩小崽，初雪來臨時(shí)大家興奮的笑，晨霧中環(huán)衛(wèi)工人推著垃圾車的背影。美存在于生活中的方方面面，不僅是擺放考究的家具，精心規(guī)劃的花壇。美的定義是多元的，美自在人心。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！泵廊缙压⒌姆N子，乘著風(fēng)落在世界的每一個(gè)角落，愿我們都能有雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。于芳香氤氳中發(fā)現(xiàn)隨風(fēng)飛揚(yáng)的美。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
政治家演講稿高中篇四
汲取傳統(tǒng)的精華，才擁有牢固的根基;反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚。
關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，明確了我國社會(huì)當(dāng)前基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開放的時(shí)代要求，具有很強(qiáng)的思想性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。不同的時(shí)代，不同的民族，持有不同世界觀、人生觀、價(jià)值觀的人們，其榮辱觀是不同的。恩格斯說，“每個(gè)社會(huì)集團(tuán)都有他自己的榮辱觀”。社會(huì)主義榮辱觀，回答的是社會(huì)主義社會(huì)中，什么是光榮，什么是恥辱。樹立社會(huì)主義榮辱觀，既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)時(shí)代精神;既要立足本國，又要面向世界;既要把握今天，又要面向未來。
每個(gè)時(shí)代、每個(gè)民族的榮辱觀，歸根結(jié)底是由那個(gè)時(shí)代那個(gè)民族生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的，同時(shí)也極大地作用于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，具有鮮明的時(shí)代特征。它對(duì)榮恥的界定，對(duì)是非的判斷，對(duì)美丑的區(qū)分，立足中國的現(xiàn)實(shí)國情，著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求，體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。
“八榮八恥”體現(xiàn)了社會(huì)主義初級(jí)階段的特征。社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)含著社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范，堅(jiān)持了以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求?！鞍藰s八恥”既有先進(jìn)性的導(dǎo)向，又有廣泛性的要求，引導(dǎo)人們擺正個(gè)人、集體、國家的關(guān)系，正確處理個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系，確立了在社會(huì)主義社會(huì)，全體公民普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。
“八榮八恥”反映了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大大增強(qiáng)了人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神，但市場(chǎng)自身的缺陷和消極因素也會(huì)反映到人們的思想道德和人與人的關(guān)系上來。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是利益經(jīng)濟(jì)、效益經(jīng)濟(jì)，更是信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)?！鞍藰s八恥”針對(duì)拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害，提出鮮明的是非、善惡界限。它所包含的豐富內(nèi)涵，為保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。
“八榮八恥”展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的特性。隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，人們的公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，相互交往日益頻繁，社會(huì)分工日益細(xì)密，“八榮八恥”在維護(hù)公眾利益、公共秩序，保持社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)?！鞍藰s八恥”在公共生活、公共利益等方面，確立了公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，有利于促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。
在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國家也強(qiáng)盛不起來。提出的“八榮八恥”，旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么，反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)共產(chǎn)黨員和每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。
政治家演講稿高中篇五
老師們，同學(xué)們：
生態(tài)文明是人類文明的一種形式。當(dāng)今人類科技在不斷進(jìn)步發(fā)展，但人們卻忘記了人類與生態(tài)文明是共存的，是相互促進(jìn)的，是共存的。
雖然我們以前不太注意生態(tài)環(huán)境，但當(dāng)時(shí)沒有那么多化工廠和商品房。隨著時(shí)代的變化，許多工廠肆無忌憚地排放有毒氣體和污水。許多開發(fā)商不加區(qū)別地開發(fā)綠地，砍伐樹木，建造大量房屋。以至于環(huán)境被污染了。
雖然時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成危害，但更重要的是人類在生活中不自覺地對(duì)生態(tài)環(huán)境造成危害。
我爸媽小的時(shí)候，我爸經(jīng)常去河邊打水喝，現(xiàn)在不敢喝了，水被污染了。就拿我家附近的池塘來說，一開始水很清澈，但是沒過多久水就變渾濁了，因?yàn)楦浇娜硕紩?huì)把垃圾倒在河岸上，垃圾就會(huì)掉進(jìn)河里。但是很多人不這么認(rèn)為。他們都覺得有多少垃圾無所謂。如果每個(gè)人都這樣做，世界將變成垃圾場(chǎng)。
現(xiàn)在，年輕人比老年人更不重視保護(hù)環(huán)境。有一次出門，看到一個(gè)頭發(fā)花白，臉上有皺紋的老太太。她彎腰拉垃圾車，不時(shí)停下來撿垃圾。路人會(huì)捂住鼻子躲開。有些人買東西，袋子被扔掉了。有些人打算把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，但他們甚至不看它。如果他們不扔進(jìn)去，他們也不會(huì)在意。
奶奶把車開到中間撿垃圾，這時(shí)一輛車從岔路口開過來，突然剎車，差點(diǎn)撞到她。即使司機(jī)沒有說對(duì)不起，他也大喊：“你怎么走路？”你的眼睛瞎了嗎？“把煙頭和一些垃圾扔出車，開走。社會(huì)屬于每個(gè)人，環(huán)境也屬于每個(gè)人。我們需要一起保護(hù)它。光靠一個(gè)人是不夠的。撿垃圾的只有一個(gè)人，其他人都在做垃圾，也很亂。
出自 gzsthw.cn
我們的母親，地球，曾經(jīng)被很多前輩裝飾過，但是我們?cè)谡勰ニ?，讓她變老?/p>
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事都化為烏有！
政治家演講稿高中篇六
每個(gè)中國人都有自己的中國夢(mèng)，古人如此，今人亦然，吾亦如此。
面對(duì)統(tǒng)治者的多次邀請(qǐng)，莊子拒絕了，他說："吾將曳尾于途"，他有他小國寡民、追求逍遙的理想，這是他的中國夢(mèng)。面對(duì)六個(gè)強(qiáng)硬的對(duì)手，嬴政并沒有退縮，因?yàn)樗獧M掃六國，他要建立一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的國家，這是他的中國夢(mèng)，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的中國夢(mèng)。
當(dāng)玄武門事變后，他說："吾登基后，一定要還萬民一個(gè)政治清明、世態(tài)平和的盛世，一定要使朝政充斥著虛心納諫的風(fēng)氣。"他就是唐太宗，他的這段話代表了他的中國夢(mèng)，最終也實(shí)現(xiàn)了。他開創(chuàng)了貞觀之治的盛世圖景，他的功績(jī)被寫進(jìn)了《貞觀政要》和被譽(yù)為"二十四史之一"的舊唐書與新唐書中。
同樣具有中國夢(mèng)的，還有孫中山先生，他的中國夢(mèng)一直在發(fā)生著改變。廣州起義前，他一直篤信變法可以救亡圖存的信條。但廣州起義的失敗打醒了他，這次失敗提醒他——變法救國、君主立憲在中國行不通，于是在1894年11月24日，他在檀香山建立了興中會(huì);在1905年8月，他在東京成立了中國同盟會(huì)。在1911年辛亥革命后被推舉為中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。由于受到帝國主義、封建主義的強(qiáng)大壓力與革命黨本身的渙散無力，孫中山被迫在清帝退位后，于1912年2月13日辭去臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù)，讓位于袁世凱，4月1日正式解職。但不久后，袁世凱的復(fù)辟與他發(fā)起的"二次革命"和幾次"護(hù)國運(yùn)動(dòng)"、"護(hù)法運(yùn)動(dòng)"的失敗使他再度驚醒這次他迷茫了。但很快，五四運(yùn)動(dòng)使他看到了曙光，把他以前的三民主義發(fā)展為新三民主義，他這次提出來："我要明確的反帝，我們要實(shí)行聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策，使中國盡快擺脫半殖民地半封建的泥潭。"他最后的夢(mèng)想雖然失敗了，但他從始至終都是一個(gè)革命者，一直在堅(jiān)持著實(shí)現(xiàn)自己的中國夢(mèng)。
曾經(jīng)在九二南巡中說過一句發(fā)自肺腑的話："我是中國人民的兒女，我深深愛著我腳下的這片土地。"我也有我的中國夢(mèng)，我時(shí)?？吹?、黃巖島等中國與其他國家產(chǎn)生爭(zhēng)端的例子，我的中國夢(mèng)就是：努力學(xué)習(xí)，在有生之年，爭(zhēng)取為國家的某個(gè)領(lǐng)域奉獻(xiàn)出自己的一份力量，使中國走向國家統(tǒng)一、繁榮富強(qiáng)、國民具有高度環(huán)保意識(shí)的世界強(qiáng)國。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"作為一名高中生，我要走的路還有很遠(yuǎn)。
政治家演講稿高中篇七
大家好!我是(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書香，伴我成長》。
讀書可以開闊視野，足不出戶即可領(lǐng)略大千世界;讀書可以修身養(yǎng)性，茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書可以博學(xué)明理，日積月累即可改變命運(yùn)……書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書，讓我獲益匪淺;讀書，伴我成長。
在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí)，父母就抱著我，拿著書說故事給我聽?！摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等，一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中，為我未來對(duì)歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ)，每每講到歷史，我總能頭頭是道，話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生，要開始寫作文了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”，我在閱讀時(shí)都會(huì)從書中收集好詞好句，記錄名言警句，構(gòu)思各種作文題材，這樣對(duì)我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的幫助?！皶x的越多，文章寫的就越好”，這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí)，自然詞藻就會(huì)更加豐富，語言就會(huì)更加樸實(shí)，就不愁寫不出好文章來了。古人語：讀書破萬卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。
書的力量是無窮的，她伴隨我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也必定指引我今后的人生，相信我會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量，讓書香，伴我成長!
我的演講完畢，謝謝大家!
政治家演講稿高中篇八
尊敬的校長、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是四（2）的英語科代表。
上學(xué)期，我語數(shù)英三科總分取得了全班第二的好成績(jī)，老師笑了，爸爸媽媽也笑了，我也笑了。
要知道原來的我是怎樣的嗎？我是二年級(jí)從老家轉(zhuǎn)來皇崗小學(xué)就讀的。在這之前，我在班內(nèi)排名三十六，你想，一個(gè)班的學(xué)生一般才四十多人，我三十六名就是倒數(shù)。原來的我老是覺得自己不聰明、笨。看到別的同學(xué)名列前茅，自己羨慕得很，在班內(nèi)我是靠邊站的角色。什么是靠邊站呢。就是什么獎(jiǎng)、什么活動(dòng)、老師的表揚(yáng)都與我無關(guān)，我自卑又膽小，看見老師就說話就結(jié)巴。老是覺得自己不行。
后來我看了一本書，名叫《相信自己》，從那以后，我的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。促使我的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化，原因如下：
想想別的同學(xué)也是人，我也是人，大家都同一個(gè)老師教，怎么別人就學(xué)得那么好呢？我真的不甘心！從此，我發(fā)憤了，決心要把學(xué)習(xí)搞上去，就象爸爸說過的：“愚公移山”的故事，堅(jiān)持就是勝利！我把“相信自己，不言放棄”這句話當(dāng)作自己的左右銘，貼在家里的書桌上方。讓這個(gè)信念永遠(yuǎn)鞭策著我前進(jìn)！學(xué)習(xí)的什么活動(dòng)我都熱衷參加，多給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，就算這次不行，下一次肯定行的。
當(dāng)時(shí)爸爸和我仔細(xì)分析了我成績(jī)差的原因。那是因?yàn)槲以趯W(xué)校上課時(shí)坐不住，手里總是拿著橡皮，要不然就拿著筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；要不然就是上課瞌睡無度，常常誤入夢(mèng)境深處，呼嚕呼嚕，驚起同學(xué)全部，老是聽著聽著就見周公去了；要不然就是和同學(xué)說悄悄話，傳個(gè)紙條什么的；回家做作業(yè)時(shí)我邊玩邊做，一點(diǎn)功課我常干到三更半夜，別人不知道還以為作業(yè)多，只有我才清楚我的磨磨蹭蹭功夫了得！
因?yàn)槲以瓉淼膶W(xué)習(xí)成績(jī)差，基礎(chǔ)不扎實(shí)，想快速提高還得注意四多：多看一點(diǎn)課外書，補(bǔ)充自己課外知識(shí)；多問人，鼓起勇氣問問老師和同學(xué)，你的疑難將一掃而光，而且老師的指點(diǎn)常常一針見血，讓我能迅速發(fā)現(xiàn)自己的毛病，同學(xué)有很多長處和方法，學(xué)過來就是自己的了；多思考一些問題，我用一些時(shí)間去思考老師的問題和課本上的疑難。如果用全部時(shí)間來抄抄寫寫，這樣不僅累人，而且對(duì)大腦的開發(fā)沒什么也處，試試看，如果你學(xué)會(huì)了思考，你也會(huì)變得更聰明！
我是班干部，老師常說我的腦子轉(zhuǎn)得快，做事有條理，認(rèn)真負(fù)責(zé)而有方法。我覺得作為班干部在與老師交流的過程也學(xué)到很多方法，學(xué)會(huì)思考，怎樣把班干部的工作做得更好。很多方法也可以用在學(xué)習(xí)上，而且老師的鼓勵(lì)也會(huì)讓我更自信。
以上是我的學(xué)習(xí)方法，這些方法讓我從一個(gè)后進(jìn)生變成一個(gè)優(yōu)秀生。上學(xué)期我考了全班第二的好成績(jī)，這不僅僅靠努力，更重要的是學(xué)習(xí)方法。誰都想考出好成績(jī)來，但能不能取得好成績(jī)，這還得看你能不能堅(jiān)持了。
老師說：過去的就過去了。最重要的是現(xiàn)在。抓住了現(xiàn)在，你才會(huì)贏得明天。同學(xué)們，努力吧。相信自己，不言放棄！你就一定會(huì)成功的！
政治家演講稿高中篇九
尊敬的各位老師。親愛的同學(xué)們：
生命匆匆，我們都不過是大千世界的一個(gè)個(gè)過客。若不是它的出現(xiàn)，我的人生不過是一灘死水；若不是它的出現(xiàn)，我現(xiàn)在已踏入失敗之路；若不是它的出現(xiàn)，我的生命之花將不會(huì)綻放。
我是一個(gè)平凡的人，沒有什么特長和本領(lǐng)。我把我人生的希望都放在了中考上面，我希望自己能夠進(jìn)入高中，一展我的抱負(fù)?？墒?，命運(yùn)之神像跟我開了一個(gè)玩笑，我中考失利了。周圍人的眼光都變了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我的人生已經(jīng)失敗了。當(dāng)我看著周圍人異樣的眼光，父母那憂郁的眼神，我的心都快碎了。我失去了往日那陽光般的笑容，我陷入深深的沉思中。
每天活在埋怨中的我，看著那“天價(jià)”的學(xué)費(fèi)，父母那頭上的銀發(fā)，我毅然放棄了上高中的念想。我選擇了職校，因?yàn)椴幌虢o父母增添壓力。我選擇了財(cái)會(huì)專業(yè)，這并非我所喜歡的，心中也就報(bào)了試試的態(tài)度。當(dāng)我第一天進(jìn)入職校是，對(duì)它是陌生的，對(duì)于專業(yè)更是一竅不通。但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個(gè)專業(yè)，對(duì)它采生了濃厚的興趣。臉上也重現(xiàn)了久違的笑容，這是會(huì)心的笑。也許是時(shí)間的作用吧，我發(fā)現(xiàn)父母臉上也重現(xiàn)了笑容。
對(duì)于職校，我開始覺得它不過是學(xué)習(xí)技術(shù)的地方，殊不知國家竟對(duì)它如此重視，除了給予我們高中生一樣的待遇外，還有每年1500元的助學(xué)金。而對(duì)于家庭較貧困的同學(xué)，每年還額外發(fā)放一定的助學(xué)金和營養(yǎng)劵，讓我們這群對(duì)職校不報(bào)希望的學(xué)生，重新燃起心中那把想好好學(xué)習(xí)的熱火。我們希望自己能夠在這里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)，將來可以回報(bào)國家的恩惠。
在我們這個(gè)職校中，專業(yè)繁多，有財(cái)會(huì)、建筑、烹飪、服裝等等，同時(shí)還開設(shè)了3+2直通車和高職班?？梢宰屛覀冇猩洗髮W(xué)的希望，這也是我上職校的最大收獲吧。來職校之前，總覺得以后會(huì)和其他人差很多，因?yàn)樽约阂褯]有了上大學(xué)的希望，這曾經(jīng)也讓我自卑過，我覺得沒有上過大學(xué)會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。但是，我真得好幸運(yùn)的，我有上大學(xué)的希望了。我真的好興奮啊。我的父母也為我高興，我重拾了那份自信，不再害怕周圍人的眼光。
也許我們根本不用害怕自己是職校生而自卑，也不用引自己是職校生而郁郁不得志，更不用因自己是職校生而放棄自己的大好人生。我們，依然可以綻放生命中最美麗的花朵。
我們學(xué)校受到了國家的資助政策，學(xué)生也受益。這里的學(xué)生唱參加一些市級(jí)、省級(jí)的比賽，讓職校生將自己的本領(lǐng)發(fā)揮到比賽上去，充分利用到實(shí)踐上，為職校生的人生添上輝煌的一筆。
我真的很感謝它。是它，讓我擺脫黑暗，沖向成功；更是它，讓我從一個(gè)沒有方向的小孩，知道我的未來在哪里。
也許現(xiàn)在的我還不夠好，無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但我已經(jīng)找到了我人生的方向，知道以后的陸應(yīng)該怎樣走。我現(xiàn)在已在職校2年了，我也上了高職班，現(xiàn)在我的目標(biāo)就是考上一所好的大學(xué)，以報(bào)答國家、學(xué)校對(duì)我的資助。
用會(huì)計(jì)中的術(shù)語說，昨天已是壞賬準(zhǔn)備，今日是應(yīng)收賬款，明日是預(yù)付賬款。昨日的已經(jīng)過去，今日我想說“areyouready”或“ibelieveican”。在已過去的2年中，我不斷受到“中職生資助政策”的幫助，它是一直伴隨在我身邊，助我不斷成長。
我除了謝謝之外，只有好好讀書，報(bào)答它。也許前方阻礙重重，狂風(fēng)暴雨更是不斷，但我有信心，我能戰(zhàn)勝那些困難。我知道，未來勝利的曙光正等待著我。
綻放生命之花，讓人生充滿希望?！新毶Y助政策。
作為今日的職校生，我覺得是幸運(yùn)的。我們沒有高中生的壓力與負(fù)擔(dān)，但卻能享受國家的政策，因?yàn)槲覀円廊皇亲鎳奈磥怼Ｔ诋?dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展實(shí)際，仍無法缺少我們這群有專業(yè)技術(shù)的人才。我們定要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，才能跟上社會(huì)先進(jìn)的腳步。
加油，每一位生命！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
政治家演講稿高中篇十
各位同學(xué)：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是的。
同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家！
政治家演講稿高中篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
中國有句俗話，叫做"一勤天下無難事"。唐朝文學(xué)大伙韓愈就曾說過："業(yè)精于勤，荒于嬉。"也便是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。有勤奮者，才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域，得到知識(shí)的報(bào)酬，武裝自身的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。曾國藩是中國歷史上比較有影響的人物之一。傳說，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了許多遍卻還沒有背下來，這時(shí)來了個(gè)賊，卻如何也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說："這種水平讀什么書！"然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無非想告知我們這樣一個(gè)道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?！記得一位哲人曾?jīng)說過："世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。"不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字——勤奮！
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種上述；我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，比較終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的.。
勤出智慧。傳說古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，經(jīng)常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。比較終，他成為了全希臘比較有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識(shí)與日俱增，后來終于"無書不讀"，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自身卻嘗不到果實(shí)的味道；許多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)覺得瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來證明自身的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告知我們——勤勞才是立身之本！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是"勤勞的一生"。
坦然面對(duì)，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
政治家演講稿高中篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
野馬心中向往的是奔馳于田野，思考片刻，比田野大的還有廣闊的草原；魚兒心中向往的是暢游于潺潺的小溪，思考片刻，比小溪更大的還有無邊的海洋；雄鷹心中向往的是翱翔于美麗的藍(lán)天，思考片刻，比藍(lán)天更大的還有蒼茫的.宇宙思考片刻，事物的表象后面還有一個(gè)無邊的精神世界，它將是你的人生的火車的起點(diǎn)。
如果我們善于思考，生活中很多不起眼的事可能就是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。道爾頓正是憑著自己善于思考的習(xí)慣發(fā)現(xiàn)了色盲癥，彌補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論的一大空白。日本商人安藤百福看到拉面攤前的長隊(duì)，思考片刻后感到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，最終發(fā)動(dòng)了一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)。法國科學(xué)家喬利的一次偶然失誤，卻讓他研制出了一種新的干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)，從而使得他的人生的火車駛向了光明。
生活中這樣的例子比比皆是，所以我們應(yīng)該善于思考，“碎花瓶理論”不也是在一次偶然的失誤后發(fā)現(xiàn)的嗎？丹麥的物理學(xué)家雅各博爾曾經(jīng)在一次實(shí)驗(yàn)中不小心打碎了一個(gè)花瓶，他本打算用手將這些碎渣仍在垃圾堆里，不過，當(dāng)他將這些大大小小的碎渣用天平來稱量，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：較大塊碎片的質(zhì)量是大塊質(zhì)量的16倍，大塊質(zhì)量是次大塊碎片質(zhì)量的16倍，后來他利用這個(gè)理論來恢復(fù)隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體學(xué)帶來了意想不到的收獲。
“碎花瓶理論”不也說明垃圾中也可能蘊(yùn)含有極大的寶藏嗎？
如果我們?cè)谏钪猩朴诎l(fā)現(xiàn)，善于思考，我們也可能成為偉大的人們，但前提是必須認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的分析我們生活中所發(fā)生的事情。
如果我們仔細(xì)聆聽我們的世界，世俗繁雜的聲音也可能是一首歌，魚兒暢游水底留下活潑的聲音，烏兒飛過天空留下美麗的聲音，戰(zhàn)士沖上戰(zhàn)場(chǎng)留下勝利的聲音，這一首首歌就存在于我們所生活的普通世界中。
善于思考不應(yīng)該只存在于學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上，更應(yīng)該像插了翅膀的烏一樣飛到世界的各個(gè)角落，讓世界無處不充滿思考，讓善于思考無處不在。
人生的道路上荊棘叢生，如果帶上了善于思考這把利劍，我們?nèi)松貙⒕剩屛覀兊纳ㄔ谌松畼渫灵_花結(jié)果，形成年輪，一輪又一輪，思考是開往春天火車的一張車票。
謝謝。
政治家演講稿高中篇十三
秦朝末年，群雄并起，揭竿為旗者數(shù)不勝數(shù)，劉邦，項(xiàng)羽更是嶄露頭角，獨(dú)占鰲頭，在群雄逐鹿中原的浪潮之中脫穎而出。最終劉邦以退為進(jìn)，用韜光養(yǎng)晦之策欺瞞過了項(xiàng)羽贏得了最終勝利。而劉邦本人作為鳳毛麟角的國是決定者之一建立起了400多年的封建王朝政權(quán)。
談及劉邦就不得不提及“漢初三杰”。而劉邦對(duì)“漢初三杰”是比較推崇的，曰“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。賑國家，撫百姓，給饋養(yǎng)，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三子者皆人杰也”。由此可見他們?nèi)藰浯笤缫颜酗L(fēng)，功高已經(jīng)震主的事實(shí)上已經(jīng)形成。歷史的車轍驗(yàn)證了一切，劉邦作為“勾踐第二”的形象深深的烙落在人們的心中。越王勾踐作為“狡兔死，走狗烹。飛鳥滅，良弓藏”的始作俑者。其行為的發(fā)揚(yáng)與延續(xù)也在劉邦的身上確實(shí)得到淋漓盡致的體現(xiàn)。其實(shí)“漢初三杰”的悲劇也不是個(gè)偶然，可以說在勾踐時(shí)代就已經(jīng)注定的。臥榻之旁，豈容他人酣誰。識(shí)時(shí)務(wù)，審時(shí)勢(shì)。有取有舍，有進(jìn)有退，皆大歡喜嘛。激流勇退，利人利己。追名逐利，功敗垂成。-古往今來，亙古已然。而劉邦從總體上看來還算的'上是一代明君，漢初便休養(yǎng)生息，減免賦稅，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，國力逐步得到鞏固。為后來的文景之治奠定了基礎(chǔ)，劉邦下面便是劉盈、呂雉、劉恒、劉啟、劉徹、而給人留下最深印象的也就是劉恒。劉啟。劉徹。文景之治尤為令人稱道。劉啟的削藩政策使得封建王權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)，而漢武帝雄才大略則把漢王朝的統(tǒng)治推向了鼎盛。由于漢武帝興造功業(yè)，多方建樹。西漢王朝出現(xiàn)了政治，思想，文化，大一統(tǒng)的繁榮的局面。漢武帝知人善任，重用一大批有識(shí)之士，霍去病、衛(wèi)青、東方朔、東方慧、主父偃、董仲舒、汲暗、竇英等等治國方略，軍事策略，都為之煥然一新。最終驃騎將軍霍去病，大將軍衛(wèi)青一絕對(duì)的戰(zhàn)場(chǎng)優(yōu)勢(shì)直搗匈奴老巢。匈奴單于被殺。至此匈奴在以后的幾十年時(shí)間里都無力于西漢抗衡，西漢的統(tǒng)治達(dá)到輝煌的頂峰。
政治家演講稿高中篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高xx（xx）班的xxxx，今天我演講的題目是：飛翔吧！用你那驕傲的翅膀。
xx月的早晨，陽光明媚，天氣正好。微風(fēng)拂過，綠葉招搖。
高一的同學(xué)們，我看著你們，仿佛看到了當(dāng)初在人群中靜默的那個(gè)自己。所是轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)物是人非，當(dāng)年那塊承受著我生命重量的地板，如經(jīng)已沒了我的位置，被你們?nèi)《?。看著略顯稚氣的臉龐，我很想問問你們，何謂成長，何謂長大？我認(rèn)為，所謂的長大，就是離開我們的爸爸媽媽，那溫暖的港灣越來越遠(yuǎn)，我們也就越發(fā)思念他們。所以高一的同學(xué)們，沒關(guān)系，如果你們想家，想念你們的.爸爸媽媽，說明你們已經(jīng)長大了！
同學(xué)們，不要迷惘，你們猜一下，十年前的今天我早上在做什么？你們肯定猜不到，讓我告訴你們吧，十年前的今天早上，我起床后的第一件事情是將羊圈里的羊趕到山上去。但是今天早上，我們寢室的同學(xué)可以作證，我起床后沒有去放羊。所以同學(xué)們，希望你們始終記?。洪L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
身在高三的同學(xué)們，你們是不是也和我一樣，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)每天的休息時(shí)間越來越少，每天有越來越多的練習(xí)要做，每周有越來越多的考試要考？同學(xué)們，也沒有關(guān)系。
不要猶豫，不要退縮。青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其自由之精神，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
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