總結(jié)是整理思緒和經(jīng)驗的有效方式。寫總結(jié)時,可以先回顧過去的工作和學習經(jīng)歷,從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓,并提取出重要的信息和收獲。每篇總結(jié)范文都有其獨特之處,我們可以從中發(fā)現(xiàn)不同的寫作風格和思路。
教師的班級學期工作總結(jié)篇一
四年級九班鼓號班從暑假集訓開始就著手開展工作,一個學期以來,班級在衛(wèi)生、紀律、習慣養(yǎng)成、路隊等方面進步巨大。但是還不夠理想,如:衛(wèi)生打掃比較干凈徹底,但保持得不夠好,路隊方面在有我監(jiān)督的情況下站得走得都比較好,但離開我的監(jiān)督,保持得就差了點。這也是我新學期需要重點去解決的問題。
二、班級活動情況。
班級活動方面:因新組合的班級,班級活動開展得不多,主要是家委會幫助孩子們排演了一個話劇《守株待兔》,在學校藝術展演中獲得好評。元旦聯(lián)歡簡單而熱鬧,孩子們度過了一個開心的元旦.在學期開展之前,班級組織部分學生前往市藝術館參觀。
三、班級特色展示。
因四九班是鼓號班,將來要承擔著學校的一些演出等活動,所以在班級管理上,我秉承著一些軍事化管理方式,督促孩子做任何事都要規(guī)范有條理,班級秩序井然。
四、家校聯(lián)系工作。
班級家委會工作非常給力,班級家委會在季書含媽媽趙聰聰女士和趙鈺媽媽舒欣女士的帶領下,家委會工作開展得非常好。首次班級校外值勤,全班57位孩子的家長全勤,當天雖下著雨,天也比較冷,但是班級家委會的值勤場景成為金陽路上的一道亮麗的風景線。
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教師的班級學期工作總結(jié)篇二
學期班級工作總結(jié)時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期。一份耕耘、一份收獲。當看到我班的孩子健康成長,就要進入小學學習,看著他們?nèi)陙?,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我真的很欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我記憶猶新。本學期我以新《綱要》為指南,根據(jù)本班幼兒的實際情況提高了保教質(zhì)量,有目的、有計劃地運用各種教育手段,進行教育教學活動。我和阿姨互相幫助、積極配合、取長補短,順利完成了一學期的教育教學工作。在實施各計劃的過程中,我注重把握整體發(fā)展水平與個體差異相結(jié)合,強化活動過程,讓幼兒通過動手操作來掌握知識、積累經(jīng)驗。能因材施教,通過鼓勵幼兒主動探索與老師的適當指導相結(jié)合,使每個幼兒在各自原有水平上得以提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:
我班幼兒主要來自農(nóng)村,一部分來自外地。絕大多數(shù)又是獨生子女,幼兒各方面的常規(guī)習慣通過上個學期的訓練,已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。還有個別小朋友普通話不標準;少數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中,在座位上動來動去,坐不住等等。針對這些現(xiàn)象,我們繼續(xù)采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友,讓小朋友知道幼兒園的常規(guī)習慣,并懂得什么是好的行為,什么是不好的行為,從中建立正確的評價觀,懂得要做個活潑,樂觀,積極向上,有禮貌,講衛(wèi)生,守紀律的好孩子,從而形成正確而又良好的常規(guī)習慣。
現(xiàn)在小朋友禮貌習慣較好,早晨能主動向老師“問早”,離園后能主動和老師說“再見”;在衛(wèi)生習慣方面、服裝穿著整潔,都能做到飯前便后洗手,在學習上,興趣高,還能積極大膽地發(fā)言,本學期,我園還開展了各項活動比賽,在比賽中孩子的能力得到了提高,同時,也讓幼兒了解到,自己的事情應該自己做??傊?,在這一學期中幼兒各方面的常規(guī)習慣均獲得了較大的提高和改善。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,都是家長的“心頭肉”,雖說他們有著“優(yōu)生優(yōu)育”的優(yōu)勢,但也存在著較多的缺點;如他們?nèi)涡?,獨占欲強,不能謙讓,不會關心他人,但是通過我的教育,如講故事,談話等,使小朋友知道了要尊重長輩,團結(jié)小朋友,對人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,互相幫助,并會關心班級體,能主動為班集體做些力所能及的事等等,上學期存在的一些問題,如:小朋友玩玩具時仍然有你爭我搶的現(xiàn)象,在這個學期的教育和引導下,基本上不出現(xiàn)這種現(xiàn)象了。
我加強了做操的力度,在做操時時,要求幼兒動作正確、合拍,姿勢優(yōu)美。在晨鍛、體育課時都加強了基本動作的訓練,注重提高個別幼兒的能力,引導幼兒正確地創(chuàng)造性地使用,繼續(xù)加強了同伴間的合作,提高幼兒的環(huán)保意識。提高幼兒的自我保護意識,提醒幼兒多用肥皂洗手,注重保教結(jié)合,增強幼兒的抵抗能力。在幼兒看書寫時糾正幼兒的坐姿和寫姿勢,引導幼兒從小保護視力。針對許多幼兒都在換牙的情況,為幼兒講一些換牙小常識。平時多留心觀察幼兒,使每個幼兒都能長出漂亮整齊的牙齒。
我以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育,建立起平等、民主、寬松的教育環(huán)境。在教學活動中,運用各種自制教具,充分發(fā)揮各教育教學手段,加強師幼互動,為幼兒提供了更多更新的知識,使每個幼兒都能積極參加教學活動。進一步培養(yǎng)了幼兒的自主閱讀的能力,在工作中不斷嘗試運用一些新形式、新方法開展了幼兒閱讀活動。通過創(chuàng)設豐富的閱讀環(huán)境,為幼兒營造愉快的閱讀氛圍。如區(qū)域活動,“主題墻”為幼兒設置展示的空間,如“我喜歡,我快樂”、“神秘的大自然”等主題活動都以繪畫呈現(xiàn)的方式讓幼兒參與、觀察與欣賞。家長園地為家長提供更豐富的閱讀材料。我還注意激發(fā)濃厚的閱讀興趣,探索多樣的閱讀方式,把閱讀活動建立在幼兒的興趣上,并以多樣的閱讀方式指導幼兒閱讀,提高幼兒的閱讀能力。有小組合作式閱讀、個別化閱讀、交流式閱讀、誦讀詩歌等方式。在閱讀活動中孩子們無論從注意力、語言表達、早期閱讀方面,還是在想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力等方面都有了顯著的提高。
為提高幼兒的交往能力,特別是對一些性格內(nèi)向的幼兒,我們采用“一幫一”“一帶一”的方式,為個別幼兒提供交往的機會,提高幼兒互相協(xié)作的能力?!叭恕惫?jié)來臨時讓幼兒介紹自己媽媽的工作,使幼兒了解各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)幼兒對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。為從小培養(yǎng)幼兒的勞動觀念,我除了讓幼兒自己的事情自己做以外,還引導幼兒在老師的幫助和指導下,學習為大家擦桌、掃地、整理各活動區(qū)域等一些力所能及的事情,使每個孩子在勞動中體驗到勞動的快樂,提高了勞動技能。
通過引導幼兒觀察大雨前夕,螞蟻等小動物的變化,組織幼兒積極參加小組討論,積極探索,培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力,并引導幼兒通過語言講述、歌表演、畫畫等多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。下大雨時,讓幼兒感受風力、風向、氣溫、動植物及人們的變化,在活動中鼓勵幼兒大膽提出問題,發(fā)表不同意見,初步提高了幼兒探索大自然奧秘的興趣,進一步培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。指導幼兒植物角管理,經(jīng)常給植物澆水,引導他們觀察植物的生長變化過程,并通過繪畫、手工制作等方式表達出自己的所見所聞,提高了幼兒對科學活動的興趣。
飯后有時組織幼兒去草地上游戲,在游玩的過程中,注重引導幼兒從小保護生態(tài)環(huán)境,并讓幼兒在不知不覺中感受到了集體的溫暖和春天的氣息,激發(fā)了他們愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。我們還開展了豐富多樣的藝術活動。激發(fā)了幼兒長大后要把家鄉(xiāng)、把祖國建設,互動能體驗到自己的力量、地位和價值,感受到自己的成長與進步。所以我在開學初,就與幼兒共同收集、整理游戲材料,布置活動區(qū)域。在上學期活動開展的基礎上,制定、修改相應的游戲規(guī)則,游戲內(nèi)容由幼兒討論產(chǎn)生。并合理利用了家長資源,幼兒親自參加收集后,既美化教室的整體環(huán)境,又提高了幼兒的主人翁意識,也更愛惜玩具了。
在家長工作方面,能和家長保持密切的聯(lián)系,及時和家長交換意見,做家長和孩子的貼心人。平時填寫好《成長檔案》,及時反應幼兒在園學習、生活的情況,定期利用網(wǎng)絡進行家園溝通。每周更換“家長園地”的教學內(nèi)容,還在“家長園地”中開辟了保健小知識,深受家長們的歡迎。平時能注意了解每個家長的特點,提高服務質(zhì)量,對幼兒家長的態(tài)度和藹,在工作中做到一視同仁。
教師的班級學期工作總結(jié)篇三
光陰似箭,日月如梭。的確如此,一個學期的時間轉(zhuǎn)眼即逝?;仡欉@一學期,經(jīng)歷頗豐,現(xiàn)將該學期的班級工作總結(jié)如下:
剛進入八年級上學期,班級就一洗以前個人與個人競爭的模式,采取了組與組競爭的制度,對班級進行更加全面、細致的管理。在這次變革中,成立了八個小組。組長是由同學們票選出來的。他們在上任之后,積極地開展了管理工作,在后來的班級管理中起到了可觀的作用。在老師不在時能夠管理好班級,展示出了他們獨當一面的能力,也因此得到了老師和同學們的信任和擁護。當然,這次新編的選組方法也很受同學們的歡迎。具體方法如下:
1、前十名的學生自己可以任意選組長。如果前十名中有人為組長可以把名次往后推。
2、前十名的學生安排好后,目前,哪組的人最多最后選其他成員。哪組人最少第一個選其他成員,之后以此類推。
3、剩下的學生知道被挑選完為止,如果有沒被挑選的人可以先坐在講臺旁,表現(xiàn)好后再做組長工作,由組長錄取。至于組員的座位,主要由組長安排,根據(jù)組內(nèi)成員成績排名,前四名在中心學習區(qū)就座,其他同學根據(jù)身高或其他特殊原因由組長意愿依次就座。
全心全意為班級服務。成員間相互合作,努力做好各自的本職工作,為打造團結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力量。
(一)值周班長管理制度化。
一個良好的班集體,必須有一個好的班級領導核心。這個核心,就是班主任領導下的班委會。自七年級開學以來,班主任萬老師就有意識地通過開展各種活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關心集體,團結(jié)同學,作風正派,有一定組織能力的、由民主投票決定的學生來擔任班干部,組成了由大班長和五名值周班長構(gòu)成的三班的班委會。進入本學期后,班委會成員經(jīng)討論后一致決定繼續(xù)實行“班長輪流管理制”。與以往有所不同的是,這個學期在以前的基礎上,一方面經(jīng)過“研討班”加強對班級管理者的培養(yǎng)與教育,一方面又根據(jù)實際請萬老師進行指導。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,學生干部的工作能力有所提高,他們分工管理,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。在十九個周的工作過程中,六位班長在班主任的“組與組競爭”的量化管理基礎上,負責管理日常事務,包括學習、紀律、衛(wèi)生等,堅持做到每天三總結(jié),一周一大總,在實現(xiàn)“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中,主要圍繞著這些來展開工作:
1、班級衛(wèi)生管理,評價值日生表現(xiàn);
2、晨讀情況;
3、課堂紀律、課間休息狀況匯報;
4、表揚好人好事,批評壞習慣;
5、安全、衛(wèi)生知識宣傳等。
在這基礎上,揚長避短,爭取在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。為減輕值周班長負擔,給同學們鍛煉的機會,萬老師特意安排“值周班長助理”制度——由班長在同學當中選取有潛力、有能力的同學,來輔助班長在工作期間管理班級,得到了同學們的大力支持,有更多的同學能夠展示自我、提高能力。隨著量化管理的升級,統(tǒng)計分數(shù)也成了一件大事,為方便統(tǒng)計,便按組積分,每天下午放學后組長收齊本組的計分條后交由值周班長統(tǒng)計,有了同學們的配合,整項工作進行的有條不紊。
(二)進行衛(wèi)生改革,加強班級的衛(wèi)生管理。
“教室是我家,環(huán)??看蠹摇?,進入八年級上學期后,萬老師便根據(jù)平時同學們的表現(xiàn)及個人性格能力,重新安排了值日表。把同學們按男女性別分別編成若干組,每四人一組,女生負責清潔區(qū),男生負責教室衛(wèi)生,并分派兩個衛(wèi)生委員監(jiān)管。在同學們的齊心協(xié)力之下,本學期的衛(wèi)生工作做的比較到位。值得一提的是,在值日生的行列中,有很多表現(xiàn)十分積極的同學,例如范鑫、田軼。他們認真的、一絲不茍的面對自己的工作,頗受同學們的好評。遺憾的是也有表現(xiàn)不積極的同學,如喻曉、楊忠民,他們在輪到自己值日時經(jīng)常遲到。希望他們可以向其他同學學習,做好每一件力所能及的事。學校是我們學習的場所,保持干凈、整潔的環(huán)境是每一個人都應該做的。所以,值日生更應該恪盡職守,為我們的學習營造一個更加美好的環(huán)境。
為了響應學?!岸嘣獙W習”的要求,本學期,值周班長們爭取幾乎每周開展一次班會活動。在十幾次班會活動中,?,|、夏威夷、王玨聯(lián)袂主持的班會《飛揚的青春》,宋凝嫣、夏威夷主持的班會《說話的藝術》等都給人留下了深刻的印象。通過每一次不同的主題班會,鍛煉了同學們的能力,培養(yǎng)了同學們的愛國主義情懷,增強了班級的凝聚力,讓同學們在活動中成長,也豐富了他們的校園生活,從而使他們更加熱愛自己的校園生活。通過班會活動的舉行,也讓班主任從另一個角度認識、了解了同學們。
回首這個學期,隨著時間的慢慢沉淀,同學們在不斷進步。特別是毛小雨,在這個學期中的表現(xiàn)讓老師倍感驚奇:下課亂竄少了,伏案讀書多了,上課說閑話少了,專心聽講多了,標新立異的事幾乎沒有了,作業(yè)也能按時交了。一個全新的毛小雨展現(xiàn)在我們面前。同他一樣令我們眼前一亮的還有周健,他們在紀律上一起堅定不移地走向進步。田軼的進步也讓人感到欣慰。想當年,他沒少因為記憶力不好而發(fā)愁,話現(xiàn)在,“放開金鎖走蛟龍”,背書比賽中取得了背四篇的佳績,四海皆驚。從一個有些懵然的學子經(jīng)過一個暑假,成為優(yōu)秀的天翼組組長這何止是進步?是超越!徐煒和鄒秀石則在做人上取得很大進步:我們可以清楚的看見,徐煒的作文篇篇以全面的角度看待事物,以客觀的角度評價人物,而鄒秀石的開朗自信與活潑也讓她的朋友多起來。正因他們在做人方面的進步使他們更加出色。
在本學期中,同學們通過不懈的努力,在班級這個大平臺上展示出了自己的才華和能力。
(一)全面發(fā)展之星:
王x:能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學??炭鄬W習,勤于思考。學習目的明確,態(tài)度端正,。成績在全班和全年級都遙遙領先。
常x:勤奮好學,尊敬老師,工作認真負責,能虛心聽從老師的教導工作,有極強的榮譽感,個人能力的發(fā)展均衡。是一個責任心極強也極受歡迎的班長。
鄒x:活潑開朗,待人有禮貌,能虛心接受老師的批評。上課認真聽講,下課積極與同學研討問題,待人友善。
龔x:學習態(tài)度端正,勤于鉆研,待人友善,積極參加各類活動。
王x:心地善良,成績優(yōu)異,為人坦誠。
此外還有張x、范x、田x、夏x等同學也應受到同學們的學習。
(二)管理之星:
常x:管理方法創(chuàng)新民主,總是設身處地地為同學們著想,心思細膩,考慮事情十分周到。
田x:新官上任三把火,在第一天以一場流利的開場白贏得了同學們的好感。接下來的幾周,她果然不負眾望,每每老師布置的任務,她總是認真努力地去完成,以自己做榜樣領導同學們爭創(chuàng)“兩優(yōu)”。
另外還有宋凝嫣、夏威夷、陳鏵瑜、方心怡等優(yōu)秀的班干部,他們的成績大家是有目共睹的。
(三)特長之星:
徐x:作文水平很高,幾乎每次習作都作為范文在全班欣賞,并且有不少作品在許多報紙、刊物上發(fā)表。
明x:體育成績一流,尤其擅長跑步。曾在運動會上拿過女子100米賽跑冠軍。
邵x:可謂咱班的“文藝骨干”,班上每次文藝活動,都少不了他的身影。畫畫水平很高,曾在省里繪畫比賽中拿過獎。
此外還有袁x、方x、萬x等同學。
在12—13學期中,本班雖然進行了多次活動,豐富了大家的生活,為全班同學提供了多方面的服務,但由于我們?nèi)狈?jīng)驗和本身能力有限,使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。但是,我們會盡心盡力地做好班級工作,為同學服務。下學期我們會更加努力!請同學們見證我們的成長。
我的感想:
以上是本學期的總結(jié)。通過總結(jié)我確實感到:今天的成績雖然不能使人自滿,但是遺憾和困惱確實能使明天變的更聰明;我們只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
教師的班級學期工作總結(jié)篇四
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的提高,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲??偨Y(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自我的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方應對本學期工作做總結(jié):
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自我。用心參加園內(nèi)各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面:
從本班幼兒的實際狀況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動資料,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。
2、每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。
三、業(yè)務學習方面:
我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在提高,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自我,解剖自我,分析自我,正視自我,不斷為自我充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,并且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,提高是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自我的業(yè)務水平有所提高。
在業(yè)務學習中使我明白了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,透過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
四、家長工作方面:
這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。
五、存在不足:
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自我努力提高自我分析問題潛力和科研潛力。
高爾基以前說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。僅有愛孩子的人,他才能夠教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的.提高。
教師的班級學期工作總結(jié)篇五
時間腳步匆匆,一眨眼,學期歲末到了?;仡欉@學期,有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從挑食到樣樣菜都愛吃,從不會穿衣到學著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,當然也離不開家長的支持、配合。這就是我們小班老師的煩瑣,在短短一學期中,幼兒就有了這么大的變化,能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?能讓家長不說“小班老師真辛苦”嗎?有了那一句暖人心的話,我們小班老師再苦再累都值!但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方,下面我就對本學期的工作作一下簡單回顧:
新學期開學時,對于小班的孩子來說,這個學期是這群兩至三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應,從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,但我們面對孩子們的種種不適應,我們設法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,漸漸地,我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學,生活奠定了有利的基礎。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習,利用各種時機進行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力,如:自己洗手、正確使用勺子、獨自進餐、排隊入廁等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣。通過這一學期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,到學期末,這群孩子在生活能力,生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會自己用餐等。在老師的督促下用餐還能做到認真不講話,挑食浪費的壞習慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣,也努力學習午睡前后的自我服務;在集體的教育下,幼兒也知道了應該做個講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,廢物要扔進垃圾桶等等。
1、加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)。
良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風班貌的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點:(1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī),及時糾正不良的行為習慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動,給上課有進步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星,請表現(xiàn)好的小朋友做小班長。通過不斷的激勵,我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了,講話、開小差的少了。
2、從幼兒的興趣和需要出發(fā),利用故事,發(fā)展幼兒的語言。
通過對幼兒日常生活及學習的觀察,我們發(fā)現(xiàn),班上的幼兒特別喜歡聽故事,每次講故事的時候,教室就一片寂靜。于是,我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單,角色鮮明的故事,培養(yǎng)他們關心、同情、喜惡等情感,引導他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言,并鼓勵幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學期的努力,一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。
3、在體育活動中,培養(yǎng)他們堅強、勇敢的品質(zhì)。
隨著寒冷的冬季的來臨,許多幼兒都推遲了來園的時間,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對這種情況,我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育,并通過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,另一方面,通過走、跑、跳、等練習發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外,在運動中我們還加強了勇敢教育,以培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)。
沒有家長的配合,我們哪來成就?開學后,我們通過各種方式和渠道同家長進行交流聯(lián)系。例如我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),交流經(jīng)驗,探討有針對性的有效教育方法;我們每周都會通過家長欄向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗,健康知識,或是求得家長配合的活動通知等。另外,新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn),全面了解幼兒生活和學習的情況,,為了滿足家長的想法,同時讓家長更好地了解支持我們的工作,我們還為幼兒制定了每人一本的幼兒成長檔案,我們將幼兒平時在園生活的點點滴滴拍成照片,等家長開放日的時候發(fā)給他們看,讓他們感受孩子入園后的種種變化。因此,成長檔案也得到了家長的一致好評。與家長討論孩子在家在園的表現(xiàn),進行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長的距離,我們微笑地面對家長,讓家長感覺一種親合力,對與孩子的問題,我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處。
以上是我對這學期的回顧,回顧本學期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。
總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足,從幼兒出發(fā),認真做好各項工作,以便我們的各方面在來年各更上一層樓!
教師的班級學期工作總結(jié)篇六
《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》是規(guī)范小學生行為準則的尺度。沒有規(guī)矩,不成方圓。即使是長大了出去工作,我們也要生活在法律法規(guī)之中。因此,我們要教育學生從小遵守規(guī)章制度。使學生懂得只有遵守規(guī)章制度,才能做得更好。未來的社會是一個充滿合作的社會,在這樣的社會里,個人主義是行不通的。我們不僅僅要培養(yǎng)出具有敏捷思維,敢于創(chuàng)新的學生,還要教育出能夠遵守規(guī)章制度,具有合作精神的學生。這就要求學生從小養(yǎng)成一個遵守的習慣。
為了適應社會的發(fā)展,《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》進行了部分修改。這學期,我們班聯(lián)系班級實際,開展了多種形式的活動,學習新的《規(guī)范》《守則》,使它們能夠深入人心。再聯(lián)合生活實際,逐條落實。久而久之,學生就能夠?qū)⑦@些《規(guī)范》、《守則》,從原來的認識化為自己的行動。
教師的班級學期工作總結(jié)篇七
20xx年度,本人從各方面嚴格要求自己,結(jié)合學生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下:
關心集體,積極參加學校組織的各項活動,配合年級做好教學管理,配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。工作服從學校安排,本學年度全勤。
作為黨員,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策;團結(jié)同志,鉆研業(yè)務;班主任工作認真負責,教育教學為人師表,有奉獻意識。
認真?zhèn)湔n,備教材備教法,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出反思和總結(jié)。
努力增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使清晰化,條理化,準確化,生動化,深入淺出。注意調(diào)動學生的積極性,讓學生多動手,從而加深理解掌握知識。在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
布置作業(yè)精練,有針對性,層次性。批改認真及時,能根據(jù)具體情況及時改進教學方法,做到有的放矢。做好課后輔導,注意分層教學。
本著“勤學、善思、實干”的準則,班主任工作不斷思考創(chuàng)新,重視學生的思想教育工作。通過班會、升旗、各項活動開展思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。能夠選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。
班級歷次考試均居年級第一,收受到學校和年級表彰。學生思想健康,各項評比均居前列。
加強各種教育理論學習充實自己,利用業(yè)余時間分析總結(jié)班主任工作,完成課題《新時期班主任工作研究》并結(jié)項;教學論文《多媒體在高中物理教學中的應用探討》獲河南省論文評比一等獎;參與開封高中先進文化引領班建設和服務,先后完成多次物理命題工作。
種瓜得瓜,種豆得豆;一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水、心血,然而我收獲的是充實、滿足,收獲的是學生成人成才。20xx年我榮獲了開封市優(yōu)秀班主任,開封市優(yōu)秀教師稱號,我無愧于我心,我將一如既往,奮勇向前。
教師的班級學期工作總結(jié)篇八
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期,在這個學期中,因老師的變動,我從12月中旬進入了大二班。也很快融入到了這個充滿活力、團結(jié)的集體中。展眼望去和孩子們在一起的點點滴滴,是歷歷在目。
體育游戲活動;我們精心為孩子們準備了很多游戲活動如;《蜈蚣競走》《吹泡泡》《吹氣球》《丟手絹》等。都是為了培養(yǎng)幼兒的體能、耐力、勇敢的精神,同時鍛煉幼兒的游戲過程中的團結(jié)競爭向上的意識。在此的活動中,我們將創(chuàng)設更多更好的游戲。
一.數(shù)學活動;全班幼兒對5以內(nèi)的加法掌握不錯。能數(shù)數(shù)1—100。但是減法計算上,有個別幼兒不夠熟練,認識各種基本形狀能說出形狀特征和意義。對空間方位左右的分辨不是很清晰,需要在以后的課程里多加練習。
二.科學健康活動;在老師的指導下,知道常見的自燃科學現(xiàn)象及其與人們的關系因為本教育活動貼近生活,孩子們學習起來有深厚的興趣,在活動中學會并了解一些自我保護意識,懂得每個小朋友都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,知道了正確的書寫姿勢對我們的重要性。
三.藝術活動;本活動中學習歌曲,班上孩子都能以正確的發(fā)音,清晰的吐詞唱出來。班上個別女孩子在手工操作方面表現(xiàn)的很不錯。由于本班幼兒在美術方面的基礎不是很好,在以后的活動中應該加強這方面的訓練。
四.社會活動;孩子們通過學習,了解祖國的美麗山河,從而懂得愛護保護環(huán)境,具有初步的環(huán)境意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。(在“迎新年、慶元旦”親子活動中,為了孩子們能很好的展現(xiàn)自己,我們都做了詳細的策劃。為了排練好親自操,我們經(jīng)常一起討論怎樣才能做的更好。在老師的辛苦排練下,在小朋友的積極配合下,以最好的姿態(tài)呈現(xiàn)在了所有家長的眼前。我們的親子游戲活動更是別開生面,每個家長都很積極。家長對我們這次親子活動更是一致好評。特別值得一提的是:每個家長自制的燈籠、鞭炮,有的家庭更是別出新裁做出了很多優(yōu)秀作品,因為我們也經(jīng)過嚴格篩選,評出了很多優(yōu)秀作品。)。
安全是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,常常在空閑時間檢查教室有無安全隱患,同時利用課堂,老師還對孩子進行安全教育,教育孩子并教給他們正確的自我保護的方法和能力。
幼兒園教育不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也是非常重要,在我們班老師與家長的關系處理的較好。
這個學期的點點滴滴,在繁忙中我工作又向前進了一大步不僅孩子們們的各方面得到了發(fā)展,我也和孩子們一起進步了。在今后的工作中我還將不斷總結(jié)反思,尋找更好更適合本班孩子教育教學方法。
教師的班級學期工作總結(jié)篇九
本班共有學生36名,大多數(shù)學生是獨生子女,在家里是小皇帝,自理能力較差,習慣方面不很好。但他們個性強,具有強烈的競爭意識、自我表現(xiàn)意識??偟恼f他們已經(jīng)適應了學校的生活,知道遵守學校的紀律,能夠按部就班的學習,具有集體榮譽感,班級意識和與同學和諧相處的良好人際關系,知道為他人和班級著想。但有的學生如朱傳明、尚慶陽、王巖學習習慣不好,不能按時完成作業(yè),有時和同學鬧矛盾,還需要做大量的工作。
1、德育教育。
思想工作跟的上,我經(jīng)常深入學生中間,和學生聊天、談話、游戲,了解學生的思想動態(tài)和他們思想中存在的問題,及時處理學生之間矛盾,協(xié)調(diào)學生之間的人際關系。幫助有困難的學生,讓學生處處感覺到你的關心。結(jié)合語文教學和思品課的教學,利用班會、晨會、隊會時間集中進行了集體主義教育、常規(guī)教育、行為習慣教育,教育學生明辨是非,懂得做人的道理。
2、安全工作。
安全教育常抓不放松,時時講,事事講,增強學生的安全意識,提高學生自我保護的能力。
3、習慣養(yǎng)成教育、紀律方面。
利用班會晨會隊會集中對學生進行《小學生守則》。
《日常行為規(guī)范》的教育,教育學生在學校做一個合格學生。
設置了專門的紀律班長,負責好班級的紀律。及時和各科任老師溝通,了解班級中的紀律情況。
4、勞動、衛(wèi)生方面。
積極配合副班主任老師做好班級的勞動和衛(wèi)生工作,周二按時對班級進行衛(wèi)生大掃除,平時多檢查多督促,一身作則,教育學生不亂扔廢紙,注意保持個人和班級的衛(wèi)生。
5、待轉(zhuǎn)化生轉(zhuǎn)化。
認真分析待轉(zhuǎn)化生的情況,積極做好他們的思想工作,及時幫助他們,給他們更多的關愛,及時和家長取得聯(lián)系,共同教育學生。
6、家訪。
經(jīng)常利用電話、紙條、開家長會等方式和家長取得聯(lián)系,和他們探討教育孩子的方式方法,向他們宣傳新的教育理念和方法,爭取家長的支持、配合,開展好家庭教育。
各種各樣的活動既能豐富學生的生活,又是對學生進行教育的良好載體。本學期結(jié)合學校的工作,在班級中開展了下列活動:
1、教師節(jié),我向老師表愛心。
2、藝術節(jié)書法、繪畫、手工制作、科技制作、手抄報、體操、菊展比賽。
3、反邪教手抄報征文比賽。
4、看看我的榜樣活動。
5、家長會。
學生在各項活動中表現(xiàn)得都很出色,為班級爭得了榮譽。
1、組織學生開展有意義的活動,參與學生的活動,在具體的活動中進行的教育才是最有效的教育,學生才會接受。
2、贊美孩子。不管是開家長會,還是平時和家長聯(lián)系,一定要真心實意地贊美孩子,讓家長對自己的孩子有信心有希望。
3、善于表達對學生的關心和愛護。每個老師都愛自己的學生,但學生不見得懂得你對他們的愛,因此,我們要利用一切機會和學生接近,向他們表達你對他們的關心和愛護。
4、給每個學生發(fā)光的機會。不管是學校組織的活動還是自己班級組織的活動,我都放手發(fā)動學生,讓每個學生東行動起來,參與到活動中去,讓他們都有的自豪的地方。而不是指定幾個學生,其他學生無動于衷。
5、善于傾聽學生的心聲,拉近和學生的距離,做學生的好朋友,好幫手,好伙伴。
工作中有時不夠冷靜,缺乏細心耐心,對待學生有粗暴現(xiàn)象。
對待轉(zhuǎn)化生關心不夠,不能持之以恒的幫助。
對班干部的工作指導的不夠及時。
明確班主任就是為學生服務的,對學生的任何問題都要耐心,都要放在心上。我一直把為學生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境為目標,因此,我注重良好班風的形成,積極協(xié)調(diào)學生之間的關系,讓他們自由健康的成長。
教師的班級學期工作總結(jié)篇十
靜心回顧工作的過程就是沉淀積累的過程,緊張而繁忙的一學期即將結(jié)束,回首班級過去的一學期,四個字:踏踏實實。不管是畢業(yè)設計與論文,技師培訓、機電一體化培訓還是秋季校運動會,每個電氣班的成員都在用心盡自己的努力去完成。
畢業(yè),離我們很近,眨眼間,已是分別。在這最后時刻,我謹代表班團委感謝同學們這一學期為班級做的一切,并對本學期做一個簡單的總結(jié):
本學期的學習任務較于往年,重了很多,在班級工作上花的時間相對少了些,但班干部的整體業(yè)務水平保持在良好狀態(tài),大家都能各司其職,為班級創(chuàng)造了良好的學習氛圍,學風、班風可謂“史無前列”,或許是因為即將畢業(yè),抑或是大家珍惜彼此的感情,我看到了一個“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班集體。四年可以給一個人帶來很多,我相信每個人都有不同的收獲。各項工作中,黑板報質(zhì)量較于以往是提高最大的,每期的黑板報,從排版、繪圖到編輯、板書,纂寫底稿,宣傳委員都花了很多心思,做了大量的收集工作,每期都增添了很多的亮點,受到了學校宣傳部的一致好評,為班級爭得了不少榮譽。衛(wèi)生委員的工作較與其它一直是最累、最吃力的,但班級的衛(wèi)生一直井井有條,安排合理,處理及時,創(chuàng)造了一個干凈、整潔的環(huán)境,值得肯定與鼓勵。
本學期,因為學習上一直吃的很緊,各“部門”的工作開展的不多,但必要時刻都能及時跟進。不管怎樣我發(fā)現(xiàn)凝聚力還是在的,感謝每位班干部為班級工作付出的努力。記得去年一個不容客觀的問題是大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,經(jīng)過班團委認真分析,找到了問題的根源,這學期有了很大的進步。一個班級的進步需要一個很好的團隊,我慶幸能在這樣一個團隊中和大家一起分享、努力并開展工作,盡管在很多地方我做的還不夠到位,但在大家的幫助下,各方面的協(xié)調(diào)工作開展的都比較順利。
我相信,生活就是你采取行動或者不采取行動的結(jié)果,通過整個團隊一學期的共同努力,我們圓滿的完成了開學初制訂的班級工作計劃,時間過的很快,一個個都即將告別校園,希望大學四年能給大家留下很多不舍的回憶,以上就是我對本學期的工作小結(jié)。
04電氣技術應用班長
20xx年1月20日
教師的班級學期工作總結(jié)篇十一
06經(jīng)貿(mào)5班,這是一個快樂的集體,是一個有夢想的集體,由31名成員(25名女生和6名男生)組成。她承載著31個人的夢想,我們用真情經(jīng)營著她。
這一年來,我們積極響應學校和學院的號召,認真落實好各項任務,積極開展班風學風建設,從做好自己做起,為學校的評建創(chuàng)優(yōu)貢獻自己的微薄之力。在學校和學院的關心領導下,在老師們的幫助下,在班干隊伍與全班同學的共同努力下,我們班在各方面的工作都取得了一定成績。
班風建設方面。首先,我們在新生軍訓之后就開展了班干隊伍選舉工作,以自薦與推薦的方式確定候選人,然后通過無記名投票的方式民主地選舉出了班級的第一屆班干隊伍,這也對之后一年的工作打下了堅實的基礎。
其次,為做好班級管理工作,我班制定了一系列的管理制度,并嚴格執(zhí)行。這些制度包括:1.定期召開班會、每學期初制定學期工作計劃、期末做工作總結(jié)。2.班團定期組織開展團日活動,實行班團務日記制度。3.實行班干--宿舍長--宿舍成員負責制,嚴格落實并執(zhí)行學校相關宿舍管理規(guī)章制度。4.我們在網(wǎng)上注冊了一個班級的博客,在博客里公布班級事務,進行學習交流。5.實行班務公開,建立班務反饋系統(tǒng),制定班費報銷制度。6.認真開展五項文明工程建設,嚴格執(zhí)行考勤制度。這些制度為班級工作的順利展開和在以班風促進學風方面提供的良好的保障。
此外,我們積極營造和諧氛圍,發(fā)揮班集體溫暖。全面深入地了解每位同學的具體情況,積極與輔導員和班主任聯(lián)系,反映班級的情況。同時,我們設立了班級心理聯(lián)絡小組和幫扶小組,關心同學們在學習、生活和工作方面的情況,在需要時提供幫助。我們也經(jīng)常組織參加各種課外活動,如學院舉辦的體育競賽、燒烤晚會、生日聚會等,讓同學們在活動中增進感情,同時也增強了班級的凝聚力。
學風建設方面。我們堅持從課堂到課外的原則,首先,我們認真做好課堂學風建設,維護良好的課堂紀律;同時,認真做好早讀和晚自修的管理,實行早讀出勤登記制度。
其次,我們積極組織參加各種學術活動和競賽,如新生辯論賽、外語角、英語演講比賽等活動。通過活動和競賽,提高同學們的知識水平,同時也增強同學們的班集體榮譽感和競爭意識。
最后,我們還建立了學習資源共享機制,便于同學們交流學習經(jīng)驗。
組織建設方面。首先,我們強化班干隊伍建設,定期召開班干會議,討論班級事務,確定各時期的工作重點和方向。同時,實行班干崗位輪換制,確保班干隊伍的活力和班級管理的順利進行。
其次,我們加強班團組織建設,積極學習黨團知識,參加黨團知識競賽。班里有兩名黨員和一名預備黨員,我們充分發(fā)揮他們的先鋒作用,以黨員帶動團員,積極鼓勵團員向黨組織靠攏。這一年來,班里總共有14名同學向黨組織遞交了入黨申請書,并有多人參加了黨校學習。
五項文明工程建設方面。我們班積極響應學校號召,共有17名同學報名參加了學校評建創(chuàng)優(yōu)志愿者服務隊,為學校的評建工作貢獻力量。我們自覺遵守圖書館、飯?zhí)眉皩W校各公共場所的秩序,自覺遵守宿舍管理各項規(guī)章制度,自覺遵守考場紀律。許多同學利用雙休日走出校園走進社會,到康復中心、敬老院等福利機構(gòu)做義工奉獻自己的愛心,為學校和班級贏得了社會的好評。
我們班在各個方面都力求做好自己,努力維護學校、學院和班級的榮譽。
這一年來的成績和進步是大家共同努力的結(jié)果,包含了老師同學們的汗水與歡笑,但是渴求上進的我們在成績和進步面前不會沾沾自喜,而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,以更高的標準要求自己。我們知道,只有把工作做得更好,才能取得更好的成績?,F(xiàn)在,我們還有很多需要提高的地方,還有許多等著我們?nèi)ネ瓿傻娜蝿?。在接下來的一年里,我們會更加努力,互相幫助,繼續(xù)發(fā)揚06經(jīng)貿(mào)5班的優(yōu)良作風,不斷開創(chuàng)進取,共同努力將06經(jīng)貿(mào)5班的明天繪得如同陽光一般燦爛!
教師的班級學期工作總結(jié)篇十二
這一年,是我政治思想飛躍的一年。通過我的積極進取,成了一名真正的黨員,使我在政治思想上躍上了一個新的臺階,在政治上找到了歸宿。工作之余,我積極學習黨的章程,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學習,把課改的精神貫穿在我的生活學習當中。我認真學習《走進新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》等,以此更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。為創(chuàng)建和諧的校園盡職盡責。
為了讓孩子能更好地適應新世紀的挑戰(zhàn),我始終以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南,牢固樹立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀,用所學的理論、“三生”教育理念來聯(lián)系實際,堅持保教結(jié)合,科學合理地組織幼兒一日活動,有較扎實的專業(yè)知識和教學基本功。
1、積極做好迎新工作,寓教于樂。
做為小班的教師,開學時我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,在生活中細心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習慣。為讓家園更好地聯(lián)系,期初我和班主任鄭老師一起采集每一個幼兒的詳細信息(家庭住址、家長姓名、工作單位、聯(lián)絡方式等),并與家長交流,了解每個幼兒的在家的個性特點,為因材施教做好鋪墊。由于我們對工作的認真負責,得到廣大家長的好評,也使得我班成為全園最大的班級(60多人),人滿為患,園領導不得不出面調(diào)節(jié)班額人數(shù)。
開學前,我和鄭老師一起研究幼兒的年齡特點、個性特點,并制定班務計劃、教學計劃等,從以“兒童發(fā)展為重點”的角度把各項教育教學活動搞活。積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,為迎接新幼兒,開學前,我和鄭老師不分白晝地美化我班教室,得到學校領導的好評,并作為學習的樣板。
在教育活動中,我嘗試靈活運用多種教學手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式,采用多啟發(fā)、多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點,選擇生動、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,從不死灌,讓幼兒在活動中獲得知識。
在游戲活動中,我根據(jù)幼兒的興趣開設了形形色色的游戲區(qū)角,讓幼兒體驗不同的角色位置,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,促進幼兒與同伴的交往及口語表達能力等方面的全面發(fā)展。對幼兒的一日活動,我做到及時記錄、分析,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而使教育工作有的放矢。
2、在教育教學活動中,我始終把“三生”教育貫穿于整個教學活動的始終。在開展“三生教育”活動時,我根據(jù)幼兒年齡特點,利用各種教育手段,抓住幼兒認知興趣,選材一些貼近生活的內(nèi)容,并巧妙的用游戲活動去引導幼兒積極主動地參與進去,使教育活動的組織既省力又有實效??傊野选叭苯逃凉B透到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié),真正使幼兒形成自律行為,積極引導幼兒珍愛生命,學習學會合作,學會生存學會做人。
3、積極、認真參加園里開展教學研究,多方面的提高自己的專業(yè)技能。作為一個“半路出家”的我,在教育技能、技巧、專業(yè)知識等方方面都很欠缺,為此我常向有經(jīng)驗的教師學習,進入她們的課堂,學習她們成功的經(jīng)驗、方法,做好聽課記錄,取長補短,不斷提高自身的教學水平。
4、積極參加園內(nèi)外組織的各項活動,服從領導分工,保質(zhì)保量地完成各項臨時任務。
家園共育,溝通是橋梁。只有幼兒園與家庭建立了密切的聯(lián)系,才能達到家園配合一致教育幼兒的目的。
教師的班級學期工作總結(jié)篇十三
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,本學期的工作已結(jié)近尾聲,對于我熱愛的職業(yè),認真負責,現(xiàn)將這學期的工作總結(jié):
熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護共產(chǎn)黨的領導,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園各項規(guī)章制度,積極參加團組織的活動。
1、小班開學第一天的情景是可想而知的,哭的鬧的幼兒總免不了,因為他們的身心面臨著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體,我們也做了一系列的工作:布置環(huán)境、添置一些戶外活動玩具、開設娃娃家、點心店、小菜場等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學期,作為小一班班主任的我,還擔任本班的語言、音樂、社會健康的教學工作。在教學上,我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方式,仔細觀察,發(fā)掘每個人的優(yōu)點。楊嘉儀剛?cè)雸@時的情況是:進入班級后,不參加桌面游戲,只靜靜的坐著,不與周圍的小伙伴交流,通過家訪,得知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂活動和平時的生活中,經(jīng)常鼓勵她上來表演,增加她的'自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。
本學期主要開展了《上幼兒園》、《真好玩》、《我喜歡》、《秋葉飄》、《我能干》、《冬天到》、《新年到》等主題活動。并根據(jù)實際情況,及時調(diào)整教學內(nèi)容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學內(nèi)容,在活動中讓孩子自主地學習,給予寬松、和諧的環(huán)境,自由發(fā)展。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起游戲、學本領了,也結(jié)識了許多的朋友,提高了交往能力。
2、在保教工作上,我力求從每件小事情做起,耐心細致。小班的孩子剛?cè)雸@,大部分孩子的自理能力差,吃飯要老師喂,剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象,于是利用每次飯前的時間,給孩子講一些小故事,鼓勵他們自己吃飯,漸漸的,孩子門的主動性就增強了,回家也不用家長喂,李杰還回家告訴媽媽:“媽媽,老師說我們長大了,要自己吃飯?!彼龐寢尯髞硇χ嬖V我。我也笑了。孩子、家長的笑容,是對我們工作的鼓舞。教孩子,先手把手的,在過渡到給予幫助,盡量讓他們自己動手,對小朋友的進步給予支持肯定和表揚,讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵他們相互間幫助,午睡前,你幫我拉袖子,我?guī)湍忝撏馓椎?,一次,陳家宣還教周圍的小朋友疊衣服,形成良性循環(huán)?,F(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高。
3、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,如正確的睡姿、坐姿、站姿等,引導幼兒學會解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護意識的常識和行為。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項。
幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。本學期進行了多次家訪,每月發(fā)放家園聯(lián)系冊,向家長介紹幼兒最近的情況,家園同步開展教育工作。我們還召開了家長開放日活動,讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,我努力作好本職工作,但作為一名新老師,我存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會的步伐。
教師的班級學期工作總結(jié)篇十四
歡歌笑語聲中我們送走了20xx屆畢業(yè)生,沖刺英語考試與期末考試,這也意味著又逢學期末。這一學期我們生物技術及應用1班建設取得了卓然成績。不管是在學院組織的春季運動會還是系部組織的心里活動月活動中,我們班都精心安排,認真對待,得到師生們的一致好評。這些成績的取得都離不開班級中每位成員的努力,也離不開每位老師的照顧。也感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭凸膭钜患墝ξ姨岢鼋ㄗh的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。其次我們在班級建設中也遇到很多困難與不足之處。以下就是我們生物技術及應用1班第二學期的活動總結(jié)。
1班級學習工作穩(wěn)步推進,涌現(xiàn)許多可喜事跡。其中陳xx,劉xx,xx,顧xx順利取得全國大學英語四級考試,xx在xx省第四屆理工科大學生人文社會科學知識競賽取得優(yōu)異成績。還有許許多多事跡我就不一一列舉了。
2同學們會利用校圖書館以及方面的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識,豐富自己的知識庫。
本學期我們有張xx,xx,xx等五位同學成為了入黨發(fā)展對象及丁xx,劉xx等同學成為入黨積極分子,至此我們班已有七位同學成為了入黨積極分子、六位發(fā)展對象和一位預備黨員。黨組織在班級內(nèi)不斷壯大,給班級帶來新鮮活力。
班級支持并配合系部每周班級學生心理晴雨表的紀錄,讓每個宿舍認真填寫,及時疏導同學們的心理問題,為同學們送去我院的《心語心苑》與一些心靈雞湯。
1由于已經(jīng)大二了,實驗與教學實習相對較多。我們分工分組,精心安排,確保實驗有序進行,讓每一位同學參與其中,分享實驗成果,享受實驗的樂趣。
2我們安排李星星,張宛一等同學參加xx省農(nóng)產(chǎn)品技能大賽,也是人盡其才。
每個學期的最終成績,是由期中期末成績與平時成績組成,平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下,對于在課堂上做與學習無關的事的同學進行提問,要是答不出就扣以一定的平時分數(shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問,通過以這個形式,能讓同學都集中在教室的前面部分聽課,在一定程度上提升聽課效率。
1由戚xx,xx為代表,在劉xx,丁xx,孟麗,顧xx,xx等大多數(shù)同學參與的xx農(nóng)林職業(yè)技術學院發(fā)酵環(huán)保協(xié)會組織了一系列的活動,得到了系部的好評,也在句容等電視臺播出,讓我們倍感振奮與自豪。
2期中考試過后,我們班委組織了茅山一日游的春游活動并邀請栗四海老師參與,極大地放松同學們學習壓力,深化同學間的友誼。
3為慶祝我們在本部生活的一年,讓同學們走出宿舍,我們班在金玉滿堂舉行了一次班級聚會,一邀請到了xx老師的參加。
課堂出勤一直是學風建設的重中之重,針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現(xiàn)象,我班發(fā)起“點名計劃”活動。為了加強學生的自我管理的意識,以點名的方式,調(diào)查同學們的出勤情況,并且將出勤情況每月一次進行整理,對曠課學生情況交由輔導員進行處理,對具體人員進行談話教育。該活動的目的不僅僅在于督促同學去上課,更在于加強同學們的學習主體意識,糾正錯誤的學習觀念,使學生學會獨立、自主、主動學習。
1本學期有xx,戚xx,xx,xx,顧xx,張xx,麻冬梅,周璇等同學參加了國家普通話水平測試并取得了不俗的成績;有張xx,戚xx,丁淑嵐,丁xx,劉xx等同學參加的食品檢驗工考試。
2還有許多同學在院系學生會團委擔任要職,這些都極大地開闊了同學們的視野,鍛煉同學們的能力,以便更好地適應社會。
學習及工作中的不足。
1在院系評比中,沒能獲得“優(yōu)秀團支部”稱號。甚是遺憾!
2班委中也有個別沒嚴格要求自己,有遲到早退等不良現(xiàn)象;
3班級考風考紀有待加強,有同學通過不良途徑獲得考試成績;
結(jié)束語:
1本學期我們工作學習上還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做得更好,為班級添彩。
2展望未來??朔⒈苊夤ぷ魃系娜秉c,帶領好整個班委會,以“優(yōu)秀班集體”為目標,團結(jié),嚴謹,勤學,實干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
注;本著實事求是的原則,如有作假,歡迎指正,以便修改。
教師的班級學期工作總結(jié)篇十五
首先,我協(xié)助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,為班級里的活動做報道。其次,我有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院,校里的各種活動通知,并鼓動同學們踴躍參加。
在我看來,組織宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳,使同學在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委的工作,就應該多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,全心全意為同學們服務。擔任了一學期的組織宣傳委員,我認為對自己的本職工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優(yōu)點和不足。及時地總結(jié)工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好準備。
回顧這3個月,最失敗的便是組織廣播操比賽的工作,該活動主題鮮明,在唱紅歌和拔河動員時候同學們很積極,我以為這次工作同學們還會表現(xiàn)的很好,我天真的以為事情已經(jīng)成功了一半,并且由于我與其他委員協(xié)調(diào)工作不到位,再加上我的輕狂與漠視,最終導致比賽以失敗告終.但這次失敗讓我了解到工作的事不分大小,都是需要統(tǒng)籌規(guī)劃。
系里拔河活動中喊我們班的班級口號,一方面助我班造聲勢,另一方面宣傳我班實力不斐,在全體同學的共同努力下,不敵大三學長,最終我班獲得了數(shù)計物信系第三名。通過這次比賽,我發(fā)現(xiàn)組織宣傳本班文化是一種樂趣,一種自豪,正是在這種積極的心態(tài)主導下,我開始迎來本學期工作上的高潮—班級宣傳海報活動,,在以“學校發(fā)展我光榮,我為師大做貢獻”這一新穎的主題,做班級宣傳版面總給人一種不同尋常的感覺,在粘貼工作環(huán)節(jié),我們也親力親為,作到了小事不小的工作態(tài)度。鑒于是班級海報所以我們發(fā)動全班同學對本班一直以來的活動進行分組攻點,寫出自己小小的感受,并將其收集整理,空余位置,我們創(chuàng)意性地將本班活動照片貼在上面,并附上文字介紹,簡單而充實,又不失對稱的美感。
在這一學期的學習生活里,班級,院,校舉行了許多活動,促進了同學們之間的感情。首先是幾次班會都有條不紊地開展咯,其次是“我和我的祖國”、“團的基本知識”“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”等團活動圓滿地完成,班里的學習交流會、元旦晚會、院里的紅歌演唱會,系的拔河比賽,廣播操比賽、冬季季長跑健身比賽、學習交流會、宿舍文化建設等等,一系列的活動都使同學們的大學學習生活豐富多彩。作為組織宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳,我都享受到了無窮的樂趣,也學習到了不少的東西。我都一心一意地專注于組織宣傳工作,只求更加專業(yè),更加務實,更加完善!
一學期的工作即將結(jié)束,除了那些成功的光環(huán),同樣也存在著不足的印記。剛進大學,我們都是大一新生,對大學的一切并不能完全知曉,在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請教室、板面的程序,禮貌舉止和用語,與高年級學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節(jié)去慢慢磨合、適應、最后靈活處理。當然,作為組織宣傳委員,團日活動設計與組織,班團活動記錄,都是我的日常工作,其他的全體班委同學參與的活動,我也積極投入,積極協(xié)作,積極配合,力求使班級工作盡善盡美。這半年的工作,著實讓我成長了,讓我對責任有了更深的了解,讓我對不滿與反對有了更深的體會,這些種種正是激勵我前行的一股動力,讓我得以更加改進與完善,豐富多彩的工作基本結(jié)束,明年的準備與計劃,其實很簡單,我會一如既往的對全體數(shù)學0904班同學負責,從零開始,壘實我明年的工作!在下一學期里,我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風,使之能體現(xiàn)我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短,我們應該互相取長補短。既然擔任了組織宣傳委員的工作,就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監(jiān)督,我會繼續(xù)竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。
教師的班級學期工作總結(jié)篇十六
1.班級氣氛和諧融洽,同學們具有活力,朝氣蓬勃,有上進心,各同學有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃,同學們奮斗意識較強。
2.各班干部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同學們的好評。
1.同學們出勤率高,多個月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象。
2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學所投入的時間與精力大于以前,為自己的目標去努力,尤其是臨近考試最為突出。
5.同學們的學習態(tài)度較上學期有了明顯好轉(zhuǎn),交作業(yè)按時按質(zhì)按量,學習氛圍越來越濃。
1.學們積極向上,班里定時對同學們進行思想教育,實時分析,并取得良好效果。
2.同學們思想團結(jié),集體榮譽感強,積極為集體活動出謀劃策積極參與各項集體活動,樂于幫助每一個人。
3.同學們積極下個黨組織靠攏,本學期共8名同學進行黨課培訓,并且全部順利結(jié)業(yè)。
1.我班的衛(wèi)生成績一直是個亮點,其中滿分率可達90%以上。
2.班里的各個宿舍在優(yōu)秀宿舍評比中都取得了不錯的成績,95%以上的宿舍都能評上優(yōu)秀宿舍,個別宿舍評上紅旗宿舍。
1.本學期學院系里各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動,這些活動豐富了同學們的課余生活,鍛煉了同學們的綜合能力,使同學們的素質(zhì)不斷提高。
2.在院里舉行的運動會中,我們班梁杰,取得女子鉛球冠軍,丁強取得的男子鉛球亞軍,張參政取得男子跳遠亞軍,男子800米第四名,并且代表系里參加4x100米接力賽,取得亞軍。
3.學校舉行的第一屆籃球技巧挑戰(zhàn)賽,我們班李柏霖同學取得三分球大賽冠軍,張濤,李柏霖,孫向敏,梁杰在籃球技巧挑戰(zhàn)賽中獲得團體冠軍。
4.四月份舉行的羽毛球比賽,我們班任亞飛獲得男子第二名,王紅獲得女子第四名。并且都代表院里參加校級聯(lián)賽,取得團體季軍。
5.院籃球聯(lián)賽,我們班張濤等為主力,表現(xiàn)出色,使我系取得冠軍。
6.在院里舉辦的cs1.6大賽中,我們班任亞飛,孔亞光,方元,雷均等四名同學獲得團體冠軍。
7.院里第一屆校園歌手大賽中,楊高峰同學獲得二等獎。
8.班里舉行了“宿舍杯”籃球賽,實現(xiàn)了全民參與的宗旨,a4315宿舍在比賽中獲得冠軍,其他宿舍和個人也都取得了特別的獎項,并頒發(fā)獎狀。
9.班里舉行“唱響工一”歌手大賽,全班80%以上的同學參與了進來,韓俊,趙向陽分別獲得冠亞軍,其他同學體都獲得各種特別個人獎。并頒發(fā)獎狀。
10.4月23日,全班同學參加了與英語班的聯(lián)誼晚會,王方勛,王振亮等獻出的相聲尤為出色。
11.臨近考試,全班同學一起觀看了勵志電影《風雨哈佛路》,并取得良好效果。
12.臨近考試,全體班委組織召開思想動員大會,為同學們樹立正確的價值觀,尋找夢想打開了一扇門,此次活動全班同學引起了共鳴。
教師的班級學期工作總結(jié)篇十七
這一學期來,在校領導的指導和班級同學們的配合下,我們較好的完成了安全委員應該完成的工作任務,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育,群防群治的原則,通過安全教育和舉行相關活動,增強了同學們的安全意識和自我保護能力,從而保障了同學們安全和財產(chǎn)不受損失,維護了班級正常的學習、生活秩序。我們通過工作提高了自身的工作能力,也取得了同學們的信賴和支持。
一學期來,我們主要做了以下幾項工作:
一、堅持考勤工作,記錄每晚學生們歸寢情況,如實記錄晚歸、不歸和使用大功率電器、在寢室內(nèi)使用危險用品的情況。
二、本學期,我們對本班寢室進行了幾次安全及衛(wèi)生檢查,取得了良好的效果,安檢結(jié)束后,各寢室衛(wèi)生得到明顯提高,同學們的安全意識增強,杜絕了使用“熱得快”等危險用品的現(xiàn)象。
三、認真做好安全教育工作,查寢時,我們會經(jīng)常將自己在平時生活中發(fā)現(xiàn)的安全問題告訴各寢室的同學,提醒他們加強安全防范的工作。
四、開展了安全教育活動,觀看安全方面的視頻,這次安全教育拓展了同學們對安全知識的理解和應用,在班級形成了學習、宣傳安全知識的良好氛圍,培養(yǎng)了同學們自我保護的意識和能力,為他們的安全健康成長和生活、學習打好了基礎。
同時也讓我們班委成員深刻認識到,加強安全宣傳,樹立安全意識,培養(yǎng)同學們在緊急情況下自救能力和處理問題能力是非常必要的。今后我們一定在班級安全工作方面不斷完善,努力扎實地做好每一項安全工作。
五、在平時生活中,注意保障同學們的思想健康,不受不健康的危險信息的影響,注重維護各寢室同學們的和諧相處、友愛互助。
經(jīng)過這一學期的工作,我們受益良多,今后如果有幸能夠繼續(xù)在這一工作崗位上為同學們服務,我們一定進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安保工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,保證好同學們的身心安全不受侵害,提高大家的安全意識,促進大家對公共財產(chǎn)的愛護,提供大家安全的學習氛圍,將20xx級護理7班建成積極向上優(yōu)秀的班級,營造一個安全、溫馨的班集體。
教師的班級學期工作總結(jié)篇十八
歲末將至,滿載希望的一學期在歡聲笑語中即將落下帷幕?;仨嗉壴谶@一學期走過的一幕一幕,內(nèi)心感慨萬千。久久不能平靜的心時常想起那份努力、那份耕耘、那份潛心、那份愉悅、那份無法言表的動力和收獲。有心,才能用心;用心,才能真誠的走進班級;用心,才能深入到學生的心里。思考起這學期的班級工作,總覺著有很多的話題想聊述,但不能在這里一一展露,我僅選幾個話題談一下個人感受吧。
曾經(jīng)一度消沉的我,有段歲月一直比較松懈,對班級總是缺乏心情,更不用談什么激情。這學期以來,心也亮了,心情也有了,激情也就接蹱而至。選擇了班主任,就意味著選擇了奉獻。
所以,這個學期,我首先從時間上守住學生的心。主要從五個時段去抓:1、每天早上一定7點前到校,親迎學生入班,實為有效的組織學生把早來的時間全身心的用在讀書上;2、每天中午一定1點前到校,親迎學生入班,實為有效的組織學生把早來的時間全身心的用在復習功課上;3、每個課間都要到教室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),旨在讓學生要文明休息,不能隨心所欲的亂;4、每節(jié)課都要在室外至少觀察兩遍,旨在監(jiān)督學生的課堂行為,督促學生在課堂上認真聽講;5、每天下午放學后都等到6點10分再走,旨在監(jiān)督好住校的學生不亂跑、亂溜,讓他們能早靜下心來潛心復習。
這么默默無聞的付出,我感覺值得。不求回報,不求理解,不求鮮花和掌聲,不求功名和利祿,只求問心無愧,只求對得住自己的良心。
慧眼識珍珠。我認為,班主任的教育要多元化、多樣化。孩子的性格不同,我們選取的教育方式也要不同,因為,只有這樣,你才能對癥下藥,才能從根本上解決問題。
班中有一名女同學,性格倔強,好貪玩,交往較廣。我對她采取了一種細水長流的教育方法----寫信。因為,我覺著她的這種性格,面對面的交談效果不佳,而采取書信的方式,不但能使她細細的品味老師的教誨,而且還能使她大膽的說出自己的煩惱和心事。經(jīng)過實踐,證明了我的做法是正確的,是有效的?,F(xiàn)在,這名同學不但把自己的性格和做事的風格改變了很多,而且與我成了無話不談的知心朋友。
改變一個同學,說難其實也不難,關鍵在于要找準方法、找對方法。如你找到了一個合適的方法,那么你改變的不僅僅是一個同學的現(xiàn)在,那么更重要的是他的明天和將來。
生命只有一次。擁有團結(jié)的氛圍,才能減少許多的安全摩擦,才能增進學生對同窗之情的認識和理解。
歷經(jīng)這么持久的教育,學生的知識豐富了,認識到位了,安全和團結(jié)的意識也一天比一天強了。所以,世間所有的教育,一定要有耐心,一定要抓住最佳的教育契機。否則,機會一旦失去就不會再擁有。我們的職業(yè)真的需要我們擦亮眼睛、用心去思考,真的!
老師對學生的教育,離不了家長的配合。面對學生出現(xiàn)的諸多問題,我們作為班主任要多與家長溝通。八、九年級的孩子正是人生最危險的年齡,這個時段的他們,如果我們不悉心的關注好他,在關鍵的時候拉他們一把,那很可能會一失足皆成千古恨。所以,我們要采取不同的方式與家長進行交流。比如:小問題可以電話交流;再大一點,可以把家長約到學校來面對面的進行交流;再若不然,就要進行家訪。有一次,兩名同學鬧矛盾,雙方家長在電話里互不相讓,我一看不能解決問題,就進行了一次家訪,結(jié)果把電話里說不清的誤會當面很容易就解釋清楚了,雙方家長互相道了謙,兩個孩子也互相道了謙,最后都握手言和。
由此可見,坐在學生的家里與家長交流孩子的情況更具人性化,更容易達成共識。因此,家訪是班主任必不可少的一種教育方式和渠道,我們一定要把它做好、做實。
話題很平凡,沒有波瀾壯闊,可能大家都一直在這樣做,更或許做的比我要強一百倍,甚至一萬倍。因此,請不要見笑,對你沒有意義,我不難過,但別笑我傻,如若你能讀完,那就是對我最大的鼓勵。我心足矣!
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