無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
技能競賽一等獎獲獎發(fā)言稿技能大賽賀詞篇一
非常感謝論壇給我課堂外良好的學(xué)習(xí)場所，感謝max老師和裴大哥的教導(dǎo)和鼓勵，謝謝大家！
第一屆全國大學(xué)生地質(zhì)技能競賽在成都理工大學(xué)隆重舉行。有來自中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、北京大學(xué)、吉林大學(xué)、中山大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中國石油大學(xué)（北京、華東）、山東科技大學(xué)、長安大學(xué)等24所著名高校和江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院等2所高職院校在內(nèi)的61支參賽隊共計183名選手參加比賽。在為期兩天的競賽中，我們與本科生同臺競技，我隊（黃宇兵、羅智勇、張育芳）在地質(zhì)標本鑒定項目中榮獲二等獎（總成績名列第三，二等獎中名列第一）。
當?shù)弥@獎時我內(nèi)心充滿了喜悅和自豪，但是現(xiàn)在，我更多的感覺是一份責(zé)任和壓力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三個月中，老師花了非常多的血教育我們，他們抽著自己緊少的時間來給我們備課，然后每天給我們無私的培訓(xùn)，有時請優(yōu)秀學(xué)長給我們講解mapgis軟件操作及做經(jīng)驗交流。在培訓(xùn)期間老師給我們提供了最好的后勤服務(wù)，還給我們學(xué)習(xí)之處總結(jié)出了很多非常寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗，此外，不光把我們引進了地質(zhì)之門，還經(jīng)常請我們吃飯，和我們聊天，我們學(xué)到了很多課堂之外的東西。想對他們說聲：老師，您辛苦了！
今天我主要是和大家分享一下我競賽后的一些心得體會。經(jīng)過培訓(xùn)，我對地質(zhì)有了更深的了解，從自己漫無目的的探索和琢磨，變?yōu)橄到y(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，而我也在一點點的努力中前進。我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了mapgis軟件應(yīng)用、野外填圖及地質(zhì)圖的連繪、巖礦鑒定、古生物化石鑒定、探槽編錄和鉆孔巖心編錄等知識，學(xué)習(xí)了地質(zhì)的相關(guān)理論等等很多東西。
快要到比賽的時間了，我們放棄了休息的時間，團隊3人全力準備比賽，參加了3個月的"魔鬼式"集中訓(xùn)練。我們付出了很多的努力，一切就等比賽來證明我們的實力。競賽兩天，更像一場夢。我們在夢境中追逐，挑戰(zhàn)自我，在連續(xù)作戰(zhàn)、極度疲憊的情況下，堅持不懈地完成了比賽。一份耕耘，一份收獲。最終，我們隊獲得了二等獎。
下面和大家交流一下我競賽的心得體會吧，我總結(jié)了一下3點：
? 團隊協(xié)作，勇于紕漏，互補不足
? 要有強烈的責(zé)任心和將此到底的毅力
? 討論交流很關(guān)鍵
團隊協(xié)作：我現(xiàn)在對團隊協(xié)作的理解就是隊友之間的交流和溝通，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。地質(zhì)技能比賽的兩天，我和隊友一直進行著反饋交流，他把地質(zhì)連圖的思想傳達給我，我在理解之后，用mapgis進行勾繪連圖。尤其值得一提的是，我們隊三人在地質(zhì)標本競賽項目中，我們?nèi)烁鶕?jù)結(jié)果提出具體的疑點，并及時反饋，我們一同分析疑點，明確巖石定名正確是否，當發(fā)現(xiàn)其中橄欖石含量很少、黑云母含量達5%時，我們又重新總結(jié)了思路，進行第二次交流，最后我們定名為黑云母蘇長輝長巖。我們始終保持著一種高效的交流。
每個人都有缺點，也有自己的優(yōu)點。但在一個團隊，一旦有了一個精神上的帶動者和行動者的執(zhí)行者，我們會克服自己的缺點，充分發(fā)揮出自己的'優(yōu)點，那么我們會做的很好，大家進行優(yōu)勢互補，優(yōu)秀的團隊就是這樣打造出來的。
責(zé)任心和毅力：比賽的第一天是11個小時的地質(zhì)圖連繪，拼的不是智力，完全就是耐力和毅力，真正能夠堅持下去的往往都能夠成功。那么在團隊里面，如何發(fā)揮個人的作用呢。其實我覺得隊友不需要有那么強，準備的有多么好，只需要他有強烈團隊責(zé)任心。這樣，有一個好的態(tài)度，在團隊里面就會發(fā)揮個人的優(yōu)勢。
討論交流很關(guān)鍵：這一點真是太關(guān)鍵了，直接影響是否能拿獎，三人行必有我?guī)煛F隊之間要善于討論、善于發(fā)言、勇于紕漏、互補不足。
今天我就跟大家分享這些，最后，送大家一句話：天道酬勤。
技能競賽一等獎獲獎發(fā)言稿技能大賽賀詞篇二
非常感謝論壇給我課堂外良好的學(xué)習(xí)場所，感謝max老師和裴大哥的教導(dǎo)和鼓勵，謝謝大家！
第一屆全國大學(xué)生地質(zhì)技能競賽在成都理工大學(xué)隆重舉行。有來自中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、北京大學(xué)、吉林大學(xué)、中山大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中國石油大學(xué)（北京、華東）、山東科技大學(xué)、長安大學(xué)等24所著名高校和江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院等2所高職院校在內(nèi)的61支參賽隊共計183名選手參加比賽。在為期兩天的競賽中，我們與本科生同臺競技，我隊（黃宇兵、羅智勇、張育芳）在地質(zhì)標本鑒定項目中榮獲二等獎（總成績名列第三，二等獎中名列第一）。
當?shù)弥@獎時我內(nèi)心充滿了喜悅和自豪，但是現(xiàn)在，我更多的感覺是一份責(zé)任和壓力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三個月中，老師花了非常多的血教育我們，他們抽著自己緊少的時間來給我們備課，然后每天給我們無私的培訓(xùn)，有時請優(yōu)秀學(xué)長給我們講解mapgis軟件操作及做經(jīng)驗交流。在培訓(xùn)期間老師給我們提供了最好的后勤服務(wù)，還給我們學(xué)習(xí)之處總結(jié)出了很多非常寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗，此外，不光把我們引進了地質(zhì)之門，還經(jīng)常請我們吃飯，和我們聊天，我們學(xué)到了很多課堂之外的東西。想對他們說聲：老師，您辛苦了！
今天我主要是和大家分享一下我競賽后的一些心得體會。經(jīng)過培訓(xùn)，我對地質(zhì)有了更深的了解，從自己漫無目的的探索和琢磨，變?yōu)橄到y(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，而我也在一點點的努力中前進。我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了mapgis軟件應(yīng)用、野外填圖及地質(zhì)圖的連繪、巖礦鑒定、古生物化石鑒定、探槽編錄和鉆孔巖心編錄等知識，學(xué)習(xí)了地質(zhì)的相關(guān)理論等等很多東西。
快要到比賽的時間了，我們放棄了休息的時間，團隊3人全力準備比賽，參加了3個月的“魔鬼式”集中訓(xùn)練。我們付出了很多的努力，一切就等比賽來證明我們的實力。競賽兩天，更像一場夢。我們在夢境中追逐，挑戰(zhàn)自我，在連續(xù)作戰(zhàn)、極度疲憊的情況下，堅持不懈地完成了比賽。一份耕耘，一份收獲。最終，我們隊獲得了二等獎。
下面和大家交流一下我競賽的心得體會吧，我總結(jié)了一下3點：
? 團隊協(xié)作，勇于紕漏，互補不足
? 要有強烈的責(zé)任心和將此到底的毅力
? 討論交流很關(guān)鍵
團隊協(xié)作：我現(xiàn)在對團隊協(xié)作的理解就是隊友之間的交流和溝通，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。地質(zhì)技能比賽的兩天，我和隊友一直進行著反饋交流，他把地質(zhì)連圖的思想傳達給我，我在理解之后，用mapgis進行勾繪連圖。尤其值得一提的是，我們隊三人在地質(zhì)標本競賽項目中，我們?nèi)烁鶕?jù)結(jié)果提出具體的疑點，并及時反饋，我們一同分析疑點，明確巖石定名正確是否，當發(fā)現(xiàn)其中橄欖石含量很少、黑云母含量達5%時，我們又重新總結(jié)了思路，進行第二次交流，最后我們定名為黑云母蘇長輝長巖。我們始終保持著一種高效的交流。
每個人都有缺點，也有自己的優(yōu)點。但在一個團隊，一旦有了一個精神上的帶動者和行動者的執(zhí)行者，我們會克服自己的缺點，充分發(fā)揮出自己的優(yōu)點，那么我們會做的很好，大家進行優(yōu)勢互補，優(yōu)秀的團隊就是這樣打造出來的。
責(zé)任心和毅力：比賽的第一天是11個小時的地質(zhì)圖連繪，拼的不是智力，完全就是耐力和毅力，真正能夠堅持下去的往往都能夠成功。那么在團隊里面，如何發(fā)揮個人的作用呢。其實我覺得隊友不需要有那么強，準備的有多么好，只需要他有強烈團隊責(zé)任心。這樣，有一個好的態(tài)度，在團隊里面就會發(fā)揮個人的優(yōu)勢。
討論交流很關(guān)鍵：這一點真是太關(guān)鍵了，直接影響是否能拿獎，三人行必有我?guī)煛F隊之間要善于討論、善于發(fā)言、勇于紕漏、互補不足。
今天我就跟大家分享這些，最后，送大家一句話：天道酬勤。
技能大賽 勇創(chuàng)佳績
長沙航天學(xué)校 董政明
我是長沙航天學(xué)校的一名普通教師，這次我有幸代表長沙市指導(dǎo)數(shù)控專業(yè)學(xué)生參加湖南省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽，學(xué)生取得了比較好的成績。在此，我感謝支持和幫助我們參加競賽的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師。
長沙航天學(xué)校在xx年長沙市中專職業(yè)技能競賽和湖南省職業(yè)院校春季技能競賽中取得了一定的.成績，學(xué)生共獲得11項獎勵，教師共獲得9項獎勵。其中獲得長沙市中等職業(yè)技能競賽數(shù)控銑、數(shù)控車、普車三個單項一等獎，獲得數(shù)控車、普車團體各一等獎，有6名學(xué)生代表長沙市參加湖南省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競賽。在省賽中，我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車組合一等獎（三人）；數(shù)控車二等獎；數(shù)控銑、普車三等獎。目前，我校加工中心/數(shù)控車組合已經(jīng)集訓(xùn)，可能會代表湖南省參加全國職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。
成績的取得是學(xué)生操作技能的展示，這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對較低，上機操作時間相對不夠，學(xué)生也沒有比賽經(jīng)驗。根據(jù)這些實際情況，我們指導(dǎo)老師按照競賽要求，從基礎(chǔ)知識入手，強化技能操作訓(xùn)練。老師和學(xué)生共同分析課題，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題、解決問題和綜合應(yīng)用的能力。在強化學(xué)生動手操作能力的同時，我們也在加強學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練，針對有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定、心理壓力大的現(xiàn)實，在競賽前我們降低訓(xùn)練難度，讓學(xué)生多做自己擅長的課題，同時進行心理疏導(dǎo)，樹立自信。這些措施起到良好的作用，為競賽取得比較好的成績奠定了基礎(chǔ)。
成績的取得，是長沙市教育局及長沙市教科院職成所的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果，同時，我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車間了解競賽準備情況，了解每個參賽學(xué)生的訓(xùn)練進展，幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過程中的困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊參加競賽，激勵參賽學(xué)生和老師。
這次比賽不僅是對學(xué)生的一次鍛煉和提高，也是對老師多日來教學(xué)的一個總結(jié)。我們雖然取得了一定成績，但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。如果有機會指導(dǎo)學(xué)生代表湖南省參加全國競賽，我們將更加努力。為了學(xué)生的明天，為了學(xué)校的發(fā)展，更為長沙市、湖南省經(jīng)濟發(fā)展對技能型人才的需求，我們將在中職教育的崗位上，盡綿薄之力。
戴新錢同學(xué)
文剛強同學(xué)
123肖望同學(xué)
技能競賽一等獎獲獎發(fā)言稿技能大賽賀詞篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!我很榮幸能在這次技能技能表彰大會上發(fā)言。經(jīng)過一個月的激烈技能比賽，我們的建筑技能大賽已圓滿落下帷幕。在比賽中，同志們都展現(xiàn)出了各自的專業(yè)水平。
回顧這一個月的激烈比賽，我們獲得了一個又一個的進步，也學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過知識。很感謝項目部舉辦的專業(yè)技能競賽活動，它給了我們一個自我展示的平臺。一方面，技能大賽給我們一個查漏補缺機會,讓我們認識到自己那方面專長;哪方面欠缺。另一方面，技能大賽豐富了我們的業(yè)余生活，讓我們的業(yè)余生活豐富多彩。在這次比賽中，我們也意識到了團隊合作的重要性，團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造數(shù)更大的奇跡。一個沒有團隊精神的隊伍是不會被看好的。有人說，團隊合作有時也是一個比賽的靈魂，只有重視你的隊伍，你才會取得傲人的成績。在比賽中，相信每一個小組都遇到了各式各樣的問題，我們都通過團隊合作將這些問題一一解決了。此外，在這樣的一次技能比賽中，我最大的收獲就是只要我們肯努力肯付出，那么一切問題都不是問題，我們要做到迎難而上，運用我們所學(xué)的知識來解決我們在比賽中遇到的問題，提高我們解決實際問題的能力和我們的應(yīng)變能力。我們應(yīng)該有一種敢于付出敢于嘗試的信念，我們應(yīng)該學(xué)會抓住機會，把握機會。我們要明白，項目部舉辦這次活動是為了讓我們鍛煉自己，展現(xiàn)自己，充實自己，因此，我們應(yīng)該以更加積極的態(tài)度去參與其中。現(xiàn)代社會需要的不僅僅是學(xué)歷，更重要的是能力，專業(yè)技能競賽可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實際，我們要相信，能力是鍛煉出來的，我們要善于抓住每一個鍛煉自己的機會，敢于向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。我們要有這樣一種信心，“只要我們肯努力，我，就能做好”，只有這樣，我們才會有更大的收獲，相信你就是最棒的，你就能做得最好。
同志們，讓我們以一種積極的態(tài)度去工作吧，積極參與公司、項目部組織各項活動，努力鍛煉自己，平時主動學(xué)習(xí)，積累知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，更好體現(xiàn)自己的價值。最后祝大家身體健康、工作順利。謝謝大家!
技能競賽一等獎獲獎發(fā)言稿技能大賽賀詞篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我很榮幸能在這次技能技能表彰大會上發(fā)言。經(jīng)過一個月的激烈技能比賽，我們的建筑技能大賽已圓滿落下帷幕。在比賽中，同志們都展現(xiàn)出了各自的
專業(yè)
水平。回顧這一個月的激烈比賽，我們獲得了一個又一個的進步，也
學(xué)習(xí)
到了很多以前沒學(xué)過知識。很感謝項目部舉辦的專業(yè)技能競賽活動，它給了我們一個自我展示的平臺。一方面，技能大賽給我們一個查漏補缺機會,讓我們認識到自己那方面專長;哪方面欠缺。另一方面，技能大賽豐富了我們的業(yè)余生活
，讓我們的業(yè)余生活豐富多彩。在這次比賽中，我們也意識到了團隊合作的重要性，團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造數(shù)更大的奇跡。一個沒有團隊精神的隊伍是不會被看好的。有人說，團隊合作有時也是一個比賽的靈魂，只有重視你的隊伍，你才會取得傲人的成績
。在比賽中，相信每一個小組都遇到了各式各樣的問題，我們都通過團隊合作將這些問題一一解決了。此外，在這樣的一次技能比賽中，我最大的收獲就是只要我們肯努力肯付出，那么一切問題都不是問題，我們要做到迎難而上，運用我們所學(xué)的知識來解決我們在比賽中遇到的問題，提高我們解決實際問題的能力和我們的應(yīng)變能力。我們應(yīng)該有一種敢于付出敢于嘗試的信念，我們應(yīng)該學(xué)會抓住機會，把握機會。我們要明白，項目部舉辦這次活動是為了讓我們鍛煉自己，展現(xiàn)自己，充實自己，因此，我們應(yīng)該以更加積極的態(tài)度去參與其中?，F(xiàn)代社會需要的不僅僅是學(xué)歷，更重要的是能力，專業(yè)技能競賽可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實際，我們要相信，能力是鍛煉出來的，我們要善于抓住每一個鍛煉自己的機會，敢于向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。我們要有這樣一種信心，“只要我們肯努力，我，就能做好”，只有這樣，我們才會有更大的收獲，相信你就是最棒的，你就能做得最好。同志們，讓我們以一種積極的態(tài)度去工作吧，積極參與公司、項目部組織各項活動，努力鍛煉自己，平時主動學(xué)習(xí)，積累知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，更好體現(xiàn)自己的價值。最后祝大家身體健康、工作順利。謝謝大家!
2015/5/1
尊敬的各位老師，親
愛
的同學(xué)
們：大家上午好！我叫××，是×屆
旅游
班的一名學(xué)生，×月×日，我有幸代表學(xué)校參加了2015年××市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽，獲得了“××服務(wù)一等獎”。通過這次技能大賽，我受益匪淺。首先，我要感謝在此次比賽中，一直陪伴與鼓勵我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們，謝謝！通過這次比賽，我真正感受到了學(xué)校對我們的關(guān)愛，對技能大賽的重視。在實訓(xùn)過程中，×校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，總是鼓勵著我們，無論我們比賽上有
什么
需要，一定會竭盡全力滿足我們，讓我們在賽前就做好了充分的應(yīng)戰(zhàn)準備。為了能夠讓我們安心準備比賽，學(xué)校專門給我們騰出一間教室，我們堅持每天拋單500下，制定了每周的計劃，每天從上午8點半到11點50，下午1點30到5點30，晚上6點30到8點30，正是我們刻苦的訓(xùn)練，和不斷的總結(jié)才取得了可喜的成績。我還要特別感謝與我們朝夕相處，一路陪伴著我們的×老師，從平時訓(xùn)練到比賽結(jié)束，您對我們無微不至的關(guān)心，愛護。沒有雙休日，沒有清明假，沒有五一假，沒有多出來的個人時間，只有陪伴我們的每時每刻。我們在訓(xùn)練中面對失敗與壓力，而您總是對我們持以鼓勵的微笑，當我們感到挫敗時，您總會對我們說：“我相信你們，加油！孩子們，你們是最棒的！”今天，我們沒有辜負您的期望，取得了滿意的成績?！晾蠋?，謝謝您！
是的！我們是×××中學(xué)的學(xué)生，我們?yōu)榇烁械津湴?，為此感到自豪，但是我相信我們會在今后的學(xué)習(xí)上更努力，更頑強！希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們努力拼搏，取得更優(yōu)異的成績！
××中學(xué)，為了美好的明天，我們——加油！
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
當?shù)弥约韩@得一等獎時，我的心情很激動，因為我知道，這是公司對我的肯定，是我的榮耀，也是我今后工作的鞭策和動力。非常感謝這次技能大賽為我提供了一個展示自我的舞臺。
這次技能大賽前，公司給我們出了題庫，并舉行了多次賽前培訓(xùn)，我覺得這次技能大賽得不得獎并不是很重要，重要的是在準備的過程中我得到了很多。題庫中的很多知識，以前只知道是什么，而不知道為什么，通過這次學(xué)習(xí)題庫的過程，使我對這些知識有進一步的了解。由于幾個部門剛合并不久，對于主設(shè)備、新寧公司的產(chǎn)品剛接觸，并不是很熟悉，這次技能大賽的賽前培訓(xùn)讓我對這些產(chǎn)品有了更深的了解。作為一名工程調(diào)試人員，以前只知道怎么調(diào)試，從沒有學(xué)習(xí)過工程設(shè)計和屏柜質(zhì)量方面的知識，通過這次比賽，也讓我學(xué)習(xí)到了有關(guān)工程設(shè)計和屏柜質(zhì)量方面的一些知識。其實沒有獲獎的同事也一樣是優(yōu)秀的，他們同樣為這次技能大賽做了充分的準備，同樣也是獲益良多。
加入公司三年來，從對公司保護產(chǎn)品僅有一點了解到現(xiàn)在不但能熟練調(diào)試各種屏柜，還能解決一些調(diào)試過程中遇到的問題，整個過程離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的認真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助。在這樣的環(huán)境中，我們沒有理由抱怨，能夠?qū)W以致用,我覺得是人生的
幸福
。只要付出就會有回報，這不僅僅是物質(zhì)上的，也是精神上的。公司以人為本的企業(yè)文化使我們獲益很多，我們也應(yīng)該為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量，只有大家齊心協(xié)力，才能完成公司所下達的目標。在以后的工作中，我將不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，在自己的工作崗位上努力學(xué)習(xí)，不斷地攝取新的知識，不斷提升自己的技能、擴大自己的知識面，使自己能夠更好地滿足工作的需要，兢兢業(yè)業(yè)地為公司的發(fā)展獻出自己的一點力量!
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職業(yè)技能競賽開幕式發(fā)言稿
技能競賽一等獎獲獎發(fā)言稿技能大賽賀詞篇五
大家好!
作為20xx年全國醫(yī)藥院校技能大賽壓片技能組的參賽選手，我倍感榮幸，經(jīng)歷過比賽的大風(fēng)大浪之后，平靜下來總結(jié)了培訓(xùn)和比賽過程的經(jīng)驗教訓(xùn)，在此謹談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。
這次比賽我們獲得了壓片技能組二等獎，這次得獎意義重大，因為它是我校首次在壓片技能比賽中獲獎，我相信這只是一個開始，我校在以后會得到更多的獎項。我們能獲得二等獎，首先要感謝學(xué)校給我們這次參賽的機會，也要感謝唐英玲老師、岳交易老師、湯建奇老師、陳勇老師、李春華老師等幾位指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，以及隊友、同學(xué)和朋友們的支持、鼓勵。
最重要的是要感謝我們帶隊老師萬華根老師，在這次為期近兩個月的緊張、單調(diào)、壓力巨大的培訓(xùn)過程中，是他和幾位指導(dǎo)老師的無私奉獻和敬業(yè)精神感動了我們，也給我們堅持下去的動力。
其次要感謝盧星、胡文、曾茂輝、習(xí)洪亮等幾位隊友，在夜以繼日的培訓(xùn)過程中，大家默契配合，互相指正缺點，在一遍遍的練習(xí)過程中，力求每個動作、每個程序都要做到精益求精，我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流，我們付出了，我們也收獲了。今天我們收獲的是榮譽和掌聲，更多的是我個人能力水平和素質(zhì)的'提高。通過這次的技能大賽，讓我們成長了很多，更重要的是鍛煉了我們的意志，提高了我們的專業(yè)技能。也讓我們真正體會“沒有付出，就沒有收獲”的真正內(nèi)涵。
作為職校生的我們，應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，還應(yīng)具有不畏艱難，越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上揚起錦繡前程之帆。
最后，我想對一直以來教導(dǎo)我們的所有老師表示衷心的感謝!
技能競賽一等獎獲獎發(fā)言稿技能大賽賀詞篇六
非常感謝論壇給我課堂外良好的學(xué)習(xí)場所，感謝xx老師的教導(dǎo)和鼓勵，謝謝大家!
第一屆全國大學(xué)生地質(zhì)技能競賽在成都理工大學(xué)隆重舉行。有來自中國地質(zhì)大學(xué)(北京)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、北京大學(xué)、吉林大學(xué)、中山大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中國石油大學(xué)(北京、華東)、山東科技大學(xué)、長安大學(xué)等24所著名高校和江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院等2所高職院校在內(nèi)的61支參賽隊共計183名選手參加比賽。在為期兩天的競賽中，我們與本科生同臺競技，我隊(黃宇兵、羅智勇、張育芳)在地質(zhì)標本鑒定項目中榮獲二等獎(總成績名列第三，二等獎中名列第一)。
當?shù)弥@獎時我內(nèi)心充滿了喜悅和自豪，但是現(xiàn)在，我更多的感覺是一份責(zé)任和壓力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三個月中，老師花了非常多的血教育我們，他們抽著自己緊少的時間來給我們備課，然后每天給我們無私的培訓(xùn)，有時請優(yōu)秀學(xué)長給我們講解mapgis軟件操作及做經(jīng)驗交流。在培訓(xùn)期間老師給我們提供了最好的后勤服務(wù)，還給我們學(xué)習(xí)之處總結(jié)出了很多非常寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗，此外，不光把我們引進了地質(zhì)之門，還經(jīng)常請我們吃飯，和我們聊天，我們學(xué)到了很多課堂之外的東西。想對他們說聲：老師，您辛苦了!
今天我主要是和大家分享一下我競賽后的一些心得體會。經(jīng)過培訓(xùn)，我對地質(zhì)有了更深的了解，從自己漫無目的的探索和琢磨，變?yōu)橄到y(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，而我也在一點點的努力中前進。我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了mapgis軟件應(yīng)用、野外填圖及地質(zhì)圖的連繪、巖礦鑒定、古生物化石鑒定、探槽編錄和鉆孔巖心編錄等知識，學(xué)習(xí)了地質(zhì)的相關(guān)理論等等很多東西。
快要到比賽的時間了，我們放棄了休息的時間，團隊3人全力準備比賽，參加了3個月的“魔鬼式”集中訓(xùn)練。我們付出了很多的努力，一切就等比賽來證明我們的實力。競賽兩天，更像一場夢。我們在夢境中追逐，挑戰(zhàn)自我，在連續(xù)作戰(zhàn)、極度疲憊的情況下，堅持不懈地完成了比賽。一份耕耘，一份收獲。最終，我們隊獲得了二等獎。
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