為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學雷鋒演講比賽方案篇一
為迎接今年xx月份的空軍建軍節(jié)， 展示新時代空軍國防生的青春風采， 增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，促進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。 我校國防生大隊綜合部和宣傳部特承辦西安電子科技大學國防生“青春 信念 責任 ”主題 即興演講比賽。
報名時間：**月**日——**月**日
比賽時間：**月**日晚上**點**分開始
比賽地點：d***教室
：駐西安電子科技大學國防生選培辦
承辦者:西電國防生大隊綜合部和宣傳部
比賽選男女主持人各一名：* * *、* * *
主持人簡介：
嘉賓： 評委： 【注】 ： 6、現(xiàn)場工作人員(**人) ：***、***、***、***…… 統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)(2人) ：***、*** 后勤保障(5人) ：***、***、***、***、*** 拍照(3人) ：***、***、***
【1】比賽分命題演講和即興演講兩個環(huán)節(jié)
【2】即興演講資料由* * *收集整理制作，* * *協(xié)助。
【3】為保密起見不能讓其他人知曉。
【1】參賽對象：在校國防生
【2】參賽人數(shù)： *選拔賽以區(qū)隊為單位自由報名，人數(shù)不限。 *第一輪比賽每個區(qū)隊出2名選手代表區(qū)隊參賽。 *第二輪比賽每個中隊出2名選手代表中隊參賽。
【注】各代表隊兩名隊員中一個為命題演講隊員另一個為即興演講隊員。
【3】命題演講主題由承辦方選定后，由選手自選題目;即興演講題目由承辦者選定。要求 演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流有。有適當?shù)闹w語言。
【5】如有背景音樂，則自帶光碟。
【6】自備服裝和道具(如有需要) 。
【1】 、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為選拔 賽、初賽和決賽三個階段，選拔賽在區(qū)隊內(nèi)部進行，由各區(qū)對自行組織實施，初賽在中隊內(nèi) 部進行，決賽在大堆隊內(nèi)部進行;
【2】 、每個區(qū)隊派兩名選手參加初賽，一名參與主題命題演講，另一名參與主題即興演講， 依據(jù)個人比賽成績評出中隊最佳命題演講者和最佳即興演講者; 每個區(qū)隊兩名選手成績之和 加上隨機所抽人員成績即為該區(qū)隊最終參賽成績，并據(jù)此成績評出團體一等獎、二等獎、三 等獎和參與獎。
【3】 、每個中隊評出的最佳命題演講者和最佳即興演講者組隊代表中隊參加大隊決賽，具體 過程同初賽， 并最終評出大隊最佳命題演講者和最佳即興演講者以及中隊團體一等獎、 二等 獎、三等獎和參與獎。
【1】 、主持人開場白
【2】 、選培辦領(lǐng)導講話致辭
【3】 、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講
【4】 、評委總評
【5】 、主持人宣布比賽成績和名次
【6】 、頒獎
【7】 、選培辦領(lǐng)導講評
【8】 、活動參與者合影
【9】 、主持人宣布活動結(jié)束
【10】 、按照統(tǒng)一安排依次退場
【注】(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目) ：
3、比賽具體過程
【1】 、活動前若干天進行選拔賽。以區(qū)隊為單位在區(qū)隊內(nèi)部進行，由區(qū)隊長負責安排實施。
【2】 、現(xiàn)場比賽分三個環(huán)節(jié)
第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作，大約每人一分鐘，由評委打分。
第二個環(huán)節(jié)：命題演講。各區(qū)隊代表隊命題演講隊員按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約 每人五分鐘。
第三個環(huán)節(jié)：即興演講。
分三個小節(jié)
*第一小節(jié)：大屏幕上給出一個題目，30秒準備時間，30秒后各即興演講選手按照賽前抽簽 順序依次上臺演講，大約每人3分鐘;
*第二小節(jié)：大屏幕上給出10個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第 一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為3分鐘。其他選手照此依次 進行。
*第三小節(jié)：評委按照賽前抽簽順序，隨機在各區(qū)隊抽一名觀眾，被抽中的人仍然在大屏幕 上剩下的六道題中任選一個題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，每人大約3分鐘。
【3】 、演講結(jié)束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽隊成績和名次以及各參賽隊 員成績。
1、儀表形象(20%)
【1】 、著裝整齊，大方得體5%;
【2】 、禮節(jié)、禮貌5%
【3】 、姿態(tài)自然、動作適度10% 2、內(nèi)容(50%)
【1】 、主題鮮明，內(nèi)容健康10%;
【2】 、行文流暢，用詞精練，詳略得當10%。
【3】 、結(jié)構(gòu)：10% *構(gòu)思新穎，層次分明10-8 *結(jié)構(gòu)簡單，層次較清晰8-6 *結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊6-0
【4】 、論點：10% * 論點突出10-8論據(jù)切題， * 論點隱晦8-6論據(jù)較切題， *論點非常不明顯6-0
【5】 、論據(jù)：10% *旁征博引10-8 *例證有局限性8-6 *論據(jù)缺乏力度，沒有例證6-0 3、語言藝術(shù)(25%)
【1】 、普通話標準程度5%; *發(fā)音準確，吐字清晰5-4 *發(fā)音較準確，吐字較清晰3-2 *發(fā)音含糊，吐字不清晰1-0
【2】 、節(jié)奏處理得當5%; *語速適中5-4 *語速較快或較慢3-2 *語速過快或過慢1-0
【3】 、技巧運用自如，表現(xiàn)力強，說服力強10%; *用詞貼切，表情恰當，富有感染力10-8 *用詞較貼切，面無表情， 缺乏感染力7-5 *用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0
【4】 、現(xiàn)場觀眾氣氛5%。 *觀眾反應(yīng)熱烈，情緒高亢 5-4 *觀眾反應(yīng)一般，情緒不熱烈 3-2 *觀眾沒有反應(yīng)，情緒低落1-0 4、現(xiàn)場隨機應(yīng)變能力5% *臺上表現(xiàn)鎮(zhèn)定，即興演講準備時間不超過30秒5-4 *臺上缺乏鎮(zhèn)定，即興演講準備時間超過30秒3-0 六.注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、各區(qū)隊提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行
4、命題演講選手均為脫稿演講。
學雷鋒演講比賽方案篇二
在全院青年職工中開展“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)醫(yī)院美好未來”主題演講比賽的方案
為積極響應(yīng)市委、市政府“建設(shè)和諧平安**，共創(chuàng)富民興市大業(yè)”的號召，引導全院職工積極投身到“二次創(chuàng)業(yè)”中來，激勵大家以病人為中心，以群眾滿意為己任，愛崗敬業(yè)，以院為榮的責任感，形成“全院上下關(guān)心醫(yī)院發(fā)展，共同構(gòu)建和諧、健康的醫(yī)患環(huán)境”的良好局面，經(jīng)研究決定，院團委將在四月下旬舉行一次“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)醫(yī)院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽，具體方案如下：
以“構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，共創(chuàng)二院美好未來”為主題，結(jié)合醫(yī)院目前正在開展的“醫(yī)院管理年”活動的內(nèi)在要求，將醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”與個人價值實現(xiàn)緊密結(jié)合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫(yī)德新風采，奉獻新形象。
全院40歲以下青年職工。
各臨床科室以科室為參賽單位，行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。
要求：演講內(nèi)容主題明確，內(nèi)容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。
演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。
2、參賽語言：選手可根據(jù)自身實際，選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。
對于采取英語演講的選手，醫(yī)院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。
1、組織宣傳階段。10月17日—31日。
2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。
3、比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。
本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。并向各參賽選手頒發(fā)證書及相對應(yīng)的獎勵。
1、高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫(yī)院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫(yī)院凝聚力。
2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。
學雷鋒演講比賽方案篇三
以推進“書香校園”建設(shè)為目的，以讀書演講活動為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質(zhì)全面和諧發(fā)展，以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。
（1）激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
（2）給學生提供讀書交流的機會，抒發(fā)自己讀書的獨特體驗。
（3）培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。
個人讀書心得或讀書故事。
點燃讀書激情，共建書香校園
月20日
：五—六年級學生
七、比賽地點：會議室
：
本次比賽設(shè)第一名1個；第二名2個；第三名3個
學雷鋒演講比賽方案篇四
五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。
如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!
以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
1、紀念五四運動93周年;
2、加強全校對五四精神的全面了解;
3、加強學校的學風建設(shè)及學生思想政治建設(shè);
4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;
由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。
匯灣中學5——9年級學生
1、前期工作:
a、由校團委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團委。
b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。
c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數(shù)統(tǒng)計：徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;
d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
e、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現(xiàn)場工作：
a、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。
b、政教處負責最后會場的善后工作。
3、后期工作:
a、請教師做好后續(xù)報道工作。
b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。
1、開場：
主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段：
在演講三分之一時候，穿插知識問答，由 王雪 老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。
4、結(jié)果:
由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的.同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。 4分
2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。 4分
3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的
精神風貌，上下場致意，答謝。 1分
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。 1分
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項工作安排到位，最后要都確定一次。
1、 設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。
****年4月10日
學雷鋒演講比賽方案篇五
為紀念“一二·九”愛國學生運動七十五周年，全面貫徹黨的教育方針，展示新時代學子的青春風采，增強師生們的民族自信心和愛國主義情感，增進愛國主義思想交流，進一步落實延安精神進校園活動，推進素質(zhì)教育，繁榮校園文化。經(jīng)學校研究，決定舉辦以“弘揚愛國精神，建設(shè)和諧校園”為主題的演講比賽。
“弘揚愛國精神，建設(shè)和諧校園”
策劃：
撰稿：
主持：學生甲學生乙
評委：
調(diào)度：音響：
美工：記錄：
以各班為單位，選一名或多名同學完成一篇演講素材。
xx年12月9日下午
學校大操場
1、12月5日前各班將參賽選手名單報政教處。
2、12月9日中午12點50分，各參賽選手在政教處抽簽。
3、12月9日下午2點開始比賽。
具體程序：
a升旗儀式
b新團員宣誓
c張主任致詞
d各班順序比賽
e校長總結(jié)
d頒獎儀式
1、圍繞主題，字數(shù)在1000~1500左右的文章；
2、文章支持自主創(chuàng)作。
3、文章內(nèi)容健康，主題鮮明。
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，形式新穎，文字優(yōu)美（4分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（2分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、能脫稿演講（0.5分）
6、演講時間不超過5分鐘（0.5分）
設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
中學政教處
學雷鋒演講比賽方案篇六
為配合我院的第一屆大學生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學術(shù)氛圍，提高學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。
本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。
⒈主題演講：
以“青春·信念·責任”（“··”）為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現(xiàn)時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學習，大膽實踐，奮發(fā)成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約分鐘左右。
⒉即興演講：
主題演講結(jié)束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將預(yù)備若干詞語，選手根據(jù)隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間秒鐘以內(nèi)。
⒊出場順序賽前抽簽決定。
⒈參賽對象：全體在校學生
⒉組隊方式：各系派出～名選手參加預(yù)賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯(lián)絡(luò)人。
⒊賽制安排：
本次比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段，在預(yù)賽中，每位選手須在限定的時間內(nèi)（中英文一起，約分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優(yōu)秀選手進入決賽，所有通過預(yù)賽的選手即取得決賽資格。
初賽：待定
決賽：待定
初賽：學生多功能廳
決賽：學生多功能廳
⒈中文、英文演講依次進行。
⒉表意明確，健康向上。
⒊中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調(diào)有節(jié)奏感又不缺乏感情。
⒋舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。
⒌較強的應(yīng)變能力和溝通能力。
⒍有適當?shù)闹w語言。
⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。
⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報至院學生會學習部，時間截至×月×日。
⒊進行預(yù)賽，通過預(yù)賽的選手正式進入決賽階段。
⒋正式進行決賽。
⒌決賽包括現(xiàn)場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘，英語回答不得超過分鐘。
八、評分標準
、中英文發(fā)音標準，口語流利，節(jié)奏感強；
⒉話題圍繞“青春·信念·責任”（“··”）的主題，展現(xiàn)當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發(fā)成長。
⒊選于自信投入，熱情洋溢：
⒋配以適當?shù)闹w語言；
⒌臺風自然大方，不怯場；
⒍回答問題積極思考，不急不躁；原創(chuàng):
⒎問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新；
⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘，回答問題不超過分鐘，超時扣分；
⒈本次比賽決
賽階段邀請學院領(lǐng)導和有關(guān)教師擔任評委，采用～人制評分，依據(jù)思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。
⒉比賽評出一等獎名，二等獎名，三等獎名，最佳組織獎若干名，對獲獎?wù)邔㈩C發(fā)證書和獎品。
院學生會學習部
學雷鋒演講比賽方案篇七
1、進一步增強員工對企業(yè)的認同感與歸屬感。
2、宣傳公司企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余文化生活，濃厚學習氛圍。
3、提高員工綜合素質(zhì)，展現(xiàn)xx人風采。
股份公司及各子公司、事業(yè)部。
20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。
主辦單位：xx部;
協(xié)辦單位：各子公司、事業(yè)部企業(yè)文化推廣組。
本次演講的主題為《我心目中的xx—— 企業(yè)文化演講比賽》，參賽選手以企業(yè)文化理念為核心內(nèi)容，
撰寫演講稿，題目自擬、具有鮮明特點。
1)發(fā)放企業(yè)文化演講比賽方案與實施細則等相關(guān)文件，各單位通過通知、班前會等形式將報名參賽情
況傳達到每一名員工。
2)各單位結(jié)合xx部下發(fā)的文件，認真策劃本單位的比賽，并制定具體實施方案，方案至少包
含：動員方式、初選方式、預(yù)選賽過程控制(流程)、活動時間、組織人員、比賽評委等項目。
1)報名要求：
普通話流利。
2)報名辦法：在各自單位自愿報名與部門推薦相結(jié)合，參賽選手代表團隊參賽，其所屬車間或部門需
組建助威團，并設(shè)計自己的激勵口號，充分體現(xiàn)團隊精神。
3)報名表的填寫：
參賽選手以車間/部門為單位將報名表遞交至本單位企業(yè)文化推廣組(報名表參見附表1)。
各單位在6 月6 日下午3：00 前將填寫好的報名表(電子版)發(fā)至我部郵箱。各子公司、事業(yè)部另須按
此時間將電子版“企業(yè)文化演講比賽預(yù)賽方案”發(fā)至我部郵箱。
1)賽前準備：
①評稿：
報名參賽的選手以車間/部門為單位，將演講稿遞交本單位企業(yè)文化推廣組，由其組織適當?shù)娜藛T對演講
稿進行評審，2 日內(nèi)通知參賽選手修改內(nèi)容。演講稿內(nèi)容出現(xiàn)以下情況者，需進行修改：
a、語言缺乏邏輯，存在語病b、與企業(yè)文化理念不符
c、觀點過于主觀、偏激d、評審人員認為需要修改的
②如報名人員過多或為控制預(yù)選賽質(zhì)量，推廣組可在預(yù)選賽前對選手進行初選，初選標準自行控制。
③評委要求(至少6 名評委)：
a、部長及部長以上人員(≥3 名)。
b、從事培訓工作2 年以上或具有豐富演講經(jīng)驗人員。
c、可設(shè)1-2 名員工代表(進入長城公司5 年以上)。
④助威團(適宜的人數(shù)、響亮的口號)。
⑤主持人與適合的場地。
⑥必需的設(shè)備、物品：
話筒，計時器，記分牌，數(shù)碼相機，筆記本電腦，dv 機等(不強求，可結(jié)合自身條件安排)。
2)評分原則：
①本次演講比賽統(tǒng)一使用百分制(評分表參見附表2)。
②去掉最高分和最低分，其余分數(shù)的平均分為選手最后得分。
③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。
3)比賽規(guī)則：
①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常
②抽簽決定比賽順序。
③每位選手演講時間為6—8 分鐘。
④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。
⑤每位選手演講完畢后由評委依據(jù)評分表進行打分，做簡單點評。
4)獎項設(shè)置：
①必設(shè)獎項：一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名。
②推薦獎項：最佳創(chuàng)意獎、最佳風范獎、最具勇氣獎。
③當場公布比賽成績與排名，根據(jù)《xx技能競賽方案》的“獎勵方式”獎勵選手，推薦獎項的獎勵方式自定。
三等獎鼓勵獎授予“xx公司企業(yè)文化演講比賽”一等獎，獎金200元職位補助150元，期限為2個月
5)其他事項:
①比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。
②各單位需在演講比賽過程中拍攝照片，具備條件的可全程錄像。
③預(yù)選賽結(jié)束后，推薦優(yōu)秀選手參加精益促進本部組織的復(fù)賽：
總?cè)藬?shù)≥500 人的單位，推薦2-3 名;總?cè)藬?shù)<500 人的單位，推薦1-2 名。并于6 月20 日下午
3：00 前將被推薦選手的基本資料與演講稿(電子版)發(fā)至[email?protected] 。
6)總結(jié)分析比賽過程中的經(jīng)驗教訓，為今后組織類似活動積累經(jīng)驗。
1)組織相關(guān)人員成立評委組，依據(jù)評分表(評分表參見附表2)分組對參賽選手進行評眩
2)選手抽簽確定所在小組。
3)因復(fù)選賽人員較多，故不組織助威團參加。
4)屆時，就復(fù)選賽的具體事宜擬定通知，下發(fā)至各單位。
1)賽前準備：
①場地：股份大樓一樓報告廳
②必需的設(shè)備、物品：
話筒，計時器，記分牌，數(shù)碼相機，筆記本電腦，dv 機，證書等。
③評委組成：
本部部長級2 名，子公司部長級3 名，特約評委1 名。
④助威團：
a、每個助威團需有自己的口號，且口號簡潔有力;
b、精益促進本部根據(jù)入圍決賽的選手數(shù)量確定每位選手的助威團人數(shù)。
⑤主持人1-2 名。
2)評分原則：
①本次演講比賽統(tǒng)一使用百分制(評分表參見附表2)。
②去掉最高分和最低分，取其余分數(shù)的平均值為選手最后得分。
③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。
3)比賽規(guī)則：
①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常
②抽簽決定比賽順序。
③每位選手演講時間為6—8 分鐘。
④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。
⑤每位選手演講完畢后由評委依據(jù)評分表進行打分。
4)獎項設(shè)置
一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名、鼓勵獎若干。
說明：當場公布比賽成績與排名，并頒發(fā)證書。各單位根據(jù)《xx公司技能競賽方案》的“獎勵方
式”對本單位選手進行獎勵。
5)其他事項：
比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。
1、xx部對決賽全程進行錄像。
2、總決賽獲獎情況在xx上公示。
學雷鋒演講比賽方案篇八
為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求，深入開展安全宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體學生的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，學校組織開展一次安全演講比賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點，著力強化學生的安全責任意識，提升學生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造 “科學發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍。
以“校園安全”為主題。
題材不限，以安全發(fā)展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發(fā)生在身邊的具體典型事例，主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。
20xx年5月中旬。
我校一至八年級學生，通過班級篩選，每班推薦一名選手參加比賽。
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；
2、評分滿分為100分，由評比小組當場打分，計分方式為：計算所有評比小組成員分數(shù)的平均分，平均分精確到小數(shù)點后兩位；
3、比賽共設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
（一）主題內(nèi)容：主題鮮明，重點突出，層次清晰，聯(lián)系實際，生動感人。
（二）語言表達：有較強的感染力。對安全環(huán)保故事的內(nèi)容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。
（三）普通話水平：發(fā)音準確，吐字清晰，音質(zhì)優(yōu)美。
（四）服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協(xié)調(diào)，表情自然。
（五）其他要求：選手脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。
（一）高度重視，精心組織。各班級要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大學生積極參與。
（二）加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。
（三）增強意識，促進發(fā)展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣師生的安全責任意識，努力實現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展。
學雷鋒演講比賽方案篇九
一、活動目的
為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統(tǒng)美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統(tǒng)美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。
二、活動主題
學習《弟子規(guī)》，提升師德素養(yǎng)。
三、參賽對象
全體教師。
四、比賽時間
**年5月23日。
五、比賽方式
以樓層為單位進行初賽，選出兩名教師參加學校的決賽；決賽的順序由評委當場抽簽決定。
六、評分辦法及標準
（一）評分辦法：采用10分制，評委當場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分?，F(xiàn)場公布最后得分。
（二）評分細則：
1、主題內(nèi)容：4分。
①內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，富有真情實感（2分）；
②內(nèi)容健康，能聯(lián)系現(xiàn)實（1分）；
③具有獨特、深刻的見解（1分）。
2、語言表達（4分）。
①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢（2分）；
②能靈活運用語言速度、語調(diào)、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力（2分）。
3、形象風度（2分）。
①儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體（1分）；
②脫稿，時間控制在3-5分鐘（1分）。
七、獎項設(shè)置
一等獎： 1名；
二等獎： 3名；
三等獎： 4名。
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