無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
初中周記300字左右篇一
昨天老師選我參加奧數(shù)比賽，我是127班的同學(xué)，每個(gè)班都有5個(gè)人，那天老師選我。為什么老師會(huì)選我？因?yàn)?，老師選了3個(gè)同學(xué)加我，然后，數(shù)學(xué)老師到辦公室，跟語(yǔ)文老師交待了一頓。語(yǔ)文老師說(shuō)：“還是選付文睿同學(xué)吧！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“為什么選她呢？”語(yǔ)文老師說(shuō)：“她聽話。”
你好嗎？如果你好，付文睿就送給你一個(gè)禮物。你高興嗎？我們下課一起到外面去玩，高興嗎？你高興我每節(jié)課都跟你去拉尿,還去快快樂(lè)樂(lè)地玩！你不是最喜歡象一只蝴蝶)嗎？而且，你是是只開開心心的蝴蝶，是嗎？馬是嗎？
下（應(yīng)該是“上”）個(gè)星期一老師說(shuō)：“現(xiàn)在選5個(gè)值日班長(zhǎng)?！币策x到我了。我回家告訴媽媽爸爸……他們都很高興。他們就說(shuō)，那你在家里也要聽話。是的，老師說(shuō)：“付文睿同學(xué)在學(xué)校里很聽話。”我奶奶說(shuō)：“這句話是對(duì)的。”老師也說(shuō)我奶奶這句話是對(duì)的。從此以后我都是聽奶奶的話了。
初中周記300字左右篇二
星期四下午，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)激烈的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)，不知道為什么，天空顯得格外的藍(lán)，黑白相間的跑道格外顯眼，小草迎著風(fēng)左右搖擺，像是在當(dāng)拉拉隊(duì)，給運(yùn)動(dòng)員加油助威。場(chǎng)上的氣氛更是熱鬧非凡，時(shí)而鴉雀無(wú)聲，時(shí)而沸騰，時(shí)而歡呼！
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于該我們六年級(jí)了，我懷著激動(dòng)的心情，耐心的等待著。
隨著“砰”的一聲槍響，比賽開始了。首先是女生的比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員有：趙鳴、喬榛、潘一聰、安玉行、張?chǎng)捂?。她們一個(gè)個(gè)在后面緊追不舍，奮力向前跑。一圈過(guò)后，運(yùn)動(dòng)員們都拉開了距離。快看，我們班的女將趙鳴正跑在前面，她緊跟著第一名和第二名；二圈過(guò)后，趙鳴好像沒(méi)了力氣，一下子退到第五名，可潘一聰不甘落后，一下子追到了第三名。再看看喬榛，她在前十名之間，不停地往前沖。很快，十圈跑完了，我們班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，但臉上還是洋溢著甜美的笑容。這次，我們班的同學(xué)跑得不錯(cuò)，都在前十名之間，只有張?chǎng)捂律晕⒙浜笠稽c(diǎn)，但我們班的最后成績(jī)也不錯(cuò)。
接下來(lái)該男生出場(chǎng)了，男生們一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上沒(méi)有一點(diǎn)緊張的表情。對(duì)著一聲槍響，男生們一個(gè)個(gè)像跑出籠子的雄獅，拼命似的往前跑?！凹佑停〖佑?！”場(chǎng)上的氣氛更激烈了，各班的加油聲不斷傳出來(lái)。我們班的運(yùn)動(dòng)員聽到了我們的吶喊，更加是拼了命的往前沖。就剩半圈了，我?guī)缀跗磷×撕粑?，我在心里?shù)著數(shù)：5、4、3、2、1、0，啊！我們班的丁楠第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，李溪珂沖過(guò)了終點(diǎn)，他獲得了第二名，隨后我們班的幾名男生也沖過(guò)終點(diǎn)，都是在前十名。我們班的同學(xué)歡呼啊！跳躍啊！
比賽在歡呼聲結(jié)束了，我們班的同學(xué)臉上都洋溢著幸福的微笑，因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)員付出了，才有這樣的收獲……
初中周記300字左右篇三
這是一個(gè)寒冷的早晨，躺在被窩里樓著毛毛熊真舒服呀！ 這時(shí)，我的鼻子尖被一個(gè)粗大的手指刮了一下，睜開惺松的眼 睛一看，是爸爸。
爸爸穿好了運(yùn)動(dòng)服正趴在我的身邊，我扭過(guò)頭去不看爸爸。 心想：外面那么冷，再躺一會(huì)兒多好呀！可一想到昨天晚上與 爸爸拉了鉤，說(shuō)今天早上去跑步，我也不愿意戴上“小懶蟲”的 大帽子，只好穿上衣服，換了運(yùn)動(dòng)鞋下樓去跑步。
爸爸說(shuō)：“跑步有利于身體健康，身體好，真棒！”
爸爸抬起胳膊做著擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，一邊說(shuō)：“體育運(yùn)動(dòng)能給人一 種精神！” 我似懂非懂，但我想到了爸爸打籃球時(shí)的那種認(rèn)真勁。
早晨的太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，勤奮的小鳥已在枝頭上唱起了歌， 風(fēng)吹著地上的落葉沙沙響。一位清潔工阿姨在掃馬路，臉被凍 得紅紅的，阿姨真辛苦。
我們圍著學(xué)校外的馬路跑了一圈，出了一身汗，回家的路上 我覺(jué)得身體很輕松，我和爸爸的腳步和著小鳥的歌聲，很輕盈。
初中周記300字左右篇四
夏天的中午，太陽(yáng)如同太空中熊熊燃燒的火焰。有時(shí)它自己也似乎感到很炎熱，想躲進(jìn)云層去尋找陰涼。但更多的是在那里盡情地燃燒著，向大地傾瀉著過(guò)量的光與熱，整個(gè)大地就像一個(gè)大火爐。
樹上的知了不停地叫著“知了，知了”，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。鳥兒們只能躲在窩里面，抬著頭，仰望著太空，好像在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你能少放一點(diǎn)熱嘛?”雞妹妹躲在“房間”里，它時(shí)而拍拍翅膀，時(shí)而張開大嘴。狗哥哥躺在地上，它不停地喘著粗氣，把舌頭伸得老大老長(zhǎng)，舌頭上不停得流著汗。小貓咪不停叫著：“喵喵喵”，似乎在說(shuō)：“太熱了，太熱了”。
人們實(shí)在受不了了，有的在大樹下乘涼，有的在河里洗澡，有的吃著冰淇淋，有的在家里的電風(fēng)扇下找涼快，可是豆大的汗珠還是不停地冒來(lái)，還有的在空調(diào)下……
所有的植物都無(wú)精打采的，樹葉打著卷兒，小花妹妹彎著腰說(shuō)：“給我一點(diǎn)水喝吧，我快渴死了”，小草弟弟快要被強(qiáng)烈的`陽(yáng)光曬死了，就連平時(shí)最茂盛的樟樹公公，今天也懶洋洋地站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝條上，枝條一動(dòng)不動(dòng)，馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口有機(jī)玻璃的招牌也似乎給曬化了。
夏天雖然很熱，但是我非常喜歡夏天。
初中周記300字左右篇五
今天是母親節(jié)。我該怎樣報(bào)答媽媽多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩 呢？我仔細(xì)想了一會(huì)兒，還是幫媽媽洗洗腳吧！
晚上8點(diǎn)左右，媽媽回來(lái)了，我急忙端來(lái)一盆熱水。媽媽 滿臉疑惑地說(shuō)：“茵茵，你這是干什么？”“媽媽，母親節(jié)到了， 我想幫您洗洗腳！”我微笑著說(shuō)。聽了我的話后，媽媽會(huì)心地 笑了：“沒(méi)關(guān)系，你只要有這份心意，我就滿足了?！痹谖业囊?再勸說(shuō)下，媽媽才把腳放進(jìn)了盆里。
媽媽的腳不再像以前那樣光滑、柔軟了，看著她干巴巴的 腳，我的鼻尖頓時(shí)一酸……我仔細(xì)地幫媽媽洗著，先將水往媽 媽腳上潑，再用手搓搓、揉揉，然后再幫她按按、捏捏。在不 自覺(jué)抬頭的一瞬間，我看到媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。我心里清楚，那 是喜悅、自豪的淚光。因?yàn)樗?，她的女兒長(zhǎng)大、懂事了，知 道孝敬她了……想到這兒，我那不爭(zhēng)氣的淚水也順著臉頰流了 下來(lái)，滴在盆里。我想起了我幼時(shí)的無(wú)知，不但不知道孝敬媽 媽，有時(shí)還惹她生氣，一想到這兒我就慚愧萬(wàn)分。
不知不覺(jué)中，媽媽的腳已經(jīng)洗好了?？粗鴭寢尩纳碛埃?不禁想起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……是呀，世上的確只有媽媽好，媽媽是孩子的夢(mèng)中搖籃，媽媽是 開啟孩子心靈的鑰匙！
在母親節(jié)這天，我祝愿全世界所有的媽媽幸福、健康、快樂(lè)每一天……
初中周記300字左右篇六
初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。
“同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課?！蔽覚C(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場(chǎng)白。然而，這句話說(shuō)完，下句該說(shuō)什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺(jué)到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來(lái)的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽?。學(xué)生也對(duì)著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過(guò)那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時(shí)間里，我一直微笑著。所以，課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些，40分鐘的課一下子就過(guò)去了。雖然，我知道我的這節(jié)課上得并不成功。
突然一次，一個(gè)學(xué)生遞來(lái)一張字條：“范老師，我喜歡你的微笑，當(dāng)你微笑著走近我時(shí)，使我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的親切，我很喜歡你，范老師。”這是出自一個(gè)三年級(jí)學(xué)生之筆，這也是我在實(shí)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。也使我明白了，其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會(huì)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè)趣。
結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學(xué)生合唱”春天在哪里？”把班會(huì)推向了高潮。當(dāng)然，在開展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，并在方法上有待改進(jìn)。
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