在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
河北省高考一分一段表篇一
由于河北2022高考總成績一分一段還未公布。各位同學(xué)可以先參考2021年的高考總成績一分一段呢。
一、一分一段表
一分一段表指的是每一個分?jǐn)?shù)在全省的考生有多少名，它能夠幫你計算出自己排位。指全省同科類的考生的檔案分從高到底的排列，再按每一分一段，統(tǒng)計出本段的人數(shù)，從本段向上一直到最高分分段的本段人數(shù)相加，就是累計人數(shù)。
二、梯度志愿
梯度志愿是一種投檔模式。遵循“志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)”的原則。提前批高校在院校招生計劃數(shù)的120%以內(nèi)自主確定投檔比例。
這一批次允許考生填報若干個按順序排列的志愿，通常稱為第一志愿、第二志愿、第三志愿等。在第一志愿錄取時，凡第一志愿填報同一所院校的考生，遵循從高分到低分按計劃比例進(jìn)行投檔;第一志愿投檔錄取完畢后，才進(jìn)行第二志愿投檔錄取;第二志愿錄取結(jié)束后，再進(jìn)行其他志愿投檔，依此類推。
三、平行志愿
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。
錄取時，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
四、批次錄取控制分?jǐn)?shù)線
批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是由省級招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)全省考生高考成績水平和招生計劃，按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標(biāo)準(zhǔn)。
招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上錄取考生，只有高考特征成績達(dá)到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。
由于重點高校都安排在本科第一批次，因此本科第一批次的控制分?jǐn)?shù)線又被稱為“重點線”和“國本線”。相應(yīng)地，本科第二批控制分?jǐn)?shù)線又被稱為“省本線”和“本科線”。
五、院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線
院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱調(diào)檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(1:1.2以內(nèi))，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標(biāo)準(zhǔn)。
每一所院校都有自己的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。省招辦在投檔過程中，將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案，按特征成績從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進(jìn)行投檔，自然形成調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。
通常情況下，許多院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線往往高于批次線，第一志愿生源不足的院校，其院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線等于批次線。一個考生在升學(xué)志愿中選報了某高校，能不能被錄取，首先取決于他的成績是否達(dá)到了這所學(xué)校的調(diào)檔線。
六、高校招生章程
招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?；颡毩W(xué)院、高等?？茖W(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等)。
招生計劃分配的原則和辦法，預(yù)留計劃數(shù)及使用原則，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。
七、專業(yè)級差
“專業(yè)級差”是院校在安排考生專業(yè)時，按招生章程中公布的一個或幾個分?jǐn)?shù)值，來確定選報不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分?jǐn)?shù)值就是“專業(yè)級差”。
也就是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時的分?jǐn)?shù)差額，各專業(yè)志愿間級差分?jǐn)?shù)，如3分、2分、1分等。例如，某高校對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排，級差分為“3、1、0、0”。也就是說，該校第一、二專業(yè)志愿之間分?jǐn)?shù)級差為3分，第二、三專業(yè)志愿間級差為1分，其余專業(yè)志愿之間級差為0分。
八、三大專項計劃
根據(jù)教育部政策，重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生計劃統(tǒng)稱為“專項計劃”;
農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃簡稱為“國家專項計劃”;
地方重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃簡稱“地方專項計劃”;
農(nóng)村學(xué)生單獨招生計劃簡稱為“高校專項計劃”。
國家專項計劃定向招收貧困地區(qū)學(xué)生。地方專項計劃定向招收各省(區(qū)、市)實施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生。高校專項計劃定向招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。
九、投檔比例
即調(diào)檔比例，是指某一院校在考生所在省(自治區(qū)、直轄市)調(diào)閱考生檔案數(shù)與院校招生計劃數(shù)之間的比例。實行平行志愿投檔模式的地區(qū)，院校的投檔比例一般在100%～110%，并在各院校的《招生章程》予以公布。
例如，一本批次的某高校在某省當(dāng)年招生計劃為100人，公布的投檔比例為110%，那么，省級招生部門在錄取投檔時，在生源充足的情況下，則要向該校投檔110人，供高校擇優(yōu)錄取。該省招辦向該高校首次投檔，其中第110人的分?jǐn)?shù)，就是該校當(dāng)年在該省的調(diào)檔線。這110人經(jīng)該高校按“德智體”全面考核后，選擇錄取其中的100人，其第100人的分?jǐn)?shù)，就是該校當(dāng)年在該省的實錄線或叫最低錄取線。
一般來說，實錄線≥調(diào)檔線≥省控線。
十、錄取批次
錄取批次是省招生主管部門為高效開展錄取工作和優(yōu)先照顧重點院校的錄取，劃分時間段分期分批地錄取。一般分為：提前批次;本科一批次;本科二批次;本科三批次;?？婆巍?/p>
提前批次，是軍事院校、公安院校、藝術(shù)和體育類等院校錄取批次;本科一批次，是重點大學(xué)錄取批次;本科二批次，是一般普通院校錄取批次;本科三批次，是獨立學(xué)院、民辦院校錄取批次。
目前，許多省份把三本劃歸或合并到二批次錄取，有些省份一本二本批次也已合并?？忌耙粋€批次錄取不了的，可以參加后一個批次錄取，但后一批次的考生不能跨界進(jìn)入前一個批次的錄取。
十一、大小年現(xiàn)象
是某些院校在歷年招生錄取中，報考人數(shù)(批次最低控制線上)很不穩(wěn)定、起伏較大，引起該校錄取線較大幅度波動的趨勢。
十二、線差
線差分可分為考生線差分、高校錄取線差分。
考生線差分=考生的高考總分-省控分?jǐn)?shù)線
如李同學(xué)高考成績500分，所在省份二本分?jǐn)?shù)線為485分，那么該生線差分就是15分。
院校錄取線差分=投檔分?jǐn)?shù)線-省控分?jǐn)?shù)線
如x大學(xué)錄取投檔線為505分，某省二本省控線為485分，那么該校錄取線差分為20分。
線差的作用主要用于對不同年度的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較，因為很多院校在不同年度的錄取分經(jīng)常會發(fā)生很大變化，但錄取線差波動一般不會太大。
在很多省份二本三本合并，300-400之間或許可以達(dá)到二本的末班車。當(dāng)然這也要根據(jù)每個省份不同的招生簡章來看。還是建議報高職高專比較實用的，有門實用技術(shù)也能靠本領(lǐng)吃飯。
當(dāng)然，如果想要本科文憑，今后參加公務(wù)員和事業(yè)編招考以及考研的話，那就考慮去讀獨立學(xué)院，而且還是那些位置偏僻實力不強(qiáng)的。
每年高考成績在400分左右的考生有百多萬人，很多考生都想要報考一所好的大學(xué)，選擇一個最好的專業(yè)，但高考400分是一個不上不下的成績，想要本科夠不著，?？朴植幌脒M(jìn)入到三流大學(xué)里去。
300-400之間是二三本并錄后是二本，但這個分?jǐn)?shù)段是無法讀老二本學(xué)校的，建議報讀高職高專很實用的。這樣有門實用技術(shù)也能靠本領(lǐng)吃飯。
具體情況還是要看各省的實際形況，然后對照相關(guān)網(wǎng)站上過去三年的相關(guān)高考錄取數(shù)據(jù)，選擇一所自己心儀的大學(xué)。誠然，大學(xué)的選擇權(quán)并不多，就一定要在專業(yè)上多下點功夫。一些就業(yè)前景較好的專業(yè)，即使大學(xué)的名氣差一些，將來畢業(yè)后找一個好工作還是不成問題的。
需要注意的一點是，對于300分的考生來說，你要確定你是想上個好學(xué)校，還是想專業(yè)好的學(xué)校，這兩個概念是不一樣的。
好學(xué)校：學(xué)校好或許你選的專業(yè)并不是這個學(xué)校的專長。
好專業(yè)：這個專業(yè)在各個學(xué)校排行中位居前列，就是說這個學(xué)?？赡懿惶?，但是專業(yè)上比名校的都好。
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河北省高考一分一段表篇二
河北省高考一分一段表篇三>高考志愿填報基礎(chǔ)知識匯總
一、一分一段表
一分一段表指的是每一個分?jǐn)?shù)在全省的考生有多少名，它能夠幫你計算出自己排位。指全省同科類的考生的檔案分從高到底的排列，再按每一分一段，統(tǒng)計出本段的人數(shù)，從本段向上一直到最高分分段的本段人數(shù)相加，就是累計人數(shù)。
二、梯度志愿
梯度志愿是一種投檔模式。遵循“志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)”的原則。提前批高校在院校招生計劃數(shù)的120%以內(nèi)自主確定投檔比例。
這一批次允許考生填報若干個按順序排列的志愿，通常稱為第一志愿、第二志愿、第三志愿等。在第一志愿錄取時，凡第一志愿填報同一所院校的考生，遵循從高分到低分按計劃比例進(jìn)行投檔;第一志愿投檔錄取完畢后，才進(jìn)行第二志愿投檔錄取;第二志愿錄取結(jié)束后，再進(jìn)行其他志愿投檔，依此類推。
三、平行志愿
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。
錄取時，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
四、批次錄取控制分?jǐn)?shù)線
批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是由省級招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)全省考生高考成績水平和招生計劃，按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標(biāo)準(zhǔn)。
招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上錄取考生，只有高考特征成績達(dá)到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。
由于重點高校都安排在本科第一批次，因此本科第一批次的控制分?jǐn)?shù)線又被稱為“重點線”和“國本線”。相應(yīng)地，本科第二批控制分?jǐn)?shù)線又被稱為“省本線”和“本科線”。
五、院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線
院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱調(diào)檔線，是指以招生院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(1:1.2以內(nèi))，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標(biāo)準(zhǔn)。
每一所院校都有自己的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。省招辦在投檔過程中，將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案，按特征成績從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進(jìn)行投檔，自然形成調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。
通常情況下，許多院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線往往高于批次線，第一志愿生源不足的院校，其院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線等于批次線。一個考生在升學(xué)志愿中選報了某高校，能不能被錄取，首先取決于他的成績是否達(dá)到了這所學(xué)校的調(diào)檔線。
六、高校招生章程
招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高?；颡毩W(xué)院、高等?？茖W(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等)。
招生計劃分配的原則和辦法，預(yù)留計劃數(shù)及使用原則，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。
七、專業(yè)級差
“專業(yè)級差”是院校在安排考生專業(yè)時，按招生章程中公布的一個或幾個分?jǐn)?shù)值，來確定選報不同專業(yè)志愿考生的錄取專業(yè)，這種分?jǐn)?shù)值就是“專業(yè)級差”。
也就是院校在錄取考生第一專業(yè)志愿和非第一專業(yè)志愿時的分?jǐn)?shù)差額，各專業(yè)志愿間級差分?jǐn)?shù)，如3分、2分、1分等。例如，某高校對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排，級差分為“3、1、0、0”。也就是說，該校第一、二專業(yè)志愿之間分?jǐn)?shù)級差為3分，第二、三專業(yè)志愿間級差為1分，其余專業(yè)志愿之間級差為0分。
八、三大專項計劃
根據(jù)教育部政策，重點高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生計劃統(tǒng)稱為“專項計劃”;
農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃簡稱為“國家專項計劃”;
地方重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項計劃簡稱“地方專項計劃”;
農(nóng)村學(xué)生單獨招生計劃簡稱為“高校專項計劃”。
國家專項計劃定向招收貧困地區(qū)學(xué)生。地方專項計劃定向招收各省(區(qū)、市)實施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生。高校專項計劃定向招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。
九、投檔比例
即調(diào)檔比例，是指某一院校在考生所在省(自治區(qū)、直轄市)調(diào)閱考生檔案數(shù)與院校招生計劃數(shù)之間的比例。實行平行志愿投檔模式的地區(qū)，院校的投檔比例一般在100%～110%，并在各院校的《招生章程》予以公布。
例如，一本批次的某高校在某省當(dāng)年招生計劃為100人，公布的投檔比例為110%，那么，省級招生部門在錄取投檔時，在生源充足的情況下，則要向該校投檔110人，供高校擇優(yōu)錄取。該省招辦向該高校首次投檔，其中第110人的分?jǐn)?shù)，就是該校當(dāng)年在該省的調(diào)檔線。這110人經(jīng)該高校按“德智體”全面考核后，選擇錄取其中的100人，其第100人的分?jǐn)?shù)，就是該校當(dāng)年在該省的實錄線或叫最低錄取線。
一般來說，實錄線≥調(diào)檔線≥省控線。
十、錄取批次
錄取批次是省招生主管部門為高效開展錄取工作和優(yōu)先照顧重點院校的錄取，劃分時間段分期分批地錄取。一般分為：提前批次;本科一批次;本科二批次;本科三批次;?？婆巍?/p>
提前批次，是軍事院校、公安院校、藝術(shù)和體育類等院校錄取批次;本科一批次，是重點大學(xué)錄取批次;本科二批次，是一般普通院校錄取批次;本科三批次，是獨立學(xué)院、民辦院校錄取批次。
目前，許多省份把三本劃歸或合并到二批次錄取，有些省份一本二本批次也已合并。考生前一個批次錄取不了的，可以參加后一個批次錄取，但后一批次的考生不能跨界進(jìn)入前一個批次的錄取。
十一、大小年現(xiàn)象
是某些院校在歷年招生錄取中，報考人數(shù)(批次最低控制線上)很不穩(wěn)定、起伏較大，引起該校錄取線較大幅度波動的趨勢。
十二、線差
線差分可分為考生線差分、高校錄取線差分。
考生線差分=考生的高考總分-省控分?jǐn)?shù)線
如李同學(xué)高考成績500分，所在省份二本分?jǐn)?shù)線為485分，那么該生線差分就是15分。
院校錄取線差分=投檔分?jǐn)?shù)線-省控分?jǐn)?shù)線
如x大學(xué)錄取投檔線為505分，某省二本省控線為485分，那么該校錄取線差分為20分。
線差的作用主要用于對不同年度的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較，因為很多院校在不同年度的錄取分經(jīng)常會發(fā)生很大變化，但錄取線差波動一般不會太大。
