無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書1000字篇一
您好!
您好!學(xué)生除了要上好課，還要按時完成作業(yè)，這是作為一名學(xué)生的職責(zé)，卻沒有履行好這個職責(zé)，沒有把作業(yè)做好，我感到很后悔。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大，俗話說;"秤砣雖小壓千斤"，我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復(fù)這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!
請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!在以后的日子里，我一定認真上課，按時完成作業(yè)，爭取成為一個好學(xué)生，得到老師的肯定。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書1000字篇二
尊敬的老師：
您好！
這一學(xué)期的期末考試成績已經(jīng)出來了，我本以為自己應(yīng)該能在這次考試里取得一個不錯的排名，可我看到了成績之后卻驚訝的說不出話來，因為我的班級排名不僅沒有上升，反而還下降了不少，這一度讓我懷疑自己的成績是不是報錯了，但當我拿到了自己的試卷仔細一看后，我發(fā)現(xiàn)自己的確是做錯了不少的題目。
這一次的考試對我來言是一次不大不小的打擊，雖然我在看到成績后都沒有多少心情去玩耍了，就連吃飯都不積極了，但是這對我來言倒也不算太壞的事情，我是該好好地調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我覺得我這一次的考試失利，是因為我在最近一段時間的學(xué)習(xí)中沒有做好，或許這是因為我在上一次的考試里考得還算不錯的原因吧，這讓我一下自己就掉以輕心了，在面對同學(xué)們的夸贊時，我漸漸地迷失掉了自己學(xué)習(xí)的本心，所以導(dǎo)致了我在聽課的時候都沒有之前那么認真了，而且寫起作業(yè)來也是敷衍了事的，最可怕的是我還不自知，以為自己僅僅只需要多了解一些基礎(chǔ)的知識就足以應(yīng)付這次的期末考試了。
在考試之前，班上不少同學(xué)為了能在期末考試的時候考出好成績，然后回家過一個開開心心的假期，都在努力地復(fù)習(xí)著以前的知識，并認真地做著練習(xí)題，反觀我還在花時間在其它和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上面，我甚至在考試的前幾天都還在玩著手機游戲，這樣的狀態(tài)要是能考出好成績那才叫出了鬼呢，所以我這一次的失敗并不是偶然，它是我學(xué)習(xí)不認真的結(jié)果。雖然這一次的教訓(xùn)比較慘痛，但是我還是有著信心，我覺得只要自己肯多花費一些時間到學(xué)習(xí)上面，那么我其實也不會比其他同學(xué)差多少，所以我要在這個假期里面好好地補習(xí)一下自己的學(xué)識，爭取在假期里迎頭趕上他人，然后在新學(xué)期里面重振光彩。
我對自己的認知還是挺準確的，大家都說我挺古靈精怪的，要是肯把調(diào)皮的勁都放在學(xué)習(xí)上就好了，那么我一定會取得更好的成績，我覺得自己其實的確還是挺不錯的，不然我怎么可能都沒怎么復(fù)習(xí)但還是考了一個能過眼的成績呢。在新學(xué)期里，我一定要做到后來居上，向優(yōu)秀同學(xué)看齊，給我和我的家人長臉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書1000字篇三
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的現(xiàn)象自然是被我們所抵制的，平時在課堂上的時候老師就常常教導(dǎo)我們亂扔垃圾是不正確的行為，無論是造成臟亂的現(xiàn)象還是被抓住扣分的結(jié)果都不是自己能夠承受得住的，聯(lián)想到前兩天自己在宿舍里亂扔垃圾的行為不免讓自己的內(nèi)心感到有些慚愧。
其實這次亂扔垃圾的實質(zhì)是自己手中的零食包裝袋不小心掉到了宿舍區(qū)域，雖然從原因上分析并不算嚴重卻沒能夠及時處理好后續(xù)的事情，因為當時自己本著不是故意亂扔的想法選擇立即離開了宿舍區(qū)域，殊不知自己掉落的垃圾處于空蕩蕩的宿舍區(qū)域究竟有多么刺眼，若非自己逃避亂扔垃圾造成的過失也不會讓這種事情發(fā)酵到現(xiàn)在的地步，而且自己的道德素質(zhì)也隨著垃圾一起掉落在宿舍區(qū)域的地上，難道說因為自己產(chǎn)生的問題能夠通過逃避的方式消除掉嗎？我應(yīng)該考慮到那些維護校園衛(wèi)生的學(xué)生為了做好清掃工作付出了多少心血。
因為個人的做法導(dǎo)致集體的利益受到損失無疑是對亂扔垃圾的詮釋，也許當時自己已經(jīng)認識到亂扔垃圾的不對之處卻沒能在問題發(fā)生以后承擔責(zé)任，若是能夠及時將垃圾撿起來丟進垃圾桶也就不會出現(xiàn)這樣的情況了，難道說通過這些年在校期間的學(xué)習(xí)卻成為了這種對社會發(fā)展有害的人嗎？不得不說亂扔垃圾這種可恥的行為算得上是對公共環(huán)境的極大破壞，哪怕自己想要通過眼不見為凈的方式來逃避也無法更改亂扔垃圾的`現(xiàn)實，而且這種不負責(zé)任的做法對我來說明顯與學(xué)生的身份不符合。
為了彌補亂扔垃圾造成的過失還是要寫上一份檢討才行，而且我還能夠在寫檢討的過程中明白亂扔垃圾的錯誤性以免再次違反，除此之外我還會主動申請打掃宿舍區(qū)域并從中認識到打掃衛(wèi)生是件多么辛苦的事情，體諒到打掃衛(wèi)生人員的不易以后自然不會再次做出亂扔垃圾的行為，考慮到自己思想道德的缺失還需要在課堂上認真學(xué)習(xí)才能進行彌補，畢竟通過以往老師的教導(dǎo)便可以得知課本上的知識還是勸導(dǎo)學(xué)生積極向善的。
如果再次做出亂扔垃圾的行為就得受罰進行打掃才能認識到這種做法的錯誤性，辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境卻因為他人亂扔垃圾的行為而變得臟亂不堪，這種沒有集體意識的做法對于學(xué)生來說是及其可恥的，我會記住這個教訓(xùn)并保證以后絕不會再次做出在宿舍區(qū)域亂扔垃圾的事情。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
小學(xué)學(xué)生檢討書1000字篇四
老師，今天我懷著極其沉重的心情寫這篇檢討。
首先，真誠地說一句：老師，您辛勞了!
錯誤的經(jīng)過是這樣的。
課間，由于位于我左側(cè)的“污染源”對我進行情勢的攻擊，然后又說了幾句刺激人的話，我的心理防線完全完蛋，使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊?？晌覅s無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰(zhàn)時期，少說也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會后，我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時候，您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴重性，馬上便不說話了。
可在實踐課剛上課的時候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五年級上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓抑不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，檢討自己的言行。
靜立在門旁的這段時間里，我反復(fù)地回想了自己的錯誤，我想到了所有以往做過的錯事。這時候，我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力，還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個)，處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時您還要應(yīng)對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。
到每個雙休日，我們都以為作業(yè)太多，可在本日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè)，而您卻要天天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍，工作量之大可想而知。
因而，我熟悉到我多么對不起老師您!在此，我為我做過的糟的事作出深入的檢討!
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