在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
事跡材料1000字篇一
三國(guó)演義乃我國(guó)四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，通過(guò)設(shè)置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過(guò)目不忘，即使拋開(kāi)了書(shū)，它們也充塞天地，深入我心。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計(jì)，空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。
看過(guò)之余，掩卷沉思，“草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來(lái)，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)，地利，人和等因素，“瞞“過(guò)了多疑的曹操，不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎?
細(xì)細(xì)思量，我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法，注意適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，讓大了大腦得到調(diào)節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)是這樣，生活也如此。有一次，家里來(lái)客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開(kāi)水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開(kāi)水約十分鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來(lái)，就要共花將近二十分鐘的時(shí)間?？晌异`機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法：在燒開(kāi)水的同時(shí)，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開(kāi)后，其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來(lái)，我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情，還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。
做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上，體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，就像猴子一樣一躍而過(guò)。輪到我了，生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗，膽卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳，最后落得個(gè)“嘴肯泥”的下場(chǎng)。體育老師摸透了我的心思，走過(guò)來(lái)，又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng)，在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下，我大膽地又重試了一次，這次終于成功了!漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼，齊聲叫好。唉沒(méi)有膽量可不行啊!
是啊，我們雖是新世紀(jì)的少年，是祖國(guó)的花朵，但是如果沒(méi)有《三國(guó)演義》中諸葛亮那樣淵博的知識(shí)，橫溢的才華，沒(méi)有趙云那渾身是膽的氣魄，試問(wèn)，我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年朋友們，讓我們攜手乘風(fēng)破浪，繼往開(kāi)來(lái)，做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的世紀(jì)少年吧!
事跡材料1000字篇二
已經(jīng)成為幼兒園中堅(jiān)力量的“80后”教師，他們的性格特點(diǎn)、工作能力、處事風(fēng)格都具有鮮明的時(shí)代特征。有效地解讀他們，了解他們的內(nèi)在需求，激發(fā)他們的工作動(dòng)力，一直是我的工作重點(diǎn)。我的經(jīng)驗(yàn)是：
一、小故事，說(shuō)明大道理 “80后”
性格特點(diǎn)分析：大都“80后”伴隨著家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)重期望長(zhǎng)大，他們的自我意識(shí)很強(qiáng)，特別十分鮮明，一般是聽(tīng)不得純道理說(shuō)教的。如果單純給他們講道理，他們往往會(huì)持“看你表演得好熱鬧”的態(tài)度。所以，一個(gè)個(gè)富有哲理的故事往往是有效的“管理工具”。
首先，我把一個(gè)個(gè)針對(duì)性強(qiáng)的小故事滲透到管理的每時(shí)每刻。如果“80后”教師的職業(yè)承諾低，我就給他們講《把廁所打掃得比飯店還干凈》，這是關(guān)于麥當(dāng)勞首席執(zhí)行官貝爾的故事;如果“80后”教師工作目的性不強(qiáng)，我就給他們講《獵狗與土撥鼠》的故事;如果“80后”教師做事不夠堅(jiān)持，我就給他們講《掘井人》的故事;如果“80后”教師因?yàn)樽约杭寄懿粔?，而羞于參加相?yīng)的技能比賽活動(dòng)，我就給他們講《無(wú)聽(tīng)力兒童梁小昆歌唱》的故事：如果“80后”教師不注重細(xì)節(jié)，我會(huì)給他們講《香格里拉服務(wù)員退后一步與客人說(shuō)話》的故事;如果“80后”教師工作不夠認(rèn)真，我會(huì)給他們講《海爾被砸掉的76臺(tái)冰箱》的故事……
其次，我園每周三都舉行半個(gè)小時(shí)的“故事會(huì)”，至今已經(jīng)歷了愛(ài)國(guó)主義、立志教育、和諧社會(huì)、節(jié)約型社會(huì)、公德師德五個(gè)系列主題。不僅我講。我還鼓勵(lì)“80后”的教師也講。一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，鑄就了我園“80后”教師的職業(yè)精神。愛(ài)園敬業(yè)，團(tuán)結(jié)開(kāi)拓，至誠(chéng)至信的“80后”團(tuán)隊(duì)，為我園發(fā)展起到非常重要的作用。
二、軟激勵(lì)，解決大問(wèn)題 “80后”
工作能力分析：“80后”教師接受教育的條件相對(duì)較好，所以，他們普遍接受新理念快，悟性強(qiáng)，信息化程度高，好表現(xiàn)。但是對(duì)工作常常沒(méi)有明確的目標(biāo)，甚至不追求什么目標(biāo)。為此，我采取了溝通和提供豐富的平臺(tái)這兩個(gè)軟激勵(lì)措施。
首先，通過(guò)一對(duì)一的溝通以及書(shū)面的溝通，有效地支持、幫助每一位“80后”教師。
具體的步驟是：一聆聽(tīng)——理清目標(biāo)，清晰他們這樣做的原因。二發(fā)問(wèn)——反映真相。讓他們知道自己的目標(biāo)。三區(qū)分——心態(tài)遷移，讓他們的心態(tài)向積極方向轉(zhuǎn)變。四回應(yīng)——行動(dòng)計(jì)劃，讓他們知道怎樣做。清晰的溝通，有效地激勵(lì)了“80后”教師，大大降低我的管理成本。
其次，創(chuàng)造豐富的平臺(tái)激勵(lì)教師。我的做法是為“80后”教師提供具有挑戰(zhàn)性的工作。對(duì)他們而言。工作越是有變化，越能激發(fā)他們的斗志，激起他們的信心和責(zé)任感。在我園，工作兩年以上，經(jīng)考核合格，即可申請(qǐng)做“執(zhí)周園長(zhǎng)”;教師有一技之長(zhǎng)，即可申請(qǐng)開(kāi)自己的“工作室”：幼兒園的工作項(xiàng)目，大到舉辦家長(zhǎng)會(huì)、籌備才能教室、開(kāi)辦親子，小到一個(gè)講座、一個(gè)興趣組的設(shè)立、一個(gè)學(xué)習(xí)共同體的建立，教師均可自己“搭臺(tái)”自己“唱戲”，但又會(huì)在合適的時(shí)候、他們需要的時(shí)候得到我及時(shí)的支持。實(shí)踐證明，這些軟激勵(lì)機(jī)制，再配合我園的結(jié)構(gòu)工資，帶薪休產(chǎn)假、喪假，以及更大限度地關(guān)心職工的家事等管理措施，滿足了“80后”教師的物質(zhì)、心理需求，從而達(dá)到了管理的目的。
三、重結(jié)果。塑造執(zhí)行力 “80后”教師處事風(fēng)格分析：
“80后”教師伴隨著中國(guó)改革開(kāi)放、教育體制變遷、住房改革，以及就業(yè)分配制度的變革成長(zhǎng)。這些變革一定程度上造成了這批教師的逃避心理，他們中的大多數(shù)看重過(guò)程，但不追求結(jié)果。比如“工作我做了，保教效果好不好，不是我的事了”。這樣的處事風(fēng)格，會(huì)影響幼兒園的保教質(zhì)量，為此，培養(yǎng)“80后”教師的結(jié)果思維，一直是我執(zhí)著做的一件事情。
在分配工作時(shí)，我會(huì)要求教師做細(xì)做精做好，逐一鎖定責(zé)任;檢查工作時(shí)，提供思路、方法，提醒教師關(guān)注細(xì)節(jié)、效率，推測(cè)結(jié)果的可能性：反思工作時(shí)，注意引導(dǎo)教師用業(yè)績(jī)證明能力，不要一味強(qiáng)調(diào)客觀理由。這樣做。較好地提高了“80后”教師的執(zhí)行能力。
事跡材料1000字篇三
韋畢業(yè)于師范大學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)任xx學(xué)院系專職輔導(dǎo)員。該同志政治素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)正派、工作扎實(shí)，在畢業(yè)近兩年的工作實(shí)踐中，一直以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是政治上、思想上還是日常工作中都表現(xiàn)突出，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和贊揚(yáng)?，F(xiàn)將其主要事跡報(bào)告如下：
韋時(shí)刻保持政治敏感性，政治素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)正派，有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想作為行動(dòng)指南，解放思想、實(shí)事求是。自大學(xué)二年級(jí)以來(lái)，她積極向黨組織靠攏，一直以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，平時(shí)主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想情況，堅(jiān)持2-3個(gè)月的時(shí)間為周期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，兩年多以來(lái)遞交思想?yún)R報(bào)十余篇。她平時(shí)關(guān)心時(shí)政，對(duì)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等理論的學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，堅(jiān)持參加黨支部組織的每一次討論學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，不斷總結(jié)提高自己的思想政治水平。
在近兩年的輔導(dǎo)員工作中，韋老師始終保持著高度的責(zé)任心、高昂的工作熱情，以愛(ài)心、耐心、細(xì)心結(jié)合服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí)開(kāi)展有聲有色的輔導(dǎo)員工作。韋老師熱愛(ài)學(xué)生思想政治教育工作，也深知這項(xiàng)工作的重要性。她的工作方法是把握時(shí)政脈搏，將思想政治教育轉(zhuǎn)化為具有時(shí)代特色的校園文化活動(dòng)，以活動(dòng)為載體去推進(jìn)思想政治教育工作。通過(guò)開(kāi)展廣泛的思想政治狀況調(diào)查，研究學(xué)生的思想和行為規(guī)律。學(xué)生工作是繁瑣的，韋老師卻把它當(dāng)成了生活的樂(lè)趣。(一方面，她注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生黨員和學(xué)生干部，除要求他們做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤，同時(shí)號(hào)召學(xué)生干部們充分發(fā)揮模范帶頭作用，改善全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另一方面，韋老師及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，真心為學(xué)生排憂解難。她時(shí)刻保持對(duì)特困生、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生、成績(jī)較差的學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生等幾類特殊學(xué)生群體進(jìn)行建檔并開(kāi)展個(gè)別跟蹤教育。在取得同學(xué)們的充分信任的同時(shí)，也取得了優(yōu)異的成績(jī)，在所帶的5個(gè)班級(jí)中，也形成了良好的班風(fēng)學(xué)習(xí)及競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有效地配合系部和學(xué)院開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，深得同學(xué)和老師及學(xué)院相關(guān)部門(mén)的好評(píng)。
韋老師在具體的工作實(shí)踐中能夠團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心集體，顧全大局，有良好的修養(yǎng)和道德情操。也能夠謹(jǐn)記自己的身份，協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及系部開(kāi)展好各項(xiàng)學(xué)生工作。在學(xué)院工會(huì)組織的豐富多彩的教職工活動(dòng)中，韋xx老師能積極參與并犧牲自己的業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)健身舞蹈并組織學(xué)院的教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)與煅練，極大的提高了廣大教職工的響應(yīng)全民健身運(yùn)動(dòng)的熱情。其中耐心有趣而又不失活力的教學(xué)更是得到了廣大教職工的歡迎。還不斷的提高自身的管理水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在每一次的輔導(dǎo)員培訓(xùn)中，都能積極主動(dòng)，并在2019年7月廣西高校專職輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班中獲得了“優(yōu)秀”。學(xué)以致用將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，取得一定的成績(jī)。
韋老師在實(shí)際工作中，利用自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。并于2019年10月?lián)我?guī)劃與建筑藝術(shù)系藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師。2019年9月?lián)纬鞘薪ㄔO(shè)與交通工程系藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)指導(dǎo)老師。2019年7月成為建設(shè)廳藝術(shù)團(tuán)成員，并多次參加演出。2019年12月獲得“慶祝廣西壯族自治區(qū)成立50周年‘大靈通’杯‘廣西創(chuàng)造’青年網(wǎng)絡(luò)征文”活動(dòng)中榮獲大學(xué)成人組指導(dǎo)銅獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，在深受學(xué)生歡迎和好評(píng)的同時(shí)，也豐富學(xué)生課余生活，更是學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提升，也更有利于開(kāi)展學(xué)生工作。
總而言之，韋老師在工作中“累與快樂(lè)并行，愛(ài)與奉獻(xiàn)同步”，在近兩年的專職輔導(dǎo)員工作中，她最大的體會(huì)就是“累得快樂(lè)”。所謂“累”，就是輔導(dǎo)員這份工作是非常辛苦的;“得”，就是輔導(dǎo)員在工作的同時(shí)也從學(xué)生們身上得到了支持、理解與信任，在工作實(shí)踐中迅速提高了個(gè)人能力;“快”，就是在輔導(dǎo)員工作中逐漸學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)個(gè)人生活和工作的關(guān)系;“樂(lè)”，就是參加工作至今，韋老師把每天與不同學(xué)生打交道當(dāng)作最快樂(lè)的事。她深知：沒(méi)有學(xué)生們的支持，沒(méi)有“累得快樂(lè)”，她也不會(huì)有今天的成績(jī)和榮譽(yù)。
事跡材料1000字篇四
他，極富工作熱情;他，是大家眼中的“拼命三郎”;他，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力;他，注重團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步;他，就是__電廠維護(hù)部汽機(jī)化學(xué)班班長(zhǎng)——20__年度先進(jìn)生產(chǎn)工作者_(dá)_，一個(gè)以廠為家，默默奉獻(xiàn)在生產(chǎn)一線的工作者。
腳踏實(shí)地修煉基本功
能力是努力的積累，努力讓能力升華。20__年7月，他走進(jìn)尚在基建期的__電廠，在工程部擔(dān)任計(jì)劃員。作為工程部計(jì)劃員的他始終把“腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)”作為自己的座右銘，自覺(jué)養(yǎng)成了“勤于學(xué)習(xí)、勤于思考”的良好習(xí)慣。20__年，兩臺(tái)機(jī)組正式投產(chǎn)，同年9月，他成為維護(hù)部汽機(jī)專業(yè)化學(xué)檢修作業(yè)組長(zhǎng)。化學(xué)區(qū)域設(shè)備作為全廠公用，于機(jī)組而言，是“血液循環(huán)系統(tǒng)”，化學(xué)水的品質(zhì)影響機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行，因此，他經(jīng)常全天泡在現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)每一個(gè)新設(shè)備，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，認(rèn)真研究設(shè)備說(shuō)明書(shū)，仔細(xì)翻閱資料，及時(shí)記錄總結(jié)。近十年間，他完成了氨區(qū)建造及系統(tǒng)改造、雙機(jī)停運(yùn)檢修、生活水處理建造、生活廢水處理建造等化學(xué)區(qū)域各類檢修及改造工作，他總是能以積極的態(tài)度解決工作中遇到的困難，從不退縮。20__至20__年，他參與了兩臺(tái)機(jī)組超低排放改造工作，擔(dān)任低溫省煤器改造項(xiàng)目經(jīng)理，利用這次改造，他擴(kuò)充自身知識(shí)儲(chǔ)備，最終圓滿完成改造工作，機(jī)組一次順利啟動(dòng)，實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能改造目標(biāo)。
業(yè)精于勤實(shí)現(xiàn)高效管理
男兒求志當(dāng)堅(jiān)，天道酬勤贏碩果。20__年4月，成立維護(hù)部汽機(jī)化學(xué)班，他在崗位競(jìng)聘中嶄露頭角，成為化學(xué)班班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班組管理工作。在20__年一年中，班組未發(fā)生異常及以上事件，他主導(dǎo)完成化學(xué)班的《檢修規(guī)程》《風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)》《設(shè)備臺(tái)賬》《檢修文件包》《檢修工序卡》等技術(shù)文件的編制工作，為進(jìn)一步增強(qiáng)班組安全、技術(shù)管理，他帶領(lǐng)班組積極主動(dòng)進(jìn)行設(shè)備綜合治理工作，對(duì)班組所轄設(shè)備進(jìn)行全面檢查修理。設(shè)備定期工作、日常設(shè)備診斷，納入班組日常化管理，改變被動(dòng)消缺為主動(dòng)維護(hù)的工作態(tài)度。他針對(duì)化學(xué)設(shè)備特性，利用夏季有效檢修期間重點(diǎn)推進(jìn)防寒防凍工作，建立防寒防凍檢查臺(tái)賬，冬季時(shí)每日進(jìn)行檢查，確?；瘜W(xué)室外設(shè)備的冬季安全運(yùn)行。他帶領(lǐng)班組全員發(fā)揮吃苦耐勞的精神，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排布置的各項(xiàng)任務(wù)不等不靠。經(jīng)過(guò)班組的合理規(guī)劃、精心組織，圓滿的完成了氨罐區(qū)鋼爬梯改造、除鹽水箱防腐治理、消防水池清洗、精處理取樣架改造等工作并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。對(duì)于班組建設(shè)工作，他帶頭堅(jiān)持從零做起，嚴(yán)格按照班組建設(shè)管理制度進(jìn)行管控，虛心向五星級(jí)班組學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)班組星級(jí)提升目標(biāo)做出努力。他嚴(yán)抓班組安全管理，針對(duì)化學(xué)班組檢修特性，對(duì)班組成員檢修作業(yè)中所遇到的?；窓z修作業(yè)、易燃易爆檢修作業(yè)、受限空間檢修作業(yè)及其他高風(fēng)險(xiǎn)檢修作業(yè)展開(kāi)針對(duì)性培訓(xùn)，全年班組及個(gè)人無(wú)違章扣分，并使得年輕班組成立僅8個(gè)月就連續(xù)兩個(gè)月斬獲廠級(jí)安全先進(jìn)班組第一名。
甘于奉獻(xiàn)營(yíng)造家庭溫暖
班組成立以來(lái)，只要有檢修工作，一定會(huì)看見(jiàn)他的身影，工作結(jié)束后，他會(huì)道一聲“辛苦了”;工作壓力大、人手緊，班組成員偶爾鬧情緒，思想上邁不過(guò)坎時(shí)，他總是這樣開(kāi)導(dǎo)大家：“大家辛苦了，我們今天的努力都是為了以后工作的輕松?！痹谙浪厍謇碛倌噙^(guò)程中，由于淤泥較多，為保證大家的安全，他堅(jiān)持第一個(gè)進(jìn)入到受限空間;氨區(qū)出現(xiàn)漏點(diǎn)時(shí)，他第一個(gè)穿上正壓式呼吸器進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)搶修，他經(jīng)常笑著說(shuō)自己是閑不住的人，即使是生病也堅(jiān)持工作，他是名副其實(shí)的“工作狂”。工余生活中，他關(guān)心每一名班組成員的生活，在有人需要幫助的時(shí)候總是第一個(gè)“鼎力相助”，他讓化學(xué)班成員組成了溫暖的“大家庭”，在這種兄弟般的班組氛圍中，化學(xué)班成員的心緊緊凝聚在一起，在進(jìn)行重要檢修及改造時(shí)，迅速握指成拳，時(shí)刻充滿戰(zhàn)斗力。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。20__年，他獲得了年度先進(jìn)生產(chǎn)工作者榮譽(yù)稱號(hào)，他知道他所做的這些努力離他心中的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以他始終恪守著“勇于實(shí)干，天道酬勤”的座右銘，不斷努力，提高自己的思想政治覺(jué)悟和班組管理工作，在平凡的崗位中奉獻(xiàn)青春。
事跡材料1000字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!我是來(lái)自*院的一名學(xué)生。我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)呈上這份申請(qǐng)材料。我是來(lái)自*學(xué)院*班學(xué)生，從入學(xué)至今擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職，并在大二成為我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員，在此期間我認(rèn)真工作、踏實(shí)學(xué)習(xí)，在老師教育及個(gè)人努力下，取得了優(yōu)異成績(jī)。在此，我真誠(chéng)的提出我的申請(qǐng)。
現(xiàn)將201*―201*年度個(gè)人在各方面表現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、 思想方面
入學(xué)不久，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，在思想政治方面，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，"三個(gè)代表"重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，增強(qiáng)自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨的政治素養(yǎng)。我積極向上，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)主義青年的號(hào)召。
入學(xué)以來(lái)，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同學(xué)們的支持。在201*-201*年度，通過(guò)團(tuán)組織的嚴(yán)格考察，光榮的獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干”的榮譽(yù)稱號(hào)。與此同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到自己思想方面仍然有許多不足。我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想上全面提高，做一個(gè)有思想、有遠(yuǎn)見(jiàn)的大學(xué)生。
二、 學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著刻苦學(xué)習(xí)的精神，虛心求教，從未懈怠對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，始終把學(xué)習(xí)放在第一位，一直以高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才為目標(biāo)，在老師和同學(xué)們的幫助和指導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力最終獲得了優(yōu)異的成績(jī)，也獲得了“學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
三、工作方面
在工作方面，我一直嚴(yán)格要求自己，在工作中提高自己，完善自己，具備了較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對(duì)待工作，態(tài)度端正、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn),積極為同學(xué)們服務(wù)。
大一至今擔(dān)任班長(zhǎng)一職，作為班長(zhǎng)，我以滿腔的熱情幫助同學(xué)，盡自己最大的力量解決同學(xué)們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上的困難，并帶領(lǐng)班級(jí)獲得了“20xx-20xx年度河南省優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。
大二期間成為我院學(xué)生會(huì)一份子，如今作為主席團(tuán)成員，積極配合協(xié)調(diào)院系及學(xué)生的工作，組織并開(kāi)展了各項(xiàng)精彩的活動(dòng)以豐富同學(xué)們的課余生活。20xx年至今，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員組織我院的各項(xiàng)大型活動(dòng)：20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮、20xx元旦暨表彰大會(huì)、禮儀風(fēng)采大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大學(xué)生宗教知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽、“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”演講比賽等多項(xiàng)活動(dòng)，均受到院領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
在學(xué)習(xí)、生活，以及學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，我都能積極主動(dòng)的參與并完成，敢于更勇于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，完成德育、智育、體育的全面綜合發(fā)展。在老師教育及個(gè)人努力下，取得了優(yōu)異成績(jī)。面對(duì)社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué)里，我一定會(huì)不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷取得進(jìn)步和成功。
世界在變，人不改變;時(shí)間在走，奮斗不停!在接下來(lái)的大學(xué)生活中我會(huì)更加努力，不斷完善自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生!特此提出三好學(xué)生的申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督考察。
此致
敬禮!
事跡材料1000字篇六
吳海萍，女，漢族，19xx年4月出生，入黨積極分子。自20xx年9月成為青年農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的一員，現(xiàn)任教務(wù)主任一職。
一、政治堅(jiān)定，旗幟鮮明，全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)
作為一名小學(xué)教師，我非常注重個(gè)人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識(shí)大體，顧大局。能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，在大是大非問(wèn)題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，堅(jiān)決反對(duì)一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
影響新疆社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來(lái)自于民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。對(duì)于這一點(diǎn)，我深信不疑。在黨的長(zhǎng)期教育下，在我的思想深處，自覺(jué)地樹(shù)立起馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想。在反對(duì)民族分裂主義、非法宗教活動(dòng)這一大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。自成為入黨積極分子以來(lái)，便更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己要聽(tīng)黨的話，跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，尊紀(jì)守法。要熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)定不移的走鄧小平指明的有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績(jī)，糾正不足，不斷提高，干一行愛(ài)一行，果斷服從組織安排。
二、身正為范，和睦相處，構(gòu)建和諧校園
由于我校是一所民漢合校，作為一名人民教師，在平時(shí)的工作生活中非常注意民族團(tuán)結(jié)，能夠認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當(dāng)重任，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學(xué)工作之中，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
參加工作十多年來(lái)，我始終奮斗在教學(xué)第一線，嚴(yán)格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學(xué)校的辦學(xué)理念和教書(shū)育人為準(zhǔn)則，一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)的工作。熱愛(ài)自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務(wù)，通過(guò)各種學(xué)習(xí)提高自身能力，以達(dá)到教學(xué)崗位所具備的素質(zhì)。多年來(lái)堅(jiān)持以高尚情操來(lái)感染學(xué)生，以和諧的師生環(huán)境來(lái)陶冶學(xué)生，以豐富的知識(shí)哺育學(xué)生，以滿腔熱情來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。本學(xué)年我任四年級(jí)(2)班數(shù)學(xué)課，這是一個(gè)由四個(gè)民族組成的班級(jí)，學(xué)生綜合素質(zhì)較強(qiáng)但仍有部分學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信心和自覺(jué)性。為此我經(jīng)常在課上和課下與學(xué)生交流談心，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)以后要繼續(xù)努力。對(duì)于班內(nèi)在學(xué)習(xí)上有困難的孩子，除了重點(diǎn)關(guān)注之外，還利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。教育的作用之一是教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“共處”，而“共處”的基礎(chǔ)是合作，作為一名教師我樂(lè)于合作，善于合作，珍重合作。與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師都能很好相處，達(dá)到工作所需要的環(huán)境，在工作中能和每位教師和睦相處。無(wú)論是年輕教師，還是老教師需要幫助時(shí)我都義不容辭。如今現(xiàn)代化信息技術(shù)方便了大家同時(shí)也給很多老師帶來(lái)了困難，尤其是一些老教師不會(huì)操作，有些就來(lái)找我?guī)兔Γ叶己軣嵝牡慕o予幫助。不管是漢文老師還是民文老師都是如此。因?yàn)橹挥?，互幫互助，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能把工作做到最好。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
驀然回首，走過(guò)的這一小段路程，成績(jī)與缺點(diǎn)并行。在改正缺點(diǎn)的同時(shí)，又在逐漸完善。在回首教師的生涯時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出我的學(xué)生時(shí)，感到驕傲，同時(shí)又感受到人生價(jià)值的所在。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。爭(zhēng)取把工作做得更好，使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。
以上是我的關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的一些先進(jìn)事跡，敬請(qǐng)上級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)考察指正。
事跡材料1000字篇七
___，20__年云浮市新時(shí)代好少年，參評(píng)時(shí)就讀于云浮市光明外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。___同學(xué)誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，誠(chéng)實(shí)謙遜，勤奮好學(xué)，聰明樂(lè)觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，積極參加勞動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)，有責(zé)任心，有愛(ài)心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，___同學(xué)嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極舉手回答問(wèn)題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績(jī)都是名列前茅。從一年級(jí)至今，他通過(guò)自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，他是父母老師的驕傲。
學(xué)習(xí)之余___同學(xué)的興趣愛(ài)好廣泛，多才多藝。他喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，參加20__年10月第五屆“人壽杯”少兒美術(shù)作品大獎(jiǎng)賽入圍;他喜歡說(shuō)英語(yǔ)，代表學(xué)校參加過(guò)縣教體局舉辦的小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，榮獲云安區(qū)一等獎(jiǎng)。他愛(ài)彈吉他，學(xué)吉他的熱情很強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)彈吉他的過(guò)程中手指都彈破了還在堅(jiān)持，并在元旦聯(lián)歡會(huì)上給大家彈奏了多首歌曲，老師和同學(xué)都很喜歡。他愛(ài)閱讀，已經(jīng)讀過(guò)許多課外讀物了，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，如《尼爾斯騎鵝旅行記》《綠野仙蹤》《三國(guó)演義》《西游記》《芳芳和湯姆》《草房子》《昆蟲(chóng)記》《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《男生賈里全傳》等，代表學(xué)校參加過(guò)兩回閱讀風(fēng)采大賽。他愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，如打乒乓球、羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂(lè)在其中，既鍛煉了身體，也陶冶了心靈。
在學(xué)校，___同學(xué)是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書(shū)本，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生，積極參加學(xué)校舉辦的升旗儀式、藝術(shù)月、朗誦、課本劇等活動(dòng)，并多次擔(dān)任活動(dòng)主持。在這些活動(dòng)中___同學(xué)還取得了許多好成績(jī)，20__年5月第二屆科技節(jié)活動(dòng)中獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，20__年11月在學(xué)校舉辦的校園藝術(shù)活動(dòng)月中獲得個(gè)人才藝一等獎(jiǎng)。每一份收獲的背后都是他辛勤的汗水與付出。
在生活中，___同學(xué)的父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績(jī)也從來(lái)不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
___同學(xué)為人誠(chéng)實(shí)，敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。他知道無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯(cuò)，也要敢于承擔(dān)。做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來(lái)他都是大家眼中誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
在家里，___同學(xué)也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，他知道父母掙錢(qián)不容易。他善良有孝心，在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡(jiǎn)單做一些飯菜，幫長(zhǎng)輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會(huì)關(guān)切地說(shuō)：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給你揉揉，我?guī)湍?。”媽媽?tīng)到這些總是很欣慰。姥姥要給他買(mǎi)東西，他總是說(shuō)：“謝謝，不用了，我有呢!”不亂花長(zhǎng)輩的錢(qián)。他會(huì)設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒(méi)有給父母添過(guò)亂。他能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
在家庭、學(xué)校的共同教育下，___同學(xué)逐漸成長(zhǎng)為一名做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)想到他。他會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問(wèn)他，他會(huì)耐心地教他們，直到他們會(huì)了為止。同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本，會(huì)問(wèn)他借，他也會(huì)幫助他。同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè)，他也會(huì)耐心地告訴他。路上遇到低年級(jí)的同學(xué)回家，會(huì)陪他一起過(guò)馬路，送他回家……他是同學(xué)眼中的好伙伴。
在學(xué)校老師的辛勤培育下，___同學(xué)思想端正，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，勤學(xué)上進(jìn)。我們有理由相信，___同學(xué)一定能夠成長(zhǎng)為一名德、智、體全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，一定能成為社會(huì)主義事業(yè)合格的接班人!
事跡材料1000字篇八
我叫，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒(méi)有什么驚人的事跡。如果一定要說(shuō)好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。
我剛參加工作，是xx鄉(xiāng)的文化專干，此后我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。記得第一天去報(bào)到，父親語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“崽啊，要記住，你是農(nóng)民的兒子，要安心農(nóng)村，千萬(wàn)不能忘本!”我把這句話牢牢記在心里，直到今天，我還是這樣做的。1984年，我當(dāng)選為xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)，1988年，任xx鄉(xiāng)黨委副書(shū)記。1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)，我所在的xx鄉(xiāng)并入xx鎮(zhèn)，我擔(dān)任組織委員。1998年，任鎮(zhèn)黨委副書(shū)記，分管意識(shí)形態(tài)工作。2019年，我由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)人大副主席。2019年，按照政策規(guī)定，我退居二線，繼續(xù)留在鎮(zhèn)民政辦工作。從1978年參加工作到現(xiàn)在，我一直待在這里沒(méi)有挪過(guò)窩。全鎮(zhèn)49個(gè)村，我駐過(guò)39個(gè)，足跡遍布全鎮(zhèn)每個(gè)村落，算行程有23萬(wàn)多公里。期間，組織上曾經(jīng)幾次征求我的意見(jiàn)，想安排我到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或進(jìn)城工作。我想，到哪里都是一樣的為老百姓做事，何況我因?yàn)殚L(zhǎng)期和鄉(xiāng)親們?cè)谝黄穑蠹医⒘松詈竦母星?，怎么舍得走?所以，每次我都婉言謝絕了。就這樣，我在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。
鎮(zhèn)里的同事經(jīng)常開(kāi)玩笑，說(shuō)我老劉是官越當(dāng)越小，當(dāng)了連長(zhǎng)當(dāng)排長(zhǎng)，當(dāng)了排長(zhǎng)當(dāng)班長(zhǎng)。的確如此，我從鎮(zhèn)黨委分管意識(shí)形態(tài)的副書(shū)記，到鎮(zhèn)人大副主席，到民政辦主任、辦事員，“官”的確是越當(dāng)越小了。但我覺(jué)得，官大官小，都是為群眾服務(wù)。只要能夠?yàn)槿罕娮鍪?，我就感到充?shí)。
2019年我退下來(lái)后，按照通常的做法，完全可以回家休息，安享天倫之樂(lè)。但當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)里民政工作基礎(chǔ)比較薄弱，人手又少，一時(shí)又找不到合適的人選。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得我比較可靠，誠(chéng)懇地挽留我擔(dān)任民政辦主任。老婆不樂(lè)意了，說(shuō):“都52歲的人了，既然退下來(lái)，就回來(lái)好好幫我，也省得來(lái)回奔波?！迸笥眩ㄒ恍├洗甯刹恳布娂妱裎?“你是領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)正科級(jí)干部去當(dāng)個(gè)股長(zhǎng)，管民政那些婆婆媽媽的事，不僅費(fèi)力不討好，面子上也不好看啊!”但我認(rèn)為，這是組織上對(duì)我的信任和期待，我沒(méi)有理由拒絕。我一點(diǎn)也不嫌民政辦主任“官”小，全身心地投入到新的工作中去。鎮(zhèn)里有1000多戶低保戶、300多戶五保戶和300多名優(yōu)撫對(duì)象，我一一進(jìn)行核查，清理建檔，按時(shí)發(fā)放救助資金。5年來(lái)，經(jīng)我手中發(fā)放的救助資金達(dá)1100多萬(wàn)元，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一絲差錯(cuò)。
人要懂得知足，懂得感恩。對(duì)生活有熱情，工作才有激情。我是大家公認(rèn)的“樂(lè)天派”，整天樂(lè)呵呵的。我不打牌，卻有三大愛(ài)好。我喜歡聽(tīng)收音機(jī)，特別關(guān)心時(shí)事和政治。每天早晨和晚上，一邊散步，一邊聽(tīng)新聞，這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持30多年了。我喜歡音樂(lè)，經(jīng)常唱唱歌，拉拉二胡，自?shī)首詷?lè)，還是鎮(zhèn)里的文藝骨干，曾經(jīng)被評(píng)為湖南省和xx市的優(yōu)秀文化專干。我還喜歡管“閑事”，遇到來(lái)鎮(zhèn)里發(fā)牢騷甚至鬧事的，我總是把他們請(qǐng)到自己的辦公室坐下，遞上一杯熱茶，認(rèn)真聽(tīng)他們傾訴，耐心地給他們講政策，做解釋，能解決的問(wèn)題，就及時(shí)幫他們解決。
這么多年來(lái)，我沒(méi)買(mǎi)過(guò)一件高檔衣服，沒(méi)吃過(guò)高級(jí)“口味”，沒(méi)用過(guò)時(shí)尚用品，一輛自行車下村騎了10多年，直到去年實(shí)在爛得騎不了了才換。也不完全是舍不得買(mǎi)，主要是天天和老百姓在一起，感覺(jué)和大家吃的一樣，穿的一樣，心里很踏實(shí)。有人說(shuō)我“小氣”，但困難群眾不這樣說(shuō)我。參加工作以來(lái)，我先后捐款50多次，約2萬(wàn)元。
在34年的農(nóng)村基層工作中，盡管我沒(méi)有做出什么大的成績(jī)，但組織上給了我很高的榮譽(yù):先后2次榮獲省級(jí)表彰，4次xx市級(jí)表彰，19次xx市表彰。2019年，在慶祝建黨九十周年大會(huì)上，我又被評(píng)選為xx市“親民愛(ài)民共產(chǎn)黨員”。組織對(duì)我的肯定，人民對(duì)我的信賴，時(shí)時(shí)督促我更要知足感恩，要更好地工作，來(lái)回報(bào)組織和人民。
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