無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
培訓(xùn)通訊稿標(biāo)題篇一
————錦繡小學(xué)部分學(xué)生參觀公安消防大隊(duì)
為增強(qiáng)學(xué)生的消防知識(shí)，建設(shè)安全校園，20xx年11月07日上午，錦繡小學(xué)部分學(xué)生跟隨謝華老師參觀常州武進(jìn)區(qū)公安消防大隊(duì)
此次活動(dòng)由武進(jìn)區(qū)消防大隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)秦明為孩子們講解。秦中隊(duì)長(zhǎng)先問(wèn)孩子們?yōu)槭裁聪儡嚭拖谰瘓?bào)都是紅色的呢？孩子們踴躍舉手，積極回答，因?yàn)榧t色是最醒目的顏色，紅色光線的波比較長(zhǎng)，即使離的遠(yuǎn)也可以看得清楚，同時(shí)方便讓其他車輛為消防車讓路。
接著，秦中隊(duì)長(zhǎng)給孩子們看了直流水槍和噴霧水槍，直流水槍水流為柱狀，射程遠(yuǎn)、流量大、沖擊力強(qiáng)，用于撲救一般固體物質(zhì)火災(zāi)，以及滅火時(shí)的輔助冷卻等。噴射霧狀水流的水槍，對(duì)建筑室內(nèi)火災(zāi)具有很強(qiáng)的滅火能力，還可撲救帶電設(shè)備火災(zāi)、可燃粉塵火災(zāi)及部分油品火災(zāi)等。
然后，秦中隊(duì)長(zhǎng)給孩子們介紹滅火戰(zhàn)斗服并讓幾個(gè)孩子試穿戰(zhàn)斗服，滅火戰(zhàn)斗服有防水防電防火等一系列的功效，而戰(zhàn)斗服上的熒光條便于在火場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)自己的隊(duì)友。試穿戰(zhàn)斗服的孩子們都感慨道：戰(zhàn)斗服太重了，消防員叔叔真不容易。
最后，我們又來(lái)到了消防宣傳室，這里有空氣泡沫槍，振壓式空氣呼吸器滅火救援頭盔，防化服等一系列消防用品，同學(xué)們看得眼花繚亂。墻上是卡通式消防宣傳畫，每個(gè)孩子都認(rèn)真地觀看著，并把消防知識(shí)記在了心里。
這次參觀時(shí)間短暫，仿佛眨眼間就過(guò)去了。但是卻能讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇?lè)，學(xué)到了許多的消防知識(shí)，甚至有的學(xué)生還勵(lì)志以后做一名光榮的消防員呢。這次活動(dòng)收獲頗多，真正是不虛此行??！
培訓(xùn)通訊稿標(biāo)題篇二
為全面貫徹市教委要求，提升健生中心服務(wù)和管理水平，促進(jìn)完善學(xué)農(nóng)活動(dòng)課程化進(jìn)程，把健生中心建設(shè)成為上海示范性學(xué)農(nóng)基地;同時(shí)應(yīng)教育發(fā)展有限公司提出的提升服務(wù)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)精致經(jīng)營(yíng)、精心管理、精細(xì)服務(wù)的要求，健生中心黨政領(lǐng)導(dǎo)從xx月中旬起組織開展了為期一周的“內(nèi)提素質(zhì)、外樹形象”為主題的員工培訓(xùn)。
xx月xx日上午8:30培訓(xùn)正式開始，截止到今天，培訓(xùn)已進(jìn)行了三天，在這三天的培訓(xùn)過(guò)程中，健生中心黨政領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)資深兄弟基地專家來(lái)和我基地進(jìn)行一個(gè)探討，怎樣把我們現(xiàn)在的一個(gè)校外教育實(shí)踐活動(dòng)辦得更加出色，吸引更多的學(xué)校來(lái)中心進(jìn)行這樣的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)更好地服務(wù)我們的學(xué)生，服務(wù)社會(huì)。
資深專家的講座，覆蓋面廣，內(nèi)容全面而深刻。遠(yuǎn)卓教育服務(wù)公司總經(jīng)理韓國(guó)樑主講的“吹毛求疵：從同行眼中看健生的管理”從剛開始引入的何為教育基地，到如何辦好教育基地，再到如何成為教育基地的好員工到最后提出在同行眼中健生的管理，層層遞進(jìn)，無(wú)論是在接待的流程中，還是活動(dòng)內(nèi)容的安排上，亦或是在課程的研發(fā)上，都提出了寶貴的意見(jiàn)。上海佳華學(xué)院的董事長(zhǎng)趙明友提出的以“三實(shí)文化”構(gòu)建企業(yè)發(fā)展，從企業(yè)文化出發(fā)，暢談佳華“三實(shí)文化”，以誠(chéng)實(shí)的心做真實(shí)的事，從而收獲果實(shí)，旨在讓健生中心不忘企業(yè)文化的同時(shí)要發(fā)揚(yáng)我們健生“以人為本，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教育”的一貫宗旨。東方綠舟教育活動(dòng)部部長(zhǎng)黃一鳴主講的“探秘美俄兩國(guó)戶外活動(dòng)營(yíng)地”，從美俄兩國(guó)戶外營(yíng)地中開展的一系列活動(dòng)中引發(fā)對(duì)中國(guó)戶外活動(dòng)教育的一個(gè)啟迪。原奉賢教育局青保辦主任張國(guó)偉講述的“自修良好的心態(tài)，相信自己是行業(yè)狀元出發(fā)”，讓我們要堅(jiān)定自己的信念，讓我們以積極樂(lè)觀的心態(tài)做好每一件事，因?yàn)閴?mèng)想與希望同在!存志中學(xué)校長(zhǎng)劉福朝提出的“將中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行到底”從一個(gè)學(xué)校管理者的眼光出發(fā)，中學(xué)生進(jìn)行的一系列的校外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谔岣咦陨砩眢w素質(zhì)的同時(shí)，希望我們這樣的校外活動(dòng)基地能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到彌足珍貴的知識(shí)，最后對(duì)于健生如何更好的建設(shè)提出了寶貴的意見(jiàn)。
健生中心黨政領(lǐng)導(dǎo)及全體員工認(rèn)真聽取了專家們的指點(diǎn)和建議，明確了校外活動(dòng)基地發(fā)展的方向，為活動(dòng)內(nèi)容和課程設(shè)置注入了新的內(nèi)涵。
通訊員：xxx
培訓(xùn)通訊稿標(biāo)題篇三
20xx年3月28日，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)旭日。在這個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)， 20xx年勤工助學(xué)趣運(yùn)動(dòng)會(huì)之趣味跳繩嘉年華趣味跳繩比賽在中山大學(xué)東校區(qū)體育館如火如荼的舉行。此次的跳繩嘉年華由中山大學(xué)學(xué)生處主辦，中山大學(xué)三余社承辦。同時(shí)，也是三余社成立五周年系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，更是三余社與勤工助學(xué)各部門以及勤工助學(xué)各部門之間的一次盛大聯(lián)誼。
本次活動(dòng)以擔(dān)當(dāng)、成長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)主題，旨在展現(xiàn)勤工助學(xué)學(xué)子的精神風(fēng)貌，增進(jìn)各部門內(nèi)部的友誼，增強(qiáng)各單位的團(tuán)隊(duì)精神，提升整體意識(shí)，塑造和諧向上、朝氣蓬勃的勤工助學(xué)新形象。共有25支勤工助學(xué)用工單位的代表隊(duì)參加了本次比賽。
上午9時(shí)，所有人員全體起立，奏校歌。在學(xué)生處陳昌齡處長(zhǎng)為活動(dòng)致辭后，主持人宣布活動(dòng)正式開始。比賽分為男女單人跳和雙人跳三個(gè)項(xiàng)目，首先進(jìn)行初賽，取初賽名次中男女單人跳前六名、雙人跳前九名晉級(jí)決賽。由于選手們都是經(jīng)過(guò)層層篩選，他們氣勢(shì)高昂，個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，表現(xiàn)出勤工助學(xué)人員良好的精神風(fēng)貌。隨著裁判的一聲令下，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)飛快地?fù)]著繩子，聽到的只是呼呼地響聲。比賽激烈地進(jìn)行著，圍觀的同學(xué)也越來(lái)越多，不停地為參賽選手加油鼓勁。選手們都發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，在比賽中一展風(fēng)采，給在場(chǎng)的觀眾帶來(lái)了全新的視覺(jué)享受。經(jīng)過(guò)激烈的角逐和裁判的公正計(jì)算，共有24名同學(xué)分別獲得了男女單人跳和雙人跳三個(gè)項(xiàng)目的一二三等獎(jiǎng)。此外，光華口腔醫(yī)學(xué)院獲得了團(tuán)體的一等獎(jiǎng)，學(xué)生處、亞太研究院獲得二等獎(jiǎng)，資訊管理系、政務(wù)學(xué)院、財(cái)務(wù)辦獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)過(guò)后，又向獲獎(jiǎng)團(tuán)體及個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)金，以此鼓勵(lì)。
此次活動(dòng)每個(gè)勤工助學(xué)單位的同學(xué)都能積極、快樂(lè)參與，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，同時(shí)，也切實(shí)推進(jìn)了和諧校園的創(chuàng)建工作。
經(jīng)過(guò)各個(gè)部門的周密策劃和相互配合，20xx年勤工助學(xué)趣運(yùn)動(dòng)會(huì)之趣味跳繩嘉年華趣味跳繩比賽順利開展并圓滿落下了帷幕。12
培訓(xùn)通訊稿標(biāo)題篇四
何謂執(zhí)行力？各位專家的說(shuō)法不一，但可以簡(jiǎn)單直白地解釋為：執(zhí)行力，就是保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務(wù)的能力，也可以說(shuō)是按時(shí)按質(zhì)履行好自己的工作職責(zé)的能力。有企業(yè)管理專家認(rèn)為：一個(gè)企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，另外40%靠的是執(zhí)行力；也有專家認(rèn)為：三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。不管哪種說(shuō)法，都是把執(zhí)行力擺在了比較重要的位置。可見(jiàn)，執(zhí)行力對(duì)一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。否則，即使把目標(biāo)定得再高，措施計(jì)劃訂得再好，如果沒(méi)有具體落實(shí)到行動(dòng)上，缺乏對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，缺乏到位做實(shí)，不執(zhí)行或執(zhí)行不力，那么，所制訂的措施計(jì)劃就無(wú)法執(zhí)行到位，所定的目標(biāo)就根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
結(jié)合多年來(lái)的工作實(shí)踐和思考，筆者發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在執(zhí)行力方面一般都會(huì)存在一些共性問(wèn)題，如干部員工對(duì)上級(jí)和本企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)定以及標(biāo)準(zhǔn)不能100%地有效執(zhí)行，打有折扣；對(duì)自己的工作職責(zé)不清，履行職責(zé)不到位；表面接受任務(wù)，事后落實(shí)不到位；不注重細(xì)節(jié)，對(duì)待事情經(jīng)常馬馬虎虎；對(duì)偏差和失誤缺乏敏感性，認(rèn)為不是什么大事；喜歡為不想接受任務(wù)找借口，認(rèn)為多一事不如少一事；喜歡為沒(méi)有完成的任務(wù)找借口，敬業(yè)精神和責(zé)任心較差等。
存在這些問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面的原因：企業(yè)沒(méi)有建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，達(dá)不到“令行禁止”，沒(méi)有規(guī)范好管理行為和作業(yè)行為；沒(méi)有很好地建立健全企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)定以及標(biāo)準(zhǔn)，在嚴(yán)格遵守上做不到“持之以恒”；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有的沒(méi)有做到常抓不懈，存在“波浪型”或“季節(jié)性”現(xiàn)象；企業(yè)的規(guī)章制度可操作性差或不合理，執(zhí)行起來(lái)有難度或無(wú)法執(zhí)行；監(jiān)督和考核機(jī)制不痛不癢，或流于形式；對(duì)員工的培訓(xùn)教育不到位，員工的綜合素質(zhì)和能力達(dá)不到“與時(shí)俱進(jìn)”，不能適應(yīng)企業(yè)又好又快健康發(fā)展的要求；員工沒(méi)有形成“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，心浮氣躁，務(wù)虛不務(wù)實(shí)；有的領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有以身作則，沒(méi)有真正起到模范帶頭作用，在群眾中造成負(fù)面影響；黨、政、工、團(tuán)沒(méi)有真正做到“齊抓共管”，達(dá)不到較好的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一；缺乏形成員工積極向上和較強(qiáng)凝聚力的企業(yè)文化。
大家都知道，“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校建校2xx年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。
一名畢業(yè)于該校的美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)指揮官凱普，將西點(diǎn)軍校的這一傳統(tǒng)寫成一本著名的書：《沒(méi)有任何借口》。在這本書中，通過(guò)不斷強(qiáng)調(diào)西點(diǎn)的這一句口號(hào)，強(qiáng)調(diào)“每一位學(xué)員要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任何一項(xiàng)任務(wù)去尋找借口?！笨梢?jiàn)，執(zhí)行，就是不折不扣；執(zhí)行，應(yīng)該沒(méi)有任何借口。提高執(zhí)行力，就要樹立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，做到精益求精、不折不扣，把任何事情做好、做細(xì)、做精。
那么，如何提高執(zhí)行力呢？執(zhí)行力有三個(gè)核心：人員、戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)。人員，就是用正確的人做合適的事；戰(zhàn)略，就是做正確的事；運(yùn)營(yíng)，就是把事做正確，三者相輔相成，缺一不可。誠(chéng)然，影響執(zhí)行力強(qiáng)弱的因素有很多，筆者在這里談?wù)勌岣邎?zhí)行力需要特別注意的幾個(gè)方面：
——企業(yè)應(yīng)組織建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，這是提高執(zhí)行力的基矗
一個(gè)企業(yè)必須首先建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，把管理界面劃分好，把工作職責(zé)確定好，把生產(chǎn)管理的流程理順好，把有利于安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和長(zhǎng)效機(jī)制建立好，把日常的管理行為和作業(yè)行為規(guī)范好。這樣，企業(yè)的日常生產(chǎn)工作才能得以有條不紊地開展，工作效率和執(zhí)行力才能得到提高。否則，整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)和管理就會(huì)顯得混亂，別說(shuō)工作效率低，可能連許多工作都做不好，就更談不上執(zhí)行力強(qiáng)的問(wèn)題了。就像一團(tuán)麻，首先要理好，接著才能加工成線，最后才能紡織成布。
——企業(yè)要高度重視對(duì)員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。企業(yè)要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)快速穩(wěn)定發(fā)展的高要求，加強(qiáng)對(duì)員工心理、業(yè)務(wù)、文化等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為提高全員執(zhí)行力奠定素質(zhì)基矗綜合素質(zhì)包括較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技術(shù)和安全意識(shí)，工作效率的高低，工作任務(wù)完成的好壞，較強(qiáng)的責(zé)任心和良好的心態(tài)，較高的文化素質(zhì)如工作中不可缺少的藝術(shù)語(yǔ)言、表達(dá)和溝通等。這些在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中相互聯(lián)系、相互影響，對(duì)企業(yè)執(zhí)行力的影響絕對(duì)不容忽視。
——干部員工要充分認(rèn)知自己所扮演的角色和應(yīng)擔(dān)負(fù)的重任。我們每一位干部員工都要清楚自己到底要為企業(yè)做什么？到底要為企業(yè)負(fù)什么責(zé)？怎樣才能按企業(yè)的要求去執(zhí)行工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)？怎樣才能執(zhí)行好工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)？每一位員工只有都清楚了這些，下一步才能更好地制定目標(biāo)，制定和落實(shí)好保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的措施，到位做實(shí)，扎實(shí)做好我們的安全生產(chǎn)管理工作。
——要樹立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)。集團(tuán)公司大力倡導(dǎo)大唐員工一定要樹立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，其目的是要求我們每一位員工必須以精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)高要求約束自己，細(xì)化管理，落實(shí)責(zé)任，精心工作，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)的每一項(xiàng)工作，使企業(yè)得以持續(xù)、安全、健康、穩(wěn)定和快速發(fā)展，這樣才能真正體現(xiàn)出企業(yè)較強(qiáng)的執(zhí)行力。在電力企業(yè)中，有相當(dāng)多的例子可以說(shuō)明：平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)、做工粗放和工作不踏實(shí)的員工，對(duì)上級(jí)的要求、規(guī)程、規(guī)范和規(guī)章制度執(zhí)行打折扣，往往出現(xiàn)這樣或那樣的差錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成較大的事故，給企業(yè)和社會(huì)造成較大的損失。
——要加強(qiáng)有效的溝通。溝通就是生產(chǎn)力，溝通是管理的靈魂，有效的溝通決定管理的效率。在我們的實(shí)際工作當(dāng)中，加強(qiáng)溝通顯得至關(guān)重要，如果溝通不好，則往往容易產(chǎn)生各種各樣的不良后果，如：下級(jí)對(duì)上級(jí)的意圖沒(méi)有領(lǐng)會(huì)清，往往把事情做得不如人意；有時(shí)相互之間溝通不好或根本就不溝通，出點(diǎn)問(wèn)題，則往往造成相互指責(zé)、相互猜疑的后果；平時(shí)工作中，由于溝通不暢，協(xié)作不好，則往往造成工作效率低或完成工作任務(wù)較差。我們每天都是在工作中溝通，在溝通中工作，只有加強(qiáng)有效的溝通，才能提高我們的工作效率，也才能把我們的工作任務(wù)完成得更好。這樣，也才能體現(xiàn)出較強(qiáng)的執(zhí)行力。
——領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒、率先垂范，黨員要真正起到模范帶頭作用。杜邦公司的老總平時(shí)住在生產(chǎn)炸藥的廠房頂上，把安全管理責(zé)任提到至關(guān)重要的位置，親自抓安全，要求員工把安全措施做到位，一點(diǎn)都不能馬虎，給員工樹立了典范。當(dāng)前國(guó)家要求煤炭企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)親自下礦井，這也就強(qiáng)調(diào)了責(zé)任問(wèn)題，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須身先士卒，率先垂范，帶動(dòng)大家共同做好安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作，杜絕各類事故的發(fā)生。目前，集團(tuán)公司推行全面責(zé)任管理、全員業(yè)績(jī)考核工作，意在強(qiáng)化員工的責(zé)任意識(shí)、對(duì)標(biāo)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行力、履職力和創(chuàng)造力，以確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)層層分解到位，崗位目標(biāo)責(zé)任人人落實(shí)到位，考核激勵(lì)逐級(jí)兌現(xiàn)到位。其實(shí)這里面也就包含了責(zé)任和執(zhí)行力的問(wèn)題，責(zé)任是關(guān)鍵，是前提，沒(méi)有責(zé)任談執(zhí)行力就如同空中樓閣。要牢記“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”的含義，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須首先強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力，真正起到模范帶頭作用。同時(shí)，每一位共產(chǎn)黨員都要時(shí)刻不忘記黨的宗旨，不喪失黨的先進(jìn)性，在執(zhí)行力方面絕不能做落后者，必須真正起到模范帶頭作用。
——建立有效的監(jiān)督和考核機(jī)制。
一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力強(qiáng)弱，需要有人去監(jiān)督、評(píng)價(jià)和考核，通過(guò)評(píng)價(jià)考核來(lái)促進(jìn)執(zhí)行力的提高，形成一個(gè)良性循環(huán)。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有建立一套有效的監(jiān)督和考核機(jī)制，沒(méi)有形成閉環(huán)管理，脫節(jié)的管理就無(wú)法使執(zhí)行力得到提高，光靠員工的自覺(jué)行為來(lái)提高執(zhí)行力是難達(dá)其效的，正因如此，目前集團(tuán)公司推行“全面責(zé)任管理，全面績(jī)效考核”，這無(wú)疑是給提高企業(yè)執(zhí)行力帶來(lái)了強(qiáng)大的動(dòng)力。
——黨、政、工、團(tuán)齊抓共管。提高企業(yè)的執(zhí)行力是企業(yè)員工共同面臨的問(wèn)題，需要廣大員工共同關(guān)心、共同思考甚至共同抓的事情，同時(shí)也需要有組織、有措施、有步驟去抓，單靠幾個(gè)人或個(gè)別部門去抓是達(dá)不到全面提高的目的?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，這就需要黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，全面、全方位去抓去管，企業(yè)的執(zhí)行力才有可能得到較大的提高。
——營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上和凝聚力較強(qiáng)的企業(yè)文化氛圍。某熱電廠在實(shí)施“三講一落實(shí)”班組流程化管理之前，對(duì)執(zhí)行力的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)部門（公司）、車間（值隊(duì)）、班組進(jìn)行評(píng)估，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)指令下達(dá)后，部門（公司）領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力能達(dá)到80%左右，車間（值隊(duì)）級(jí)干部能夠達(dá)到65-70%左右，而班組的執(zhí)行力不足50%。由此可見(jiàn)，自上而下，執(zhí)行力都打了折扣，這也是很多企業(yè)存在的共性問(wèn)題。這就需要廣大干部員工齊心協(xié)力去解決這個(gè)問(wèn)題，需要在企業(yè)營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上和凝聚力較強(qiáng)的文化氛圍，這樣才能使執(zhí)行力的問(wèn)題得到足夠重視，也才能把提高執(zhí)行力當(dāng)作經(jīng)?；墓ぷ鱽?lái)抓好抓實(shí)，企業(yè)的發(fā)展才有希望。
總之，提高執(zhí)行力的方式方法很多，如何才能有效地提高執(zhí)行力，需要我們?cè)趯?shí)際工作當(dāng)中不斷地去探索。
培訓(xùn)通訊稿標(biāo)題篇五
為進(jìn)一步提高公司管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，公司于20xx年x月號(hào)組織在公司多功能培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一天的封閉式“管理人員培訓(xùn)會(huì)議”，會(huì)議的主題是“精細(xì)管理、品質(zhì)立業(yè)”。對(duì)于這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自督導(dǎo)并策劃，為培訓(xùn)工作的順利開展提供了大力支持。
本次會(huì)議出席的領(lǐng)導(dǎo)有：公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理黃總、財(cái)務(wù)總監(jiān)鐘所、法務(wù)部陽(yáng)總、生產(chǎn)部黃主任、寧主任及公司所有的管理人員。培訓(xùn)過(guò)程中，所有人員認(rèn)真思考、積極參與，都非常感謝公司精心為我們策劃了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。政府職能部門的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也親臨會(huì)議并做了重要講話。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要課程有八項(xiàng)：
公司簡(jiǎn)介、公司發(fā)展歷程及企業(yè)文化理念、公司發(fā)展規(guī)劃及前景等。
日常禮儀、職業(yè)禮儀。
營(yíng)銷方案、電話銷售技巧、電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)、客戶管理與維護(hù)、客服要求及考核標(biāo)準(zhǔn)。
員工手則、辦公室管理?xiàng)l例、貨物采購(gòu)流程、招聘流程、樣品發(fā)放管理辦、財(cái)務(wù)操作流程、接待流程。
一品香、月好圓、喜之禮、天香、回家產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn);廣式月餅、新潮月餅制作中遇到的問(wèn)題及解決方法。
團(tuán)結(jié)協(xié)作、共贏發(fā)展
科學(xué)管理——提升公司發(fā)展巧實(shí)力
在此期間，謝秘書長(zhǎng)代表區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了重要講話，對(duì)公司的發(fā)展速度和積極進(jìn)取的態(tài)度提出了表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)我們不斷鉆研進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，讓公司的發(fā)展更快的登上一個(gè)新的臺(tái)階。謝秘書的講話使會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子就被點(diǎn)燃了，大家都踴躍表態(tài)，今年一定要努力奮斗，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。公司陽(yáng)總和我們分享的話題是“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共贏發(fā)展”。陽(yáng)總是一個(gè)很親切的人，講話非常富有哲理，和大家分享了很多生動(dòng)而有趣的小故事，大家都積極參與，所以課堂上的氣氛非常好。第七項(xiàng)發(fā)展是由公司董事長(zhǎng)黃總親自和大家分享，黃總的講話非常富有激情，對(duì)我們的工作寄予了很高的期望并提出了明確的要求。所有管理人員都學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，并決定深刻領(lǐng)會(huì)，振奮精神，圓滿完成好這次培訓(xùn)任務(wù)，努力不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，為公司的大發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)通訊稿標(biāo)題篇六
開發(fā)區(qū)中心小學(xué)參加“學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)”
xx年4月21日，開發(fā)區(qū)中心小學(xué)派出德育處主任周錦文老師參加了在石岐東區(qū)朗晴軒小學(xué)舉辦的為期一天的“中山市中小學(xué)托幼機(jī)構(gòu)安全管理人員培訓(xùn)”。
培訓(xùn)分兩大部分組成。第一大部分，是由中國(guó)教育學(xué)會(huì)安全教育與安全管理專業(yè)委員會(huì)、廣東省教育廳校園安全管理專家組成員張?zhí)烨蚪淌谥髦v的題為“校園安全管理”的報(bào)告。張教授用生動(dòng)的事例，深入淺出地闡述了有關(guān)校園安全治理與相關(guān)法律制度、校園交通、消防、治安、集體活動(dòng)和建筑安全、交通和消防安全知識(shí)；等方面的內(nèi)容。張教授指出，從現(xiàn)有資料分析，90%的事故是可以預(yù)防的，因此，要在制度管理、基礎(chǔ)建設(shè)、行為教育等各方面做好安全防范工作，特別強(qiáng)調(diào)安全工作是全體教師的職責(zé)，一定不能忽視安全隱患。
第二大部分，是由廣州陸軍總醫(yī)院田輝榮教授主講的學(xué)校食品安全與疾病預(yù)防、學(xué)生校外活動(dòng)安全管理、自然災(zāi)難突發(fā)事件的應(yīng)急與救護(hù)等治安防范管理；互聯(lián)網(wǎng)信息安全及毒品預(yù)防知識(shí)；自然災(zāi)害事故的應(yīng)急與師生救護(hù)技能等方面的內(nèi)容。田教授還利用硅膠人體模特，當(dāng)場(chǎng)示范了如何做人工呼吸和心臟復(fù)蘇的方法，讓在場(chǎng)培訓(xùn)的人員看得聚精會(huì)神。
開發(fā)區(qū)中心小學(xué)自20xx年9月開辦新校以來(lái)，一直非常重視校園安全及校園衛(wèi)生工作并取得良好的成效。通過(guò)本次的培訓(xùn)，開發(fā)區(qū)中心小學(xué)將進(jìn)一步從細(xì)從嚴(yán)落實(shí)學(xué)校安全管理及衛(wèi)生安全工作，使之成為一所師生、家長(zhǎng)、社會(huì)放心、滿意的新學(xué)校！
培訓(xùn)通訊稿標(biāo)題篇七
年12月2日周三13：30在北校操場(chǎng)，我們信息系開展了系團(tuán)干培訓(xùn)的素質(zhì)拓展游戲，游戲有數(shù)抱抱，團(tuán)大火車，信任背摔，機(jī)遇陷阱，恐懼阻力，紙拔河比賽，同舟共濟(jì)。在游戲中學(xué)員們不但獲得了快樂(lè)，認(rèn)識(shí)了不同班級(jí)的同學(xué)，加強(qiáng)了學(xué)員之間的交流，又體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，建立干部之間深厚的友誼，增強(qiáng)集體凝聚力，使同學(xué)們留下大學(xué)生活的美好回憶。
通知通訊策劃培訓(xùn)
12月3日周四18：30在5-104信息系宣傳部部長(zhǎng)給學(xué)員進(jìn)行了知通訊策劃的培訓(xùn)。學(xué)姐為學(xué)員們講解了如何寫好通訊和通知，以及如何寫策劃。學(xué)員們?cè)诼犞v的同時(shí)也會(huì)提出自己的問(wèn)題，周慧學(xué)姐都進(jìn)行了細(xì)致的解答。
ps電子相冊(cè)培訓(xùn)
12月7日信息系團(tuán)干培訓(xùn)于5號(hào)樓104順利進(jìn)行，本次的課程主要由學(xué)長(zhǎng)為我們講述photo shop軟件的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生干部了解ps的基本操作，包括如何使用銳化濾鏡把照片調(diào)得更清晰，如何摳圖及巧除摳圖雜邊，以及如何將人臉上的斑點(diǎn)消去，并且要求學(xué)員自己上臺(tái)操作教學(xué)步驟，演示教學(xué)內(nèi)容。另外還進(jìn)行了電子雜志軟件的學(xué)習(xí)，講授如何使用模板制作電子雜志和添加電子雜志特效等。
文明禮儀培訓(xùn)及結(jié)業(yè)
12月10日，信息系的團(tuán)干培訓(xùn)于5號(hào)樓104順利進(jìn)行，本次的培訓(xùn)主要是文明禮儀，活動(dòng)中各學(xué)員分成多個(gè)小組，對(duì)給定的三個(gè)情境任選一個(gè)進(jìn)行討論并表演，現(xiàn)場(chǎng)氣氛頗為活躍。文明禮儀結(jié)束以后便是本期團(tuán)干培訓(xùn)的結(jié)業(yè)，主持人介紹到場(chǎng)嘉賓以后，信息系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員姜逸總結(jié)本期團(tuán)干培訓(xùn)的成果，之后由學(xué)生代表發(fā)言，信息系團(tuán)委書記何九如老師做總結(jié)并宣布結(jié)業(yè)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，信息系團(tuán)干培訓(xùn)到此圓滿結(jié)束。
培訓(xùn)通訊稿標(biāo)題篇八
20xx年2月28日下午4：00，管理學(xué)院干部培訓(xùn)大會(huì)在4#201隆重舉行。出席本次大會(huì)的嘉賓有管理學(xué)院施書記，管理學(xué)院團(tuán)委楊老師。參加此次大會(huì)的還有管理學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和各個(gè)社團(tuán)社長(zhǎng)干事。
作為本次培訓(xùn)大會(huì)的主持人，管理學(xué)院團(tuán)委楊老師首先上臺(tái)簡(jiǎn)明扼要地為同學(xué)們講解了此次大會(huì)的性質(zhì)及意義并宣布本次大會(huì)正式召開。
接下來(lái)，管理學(xué)院施書記上臺(tái)進(jìn)行了精彩萬(wàn)分的演講。首先，施書記從學(xué)校各部門之間的聯(lián)系入手，為我們深刻剖析了學(xué)生干部在學(xué)院工作開展中的重要作用，并為大家清楚地闡明了學(xué)生會(huì)干部的權(quán)利與義務(wù)。接下來(lái)，施書記針對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題展開了十分獨(dú)到的論述，他說(shuō)“高等學(xué)校的各種活動(dòng)無(wú)論以何種方式開展，其最終目的都應(yīng)以教育為主。”最后，施書記也給在座的班干們提出了幾點(diǎn)要求，并希望大家可以在學(xué)習(xí)與工作中做到協(xié)調(diào)，做到最好。
在認(rèn)真聽取了施書記的精彩演講之后，管理學(xué)院團(tuán)委楊老師上臺(tái)進(jìn)行發(fā)言。楊老師首先表達(dá)了對(duì)施書記的感激之情。接下來(lái)，楊老師針對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)詞進(jìn)行了深刻的解讀，同時(shí)他也強(qiáng)調(diào)：作為一個(gè)人，能力越大，責(zé)任越大，希望大家一定要正確看待自己的責(zé)任。 最后，楊老師上臺(tái)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，并針對(duì)請(qǐng)假問(wèn)題給所有學(xué)生干部提出了幾點(diǎn)要求。而本次大會(huì)也在一片熱烈的掌聲中落下了帷幕。
參加此次大會(huì)的學(xué)生干部紛紛表示，此次大會(huì)使他們受益良多，無(wú)論從個(gè)人意識(shí)上還是班級(jí)管理能力上都有了更加全面的認(rèn)識(shí)。此次大會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一了全院學(xué)生干部的思想，明確了學(xué)生干部的責(zé)任，調(diào)動(dòng)了各級(jí)學(xué)生干部的工作積極性和主動(dòng)性，對(duì)于本學(xué)期工作的進(jìn)一步展開，具有極其重要的.意義。
培訓(xùn)通訊稿標(biāo)題篇九
為樹立學(xué)生干部良好作風(fēng)，提升學(xué)生干部基本素質(zhì)， 11月25日中午,青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第六屆干部培訓(xùn)班于禮堂演播大廳正式開班。本次大會(huì)由孫海清老師擔(dān)任主持人。青島理工大學(xué)琴島學(xué)院黨總支書記王菁華教授，副院長(zhǎng)趙連營(yíng)，學(xué)生處副處長(zhǎng)初冬青、石磊，團(tuán)委副書記孫海清，學(xué)生處處長(zhǎng)助理肖蘋及各系部主任助理出席參加了本次開班儀式。全院來(lái)自不同班級(jí)和各大學(xué)生組織近1000人參加了本次培訓(xùn)班。 會(huì)議首先由王菁華教授講話，在講話中，王書記強(qiáng)調(diào)了學(xué)生干部在組織中的重要性，并指出了學(xué)生干部所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。接下來(lái)，學(xué)員代表、院學(xué)生會(huì)文藝部干事上臺(tái)發(fā)言，他倡導(dǎo)作為一名學(xué)生干部做事要具備責(zé)任感，要盡心盡力做好本職工作，并對(duì)于接下來(lái)的工作表明了決心。隨后，由學(xué)生處副處長(zhǎng)初冬青老師向同學(xué)們宣讀了培訓(xùn)班的紀(jì)律和規(guī)定。最后，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，王菁華教授為我們帶來(lái)的培訓(xùn)班的第一講，王書記圍繞“從文化的角度看使命”而展開，深入淺出的為同學(xué)們講授了中國(guó)現(xiàn)代教育的發(fā)展情況，同時(shí)王書記還用生動(dòng)翔實(shí)的例子對(duì)比引導(dǎo)同學(xué)們放眼世界，從世界范圍內(nèi)看大學(xué)教育，深層次的理解大學(xué)教育的內(nèi)涵。參與培訓(xùn)的同學(xué)們獲益匪淺，受益良多，全場(chǎng)掌聲不斷。至此，第六屆干部培訓(xùn)班開班儀式圓滿落幕。
學(xué)生干部是學(xué)生與老師之間的紐帶，擔(dān)負(fù)著服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校的重要使命，干部培訓(xùn)班能夠進(jìn)一步提升學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，希望全體參與本次培訓(xùn)班的學(xué)員能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)接下來(lái)的培訓(xùn)，真正的從培訓(xùn)中有所獲得,希望在以后的日子中學(xué)生干部能為班級(jí)、系部和學(xué)院貢獻(xiàn)自己的一份力量，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱！
11月29日晚6點(diǎn)半，由青島理工大學(xué)琴島學(xué)院團(tuán)委主辦的第六屆學(xué)生干部培訓(xùn)班第二講在我院禮堂開講。我院學(xué)生處、大學(xué)生心理健康教育咨詢中心的張明月老師擔(dān)任主講人，為同學(xué)們講授了以“自省溝通和成長(zhǎng)”為主題的有意義的一課。
首先，張明月老師以一個(gè)抓住機(jī)遇的全場(chǎng)互動(dòng)游戲開場(chǎng)，調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)氣氛。隨后，張老師為大家強(qiáng)調(diào)了自省對(duì)于一名學(xué)生干部的重要性。然后，她又著重講了生活、學(xué)習(xí)、工作中的人際交往，并告誡我們要懷著一顆“仁、智”之心去選擇朋友，還要以尊重、真誠(chéng)、寬容、謙虛、尺度為原則與他人交往。同時(shí)，她還向同學(xué)們傳授了人際交往的溝通技巧，旨在告訴同學(xué)們要學(xué)會(huì)贊美、學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)換位思考等的交往技巧。最后，張老師又跟同學(xué)們講述了在大學(xué)生活中應(yīng)如何讓自己更好地成長(zhǎng)。同學(xué)們都非常投入的聽張老師的講課，整個(gè)課堂在愉快輕松的氛圍中度過(guò)。
學(xué)生干部培訓(xùn)班第二講“自省溝通和成長(zhǎng)”這一主題最貼近同學(xué)們生活，它無(wú)時(shí)不刻影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，張明月老師的這一精彩講座無(wú)疑會(huì)給同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活交往中起到重要作用。相信同學(xué)們會(huì)汲取本次講座的精華，在今后的學(xué)習(xí)生活和交往中會(huì)有所進(jìn)步，有所提高，并為我院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
11月30日晚6點(diǎn)30分，青島理工大學(xué)琴島學(xué)院第六屆干部培訓(xùn)班第三講于禮堂105演播大廳開講。我院會(huì)計(jì)系輔導(dǎo)員王健老師擔(dān)任主講人，為同學(xué)們講授了“讓青春在大學(xué)閃光，我的大學(xué)我的夢(mèng)”為主題的有意義的一課。
在講座開始，王老師指出大學(xué)是夢(mèng)想的開始，并用“個(gè)性”、“獨(dú)立”、“自由”、“浪漫”四組詞語(yǔ)概括了當(dāng)代大學(xué)生的人生態(tài)度。接下來(lái)，王老師從這四個(gè)詞中分別闡述了大學(xué)生應(yīng)該如何端正態(tài)度，真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值：第一，個(gè)性不等于個(gè)體更去努力適應(yīng)新環(huán)境。第二，獨(dú)立不等于孤立。這一點(diǎn)上王老師分別從學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、交友、生活四方面告訴同學(xué)們?nèi)绾翁幚砗米约旱母鞣N人際關(guān)系和生活安排。第三，自由不等于自私。告誡同學(xué)們應(yīng)該從多方面考慮事情，為自己、為父母、為未來(lái)考慮周到，并且教給同學(xué)真正的學(xué)生干部必須做到“己所不欲，勿施于人”、“嚴(yán)于律己，寬以待人”。第四，浪漫不等于散漫。他強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生面對(duì)寬松的時(shí)間更應(yīng)該學(xué)會(huì)自我克制，努力學(xué)習(xí)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為畢業(yè)就業(yè)做好打算。最后，王老師和大家分享了老男孩的故事，并祝愿所有同學(xué)“在大學(xué)里留下一個(gè)閃亮的青春"。
此次王健老師的講座，最直接、最真實(shí)地為同學(xué)們樹立了一個(gè)明確的航標(biāo)，讓他們了解了未來(lái)的發(fā)展方向，使同學(xué)們從中領(lǐng)悟到如何在大學(xué)生活中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并指引同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的生活中慢慢走向光明與輝煌。青春沒(méi)有陰霾,琴島學(xué)院的有志青年們激揚(yáng)的青春正在大學(xué)里閃耀著熠熠光芒！
12月6日晚，第六屆學(xué)生干部培訓(xùn)班第五講在禮堂演播大廳開講。會(huì)計(jì)系主任助理石校順老師擔(dān)任主講人，為同學(xué)們講授了以“組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力”為主題的有意義的一課。
首先，石老師從一幅圖片入手，通過(guò)與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的互動(dòng)調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。接下來(lái)，石老師與大家詳細(xì)探討了團(tuán)隊(duì)的定義、特征、構(gòu)成要素等各方面的問(wèn)題，明確了方向和價(jià)值觀的統(tǒng)一性在團(tuán)隊(duì)合作中的重要地位。隨后老師為大家詳細(xì)講解了作為學(xué)生干部應(yīng)具備的各種品質(zhì)和素養(yǎng)，“揚(yáng)善于公堂，歸過(guò)于暗室”，學(xué)會(huì)換位思考等。最后，石老師帶領(lǐng)大家觀看了曇花一現(xiàn)的整個(gè)過(guò)程的圖片，旨在告訴同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。石老師與在場(chǎng)的學(xué)生積極交流，獲知學(xué)生想法，以通俗易懂的例子，幽默詼諧的語(yǔ)言，使同學(xué)們?cè)谟淇燧p松的氛圍中學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的技巧。
通過(guò)此次干部培訓(xùn)班的第五講，同學(xué)們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)有了更深層次的理解。相信同學(xué)們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所進(jìn)步，不斷提高自己，并為我院的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
12月7日晚，第六屆院學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)第六講在禮堂105如期開展。本次講座以“給力青春，hold住未來(lái)”為主題，由土木工程系主任助理徐芊老師主講。
本次講座在一種輕松互動(dòng)的氣氛中進(jìn)行。首先，徐芊老師以漫畫的形式詮釋了當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)的心理變化過(guò)程，并提出了“什么是大學(xué)”、“為什么上大學(xué)”等一系列問(wèn)題與現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)互動(dòng)。隨后，徐老師就大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)為大家進(jìn)行了詳細(xì)的講解，思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)乃是當(dāng)今大學(xué)生所必需的素質(zhì)。接著，她又以自己的大學(xué)經(jīng)歷，給大家講述了大學(xué)四年青春該如何度過(guò)，并建議大家做好每一學(xué)年的計(jì)劃，為大家清晰地展示了一條成功的大學(xué)之路應(yīng)該怎樣走。最后，老師提出：“大學(xué)就應(yīng)該為自己定一個(gè)合理的目標(biāo)，用大學(xué)四年的時(shí)間來(lái)展示自己的與眾不同”。
此次徐芊老師細(xì)致貼心的講座，明確的為同學(xué)們展示了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生、一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該如何有意義地度過(guò)大學(xué)生活，使學(xué)生干部們有一個(gè)明確的自我定位，并了解一個(gè)學(xué)生干部該怎樣經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。相信通過(guò)本次培訓(xùn)，同學(xué)們會(huì)更好地利用自己的大學(xué)時(shí)光，更好地實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，更好地服務(wù)同學(xué)、老師，為琴島明天輝煌增磚添瓦。
培訓(xùn)通訊稿標(biāo)題篇十
一、 細(xì)節(jié)決定成敗
在“極速傳真”游戲中，所有人員被分為四個(gè)小組，分別進(jìn)入游戲場(chǎng)地，在不發(fā)出任何聲音的條件下，按照順序依次拍打地上所擺放的標(biāo)有1-30數(shù)字的方塊，并且隊(duì)員身體的任何一部分都不能觸碰放置方塊的圓形區(qū)域。圓滿完成以上操作最快的小組將獲得10分，接下來(lái)的小組則分別獲得8分、5分、3分，如果有任何違反規(guī)則的行為則得0分，最終得分最高的小組獲勝。在這輪游戲中，我所在的“挑戰(zhàn)者”隊(duì)在一共7輪游戲中，有3次都因?yàn)橥粋€(gè)原因——觸碰圓形邊界犯規(guī)而被淘汰出局。一個(gè)錯(cuò)誤，犯一次可以原諒，犯兩次就應(yīng)當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，犯三次那就是不可原諒。組長(zhǎng)在第一次出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后就反復(fù)提醒大家注意腳下不要踩到邊界，但依舊有隊(duì)員因?yàn)榧庇谇蟪啥雎浴＿@個(gè)游戲考驗(yàn)大家的并不是速度，而是要考驗(yàn)每個(gè)小組隊(duì)員的仔細(xì)程度。正所謂細(xì)節(jié)決定成敗，如果僅僅只是強(qiáng)調(diào)速度，但卻不注意小節(jié)，那么你可能連開始這個(gè)游戲的資格都沒(méi)有。在今后的工作、生活中，對(duì)于任何事情都不可急于求成，靜下心來(lái)慢慢享受生活中的一切，享受游戲本身，方能體會(huì)到其中真正的樂(lè)趣。當(dāng)新員工進(jìn)入單位后，工作中的任何小事都不可小覷，細(xì)節(jié)才能彰顯魅力。在工作中要注意多多觀察其中的細(xì)節(jié)；當(dāng)我們集中精力，想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí)，就要心思細(xì)膩，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)，從而獲得最后的成功。
二、 學(xué)會(huì)感恩
在最后一個(gè)拓展項(xiàng)目“畢業(yè)墻”中，張教練告訴我們?yōu)榱巳w隊(duì)員的“生存”，所有人員在沒(méi)有任何輔助條件、不準(zhǔn)使用任何道具的條件下，必須在35分鐘之內(nèi)到達(dá)最高點(diǎn)。很多女隊(duì)員聽到這個(gè)要求后，都認(rèn)為這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。但是為了團(tuán)隊(duì)的勝利，我們必須團(tuán)結(jié)一致，攻克難關(guān)！經(jīng)過(guò)討論，我們找到了通過(guò)畢業(yè)墻的方法：身材高大魁梧的隊(duì)員作為第一層人梯，身材高挑、但體重較輕的隊(duì)員作為第二層人梯，先將一位臂力強(qiáng)壯的隊(duì)員送上墻頂后，由該隊(duì)員依次將剩下的同伴拉上墻頂，最后一位隊(duì)員由倒掛在墻體上的隊(duì)員拉上墻頂。當(dāng)然，打沖鋒和斷后是男隊(duì)員義不容辭的職責(zé)，女隊(duì)員在中間上。當(dāng)我看到我們的男隊(duì)友用自己并不堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覀兇詈萌颂莸囊凰查g，我被深深震撼了！當(dāng)?shù)谝粋€(gè)隊(duì)友在大家的鼓勵(lì)和加油聲中順利到達(dá)墻頂后，所有在場(chǎng)的人都情不自禁的鼓起掌來(lái)：我們可以的，我們單位的各位同仁永遠(yuǎn)是最棒的！當(dāng)我踏著隊(duì)友的肩膀，順利到達(dá)畢業(yè)墻上時(shí)，我從心底涌出深深的感謝——感謝隊(duì)友給予我“生”的希望，感謝隊(duì)友為了團(tuán)隊(duì)的生存，敢為人梯的犧牲精神。在這里要特別感謝自愿留在最后一個(gè)爬墻的同學(xué)，他把生的希望留給別人，卻把危險(xiǎn)留給自己，這種奉獻(xiàn)精神不正是我們每個(gè)人都需要好好學(xué)習(xí)的嗎？在這個(gè)游戲中，大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的成功永遠(yuǎn)是基于團(tuán)隊(duì)的成功；當(dāng)你踩著別人的肩膀獲得成功的同時(shí)，請(qǐng)記得感謝那些曾經(jīng)被你踩在腳下的人，他們給予了你支持，給予了你信任，更給予了你幫助。在這個(gè)游戲中我感受到了濃厚的團(tuán)隊(duì)氛圍所激發(fā)的高昂斗志，感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大，感受到了團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)人的巨大鼓舞和關(guān)愛(ài)，感受到了團(tuán)隊(duì)精神的培育是企業(yè)對(duì)每一個(gè)員工的要求，感受到了感恩是全社會(huì)對(duì)我們每一個(gè)人的要求。
拓展培訓(xùn)，雖然使我們的身體筋疲力盡，但是，它給了我們一次終生難忘的經(jīng)歷，更給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富！它讓我們懂得了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么加強(qiáng)彼此之間的了解和溝通，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵(lì)，挑戰(zhàn)自我，也讓我們學(xué)會(huì)了換位思考。更讓我們知道，人要時(shí)刻懷有一顆感恩的心，感謝單位這個(gè)大家庭給予我們一次鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝各位30所的新同仁，感謝你們讓生活成為無(wú)盡的探索、感謝你們讓我懂得了真誠(chéng)與信賴、感謝你們讓我知道只要付出就會(huì)有收獲、感謝所有??
培訓(xùn)通訊稿標(biāo)題篇十一
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我院學(xué)工辦、團(tuán)委于20ｘｘ年10月21日晚18:30分在ｘｘｘ組織召開了學(xué)生干部基本技能培訓(xùn)會(huì)。旨在對(duì)學(xué)生干部的新聞稿件撰寫、工作計(jì)劃和工作總結(jié)書寫、辦公自動(dòng)化基本操作進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)，為將來(lái)的工作奠定良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
會(huì)議共分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，首先由經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席張斯瑤同學(xué)詳細(xì)講解了新聞稿的書寫技巧，她詼諧幽默的語(yǔ)言讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而火爆。她用生動(dòng)的語(yǔ)言和精心制作的幻燈片深入淺出地向?qū)W生干部介紹了新聞稿寫作的基本知識(shí)和核心特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了各類常用校園新聞稿寫作的基本思路和具體要求，旁征博引了多篇優(yōu)秀校園新聞稿的精彩段落，著重指出了校園新聞稿寫作的普遍誤區(qū)，給同學(xué)們留下非常直觀而深刻的印象。在講座中向同學(xué)們介紹了新聞稿撰寫的意義，特別強(qiáng)調(diào)了時(shí)效性和簡(jiǎn)潔性對(duì)于新聞稿的重要性以及作為一個(gè)新聞人的優(yōu)良品質(zhì)。
接下來(lái)學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)新聞部副部長(zhǎng)尹春雨詳細(xì)介紹了活動(dòng)策劃及活動(dòng)總結(jié)等文件的撰寫。為使同學(xué)們明確大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡述了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，讓自己在作為一名學(xué)生干部的同時(shí)，學(xué)到在以后步入社會(huì)，都受益匪淺的基本技能。
接下來(lái)是學(xué)生會(huì)辦公室部副主任王舒濛，她首先給我們介紹了現(xiàn)代辦公自動(dòng)化軟件在工作領(lǐng)域中的重要性，更加深入地提高我們大學(xué)生的信息素養(yǎng)以及我們?cè)谵k公事務(wù)中的技能、應(yīng)用能力。并以此來(lái)適應(yīng)社會(huì)的需求,此次講解讓學(xué)生干部能夠熟悉辦公化方面的有關(guān)知識(shí)，掌握相關(guān)的辦公自動(dòng)化軟件設(shè)備操作，從而提高應(yīng)用現(xiàn)代管理工具的基本技能。
本次培訓(xùn)會(huì)中，學(xué)生干部們紛紛表示受益頗豐，會(huì)對(duì)今后的工作有極大的幫助。也許本次培訓(xùn)不足以讓學(xué)生干部們有質(zhì)的轉(zhuǎn)變，但希望在今后工作中給予他們明確的指引，希望他們能夠通過(guò)自己的努力完善自我，提高自己的綜合素質(zhì)，切實(shí)的服務(wù)同學(xué)，努力做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
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