無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
公務(wù)員考試人文社會(huì)科學(xué)類(lèi) 公務(wù)員行測(cè)文科部分篇一
假設(shè)法主要適用于真假話問(wèn)題，前面我們?cè)趯W(xué)習(xí)命題時(shí)已經(jīng)接觸過(guò)了真假話問(wèn)題，主要介紹的方法是找矛盾。假設(shè)法，顧名思義，通過(guò)假設(shè)某個(gè)條件正確或錯(cuò)誤，代入題干，依據(jù)假設(shè)進(jìn)行推斷，如果沒(méi)有出現(xiàn)矛盾，則假設(shè)正確;反之，假設(shè)錯(cuò)誤。
除法適用于題干選項(xiàng)相對(duì)全面，內(nèi)容簡(jiǎn)單易推的題目。而當(dāng)題干特征較多，推理復(fù)雜選項(xiàng)又不夠全面時(shí)，排除法的局限性不言而喻，此時(shí)假設(shè)法的使用就顯得極為重要。
【例題】已知甲乙丙丁四輛車(chē)的顏色分別是白銀紅藍(lán)，大家對(duì)各自的車(chē)的顏色的描述分別有一下對(duì)話：
甲說(shuō)：乙車(chē)不是白色的
乙說(shuō)：丙車(chē)是紅色的
丙說(shuō)：丁車(chē)不是藍(lán)色的
丁說(shuō)：甲、乙、丙三個(gè)人的車(chē)有一輛是紅色的，而且只有這個(gè)人說(shuō)的是真話。
現(xiàn)以丁的話為依據(jù)，哪項(xiàng)是可以正確的。
a乙車(chē)是白色，丁車(chē)藍(lán)色 b.乙車(chē)銀色，丁車(chē)藍(lán)色
c.丙車(chē)是紅色，乙車(chē)是銀色 d.甲車(chē)是白色，乙車(chē)是紅色
【解析】題干給出信息相對(duì)不是很確定，而選項(xiàng)信息也不夠全面。無(wú)法使用排除法進(jìn)行解答，故嘗試假設(shè)法來(lái)解題。
首先選擇假設(shè)突破口，題干信息以丁的內(nèi)容為依據(jù)，丁說(shuō)三個(gè)人紅有紅色車(chē)，且此人說(shuō)真話，則我們?cè)谶x擇假設(shè)條件時(shí)應(yīng)該是含有紅的內(nèi)容為突破口。
觀察其他三人的描述，確定以乙的描述為假設(shè)條件。即假設(shè)乙的描述為真，則確定乙車(chē)應(yīng)為紅色，且其內(nèi)容為真，丙車(chē)為紅色，此時(shí)產(chǎn)生矛盾，可以確定該假設(shè)錯(cuò)誤。
故假設(shè)的反方向成立，也就是乙的描述為假，乙車(chē)非紅色，丙車(chē)也非紅色。那么丙的描述也為假，即丁車(chē)是藍(lán)色，綜合可知，甲車(chē)為紅色?？梢酝瞥鲆臆?chē)不是白色，而是銀色。故甲、乙、丙、丁四輛車(chē)的顏色分別為紅、銀、白、藍(lán)。
故答案選啊b。
公務(wù)員考試人文社會(huì)科學(xué)類(lèi) 公務(wù)員行測(cè)文科部分篇二
第一，言語(yǔ)理解與表達(dá)部分。要熟悉該部分中的各種類(lèi)型題。語(yǔ)感畢竟關(guān)鍵是積累和感覺(jué)，所以要多加練習(xí)。平時(shí)也可以多讀一讀人民日?qǐng)?bào)和光明日?qǐng)?bào)上的文章，事實(shí)證明，有不少言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的試題是選材自這里的。
第二，數(shù)量關(guān)系部分。數(shù)量關(guān)系題，認(rèn)真看例題可以使你一眼就看出一些題的答案。但是如果有的朋友實(shí)在是在計(jì)算上面不擅長(zhǎng)的話，我認(rèn)為就要結(jié)合自己情況，該舍棄就舍棄，因?yàn)檫@部分比較浪費(fèi)時(shí)間。
第三，判斷推理部分。判斷推理部分有圖形推理、類(lèi)比推理、定義判斷、邏輯判斷這四種題型。判斷推理其實(shí)是很有意思的一部分，我覺(jué)得應(yīng)該有很多考生都愿意做這部分的題吧。但是判斷推理題做多了的話很容易造成大腦混亂，讓我們?cè)诰o張的考試過(guò)程中更加緊張起來(lái)，所以要冷靜分析，認(rèn)真思考。這樣繁瑣的判斷推理就很容易轉(zhuǎn)化成“送分題”了。
第四，常識(shí)判斷部分。常識(shí)題部分沒(méi)有技巧和捷徑，全在你的日常積累中。如果一道題你看一眼就知道答案是什么那就是你平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備在此起到了作用。如果這道題你看了后感覺(jué)有點(diǎn)熟悉或者覺(jué)得有思考的價(jià)值，那么你就要開(kāi)動(dòng)大腦，好好想一下了。如果實(shí)在不會(huì)就憑運(yùn)氣蒙一個(gè)答案吧。平時(shí)閑著的時(shí)候，看看常識(shí)知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)候碎片時(shí)間里不經(jīng)意記下來(lái)的知識(shí)就可能在考場(chǎng)上幫你多拿好幾分。我個(gè)人就經(jīng)常在晚上睡覺(jué)前有手機(jī)登網(wǎng)站背幾條知識(shí)點(diǎn)。
第五，資料分析部分。資料分析，個(gè)人認(rèn)為，這部分題看似麻煩，但實(shí)際操作起來(lái)非常簡(jiǎn)單?；疽彩峭评砗陀?jì)算問(wèn)題，靠的就是讀資料時(shí)的認(rèn)真，因?yàn)榇鸢妇驮谫Y料中?？傊趶?fù)習(xí)中要多做題目，有的題型做得多了，看到新題目也就自然上手了。
公務(wù)員考試人文社會(huì)科學(xué)類(lèi) 公務(wù)員行測(cè)文科部分篇三
1.四書(shū)：大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子。五經(jīng)：詩(shī)經(jīng)、尚書(shū)、禮記、易經(jīng)、春秋。
2.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，共收入自西周初期至春秋中葉約500年間的詩(shī)歌305篇?！对?shī)經(jīng)》分《風(fēng)》《雅》《頌》三部分。大量運(yùn)用了賦、比、興表現(xiàn)手法，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)詩(shī)歌現(xiàn)實(shí)主義的源頭。
3. 《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者司馬遷?！妒酚洝飞掀瘘S帝，下迄漢武帝太初年間，總結(jié)了我國(guó)古代3000年間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面的歷史，被稱(chēng)為我國(guó)第一部“正史”(二十四史為史記到明史)，在史學(xué)、文學(xué)等方面取得了極高的成就，被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”《漢書(shū)》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體的“斷代史”書(shū)，作者班固?！稘h書(shū)》記載西漢230年間的歷史?！顿Y治通鑒》是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書(shū)，共294卷，歷時(shí)19年完成。它以時(shí)間為綱、事件為目，記載了從戰(zhàn)國(guó)(三家分晉)到五代(后周世宗征淮南)16朝1362年的歷史，是中國(guó)第一部大型編年體通史。
4.兄弟行輩中長(zhǎng)幼排行的次序。伯(孟)是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。古代貴族男子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行，字的后面加“父”或“甫”字表示男性，構(gòu)成男子字的全稱(chēng)，如伯禽父、仲尼父、叔興父等。
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