人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一
1、考勤管理
堅(jiān)持各班的考勤每日上報(bào)，進(jìn)行匯總，要做到及時(shí)反應(yīng)各班考勤狀況，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)考勤問(wèn)題，并且定期公示。
2、 學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部日常管理
堅(jiān)持每周招開例會(huì)1次，布置近期工作，交流各班工作情況，討論部門具體的活動(dòng)和工作方案。
3、干事培養(yǎng)
要求干事參與到每次活動(dòng)的籌備與具體工作中來(lái)，并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄，并在例會(huì)上總結(jié)。
1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
對(duì)于剛?cè)胄８咭恍律?，?duì)于課程的學(xué)習(xí)還處于一片渾然狀態(tài)，為了更好地促進(jìn)他們更快地適應(yīng)高中生活，我們要邀請(qǐng)了優(yōu)秀的高二、高三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)，高二面臨著學(xué)業(yè)水平考試，高三同學(xué)關(guān)心高考，為他們舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也是有必要的。
2、 每月一考
為了讓高中生適應(yīng)考試氣氛，每月舉行一次全科月考，對(duì)每一科的學(xué)習(xí)每月都進(jìn)行一次檢驗(yàn)，讓老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以方便老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生對(duì)癥下藥。
3、每月一抽
為了讓同學(xué)們記熟記牢當(dāng)月所學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)公式、概念等每月對(duì)各班的學(xué)生進(jìn)行一次基本知識(shí)抽查競(jìng)賽，讓同學(xué)們對(duì)基本知識(shí)掌握牢固。
4、每周一講
為了提高高一年級(jí)同學(xué)的口語(yǔ)表達(dá)能力和為了大家更加熟識(shí)，每周的某一個(gè)早自習(xí)進(jìn)行要進(jìn)行演講。演講的內(nèi)容同學(xué)可以自選。每周2--3人，每人10分鐘左右。
5、每周一辯
每周星期五的班會(huì)課可以舉行辯論賽，以各種各樣的校規(guī)校紀(jì)為題讓同學(xué)們真正懂得了解校規(guī)校紀(jì)，以便同學(xué)們對(duì)校規(guī)校紀(jì)的遵守給能讓同學(xué)們信服，辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),提高我校新生邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,豐富高中生的課余生活,增進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。
1、在舉辦校內(nèi)讀書節(jié)活動(dòng)
書籍是人類文化的重要載體，閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段。
在我校各班開展以“書香致遠(yuǎn) 墨卷至恒”為主題的高中生讀書節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）“好書大家讀”活動(dòng)：各班充分利用早讀、晚自習(xí)或課余時(shí)間開展讀書活動(dòng)，如：英文誦讀、英語(yǔ)名言名句、經(jīng)典回味、美文共享、讀書方法大看臺(tái)等，此項(xiàng)活動(dòng)須長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成制度，形成特色。
（二）“好書伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)自己的讀后感，通過(guò)文字，描寫讀書帶來(lái)的精神的愉悅和心理的滿足，也可敘述自己的對(duì)專業(yè)圖書的理解、學(xué)習(xí)的體會(huì)收獲等，談?wù)勛x書對(duì)自己成長(zhǎng)所產(chǎn)生的影響。每班至少推薦3篇征文進(jìn)行校內(nèi)評(píng)比
（三）“我的讀書格言”征集活動(dòng)：收集關(guān)于讀書的格言，每位同學(xué)書寫自己的讀書格言。每月評(píng)出最受歡迎的格言。
2、期末考試指導(dǎo)
針對(duì)高一新生期末考試緊張心理，讓高二、高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給他們進(jìn)行考試指導(dǎo)，并不是進(jìn)行輔導(dǎo)，而是進(jìn)行要點(diǎn)點(diǎn)撥，同時(shí)提醒新生，考試不可以有作弊行為，講清后果，防微杜漸。
3、加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的合作
可以與生活部、宣傳部等部門的合作，開展知識(shí)介紹、征文等活動(dòng)。
耀華中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
因?yàn)槭翘顚懮暾?qǐng)表，所以內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，并且字跡工整，第一印象很重要。
參考提綱：一、做好常規(guī)工作，精益求精。
晚自習(xí)檢查：認(rèn)真統(tǒng)計(jì)出勤率，堅(jiān)持實(shí)事求是。
二、豐富校園生活，推陳出新。
1、xxx活動(dòng)：（簡(jiǎn)要說(shuō)明新活動(dòng)的內(nèi)容）
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)下屬開展學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)的專職部門。在新的一年里，學(xué)習(xí)部將繼續(xù)以“創(chuàng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)綜合素質(zhì)提高”為努力的方向，開展一系列工作，向既定目標(biāo)邁進(jìn)。
具體安排：
a、 獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定
現(xiàn)行獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方法已使用多年，某些方面已不能適應(yīng)教育環(huán)境變化的要求，學(xué)習(xí)部將在廣泛征集老師、同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方法進(jìn)行修訂補(bǔ)充，為評(píng)價(jià)人才創(chuàng)造出適宜的標(biāo)準(zhǔn)。
b、 活動(dòng)的開展
1、 組織本系同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)
學(xué)校每年組織的各種知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、辯論賽是培養(yǎng)人才、展現(xiàn)我系風(fēng)采的良好機(jī)會(huì)。我部將積極組織我系同學(xué)參賽，搞好賽前培訓(xùn)，力爭(zhēng)創(chuàng)出佳績(jī)。對(duì)一些校傳統(tǒng)比賽，還要進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)，使我系的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)能夠保持發(fā)展。
2、 與青年會(huì)計(jì)學(xué)社合作開展本系學(xué)術(shù)活動(dòng)
青年會(huì)計(jì)學(xué)社是一個(gè)學(xué)術(shù)性的學(xué)生社團(tuán)，與學(xué)習(xí)部有許多可以合作之處。我們將優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同開展系列學(xué)術(shù)講座、沙龍、知識(shí)性比賽等活動(dòng)，創(chuàng)造我系良好的學(xué)術(shù)氛圍。
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二
6:30
（1）慢跑2500～4000m（有氧訓(xùn)練，改善心血管系統(tǒng)，增強(qiáng)耐力）
（2）拉伸活動(dòng) （提高柔韌性，加速體能恢復(fù)）
17:30
（1）力量訓(xùn)練（訓(xùn)練前充分熱身）俯臥撐 15個(gè)/組 3組 引體向上 視個(gè)人能力（上肢）仰臥起坐 20個(gè)/組 3組（腹?。?雙腿蹲伸 10個(gè)/組 2組（下肢） 俯臥挺身 15個(gè)/組 2組（背?。┨_(tái)階 20個(gè)/組 2組（下肢爆發(fā)力） 力量練習(xí)結(jié)束后注意拉伸
休息也可以安排喜愛(ài)的體育活動(dòng)（強(qiáng)度不要太大）
重復(fù)星期一訓(xùn)練內(nèi)容
17:30
（1）無(wú)氧訓(xùn)練（運(yùn)動(dòng)前充分熱身）：30m加速跑 2組＋50m加速跑 2組＋100m加速跑 2組＋200m短跑 3組
（2）有氧訓(xùn)練：慢跑20xxm
（3）運(yùn)動(dòng)結(jié)束后放松并拉伸肌肉
安排喜愛(ài)的體育活動(dòng)（如籃球、排球、乒乓球等）
17:30
（1）力量訓(xùn)練（訓(xùn)練前充分熱身）
俯臥撐 15個(gè)/組 3組 引體向上 視個(gè)人能力（上肢）
仰臥起坐 20個(gè)/組 3組（腹?。?/p>
雙腿蹲伸 10個(gè)/組 2組（下肢）
俯臥挺身 15個(gè)/組 2組（背?。?/p>
跳臺(tái)階 20個(gè)/組 2組（下肢爆發(fā)力）
力量練習(xí)結(jié)束后注意拉伸
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三
在過(guò)去得征程中，曾擁有過(guò)歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)得記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前得一切都是新得，看呀?新得學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年得鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈得灰塵，拿上我們得武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期得目標(biāo)向我們沖擊!
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語(yǔ)言得巨人，要成為行動(dòng)得主人!用沖鋒無(wú)往得實(shí)踐精神，探尋未知世界得生命真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己得行動(dòng)......
當(dāng)然，在新得學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新得成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好得事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦得、累得過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣得道理嗎?我把自得喜悅，悲傷都化作前進(jìn)得助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就得是我們得喜悅，成功背后是我們辛勤得汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué)，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴得時(shí)光充實(shí)自己，把自己得理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)脛?dòng)力。
1、學(xué)好自己得專業(yè)課。不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)得時(shí)間了，就不要對(duì)不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。
利用課余時(shí)間多看看書，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基矗
2、早上早起讀英語(yǔ)背單詞，這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí)。(第一次沒(méi)有過(guò)得原因自己應(yīng)該很清楚：四級(jí)好過(guò)，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語(yǔ)，提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽力，擴(kuò)大詞匯得積累量，積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。
3、多看些文學(xué)方面得書，多泡圖書館!不要放棄自己得文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家得作品。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時(shí)和志趣相投得朋友經(jīng)常交流。
4、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)得態(tài)度，還要學(xué)會(huì)安排自己得時(shí)間，管理自己得事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大得區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)不同得只是大學(xué)里上網(wǎng)得時(shí)間和睡覺(jué)得時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法得我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃得，隨著經(jīng)歷了專升本得壓力，漸漸我明白，“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大得差別。時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要得是“事分輕重緩急”。手勤快些，多在博客上寫些東西，來(lái)反省自己，思考生活中得問(wèn)題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，積極利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
5、關(guān)注時(shí)事，開拓自己得眼界!多看書報(bào)雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界，以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力。
6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目得是多接觸些人，(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡(jiǎn)單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大得成功。
8、感受努力得快樂(lè)，享受勝利得喜悅。這是我所喜歡得，興趣就是我最大得動(dòng)力。積極投入自己喜歡得事業(yè)當(dāng)中去。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少得，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉得目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，為我們提供了嶄新得園地，但是需要提醒得是：榮譽(yù)得桂冠往往要荊棘編就，成功得道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝得追求，朝氣蓬勃得熱情，腳踏實(shí)地得努力，持之以恒得攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞得精神。決心學(xué)習(xí)得人，得有經(jīng)受磨練得思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)得志向，要有學(xué)習(xí)得熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔得毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新得希望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)年就是新得企盼、新得希望，新得征程，新得收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好得明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四
對(duì)于大多數(shù)剛剛跨過(guò)中考門檻的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高中生活是充滿未知和刺激的，帶著這份激情，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的洗禮，來(lái)到我們高中的課堂上，我們的學(xué)生將面對(duì)的是一個(gè)無(wú)論是難度還是強(qiáng)度都高一個(gè)檔次的高中學(xué)習(xí)。多數(shù)學(xué)生最后能夠完整走完這高中三年，最后考上了一個(gè)自己滿意的大學(xué)，然而也有不少的學(xué)生這三年或者說(shuō)最后高三一年走得異常艱難，在高考這場(chǎng)硬仗中敗下陣來(lái)。從一個(gè)老師的角度來(lái)講，我們希望每個(gè)學(xué)生都能在高考中脫穎而出，然而整個(gè)高中的學(xué)習(xí)是由不同的科目組成的，要獲得最后的成功，各個(gè)科目都要齊頭并進(jìn)。北京新東方中小學(xué)一對(duì)一沈霖老師其他不談，就談?wù)勎覀兏咧形锢淼膶W(xué)科特點(diǎn)以及一些學(xué)習(xí)規(guī)劃。
高中物理，不容小覷
考察今年北京市的中考物理卷，雖然不能得出很精深的見解，但是有一點(diǎn)新東方一對(duì)一沈霖老師想大家都能贊同：初中物理很注重生活體驗(yàn)。力學(xué)中的載重車輪、熱學(xué)中的蒸發(fā)、聲學(xué)中的高架隔音墻、光學(xué)中的彩虹，這些都是建立在一些可以實(shí)證的現(xiàn)象之上的'知識(shí)。而到了我們高中階段，很多知識(shí)就要從簡(jiǎn)單的生活體驗(yàn)中剝離出來(lái)了，比如電場(chǎng)磁場(chǎng)的描述，萬(wàn)有引力的計(jì)算，這些都是看不見摸不著的東西，需要我們進(jìn)行大量的抽象思考，而不是簡(jiǎn)單的情境體驗(yàn)。甚至還有一些知識(shí)雖然與我們的生活很接近，但是如果利用生活體驗(yàn)來(lái)描述的話，卻會(huì)得到錯(cuò)誤的結(jié)論，例如在電梯超重失重問(wèn)題研究中，很多學(xué)生就會(huì)不明白，為什么在向上的電梯里面也會(huì)失重。
從定性分析到定量分析是高中物理學(xué)習(xí)的另一個(gè)難點(diǎn)，光幾十個(gè)基本公式就可以讓很多學(xué)生倒不過(guò)來(lái)了，更別說(shuō)將這些公式定理推廣運(yùn)用，考察他們的適用條件了。但是高中物理就是這樣，不僅僅要求學(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象進(jìn)行一個(gè)描述，還要進(jìn)行定量的計(jì)算，利用數(shù)學(xué)工具，進(jìn)行分類討論等等，計(jì)算能力也是很多高中學(xué)生的痛苦之處。北京高考對(duì)計(jì)算能力的考察沒(méi)有其他省份那么重視，因此很多學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中都是手機(jī)"一機(jī)雙用"，下課用來(lái)刷朋友圈，上課用來(lái)摁計(jì)算器。這就導(dǎo)致了很多學(xué)生對(duì)一些關(guān)鍵算式或者特殊數(shù)據(jù)的不敏感，例如不知道科學(xué)計(jì)數(shù)法5×10—4就是0。0005，例如看到125就不會(huì)聯(lián)想到這是1000÷8的結(jié)果。
甚至還有學(xué)生有這樣的感覺(jué)，高中物理一開始感覺(jué)還湊合，但突然有一天，一覺(jué)醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)，連物理題目都讀不懂了。和文科不同，物理是一門需要大量抽象思維和邏輯推理的學(xué)科，這就決定了物理語(yǔ)言跟生活語(yǔ)言是有一定差別的，而我們就像是學(xué)習(xí)外語(yǔ)一樣，需要不斷地訓(xùn)練來(lái)適應(yīng)這種差別。
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