2023年學(xué)生線上教學(xué)心得體會1000字 線上教學(xué)心得體會學(xué)生九篇(優(yōu)秀)

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2023年學(xué)生線上教學(xué)心得體會1000字 線上教學(xué)心得體會學(xué)生九篇(優(yōu)秀)
時間:2023-04-03 16:22:25     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生線上教學(xué)心得體會1000字 線上教學(xué)心得體會學(xué)生篇一

首先是我們的學(xué)習(xí)形式,我們采用的是講義、課件和教學(xué)視頻相結(jié)合的授課方式,線上不僅有教師實錄的教學(xué)視頻還有制作精良的優(yōu)質(zhì)課件,供我們自由觀看學(xué)習(xí)。

說實話新開始網(wǎng)課的時候我是非常不安的,主要是擔(dān)心網(wǎng)課視頻的質(zhì)量啊,自己在家學(xué)習(xí)是否可以學(xué)的進去之類的,事實也是證明了我的擔(dān)心是正確的,視頻的質(zhì)量雖然不錯,但是和真正的在教室學(xué)習(xí)還是有一些差距的,自己在家看視頻上課也很容易開小差,那段時間真的很痛苦。不過班級設(shè)置了答疑群,如果有問題可以及時在群里和老師溝通,并且任課老師定期組織答疑會,以開會的形式,讓大家通過實時的語音,視頻交流來解答大家網(wǎng)課沒聽懂、想不明白的問題。到現(xiàn)在總體的感覺就是這次的網(wǎng)課辦的真的不錯,現(xiàn)在真的學(xué)進去了,即使在家隔離也可以不落下學(xué)業(yè),真心感謝學(xué)校和老師所做的一切。

其次課程安排:如果不是疫情影響,我們會在學(xué)校備戰(zhàn)統(tǒng)考,開始會擔(dān)心學(xué)校安排的課程太多,擔(dān)心統(tǒng)考課學(xué)習(xí)時間不夠,但班主任通知線上學(xué)習(xí)的課表后,我內(nèi)心很高興,學(xué)校和老師充分考慮了到我們的擔(dān)憂,課程不多,課時不是很緊張。這方面我覺得老師們真的下了很大的功夫,課程穿插很合理,不會讓人感覺很疲勞學(xué)習(xí)不下去,學(xué)校的網(wǎng)站很穩(wěn)定沒有崩潰的情況出現(xiàn),我覺得我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活非常充實而且有意義。

最后是我們答疑,我很慶幸我能遇到負責(zé)的老師和學(xué)校,認真組織答疑活動。每個星期都有專門的答疑會議,任課教師在線解答每個學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題,令我印象最深的就是第一次答疑,那時我們剛剛接觸網(wǎng)課,還沒有掌握這種和教室授課截然不同的學(xué)習(xí)方法,上完一周的課我們積累了一肚子的問題。會議一開始我們就提出來一大堆的問題,但是老師并沒有不耐煩,應(yīng)付了事,而是十分認真的一個一個的聽完了我們的問題,并且在之后的時間里非常耐心的做出了解答,并且根據(jù)我們的問題一對一的為我們提出了具有針對性的學(xué)習(xí)方法,所以我由衷的慶幸我們遇到了這么認真負責(zé)的老師和學(xué)校。

總之,我覺得雖然疫情使我們不能到校學(xué)習(xí),但學(xué)校和老師的關(guān)心沒落下一天,任課老師積極及時地輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)情況,班主任也經(jīng)常開班會叮囑我們疫情科學(xué)防控知識和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),不時地在班群里提醒學(xué)習(xí)不及時的同學(xué)。感謝學(xué)校和老師們的辛勤付出。

學(xué)生線上教學(xué)心得體會1000字 線上教學(xué)心得體會學(xué)生篇二

第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達到和在真實課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?

在積極響應(yīng)國家“戰(zhàn)疫情”的號召下,網(wǎng)絡(luò)授課既符合國家要求,又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起,我們既為抗擊新冠肺炎奉獻自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對于課程耽擱的擔(dān)心,解決了整個社會的教學(xué)的擔(dān)憂,它符合各方利益,維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機會,抓住緊迫的時間堅持停課不停學(xué),通過互聯(lián)網(wǎng)推進我們正常的學(xué)習(xí)生活。

正確利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)

冠狀病毒的到來使得原本的開學(xué)計劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實,常常會想不能按原計劃實行開學(xué),會不會影響專四備考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭,我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源,幫助我們解決燃眉之急。

剛開始聽說要上網(wǎng)課的時候,內(nèi)心十分的激動和感激,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后,收獲了新的知識,并且給了我學(xué)習(xí)的動力,讓我知道無論在什么情況下我們的國家一直都關(guān)心著我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持,我們現(xiàn)在美好的生活也是因為國家的強大與科技的發(fā)展,同樣我也謹記著“少年強,則國強”警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績來回報我們的祖國,感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。

網(wǎng)課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒有他們的陪伴,我們可能會喪失斗志,缺少學(xué)習(xí)的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期,愿疫情早日結(jié)束,我們早日回到課堂。

保持學(xué)習(xí)效率,優(yōu)化網(wǎng)課效果

我認為網(wǎng)課在我的學(xué)習(xí)過程中很好的提高了自己的學(xué)習(xí)效率,并且提供了很大的彈性來適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)計劃。

網(wǎng)課網(wǎng)速很穩(wěn)定,能夠順暢的觀看課程只是偶爾有點小卡,但是在新的網(wǎng)課平臺上我看到了在網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定方面有很大的改進,并且在別的方面也有升級如清晰度的選擇、視頻的快進后退功能也比以前更加的流暢,而且_的網(wǎng)課有兩種模式,實景錄制的和獨立錄制的,我可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己學(xué)習(xí)的版本來學(xué)習(xí)。

找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

因為這次新型冠狀肺炎疫情的影響,我們學(xué)校也不例外的進行了網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),但是我對此次網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的感受,并不像是網(wǎng)上看到的那樣糟糕,相反,我覺得這次網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)讓我找到了更加適合我的學(xué)習(xí)方式。

這在過去的線下課程學(xué)習(xí)時是沒有的功能,過去要是不懂,那就得去問同學(xué)問老師,要是一遍兩遍沒聽懂還沒什么,要是對方講了好幾遍,我還是不能夠明白的話,那真的會耽誤別人的時間,而這一次的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)就少了這樣的后顧之憂,只管去聽,只管去學(xué),直到自己學(xué)懂為止!

或許我能夠找到網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的優(yōu)點,甚至習(xí)慣并依賴這樣的授課方式,也還是與我的家庭環(huán)境有關(guān)。我的家庭不允許我不認真學(xué)習(xí),所以哪怕是這樣的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)方式在別的同學(xué)眼中是多么的不適應(yīng),我都得盡自己最大的努力去適應(yīng),我除了讀書,沒有更好的方式去改變自己的命運,所以我必須適應(yīng)各種各樣的學(xué)習(xí)方式。

學(xué)生線上教學(xué)心得體會1000字 線上教學(xué)心得體會學(xué)生篇三

隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地紛紛開展停課不停學(xué)的工作,有些家長認為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課,網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負責(zé)人也回應(yīng)了:“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課,其實只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到,我們網(wǎng)絡(luò)平臺上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí),這也是對我們學(xué)生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進行的網(wǎng)絡(luò)授課,只是一個初步認識,是讓孩子們有一個接受的過程,加深印象。

這幾天在師問上的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多線上授課的技巧和方法,提高我使用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)的能力,也讓我對線上授課有了更新更深的認知。停課不停學(xué),不僅是上網(wǎng)課,更應(yīng)是保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)的方式,強行網(wǎng)上直播課,一方面會增加師生負擔(dān),另一方面對家長的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂,因此我認為更好的執(zhí)行停課不停學(xué)需要學(xué)校、老師、家長的三方面的配合才能更好的在疫情期間,為學(xué)生保駕護航。因此,教育工作者必須放大格局,站在兒童的立場,從促進少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角,完整正確地理解“停課不停學(xué)”的策略部署。不僅要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識,使他們不能因為疫情耽誤學(xué)業(yè),更重要的幫助孩子積極地參與生活,樂觀地面對生活,認真地思考生活;讓孩子懂一點責(zé)任擔(dān)當(dāng),學(xué)一種科學(xué)精神,會一些閑暇本領(lǐng)。這應(yīng)該是“停課不停學(xué)”的真正含義所在。

學(xué)校層面,應(yīng)根據(jù)校方自身實際制定出比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,能起到總的指導(dǎo)作用,讓老師和學(xué)生都有一個明確的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法,有多樣化適合學(xué)校自身情況的授課方法。

老師自身層面,更應(yīng)肩負起社會的責(zé)任,有初心和使命感,在國家危難之際,彰顯教師風(fēng)采,雖然放假不能上班,在家一樣可以工作,針對自己的學(xué)生要每位學(xué)生都考慮到,及時與家長進行溝通,在疫情期間做好傳道受業(yè)解惑,多加強網(wǎng)上授課的能力,通過更好的方式方法與學(xué)生交流、互動、傳授知識。

家長層面更應(yīng)該,戒驕戒躁,聽從學(xué)校合理安排,不盲目的為學(xué)生增加負擔(dān),對孩子的心靈健康成長進行開導(dǎo),為孩子的健康生活保駕護航。

一邊是殘酷無情“戰(zhàn)疫”前線,一邊是每個人都需要做好自己的后方;一邊是疫情實時數(shù)據(jù)的無情上升,一邊是全國上下萬眾一心、眾志成城;一邊是冬天的盡頭,一邊是春天的起點。疫情終將會結(jié)束,桃李依然花萬里。

學(xué)生線上教學(xué)心得體會1000字 線上教學(xué)心得體會學(xué)生篇四

2月10號,原本是開學(xué)的日子,本該如期站在操場上迎著朝陽,伴著國歌翻開新學(xué)期的篇章,但因為新型冠狀病毒的侵擾,所有人都只能宅家。所以,教育局提出‘停課不停學(xué)’的通知,我們便開啟了豐富多彩的網(wǎng)課學(xué)習(xí)巴公鎮(zhèn)中學(xué)空中課堂。盡管網(wǎng)絡(luò)課的知識豐富多彩,學(xué)習(xí)內(nèi)容亦妙趣橫生。但是見不到老師溫暖的面孔與叮囑,再加上沒有課本,令人感到甚是遺憾。

每一科的老師都講得很生動。我很享受網(wǎng)課帶給我的幸福。在這個特殊時期,網(wǎng)課為我們提供新的人生起點,迎來了新的教育方式。讓我們能夠快捷,方便的接受更多的新知識。在家如在校,休息不休學(xué),堅決與疫情戰(zhàn)斗到底.

經(jīng)過了兩周的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),我的感觸頗多。選擇空中課堂,我們可以直接在家,里面通過電腦進入課后網(wǎng)址進行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時間,而且不受下雨刮風(fēng)等惡劣天氣的影響。除了這個益處,網(wǎng)絡(luò)課堂增強了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺學(xué)習(xí),主動尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對資源進行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。對于網(wǎng)絡(luò)課堂,我以前不是很了解,以為是和老師面對面的進行交流,學(xué)習(xí)了之后才發(fā)現(xiàn)原來不是這樣的,而是自己主動登陸課后網(wǎng)址,打開界面進行學(xué)習(xí),這也讓我增長了見識,開闊了視野,了解了網(wǎng)絡(luò)課堂與傳統(tǒng)課堂的不同,運用與之相對應(yīng)的方法來學(xué)習(xí)。

每件事情都有利有弊,空中課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對面的交流,討論問題。

而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強,學(xué)習(xí)動機不大,就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學(xué)習(xí),不會那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有些地方需要改進,需要提高。

這兩周的網(wǎng)課,讓我聽到了不同老師講的課??梢月牭讲煌蠋煹恼n程,不同老師教授同一門課的不同方式,讓我更有興趣去學(xué)習(xí)。不同老師講課的方式不同,我也就從不同的角度去思考問題,這激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)得津津有味。在看完ppt后,再看名詞解釋,隨后聽老師的講課,感覺這種方法很有效,學(xué)習(xí)能力有所提高。幾種方式用在一起,我掌握的知識也就更全了。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式主要是教師面授,即教師教什么,我們學(xué)生就學(xué)什么,在一定程度上抑制了我們學(xué)生自主性的發(fā)揮。網(wǎng)絡(luò)教育提倡以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心進行教學(xué),給予我們學(xué)生更大的發(fā)揮自主性的空間。雖然,有的時候不想進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),但是自主性的培養(yǎng)不是一蹴而就的,沒有堅持是不會有好的結(jié)果的。我對網(wǎng)絡(luò)課堂自主學(xué)習(xí)堅持了下來,在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力嘗試融入進去。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。自覺,是一種態(tài)度。讓我們在非常時期,非常努力,非常優(yōu)秀!

學(xué)生線上教學(xué)心得體會1000字 線上教學(xué)心得體會學(xué)生篇五

當(dāng)虎年的鐘聲敲響,迎接我們的不是萬家燈火的其樂融融,而是新冠肺炎的全面爆發(fā)。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,就此展開。

作為一名中學(xué)生,此情此景,國難當(dāng)頭,我感到了十分的擔(dān)憂與恐慌。為了響應(yīng)國家號召,成千上萬的學(xué)生在家中由老師帶領(lǐng),進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

對此,我深有感觸,總結(jié)了以下幾點網(wǎng)課的優(yōu)點。

第一,可以開闊視野。信息量大,信息交流速度快,自由度強,實現(xiàn)了全球信息共享,在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,認識世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態(tài),在網(wǎng)上交流自由化,使人們交往的領(lǐng)域空前地寬廣,極大地開闊了們的視野,給人們學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

第二,可以加強對外交流。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個虛擬的新世界,在這個新世界里,每一名成員可以超越時空的制約,十分方便地與相識或不相識的人進行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話題,由于網(wǎng)絡(luò)交流的“虛擬”性,避免了人們直面交流時的摩擦與傷害,從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。上網(wǎng)可以進一步擴展人們對外交流的時空領(lǐng)域,實現(xiàn)交流、交友的自由化。

第三,可以促進個性化發(fā)展。世界是豐富多彩的,人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就是一個提供無限多樣的發(fā)展機會的環(huán)境。人們可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向,也可以得到發(fā)展的資源和動力。他利用因特網(wǎng)就可以學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新,這樣的學(xué)習(xí)是最有效率的學(xué)習(xí)。

第四,可以促進學(xué)業(yè)。因特網(wǎng)上的資源可以幫助學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)材料,甚至是合適的學(xué)校和教師,這一點已經(jīng)開始成為現(xiàn)實。這里值得提出的是,有許多學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,學(xué)電腦和做網(wǎng)頁卻一點也不叫苦,可見,他們的落后主要是由于其個性類型和能力傾向不適從某種教學(xué)模式??梢哉f,因特網(wǎng)為這些“差生”提供了一個發(fā)揮聰明才智的廣闊天地。

第五,拓展了當(dāng)今教育的空間。因特網(wǎng)的信息量大、交流速度快,隨著時代的發(fā)展越來越吸引更多的人。

這是一場劫難,也是一次機遇,自律的人都在這場疫情里彎道超車,我知道,有人說網(wǎng)課根本沒什么效率,還不如不上,還有人說,這么辛苦干什么,等正式開學(xué)后再說吧。可是我請你們仔細想想,還有3個多月的時間,3個月時間能干什么呢?說不定一眨眼就過去了。我想問問大家,你們誰還記得教室里填寫的大學(xué)院校?我相信,那都是你們的夢想,夢想,你們更不應(yīng)該放棄.......”

一味鼓吹“網(wǎng)課無用論”的人,都是在混淆視聽。每個人都應(yīng)該對自己的人生負責(zé),畢竟在網(wǎng)絡(luò)上敲下鍵盤就發(fā)表出來的言論,真的不一定適合你!

“彎道超車”這個概念,我真的覺得有道理。不論是成年人還是學(xué)生,在這個大家都很閑的時間里,在給自己充電的人,會急速進步,而依然在給自己放假的人,只是“傷仲永”而已。

學(xué)生線上教學(xué)心得體會1000字 線上教學(xué)心得體會學(xué)生篇六

20__年,一場突如其來的疫情打亂了我們平靜的生活。對于我這個小學(xué)生來說,有了一個“超長假期”,而在這個假期里我還體驗到了一種宅家學(xué)習(xí)的新方式——網(wǎng)課!

話說在一個下午,我睜開朦眬的眼睛,從床上爬了起來,便聽到媽媽說:“準(zhǔn)備上網(wǎng)課啦!”咦?網(wǎng)課是啥?趕快去看看吧!我來到電腦前,點擊進入網(wǎng)課鏈接。哇!眼前出現(xiàn)了豐富有趣的畫面,這堂是數(shù)學(xué)課,我一邊看一邊聽,跟著視頻里老師的演示,理解著算式的意思,當(dāng)這節(jié)課結(jié)束后,我如疾風(fēng)般完成了課后作業(yè)。哈哈,原來網(wǎng)課學(xué)起來那么輕松!帶著新鮮勁兒上了幾節(jié)的網(wǎng)課后,我突然出現(xiàn)了“水土不服”的癥狀,對網(wǎng)課的興趣逐漸淡了下來。因為在上網(wǎng)課時,我沒有同學(xué)可以討論,沒有老師點我回答問題,我還會聽著聽著就神游八方,完成的課后作業(yè)也開始馬虎起來。可就在這個時候,一個轉(zhuǎn)機讓我重新愛上了網(wǎng)課……

那天,我看到媽媽又給我發(fā)了一條網(wǎng)課視頻,沒有辦法,我只能硬著頭皮去看了。我點進去發(fā)現(xiàn)這是一節(jié)音樂課,里面的老師拿著個杯子在敲打。老師在干嘛呢?我接著看下去,哦,原來她在教大家跳“杯子舞”呢。我不禁看呆了,什么?居然還有這種操作?杯子也能舞得那么酷!我要學(xué)!我要學(xué)!內(nèi)心深處那股強烈的好奇心上來了!我也要像老師那樣“??帷?我美滋滋地想著,學(xué)好杯子舞后,要到班級里去秀一波。

看完視頻,我讓媽媽找來杯子,開始學(xué)習(xí)杯子舞。剛開始,我覺得應(yīng)該很簡單,跟著學(xué)一下很快就能會??墒?,看著容易學(xué)起來難。手腦不同步,明明手要往左放,腦卻發(fā)出指令,要拍掌,結(jié)果好幾次把杯子都拍飛了,還把正在睡午覺的爸爸吵得不得安寧。爸爸說,整張桌子快被我拍出坑了!媽媽在一旁看我笨手笨腳,忍不住笑出聲來。我生氣地說,“別小看我,我一定會練好!”

我平復(fù)一下著急的情緒,深吸一口氣,靜下心,再三觀察老師的動作。慢慢地,一下一下跟。呀!我竟看出了動作的規(guī)律。有時一個動作沒把握,按回看,太好了,化難為簡。我簡直要為網(wǎng)課拍案叫絕。

我的網(wǎng)課初體驗,一段別樣時光。我知道,每一節(jié)網(wǎng)課的背后,是無數(shù)老師在用心付出,我們應(yīng)該認真珍惜。網(wǎng)課網(wǎng)課我愛你,就像老鼠愛大米!

學(xué)生線上教學(xué)心得體會1000字 線上教學(xué)心得體會學(xué)生篇七

世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!

每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災(zāi)隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜!

在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜?,吉林中百商廈火災(zāi)的無知,浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧,廣東汕頭火災(zāi)的慘叫在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是對我們的呵護和告誡,是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念,遵守的信條?!跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾?,人生的旅途上,我們與之結(jié)伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!

不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;就在剛剛過去的廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!因此,要珍惜生命,遠離火災(zāi)!

“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災(zāi)”的強烈消防安全意識,狠抓消防安全四個能力建設(shè),把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。

火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠離火災(zāi)事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣?!斑h離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

學(xué)生線上教學(xué)心得體會1000字 線上教學(xué)心得體會學(xué)生篇八

時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼將成為初一學(xué)生了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

學(xué)生線上教學(xué)心得體會1000字 線上教學(xué)心得體會學(xué)生篇九

電影《背起爸爸上學(xué)》講述了一個甘肅貧困地區(qū)名叫石娃的男孩經(jīng)歷一系列曲折,最后背起爸爸上學(xué)的故事。影片深刻的主題,折射出那個時代家庭生活的艱難,孩子上學(xué)的不易。盡快改變落后地區(qū)的那種面貌迫在眉睫,尤其是貧困地區(qū)孩子上學(xué)問題。影片中熱情善良的高老師,樸實無華的村民們,可愛機靈的小女孩還有懂事孝順的石娃都是給人們留下來深刻的記憶。

最使我戀戀不忘的還是石娃的姐姐。電影剛開始,只看見一只銅勺,接著傳來父親的聲音:“咱家這情況,只能供一個,還是老辦法?!苯又涂匆娚鬃愚D(zhuǎn)動起來,慢慢地指向了弟弟石娃,弟弟高興地跳了起來,這也就意味著,姐姐失去了讀書的機會。

看到這,我不禁思緒萬千,他們這么希望讀書,卻因為沒有條件,所以一個人只好失去讀書的機會,姐姐并沒有因此去記恨父親討厭弟弟,而是悉心照料著,當(dāng)父親得知弟弟逃學(xué),要打弟弟時,姐姐的第一反應(yīng)就是抱住弟弟,替他求情。姐姐真的好愛這個弟弟。

時間一點一滴流逝著,小學(xué)的石娃一下子已經(jīng)成為了一個中學(xué)生了,也開始住校了,可是姐姐還是擔(dān)心弟弟睡不好,吃不飽,于是在寒風(fēng)凜冽的夜晚,拿圍巾裹著包子,給弟弟石娃送去,不知不覺中又談起上學(xué)這個事情,姐姐的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),眼神透露著對讀書的渴望,可是她心知肚明,盡管那個勺柄沒有指向弟弟,她也讀不了書,但如今看見弟弟讀書的.喜悅與成績,她也心甘情愿了。

這個姐姐真是愛弟之深啊。最令我感動的片段就是姐姐出嫁了,當(dāng)?shù)艿芊艑W(xué)回來,看見路上有人抬著轎子,就高興地揮舞著雙手,可是一回到家,發(fā)現(xiàn)姐姐不見了,后來才從父親口中得知原來出嫁的那個人就是自己的姐姐,當(dāng)他得知姐姐嫁的那個人時,他瘋了似的跑出去,可是早已經(jīng)不見了蹤跡,他想到一定是因為之前自己和姐姐說老師催著交學(xué)費,于是姐姐就嫁給了那戶有錢人家。他傷心地對著遠方大吼了一聲姐……

看到這里,我不禁潸然淚下,姐姐犧牲了自己,去換取弟弟讀書的學(xué)費,這種愛是如此的偉大呀,對女孩子來說嫁人是一輩子的事情,可是她卻肯為了弟弟,寧可犧牲自己一輩子的幸福,雖然在這部電影中,姐姐的戲份不多,但是每一個片段都能體現(xiàn)出姐姐對弟弟這種默默無聞,無私奉獻的愛……

看完這不電影真是受益匪淺,我感受到了姐姐對弟弟的這種深深的愛,但通過這部電影,也感受到了,當(dāng)時的生活的不易,對他們來說讀書真的是很幸福的事,我也要好好珍惜這個讀書的機會,好好把握這個機會,不讓它白白溜走……

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