在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇一
你好!我們敦促趙主任和克蘇同志為他們的孩子提供一個方便的`條件，讓他們依法、政策地了解義務(wù)教育。安排孩子就近就讀__小學(xué)。這有利于工作，方便生活，使父母省心，孩子安心。
我在此提交此申請，并期待它的批準。
此致
敬禮!
申請人：
____年__月__日
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我校二年級二班的.學(xué)生xx。我在今年5月份，由于感染過敏性紫癜，申請休學(xué)一年。經(jīng)過幾個月的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請復(fù)學(xué).
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇三
尊敬的xx小學(xué)校長、老師：
您好！我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。 xx，男，出生于200x年x月x日，籍貫x省x縣，現(xiàn)家庭住址為xx市xx區(qū)xx路xx小區(qū)x號樓x單元xxx室。自兩歲半以來，他一直就讀于xx市xx幼兒園，于去年升入該幼兒園學(xué)前班學(xué)習(xí)。
在幼兒園里近x年的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的.是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。 作為家長，我們致力于長期在xx市工作和發(fā)展?？紤]到xx已成長為適齡兒童，我們有
責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時，貴校以教學(xué)質(zhì)量享譽xx市，能夠讓xx到貴校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)閤x申請入貴校就讀，請您審核。
申請人：xxx
聯(lián)系電話：13xxxxxxxxx
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇四
尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo)：
本人申請進入xx中學(xué)讀書。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的。如果貴校給我就讀初中的機會，我保證遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。謝謝。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇五
一般入學(xué)申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出 自己是由誰的推薦而想進該校學(xué)習(xí)的。
介紹個人的情況包括自己的'姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進行的研究情況以及 所取得的成績等。另外，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明自己的經(jīng)濟資助情況，寫明是否準備申請助學(xué)金或獎 學(xué)金等。
該部分可以將自己的具體要求，希望對方給予的幫助寫出來。同時也要事先對對方將給予的 幫助表示感謝。
另外，若隨信附有個人的學(xué)歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出，并說明附件的總數(shù)量。 入學(xué)申請書的主要內(nèi)容
入學(xué)申請書的寫作必須注意以下一些問題：
信中所述的內(nèi)容，應(yīng)與本人的實際情況相符，不能言過其實，個人的學(xué)業(yè)情況，所做出的 成績要實事求是。
行文要言簡意賅，簡明扼要，不要太長。文風(fēng)要自然、流暢。
要嚴格遵照信的格式去寫，信面無論書寫或打印均要清晰整潔，簽名要用鋼筆。
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇六
尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現(xiàn)家庭住址為：晉安區(qū)浦墘路303號御景家園31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的`歡樂與別人分享。現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。
附：父親：林進龍母親：朱佳麗
xxx
20xx年xx月xx日
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇七
尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是x班的x，來自x市x區(qū)，今年十七歲。在這個秋高氣爽的季節(jié)來到這所名校，作為一名新生，原本我不打算申請加入學(xué)生會的，因為從小自大無論是小學(xué)還是初、高中的學(xué)生會都是由老師提名，然后那些"候選人"之間再互相竟選，我們這種學(xué)習(xí)一般的學(xué)生根本就沒有一絲機會：首先申請書過不了班主任那關(guān)，不過在這里我看到了鍛煉自己的希望。
來到學(xué)生有一段時間了，這一小段時間里我發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這個學(xué)校，同學(xué)友善，老師和藹可親，時時刻刻讓我感受到了學(xué)校的溫暖，第一次離家寄宿的憂傷之情也被沖淡，對于未來兩年的生活充滿希望。在那天晚上，學(xué)生會的學(xué)長走進本班教室，并傳出"招兵買馬"的訊息。那一刻我動心了，即使自己清楚從小到大只當(dāng)過組長的自己有很大機率會失敗，但考慮了許久還是決定努力一下寫下了這份申請書，這樣心中不會因為自己有機會卻不敢嘗試而有遺憾！
生活部是一個"神圣"的重要部門，它是一個與同學(xué)們的日常生活密切聯(lián)系的`部門，做好至關(guān)重要的后勤工作的部門。兵法云："三軍未動，糧草先行！"這句用無數(shù)戰(zhàn)爭證明了的古語告訴了我們后勤的重要。生活部也許是默默無聞的，別人最先注意的也會是站在前臺的各個部門，但我并不會在乎，因為我是一個有點內(nèi)向的男孩，站在前臺出風(fēng)頭我會不習(xí)慣，所以我覺得生活部是我理想的'部門，這是一個能鍛煉自己又不必站在前臺的部門，若我能加入我將以最大的熱情進行各項工作，將會遵守有關(guān)學(xué)生會的章程，服從上級命令，雨行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，時時要求自己"待人正直，公正辦事"，要求自己嚴于預(yù)己，寬以待人，做一名優(yōu)秀的學(xué)生會干事，如果不能加入我也決不會氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生！
此致！
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇八
申請人：xxx，男或女，暫住xxxxxxxx，子或女現(xiàn)年xx歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學(xué)最佳時期，秉著就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習(xí)的宗旨，根據(jù)國家相關(guān)政策，申請人小孩符合進入該校學(xué)習(xí)條件，故特申請前來，祁望校領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是大1會電8班的一名學(xué)生，我是xxx人，我叫xxx。
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會”我想大家鄭重承諾：“如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨，有利于自己的.成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的機會。
假如我成為一名學(xué)生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事，要進一步提高責(zé)任心，再工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。在學(xué)生會利益面前，堅持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個北方的女孩，從小生長在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫徐xx，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽聞貴校教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛學(xué)生的.今天和明天。
我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué)，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué)，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會。從小學(xué)一年級開始，我學(xué)習(xí)踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設(shè)計制作二等獎。我被選入?；@球隊，?；@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué)，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結(jié)論記得特別牢。
敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我一定會在初中階段更加努力學(xué)習(xí)，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國而學(xué)，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學(xué)申請，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：xx年xx月xx日
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇十一
xx教育局并xx小學(xué)：
本人小孩xx,男，xx年x月xx日出生，現(xiàn)于xx幼兒園就讀，戶口所在地為xx.
貴校是xx市一所著名的優(yōu)秀小學(xué)，師資力量雄厚、生源質(zhì)量優(yōu)秀、各項軟硬件水平均相當(dāng)成熟高端，全市的眾多家長都想讓自己的`下一代來接受貴校的教育。
本人現(xiàn)家庭住址在xx號，住址距離貴校不到10分鐘的步行路程，我們迫切希望xx能入讀xx小學(xué)，很便于小孩的成長、學(xué)校和家庭的聯(lián)系對接以及家庭對小孩的照顧。
因此，本人熱切希望我小孩xx入讀貴校，肯請給予照顧為盼！
特此申請！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇十二
尊敬的x小學(xué)：
我女兒xx，x，x族，x歲，xx生，身份證號：xxx。畢業(yè)于xxx幼兒園，擅長xx等?，F(xiàn)戶口在xxx，戶口所在地為：xx，現(xiàn)居住于xxx。父親xxx，xx學(xué)歷，從事xx。身份證號：xx，聯(lián)系電話：xxx；母親xxx，xxx學(xué)歷，從事xxx，身份證號：xx，聯(lián)系電話：xx。
貴校嚴格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經(jīng)到了入學(xué)的`年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的xxx校區(qū)上小學(xué)，特此申請，望批準為感！ 此致
申請人：xxx
xx年xx月xx日
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇十三
尊敬的校學(xué)生會：
我是xx班的xx， 我申請加入校學(xué)生會，并競選宣傳部部長一職。
我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
能站在這里參加學(xué)生會的競選，是我的榮幸，感謝學(xué)校給我們這次競選的集會，我知道學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。
我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我個人認為我在這一方面占有很大的優(yōu)勢，宣傳部就是與不是本班的同學(xué)們溝通交流，或者大家一起策劃一個活動，項目什么的。我覺得我自己的組織能力很好，膽子也很大。與人溝通在現(xiàn)代社會也是很舉足輕重的一項能力，我認為我自己很容易與人溝通，因為我很有親和力，從不給別人一種拘束的感覺。我希望我能當(dāng)宣傳部部長一職，我會盡我的努力管理好部門的事情，如果其他部門需要幫忙，我也很樂意協(xié)助他們一起工作。總之，我一定會做好自己，不讓老師失望。
加入學(xué)生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。假如我能順利進入學(xué)生會組織，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，還會緊密圍繞學(xué)校中心工作，積極開展適合學(xué)生特點的學(xué)習(xí)、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，同時我一定工作學(xué)習(xí)兩不誤，認真做好每一件力所能及的事情。
我計劃在這個崗位組織我們部門的人員，和學(xué)哥學(xué)姐們一起策劃一個能鍛煉膽量的活動，讓同學(xué)們踴躍報名，盡量給多一些鼓勵，創(chuàng)造更多口才方面、表達能力方面的人才，加入我們的學(xué)生會，參與我們的工作。首先要做好每一件老師分配下去的工作和任務(wù)，盡力做到最好。然后，在有余力的情況下，幫老師做一些其他分外的事情，也可以在本校甚至與校外的`同學(xué)商議，來個辯論賽，可以討論一下青少年成才的關(guān)鍵或者學(xué)習(xí)的重要性之類的問題，既能體現(xiàn)同學(xué)們的大膽發(fā)言的能力，也能測試同學(xué)們的積極性?；蛘吒囊幌抡擖c，變成學(xué)習(xí)上有什么學(xué)習(xí)方法，怎樣才能更好地學(xué)好一個科目也可以。只要同學(xué)們提出建議，該部門一定會重新討論，并采納學(xué)生的建議，把工作做得更好。也可以創(chuàng)辦一個簡單的晚會，讓校外與校內(nèi)的同學(xué)們多交流，多溝通，交談一下兩校有什么不同之處，或許改進一下會更好。只有多溝通才能發(fā)現(xiàn)不足和缺陷，希望我會做得很好的。
人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。競爭給優(yōu)勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。
? 我堅信，只要肯努力，雨過天晴后，有燦爛的彩虹。我也相信憑借我的自信與自強，我一定會成就一番偉大的事業(yè)，在未來的天空中展翅高飛!我的自信，我的陽光，就是我最強大的武器。相信我，支持我，您不會后悔的。
此致
敬禮!
xxxxx
20xx年x月x日
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇十四
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好!
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員告訴我孩子就近入x學(xué)校的難度很大，故提出本申請。
我們是本區(qū)(單位)的正式職工，住，與x小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠的學(xué)區(qū)小學(xué)東x小學(xué)。
為了驗證孩子學(xué)區(qū)的遠近，20__年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學(xué)校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖)，學(xué)校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言，父母年事已高(戶籍也在本區(qū)x派出所)，承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。
實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學(xué)區(qū)——東x小學(xué)上過學(xué)。
通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東x小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到x派出所。需要申明的是，當(dāng)時單位與學(xué)校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便;二是臨近的沙__小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20__....年.前進城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué);三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。
20__年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)20__22號)下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙xx小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在x派出所，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
早在20__年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準、義務(wù)教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標(biāo)問題的幾點意見》中規(guī)定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。現(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了，學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的`學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2-3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務(wù)教育法》第2條)，是不是有損孩子的合法權(quán)益?
兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的?！段闯赡耆吮Ｗo法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個便利條件。
安排孩子到就近的x小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準為盼!
附：學(xué)校方位圖
此致
敬禮
孩子家長(監(jiān)護人)：
_年四月二十四日
助學(xué)申請書500字 入學(xué)申請書應(yīng)該篇十五
gmat，全稱graduate management admission test，是北美工商管理碩士mba入學(xué)考試；美國、英國等國的高校，都采用gmat考試的成績來評估申請入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí)，以決定是否錄取。
由于gmat試題設(shè)計較為科學(xué)合理，可以較真實地反映應(yīng)試人的英文水平，因而越來越多地被采納，成為錄取經(jīng)濟、商業(yè)、財政、金融、管理和其他一些專業(yè)研究生的一項最基本標(biāo)準，并作為評定獎學(xué)金的重要條件。新東方在線資深北美留學(xué)專家費允杰、周容告訴記者，目前，在全世界約有750多所研究生院要求申請者提供gmat成績?？傮w來講，優(yōu)秀的商學(xué)院多數(shù)都需要申請人提供gmat成績，尤其是美國商學(xué)院，多數(shù)都需要申請人提供gmat成績。歐洲、澳洲、亞洲的很多商學(xué)院對gmat成績都沒有明確要求，但若申請人能夠提供較好的gmat成績，將大大增強申請人的競爭力；而最好的歐洲、澳洲、亞洲的商學(xué)院也需要申請人提供gmat成績，但要求相對于美國頂尖學(xué)校要低一些。對于考生來說，需要根據(jù)各地區(qū)不同院校、不同專業(yè)的具體要求，來進行有針對性的.考試準備。 美國、加拿大：申請文書和面試非常重要
通常來說，申請美國、加拿大的院校，只有商學(xué)院的下屬專業(yè)需要學(xué)生提交gmat成績，比如mba、會計、金融、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷等。嘉華世達美國部總監(jiān)王敬告訴記者，就美國來說，申請排名前20的學(xué)校，成績最好達到700分以上。申請排名前50的大學(xué)，學(xué)生最好達到gmat650分。加拿大排名靠前的大學(xué)需要達到gmat650分以上。
不同學(xué)校對申請者的要求非常不一樣，其中包括英語水平、工作背景等硬性條件以及對申請者領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、溝通能力等軟性條件。申請商學(xué)院的時候，除了gmat之外，托福成績是必不可少的，還有很多專業(yè)要求相應(yīng)的工作經(jīng)歷，突出的工作經(jīng)歷會對申請很有幫助。王敬提醒申請者，除了托福、gmat成績、大學(xué)gpa和工作經(jīng)驗外，申請文書是非常重要的一環(huán)，因此要特別慎重對待。其他各方面只是對某一方面的反映，申請文書則能體現(xiàn)出學(xué)生的綜合能力，也是和錄取委員會溝通的一個很重要的方式，文書對錄取委員會的決定有很大影響。在情況允許的情況下，學(xué)生應(yīng)盡早準備申請文書的題目。
此外，面試也是很重要的一個環(huán)節(jié)，尤其對于想申請名校的學(xué)生，面試將直接影響著是否能拿到mba的入場券。面試通常分為學(xué)校直接面試和校友面試。mba面試的目的是了解申請者的具體情況，所以說它并不存在什么標(biāo)準與答案。對于面試建議申請人一定要提前準備，要多搜集面試方面的信息，而且要根據(jù)自己的實際情況來準備這些問題。申請人要意識到面試是一個“了解”的過程，因此在準備上要有針對性。諸如勤奮、有上進心這類的回答吸引不了面試官，而創(chuàng)造力、團隊協(xié)作、溝通與管理等更有實際意義，在問答時注意技巧，
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