班主任的工作心得體會800字模板(四篇)

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班主任的工作心得體會800字模板(四篇)
時間:2023-04-03 17:56:48     小編:zdfb

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任的工作心得體會800字篇一

有時候覺得,我原來一直無比努力的活著,想活潑好動的“元氣大妞”,像能撼動世界的女超人,可這些只是偽裝罷了,沒有人真正了解我。

在學校,所有老師都履行著他們的本分,上課準時來,下課準時走,好陌生好空洞。后來,我遇見了她。她微笑著,露出兩排潔白的牙,莫名奇妙感覺很溫暖。原來她是我們班的老師,我竊喜。她在課堂上微笑著讀文章,微笑著講知識,在她明媚的笑容中我們輕輕松松的度過了一節(jié)有一節(jié)的課,也收獲了許許多多的知識與哲理。

那一天她來晚了,看她氣喘吁吁的在教室門口站著,整理了衣衫,頓了頓,然后走過來?!巴瑢W們對不起,我來晚了?!蔽覀儼嗤瑢W大氣的說沒關(guān)系,她害羞地笑了。我看著她,不知不覺也笑了。她的笑,似含苞待放、嬌艷欲滴的花骨朵兒;也似嗷嗷待哺的嬰孩稚嫩羞澀的面容;還似不食人間煙火的仙子的莞爾一笑……

我靜靜地看著她的微笑,突然想到最近的不佳表現(xiàn),覺得很對不起這微笑,越想越不安,連課都沒聽進去。她也許看我上課心不在焉吧,轉(zhuǎn)過頭對著我笑了。下課后她叫我去辦公室,我躡手躡腳的走近她?!白罱峡茨銗瀽灢粯返?,發(fā)生什么事呢‘’他一如既往地微笑著。‘’我……我考得不理想?!业椭^,不停地扯衣角。‘’你呀,就是不自信,上課回答問題怕答錯,平時又怕自己表現(xiàn)不夠好,你要記得輸不丟人,怕才丟人,要敢于表現(xiàn)自己才是王道?!f完,我們兩個都不由自主的笑了。除了爸爸媽媽,我第一次感受到如此關(guān)懷,于是我壯著膽子說;‘’老師,你的笑容好美。‘’‘’你也要經(jīng)常笑呀,今天,我要微笑著告訴你,這個世界上,也許會有人關(guān)心你,也許沒有,但是,就算全世界都拋棄了你,你也要記得自己愛自己?!蹨I落下來比想象的要快。她的笑,在我腦海中定格。

你的微笑,教會我愛自己,我會永遠感激。從今以后,我不再輕易悲傷,輕言放棄,我要用最美麗的微笑回報你的諄諄教誨!

班主任的工作心得體會800字篇二

有這樣一位老人。他30年不入家門,背負著數(shù)典忘祖的罵名?!按竽娌坏馈弊屇赣H心碎。這位老人叫黃旭華,今年94歲。他還有一個名字叫“中國核潛艇之父”。

1958年,黃旭華被秘密從上海召至北京。一到北京他就被留了下來。而后呢?三十年的深潛人生。1970年,黃旭華和他的團隊成功研制出了中國第一艘潛艇“長征一號”,1988年,中國第一艘核潛艇成功入水。

__年,是個不短的長度,他把最好的年華都獻給了自己的祖國母親,卻沒有好好陪伴過,自己遠在千里之外的生生之母。

1995年,黃旭華102歲的母親,不慎摔了一跤,接到弟弟打來電話的黃旭華,火速趕回了千里之外的家鄉(xiāng)。看到黃旭華最后一面,母親就安詳?shù)淖吡?。母親對黃旭華說的最后一句話是:“你吃胖了?!?/p>

如今,一到冬天,年近百歲的老人就會戴上一條破舊的圍巾。當記者問為什么時?他說:“母親去世的時候,我把母親的一條舊圍巾拿來。一到冬天,再好的圍巾我也不用,只用她這條。生前我不能陪她,她走后,有這條圍巾,如同她永遠跟我在一道?!?/p>

他在央視講述自己故事時,他說,“忠孝不能兩全,對國家的忠,就是對父母最大的孝?!蔽矣浀卯敃r在視頻里他的眼睛,深沉、滄桑,卻又有一種說不出來的光亮。后來我明白了,那是那一代人的眼睛,他把一生都奉獻給了國家,把自己深深嵌入在這個國家成長的年輪里,如同血液一般成為他們最真切的本能。

三十多載的深潛人生,換來的是中國核潛艇事業(yè)的進步與發(fā)展,這是上個世紀祖國賦予他們的使命,是衛(wèi)國安邦、更是振興中華。長久以來,我一直都在想,我們這些年輕人能擔負的起時代賦予我們的使命嗎?讀完這個故事我似乎明白了些。

黃老的故事雖然很短,卻是用三十年時間去述寫的。這個世界其實不是偉大的人在去做事,而更多的,是優(yōu)秀的人在去做事,鑄就偉大的是時間的淬煉,是深潛的廣度與深度。我們習慣了被王者震撼,為英雄淚目,但是我們卻忘了,這世界終究還要歸于平凡。

班主任的工作心得體會800字篇三

今天,我和孩子一起觀看了王金戰(zhàn)老師《怎樣讓每個孩子都愛上學習》后受益匪淺,感觸頗深。讓孩子愛上學習是每個家長的愿望,作為家長,應(yīng)正確認識孩子不愛學習,通過正確的方法改變這種狀態(tài),讓孩子愛上學習。

一、善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學習興趣

王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們家長如何對待我們的孩子,如何讓孩子愛上學習。首先是興趣,作為家長要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功,首先應(yīng)讓孩子對學習有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。正如王老師所講的,培養(yǎng)孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長的關(guān)鍵,也是孩子學習進步的重要保障。孩子一旦產(chǎn)生興趣,就會激發(fā)孩無限量的潛能。我的兒子從小就喜歡文字,我在和別人交流時,總是有意無意的強調(diào)這一點,讓兒子聽見媽媽為他的興趣而自豪,這樣孩子就更喜歡自己主動識字,慢慢的自己閱讀起來,二年級的孩子已經(jīng)能閱讀《三國演義》、《封神演義》《隋唐演義》等無拼音標注的經(jīng)典名著,遇到不認識的字,他會主動查字典。作為家長,我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂,而不是一種負擔。

二、培養(yǎng)孩子的自信心,消除孩子的自卑感

王老師給我們舉了很多事例,都說明了家長要在學習上尊重孩子,鼓勵孩子,俗話說:“好孩子是夸出來的?!蓖趵蠋熤v的種種事例,也應(yīng)驗了這句話。作為家長,弱化孩子的錯誤突出其取得的成績,重視孩子所付出的努力,責備孩子之前必先贊美,強化優(yōu)點使孩子不斷的進取,用高目標樹立孩子的自信心 。我們要用欣賞的眼光看待孩子,一旦發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)進步,及時表揚。我的兒子學習寫話了,這在一、二年級的孩子來說,算是一個不喜歡完成的作業(yè),一來很多字不會寫,二來“書寫”總比“說”要麻煩。我對他的寫話要求不高,只要寫出完整的話就可以。如果哪句話中有一個詞用的很好,我會加大表揚,消除孩子的抵觸心理,很好地完成從“說”到“寫”的過渡,培養(yǎng)孩子寫作的興趣。

三、要多和孩子溝通。

記得曾在一本書上看過,不管工作多忙,心情多糟,睡覺前記得摸摸孩子的頭,抱抱孩子,還要堅持每天和孩子聊一會,不要總是讓孩子聽,要多讓孩子來講,傾聽一下孩子的想法、不滿、期許。只有做父母的認真傾聽了孩子的心聲,才能使孩子覺得自己很重要,自己得到了尊重,也才會讓孩子學會獨立思考。作為父母,我們要舍得犧牲自己的娛樂時間,拿出來與孩子共享,要和孩子玩他們喜歡的游戲,這樣才會真正走進他們的心里,你才會真正被需要,孩子也樂于聽家長的話。

四、努力讓孩子體會到完成目標帶來的樂趣

王老師還講到,沒有教不好的孩子。其實每一個孩子,在內(nèi)心都有一種向上的力量,沒有一個孩子,不想成為優(yōu)秀的人,也沒有一個孩子,自甘成為一名后進生。孩子不愿學習,很懶惰,就是因為動力不足,孩子需要我們的鼓勵和尊重。有時孩子就需要我們家長來相方設(shè)法讓孩子體驗到成功。比如在做口算時,我們開始把題目降低難度,讓孩子體

驗到成功的快樂。在完成了既定目標的學習后,和孩子玩?zhèn)€游戲,并且讓孩子獲勝,此時告訴孩子“因為你的努力,上天給你帶來了好運氣”這樣孩子就會期待下一次也努里完成更艱巨的任務(wù),從而獲得好運。慢慢的孩子就會愛上學習,一件能為自己帶來好運的事情,誰不期盼?

讓孩子愛上學習,必順讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,正確的引導,從一點一滴的行動中慢慢讓孩子愛上學習,做一個用心的家長,培養(yǎng)一個愛學習的孩子。

班主任的工作心得體會800字篇四

一、做好班主任要有一個長期良好的心態(tài)

我們班主任時常教育學生要有一個良好的心態(tài),在考試的時候要有一個良好的心態(tài)。我覺得首先我們班主任要有一個良好的心態(tài),這樣才能感染我們的學生,在管理班級的時候會有意想不到的收獲。老師們都認為班主任工作很辛苦,的確如此,我也深深體會到了這一點,每天要處理很多瑣碎的事情,遇到這樣那樣的困難,不論大大小小的事情都要找班主任,讓班主任處理。平常說做好班主任工作要有愛心、耐心、責任心等等,我覺的如果老師沒有一個長期良好的心態(tài),這些很難長期保持下去,開始階段還算不錯,時間一長,牢騷、情緒等等都帶到工作中去了。同時自己的心情也好不到那里去,感覺負擔重、壓力大、好辛苦,這樣管理好班級是很困難的。那如何使班主任有一個長期良好的心態(tài)呢?

1、既然我們擔任了班主任工作,處理班級存在的問題,想辦法管理好班級,這是我們自己的本質(zhì)工作,是我們自己的事情。

2、平常為了管理好班級,想辦法處理班級存在的問題,我們班主任的確花了很多時間,在這過程中我們體會到了班主任的辛苦,也感覺到了管理好班級后的喜愉。更重要的是我們要看到這也是自我提高的一個過程。如果班里存在問題,沒有想辦法去解決,對我們自身來說也失去了很多提高自己管理班級能力的機會。

3、好心態(tài)來自個人修養(yǎng),個人修養(yǎng)包括思想意識、文化層次、心理素質(zhì)等各方面。這就需要我們在工作和生活中不斷學習、學無止境,用心感悟,汲取營養(yǎng)?,F(xiàn)代社會生活節(jié)奏加快,競爭上崗,生存壓力增大,要想保持良好的心態(tài),需要我們自己適時調(diào)整情緒,遇事要能想得開,看得開,不要鉆牛角尖,做人做事要胸懷坦蕩,學會縱向比較。“海納百川,有容乃大”,我喜歡這句話,要學會寬容,天寬容了云霧,于是擁有了神采。心態(tài)好吃什么都有滋有味,每天日子過得很愜意,惡劣的心態(tài)比疾病可怕,吃山珍海味也味同嚼蠟。人是要有精神支柱的,有精神才會有情趣,才會熱愛生活。情緒低落,沒有了精神,人就會萎靡不振,沒有精神的生命是空虛的,是脆弱的。有良好的精神狀態(tài),保持良好的心態(tài),人就會永遠奮發(fā)向上,信心百倍,精神抖擻,生命就不會衰老,也就能夠以平常心看待生活中的一切酸甜苦辣,克服遇到的困難。所以,希望人人都能保持良好的心態(tài),活得輕松,活得愉快,活得精。

“心態(tài)決定一切”,這是一句千古不變的人生哲理。在我們的人生道路上,也許我們將會面臨很多的問題,遇到很多的困難,這些都是我們所不能左右的,而我們能夠左右的,唯有我們自己的心態(tài)。問題和困難其實并不可怕,而真正可怕的卻是我們內(nèi)心的黯淡和凄涼。因此,保持一種良好的心態(tài),它會使你的人生變得更加豐富多采;保持一種良好的心態(tài),它會使你戰(zhàn)勝心靈中那個貌似強大的敵人;保持一種良好的心態(tài),它會使你尋找到解決問題的最佳方法。

二、教育培養(yǎng)學生有一個良好的嚴謹?shù)膶W習生活習慣。

還記得每次考試后有些同學感覺考的不是很理想,主要原因是會做的題目沒有拿分。這一點我們班主任體會很深。我在高一(9)班期中考試的時候統(tǒng)計過,這些分數(shù)很可觀。為什么會做的題目沒有拿分,主要是因為我們學生沒有養(yǎng)成一個良好的嚴謹?shù)纳顚W習習慣。

教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么?簡單地說就是養(yǎng)成良好的生活習慣....”好的習慣是個人成功的必備條件之一。培養(yǎng)學生一個良好的嚴謹?shù)膶W習生活習慣,就顯得尤其重要了。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,是提高教學質(zhì)量的主要方面,也是為學生將來養(yǎng)成嚴謹?shù)闹螌W精神打好基礎(chǔ)的重要內(nèi)容。一個沒有養(yǎng)成好的學習習慣的學生,是很難打好基礎(chǔ),練好基本功的。

1、讓學生科學地了解自己,是培養(yǎng)良好學習習慣的基礎(chǔ)

我們常說“知人為聰,知己為明”。知人不易,知己更難。我們要幫助學生正確認識自己,科學地了解自己。如外向型的學生,性格開朗,倔強,很簡單的問題不懂時,也不怕別人笑話,能直率地提出來,及時求得解決。但是學習上不求甚解,鉆研不深入。內(nèi)向型的學生,善于思考,對不懂的問題有不斷探索的精神。這類學生自尊心太強,不大愿意暴露自己的缺點,不太容易接受別人的意見。所以要幫助指導學生在科學地了解自己的基礎(chǔ)上,建立適合自己的學習方法,有意識地發(fā)揮自己的長處,主動克服自己的短處。

2、我覺得教育學生的行為習慣,關(guān)鍵在于狠抓平時的細節(jié),我相信“親其師、信其道”,我堅持做到“學高為師,身正為范”。例如:在升旗儀式時,我從來都是肅立站好;再如:我在要求學生穿著校服時,非常注意自己衣著的端莊,處處要注意自己的形象。結(jié)合自己的工作實踐,我還認識到班主任要掌握教育的分寸,教育要適時、適度。

3、愛是一種尊重,愛是一種鼓勵,愛更是一種觸及靈魂的教育過程。讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣,沒有愛心是做不到的。實踐證明:過分的表揚會使學生盲目自信、唯我獨尊,必然會導致師生關(guān)系的緊張;對學生過分嚴厲,易使學生自暴自棄、不思進取,養(yǎng)成性格上的盲從和固執(zhí)。只有“嚴”“愛”相濟,才能體現(xiàn)出對學生真正關(guān)愛。比如上課時特別注意面向全體學生,對他們一視同仁,平等對待,尊重他們的獨立人格,給予每位學生參加學習活動的機會針對不同的學生,我采取不同的方法,提出不同層次的問題,讓每個學生在回答完問題后有一種成就感。當學生出現(xiàn)問題后,我們班主任正確的教導,即使批評他,也讓他感覺到這是班主任對他的關(guān)心。

總之,我認為做好班主任工作還不只是這些。作為班主任應(yīng)有高度的責任心、上進心和使命感,運用科學的班級管理方法,把班主任工作落實到實處、細處。有人說:“要給人以陽光,你心中必須擁有太陽?!卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人,只要我們的班主任心中擁有太陽,洞悉學生的心理,對學生教育動之以情,曉之以理,持之以恒,和風細雨,定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好,實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。我們的學生就會自尊、自立、自律、自強。

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