每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
自我介紹編寫 《自我介紹》篇一
您好！
我叫xxx，是來(lái)自于xx區(qū)宜xx小學(xué)的學(xué)生。
時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹(shù)又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。
母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。
我酷愛(ài)寫作，在第六屆xx作文“全國(guó)總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng)，xx市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)，xx區(qū)“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，“xxx”中獲征文一等獎(jiǎng)等。
我喜愛(ài)鋼琴，xx年順利通過(guò)xx考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核，成績(jī)優(yōu)秀。今年四月通過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)生鋼琴考核。
我喜愛(ài)朗誦，在xx第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)，xx區(qū)“祖國(guó)，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^(guò)我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼，開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，將是一份莫大的鼓勵(lì)，是為一位滿腔熱情的學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。祝您工作順心！期待您的垂青！
此致
敬禮
自我介紹編寫 《自我介紹》篇二
備課人：
時(shí)間：40mins
內(nèi)容：自我介紹（i’m.../ my name is...)
1.（5mins)提前進(jìn)教室與學(xué)生交流+自我介紹+告訴學(xué)生接下來(lái)定自我調(diào)節(jié)讓每位學(xué)生滿意+學(xué)習(xí)小組分組+介紹今后學(xué)習(xí)規(guī)則.
2.熱身：(5mins)
（1）讓每位學(xué)生做一個(gè)寫有自己中文名字可以立放在桌上的名片。
（2）老師也做一個(gè)自己的名片放在講臺(tái)上。
3.新課：(10mins)
（1）老師說(shuō)：“i’m ...”,教學(xué)生用這個(gè)句型說(shuō)自己的名字。
（2）同樣老師教學(xué)生用 “my name is...”句型說(shuō)自己的名字。
4.練習(xí)(17mins)
（1）老師讓學(xué)生在小組內(nèi)介紹自己的.名字。
（2）要求同學(xué)向大家介紹自己的名字。
（3）老師給學(xué)生取英文名。
（4）讓學(xué)生用英文名介紹自己。
5.家庭作業(yè)(3mins)
讓學(xué)生回家向父母介紹自己的英文名。
6.告訴學(xué)生接下來(lái)定自我調(diào)節(jié)讓每位學(xué)生滿意。
自我介紹編寫 《自我介紹》篇三
走進(jìn)馬樓小學(xué)三樓六（1）班，你可以看到一個(gè)中等個(gè)子的男生，他有兩只元寶似的大耳朵，濃眉下有一雙不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一張看似會(huì)說(shuō)的小嘴。我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩。我對(duì)藍(lán)色情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗{(lán)色代表著寬廣的天空和遼闊的大海，所以我的心也要變得如此豪放。
我非常愛(ài)搞笑，記得在小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)中午，我提高了嗓門站在講臺(tái)上喊：從前有一只母雞，它呀下了一個(gè)蛋，不是（窩）生的，也不是（喔）的，更不是（握）生的。以前反應(yīng)特慢的xxx，今天反應(yīng)特別的快，那不就是（我）生的了嗎！我說(shuō)：回答正確是你生的。逗得全班同學(xué)哈哈大笑。xxx知道真相后氣憤不已，恨不得把我暴打一頓。
我也是一個(gè)愛(ài)體育的人，在體育中我愛(ài)乒乓球、跑步、跳繩但我最愛(ài)體育中的籃球，體育課上你們看見(jiàn)一個(gè)籃球隊(duì)員在球場(chǎng)上一往無(wú)前的跑著，只聽(tīng)一聲進(jìn)了的吶喊聲，球就進(jìn)入了敵隊(duì)的球籃筐，哪個(gè)隊(duì)員就是我。我跑步快投球準(zhǔn)，所以被球隊(duì)認(rèn)為先鋒。
我還是個(gè)忘性子的人，有一天傍晚，媽媽讓我去買一根香腸，回來(lái)給我們做菜，于是我拿著錢興沖沖地跑了出去，路過(guò)廣場(chǎng)看見(jiàn)有打籃球的，我的手發(fā)癢，心想時(shí)間還早，于是停下來(lái)加入了他們的行列高高興興地玩起來(lái)，早把買香腸的事拋到了九霄云外。打球結(jié)束后回到家我向媽媽興奮地說(shuō)起剛才打球的事，我還在陶醉著呢！接下來(lái)媽媽問(wèn)：香腸呢？我這才想起買香腸的事。媽媽直數(shù)落我是個(gè)忘性子，我害的一家只好吃泡面了。對(duì)于我的忘性子希望大家以后多多包涵。
以后如果大家有什么不開(kāi)心的事，都可以隨時(shí)來(lái)找我，只要我給大家講一個(gè)笑話，保證能逗你捧腹大笑，所有的不開(kāi)心都會(huì)揮之而去。自我介紹完畢，同學(xué)們你們了解我了嗎？
小學(xué)的自我介紹1分鐘
我的自我介紹
1—2分鐘自我介紹
1—2分鐘自我介紹
1—2分鐘自我介紹
自我介紹編寫 《自我介紹》篇四
今天，我向大家介紹一下我，如果大家想更加的啦解我，就跟我來(lái)吧！
我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)鼻子，鼻子下面當(dāng)然長(zhǎng)著一個(gè)嘴巴啦！
我平常除啦喜歡穿校服，最喜歡穿的就是一套黑色的運(yùn)動(dòng)服。
我在學(xué)校最喜歡的課程是體育課和信息課。因?yàn)樯象w育課既能強(qiáng)身健體，又能呼吸新鮮空氣（因?yàn)槲蚁抡n不出教室?。?；信息課呢，因?yàn)槟苌暇W(wǎng)查資料，還能在電腦上保存一些自己覺(jué)得得意的作品，所以我很喜歡這兩節(jié)課，當(dāng)然，這兩節(jié)課是大家的最愛(ài)。另外，我還喜歡語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課。
我最喜歡在體育課的時(shí)候踢足球，當(dāng)我在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，那認(rèn)真勁就別提啦，有一次，都已經(jīng)下課啦，我們卻還在踢足球，我們聽(tīng)到體育老師的口哨聲，才依依不舍得抱著球離開(kāi)啦球場(chǎng)。
還有一次，因?yàn)槲覀儼烟咦闱蚩吹奶^真啦，因?yàn)閷?duì)方犯啦規(guī)則，所以喬正楠去找老師，老師說(shuō)這次就算啦，但喬正楠還是纏著老師不放，直到老師說(shuō)重新開(kāi)始，喬正楠才罷休，但我們剛到足球場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，下課鈴就從上面?zhèn)骼蚕聛?lái)，同學(xué)們說(shuō)都怪喬正楠，但我卻不這么想，因?yàn)閱陶菫槔参覀儾恢v規(guī)則，才這樣的。所以我覺(jué)得不能怪喬正楠，因該怪那些不講規(guī)則的同學(xué)。
好啦，今天我先說(shuō)到這兒啦，希望大家對(duì)我有更深的印象啦，如果想見(jiàn)我本人，就請(qǐng)到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學(xué)對(duì)面105來(lái)吧！
自我介紹編寫 《自我介紹》篇五
我和王二小同姓，和智慈、彩該同名，至于性別嘛，不用說(shuō)你也絕不會(huì)猜錯(cuò)！
說(shuō)不清原因，我這個(gè)人做什么事都喜歡一個(gè)人做。
早上背課文時(shí)，同學(xué)們都三五成群的一起背，而我卻愿找一個(gè)最僻靜的地方獨(dú)個(gè)兒背。
下課了，別的同學(xué)都像飛出籠的鳥(niǎo)兒似的，歡笑著、跳躍著，在操場(chǎng)上盡情地玩耍，我卻依磅著大樹(shù)：仰望茂密的枝葉、湛藍(lán)湛藍(lán)的天空、白皚皚的云朵發(fā)呆。我覺(jué)得這樣置身在大自然的懷抱里，好舒服好愜意！老師說(shuō)我從小養(yǎng)成孤僻的性格很不好。但我有時(shí)卻不這么認(rèn)為。
我這人很喜歡發(fā)間。和爸爸在一起時(shí)，我就會(huì)問(wèn)一些古里古怪的間題。譬如，火車為什么不在地面上跑，而要在鐵軌上跑；為什么有些人把繽紛的色彩、堂皇的外表看作最美的東西，而把心靈的美、語(yǔ)言的美說(shuō)是“假正經(jīng)”；地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們?yōu)槭裁锤杏X(jué)不到……大多時(shí)候，爸爸會(huì)慢慢地講給我聽(tīng)。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)不理睬這些古怪的向題。不過(guò)，我不會(huì)生氣，因?yàn)榘职止ぷ髅Α?/p>
朋友，你是否可以了解我這個(gè)孤僻性格的女孩子呢？當(dāng)然，孤僻不是永久的，有時(shí)候我也會(huì)豪情奔放、情不自禁地表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)！
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