為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)座談會實施方案及流程 中秋節(jié)座談會內容篇一
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“美好傳統(tǒng)文化，多彩民俗風情”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；我國民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的`風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。湖北汽車工業(yè)學院科技學院信息管理系特逢新生軍訓階段舉辦學年第一個活動，為慶祝建國xx周年，以及促進學生之間的相互交流，也為輔導員進一步了解同學們的心聲，特舉行中秋座談會。
1、準備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節(jié)。
2、調動每一位同學的參與性 ，促進新生與老生之間的進一步交流與探討。
3、做好每個節(jié)目之間的連接，恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
4、中秋節(jié)感恩，回憶，最后輔導員老師點評。
特由文聯(lián)部全體負責晚會的節(jié)目籌劃，場地設施，節(jié)目主持，排練等等。各版各成員務必配合。
中秋節(jié)座談會實施方案及流程 中秋節(jié)座談會內容篇二
確定會議主題：
確定會議目的、意義、目標：文物關照為人文關照；變鑒寶節(jié)目單純的關注文物為關注持寶人命運；變鑒寶節(jié)目單純的物性審視為人性審視；變鑒寶節(jié)目單純的財富觀為豐富多彩的娛樂觀；打破了傳統(tǒng)娛樂節(jié)目概念。
活動時間：
活動地點：
主承辦單位：
參與對象：
活動形式：
場地環(huán)境布置：
活動整體構思流程（活動版塊，內容）：
確定活動流程：
1、開場將中秋節(jié)特有的文化氛圍與古玩進行自然的過渡連接。
2、介紹應邀專家來、相關來賓。
3、鳴謝相關贊助商。
4、說文談物，利用一篇與中秋相關涉及古玩的文章開始進入對古玩的討論。
1、專家各自對古玩市場現(xiàn)狀的看法。
2、主持人針對網(wǎng)絡上一些關于古玩的說辭、問題對專家進行提問。（中秋有猜燈謎習俗，可以利用此形式，將問題放置燈中，增強活動效果）
（1）古玩是一種有錢人玩的有冒險性的經濟投資。
（2）古玩市場存在“撿漏兒”、“一夜暴富”心理，該如何看待。
3、析市場風云，預測未來市場前景。
（古玩鑒賞）
（1）邀請民間收藏家將收藏品帶往現(xiàn)場，讓專家免費給予藝術鑒賞、價值評估和保養(yǎng)、修復上的意見與建議。
（過程中穿插自己一些與古玩有關的在購買古玩時的趣事，訴說被騙的喜怒哀樂）
（2）專家或承辦方提供一些有代表性的私藏，包括真品或仿品，邀請來賓進行判斷鑒賞。
（之后專家做出真?zhèn)舞b定上的知識傳授和技術指導）
（3）開設熱線電話，通過熱線與現(xiàn)場主持人專家進行經驗交流、問題咨詢。
（現(xiàn)場慈善拍賣）
（最好是在晚間舉行，避免過濃的商業(yè)競爭氛圍，增強娛樂休閑性，以茶話會形式舉行。
有更多空間進行廣告植入及企業(yè)宣傳）
1、古玩持有者可以將帶來的珍藏經專家鑒定后進行現(xiàn)場拍賣。
2、聯(lián)系有意參與活動的古玩店或民間收藏家等，給他們提供藏品交易交流平臺，進行現(xiàn)場拍賣。
3、組織拍賣所得部分善款給予紅十字機構。將中秋的團圓溫馨氣氛與商業(yè)文化氛圍相融合，與活動背景相呼應。
中秋節(jié)座談會實施方案及流程 中秋節(jié)座談會內容篇三
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牽手新同學，歡聚中秋節(jié)
時間：20xx-x-x(星期一)晚上6：30 (暫定)
地點：
主辦：室內環(huán)藝(一)班
活動對象：室內環(huán)藝(一)班全體同學
主持人：
1、 主持人開場白。 (2分鐘)
2、 各班委自我介紹，并講出本學期的工作計劃。 (約30分鐘)
3、 提問環(huán)節(jié)。對班委有疑問的同學盡可能的提出來，解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎。
4、 游戲環(huán)節(jié)。
a、 搶凳子 兩輪 約20分鐘。
b、 擺出英語單詞造型 約30分鐘。
c、傳遞成語 約20分鐘。
d、 牽牽結 約30分鐘。
e、 方寸空間 約20分鐘。
f、踩氣球 兩輪 約30分鐘。
(注：班委討論挑選游戲，有其他游戲方案建議的班委，經過討論后進行添加或修改。)
1、 搶凳子請7位同學上臺，并在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈，播放音樂時同學圍著凳子走，當音樂停時同學便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出游戲，直到最后剩一個人時游戲結束。(酌情送小禮品)
懲罰：最先退出游戲的同學含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話。(提前準備展板)
2、擺出英語單詞造型請20位同學上臺，分為4個組，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來，進行拍照留念，其中一名同學進行解說，每位參與的組員都可以獲一個小禮品。(重在參與)
3、傳遞成語請6為同學上臺，第一位同學看成語，其他同學站成一排并帶上耳機，第一位同學用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學，依次傳遞，最后一名同學說出成語。
4、牽牽結請10位同學上臺，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨意走動，但是手不能松開，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個結，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個節(jié)就解得開。(此游戲能增進同學之間的友誼)
5、方寸空間 請10位同學上臺，分為兩組(一組五人)，一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝。
6、踩氣球 請10同學上臺，第一位同學腳踝系上4個氣球互相踩，被踩完了氣球的同學，必須離開舞臺，最后三位同學獲勝贈送小禮品。
1、雜物：氣球：約10 (根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)
2、獎品：筆記本20個：1*20=20 筆20支：20*1=20
3、食品：棒棒糖60個：60*0、5=30 月餅53個：53*3=159
共計：240元
1、通知全體成員參與和同學自己準備垃圾袋。
2、購買座談會中所需要的物品。
3、預定教室。
4、提前布置教。
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