無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
東方希望四大觀念演講篇一
鞭炮即將炸響新一個野花色彩斑斕的春天!側(cè)耳傾聽，傳來清脆的晨鐘，推窗展望，開起噴薄的朝陽……
仰望藍(lán)天，似乎天空更藍(lán)了，陽光更炫了?；厥淄?，那種悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切，我都已經(jīng)記不得了，面對新的一年，新的一天，我相信我的未來，也相信，我——會成功!
歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉(zhuǎn)。祝：大家新年快樂!
新的一年，新的開始，我們大了一歲，我們也正朝著夢想的殿堂進(jìn)發(fā)。
想想，時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間又是一年。念念不舍的一切，隨著新年的到來卻又淡忘了，一直一直想要忘記的事情，也隨著新年的到來而忘記了。
有一種感覺，說不出的感覺，在這一天里，我看到了萬物都是那么的自信，而我更不僅是大了一歲，這個特殊的新年，是你讓我遐想了我的未來，而我真的是受益匪淺。一個希望，對么?新的希望，我不會再傷心難過了，我的未來是燦爛的，對吧?我站了起來，努力告訴我自己：嘿，你在怕什么?別人都已經(jīng)站起來，重新面對自己了。我相信你也一定可以的，對嗎?往事，我們不再追究，未來，由我們掌握!
花兒散播芬芳，友誼傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快樂!萬事如意!
東方希望四大觀念演講篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!從小，我就有一個夢想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊!十八歲的那一年 , 我終于圓了自己的夢，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時候，天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道，今后的時光要在這個毫無生機(jī)的空間里，耗掉嗎?
我的 , 猶豫和失落沒有逃過護(hù)士長的眼睛，她 , 沒有責(zé)備我。只是她的行動，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責(zé)，她會微笑地說聲： _ 對不起，我會努力達(dá)到您的要求! _ 面對消極的病人，她會耐心開導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會對我說這樣一句話： _ 這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。 _ 這句話讓我回味了很久，很久……
記得有一個患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時，我問她： _ 小妹妹，你怕不怕? _ 小女孩調(diào)皮地說： _ 姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子! _ 我聽了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。
記得那是一個春天，科里來了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時候，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至?xí)^望地說： _ 反正我是個廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。 _ 這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安 -- 我在想，除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他，做些什么呢?
為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會，耐心開導(dǎo)他!而他，總是默然之至。有時甚至不配合治療。
面對這個棘手的問題，我，該怎么辦?
在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個復(fù)雜的護(hù)理問題?？擅鎸ΜF(xiàn)實工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動。
我沒有氣餒，一直鼓勵著他，并給他講了這樣的一個故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動中要求表演一個節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對周圍的人說： _ 我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫 活著 ，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他激動地拉著我的手說： _ 是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會忘記表演活著的那位可敬的老人 !_
是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時在對病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。
我驕傲，因為一個個絕望的患者通過我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
我自豪，因為我能讓健康重新?lián)肀恳粋€軀體和心靈。
讓我們大家一起，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。
我的演講完畢，謝謝大家。
東方希望四大觀念演講篇三
大家好！
失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來！
生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時，愚昧的人會感傷和嘆息；而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！失望并不可怕，怕的是不會運用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個人是一帆風(fēng)順？有幾個人又是平步青云？青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過九十步！
希望在前，我們能不斷向前。我們要相信，這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽光和歡樂拒之門外？別人誤會你了，你難道連自己也不相信？生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望！堅持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬骨枯”，在現(xiàn)實世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人？ 20世紀(jì)最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴(yán)格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。既然這樣，我們還有什么理由失望？
愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實驗千余次；曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國！沒有堅定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會發(fā)生什么？但是有一點可以肯定，希望是有的！
親愛的朋友們，當(dāng)你沮喪時，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對失望，因為有希望在等待！
我的演講完畢，謝謝大家。
東方希望四大觀念演講篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我起得很早，因為我要為爸爸媽媽做一份愛心早餐。趁爸爸媽媽還在熟睡，我輕手輕腳地下樓。要做什么樣的愛心早餐呢?我想了一遍媽媽平常給我做的愛心早餐，好像難度系數(shù)有點高，唯有荷包蛋我挺拿手的，那就做愛心荷包蛋吧。
我家的煤氣灶壞了，打火就是第一道難關(guān)。不過，這可難不倒我，我打開煤氣，點上火，拿出小鍋，倒上油。油在鍋里炸得四處飛濺，這時可以放雞蛋或鴨蛋了?！爸ā钡囊宦?，蛋下鍋了。蛋在油里跳著踢踏舞，蛋白從透明到雪白再到微微焦黃，蛋黃被蛋白包裹著，金黃酥軟。香味傳遍了整個廚房，我趕緊把蛋盛出來，倒上醬油，旁邊再擺上水果和牛奶，一份早餐完美出爐。
這時，我聽到爸媽醒來的聲音，趕緊跑回樓上，躺在床上假裝睡覺，耳朵時刻注意著爸媽的動靜。爸媽看到我做的早餐，會是一個什么樣的表情呢?
媽媽下樓看見做好的早餐，心里明白了幾分，便故意說：“爸爸、兒子，快下來!我們家來了田螺姑娘，快來嘗嘗這獨特的早餐!”我邊下樓邊嘻嘻地笑著，心里別提有多得意了。爸媽一邊吃一邊說：“今天的早餐真美味?！?/p>
東方希望四大觀念演講篇五
在我的意識中接觸學(xué)校要比接觸知識早得多。牙牙學(xué)語在我稚嫩的心靈中是算不上知識的。藍(lán)天、草地、伙伴的笑聲，充斥著我的整個童年。當(dāng)時的無聊卻成了如今的美好。與知識沾的了邊的或許就是聽大人們講懸梁刺股、程門立雪之類的故事。年紀(jì)小小的我哪懂得這么多，只覺得他們的行為有些可笑。盡管這樣在大人們長久的灌輸下我開始思考，產(chǎn)生疑問，知識到底是怎樣一個奇妙的東西，值得故事中的主人公不顧一切去追求。這大概是我最早的切問而近思了。直到我被提前一年送入學(xué)校。學(xué)校并不能抑制我的天性，原本的疑問已被忘卻，剩下的是無盡的歡樂和歡樂后的迷茫。
隨著我年齡的增長，童年伴著《春曉》和《靜夜思》漸漸褪去。學(xué)習(xí)被我定義成詩句、課文、單詞、公式。這是我向往的學(xué)習(xí)嗎?我為什么需要這些東西。我反復(fù)地問自己為什么?
迷迷糊糊中我開始了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。在失去對新學(xué)習(xí)好奇心的我也失去了學(xué)習(xí)的方向?；蛘哒f我根本就不曾有過動力。我已找不到方向，因此我開始停下追求知識的腳步。此時的我已處在一個多愁善感的年齡?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心?！敝車磺惺挛镆磺凶兓刮乙庵鞠粒诎胁粩嗯腔?。深陷這一泥潭的我羨慕樂觀主義，也想要那一絲希望。
我極力佯裝平靜，可老師畢竟是老師，他還是發(fā)現(xiàn)了。老師也無法給我一個明確的答案。但他鼓勵我讓我努力去尋找，即使我不明確什么才算終點。我想是的，精神的崩潰會使人徹底垮掉。調(diào)整心態(tài)，找到一條沒有終點道路卻有方向的道路。做一個全新的自己。我的步伐會放慢，卻不曾停下;我可能會跌倒，卻不會放棄。始終沒有終點，就始終不會失去動力。
就像函數(shù)中的漸近線，越來越近，怎么也不可能達(dá)到。一步一個腳印，走完一段又一段規(guī)劃的道路。
此時的我進(jìn)入人生的一個轉(zhuǎn)折點，回顧總結(jié)，原來我如此幼稚。然而，現(xiàn)實就是這樣，我必須面對。更困難的題目、更多的練習(xí)在我還來不及緩過神來時就接踵而至。也許是我經(jīng)歷了這么多，也許是多多少少我也有些感悟。我選擇努力去克服?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻笏髦泛荛L，可不能渾渾噩噩、漫無目的。它是需要成果的激勵的。對答案的需求，對希望的渴求，升華到對理想的追求。
理想，就是那探索后的結(jié)果，那迷茫中的一絲希望。我迫切的需要一個理想，因為在此之前我從沒有考慮過他。問問內(nèi)心，理想的萌芽已經(jīng)破殼。我所做的是要讓他茁壯成長?？傆幸惶鞂⒂小皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄與能力。
東方希望四大觀念演講篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《希望，感恩》。
我剛從自己的房間出來的時候，就聽到客廳媽媽的聲音：“怎么會有這樣的人啊，不懂感恩，哎，真是個不禮貌的人?！蔽铱吹綃寢屢贿吙粗娨暎贿厯u著頭說著。
我就好奇媽媽到底看到了什么事情，我就過去問媽媽：“媽媽，您在說什么呢？什么人不禮貌??？”
媽媽說：“剛才播放著一條新聞，有一個女生去野地里，不小心被捕鼠器夾住了手和腳，當(dāng)消防員去解救她的時候，因為捕鼠器太大又堅硬，幾個消防員掰不動，掰了很久，然后那位女生就急了，還罵了消防員不會操作，最后消防員借用了工具才把女生給解救出來，但是女生還是不感激，還是在罵消防員?！?/p>
我聽后，我也覺得那個女生不對，因為她自己被捕鼠器夾住了手和腳，不是消防員叔叔害的，然而消防員叔叔還救了她，她還罵人，所以是她的不對。
我后來問了媽媽，最后那位女生道歉了嗎？媽媽說沒有，救出她之后，她一邊罵一邊走了，這條新聞就播放完了。
我憤憤的說：“那位女生真的活該，就不應(yīng)該救她，夾她一天才好?！?/p>
媽媽說：“你這樣的想法是不對的，雖然她不懂感恩，但是還是要救她的，做人不能見死不救，感不感謝是她的事，救人是必須的?！?/p>
“哦?！蔽一卮鹆艘宦暰筒辉僬f話了，我心想，希望能有一天那位女生能認(rèn)識到自己的錯誤，能學(xué)會感恩。
東方希望四大觀念演講篇七
在生活中，我等待過豐碩的果實，我等待過豐收的喜悅，但使我記憶猶新的是我小時候等待希望的事。
在我小的時候，我看見爺爺種了許多花，有仙人掌，有月季……我想“我要是也能像爺爺一樣，種一些花多好呀!我會靜靜地等待，等待著它偷偷地從土里鉆出來，萌生小嫩芽，我會靜靜地等待，等待著它慢慢地開花，美化周圍的環(huán)境?！?/p>
于是，懷著一種隱秘的希望。有一天，我用自己省吃儉用的錢到花市買了一些花種，這是一包牽牛花的花種。我把種子悄悄地撒在爺爺家的一棵老松樹的樹圈里。每天，我都早早地起來，拿著灑壺來到樹下，為它們澆水，有時我在土里也會翻出幾只蚯蚓，把它們放在樹圈里，為牽?；ㄋ赏粒米尃颗；炜彀l(fā)芽，快快開花。
在這種靜靜的等待中，我發(fā)現(xiàn)了，等待也是溫馨的，等待也是一種快樂。
終于，有一天，我在澆水時，發(fā)現(xiàn)土里鉆出了一點小小的，綠綠的嫩芽，我高興極了。于是，我更有信心等待下去了，我要等待，等待著牽?；ㄅ郎纤蓸?，開出美麗的花朵，讓家人吃一驚。
經(jīng)過一番漫長，快樂而又溫馨的等待，我終于等到了希望，牽?；ㄩ_出了花朵，淡淡的紫色。我沉浸在這淺紫色的芳香中，望著那淡紫色的花朵倍感欣慰?；ǘ湓絹碓蕉啵瑺颗；ɡ@著松樹越爬越高，一米，二米，三米……哇，越爬越高了。我從花中看到了希望，看到了生命力的頑強(qiáng)，我等待到了，我等待到了，我等待到了一種溫馨，這種溫馨是美好的。
這，就是我所等待到的——一種溫馨，一種快樂，和無限的希望。
東方希望四大觀念演講篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《我希望》。
我有一間自己的房間，房間里有書桌和小床，爸爸每天都把我的房間打掃得干干凈凈，媽媽經(jīng)常陪我寫作業(yè)復(fù)習(xí)功課。我的房間里有很多爸爸媽媽給我買的玩具，我的小床有漂亮的床單、枕頭和被子，床上還放著我最喜歡的毛茸玩具。
我特別喜歡我的房間，但是有時候，我也希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一個美麗的天堂，可以看到變來變?nèi)サ脑贫?，還可以看到變幻的四季，可以看到世界上任何一個我想去的美麗的地方。
我希望我的房間可以變成一個時空隧道。這樣，我就可以去古代見我最崇拜的大詩人劉禹錫了，可以請教他怎么寫詩。
有時候我希望我的房間變成一片草地，可以在草地上奔跑，還可以在草地上騎馬。
我也希望我的房間變成一個玩具店，有很多很多我喜歡的毛茸玩具。
我特別希望我的房間是一艘潛水艇，這樣就可以潛入海底觀察各種各樣的魚類了，說不定還可以見到美人魚呢。
東方希望四大觀念演講篇九
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《新年新希望》。
1、寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲……
2、迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗。
3、踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。
4、整理剛剛走過的20___年，祈盼20___年的到來。
合：在此，我們代表六一班全體同學(xué)，向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
4、1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意：“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
3、時光在我們指尖流逝，不再復(fù)回，正如那“黃河水東流去，奔流到海不復(fù)回?！睎|晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。
2、我們是小學(xué)生，是初升的太陽。我們是新世紀(jì)的少年，新世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖靠我們?nèi)ッ枥L。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國更加富強(qiáng)、更加輝煌。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
1、親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點。20___年的那張畫卷正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你的敗筆。
3、“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學(xué)們，20___，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點點！讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現(xiàn)屬于我們的夢想吧！
合：新的一年開啟新的希望，新的歲月承載新的夢想。每個桃園人在新年都有新的夢想，新的愿望。讓我們就從現(xiàn)在開始，珍惜好每一分、每一秒，踏踏實實地做好每一件事。向我們的目標(biāo)前進(jìn)吧！
最后祝全體老師：新年快樂！身體健康！
祝全體同學(xué)：天天進(jìn)步！天天開心！
我們的演講完畢，謝謝大家！
東方希望四大觀念演講篇十
同學(xué)們：
我是一個從大山溝里走出來即將成為教師的學(xué)生。
父母給了我山的骨架與肌肉，而教師卻給了我成長的乳汁和糧食。我的家鄉(xiāng)是一個貧窮的山溝溝，陡峭如削的山崖，崎嶇險惡的山路，曾令許多教師望而生畏，聞風(fēng)而逃，甚至有的教師發(fā)誓：“我寧愿不要工作，也不到那個窮山溝去!”貧苦的村民又多么希望山外的教師來這片貧困的土地上看看，來安慰山里孩子們那饑餓的心靈。盼星星，盼月亮，終于盼來了我生命中的第一個老師——一個稚氣未脫的師范畢業(yè)生。她有一個很好聽的名字，叫馬瑯環(huán)。鄉(xiāng)親們則習(xí)慣地叫她馬蘭，說她像一束淡雅的馬蘭花，給窮鄉(xiāng)僻壤帶來了知識的溫馨，帶來了富饒的希望。瑯環(huán)是天帝藏書的地方。是馬老師給了我這張通往瑯環(huán)的“通行證”，是馬老師的悉心教育使我開始了新的生活。我在知識的海洋中拼命地吸取，我的羽翼漸漸地豐滿了，終于在鄉(xiāng)親們的期盼中，在馬老師的殷切關(guān)懷下，我振翅飛出了山溝溝，考上了一所師范學(xué)校。鄉(xiāng)親們都說，山溝溝里飛出了金鳳凰，可擔(dān)心故鄉(xiāng)沒有蓊郁的梧桐樹能把鳳凰招回來。馬老師沒有說什么，卻送給我一個筆記本，扉頁上赫然寫著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”四句話。我看罷，淚眼蒙朦。我是山的女兒，當(dāng)然會回到大山的懷抱。那里有我白發(fā)的鄉(xiāng)親，有渴求知識的孩子，有一位無私耕耘的山村女教師，還有我整個家鄉(xiāng)貧窮的根呀!臨行的那天，樸實的鄉(xiāng)親們用最熱烈的方式為我送行。噼哩啪啦的鞭炮聲響徹了山村每個角落，大爺_們拄著拐杖來為我送行，含淚撫摸著我的頭：“娃呀，到了山外好好學(xué)，莫學(xué)壞;學(xué)好本領(lǐng)來教峰伢子、偉伢子他們，嗯?”我淚流滿面，哽咽著使勁點了點頭，在鄉(xiāng)親們依依不舍的目光中，我踏上了那條通往山外的路。山外的世界真精彩，可我卻從不敢耽誤一分一秒的寶貴時間，天天勤學(xué)苦練，因為我知道我肩負(fù)的是一個山村的希望。我永遠(yuǎn)不能忘記那個細(xì)雨霏霏的清明節(jié)，我百里迢迢地從學(xué)校趕到家中。
臨近畢業(yè)了，跟老師說好共同起草一份山村教育的論文。那天我多高興呀，我又可以見到馬老師了，又可以和她一起討論問題了!然而，當(dāng)我踏進(jìn)馬老師的家門時，我驚呆了。眼前的情景令我心似刀絞般疼痛。馬老師含笑的遺像正置于靈堂的中央。我發(fā)瘋般地跪到靈堂前：“馬老師，您這是怎么啦?我們不是說好共同起草那篇論文嗎?不是說好了，等我回來咱們一塊教山里的孩子嗎?可您現(xiàn)在怎么不說話呀?” 鄉(xiāng)親們拉著我，斷斷續(xù)續(xù)地給我講述著那個令人心碎的故事：那天是星期三，是學(xué)校裝上電燈的第二天。這兩天孩子放學(xué)后總想在學(xué)校多呆會兒，只是為了多看幾眼電燈泡發(fā)出的光。那天天黑了，馬老師好不容易說服了學(xué)生們，讓他們回家?？墒?，學(xué)生剛要動身，突然，傾盆大雨從天上澆下來。孩子們瘦弱的身軀在狂風(fēng)中顫抖，孩子們驚慌極了。馬老師告訴學(xué)生：“同學(xué)們，你們都各自回到自己的座位上去，大雨一過，老師就送你們回家!”就在那一刻，雷聲轟響，教室里的燈突然滅了。孩子們在黑暗中屏住呼吸，片刻一個女孩終于忍不住大哭起來：“老師，我要回家。這兒太黑了，我害怕!”其實，馬老師又何嘗不害怕呢?她畢竟是一個年輕的山村女教師呀，而且還面對著這么多的孩子!可是，在孩子面前，她不能后退，她定了定神：“同學(xué)們，有老師在，你們別怕，老師這會兒就去給你們把電線修好!你們呆在教室，誰也不許出去。等老師回來，嗯?” 說完，她拿著手電筒，毅然地爬上了校門口那根電線桿上。電，終于接上了。教室里傳來孩子們的歡呼聲?？墒牵驮谀且粍x那，“啪”的一道閃電，馬老師永遠(yuǎn)倒在那根電線桿下，再也沒有回到那間教室，再也沒有回到孩子身邊…… 孩子們撕心裂肺般地喊著他們親愛的馬老師，山谷嗚咽，卻再也沒有回音。我淚流滿面，緊緊地捧著馬老師的遺像。老師，我多想告訴您，當(dāng)年您送給我的“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”，不就是為了等我懷藏經(jīng)卷回來嗎?
而今，我即將歸來，可您卻再也聽不見我含淚的呼喊。老師，您忘了我們之間還有那么多的約定沒有實現(xiàn)嗎?老師您說話呀!當(dāng)我從馬老師的沉沉悲痛中醒過來時，我的思想在超越舊俗，我的感情在升華純凈，于是，在畢業(yè)之際，擇途之時，我不再猶豫，不再徘徊，有什么比一個民族的無能更令人心悸的呢?有什么比一個社會的落后更令人心痛的呢?有什么比一個國家的貧窮更令人悲哀的呢?沒有，沒有!挑起民族落后的擔(dān)子，挑起國家貧困的擔(dān)子，關(guān)鍵在于挑起貧困山區(qū)的教育事業(yè)!我有什么理由逃避貧困的山溝?沒有，沒有!“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”?？释麖?qiáng)盛的民族在等待，貧窮的村民在等待，清幽的馬蘭在等待，渴求知識的孩子也在等待!有等待就會有希望，我必須在等待的希冀中，讓每一個等待都變成可人的現(xiàn)實，我必須像馬老師那樣，扎根山村，無私奉獻(xiàn)。
于是慶幸我選擇了教育事業(yè),我驕傲我能為祖國的基礎(chǔ)教育像馬老師一樣生于幽谷的馬蘭花,把沁人心脾的芳香撒滿山區(qū),撒滿人間!
東方希望四大觀念演講篇十一
尊敬的老師們，可愛的同學(xué)們，晚上好：
時間如風(fēng)一般，一吹而過，新生的稱號已離我們遠(yuǎn)去，迎來我們的是畢業(yè)、再續(xù)學(xué)業(yè)與就業(yè)間的選擇。看著身邊每位同學(xué)都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來之時，心里百感交集。在這里，我想問問身邊最親愛、最可愛的同學(xué)們——在我們一心想著就業(yè)的同時，我們可曾想過，出去之后我們會做什么，能做什么？我們有限的學(xué)識將在現(xiàn)實的社會中能得到幾分認(rèn)可？也許你們會說，我留下繼續(xù)深造又能怎樣！此刻我什么也學(xué)不進(jìn)，學(xué)了也等于白學(xué)，還不如早些出去比效實際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果說這是一種錯，我也曾錯過。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認(rèn)真的多學(xué)點東西，在一心想著就業(yè)的同時靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現(xiàn)實得近似殘酷的現(xiàn)實社會中占有一席之地？多給自己充充電，扎實的基礎(chǔ)才是立足社會的最終王牌，外面的社會真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學(xué)們最后留下苦澀的遺憾。
當(dāng)我們走上社會的大舞臺時，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉?，F(xiàn)實可能不盡人意，事情的發(fā)展也不是想象的那么簡單，這會更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實，一個原來較為單純的學(xué)生轉(zhuǎn)而成為職業(yè)勞動者，角色和社會關(guān)系發(fā)生了很大的改變。面對陌生的現(xiàn)實社會，面對新的環(huán)境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應(yīng)？怎樣才能胸有成足的去面對？這就需要我們具備更多的專業(yè)知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學(xué)深思
——好好的認(rèn)真的把握現(xiàn)在，多學(xué)點知識，充實自己，以備未來的征途所用。
這是作為學(xué)長的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦。（微笑）
今天的演講搞到此結(jié)束over！
謝謝大家，謝謝！
東方希望四大觀念演講篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《新起點，新希望》。
首先，新的起點，我要做一個健康、快樂、積極、向上、勇于探索的好少年。
一、在學(xué)習(xí)上做到：
1、上課專心聽講，積極發(fā)言，做一個勇敢的孩子。
2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，善于思考，不懂就問。
3、放學(xué)后,認(rèn)真完成各科作業(yè)。
4、每天堅持晨讀，堅持閱讀有意義的課外書，提高自己的閱讀寫作能力，使自己的成績上一個新的臺階。
5、堅持每天早上聽半小時的英語磁帶，努力在劍橋少兒英語二級的考試中取得優(yōu)異的成績。
6、堅持每周寫一篇日記，記錄豐富多彩的生活。
二、在生活上做到：
1、熱愛集體,關(guān)心班級,樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛;工作上，我會樂于奉獻(xiàn)，努力付出，做好榜樣。
2、熱愛清潔，講究衛(wèi)生，勤做家務(wù)。在學(xué)校，積極勞動，認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，做一個文明少年;在家中,幫助父母做一些力所能及的事情，例如洗碗、整理房間……做一個懂事的乖女兒。
3、參加一些可以鍛煉自己能力的活動，讓自己的膽子再大一點。
4、我還想把自己的壞習(xí)慣都統(tǒng)統(tǒng)改掉，并養(yǎng)成好習(xí)慣。比如挑食、愛發(fā)脾氣、做事毛毛草草。
我愿自己在新的學(xué)期里，能更愛學(xué)習(xí)，尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動，讓一切美好的東西在心中扎根。
謝謝大家。
東方希望四大觀念演講篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!現(xiàn)在我要進(jìn)行演講，題目是：我的希望我的夢。想必在座的各位同學(xué)心中都有一個希望，一個夢想。而且我們每天坐在這里學(xué)習(xí)都是為了向我們的夢想靠近，以及盡可能完全的實現(xiàn)夢想。我想人的一生中，最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望，因為有了希望，才會有動力，才會用實際行動去完成我們的夢想?？梢赃@樣說，希望與夢想是相互連接的，是不可分離而論的就像“唇亡齒寒”的道理一樣，希望沒有了，夢想也會隨之破滅，再者，夢想和希望又是相輔相成的，夢想實現(xiàn)的道路是艱難的，需要一步一步，反反復(fù)復(fù)的積累，或者還不能實現(xiàn)，而在此的過程中，希望我們在人生的道路上溜達(dá)一圈之后回到原點，我們還保留著當(dāng)初一開始的希望。
也許，有的人會說，我有夢想，很多個夢想，但現(xiàn)在，我不想去實現(xiàn)它，因為它太遙遠(yuǎn)了，你說，想做時時刻刻走在世界前沿科學(xué)家，是那么容易的嗎?想成為詩文卓越思緒飛揚的文學(xué)家容易嗎?想成為通宵歷史古今的考古學(xué)家，這容易嗎?得時時刻刻為這個未實現(xiàn)的夢想努力著，攀爬著，苦悶苦惱著，那人豈不是太累了，玩的時間都沒有了，那只會提前休克的，我想說那只是錯誤的想法。
要記得有一句話“你看不見的，就代表它不存在嗎?相反地你看見的，那就是存在的嗎?”也許我的周圍都是一群只會玩玩樂樂，拿著父母的錢享受生活的頹廢青年，也許我的身邊隨處可見一個或幾個的學(xué)生，手拿書本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個學(xué)生圍在一起交流讀書心得。但無論是怎樣的一副場景，它存在或不存在，為什么呢?因為那不是重點，重點在于我在那樣的環(huán)境下，怎么想?怎么做?是環(huán)境影響了我還是我影響了環(huán)境?當(dāng)然，我們做不到影響環(huán)境，另外也不是完全的讓環(huán)境影響我，不然如果我身邊都是一群不愛讀書的混混青年那就慘了!
最重要的，要在不同的環(huán)境中學(xué)會適應(yīng)，不要在好的環(huán)境中呢就跟著人家學(xué)習(xí)，不要在壞的環(huán)境中呢就放縱自己，雖然有古語“近朱者赤，近墨者黑”，但也要隨時找到自己，清醒認(rèn)識自己，走著艱難的路，慢慢的積累著，為實現(xiàn)夢想而做好準(zhǔn)備，才能一路披荊斬棘，去除拌石，直達(dá)希望之巔!
我的演講完畢!謝謝各位!
東方希望四大觀念演講篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《春天的希望》。
冰雪融化了，蘇醒了的大地泛出新綠，生生鳥語傳送春的信息，春來了，春是擋不住的，因為新的一年到了，到處又充滿了希望，希望無處不在，只是你有沒有發(fā)現(xiàn)他而已。春天的希望更是無處不在，無處不有，那就要看你是否細(xì)心了。啊!我們似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息，春天的希望，只需我們?nèi)プ穼に?
在春意盎然的春天!
嫩綠的小草也偷偷地從土壤里鉆出來了，因為他聞見了春天的氣息，聽見了春天的呼叫，看見了春天的希望，看見了春天的美麗景象。
在欣欣向榮的春天。
粉紅粉紅的桃花姑娘也害羞的打開了門窗，因為她聞見了春天的氣息，聽見了春天的呼叫，看見了春姑娘的身影，看見了春天的希望，看見了大地母親的笑容。
在萬物生輝的春天。
大地從寒風(fēng)中蘇醒過來了，因為大地媽媽聞見了春天的氣息，聽見了春女兒的呼喊，聽見了春女兒的召喚，也看見了春天的一切希望。
是啊!春天的希望無處不在你在路邊看見的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。這一切一切都是春天的希望!
東方希望四大觀念演講篇十五
今天，我們歡度元旦，迎來了xxx 年?！霸庇惺贾?，“旦”指天明的時間。元旦，是一年開始的第一天。回顧已經(jīng)過去的歲月，我們?nèi)w師生為諸暨中學(xué)而自豪，在高考上，在學(xué)科競賽上，在體育比賽上，諸暨中學(xué)都獲得了輝煌的成就。但是，成績只能說明過去，新的一年，20xx年，我們將要共同度過。這個學(xué)期已臨近結(jié)束，我想每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)非常明確自己面臨的任務(wù)。
曾經(jīng)有同學(xué)說，自己在高一的時候，對高中生活感覺新奇而興奮，沒怎么專心讀書，到了高二才剛剛開始靜下心，也嘗到了點收獲的喜悅，找回了點自信，本想在高三繼續(xù)這種狀態(tài)。沒想到，高三高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，來自各方面的壓力，使自己時時刻刻繃緊著神經(jīng)。與此同時，還要面對高一、高二的過失，補(bǔ)上曾經(jīng)疏忽掉的知識?，F(xiàn)實是殘酷的，許多人到了高三才知道后悔，也許只有當(dāng)我們真正面對現(xiàn)實與理想的沖突之時，才會變得冷靜。
我想站在我面前的每一位同學(xué)都有美好的憧憬，都想擁有美好的未來，但是你要清楚，我們踏進(jìn)了學(xué)校的校門，我們就只能用高考來詮釋我們對未來的渴望。每當(dāng)我走在大街上，看著面前掠過的形形色色的人，我就在想，他們中間有多少人在學(xué)生時期，曾經(jīng)對未來有著多少美好的設(shè)想，然而有多少人實現(xiàn)了自己的夢想，又有多少人沒有呢。還有那些整天無所事事、漫無目的閑逛的人……在他們的面龐后，隱藏的是對過去的惋惜，還是對現(xiàn)實生活的無奈呢？
現(xiàn)在我們大家還在高三，剩下的時間就是生活留給我們的希望。學(xué)習(xí)是艱苦的，在學(xué)習(xí)的同學(xué)都知道，要想摘到懸崖上那朵最美的花，你需要堅持不懈的努力；學(xué)習(xí)也是需要有勇氣的，面對成功前的一次次失敗，你都要毫不猶豫地站起來，繼續(xù)你未走完的路。
其實仔細(xì)想想，高考就是責(zé)任，你在對你自己負(fù)責(zé)，也在對你的家庭負(fù)責(zé)，你在對你的國家負(fù)責(zé)，也在對整個社會負(fù)責(zé)。
走在校園里，可以清楚地看到，高三和高一的同學(xué)就是不一樣，是因為你們肩上多了一份壓力，心中多了一份責(zé)任，是生活逼你們看清自己的路。我們這些站在高三“前線”的同學(xué)應(yīng)當(dāng)拿出頑強(qiáng)的毅力，勇敢地走完這關(guān)鍵的最后一段時間。我相信，在今年六月，高三的同學(xué)們，你們會用自己的實際行動，讓諸暨中學(xué)為你們而驕傲。
老師們，同學(xué)們，學(xué)期即將結(jié)束，考試將要來臨。人生能有幾回搏，愿高三的同學(xué)們在新的一年里，更加明確自己的目標(biāo)，制訂好自己的學(xué)習(xí)計劃，取得更好的成績。
老師們，同學(xué)們，今天我們一起站在國旗下，凝聚著智慧、勇氣、信心和力量。 在新的一年開始的時候，讓我們共同祝愿，我們的國家明天更美好，我們的民族明天更富強(qiáng)，我們的諸暨中學(xué)明天更輝煌！
東方希望四大觀念演講篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是：播種希望，收獲夢想！
送走春節(jié)的聲聲鞭炮，伴著春天的點點星火，我們迎來了升入初中以來的第二個學(xué)期。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節(jié)里，我們再次重聚在xx外國語學(xué)校，在這整潔溫暖的校園里，開始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。
新的學(xué)期，帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬?；仡櫳蟼€學(xué)期，我們一起放飛希望，有不少收獲，也有過遺憾、失落。
記得去年9月，我們滿懷著希望走進(jìn)xx外國語學(xué)校的大門，帶著滿心的喜悅，揣著無限憧憬和向往，在這里播種下我們的第一個希望；廣播操比賽、班級文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動，齊心協(xié)力的拼搏，一次次成功的喜悅，一段段快樂的記憶，讓我們漸漸融入了這個溫暖的大家庭，收獲了友誼，收獲了成長。
記得在去年10月，我們還奔跑在寬闊的體育場，舉行盛大的秋季運動會。跑道上流下的汗水，看臺上響亮的口號，還有領(lǐng)獎臺上一抹抹燦爛的笑容，都一直烙印在我們心中；現(xiàn)在，比賽仍未結(jié)束，我們一節(jié)節(jié)的課程，每一節(jié)都是一場比賽，與時間賽跑，與同學(xué)賽跑，與自己賽跑。在那個金秋，我們收獲了快樂，收獲了健康。
記得在去年11、12月，我們接連迎來了兩次大型考試?？记熬o張的復(fù)習(xí)，老師精細(xì)的講解，課堂上聚精會神地聽講，還有學(xué)校為我們營造的良好的學(xué)習(xí)氛圍，都使我們受益匪淺?？荚嚭?，每個同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點與不足：取得了優(yōu)異成績的同學(xué)，但是并不驕傲自滿，決定利用假期充實自己，發(fā)展愛好特長；有些同學(xué)成績不太理想，與老師家長共同認(rèn)真分析，決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺，發(fā)展更全面的自己……寒假過后，相信每個同學(xué)都是信心滿滿，決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績！
同學(xué)們，又是新的一年，又是新的一學(xué)期。面對這嶄新的一切，你準(zhǔn)備好了嗎？更加勤奮的學(xué)習(xí)，課堂上集中精力，積極主動；作業(yè)更加整潔認(rèn)真，知識靈活扎實地掌握；課堂筆記更加完整有效，課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí)；身體更加健康強(qiáng)壯，在社會上更加遵紀(jì)守法、更懂禮貌……新學(xué)期，新氣象！相信吧，我們所做的一切都會助我們到達(dá)理想的彼岸！
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，在這個學(xué)期結(jié)束時，我們一定會完成一份完美的答卷！
春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。在新的學(xué)期，讓我們播種希望，收獲夢想，從此揚帆起航！
東方希望四大觀念演講篇十七
老師門,同學(xué)門:
春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對同學(xué)們講四句話:
第一句話:一切從頭開始。
英國詩人雪萊說過這樣一句話:_過去屬于死神,未來屬于你自己_。無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。
第二句話:成人又成才。
道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機(jī)會,獲取更大的成績.因此,我們要時時處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為。
第三句話:學(xué)習(xí)是天職。
在競爭激烈的當(dāng)今社會里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會,學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了.我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價值聯(lián)系起來.做一個愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代中學(xué)生。
第四句話是,愛拼才會贏。
梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣.特別是我們初三同學(xué),三個月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望同學(xué)們以_為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天_的豪情壯志,自信,勇敢地去面對。
同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴，又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點,打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓xx中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!
東方希望四大觀念演講篇十八
親愛的朋友們：
今日我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災(zāi)多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>
十四年前，那個草長鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮，跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌，之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠(yuǎn)不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢?；畋膩y跳的我癱瘓了，命運對我多么地不公平呵!要知道，當(dāng)時我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去，窗臺放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發(fā)覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè)，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去!
于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開始像小孩那樣練習(xí)走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著……
經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來，并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中
第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!
然而，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，完善自我，增長才干?！鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學(xué)習(xí)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出，在報刊上發(fā)表過百余篇文章，并多次獲獎，所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進(jìn)行了專題報導(dǎo)。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標(biāo)沖刺!
東方希望四大觀念演講篇十九
昏暗狹小的屋子彌漫著一種令人窒息的味道：煙味、酒味、汗臭味……任何一個從外面進(jìn)來的人都會產(chǎn)生這樣一種感覺——此地不可久留。
摸摸空蕩蕩的口袋，他無奈地走了出來。
出了門，他才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)升得老高了。他活動著僵硬的四肢，盤算著怎么再向父母開口要點錢來。
到了家，家里大門緊鎖，他才想到這時候父母一定是在麥地里勞作。
走向田野，金黃的麥地?zé)o邊無垠，麥浪翻滾，烈日高照。
走到田中，他看見了兩個非常熟悉的背影，父親母親正在麥叢里辛勤地收割，汗水已經(jīng)浸透了他們的衣服。父親高大黝黑，正忙碌地將一個個麥把堆成垛；母親瘦弱纖小，正彎腰一刻不停地努力揮動鐮刀，一刀一刀地很有節(jié)奏地收割著……
看到這里，他鼻子陡然一陣酸，忍不住叫了出來“爸爸，媽媽！”父母同時從麥叢里抬起了頭。這時，他瞧見父母那一道道皺紋的臉上滿是汗珠，灰塵夾雜在其中，顯得十分蒼老而疲憊。
母親見到兒子，十分興奮地笑著。
父親看著他，慈愛地說：“回來啦！別藏著掖著了，是不是沒錢用了？家里還有一些，你拿去用吧，讀書是正經(jīng)用處?！?/p>
他試圖躲開父親的眼光，囁嚅著說“不缺錢……我只是回來拿本書，順便看看……”
“在學(xué)校不要缺著啊，家里一切都好，你盡管讀書?！备赣H仍然和藹地說著。
聽了父親的話，他逃跑似地離開了田野，奔向?qū)W校。
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