大家或多或少都會接觸過，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷作文600字初中，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的經(jīng)歷作文600字初中一
暑期，媽媽為了讓我體驗生活，說要帶我去賣報紙，并讓我自己叫賣。我不太想去，因為我很少跟陌生人說話，但在媽媽的鼓勵和誘惑下，說賣報紙所得都歸我，我只好勉強答應了。
由于是初次嘗試，媽媽只批發(fā)了六份報紙，她把我?guī)У揭患也蛷d里，那里等餐的人很多，媽媽讓我問還沒吃上飯的人，因為他們沒事干，看看報紙也是打發(fā)時間。
開始，我不敢賣，媽媽就給我做了一次示范，有意思的是媽媽去問時，別人卻不要，而我一過去問，別人立刻就買了，還一個勁說：“好，好?！钡艺J為這第一筆錢是媽媽幫我掙的，接下來就該我自己大展身手了。
我先看看有誰還在等餐，就是他了，我確定的賣報對象是一個叔叔，但當我走到他面前時，到嘴邊的話卻怎么也說不出，憋了好半天，我才問道：“叔叔，您需要報紙嗎？”沒想到叔叔立刻掏出了錢，這可是完全靠我自己掙到的第一筆錢呀，我太高興了。后來聽媽媽說，那時我的臉紅得像個大蘋果。
“萬事開頭難”，有了第一次的成功，接下來就容易多了，大概只花了十幾分鐘，我就賣出了第三份、第四份和第五份，到第六份時，我不想賣了，我想把它留給自己看，也算是一份紀念。
今天賣報紙，我一共賣了五塊錢，它們成了我意義特殊的零花錢，因為這些錢可不是爸爸媽媽給的，而是通過我自己的努力掙來的，從中我到爸爸媽媽掙錢的辛苦，我決心要改掉自己亂花錢的壞毛病。
難忘的經(jīng)歷作文600字初中二
在四年級的時候，我有一次難忘的記憶，我從那次的經(jīng)歷中明白了一個道理。
那天放學我回到了家，不是拿出作業(yè)開始瘋狂猛做，而是拿出一本漫畫津津有味地閱讀。漫畫我藏在了書桌的抽屜里，每當聽到腳步聲我便立即將書塞進去，拿著筆假裝在做作業(yè)。心想：我真是個天才，他們想破腦子都不會想到的！哈哈哈！光陰似箭，一下子就到了8點半。這時老媽走進來問我：“作業(yè)搞定了嗎？”聽她這么一說，才猛然想起還有回家作業(yè)這件事！
我立刻打開作業(yè)開始狂寫，戰(zhàn)斗了N長時間，但做的作業(yè)也只是冰山一角。為什么老師那么愛布置作業(yè)呀！作業(yè)怎么會有這么多呀！害死人了！嗚嗚……早知道當初就不應該看漫畫了！以后再也不這樣了。我一直努力狂做，到了10點半才將作業(yè)全部搞定，睡覺時都11點了！第二天，我一整天無精打采，上課老是犯困，在課上老是走神，被叫起來什么都不會，被訓了N長時間，真是太丟臉了，嗚嗚……
在這次后悔難忘的經(jīng)歷中，我明白了一個道理，時不我待，要先將該做的事做完，否則會被自己害得很慘。
難忘的經(jīng)歷作文600字初中三
童年生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少??！其中有一朵最令我難忘。
我要上幼兒園前，因為我體力不好，頭發(fā)漸漸地掉了下來，過了幾天，我的頭發(fā)掉完了，我媽就給我?guī)狭思侔l(fā)，帶上了帽子。我去幼兒園時，同學都上了好幾節(jié)課了，教室里都是陌生的面孔，漸漸地我開始和同學打成一片。有的同學問我為什么戴帽子，我就說：“想戴帽子。”后來有的同學知道了實情，就把自己的頭發(fā)也剪的和我一樣。漸漸地我摘掉了帽子，摘掉了假發(fā)。我非常感謝他們。不久，我的頭發(fā)漸漸長出來，他們的頭發(fā)也長出來了。
雖然我的頭發(fā)是長出來了，但我還是這么帶著帽子，我的頭發(fā)還是比平常人少。到了我幼兒園演出時，我和一些同學演小雞，我們還練了很久，我們演出是在一個學校里，我們的幼兒園離這個學校很遠，我們只能一堆一堆坐老師的車去。到了那里，我們又穿上了衣服，排練。這衣服有帽子，我拿下了我的帽子，帶上了衣服的帽子，我們還練了一會兒，就這樣排練到晚上。沒有一個同學嘲笑我頭發(fā)少，我非常感動！
這件事已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。
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