在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷。借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理得小溪作文600字初中，歡迎大家分享。
小溪作文600字初中一
山川之美，自古共談。很好，從古至今，大自然的景色不清楚令多少人欽佩，那微波粼粼的陽朔漓江，素湍綠潭的三峽，也是有五岳之首的山東泰山，哪一個不稱之為是一絕，卻不知道，我并反感這波濤洶涌的海洋，也反感那急流沖蕩的江河，我只有偏愛家鄉(xiāng)的小溪，它既沒有清流見底，也沒有沉鱗競躍，但它卻流到了我的心弦。
家鄉(xiāng)的小溪是柔和的，好似一條溫和的彩帶，溫暖你的心底。
早晨，我踏著歡快的腳步，趕到溪流的身旁，輕輕地的用兩手撫摩著她，用手指體會著她的溫度，手是微涼的，心確是暖的。她好像在緩緩的吻著我，接著就紅著臉溜走了，如同一個羞澀的小女孩。下午，我靜靜的坐著樹旁，聆聽著這兒的一切，小溪在汩汩的流淌，好像在唱著首柔和的歌，伸出手，仿佛那一個個音樂符號在我指間穿過。黃昏，太陽光的余暉落在小溪上，好像為小溪披著了件金色的面具，嫻雅的小溪這時好像更為安靜了。我偎依在長椅上，閉上眼靜靜地享有這一切，霞光染紅了天際，小溪依然在潺潺的流淌，而我將自身想像成一滴水，伴隨著小溪的節(jié)奏感與她一同流入天邊。填滿倦意的人體，這時，也越來越清新，一縷溪流正慢慢地流進我的心田，洗盡一切的不悅與憂傷，要我靜靜的享有著內心的一會兒平靜。
?。〖亦l(xiāng)的小溪，你是我心中心里的撫慰，情感的融為一體，你是我心中一生的知己家鄉(xiāng)的小溪！
小溪作文600字初中二
它美麗又清澈，它就在我家后院的一角里，它就是我家鄉(xiāng)的一條小溪，它一直陪伴著我長大。
春天來了像一位仙女，它清澈見底。旁邊的柳樹發(fā)芽了，野花開滿了，五顏六色的，美麗極了。小草從草地里鉆出來，我和小伙伴們在水里玩耍，玩得開心極了。
夏天來了，像一位淘氣的爺爺把炎熱撒給大地。小溪不會干涸，夏天它會變得越來越清，水會變得越來越舒服，越來越涼爽。旁邊的柳樹長成了強大又健壯的柳樹，野花也變得越來越茂盛。人們熱的時候都會在柳樹下乘涼，我和小伙伴們在小溪里游泳，有的直游，有的蛙游，還有的仰游。我們在小溪里捉魚，捉小龍蝦，我們玩得開心極了。
秋天像一位美麗的姑娘把果實獻給人們。小溪會變得越來越美麗，柳樹落光了葉子，落葉跳著優(yōu)美的舞蹈落了下來。淘氣的小螞蟻爬上落葉，聰明的小螞蟻把落葉當成船，被風一吹，吹到了水里，開始它的旅行。
冬天像一位可愛的天使把寒冷撒給大地。小溪結上了冰，下起了鵝毛般的大雪，像給大地蓋了一層雪白的被子，像給柳樹穿上了一件雪白的白襖。小草嗖的一聲鉆進了土里，我和小伙伴們在小溪上滑冰，滑的開心極了。
昨天晚上，我做了一個美麗的夢，夢到了未來，看到了小溪比以前更加美麗。
小溪作文600字初中三
小溪邁著細小卻十分堅定的步伐向遠方走去……
走著走著，小溪遇到了一塊巨大的石頭，小溪很有禮貌的說：“石頭公公，請讓我過去好嗎？”石頭公公嚴肅地說：“你要去哪兒呀？”小溪說：“我要去看大海，那是我的心愿。”石頭公公說：“這里離大海很遠的，你還是趕快回去吧，要不就留在這里陪我吧！”
小溪沉默了，心想：“這可是我多年的心愿呀，我已經走了這么久，難道被這塊石頭擋一下就回去了嗎？不行！我要往前走！可是，我怎么過去呢？”一只美麗的小蜻蜓飛過來，看到了小溪遇到的困難，輕聲對小溪說：“你看，石頭公公的腳趾間有條縫隙，你能鉆過去嗎？”小溪看了看，高興地點了點頭，“謝謝你，小蜻蜓！”邊說邊從那道縫隙中飛快地鉆了過去。小溪繼續(xù)向大海的方向奔去。石頭公公看著遠去的小溪，點點頭，笑了……
小溪不管白天黑夜的走著，它已經走的筋疲力盡了，可是它還堅持著向前走著。終于，勇敢的小溪看到了大海，它張開手臂撲向大海的懷抱！
勇敢的小溪讓我懂得了只要努力，堅持不懈，就能實現(xiàn)自己的心愿！
評語：文章生動形象地寫出了小溪的“勇敢”多處用到了對話，擬人，比喻等修辭手法，過渡自然，條理清楚。
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