人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
感恩議論文素材篇一
曾經(jīng)我是一個(gè)愚昧無(wú)知的小淘氣包，當(dāng)我走進(jìn)xx（1）班的教室時(shí)，卻由淘氣轉(zhuǎn)變成了文靜，逐漸我的膽子也大了起來(lái)。幾年來(lái)，孫老師費(fèi)盡心思的教育大家如何做人，教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)挫折。剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，我的成績(jī)一般，是孫老師用自己的耐心、決心和一顆寬容的心感化了我。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我有一次非常尷尬那件事深深地印在我的腦海。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們開(kāi)火車(chē)讀生字、詞語(yǔ)，有一個(gè)詞，我總是發(fā)音不準(zhǔn)，同學(xué)嘲笑著我，當(dāng)讀第三遍還不正確時(shí)，我緊張又著急，讀起來(lái)更不清楚了，但是孫老師還在耐心地教我，直到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，原本以為孫老師要批評(píng)我了，但自己錯(cuò)了，孫老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還對(duì)我微微一笑。頓時(shí)，自己認(rèn)為老師很親切，并不難相處。這使我更有了信心，有了勇氣。
教師節(jié)雖然過(guò)去了，但還有下一次機(jī)會(huì)，希望大家能獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福，感謝我們的老師，也許一份賀卡或一份小禮物，會(huì)讓老師多一些喜悅。讓我們期待下一次的教師節(jié)來(lái)臨，用真摯的心做那份賀卡或禮物。
感恩議論文素材篇二
她，曾經(jīng)的她，活躍的連逛街都是一種簡(jiǎn)單的娛樂(lè)方式。她，如今的她，憔悴的連下地都成了一件強(qiáng)人所難的活動(dòng)。
她，總是每天嘴里不停的念叨著，甜吶，你小時(shí)候多聽(tīng)話(huà)，現(xiàn)在這么倔。再倔些，就別來(lái)我家了。我總是在旁邊傻傻的笑著，憨憨的，她就說(shuō)我傻里傻氣，我喜歡聽(tīng)她這么說(shuō)，我希望我一輩子都能聽(tīng)到她的聲音，不管那語(yǔ)氣是怎樣，我都心甘情愿。
正因?yàn)槲业木笃猓瑢?dǎo)致我?guī)缀趺總€(gè)星期都要與父母吵一次，現(xiàn)在也都是如此，我多希望那個(gè)她能夠幫我說(shuō)好話(huà)?？擅看味际钦f(shuō)我的不是，我能忍受，她是我最親的人。
“爸爸媽媽總是說(shuō)我在家里一分錢(qián)事都不做，做了事，也總是挑三揀四，連一點(diǎn)角落都不能放過(guò)，我又不是十全十美的人?！备改笡](méi)有說(shuō)話(huà)，或許她們知道“她”一定會(huì)幫她們說(shuō)話(huà)。
凹陷的雙眼凝視著我，似乎在說(shuō)你這孩子，屢教不改。還要我說(shuō)多少次才肯方休啊。
“甜甜，怎么又惹爸媽生氣了嘛，他們是你的最親的人啊，怎么可一動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣呢，要知道啊，他們不可能天天都陪著你啊，他們挑三揀四也不都是為你好嗎，將來(lái)你也不要自己生活的嗎?！?/p>
“每次都是這幾句話(huà)，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受哦。就曉得挑刺，你也總是幫著他們，我算個(gè)屁哦。將來(lái)我會(huì)把這一切的對(duì)我的好還給他們的?！蔽业碾p手重重的甩掉了手中的保溫杯，瞬間那一絲溫暖也銷(xiāo)聲匿跡了?！?/p>
“你這個(gè)沒(méi)良心的東西，父母養(yǎng)你這么大了，換來(lái)的就你這么幾句話(huà)啊，沒(méi)良心，被狗吃了?！?/p>
“隨你們?cè)趺聪?，哦，?duì)了，我最親的人不是他們，是你啊?！?/p>
“呵呵，那我給你的愛(ài)，你要怎么還給我呢?！?/p>
我呆住了，當(dāng)時(shí)，我確實(shí)不知道怎么回答，現(xiàn)在也不知道，或許永遠(yuǎn)都不會(huì)了解?！翱傊乙欢〞?huì)還完”只是硬生生的落下了這一句話(huà)。
“呵呵，我是沒(méi)有那么長(zhǎng)壽哦，你好好去孝敬你的父母去吧?！?/p>
“不，我就不。”
頓時(shí)，她的臉黯然失色，久久凝視著我，默不吭聲?！澳氵€給我最什么羅，我都是快要進(jìn)棺材的人了，等不到落，你父母與你相處的時(shí)間比我的長(zhǎng)啊，父母在世，對(duì)他們好點(diǎn)兒，以前的他們對(duì)你有多么寬容喲，現(xiàn)在的你呢，將來(lái)的你呢，要怎么與你父母度過(guò)下半生呢，不然你會(huì)后悔的呀。你自己慢慢悟去吧，總有一天你會(huì)知道的?，F(xiàn)在我不知道有多后悔啊。我的母親連個(gè)棺材地兒都沒(méi)有。”
“唉……”。她只是長(zhǎng)嘆一聲，一向陽(yáng)光的她突然顯得經(jīng)歷了許多坎坷，永遠(yuǎn)都填補(bǔ)不完。
本認(rèn)為，這段談?wù)撌瞧降贿^(guò)的，沒(méi)什么好想的。草草就忘記了，可是這事之后，她就已經(jīng)大限不遠(yuǎn)了。
喝完我哥哥的喜酒后，她在家就吐了好多血，她被送進(jìn)了一附院，自打這以后，她的飯量就急劇減少，走路都?xì)獯跤醯模踔寥缃褚呀?jīng)到了一頓飯一個(gè)餃子都得勉強(qiáng)下肚。
“甜甜，在家里要對(duì)父母好點(diǎn)哦，父母養(yǎng)你不容易啊?！泵看稳ヌ酵?，都少不了這一句話(huà)。
我的奶奶，不幸的，患上了胃癌，我與她相處的時(shí)日已經(jīng)成了一分一秒的計(jì)時(shí)定時(shí)炸彈，隨時(shí)那一絲絲最初的溫暖就會(huì)銷(xiāo)聲匿跡。
我的奶奶，那一絲絲最初的溫暖啊，屬于我們的溫存會(huì)有多久呀。
我的奶奶，那一絲絲最初的溫暖啊，溫存應(yīng)該是永遠(yuǎn)，不是嗎，奶奶，你回答我啊?？晌抑溃骸安皇恰?。一定是你的回答。
感恩議論文素材篇三
寂靜的晚上，坐在窗前的我正讀那本散發(fā)出淡淡墨香的書(shū)—《冰淇淋的眼淚》。一束月光灑進(jìn)我的窗臺(tái)。我抬起頭，仰望天空，它是那樣寥廓而深邃，那無(wú)窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨；它是那樣莊嚴(yán)，那樣圣潔，那凜然的正義，讓我充滿(mǎn)熱愛(ài)、感到敬畏；它是那樣自由而寧?kù)o，那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎……
你想知道故事內(nèi)容嗎？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：一個(gè)小山村，村里孩子都沒(méi)吃過(guò)冰淇淋，老師買(mǎi)回冰淇淋給他們嘗鮮。但冰淇淋卻融化了，純真的孩子們認(rèn)為是冰淇淋因老師的行為感動(dòng)流淚。
柔軟的毛筆尖在白色的宣紙上走出紛亂的印跡，像我此刻凌亂的心。是啊，心懷感恩的能有多少人，冰淇淋都懂得“流下感動(dòng)的淚”。孩子們的心靈是如此的純潔，你們?nèi)绦膫λ麄儐?？忍心用你們的行為在他們的心靈上劃下一道道刀痕嗎？請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩，保護(hù)孩子們那顆純潔的心吧！
我思考起來(lái)。其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，知道感恩的人還是存在的。
有一次，一個(gè)戴著玉墜的小男孩在公交車(chē)門(mén)口松松散散地坐著，被車(chē)上的一個(gè)小偷盯上了。小偷裝作要下車(chē)，蹭到門(mén)口。突然一個(gè)急剎車(chē)，毫無(wú)防備的小男孩飛了過(guò)去，小偷接住了他，順勢(shì)偷走了他的玉墜，急忙下車(chē)了?！笆迨澹迨濉毙∧泻⒆妨松先?。小偷只好越走越快，最后把小男孩帶進(jìn)了一個(gè)背街的小巷。他看見(jiàn)沒(méi)有人跟上來(lái)就停下了腳步?！靶∽?，想找死?！毙⊥祼汉莺莸卣f(shuō)?！笆迨澹瑢?duì)不起。你幫了我，我還沒(méi)有謝謝您。謝謝叔叔！”男孩說(shuō)。是啊，人間到處是真情，感恩的話(huà)應(yīng)多說(shuō)。
當(dāng)然，有人會(huì)說(shuō)：“那是好的例子，我看到的就是另一種情況。如：一個(gè)20歲左右的青年，大學(xué)畢業(yè)待在家里半年多，就是不去找工作，整天只知道吃喝玩樂(lè)。他把父母的積蓄揮霍完了，害得父母不得不繼續(xù)出去打工維持生計(jì)?！卑ΓＭ缛彰靼赘改傅牟蝗菀?，懂得感恩。
所以，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，對(duì)別人給予你們的一點(diǎn)一滴說(shuō)聲“謝謝”。不是所有的給予都是理所當(dāng)然，學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)聲“謝謝”吧！請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)安撫他們那受傷的心靈吧！讓我們常懷感恩之心，永遠(yuǎn)微笑！
窗外下起了小雨。淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅，或許是上天正被某處的感恩故事感動(dòng)吧！
感恩議論文素材篇四
感恩，是生活中必不可少的一部分，有一顆感恩的心，讓世界更添一分溫暖，讓人與人之間多一絲關(guān)懷。
我們最該感恩的人，是父母。
父母養(yǎng)育了我們，撫育我們成長(zhǎng)，糾正我們的錯(cuò)誤，聆聽(tīng)我們的心聲，他們對(duì)我們的愛(ài)猶如滔滔江水，奔流不息;又好似細(xì)雨綿綿，溫柔細(xì)膩。父母對(duì)我們無(wú)私付出，難道我們不應(yīng)該用行動(dòng)去報(bào)答他們嗎?
中華民族是四大文明古國(guó)之一，有五千多年悠久的歷史。在這源源流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，孝道代代相傳。感恩父母，就應(yīng)孝敬父母。
古時(shí)候有二十四孝，位列榜首的，就是三皇中虞舜的故事。舜以至孝感動(dòng)天地，成為堯帝的繼承人。舜本姓姚，名重華。他的父親瞽叟不明事理，生母賢良卻早逝，后母沒(méi)有婦德，生下弟弟象后，常三人聯(lián)合謀害舜。有一次，瞽叟命舜去鑿井，想趁他鑿井時(shí)把他捚在井里?？蓻](méi)想到，舜在井的半腰處鑿了個(gè)通道，通向別處，就這樣躲過(guò)了一劫。象霸占了舜的琴與房間。當(dāng)他在房?jī)?nèi)興高采烈地彈琴時(shí)，舜走了進(jìn)來(lái)，象大驚失色，慌忙掩飾自己的罪行，而舜絲毫沒(méi)有憤怒之情，仍舊細(xì)心地侍奉父母。
當(dāng)舜經(jīng)歷種種磨難，繼承王位后，本該高興的他卻潸潸淚下。他說(shuō)：“盡管我如今貴為天子，作為帝王，但父母仍舊不喜歡我，這又有什么用呢。”皇天不負(fù)有心人，終于，父母與象被舜感化了。
假如我們也以舜為榜樣，孝敬父母，那家庭一定會(huì)幸福。孝順并不需要多么驚天動(dòng)地，我們這些學(xué)生做一些力所能及的家務(wù)就是孝。比如洗碗，掃地，洗些衣服……
孝不需要用物質(zhì)來(lái)衡量，孝需要發(fā)自?xún)?nèi)心。孝是沒(méi)有高低貴賤之分的。常懷感恩心，感恩父母，孝敬父母是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù)。
如果天下每一個(gè)人都心懷感恩，感恩父母，感恩他人，世界將多么美好!
感恩議論文素材篇五
爸爸媽媽?zhuān)悄銈?，把我生出?lái)、養(yǎng)育大；是你們，教會(huì)我如何做人；是你們，讓我學(xué)會(huì)了感恩我要感謝你們的'實(shí)在是太多太多，哪怕是一輩子也報(bào)答不完。
就在這次寒假里，學(xué)校布置了一哥感恩父母的作業(yè)。我前思后想，就是想不出該怎么感恩。回到家后，媽媽已經(jīng)做好了飯，就等我回家吃飯了。吃著吃著，我又想起了如何感恩父母這個(gè)問(wèn)題。只聽(tīng)廚房的水又開(kāi)始流了，我聽(tīng)著水聲終于想出了個(gè)絕妙的主義：那就是幫媽媽洗碗做家務(wù)。
第二天終于到來(lái)了，爸爸媽媽一早就上班去了，家里只留下了我和正在熟睡的妹妹。我迅速的穿好衣服做到客廳把媽媽為我們走之前做的早飯。吃完后我就開(kāi)始淘米準(zhǔn)備開(kāi)始燜飯，我輕輕松松的完成了第一個(gè)任務(wù)，該第二個(gè)了：把早飯的碗筷洗了，這一項(xiàng)真是把我整慘了，以為我沒(méi)調(diào)好水的大小，地上和灶臺(tái)，還有我的褲子弄的濕乎乎的。洗完后，我大大的嘆了口氣：哎又多了一件任務(wù)：拖地。
整了半天，我還是沒(méi)有把家收拾好，叮鈴叮鈴中午十一點(diǎn)的鈴聲響了，我心里一驚。完了，媽媽要回來(lái)了，我要快點(diǎn)把地蹲完。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的腰也在一點(diǎn)一點(diǎn)的酸了起來(lái)。咚咚、咚。媽媽的高跟鞋聲慢慢慢慢的近了。我立刻放下所有東西，把打掃的東西都放回了原位，媽媽一進(jìn)屋，一看屋子這么干凈，就說(shuō)：?jiǎn)?，今天還知道幫媽媽干活了。我說(shuō)：這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
父母的愛(ài)像陽(yáng)光，讓人感到溫暖；父母的愛(ài)像清風(fēng)，吹去心頭的憂(yōu)愁；父母的愛(ài)像清泉，滋潤(rùn)著棵棵小樹(shù)千言萬(wàn)語(yǔ)，匯聚成一句話(huà)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
關(guān)于感恩的議論文：老師，辛苦了！
老師老師，您辛苦了！在這個(gè)教師節(jié)中，您歇一會(huì)吧。您在平日里為我們批改作業(yè)，直到深夜當(dāng)所有的燈都滅了時(shí)，老師老師，只有您窗前的那盞燈是永不熄滅的。老師老師，在這個(gè)教師節(jié)中，沒(méi)什么好回報(bào)您的，只有讓您歇一歇！
老師，在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著生機(jī)與活力，那就是您我敬愛(ài)的老師，您辛苦啦。蠟油就是您流下的幸福之淚，每當(dāng)您看到我們的成績(jī)有些許進(jìn)步時(shí)，您就會(huì)留下它。
老師，在我心中有一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁，永遠(yuǎn)照顧著生命之花，永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著快樂(lè)和欣慰，那就是您我敬愛(ài)的老師，您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之淚，每當(dāng)您看到我們的枝葉有些許長(zhǎng)出時(shí)，您就會(huì)流下它。
老師，您是一盞明亮的燈，在黑暗中照亮了我前進(jìn)的方向；老師，您是一棵枝葉繁茂的樹(shù)，為我擋風(fēng)遮雨；老師，您是天空中的太陽(yáng)，讓我沐浴著溫暖。
老師老師，我要感謝您！是您教會(huì)了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，無(wú)邊的知識(shí)。您把您全部的知識(shí)都傳輸給了我們，絲毫不漏。老師老師除了父母，我要感謝的就是您了，您母親一般的擁抱，是那樣的溫暖我們不希望我們的母親太疲憊。
老師老師，您歇一歇吧！我們會(huì)按時(shí)交作業(yè)，并放到您的書(shū)桌上；老師老師，您歇一歇吧！我們會(huì)遵守課堂記錄，不亂講話(huà)；老師老師，您歇一歇吧！我們不會(huì)惹您生氣的。老師老師，您放心吧！
老師老師，您歇一歇吧！您為我們付出的太多太多了，讓我們無(wú)以回報(bào)。老師老師，您歇會(huì)吧！
關(guān)于感恩的議論文：感恩世界
感恩之心，人皆有之，每個(gè)人都要懷揣著一顆感恩的心。而我們最該感謝它世界！
世界給予了人類(lèi)的生命。世界給我們的第一個(gè)禮物，就是嬰兒出生時(shí)的哭喊聲，這也是最好的一個(gè)禮物。瞧！世界是多么的善良，他怕嬰兒一個(gè)人孤單，所以賜給他們一對(duì)疼愛(ài)他們的父母，讓嬰兒能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)！世界也是嚴(yán)厲的，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，它總是會(huì)給我們一些坎坷，磨難，讓我們?nèi)タ朔词贡轶w鱗傷，也絕不出手相救。世界?。∧氵@般的煞費(fèi)苦心，我該如何來(lái)感謝你呢？
當(dāng)原先哭啼啼的嬰兒上學(xué)時(shí)，世界又帶給我們?cè)S多驚喜！世界讓我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)識(shí)了許多朋友，也是頭一次讓我們感受到了友誼的快樂(lè)，給我們的童年又增添了一種幸福感！但世界也讓我們接觸了知識(shí)。當(dāng)作業(yè)不斷的增加，當(dāng)老師家長(zhǎng)一次又一次的叮囑，當(dāng)我們只能坐在教室看著窗外嬉笑玩耍的兒童時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我們似乎已經(jīng)長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大后的我們，已不再像以前那樣天真爛漫，一頭栽入學(xué)習(xí)當(dāng)中。雖然有時(shí)會(huì)抱怨世界，但當(dāng)我們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，一切的苦澀都化為烏有了。世界?。∈悄阕屛覈L到了學(xué)習(xí)中的苦于甜，我該如何來(lái)感謝你呢？
世界。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，它創(chuàng)造了朋友，親人，來(lái)陪我們歡笑；當(dāng)我們生氣時(shí)，它創(chuàng)造了大海來(lái)讓我們釋放壓力；當(dāng)我們哀愁時(shí)，他創(chuàng)造出一片生機(jī)盎然的大自然，讓我們充滿(mǎn)斗志。世界?。∧銓?duì)我們所付出的一切，我們?cè)跄懿汇懹浽谛?？世界??！你這般的慈愛(ài)，我該如何來(lái)感謝你呢？
世界??！你給了我們那么多的快樂(lè)，幸福。也許，每個(gè)人都能夠幸福的生活下去就是對(duì)你最好的回報(bào)吧！世界?。≈x謝你的偉大與無(wú)私，謝謝你的寬容與仁愛(ài)，多虧了一路有你。我會(huì)永遠(yuǎn)把你銘記！
感恩議論文素材篇六
這是六月的，一個(gè)陰沉的周一，全校師生儼然聚集在操場(chǎng)上，包括即將畢業(yè)的高三。燕飛得低，遠(yuǎn)處是搭的簡(jiǎn)陋的平臺(tái)，音響放射一首熟悉的《感恩的心》，音量不高，卻聲聲直穿心臟。奇怪明明我才高二，為何送別畢業(yè)班的樂(lè)聲浸濕我的眼眶？
其實(shí)以前經(jīng)常在某些醫(yī)院廣告片中聽(tīng)到這首《感恩的心》，但屏幕上一張張?zhí)殂魴M流的臉常使我失笑。此時(shí)想來(lái)也許是因?yàn)槲覐奈唇?jīng)歷過(guò)大病初愈的喜悅，所以擁有不了那份真切的感恩。感恩的淚不是鱷魚(yú)的眼淚，如果流的假惺惺，也就失去了那耐人尋味的咸味。
思緒中插入一組鏡頭，光彩照人的明星大腕微笑著接過(guò)金銀材質(zhì)的獎(jiǎng)杯，然后慢條斯理的講到：“感謝某某影視公司，感謝某某tv，感謝一直對(duì)我不離不棄的粉絲們，感謝……”有時(shí)為了排比，干脆加句感謝生我養(yǎng)我的父母。感恩戲唱得不慍不火，排場(chǎng)倒是非紅則紫。多數(shù)明星臺(tái)上用頹廢、空洞的作品填補(bǔ)大眾空虛的心靈，臺(tái)下用炒作爆料來(lái)贏(yíng)的關(guān)注。劇中演的盡是真情，劇外教大眾的卻是美女如盡入豪門(mén)，婚姻如兒戲，吸毒醉駕成時(shí)尚！明星們，把你們過(guò)濫的的感謝詞看做心虛的掩飾毫不為過(guò)。
這不是擁有真的感恩，并且這樣的“感恩”讓人絲毫感覺(jué)不到溫暖，有的只是蠱惑人心，欺騙大眾。
真正打動(dòng)我的是那句“小軒窗，正梳妝”，蘇軾對(duì)妻子的關(guān)心與鼓勵(lì)念念不忘。伊人已逝，寫(xiě)一扇朽了的花窗，記兩株帶雨的綠芭蕉就是對(duì)她的感恩了。莫不使人“淚千行”。
知名主持人林海受訪(fǎng)時(shí)說(shuō)他感謝妻子何婕，感謝她的職業(yè)追求激勵(lì)他，率真性情改變他。但當(dāng)被問(wèn)及如何報(bào)答這些恩情時(shí)，林海面帶愧疚，“其實(shí)我蠻不好意思的，只能多問(wèn)句冷暖，聽(tīng)些傾訴，追求共同的精神世界吧，其實(shí)我給不了什么。”林海，你不必愧怍，細(xì)微的言行已將你的感恩表達(dá)的淋漓盡致。
如果達(dá)不到靈魂上的感恩，那就用行動(dòng)去證明！加入溫州人的行列，救援那些因動(dòng)車(chē)相撞無(wú)辜受害的人們，表達(dá)對(duì)愛(ài)的感恩。付出與收獲的雙向性是使世界平衡的不變真理，此時(shí)，擁有對(duì)他人的感恩，也會(huì)為自己打開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)。
思緒回到我站立的綠茵場(chǎng)，溫婉的樂(lè)聲為腦中過(guò)往的一幕幕伴奏，這學(xué)校是有些不盡人意處，但它的教誨終身受益，它是感激的源泉。我暗下決心，要用無(wú)悔的人生回報(bào)母校。低飛的燕兒，我知道你對(duì)這片土地愛(ài)得深沉……
感恩議論文素材篇七
1、投我以桃，報(bào)之以李。--《詩(shī)經(jīng)·大雅》
2、禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也;來(lái)而不往，亦非禮也--《禮記》
3、受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。--諺語(yǔ)
4、生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。--英·薩克雷
5、“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。--文立芳
6、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖--巴金
1、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。--孟郊《游子吟》
2、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。--《憫農(nóng)》
3、但令一顧重，不吝百身輕。--盧照鄰
4、父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。(其大意是說(shuō)：父生我，母哺育我。愛(ài)撫我護(hù)持我，養(yǎng)我長(zhǎng)大教育我。照顧我掛念我，出門(mén)進(jìn)門(mén)想著我。)--《詩(shī)經(jīng)-小雅》
1.20年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病?；钕聛?lái)的人們生活十分艱難，他們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái)，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。
后來(lái)，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)
感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
2.曾有一個(gè)佛陀，乘船渡江，不想風(fēng)大浪高，把船打翻了。佛陀像一片樹(shù)葉般的在江中沉浮了許久，才筋疲力盡爬上岸來(lái)。到了岸上的第一件事，它不是責(zé)罵船家的無(wú)能讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風(fēng)險(xiǎn)浪差點(diǎn)要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅!”有人不解地問(wèn)：“你為什么不謝謝菩薩?”佛陀說(shuō)：“原來(lái)我并不喜歡游泳的，都是師父每次強(qiáng)把我拉入水中，教我學(xué)會(huì)的。不是師父，我命今日休矣!”遇了難，不是責(zé)備任何一個(gè)人，而是心存感激，人生達(dá)到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通達(dá)，在這個(gè)世界上，還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢?
成語(yǔ)故事：東郭先生與狼;農(nóng)夫與蛇;銜環(huán)結(jié)草;陸績(jī)懷橘遺親、諸葛亮鞠躬盡瘁
3.珍惜舊情，潤(rùn)澤人生
“情眷眷而懷歸兮，孰憂(yōu)思之可任?！?王粲《登樓賦》)
柳永亦然?！安蝗痰歉吲R遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收?！?《八聲甘州》)
“余居于此，多可喜，亦多可悲”，歸有光對(duì)故居的思念，凝聚著三代人的親情。
感傷離別，思戀舊情，在分離的歲月里，也是一種充實(shí)，一種寄托，一種人生的滋味。(柳永《雨鈴霖》)
“葉上初陽(yáng)干宿處，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。”久在異鄉(xiāng)的人，能夠夢(mèng)人芙蓉浦，對(duì)話(huà)漁郎，何嘗不是一種慰藉，一種解脫，一種人生的眷戀?不忘故友，本是一種美好的情愫。(周邦彥《蘇幕遮》)
4.學(xué)會(huì)感恩
母愛(ài)的偉大在于無(wú)私，只要讓家人快樂(lè)，再苦再累心也甘。里柯克《我們是怎樣過(guò)母親的》給了我們兩點(diǎn)啟示：一是學(xué)會(huì)受愛(ài)，學(xué)會(huì)享受媽媽的付出，讓媽媽覺(jué)得對(duì)兒女有價(jià)值，就會(huì)真正感到快樂(lè);二是學(xué)會(huì)愛(ài)，不要以自己的喜好和愿望作為借口，去給母親做什么，那樣只會(huì)傷害母親。
感恩議論文素材篇八
在我心里盛開(kāi)著一種花，它比杜鵑花更鮮艷，比冰雪中的梅花更加芳香，那就是感恩之花，它靜靜地開(kāi)在了我成長(zhǎng)和求學(xué)的路上。對(duì)著天空，許下小小心愿，愿感恩之花只開(kāi)不敗！
老師的愛(ài)
那天，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。已經(jīng)有充分準(zhǔn)備的我，準(zhǔn)備在這次考試再創(chuàng)佳績(jī)。
考試開(kāi)始了，我拿著試卷一看，全都是復(fù)習(xí)過(guò)的，心里開(kāi)始沾沾自喜。終于做完了，可是要拿滿(mǎn)分不是件容易的事，于是我把做好的題全都檢查了兩遍。我還是不放心，因?yàn)楣耪Z(yǔ)有云：小心使得萬(wàn)年船。我這樣來(lái)來(lái)回回一直檢查到考試結(jié)束。試卷發(fā)下來(lái)，我得到了滿(mǎn)意的成績(jī)——100分。
我心中十分激動(dòng)，一放學(xué)，我就飛快地跑回家，告訴了媽媽這個(gè)好消息。第二天下午，老師開(kāi)始登記這次考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。誰(shuí)得了多少分，都要告訴老師，還要把試卷給老師看?？墒?，我找不著我的試卷了！我心里可慌了，在書(shū)包里狂翻著，可就是找不到。我絕望了?？粗蠋煂?xiě)著那一個(gè)個(gè)成績(jī)，聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)名字，我更慌了，快念到我了！終于，還是念到我了。我結(jié)巴地說(shuō)：“1……1……100分?！薄霸嚲砟?？”老師仿佛知道了。我回答道：“弄……弄丟了?！庇谑?，老師在我面前登記了個(gè)0分。老師向來(lái)都很關(guān)心我的成績(jī)，他心里一定記得。我向老師請(qǐng)求把我的滿(mǎn)分登記上，可是沒(méi)用。老師說(shuō)：“這就是你粗心大意的后果?！?/p>
當(dāng)時(shí)，我雖然有些失落，可我知道老師是為了我好。從那件事后，我再也沒(méi)有弄丟過(guò)任何東西。
記憶中的母親
那晚，月色如水。
半夜，我突然發(fā)燒了，爸爸趕緊取出溫度計(jì)，給我測(cè)體溫。體溫測(cè)好了，看到是39度，爸爸和媽媽趕緊背著我沖出了家門(mén)。
“淇尹，淇尹?！痹趮寢尩暮魡韭曋?，我漸漸醒了過(guò)來(lái)，媽媽端著調(diào)好的藥，眉頭緊皺哲，我一起來(lái)，媽媽就把藥往我嘴里送。藥喝完了，媽媽緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了。迷迷糊糊中，我感覺(jué)媽媽在我的額頭上貼了一個(gè)東西，便扶我躺下了。媽媽怕我又發(fā)高燒，一夜不曾合眼，擔(dān)心地守在我的床邊。我望著媽媽疲憊的臉，我不禁流下了淚水，這淚水含有感動(dòng)和幸福。在淚水里，我慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我雖然生病了，但在今晚的夢(mèng)中，我無(wú)比的快樂(lè)。
在這個(gè)世界上，或者說(shuō)是在生活中、求學(xué)的路上，我們應(yīng)該心中感恩的人很多很多，有老師、同學(xué)、親人，甚至社會(huì)中的陌生人。
“感恩的心，感謝有你，感恩一生感謝你讓我有勇氣做我自己……”在這歌聲里，感恩之花在我成長(zhǎng)的路上永遠(yuǎn)綻放。
感恩議論文素材篇九
繁華深處心中不禁漣漪泛起，思維在某一個(gè)瞬間穿透過(guò)往：在歲月的洪波奔騰呼嘯之后，是大浪淘盡，洗盡鉛華。
午夜霓虹星點(diǎn)，白天車(chē)海亙綿，繁華卻有著庭院深深深幾許的寂寞。寂寞不是孤獨(dú)。有一種寂寞是身處高處無(wú)人共享媚然的月的清光，有一種寂寞是吟詠詩(shī)賦卻無(wú)人同喝“妙哉”的心的絕響。披上繁華的外衣，將寂寞藏在心底。不，我分明看見(jiàn)有什么閃著微弱的光，漸漸明亮，刺眼！是感恩。
無(wú)須繁華的外衣，那只是宿命不堪一擊的飾品，唯有感恩之心，是人性至真至純的情感。
東漢末年，三國(guó)鼎立，草廬之中，諸葛先生為報(bào)主上知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已。當(dāng)權(quán)利與地位擺在面前，諸葛仍視其為過(guò)眼云煙，一心輔佐。穿越這繁華與浮躁的，是感恩之心。
而能擁有名譽(yù)與地位的，卻未必能擁有感恩的心。拿破侖，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，終于奪得一切繁華，卻對(duì)妻子說(shuō)：“我這一生從來(lái)沒(méi)有快樂(lè)過(guò)。”沒(méi)有感恩之心，當(dāng)繁華的水珠折射出的幻象破滅之后，人，只剩下空洞的肉體，靈魂是不會(huì)快樂(lè)的。
相反，肉體上備受摧殘的海倫凱勒卻說(shuō)：“我是幸福的。我把別人看見(jiàn)的光當(dāng)成自己的太陽(yáng)，把別人聽(tīng)見(jiàn)的聲音當(dāng)成自己的交響樂(lè)，把別人微笑的嘴角當(dāng)成自己的幸福?！北M管處境艱難，與繁華無(wú)緣，心懷感恩，就能得到幸福。
我不由想起杜拉斯，一個(gè)15歲就陷入無(wú)望愛(ài)情的女孩，自殘身體，靠酗酒和寫(xiě)作維持生命。她的眼睛如此美麗，因?yàn)槊利惗^(guò)早地凋謝?；蛟S，是少了一點(diǎn)感恩吧。
坐上火車(chē)，離開(kāi)這喧囂的城市，看著對(duì)面鐵軌上，也停著一列，一張張或許再也不會(huì)相見(jiàn)的面孔，偶然地邂逅。淡定的心境，感恩的心火車(chē)緩緩啟動(dòng)。
一些人在你生命的列車(chē)上，出現(xiàn)了，又消失了，另一些人在你生命的列車(chē)上，出現(xiàn)了，停留了很久，然后，也消失了……人生本是如此，與其悔恨無(wú)奈，煩躁抱怨，不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。
火車(chē)停在小村莊。喜歡看那靜謐的夜色中若隱若現(xiàn)的農(nóng)家燈火，邀遠(yuǎn)，神秘。躺在麥田，星星在頭頂?shù)奶炜眨?，在天空下選擇夢(mèng)境以為自己趨于成熟，有意無(wú)意將故園和與故園有關(guān)的事忘卻，或能記起卻不愿記起。耳邊傳來(lái)父輩們講述往事的聲音……其實(shí)，身處繁華，為何逃避，只是，莫忘記，繁華深處是感恩。
繁華迷離雙眼，而只要心懷感恩，就能穿越表象，進(jìn)人繁華深處，靈魂的家園。
感恩議論文素材篇十
1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐五月花號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。
活下來(lái)的人們生活十分艱難，他們?cè)诘谝粋€(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái)，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。
后來(lái)，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。
感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：春天來(lái)了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確
應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界；
回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng)；
回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬；
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們沒(méi)
有陷于懶散和放任的泥潭；
回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開(kāi)拓著未來(lái)；
回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)；
回報(bào)政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂；
回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；
美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對(duì)；在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自?xún)?nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。
在這個(gè)感恩的世界，人們心中充滿(mǎn)了像劉宏娟和宛云所說(shuō)的那樣的感激。
感恩議論文素材篇十一
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人?！?/p>
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！?，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德?！保袊?guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
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