開學周記200字四篇(通用)

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開學周記200字四篇(通用)
時間:2023-04-05 15:04:38     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

開學周記200字篇一

九月一日那天,我踏進學校的大門,看見學校的變化也很大,學校大門外劃分了兩個家長等待區(qū),學校里的樹木也長得更加高大了,教學樓旁邊的花壇中的花兒也長得比以前更加茂盛了.

九月一日那天早上,同學身穿校服,站在教學樓前面的小操場上舉行了一次隆重的開學儀式.師生們還邀請來了教育局的一些領(lǐng)導,還迎來了一位新校長,新來的楊校長還向全體師生們致了詞,大家都用熱烈的掌聲歡迎他的到來,我們還舉行了一個特別的儀式,少先隊員代表團拿著一塊展板,展板上張貼著一部分少先隊員的心愿卡.然后,只聽馬老師一聲令下,少先隊員們放飛了兩百只栓著線的氣球,氣球下方栓著一張心愿卡,這是我們?yōu)槎阋凰哪暝谀暇┡e辦的青奧會的祝愿,兩百只氣球同時飛上了藍天,再過四年青奧會就要在我們美麗的南京隆重舉辦了,我衷心地祝愿青奧會能夠圓滿成功!

我衷心地祝愿同學們再新的學期中更上一層樓、

似水流年,今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀"床前明月光“的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了沙市二中.

我們學校門口旁擺著一排花,為學校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學樓,它的后面有四個字“晴川書院”,這是每一個學子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩,正在靜靜的看書;還有后面的醫(yī)務室、認真負責的校長和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學們的完全做好了設(shè)施有防御.還有后面的停車場,這樣,每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所.更好的是,學校的教學樓左邊有一個較大的食堂,為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜!

我們教室里有飲水機,班主任還為我們準備了一個掛鐘,讓我們有時間概念,而這些在小學是沒有的.在班上,同學們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,為同學們制造了一個干凈、文明的班集體.除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會讓我們得到發(fā)育能力快速提高!

在這個星期里,我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數(shù)學李老師……在進校門的第一天,我就愛上了這個學校!雖然現(xiàn)在課程比小學多了,作業(yè)也多了,每天的時間抓得很緊,所以,我們要學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,正確運用,就會使我們在學習中游刃有余,事半功倍!當然,在以后的日子里,我會和老師們共同努力,和同學們共同學習!

開學周記200字篇二

一個寒假過去了,開學第一天,大家還是老樣子,老校服,舊容貌,不知道他們的心態(tài)是否與原來一樣?我是不太一樣了,李老所說的“三重洗禮”“洗”得我心力交瘁,那磨人的.開學考試,那成堆的寒假作業(yè)都令我心寒,你問我寒到什么程度?見過冰山了解北極的都知道。

其實這一天我最有感觸的是周老的教誨,她一步一步,教我們該如何做,如何做好,我這個中差生聽得要飄起來。

“發(fā)展優(yōu)勢學科,提升弱勢學科,穩(wěn)中有升,不掉隊”,我的優(yōu)勢學科是語文,弱勢學科是除語文外的所有學科,我的成績跌宕起伏,時不時就來個大浪,沖的我頭暈眼花,要穩(wěn)就得堅持,周老還教我們根據(jù)語數(shù)外上期排名,制定名次目標,找出三個學科每個學科存在的最大問題,并制定具體措施,根據(jù)上期副科成績制定目標啥的,還要在班上確立一個人為追趕目標,這我就糾結(jié)了,確定誰?確定像特優(yōu)生那樣永遠追不上的大佬嗎?不不不,還得想想。

更難的是每天提一個問題,我這種被李老稱為“高冷”,其實是膽怯靦腆,害怕說話的人去問別人問題?沒辦法,只好逼自己改變,往死里逼。

周老臺上講方法,同學臺下記心中,其實老師們講的都是大道理,沒有人不懂,可往往是大道理難以做到,一個寒假,有同學在進步,有同學在退步,有同學原地踏步,開學考試不能證明一切,但能證明一部分,開學,意味著收回玩心,意味著努力學習,意味著改變與堅持,假期很美好,但如果一直沉溺于假期,我認為結(jié)果不會美好,開學第一天,打動我的是周老的教導,同學們,你們想成為逆襲黑馬嗎?那請在開學第一天收回玩心,讓自己進入正軌。

開學周記200字篇三

一個多月的暑假過去,總算盼到新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應學校的環(huán)境。

在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!

我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

開學周記200字篇四

時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的三年級新生!

邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的班級??粗粋€個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是語文課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的語文老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的宇宙世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了三年級生活地趣味性。

漸漸地,漸漸地,我又感到了小學的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

在三年級里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

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