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學(xué)校教師工作內(nèi)容篇一
1、耐心、細(xì)心對(duì)待幼兒，配合主班教師，全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活；
2、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；
3、指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手；負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)餐時(shí)的清潔與收拾；
4、按消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好幼兒物品的消毒工作；
5、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健及安全工作。
任職要求：
1、熱愛幼兒教育和兒童；
2、普通話，身體健康，有保育員經(jīng)驗(yàn)一年以上；
3、有保育員資格證、或自身為人母者優(yōu)先考慮；
4、工作踏實(shí)，有親和力，喜歡孩子，了解小孩的心理；
5、正規(guī)大學(xué)畢業(yè)，學(xué)前教育、兒童心理、美術(shù)教育或者英語(yǔ)教育專業(yè)。
學(xué)校教師工作內(nèi)容篇二
一、熱愛學(xué)校心理健康教育工作，愿意為學(xué)校心理健康教育工作的開展奉獻(xiàn)時(shí)間和精力，恪守心理咨詢工作者的道德規(guī)范。
二、心理咨詢師必須持證上崗，必須接受過(guò)系統(tǒng)的心理健康教育專業(yè)培訓(xùn)，能為學(xué)生提供個(gè)別心理輔導(dǎo)。
三、心理咨詢師要遵循“尊重理解、真誠(chéng)保密、助人自助”的輔導(dǎo)原則，認(rèn)真做好來(lái)訪者的接待工作，完成咨詢記錄。
四、守時(shí)守信，熱情服務(wù)，讓自己的工作真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，努力維護(hù)學(xué)校心理咨詢的聲譽(yù)。
五、心理咨詢師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)知識(shí)，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、輔導(dǎo)技能和服務(wù)水平，并推動(dòng)這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
六、心理咨詢師要嚴(yán)格遵循保密原則。對(duì)來(lái)訪者有關(guān)資料、案例予以保密；單獨(dú)保管，不列入學(xué)校有關(guān)檔案，不將來(lái)訪者的案例作為談話資料。在因?qū)I(yè)和教育需要進(jìn)行案例討論，或采用案例進(jìn)行教學(xué)、科研、寫作等工作時(shí)，應(yīng)隱去所有可能會(huì)辨認(rèn)出來(lái)訪者的有關(guān)信息（在得到來(lái)訪者的書面許可的情況下可以例外）。不得應(yīng)用心理咨詢技術(shù)進(jìn)行非專業(yè)性的活動(dòng)和其它不正當(dāng)目的的活動(dòng)。不得與求助者發(fā)生任何咨詢以外的關(guān)系。充分尊重和保護(hù)求助者的隱私，維護(hù)求助者的利益。未經(jīng)求助者許可，不泄露求助者秘密的信息，必須嚴(yán)格遵守保密原則。
七、心理咨詢師應(yīng)認(rèn)識(shí)到自身的局限性，對(duì)自己能力范圍外的個(gè)案，應(yīng)及時(shí)做好轉(zhuǎn)介工作。
八、危機(jī)干預(yù)：在心理咨詢過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有危害其自身和危及社會(huì)安全的情況，心理咨詢師有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件的發(fā)生（必要時(shí)應(yīng)通知有關(guān)的上級(jí)主管部門）。
九、心理咨詢師應(yīng)保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康，在自身處于極度的情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí)，應(yīng)避免接待來(lái)訪者。
十、在進(jìn)行正規(guī)心理測(cè)試前，必須使用經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)量工具，必須向求助者說(shuō)明測(cè)試的內(nèi)容和目的，并在測(cè)試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋。主動(dòng)爭(zhēng)取家庭、社區(qū)配合，形成輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生在校內(nèi)外都能得到有效的心理幫助。
十一、心理輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守心理輔咨詢室的各項(xiàng)制度。
十二、服從學(xué)校分配，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交給的任務(wù)，做好特殊性和臨時(shí)性工作。
學(xué)校教師工作內(nèi)容篇三
崗位職責(zé)及要求：
1.全職外教，英語(yǔ)口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利，有相關(guān)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
2.口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確自然；
3.喜歡孩子，熱愛教育，愿意接受并傳播新的英語(yǔ)教學(xué)方法；
4.認(rèn)同企業(yè)定位，培養(yǎng)孩子英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。
任職資格：
1、正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè)；
2、英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家；
3、tefl教師資格證書，tesol教師資格證書(國(guó)際英語(yǔ)教師資格證)資格；
4、兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
學(xué)校教師工作內(nèi)容篇四
第一章總則
一、為加強(qiáng)教學(xué)管理工作，規(guī)范教師教學(xué)行為，維護(hù)正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全院教師的積極性和創(chuàng)造性，提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校及學(xué)院實(shí)際情況，特制定教師崗位職責(zé)。
二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、?？粕统扇私逃雀黝惤虒W(xué)工作的教師。
第二章基本職責(zé)
一、在教研室主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，從事教學(xué)、教學(xué)研究、科學(xué)研究和其他工作，主動(dòng)承擔(dān)工作，服從組織安排，完成額定的教學(xué)工作量和交辦的各項(xiàng)任務(wù)，參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等活動(dòng)。
二、遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度，遵守教學(xué)工作紀(jì)律和教學(xué)管理規(guī)范，服從學(xué)院教學(xué)、科研及其他工作安排，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
三、忠誠(chéng)國(guó)家教育事業(yè)，貫徹國(guó)家教育方針，熱愛教學(xué)工作，遵守師德規(guī)范，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
四、熱愛學(xué)生，誨人不倦，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，為人師表，教書育人，既要關(guān)心、愛護(hù)、引導(dǎo)學(xué)生，又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。
五、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高知識(shí)水平，豐富和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握教學(xué)需要專業(yè)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
六、編制教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)日志，編寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，整理教學(xué)資料。
七、完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容靈活組織課堂教學(xué)，根據(jù)教學(xué)大綱和課程特點(diǎn)布置、批改書面作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
八、按照教學(xué)要求，做好期中、期末考試、考查課的命題，以及閱卷和試卷分析。
第三章崗位職責(zé)
一、助教
（一）經(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)，并承擔(dān)課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時(shí)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
（二）參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等方面的工作。
（三）擔(dān)任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒?yàn)員等方面工作（助教任職期內(nèi)必須擔(dān)任兩個(gè)崗位，工作滿一年以上）。
（四）參加教學(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作，積極撰寫綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。
（五）深入學(xué)生中間，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，參加和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加崗前培訓(xùn)。
（六）參加學(xué)校、學(xué)院、系的讀書報(bào)告、專題報(bào)告、講座、論文報(bào)告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動(dòng)。
二、講師
（一）擔(dān)任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
（二）參與實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，編寫實(shí)驗(yàn)教材及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。
（三）參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究，編寫、審議教材和教學(xué)參考書，積極撰寫科研論文、教學(xué)法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學(xué)成果。
（四）根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進(jìn)修教師、研究生等。
（五）積極撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報(bào)告，每年至少在教研室報(bào)告一次。
（六）擔(dān)任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。
（七）根據(jù)工作需要，擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。
（八）聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。
學(xué)校教師工作內(nèi)容篇五
為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更規(guī)范、更有實(shí)效，現(xiàn)將值日教師職責(zé)明確如下：
一、值日教師職責(zé)
1．值日教師工作時(shí)間為上午7：00至下午教師下班，必須戴好值日標(biāo)志，履行好自己的崗位職責(zé)。
2．值日教師值日時(shí)間內(nèi)要在指定區(qū)域內(nèi)巡視，主要職責(zé)：
（1）制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，督促學(xué)生做到不擁堵，不奔跑，防止學(xué)生發(fā)生傷害事故，及時(shí)制止學(xué)生攀爬等危險(xiǎn)性活動(dòng)。
（2）制止學(xué)生在教室打鬧和損壞公物現(xiàn)象。
（3）禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級(jí)教室。
（4）課間、午間指導(dǎo)學(xué)生在安全區(qū)域有序活動(dòng)，制止不良行為的發(fā)生。
（5）處理突發(fā)事件并在第一時(shí)間向值日組長(zhǎng)匯報(bào)。
（6）督促學(xué)生搞好所轄班級(jí)的衛(wèi)生工作。
（7）關(guān)注所轄班級(jí)公共區(qū)域衛(wèi)生，教育學(xué)生勤儉節(jié)約，不開無(wú)人燈扇、不浪費(fèi)水電。
（8）下班前檢查所在樓層各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉等情況。
3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日組長(zhǎng)說(shuō)明且請(qǐng)人代替值日，代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作。
二、值日組長(zhǎng)職責(zé)：
1．負(fù)責(zé)值日教師的考勤工作，認(rèn)真做好對(duì)值日教師的值日工作考核。
2．及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問(wèn)題立刻向校長(zhǎng)室報(bào)告。
3．每節(jié)課間、午間加強(qiáng)巡視，并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次，檢查各班及保潔區(qū)衛(wèi)生、教師上課、學(xué)生課間活動(dòng)情況。
4．值日組長(zhǎng)不得擅自離開學(xué)校，如有要事外出需事先請(qǐng)假并請(qǐng)人代崗。
5．值日組長(zhǎng)認(rèn)真填寫《學(xué)校日志》，下班前交校長(zhǎng)室審閱。
學(xué)校教師工作內(nèi)容篇六
教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主體，根本任務(wù)是教書育人。
1、對(duì)所任學(xué)科的教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校要求制訂實(shí)施學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，做好期中、期末考試的質(zhì)量分析，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
2、熟悉課標(biāo)、教科書，努力鉆研，針對(duì)學(xué)生實(shí)際備課，力求創(chuàng)造性地處理教材，寫好每一個(gè)教案，做到?jīng)]有教案不能上課，課后認(rèn)真書寫課后總結(jié)和反思。
3、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，講究教態(tài)，搞好課堂紀(jì)律，注意學(xué)習(xí)的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生視力和用腦健康，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分利用45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，保質(zhì)、保量地完成課標(biāo)規(guī)定傳授的知識(shí)和應(yīng)培養(yǎng)的能力。
4、對(duì)學(xué)生作業(yè)要有布置，有檢查，注意適量，要指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，熱情輔導(dǎo)成績(jī)較差的學(xué)生跟上班級(jí)水平，幫助成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展。
5、積極參加課外興趣小組、選修課教學(xué)、有關(guān)講座等活動(dòng)，組織學(xué)生參加本學(xué)科的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓知識(shí)視野，提高有關(guān)的技能、技巧，幫助本學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生。
6、按計(jì)劃搞好檢測(cè)、考試，出題份量與難易度適當(dāng)。力求既有利于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
7、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，新老教師都要虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)真研討，互相切磋，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，力求寫出一定水平的教學(xué)科研論文。
8、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，結(jié)合教學(xué)，做好學(xué)生的思想政治教育工作。
9、依法執(zhí)教，禁止挖苦、體罰和相體罰學(xué)生。
學(xué)校教師工作內(nèi)容篇七
科學(xué)專職教師是學(xué)校的科學(xué)課程專職教學(xué)人員和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理人員，也是學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，按教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，能夠很好地把握學(xué)科性質(zhì)，認(rèn)真鉆研教材，確定教學(xué)目標(biāo)，制訂教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容。
二、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃及實(shí)驗(yàn)開設(shè)計(jì)劃，精心備課、上課，積極參加教研活動(dòng)，不斷進(jìn)行教改實(shí)踐，提高科學(xué)教學(xué)水平，自覺接受教導(dǎo)處對(duì)日常教學(xué)的檢查與考核。
三、樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，管好、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，制訂科學(xué)實(shí)驗(yàn)有關(guān)規(guī)程。做好實(shí)驗(yàn)儀器的清點(diǎn)，登記，使用，保管及簡(jiǎn)單維修工作，為教學(xué)提供方便，保持實(shí)驗(yàn)室的整潔和育人環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自然儀器教具的管理，使用情況和存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識(shí)，熟悉相關(guān)教材，掌握教學(xué)規(guī)定的全部演示和分組實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能。及時(shí)做好分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并能幫助學(xué)生解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
五、按計(jì)劃認(rèn)真開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，教育學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)儀器，愛護(hù)室內(nèi)的電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材等物品。培養(yǎng)和指導(dǎo)學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，并對(duì)每次教學(xué)實(shí)驗(yàn)要隨時(shí)如實(shí)記錄。
六、組織學(xué)生開展愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)普及活動(dòng)，觀看有教育意義的錄像，積極配合支持學(xué)校課外科技興趣小組的活動(dòng)，為他們提供必要的物質(zhì)和技術(shù)方面的服務(wù)，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的意識(shí)和興趣。
七、教師在課前應(yīng)做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備工作，明確實(shí)驗(yàn)要求，提高實(shí)驗(yàn)課的效率。要求熟悉各類儀器的規(guī)格、結(jié)構(gòu)、性能、工作原理、操作規(guī)范及使用保管常識(shí)，熟悉相關(guān)教材，掌握教學(xué)規(guī)定的全部演示和分組實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、原理、目的、要求、操作技能，嚴(yán)禁實(shí)驗(yàn)事故。
八、掌握一般儀器的檢驗(yàn)檢修技術(shù)，做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作，努力做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、標(biāo)本室的日常管理工作;保持實(shí)驗(yàn)室、儀器室的整潔，按制度化、規(guī)范化的要求做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)管理工作，及時(shí)做好儀器的入庫(kù)驗(yàn)收，登賬造冊(cè)、進(jìn)櫥、出借、回收和定期清點(diǎn)等工作，做到帳物相符，工作變動(dòng)時(shí)，要做好移交工作;對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和儀器、設(shè)備的規(guī)劃和建設(shè)應(yīng)主動(dòng)積極地提出要求和建議。
學(xué)校教師工作內(nèi)容篇八
一、負(fù)責(zé)學(xué)校非教學(xué)時(shí)間段學(xué)生安全引導(dǎo)管理，上學(xué)、放學(xué)側(cè)重于迎接、護(hù)送學(xué)生，對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行監(jiān)督、提醒，避免與學(xué)生發(fā)生肢體上過(guò)激的接觸或拉扯。
二、工作期間認(rèn)真履行職責(zé)，不體罰學(xué)生，注意文明管理，并做好記錄。
三、對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣現(xiàn)像，要當(dāng)面指正耐心教育，力求實(shí)效為主，而不能只管記名。
四、負(fù)責(zé)教學(xué)樓課間秩序的監(jiān)管，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生書包里的游戲機(jī)和不健康書刊等，應(yīng)及時(shí)沒(méi)收并上交德育處。
五、負(fù)責(zé)課間學(xué)生打、鬧、跑、一停二靜的現(xiàn)象提醒管理。
六、負(fù)責(zé)對(duì)嚴(yán)重或普遍存在的現(xiàn)象，需要校方統(tǒng)一對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的及時(shí)向德育處反應(yīng)。
七、上、放學(xué)時(shí)間段，嚴(yán)格監(jiān)控校園內(nèi)外學(xué)生的安全，杜絕車輛進(jìn)出學(xué)校、學(xué)生追逐、打鬧、滯留、欺詐、現(xiàn)象的發(fā)生。
八、熟悉掌握《校園安全管理?xiàng)l例》和《學(xué)生十項(xiàng)常規(guī)要求》。
九、協(xié)助完成管理處其它工作的安排。
十、積極參加公司、學(xué)校各種培訓(xùn)或活動(dòng)。
學(xué)校教師工作內(nèi)容篇九
1、熟悉aba及孤獨(dú)癥兒童心理學(xué)，語(yǔ)言、精細(xì)、模仿等個(gè)別矯正訓(xùn)練內(nèi)容、
2、承擔(dān)學(xué)生專業(yè)日常授課，可以獨(dú)自進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練、
3、參與中心的教研活動(dòng)和課堂討論，與組長(zhǎng)、其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法；
4、具備與解答特殊兒童家長(zhǎng)進(jìn)行日常溝通的能力；
5、有持續(xù)學(xué)習(xí)熱情，可自我驅(qū)動(dòng)提升業(yè)務(wù)能力；
6、完成中心安排的其他教學(xué)相關(guān)工作、
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