人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
環(huán)保的建議書(shū)500字篇一
你們好!最近，我發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。有些同學(xué)總愛(ài)在洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)到最大，而且洗完了，頭也不回就走了;一些同學(xué)買(mǎi)了各種本子，可只寫(xiě)了幾頁(yè)，就當(dāng)做廢紙扔掉;一些班級(jí)出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風(fēng)扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費(fèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。地球的.資源是有限的，所以我們要珍惜資源，在此我提出幾點(diǎn)建議:
1、洗手時(shí)，不要把水開(kāi)太大，手洗完了，必須把水龍頭關(guān)了，我違者扣分。
2、不要過(guò)多的買(mǎi)無(wú)用的練習(xí)本。如果無(wú)用，就當(dāng)草稿紙
3、如果同學(xué)們?nèi)ネ饷嫔险n了，必須把電燈關(guān)掉、電風(fēng)扇關(guān)掉、在不需要時(shí)，盡量別開(kāi)。為了珍惜我們的資源，是我們的生活更加美好，大家一起努力吧!
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保的建議書(shū)500字篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里出現(xiàn)了許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。有些同學(xué)總愛(ài)在洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)到最大，而且洗完了，頭也不回就走了;一些同學(xué)買(mǎi)了各種本子，可只寫(xiě)了幾頁(yè)，就當(dāng)做廢紙扔掉;一些班級(jí)出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風(fēng)扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費(fèi)的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。
地球的資源是有限的，若長(zhǎng)期這樣下去，我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢?為了我們的子孫后代，因此我們要珍惜資源，為此我提出幾點(diǎn)建議：(正文二：針對(duì)問(wèn)題提些建議，即要求人們應(yīng)該怎么做)
1、洗手時(shí)，不要把水開(kāi)太大，手洗完了，必須把水龍頭關(guān)了，我違者扣分。
2、不要過(guò)多的買(mǎi)無(wú)用的練習(xí)本。如果無(wú)用，就當(dāng)草稿紙。
3、如果同學(xué)們?nèi)ネ饷嫔险n了，必須把電燈關(guān)掉、電風(fēng)扇關(guān)掉、在不需要時(shí)，盡量別開(kāi)。
為了珍惜我們的.資源，使我們的生活更加美好，大家一起努力吧!
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保的建議書(shū)500字篇三
親愛(ài)的市長(zhǎng)：你們好!我是xxx!
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的.浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!有句話(huà)說(shuō)：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來(lái)!”請(qǐng)您接受!
祝：年年有余，福如四海!
環(huán)保的建議書(shū)500字篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的.一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以整理起來(lái)裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保的建議書(shū)500字篇五
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿(mǎn)了大自然的氣息?？墒?，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒(méi)人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒(méi)人扶他;被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁(yè)沒(méi)用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的`自然資源都是有限的，但人類(lèi)卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類(lèi)又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我通過(guò)這一次機(jī)會(huì)，我先向校長(zhǎng)您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源"取之不盡用之不竭"，認(rèn)為地球上的資源沒(méi)有了，人類(lèi)也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過(guò)這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開(kāi)采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長(zhǎng)您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒(méi)有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開(kāi)展一些"珍惜資源"的標(biāo)語(yǔ)妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延伸到生活中去，
我們只有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來(lái)更加光明的一天吧!
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保的建議書(shū)500字篇六
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀，“以勤養(yǎng)志、以?xún)€養(yǎng)德”。當(dāng)前，我校正以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，大力倡樹(shù)節(jié)約意識(shí)，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)，要求全校師生崇尚節(jié)儉，除掉陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下建議：
1、節(jié)約用電。人走燈熄，堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈。禁止在教室、宿舍內(nèi)充電，使用大功率電器。節(jié)約用電，人人有責(zé)。
2、節(jié)約用水。用后擰緊水龍頭，堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”，發(fā)現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”及時(shí)報(bào)修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節(jié)約用水為榮。
3、節(jié)約糧食。各班堅(jiān)決貫徹各級(jí)部門(mén)提出的.“光盤(pán)行動(dòng)”飯碗里有飯菜，堅(jiān)決不出教室;大家吃飽，反對(duì)“大吃大喝”，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，了解父母掙錢(qián)的艱辛。
4、節(jié)約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費(fèi)一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因?yàn)閹讖埣堃苍S就是一棵樹(shù)。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細(xì)節(jié)。提倡騎自行車(chē)或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設(shè)備，不用時(shí)請(qǐng)關(guān)機(jī)，盡量不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)備設(shè)施，厲行節(jié)儉資源共享。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木和所有設(shè)備設(shè)施;合理使用教學(xué)用具，盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
同學(xué)們，“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)美德納入我校基本辦學(xué)理念，師生合力打造“節(jié)約型校園”。
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保的建議書(shū)500字篇七
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)四班的學(xué)生，我熱愛(ài)我的學(xué)校，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我每天都快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍?？墒?，自從那天起，我的心被狠狠地揪了一下。
那天，我與下課鈴告別后，拿起杯子就直直往水桶那沖?？煽匆?jiàn)眼前一幕，就連忙"急剎車(chē)"。投入眼簾的是：一名女生，正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后，便又滿(mǎn)滿(mǎn)倒上一杯，喝了幾口，又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她，嘴巴張得老大，形成"o"字形。正準(zhǔn)備上前教育一番，不料她羞愧地跑開(kāi)了。
緊接著，同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桶水，只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過(guò)。幾個(gè)低年級(jí)的小女生，把沖廁按板像對(duì)待玩具似的按了拍，拍了又按，水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時(shí)，一位老師面不帶色地走來(lái)，幾個(gè)小女生見(jiàn)了，連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板，陷入了發(fā)呆之狀。
校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦啦地聲音。而我的`心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。
為了讓同學(xué)們不再浪費(fèi)水資源，為了讓缺水地區(qū)不再缺水，為了讓這個(gè)生命的資源不在生活中"消失"我強(qiáng)烈提出以下建議：
1.通過(guò)學(xué)校廣播、電視臺(tái)來(lái)宣傳"珍惜水資源"。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水是可恥的行為。
2.常開(kāi)展以"珍惜水資源"為內(nèi)容的活動(dòng)。讓同學(xué)們深知被浪費(fèi)掉的水的感受。
3.在校園內(nèi)講浪費(fèi)水的故事。讓同學(xué)們羞愧自己曾浪費(fèi)過(guò)水，從而不再浪費(fèi)水。
希望學(xué)校能參照我的意見(jiàn)，并衷心地希望同學(xué)們不再讓水白白流失。
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保的建議書(shū)500字篇八
xx市環(huán)保局：
我是xx小學(xué)xx班的，自從廣州開(kāi)展了保護(hù)自然資源的活動(dòng)，我看見(jiàn)人們?cè)谏钪心骋恍├速M(fèi)資源的行為也逐漸減少。但是我發(fā)現(xiàn)廣州市仍然存在一些浪費(fèi)資源的'現(xiàn)象：
1.沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，使水一滴一滴地漏下來(lái)。
2.餐館里有太多的一次性用品。
3.垃圾桶不分類(lèi)，使一些可再生資源浪費(fèi)掉。
4.商店開(kāi)空調(diào)開(kāi)得太低，造成環(huán)境污染。
針對(duì)以上的現(xiàn)象，我提出了以下的建議：
1.隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2.盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
3.應(yīng)該分類(lèi)回收循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，
4.商店應(yīng)該把空調(diào)開(kāi)到26度以上。
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保的建議書(shū)500字篇九
xxx：
大多數(shù)人都認(rèn)為地球上的資源是無(wú)限的，想拿就拿?？墒?，真的是這樣嗎?
地球上的水源似乎去取之不盡，但是你知道嗎，地球上的水雖然很多很多，據(jù)估計(jì)水的總體積約為13.8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2%，約有3000萬(wàn)立方公里，而這2%的淡水也不能全為人類(lèi)所應(yīng)用，因?yàn)樗?8%被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能開(kāi)采的淺層地下水才可為人類(lèi)應(yīng)用，其中絕大多數(shù)又為地下水，不開(kāi)采不能應(yīng)用，可直接應(yīng)用的河流湖泊中的'水，只占淡水總量的0.04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養(yǎng)萬(wàn)物，補(bǔ)充河流、湖泊或注入大海。水還會(huì)滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補(bǔ)充，也不能開(kāi)采，被稱(chēng)為原生水，因而不能再生。正因?yàn)樗Y源的這種流動(dòng)性質(zhì)，因而形成陸地的水澇或干旱，造成水資源分布不均衡。所以，地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水!
為此我提出一下幾點(diǎn)建議：
1、淘米水可以用來(lái)沖洗衛(wèi)生間。
2、洗衣服的水也可以用來(lái)拖地。
3、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
4、請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。
地球上的水資源危在旦夕，而我們?nèi)祟?lèi)的生命也受到了嚴(yán)重的威脅!我在這而呼吁大家：一定要珍惜水資源!保護(hù)地球水資源，保護(hù)人類(lèi)的家園!
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保的建議書(shū)500字篇十
浪費(fèi)資源的人們:
你們好!
我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親——地球。
地球是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。
就拿我們最常見(jiàn)的樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失，人類(lèi)雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!
地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。
為此，我向大家提些建議:
1.不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)后的'垃圾桶。
2.多種花、草、樹(shù)等植物，為地球添彩。
3.不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便、隨地吐痰。
4.不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
5.有車(chē)的盡量少開(kāi)車(chē)，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍(lán)。
作為一個(gè)地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。
最后，我希望你們能采納我的建議!
祝大家身體健康 ，工作順利!
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保的建議書(shū)500字篇十一
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：
您好!
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng)，是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰?？墒牵虚L(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常?？梢钥匆?jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎?，?ài)護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對(duì)人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的.。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而，由于人?lèi)肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類(lèi)自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛(ài)護(hù)水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
祝您：
身體健康，工作順利!
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保的建議書(shū)500字篇十二
號(hào)稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi)：
如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的，地球 ，從表面上看，雖然高樓林立、環(huán)境優(yōu)美，但是卻有著十分巨大的隱患，興趣一個(gè)例子：看到我家鄉(xiāng)的木蘭溪，在50年代初本來(lái)是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，介現(xiàn)在這已是魚(yú)蝦絕跡的污河。
國(guó)此，我鄭重地向你們這些號(hào)稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi)提出建議：
一、在校園里的每個(gè)水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。這樣，來(lái)水池用水的'師生，都可以看到這些警示語(yǔ)。
二、在晨會(huì)上開(kāi)展“節(jié)約用水”的專(zhuān)題活動(dòng)，讓全校師生都有節(jié)水意識(shí)。
三、以“節(jié)約用水”為主題，每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一個(gè)班隊(duì)會(huì)，讓每名同學(xué)都暢談自己的建議和意見(jiàn)。
四、在教學(xué)樓的每個(gè)樓層安設(shè)紅領(lǐng)巾服務(wù)崗，由少先隊(duì)干部輪流在課做好監(jiān)督和指導(dǎo)，如控制好水龍頭的開(kāi)關(guān)，用完水后擰緊水龍頭等。
節(jié)水需要大家共同努力。希望全校師生都增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，節(jié)約每一滴水。
xxx六一班李紅
20xx年11月12日
環(huán)保的建議書(shū)500字篇十三
尊敬的旗長(zhǎng)伯伯:
您好!
我是內(nèi)蒙古太仆寺旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，現(xiàn)在我們的城市發(fā)展很快，城市基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，生活環(huán)境不斷改善，人民安居樂(lè)業(yè)。生活在這里，我感到十分欣慰。
但是，總有一些破壞環(huán)境、不與大自然和諧相處的人給我們的城市減分，他們亂扔垃圾、砍伐樹(shù)木、浪費(fèi)水資源……這觸目驚心的人為破壞，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象。
當(dāng)今社會(huì)，由于我們對(duì)于大自然的需求一步步擴(kuò)大，所以對(duì)于環(huán)境的破壞也一步步提高?？?，那一輛輛私家車(chē)排出的尾氣污染著藍(lán)藍(lán)的天空，瞧，那一個(gè)個(gè)水龍頭流出的純凈水被白白浪費(fèi)……看到這一切，我感到痛心啊!在此，我想向您建議:
一、對(duì)于浪費(fèi)水資源、破壞環(huán)境的人出重拳打擊，例如可以采取高金額的罰款和追究一定法律責(zé)任，使他們從此再也不敢破化環(huán)境。
二、建立居民用水價(jià)格差別政策，對(duì)于用水較少的家庭實(shí)行低價(jià)格，用水較多的'家庭高價(jià)格，以此推動(dòng)全民樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。
三、政府要頻繁開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，例如在每年的春季動(dòng)員全民開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng);夏季開(kāi)展撿垃圾比賽……讓我們每人為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠(yuǎn)綻放。
四、政府要積極獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于環(huán)保有重大貢獻(xiàn)的人，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立環(huán)保的榜樣，使更多的人投身于環(huán)保事業(yè)中。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆，讓我們用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球，讓我們的太仆寺旗成為一片環(huán)保的凈土吧!
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
環(huán)保的建議書(shū)500字篇十四
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨：
你們好！
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的`垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收與不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾與不可回收的種類(lèi)，不是每個(gè)人都知道可回收與不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保與垃圾分類(lèi)的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一次，我與媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
環(huán)保的建議書(shū)500字篇十五
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
地球是我們的母親，她用甘甜的乳汁哺育了我們。原來(lái)的地球是多么的可愛(ài)、楚楚動(dòng)人，可是，現(xiàn)在的人類(lèi)為了自己的利益，變得貪婪起來(lái)，地球已經(jīng)變得不再美麗了。
您知道嗎?其實(shí)，人類(lèi)做出的很多事情都是屬于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的表現(xiàn)。例如：洗手和洗碗時(shí)水龍頭開(kāi)得很大、洗手搓肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭、本子和白紙還沒(méi)寫(xiě)完就扔了、大量排放有毒氣體、大量排放污水、亂扔垃圾、隨地吐痰、汽車(chē)后面的排氣管排出的廢氣等等，都是在浪費(fèi)資源和污染環(huán)境，所以，請(qǐng)您一定要讓大家改正這些不好的行為。
局長(zhǎng)先生，您知道為什么人類(lèi)會(huì)變得這樣嗎?我覺(jué)得這是因?yàn)槟銈儹h(huán)保局的環(huán)保意識(shí)沒(méi)有宣傳好，要么，就是你們宣傳的東西不能讓人們心服口服，所以，你們環(huán)保局也要多宣傳一些有效的環(huán)保意識(shí)，讓人們能夠更加清楚的知道浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的壞處，從而讓人們開(kāi)始保護(hù)地球。
在此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、對(duì)于用水較少的家庭，實(shí)行低價(jià)收費(fèi);對(duì)于用水較多的家庭，實(shí)行高價(jià)收費(fèi)。
二、在春天的`植樹(shù)節(jié)時(shí)，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，然后對(duì)于參加植樹(shù)的人發(fā)禮物。
三、在夏天時(shí)，開(kāi)展一些"撿垃圾"活動(dòng)，然后對(duì)于參加者發(fā)一些獎(jiǎng)勵(lì)。
四、對(duì)于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的行為實(shí)行高額罰款。
……
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親吧!
建議人：xx
日期：20xx年x月x日
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