從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
弟子規(guī)全文心得體會(huì) 弟子規(guī)心得體會(huì)篇一
每日的中午是我們接受傳統(tǒng)文化教育培訓(xùn)的時(shí)間——聽(tīng)《細(xì)講弟子規(guī)》講座。蔡禮旭老師從生活中點(diǎn)滴講起，教導(dǎo)我們平時(shí)應(yīng)如何孝順父母、兄弟和睦;教導(dǎo)我們與朋友、同事之間應(yīng)怎樣相處;還教導(dǎo)我們?cè)鯓硬拍芙逃煤⒆蛹叭松鯓觿?chuàng)造幸福等等。每聽(tīng)一次蔡老師的講座，都會(huì)給我?guī)?lái)很大的觸動(dòng)?；叵胪丈钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，和蔡老師所說(shuō)的相差無(wú)異。
生活中父母對(duì)待自己的孩子是毫無(wú)怨言的付出，無(wú)微不至的關(guān)心著我們;而作為子女的我們有沒(méi)有真心的去孝順我們的父母，關(guān)心父母的生活哪怕是短短的一聲問(wèn)候;對(duì)于朋友及親人是否真誠(chéng)相待;對(duì)自己的孩子是不是承擔(dān)起應(yīng)盡的職責(zé)，是否作好了榜樣作用。工作中和同事之間應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)合作……這些都是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)反思的地方。自聽(tīng)了蔡老師所講的《細(xì)講弟子規(guī)》以來(lái)，生活中的我會(huì)無(wú)意識(shí)的去反思自己的所作所為;反省自己應(yīng)該改正的地方。
從講座中讓我領(lǐng)悟到生活中只要多花點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心父母，就是簡(jiǎn)短的一句問(wèn)候都能讓父母安心生活，父母幸福我們才能幸福。對(duì)待孩子要從小讓其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣有益其終身;而要想把孩子教育好的關(guān)鍵所在：父母的教育言行要一致并且做到以身作則才能教育好孩子;與此同時(shí)，無(wú)論你對(duì)父母、孩子還是兄弟及朋友，都要真誠(chéng)相待才能幸福一生。工作中大家真誠(chéng)相待、通力合作才會(huì)讓工作完成得更漂亮?？梢哉f(shuō)蔡老師教了我們?cè)鯓尤ソ?jīng)營(yíng)我們的人生，怎樣去創(chuàng)造我們的幸福生活，只要我們按照《弟子規(guī)》中所講的去做一定會(huì)做得很好。
而在本學(xué)期的《弟子規(guī)》教學(xué)中，讓我感受頗多?！兜茏右?guī)》既不同于平時(shí)所教的主題教學(xué)，又同于主題教學(xué)。這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》每周學(xué)習(xí)四句話，每天用不同的形式圍繞這四句話進(jìn)行教學(xué)，讓孩子們?cè)谑熳x、熟記經(jīng)句的基礎(chǔ)上來(lái)理解它們的含義;再通過(guò)表演、音樂(lè)、故事及分享等形式進(jìn)一步理解經(jīng)句的意思;這就是與主題相同之處。從孩子們的表現(xiàn)及我的觀察發(fā)現(xiàn)，孩子們的記憶力很強(qiáng)，理解能力有待加強(qiáng);但是，在生活中若運(yùn)用《弟子規(guī)》的經(jīng)句來(lái)引導(dǎo)幼兒，他們接受的更快。如：排隊(duì)時(shí)說(shuō)“執(zhí)虛器 ”，他們會(huì)馬上接“如執(zhí)盈”且快速排好隊(duì);坐好時(shí)說(shuō)“勿箕踞”，他們說(shuō)出“ 勿搖髀”……從此，可以看出《弟子規(guī)》能糾正孩子們不好的品德和行為;讓孩子們把所學(xué)的知識(shí)在生活中真正力行出來(lái)，就能夠使得孩子從小養(yǎng)成良好的品德與行為，為他們的成長(zhǎng)打好鋪墊。
以上種種，讓我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的好處，為了祖國(guó)的未來(lái)，明日之太陽(yáng)，我們應(yīng)讓傳統(tǒng)文化影響每一個(gè)人，《弟子規(guī)》學(xué)以至用重在力行，讓孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
弟子規(guī)全文心得體會(huì) 弟子規(guī)心得體會(huì)篇二
我很欣喜的通過(guò)尚學(xué)路上圖書室這個(gè)平臺(tái)，讀了我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，從這本書中我受到了許多啟發(fā)。
“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”這句話讓我感到十分慚愧。記得有一次，媽媽在染頭，不小心染膏進(jìn)眼睛里了，喊我?guī)兔?。我卻只顧玩電腦，很久才慢吞吞地應(yīng)答。害得媽媽的眼睛得了眼病，打了好多天的點(diǎn)滴。現(xiàn)在想起來(lái)，我實(shí)在是太不應(yīng)該了。要知道，媽媽頭上那一絲絲銀發(fā)是因我而生的。
“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”做哥哥的要愛(ài)護(hù)弟弟，做弟弟的要尊重哥哥。兄弟之間能夠和睦相處，對(duì)父母的孝心也就包含在其中了。知道了這些以后，每次我有好吃的和好玩的東西，我都會(huì)惦記給我的小表弟留一部分的，從不一個(gè)人享用。家里人都我夸我是個(gè)懂事的好孩子，媽媽也一直以我為榮。在和表弟相處的時(shí)候，我還學(xué)會(huì)了寬容別人，學(xué)會(huì)了體諒父母。
“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)?！鼻宄恳缙?，晚上要遲睡。人的一生很短暫，轉(zhuǎn)眼間從少年就到了老年，所以每個(gè)人都要珍惜此時(shí)的寶貴時(shí)光。我們所知道的魯迅先生，一生都在與時(shí)間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)常對(duì)助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，要用極少的時(shí)間辦更多的事情?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，這就是我的座右銘，所以我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
“出必告，返必面。居有常，業(yè)無(wú)變?！背鲩T要告訴父母一聲，回來(lái)要通報(bào)一聲，以免父母掛念。平時(shí)居住的地方要固定，選定的職業(yè)或志向要努力去完成，不要輕易改變。以前我去哪里玩，都不告訴父母，回來(lái)的時(shí)候也不聲不響的。自從我知道了這句話后，決心改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)讓父母放心的好孩子。
還有一件事對(duì)我的觸動(dòng)也很大。和我一起學(xué)琴的鄰居家的姐姐一開(kāi)始對(duì)彈琴十分喜愛(ài)，而且她在音樂(lè)方面很有天賦。一個(gè)曲子幾天就能練完，有些曲子都不用老師指導(dǎo)，她就能自學(xué)彈下來(lái)，琴班老師非常喜歡她?？墒窃谒龐寢尳o她買了一臺(tái)價(jià)格不菲的電子琴之后，她就像變了一個(gè)人似的，再也沒(méi)有往日那股學(xué)琴熱情了，再后來(lái)她就干脆放棄了，無(wú)論老師家長(zhǎng)怎樣規(guī)勸，就是打動(dòng)不了她的心思，老師也為她感到惋惜。我想：我一定要按照《弟子規(guī)》的要求去做，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，決不輕易放棄!
“對(duì)飲食，勿揀擇。食適可，勿過(guò)則?！睂?duì)于食物，不要挑食，也不要偏食，偏食會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。吃東西要適可而止，不要過(guò)量，過(guò)量會(huì)損傷脾胃。我有一個(gè)姐姐，她吃飯十分挑食，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃，倒是天天小零食離不開(kāi)她的嘴。每天不是吃可樂(lè)雞翅，就是吃方便面或西紅柿。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她吃過(guò)一口青菜。一到冬天，感冒發(fā)燒天天伴她左右，身體也十分虛弱。雖然她是我的姐姐，比我大一歲，但是每當(dāng)我們兩個(gè)人走在街上，大家都認(rèn)為我是姐姐，她是妹妹。因?yàn)槲覀€(gè)子比她高，身體比她結(jié)實(shí)。我一定要把《弟子規(guī)》這本書推薦給姐姐看，讓她和我一起健康成長(zhǎng)。
我們班同學(xué)趁中午吃午飯時(shí)，總喜歡三個(gè)一群，五個(gè)一伙的結(jié)伴去買零食吃。尤其張悅同學(xué)特別喜歡吃油炸串，天天買炸串吃，常常吃得肚子溜溜圓，直打嗝。那天中午，我們又在有說(shuō)有笑地吃飯。突然，只見(jiàn)張悅臉色蒼白，眉頭緊鎖，捂著肚子，還不時(shí)發(fā)出呻吟聲。同學(xué)們見(jiàn)狀，趕緊問(wèn)她怎么了。她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我——我肚子疼，哎呦哎呦。”幸虧老師及時(shí)把她送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)她得的是急性胃腸炎，主要就是因?yàn)槌詵|西沒(méi)有節(jié)制，胃受不了，才得了這種病。為此張悅同學(xué)休息了半個(gè)多月，耽誤了很多課程。我們同學(xué)個(gè)個(gè)引以為戒，再也不敢暴飲暴食了。
對(duì)照《弟子規(guī)》，我每讀一句都能找出自己身上存在的不足。啊!《弟子規(guī)》真是我的良師益友，和它朝夕相處，我就會(huì)成為一個(gè)既懂事又快樂(lè)的好孩子。
弟子規(guī)全文心得體會(huì) 弟子規(guī)心得體會(huì)篇三
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的精髓。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典能讓我們品悟中華文化;能傳承民族精神;能涵養(yǎng)自己的修為。可以讓我們承繼民族智慧，使自己成為一個(gè)德才皆備的人。
在眾多誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典中《弟子規(guī)》猶為讓我才下眉頭，卻上心頭。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。他以三字一句，兩句一韻列舉了為人子弟在家、出外，待人接物，求學(xué)等方面應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別注重家庭教育與生活教育。
誦讀《弟子規(guī)》，讓我懂得了孝順、博愛(ài)、謹(jǐn)慎、講信用。有父母、愛(ài)親人，繼而才能關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。當(dāng)別人有困難時(shí)，我們才會(huì)伸出援助之手。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，就不會(huì)變成一個(gè)危害社會(huì)，讓人唾棄的人。社會(huì)上也再不會(huì)出現(xiàn)“大頭奶粉”害人，假藥毒人的事件。
誦讀《弟子規(guī)》，讓我明白了友善、禮讓，生活上不要挑三揀四。不要把長(zhǎng)輩對(duì)自己的疼愛(ài)當(dāng)成是理所當(dāng)然，養(yǎng)成驕橫的壞習(xí)慣。衣服不再于華麗，而應(yīng)注重整潔;要看輕財(cái)物，少計(jì)較個(gè)人得失。學(xué)會(huì)禮讓，寬以待人，嚴(yán)與律己;多用贊美的眼光去看待別人。這樣我們的心胸會(huì)變得寬廣，生活會(huì)變得快樂(lè)甘甜。
誦讀《弟子規(guī)》，讓我領(lǐng)悟了讀書要心到、眼到、口到，還要實(shí)實(shí)在在的做到。不要養(yǎng)成浮華的習(xí)性、馬虎的習(xí)慣;在學(xué)習(xí)上要多下功夫，不要做一個(gè)半罐水響叮當(dāng)，一個(gè)一知半解的人是攀不上了科學(xué)高峰的，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，滴水能穿石。
誦讀《弟子規(guī)》讓我在言簡(jiǎn)意賅的文字里，休味到它豐富的內(nèi)涵和深遂的哲理;里面的不少至理名言深深印在我心里。它讓我既感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我在誦聽(tīng)圣人的教誨中提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
讓我們一起用行動(dòng)來(lái)誦讀這些寶典吧!
弟子規(guī)全文心得體會(huì) 弟子規(guī)心得體會(huì)篇四
在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我好好學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)? 。?弟子規(guī)》里教我們?cè)S多良好的習(xí)慣、品質(zhì)，對(duì)我們與人、親友、社會(huì)交往，培養(yǎng)良好的品質(zhì)有著很大的幫助。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程中，令我印象最深的一句是"讀書法，有三到：心眼口，信皆要，方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。"
當(dāng)我讀到第一句時(shí)，對(duì)這句中的"心眼口，言皆要，方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。"不怎么明白，于是便好奇地翻開(kāi)這句的解釋:讀書的方法要注意三到：就是信道、眼到、口到。這三到都要實(shí)實(shí)在在地做到。讀書是正在讀這一段就不要想到別的一段。這段還未讀完，不要因?yàn)闆](méi)有興趣，失去了好奇心，就跳到別的一段，而東翻西閱，按部就班地讀完。讀書是要有規(guī)范，讀一本書或一門功課，要有比較寬裕的期限，但是不能因?yàn)闀r(shí)間多余，等期限快到了才開(kāi)始用功，一急之下反而耽誤事情，所以一規(guī)劃好就要開(kāi)始趕緊用功。看來(lái)，?弟子規(guī)》中的文言文字雖少，但表達(dá)的意思卻很深?yuàn)W，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，探究里面豐富多彩的人生哲理。平時(shí)，我在寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常分散注意力，一會(huì)兒玩筆，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒想別的事。
記得有一次，我汗流浹背地走回家，喝了水，吃了東西后，就急忙打開(kāi)語(yǔ)文評(píng)價(jià)手冊(cè)來(lái)訂正。沒(méi)有仔細(xì)看原文，草草地看了題目就盲目地把答案寫了下來(lái)。結(jié)果，第二天老師批改完后發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)本子，上面寫著三個(gè)鮮紅而又醒目的字:看原文。我只好仔細(xì)的熟讀原文。"找到了，找到了。"就是這句，我高興地說(shuō)?？磥?lái)，只有認(rèn)真仔細(xì)地理解、思考才能把每一件事做好，做完美。
《弟子規(guī)》里還有著許多"規(guī)矩"，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去理解，去體會(huì)。如"父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承"這句話，我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻慢吞吞地應(yīng)了一聲"哦……等等!"然后又一頭埋在電視堆里，要媽媽再三催促才去晾衣服。這是多么不應(yīng)該啊!當(dāng)我讀到"親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，拈無(wú)怨"的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理:父母親有了過(guò)失，當(dāng)子女的一定要?jiǎng)裰G改正，而勸諫的時(shí)候，絕對(duì)不可板著面孔，聲色俱厲，臉色要溫和愉悅，話語(yǔ)要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫，那要等到父母高興的時(shí)候再勸諫。
倘若父母親仍固執(zhí)不聽(tīng)，有孝心的人不忍父母親陷于不義，甚至放聲哭泣，懇求父母改過(guò)!對(duì)比起我自己，我真感到慚愧!爸爸媽媽批評(píng)錯(cuò)了我，而我沒(méi)有做到"怡吾色，柔吾聲" 只是板著臉孔跟爸爸媽媽講道理!當(dāng)我讀到"兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”的時(shí)候，我的臉"唰"地一下就紅了，因?yàn)槲視r(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事跟妹妹爭(zhēng)吵，爸爸媽媽來(lái)勸我們不要為了這點(diǎn)小事去爭(zhēng)吵，要和兄弟姐妹好好地相處，姐姐就應(yīng)該讓妹妹，而我卻認(rèn)為爸爸媽媽偏心妹妹，常常讓爸爸媽媽為了我們而操心!現(xiàn)在回想起來(lái)，我真慚愧極了。當(dāng)我讀到"朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)"的時(shí)候，我知道了我們的時(shí)間是十分有限的，它可能會(huì)在你聊"qq"的時(shí)候，偷偷地從鍵盤上流走了，可能會(huì)在你看電視的時(shí)候，乘機(jī)從遙控器上溜走了;也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了…
《弟子規(guī)》給我?guī)?lái)的實(shí)在太多了，它就像是我的一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)，也使我下定了決心，指明了我追求的方向!我終于知道了學(xué)校讓我們讀《弟子規(guī)》的用意了一一學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)孝順父母、團(tuán)結(jié)兄妹、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人!
弟子規(guī)全文心得體會(huì) 弟子規(guī)心得體會(huì)篇五
《弟子規(guī)》是一部育人名篇，它講述了我們?nèi)绾巫龊萌俗龊檬?，它就像一盞指路明燈，為我們每個(gè)人的心靈做了一條人生標(biāo)志。《弟子規(guī)》也是一本我們的日常行為準(zhǔn)則，內(nèi)容通俗易懂，語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了。學(xué)習(xí)前總覺(jué)得這是古人的思想何必再學(xué)，學(xué)完后才發(fā)現(xiàn)不管是古是今，中華民族這些基本的道德理念是穿越古今的，今天的我們更不能忘本。
我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無(wú)限的親情，這都源于《弟子規(guī)》，它使我明白，要對(duì)自己的父母心存感恩。書中說(shuō)“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢”。但是能做到的人有多少，包括我自己有時(shí)也常常會(huì)抱怨，覺(jué)得今天父母亂發(fā)脾氣了，我就會(huì)覺(jué)得很氣憤，就不理他們。
還記得以前我爸喜歡打點(diǎn)小牌，所以常常會(huì)誤一些事情，甚至連吃飯都會(huì)忘記。說(shuō)了幾次都不聽(tīng)勸，有幾次我就很惱火，做好了飯就說(shuō)沒(méi)做，也不給端上桌，有時(shí)飯是涼的。心想為你好不聽(tīng)就算了。覺(jué)得對(duì)父母的包容心不夠，對(duì)他們的理解不夠，對(duì)他們的關(guān)心也不夠，想想父母小時(shí)候是如何教我們走路，教我們說(shuō)話，教我們吃飯，我們所做的實(shí)在是太不應(yīng)該了。我們要知道父母也是人，也會(huì)犯錯(cuò)，所以我們也要像他們體諒我們一樣體諒他們。
我們應(yīng)該對(duì)父母感恩，在父母的有生之年就盡力孝順?biāo)麄儯灰诟改赣肋h(yuǎn)離開(kāi)的時(shí)候，才知道父母對(duì)自己恩重如山，才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。不要在父母永別了，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊，嚎啊，到那時(shí)才知道悔恨。感恩父母，不能等;回報(bào)父母，不能等;孝順父母，不能再等。
對(duì)待父母要真心，對(duì)自己也要有所要求?，F(xiàn)在每個(gè)人都很注重學(xué)習(xí)，大學(xué)生也都滿街都是，這么多有才華的人，為什么美國(guó)人.日本人看中國(guó)人永遠(yuǎn)是沒(méi)有素質(zhì)的低等人呢?幾百年前他們這么看我們，現(xiàn)在還是如此，難道中國(guó)人沒(méi)有每天在進(jìn)步，沒(méi)有在學(xué)習(xí)嗎?和中國(guó)人做生意，他們首先關(guān)注的不是產(chǎn)品的優(yōu)劣，而是廠內(nèi)員工的素質(zhì)與生活習(xí)慣。假如他們不是需求我們的產(chǎn)品是不是永遠(yuǎn)都不會(huì)和我們做生意。
這些都是需要我們來(lái)自省的，為什么呢?《弟子規(guī)》里有說(shuō)“不力行，但學(xué)文，長(zhǎng)浮華，成何人”。我覺(jué)得真是一語(yǔ)道破。我們有在學(xué)習(xí)，只是沒(méi)有去領(lǐng)悟，沒(méi)有把這種理念貫徹到我們的日常行為中。這樣的學(xué)習(xí)只是紙上談兵，自我安慰。學(xué)與行本是一家，分開(kāi)了也就有矛盾。所以就如《弟子規(guī)》里說(shuō)的，假如我們不想變成一個(gè)浮華的人，那我們就要付諸于實(shí)踐。
世上總是好人多，所以我們總會(huì)得到別人的幫助。《弟子規(guī)》也說(shuō)了“恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”。受人恩惠，要感恩在心。想想我們身邊的人，有你感激，有你牽掛，有你想著去感恩的人嗎。假如有很多，那你真的很幸福。但是別人對(duì)不起你怎么辦，以前的我肯定會(huì)去抱怨，還會(huì)覺(jué)得這很公平，是他不對(duì)，我念叨幾句是再正常不過(guò)了。但學(xué)了《弟子規(guī)》后，我覺(jué)得人要博愛(ài)，要懂得寬以待人，這樣朋友會(huì)更多，人緣會(huì)更好，而自己也會(huì)更加的開(kāi)懷，這么好的事情怎么能不去做呢。
這幾天通過(guò)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，使我重新升華人性善良的一面，處理事情會(huì)更加的冷靜和歷練，對(duì)待親人和朋友會(huì)更加的寬容和包容。我想每一位讀《弟子規(guī)》的人都有不一樣的感受，我們要把它轉(zhuǎn)化為我們自己的東西，這樣才是《弟子規(guī)》真正的價(jià)值所在，它真正的內(nèi)涵。
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