心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
高中生暑假心得體會(huì)篇一
第一部分便是課外書(shū)大積累，課外書(shū)積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人們的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，擴(kuò)展思維，為寫(xiě)作而打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。
第二部分是英語(yǔ)，又涼有甜的西瓜是爸爸的最?lèi)?ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最?lèi)?ài)。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺(jué)得吃冰葡萄的感覺(jué)。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮!
第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了，學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但你突破了一個(gè)新難關(guān)，就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園，在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。
第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，看到好吃的東西，你會(huì)情不自禁的掏出腰包瀟灑一回?！氨ち璩酝旰髸?huì)感覺(jué)十分的爽”，但也要適可而止哦。!
第五部分是最爽的，就是刺激的上網(wǎng)，閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊qq妙似吃炸雞腿一樣，好不拘束，十分痛快，有時(shí)候還玩玩韓國(guó)創(chuàng)造的大型網(wǎng)絡(luò)游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》?！兜叵鲁桥c勇士》中有五個(gè)角色可供你選擇，有剛正爽直的鬼劍士，有放蕩不羈的神槍手，有以抓抱近身格斗見(jiàn)長(zhǎng)的格斗家，有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師，還有攻防不平衡的圣職者。每個(gè)職業(yè)都會(huì)隨和等級(jí)的提升，而進(jìn)行轉(zhuǎn)職，從而擁有不同的角色能力，同時(shí)“覺(jué)醒”的加入，更加賦予了各個(gè)角色的與眾不同的特色。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。真真實(shí)實(shí)的暑假生活，看我想看的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，玩我想玩的游戲，過(guò)一個(gè)我覺(jué)得快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。
高中生暑假心得體會(huì)篇二
“時(shí)光如水，生命如歌?！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了?！崩蠋熢?huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了!放假了。”老師還說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全：打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、nds……，那是玩的不亦樂(lè)乎也。
快樂(lè)總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥(niǎo)總要回到母親翅膀下?？刹?，我在學(xué)校里踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業(yè)犯—蝦米，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我，可沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)“劫”走我。
回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書(shū)包里的所有暑假作業(yè)，“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí)，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，珍惜青春年少的時(shí)間，讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧!”我仔細(xì)一看，天哪，這簡(jiǎn)直是虐待兒童，老師非人哉，布置這么多作業(yè)：作文8篇、14頁(yè)摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，要基本上全對(duì))25篇古文閱讀分析;40頁(yè)的數(shù)學(xué)，150題左右;英語(yǔ)暑假學(xué)程，72頁(yè)、ssp選擇62頁(yè);外加暑期綜合作業(yè)本40頁(yè)。
看了這么一大堆作業(yè)，我只能乖乖的聽(tīng)媽媽的話(huà)，訂好了暑期計(jì)劃……每天老老實(shí)實(shí)的開(kāi)始做暑假作業(yè)。
暑期已過(guò)半，收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿(mǎn)足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn);至于作文,通過(guò)親身體驗(yàn),使我的情感更投入，語(yǔ)言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè)，心里總有一種說(shuō)不出的充實(shí)和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
辛勤勞動(dòng)換來(lái)暴玩的權(quán)利，精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”：泳池里身手矯健的我，徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受;乒乓房里揮汗如雨的我，沉浸于運(yùn)動(dòng)之中;電腦前的我玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)我才體會(huì)到“有所失必有所得”的道理。
高中生暑假心得體會(huì)篇三
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟
高中生暑假心得體會(huì)篇四
《頭腦特工隊(duì)》的主題依舊是成長(zhǎng)。這聽(tīng)起來(lái)似乎是個(gè)說(shuō)爛了的話(huà)題，然而這回不同的是，這個(gè)故事幫助我們重新認(rèn)識(shí)自己，我們的情緒，我們?nèi)绾伪磺榫w挾持，我們?yōu)楹螘?huì)遺忘，甚至包括為什么聽(tīng)了一首滑板鞋你就會(huì)一直在腦子里摩擦摩擦。
這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程不再限于riley克服了種.種不適面對(duì)新生活，也不限于父母?jìng)兛催^(guò)后釋?xiě)蚜撕⒆咏K將變成有獨(dú)立意志的個(gè)體離自己而去的現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)成長(zhǎng)更是我們?cè)谶@個(gè)故事后對(duì)自己的全新認(rèn)識(shí)。
其一，接納每一種情緒。
我們總是渴望歡樂(lè)抵抗悲傷，贊揚(yáng)樂(lè)觀嘲弄消極。社會(huì)文化鼓勵(lì)我們做一個(gè)活潑外向、積極陽(yáng)光的正能量人類(lèi)，然而并不是每個(gè)人的人設(shè)都是joy坐鎮(zhèn)中央，帶著“ican fix it”的自信笑容排除萬(wàn)難。
更多時(shí)候，是生命中的那些“負(fù)面情緒”給我們力量：悲傷讓我們深刻，去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，去增加生命的分量;恐懼使我們未雨綢繆，小心駛得萬(wàn)年船;憤怒為我們劃出底線(xiàn)，警告外敵不可侵犯;厭惡決定品格，阻擋我們跟風(fēng)從眾失去自我?？鞓?lè)的確讓我們過(guò)得更好，但很多時(shí)候，盲目的樂(lè)觀卻無(wú)濟(jì)于事。它是燒過(guò)天際短暫的流星，絢爛耀目，然而亙古不變的卻是深邃廣博的幽暗天幕。
有趣的是，在最開(kāi)始的設(shè)計(jì)中，制作團(tuán)隊(duì)是讓joy和fear一起飛出了總部結(jié)伴冒險(xiǎn)，然而后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)故事順不下去——他們想讓joy在這段經(jīng)歷中有所頓悟，去做一些從前不會(huì)去做的事，但fear無(wú)法完成這個(gè)使命。在把故事推翻重來(lái)的過(guò)程中他們發(fā)現(xiàn)，只有sadness能夠給joy上這么一課。
也許我們一開(kāi)始也都像單純的joy一樣，不能明白sadness存在的意義而想把她排除在外。然而失去了悲傷的能力，并沒(méi)有讓人生變得完美。人的成長(zhǎng)中會(huì)有很多的艱難時(shí)刻，任你看一千遍滑稽電影也無(wú)法度過(guò)，而這個(gè)時(shí)候找個(gè)安靜的角落大哭一場(chǎng)，卻能幫你滿(mǎn)血復(fù)活重新再戰(zhàn)。于是最后我們終將走過(guò)joy的路，明白悲傷也是生命的一部分，很多時(shí)候是sadness將你引向光明。
每種情緒都塑造著我們。接納它們，才能真正地接納自己。
高中生暑假心得體會(huì)篇五
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨”......提起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，家喻戶(hù)曉，耳熟能詳。雷鋒爺爺是戰(zhàn)士們眼中合格的好軍人;百姓們眼中熱心的好人民;孩子們眼中學(xué)習(xí)的好榜樣。在我眼中，雷鋒爺爺是一個(gè)樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、堅(jiān)持不懈的人。
雷鋒爺爺充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于助人，他把為人民服務(wù)當(dāng)作自己的生活習(xí)慣。雷鋒在去外地執(zhí)行任務(wù)時(shí)，中途坐火車(chē)還一個(gè)勁地做好事:他幫列車(chē)員一起忙前忙后;幫一位丟失車(chē)票的大嫂補(bǔ)票;幫一位白發(fā)蒼蒼的老大娘找到兒子;送一位帶著兩個(gè)孩子的婦女回到家……所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)便在人民群眾中傳開(kāi)了。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。奉獻(xiàn)會(huì)使這個(gè)社會(huì)更加美好。人無(wú)論身份高低，只要有顆樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的心，那么這個(gè)人的一生一定是有意義的，而雷鋒爺爺不正是這樣的人嗎?
在我眼中，雷鋒爺爺還是位勤儉節(jié)約的人。部隊(duì)給戰(zhàn)士們每人發(fā)兩套軍裝，而雷鋒卻只領(lǐng)了一套;天氣很熱，大家又熱又渴，都去超市買(mǎi)汽水喝，雷鋒爺爺也掏出幾角錢(qián)準(zhǔn)備去買(mǎi)。這時(shí)，正好有人送來(lái)免費(fèi)開(kāi)水，雷鋒爺爺便收起錢(qián)，轉(zhuǎn)身去喝開(kāi)水;他穿的襪子補(bǔ)了一層又一層，補(bǔ)得面目全非也舍不得扔……
有人說(shuō)，雷鋒是個(gè)傻子。可我覺(jué)得，這樣的“傻子”是值得敬佩的?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，這是歷有識(shí)之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)中得到的深刻警示。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族百折不撓，生生不息的力量源泉。
積少可以成多，滴水可以成河。讓我們?cè)谌粘９ぷ鲗W(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)。
在我眼中，雷鋒爺爺還是位堅(jiān)持不懈的人。那是一次抗洪搶險(xiǎn)，當(dāng)時(shí)雷鋒爺爺身體不舒服，手也受了傷，但他仍然堅(jiān)持去前線(xiàn)抗洪?？耧L(fēng)暴雨中，他的鐵鍬被打掉了，他就用手挖泥。手磨破了，也不找衛(wèi)生員。當(dāng)他感到一陣頭暈時(shí)，也沒(méi)有就此停止抗洪。這樣堅(jiān)持不懈的精神怎能不讓人敬佩呢?
雷鋒爺爺是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他做的每一件好事都是值得我們學(xué)習(xí)。今天我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他愛(ài)的胸懷、感恩的情愫和馳而不息的精神。
雷鋒精神是過(guò)去一個(gè)特定時(shí)代的產(chǎn)物，也是國(guó)家民族的瑰寶。在經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，物質(zhì)極大豐富的今天，我們?nèi)匀恍枰霌P(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神早已滲透到了中國(guó)文化肌理，成為中國(guó)文化的一部分。雷鋒精神是一種人間大愛(ài)，溫暖了人們的心靈。
從今以后我決心做一個(gè)勤儉樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒爺爺釘子般的精神。以雷鋒爺爺為榜樣，踏著雷鋒爺爺走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因?yàn)槔卒h精神曾像陽(yáng)光一樣溫暖了你，溫暖了我。如今，讓你我一起，讓溫暖的雷鋒精神繼續(xù)溫暖他人，溫暖社會(huì)。
高中生暑假心得體會(huì)篇六
爸爸媽媽帶我去了位于長(zhǎng)江三角洲的千島湖，湖內(nèi)有1078個(gè)大大小小星羅棋布的島嶼，因此而得名。
我們一行人乘車(chē)到了碼頭，登上游輪，站在船頭，整個(gè)湖面籠罩在蒙蒙秋雨之中，放眼望去，碧波萬(wàn)頃，千島競(jìng)秀，群山疊翠，若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧。那湖水的藍(lán)，群山的綠，融為一體，不是藍(lán)，不是綠，又恰似藍(lán)，恰似綠，好一個(gè)春來(lái)江水綠如藍(lán)，我們的心胸便也被蕩滌的如這藍(lán)綠的山水一樣清澈。
來(lái)過(guò)千島湖的游客都知道，不上梅峰觀島，不識(shí)千島真面目，我們也來(lái)到了這個(gè)千島湖海拔最高的島嶼。要想一覽眾島風(fēng)貌，必須坐纜車(chē)，我和爸爸媽媽也興致勃勃的體驗(yàn)了一番。我們坐纜車(chē)登上了梅峰觀景臺(tái)，三百多座大大小小的島嶼變盡收眼底，只見(jiàn)群島星羅棋布，港灣縱橫交錯(cuò)，大島如山，小島如船，個(gè)個(gè)清脆欲滴，溫婉如玉。一覽眾山小的感覺(jué)油然而生。你會(huì)很是驚嘆大自然的杰作，是那么的巧奪天工，毫無(wú)瑕疵。就連那煙波浩渺的湖水，也是那么的娟秀靈氣。
隨后我們又來(lái)到了蛇島，瞧，大大小小纏纏繞繞的生靈沾了這山這水的'靈秀而仙居在此，有劇毒的眼鏡蛇，竹青蛇，五步蛇，也有常見(jiàn)的無(wú)毒蛇，金環(huán)蛇，更有大的蟒蛇。若是膽小怕蛇的來(lái)到這里啊，回去必定會(huì)做噩夢(mèng)的。
在驚嘆與嬉笑之中我們游覽了其他島嶼，順便還品嘗了一下這里的高山綠茶。小累之余，坐下來(lái)捧一杯山間綠茶，一縷清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)心清神爽。再來(lái)一把特產(chǎn)山核桃，真是愜意啊!
在千島湖這樣一個(gè)山清水秀的地方，你不得不驚嘆大自然的杰作啊!這真是一個(gè)美好的日子啊!
高中生暑假心得體會(huì)篇七
夜?jié)u漸深了，星星偷偷地從云彩后面跳出來(lái)，將自己僅有的那一點(diǎn)光芒無(wú)私地撒向大地。如果說(shuō)每一本書(shū)都是一顆星，那么在我心中最亮的那一顆星，無(wú)疑就是《飄》了。
這是一位亂世佳人的傳奇人生歷程，一部美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期著名的史詩(shī)級(jí)著作。橫看全書(shū)，這一部老南方種植園文明的沒(méi)落史，一代人的成長(zhǎng)史和奮斗史；而縱觀全書(shū)，則是一部令人悲慟的心理劇，用劇的方式向讀者展示女主人公在戰(zhàn)亂中走向成熟的過(guò)程。看《飄》，猶如在原始森林，你越是深入到他的情節(jié)中，它向你展示的內(nèi)容也就越美。
對(duì)于斯嘉麗這個(gè)人，我感到十分矛盾。她一方面將愛(ài)情看得十分重，一方面又輕視愛(ài)情。她愛(ài)過(guò)兩個(gè)男人，但是這兩個(gè)人，她卻一個(gè)都沒(méi)有看透。她如果看透了艾希禮，看透了他的懦弱，斯嘉麗就不會(huì)選擇愛(ài)上他。以斯嘉麗那勇敢堅(jiān)強(qiáng)，敢于向生活發(fā)起挑戰(zhàn)的個(gè)性，是絕對(duì)不會(huì)愛(ài)上一個(gè)向時(shí)代低頭，沉浸在對(duì)舊生活回憶中的人的。如果她看透了瑞德，就會(huì)明白瑞德對(duì)她一直是死心塌地，就不會(huì)辜負(fù)瑞德，也就不會(huì)失去瑞德了。
但是與這相反，在亞特蘭大，斯嘉麗卻因?yàn)槿倜涝鲑u(mài)了自己的愛(ài)情，嫁給了弗蘭克，將前后二者相對(duì)比，我不經(jīng)感慨到：人是多么善變啊！一會(huì)兒為了愛(ài)情至死不改，一會(huì)兒為了得到三百美元而出賣(mài)自己的愛(ài)。
小說(shuō)的情節(jié)正如它的名字，漂浮不定。所有人都需要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那些活在對(duì)過(guò)去回憶中的人，都被無(wú)情的淘汰。明天又是全新的一天，誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
在一個(gè)個(gè)看似毫無(wú)關(guān)系又緊密相連的故事中，斯嘉麗一直表現(xiàn)出一種勇往直前，敢愛(ài)敢恨的可貴品質(zhì)。對(duì)于艾希禮，開(kāi)始時(shí)愛(ài)，但在看透他的本質(zhì)后，果斷地放棄了；對(duì)于梅蘭，開(kāi)始時(shí)恨，但在朋友們都離她遠(yuǎn)去時(shí)，梅蘭一直在默默地幫助她，使斯嘉麗對(duì)她的態(tài)度有所改變；對(duì)于瑞德，斯嘉麗一直保持不冷不熱的態(tài)度，在經(jīng)過(guò)梅蘭提醒后，才明白自己內(nèi)心深處最?lèi)?ài)的人是瑞德，盡管瑞德對(duì)她絕望了，她依然勇敢地去愛(ài)他。
從始至終，斯嘉麗一直保持著她那種積極樂(lè)觀的精神，作者放在末尾的這句“明天又是新的一天”，也凸顯出她的這種精神。
在《飄》這本書(shū)中，瑪格麗特用斯嘉麗、梅蘭、瑞德、艾希禮這四個(gè)人物來(lái)表現(xiàn)南北戰(zhàn)爭(zhēng)后南方人的四種做派。這四個(gè)人物的情感糾葛，命運(yùn)走向緊密相連，在經(jīng)歷時(shí)代的變革后，勇者一往直前，而弱者徒留悲嘆。作者將小說(shuō)中人物的各自性格、人生觀、價(jià)值觀表現(xiàn)得淋漓盡致。不同作風(fēng)的主人公，結(jié)局也不同，或讓人遺憾，或讓人欣慰，或讓人惋惜……
在歷史的大背景下，所謂的永恒只是幻想，只有變通才是生存之道。一切都有可能風(fēng)云突變，一切繁華幸福都可能成過(guò)往云煙。但不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停滯，一切永遠(yuǎn)向前——正如斯嘉麗所說(shuō)：“明天又是新的一天”。未來(lái)總是讓人充滿(mǎn)希望和力量，只有努力去奮斗，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
高中生暑假心得體會(huì)篇八
孤身枯坐，會(huì)議往前，這才覺(jué)得大半年來(lái)，只為了愛(ài)，——————盲目的愛(ài)，————-而將別的人生哦意義全盤(pán)疏忽了。第一便是生活，人生必須生活著，愛(ài)才有所附麗，實(shí)際上上并非沒(méi)有為了奮斗而開(kāi)的活路;我還未忘卻翅子的扇動(dòng)雖然比先前已頹唐的多······
——————題記
魯迅主張:“為了真理要敢愛(ài)、敢恨、敢說(shuō)、敢做、敢追求!”
涓生和子君，雖然生在民國(guó)，但依然被封建禮教所壓迫和束縛著，他們?yōu)榱苏胬?，勇敢的去反抗了?/p>
涓生愛(ài)子君，仗著她逃出寂靜和空虛，他們作為熱血青年，不顧胞叔和鯰魚(yú)須為代表的反對(duì)，毅然的真愛(ài)，子君就是涓生的繆斯女神，涓生就是子君的真命天子，他們期望著愛(ài)情的美輪美奐，共同去打造愛(ài)情的豐碑，他們相信彼此的堅(jiān)守，他們堅(jiān)信著愛(ài)情的無(wú)堅(jiān)不摧。
“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利”，子君愿意通過(guò)愛(ài)情把自己的心靈和ròu tǐ，不自己的一切一切獻(xiàn)給涓生。她只知道，花瓣的美麗，也許蜜蜂蝴蝶干涉不了。但它總要有花萼的承托。理想是偉大的，然歲月也是無(wú)情的，精神的充實(shí)和靈魂的向往總須有物質(zhì)的供給，人必須生活著，愛(ài)才有所附麗。
涓生對(duì)愛(ài)情的大無(wú)畏，陸續(xù)和幾個(gè)自以為忠告，其實(shí)是膽怯或是嫉妒的朋友絕了交。沒(méi)有瓜藤，瓜怎么可能長(zhǎng)大，在愛(ài)情面前，涓生做的那么激進(jìn)。明心地知道，愛(ài)情必須時(shí)時(shí)的更新，生長(zhǎng)，創(chuàng)造，然他們卻想努力地凝固那一段安寧和幸福。
如果用花朵和果實(shí)來(lái)比喻愛(ài)情和婚姻。花朵是很美好的，玲瓏，美麗，燦爛與喜悅，讓人視覺(jué)、味覺(jué)上如癡如醉，那理想般的美麗，成為人生中一道光環(huán)般的風(fēng)景?；ǘ鴮?shí)，愛(ài)情誕生出婚姻，果實(shí)沒(méi)有花朵那種絢麗，它承載著實(shí)實(shí)在在的責(zé)任，他已不僅僅是精神上的無(wú)無(wú)限追求，更有了責(zé)任的承擔(dān)。
涓生和子君的悲劇，留給我們的是遺憾和心寒，那樣的時(shí)代，不管是誰(shuí)的生活，都是一場(chǎng)苦難。
高中生暑假心得體會(huì)篇九
最早接觸到沈從文先生的作品是《湘西游記》，在湖南邵陽(yáng)的雀林國(guó)學(xué)堂中。每天清晨，一邊在操場(chǎng)上踱步，一邊讀這本書(shū)?；叵肫鹉菚r(shí)的生活，真的好不愜意，當(dāng)時(shí)我在的位置，距離沈從文先生筆下的湘西不足300公里，這是我心之夢(mèng)之想去的地方。
未打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，滿(mǎn)腦子都是這句“《邊城》是一座圍城，城外的人想進(jìn)去，城內(nèi)的人又想出來(lái)?！边@也是我對(duì)《邊城》的第一印象。閱讀這本書(shū)時(shí)，我就經(jīng)常思考這句話(huà)，這句話(huà)到底對(duì)嗎?城內(nèi)的人為什么想出去?城外的人又為什么想進(jìn)來(lái)呢?
讀完這本書(shū)，我有了自己的答案，我覺(jué)得對(duì)這句話(huà)的理解可以從兩個(gè)角度看。
其一是作為讀者的我們是城外的人，書(shū)中刻畫(huà)的人物則是城內(nèi)的人。城外的人想進(jìn)去自然是真的，因?yàn)檫叧鞘且蛔察o祥和的城，這里的人悠閑自在的活著，這是沈從文先生筆下的世外桃源，寄托了他美好的期待和向往。
至于城內(nèi)的人是否想出來(lái)，我不知道，因?yàn)槲覀兌疾皇浅莾?nèi)的人，所以我不敢妄下定論。
第二個(gè)角度就是單純從故事的角度，城外和城內(nèi)因?yàn)橐粭l河分隔，一邊是翠翠，另一邊是天保和儺送，因?yàn)閷?duì)愛(ài)情的追求，城內(nèi)的人想進(jìn)去，城外的人想出來(lái)。因?yàn)橹皇恰跋搿保€沒(méi)有得到和實(shí)現(xiàn)，這也與小說(shuō)最后不圓滿(mǎn)的結(jié)局相對(duì)應(yīng)。
《邊城》作為一部中篇小說(shuō)，帶給我最美的體驗(yàn)和感受就是小說(shuō)最后留下的無(wú)盡遐想，我們每個(gè)人都可以透過(guò)書(shū)中的文字，進(jìn)入書(shū)中，扮演我們想要扮演的角色，逐一走過(guò)他的經(jīng)歷，并且繼續(xù)向前走，這給了我們每個(gè)人當(dāng)作者的機(jī)會(huì)，從這個(gè)意義來(lái)看，《邊城》是一幅未完成的畫(huà)作，是一幅未創(chuàng)作完的詩(shī)，每個(gè)人都可以繼續(xù)寫(xiě)下去。
高中生暑假心得體會(huì)篇十
近日一部電影光憑名字就吸引了我的好奇心，厲害了，我的國(guó)。這到底是怎樣的一部電影，我知道咱祖國(guó)偉大，但是我的祖國(guó)到底厲害在哪里了，《厲害了，我的國(guó)!》給了我答案?！秴柡α耍业膰?guó)》濃縮了中國(guó)五年來(lái)的飛速發(fā)展。
中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車(chē)、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)，一個(gè)個(gè)非凡的超級(jí)工程，引領(lǐng)嶄新的強(qiáng)國(guó)時(shí)代;一幅幅家國(guó)畫(huà)卷，則講述著每一個(gè)平凡人的努力。西部開(kāi)發(fā)，東北振興;中部崛起，東部率先;生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一;藍(lán)鯨2號(hào)、蛟龍?zhí)?、全?guó)銀幕數(shù)量總和穩(wěn)居世界第一;全世界的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項(xiàng)扶貧政策;人類(lèi)歷的射電望遠(yuǎn)鏡fast;高速公路網(wǎng)總里程世界第一……擁有燦爛歷史和悠久文化的中華民族飽經(jīng)風(fēng)雨，如今以昂揚(yáng)的姿態(tài)，向世界展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。
除了一個(gè)個(gè)振奮人心的紀(jì)實(shí)鏡頭，還將這些輝煌成就與相關(guān)人物背后的故事結(jié)合起來(lái)，借珠港澳大橋總工程師等鮮活的人物，深入細(xì)致地講述了這些偉大成就背后建設(shè)者們付出的心血和汗水，真實(shí)地反映了人民群眾在各行業(yè)各領(lǐng)域擼起袖子加油干、努力建設(shè)幸福生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充分展現(xiàn)了中國(guó)人民在建設(shè)征程上的偉大奮斗，因平凡樸實(shí)而偉大，因真情實(shí)感而動(dòng)人。讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些偉大的工程，偉大的數(shù)字，是由我們這些平凡的人們一個(gè)一個(gè)干出來(lái)的。
原來(lái)我的汗水和付出，也能夠匯聚入海成為一個(gè)個(gè)偉大的奇跡!“我們一起奮進(jìn)接力，讓我們一起播種希望，耕耘土地。
我們自信，我們前行，看中華兒女走向新的天地。”伴著悠揚(yáng)的旋律，最后，銀幕的鏡頭劃過(guò)祖國(guó)的壯美山河、劃過(guò)一個(gè)個(gè)超級(jí)工程、劃過(guò)海外僑胞感人畫(huà)面、劃過(guò)中華民族各族兒女?dāng)y手共進(jìn)的幸福笑容……記錄了我們過(guò)去五年所取得的輝煌成就，表達(dá)了億萬(wàn)國(guó)人共同的心聲，傳遞了人民心中的自信昂揚(yáng)，也展現(xiàn)了中華民族必將復(fù)興的未來(lái)之路。
有一種祝福叫祖國(guó)你好，有一種驕傲叫揚(yáng)眉吐氣，有一種努力叫苦干實(shí)干，有一種夢(mèng)想叫偉大復(fù)興。身處美好時(shí)代，身逢歷史機(jī)遇，讓我們攜手共進(jìn)、砥礪前行!凡揮淚播種，必歡呼收獲!
高中生暑假心得體會(huì)篇十一
金秋十月，我們和雯雯一家一起去千島湖游玩。我們通過(guò)當(dāng)?shù)厝说慕庹f(shuō)了解了千島湖這個(gè)名字的由來(lái)，因?yàn)橛?078個(gè)島嶼組成，所以取名為千島湖。
早上8：00鐘，我們坐快艇去了其中比較有名的島嶼。在船上講解員說(shuō)第一個(gè)島叫月光島，因?yàn)閸u上有許多魚(yú)兒，其中有一條1，米多長(zhǎng)的“魚(yú)王”，是一條螺螄青，故月光島又被稱(chēng)作魚(yú)樂(lè)島。當(dāng)?shù)竭_(dá)島上時(shí)，我很是驚訝，這個(gè)島上連一點(diǎn)水都沒(méi)看見(jiàn)，更別說(shuō)魚(yú)兒了。我們走了很久，終于在幾座鐵橋旁邊看見(jiàn)了魚(yú)兒，魚(yú)兒有大有小，一群群魚(yú)兒等著我們往水中喂食，我就輕輕地往水里丟了幾顆魚(yú)食，魚(yú)兒們蜂擁而至張口著嘴巴，好像在等待從天而降的美食。
我不知道第二個(gè)島是干什么的'。“好奇害死貓”啊!因?yàn)橹爸v解員說(shuō)過(guò)的四個(gè)島里面其中有一個(gè)是猴島，是猴子的開(kāi)發(fā)區(qū)，所以我很好奇接下來(lái)的這個(gè)島是否是猴島。于是就不停的問(wèn)雯雯下個(gè)島是不是猴島，搞得雯雯聽(tīng)的不耐煩了，氣呼呼的坐遠(yuǎn)了，都不理我了。這時(shí)船靠岸了，我興奮的環(huán)顧四周，根本沒(méi)有猴子，著不是猴島而是龍山島。接下來(lái)的消息讓我的心情跌落到谷底，這個(gè)島只是中路觀光。不過(guò)走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)島嶼美極了，像一幅秀麗的山水畫(huà)，更像是神仙居住的地方。
下個(gè)島，梅峰觀島，是千島湖海拔最高的島嶼?！安簧厦贩逵^群島，不是千島真面目。”梅峰島是目前千島湖登山攬景的最佳處。我還在那兒坐纜車(chē)、滑草、留影。
最后去的就是猴島了。猴島原名云蒙列島，有十余青翠的大小島嶼組成。那里是我最喜歡的一個(gè)島嶼，島上的猴子自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活著，人們也可以靠近猴子喂食。我正在給一只懷抱小猴的猴媽媽喂食的時(shí)候，感覺(jué)身后的裙子被拉了一下，我還以為是媽媽催我了于是就轉(zhuǎn)過(guò)頭去，就在這個(gè)時(shí)候我手中的餅干不見(jiàn)了，我愣了一下，看見(jiàn)一只瘦猴真拿著我的餅干美味的咀嚼著，我頓時(shí)明白了，原來(lái)我中了這只“壞猴子”聲東擊西的招了。
一天的旅程很快就結(jié)束了，可我對(duì)于島上的所見(jiàn)所聞和點(diǎn)點(diǎn)滴滴還在無(wú)窮無(wú)盡的回味中。
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