在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生感恩教師講話稿 小學(xué)生感恩教師教育篇一
大家好！
我是初三的艾春，今天演講的題目是《感恩老師》。是誰(shuí)用淵博的知識(shí)把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我們感受到了文明和希望？誰(shuí)用慈善的眼光讓我們從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師！是我們敬愛(ài)的老師！
當(dāng)學(xué)生失意失意時(shí)，老師在我們心中播下希望；當(dāng)我們成功時(shí)，老師熱情地為我們慶祝，分享我們的快樂(lè)。老師總是笑，讓大家充滿力量。老師多偉大??！
“烏鴉有反哺之意，羊有跪求哺乳之恩?！比艘獙W(xué)會(huì)感恩。感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心的投入，你在專心聽(tīng)講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；放學(xué)后，向老師招手說(shuō)“老師，再見(jiàn)”，這還是對(duì)老師的感謝；遵守紀(jì)律，文明禮貌，愛(ài)護(hù)環(huán)境？這些都是感恩。因?yàn)檫@些小事的背后，是你對(duì)老師的尊重和愛(ài)護(hù)。
同學(xué)們，從零開(kāi)始感謝老師，從此感謝老師
開(kāi)始！最后，我真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō)：“各位老師，謝謝！你已經(jīng)很努力了！祝你永遠(yuǎn)幸福安康！”謝謝大家！
小學(xué)生感恩教師講話稿 小學(xué)生感恩教師教育篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝媽媽的養(yǎng)育，感謝我站在這里表達(dá)謝意的勇氣！感恩，從側(cè)面入手。爸爸媽媽是我們身邊最感恩的人！從剛出生的嬰兒到我們的成年人，誰(shuí)知道我們的父母為此付出了多少努力和愛(ài)心！是誰(shuí)，一年365天，一日三餐精心為我們準(zhǔn)備；是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，恨不能代替自己，整夜照顧我們；是誰(shuí)，在我們受傷的時(shí)候，將我們擁入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散心中的霧霾；誰(shuí)對(duì)我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步充滿喜悅；是誰(shuí)為我們的幸福和幸福傷透了心；誰(shuí)能用生命為我們的成長(zhǎng)鋪路？太多太多的艱辛！是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！當(dāng)父母給我們留下他們舍不得進(jìn)口的美味時(shí)，我們開(kāi)心地笑了。當(dāng)我們把好吃的給媽媽吃的時(shí)候，她眼里閃著淚光，不停地說(shuō)：“孩子懂事了！”這是多么鮮明的對(duì)比?。「改附o了我們大海，這是我們理所當(dāng)然的；我們只給了我媽一滴水，我媽卻感動(dòng)的哭了！讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。
父母累了一天后上一杯熱茶；在父母生日之際，別忘了送上祝福；在他們焦慮抑郁的時(shí)候問(wèn)候安慰他們。今天雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但我還是想在這里大聲對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你曾經(jīng)用你堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天，現(xiàn)在，我要用我日漸豐滿的翅膀?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨！感恩，從側(cè)面入手！一天當(dāng)老師，一天當(dāng)爸爸。老師也是我們身邊最感恩的人！從小學(xué)剛開(kāi)始的小孩子，到渴求知識(shí)的少年，從一個(gè)學(xué)生，到展翅高飛的成年人，老師都給我們的生活插上了翅膀。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情走進(jìn)初中校門時(shí)，是老師溫暖的微笑把我們帶入了五彩繽紛的校園；當(dāng)我們懷著煩躁的心面對(duì)一系列難題時(shí)，是老師用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心幫我們解惑，讓我們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；當(dāng)我們犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，是老師的勸說(shuō)教會(huì)了我們做人的道理；敏感的青春期給我們帶來(lái)困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解把我們脆弱的靈魂帶入陽(yáng)光；老師，給了我們看世界的好眼光！謝謝老師，我們從側(cè)面開(kāi)始吧！上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就是感恩；下課后，遇到老師，我微笑著禮貌地跟他打招呼：老師好！這也是感恩；成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展，每天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，更感謝老師。
感恩，從側(cè)面入手！同學(xué)和朋友每天都向我們傳遞友誼、幫助和支持。我們感謝同學(xué)朋友從我們這邊做起。
一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互相幫助的舉動(dòng)，一個(gè)難題的解釋，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用一首我喜歡的歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝你，花開(kāi)了，我也會(huì)珍惜！謝謝大家！
小學(xué)生感恩教師講話稿 小學(xué)生感恩教師教育篇三
教師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
教師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)當(dāng)對(duì)教師深深地感恩嗎?
教師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)當(dāng)感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問(wèn)自我。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們，絕不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的教師。讓我們一齊對(duì)自我的教師說(shuō)一聲：多謝您，我們愛(ài)您!讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福歡樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的教師吧，讓我們從此刻做起!
小學(xué)生感恩教師講話稿 小學(xué)生感恩教師教育篇四
尊敬的各位評(píng)委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。
從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?？這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的.記憶是什么?他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！?/p>
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。
我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情.友情.愛(ài)情....
用一顆感恩的心去生活，開(kāi)心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?
正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！?/p>
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧畫(huà)面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
小學(xué)生感恩教師講話稿 小學(xué)生感恩教師教育篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。
有人說(shuō):老師是默默無(wú)聞的老黃牛;有人說(shuō):老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說(shuō):老師是燃燒的蠟燭……然而，我想說(shuō):老師，您就是愛(ài),愛(ài)一切的學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼?ài)，我們才會(huì)變得如此美麗、快樂(lè)!
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師。您用愛(ài)來(lái)澆灌!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的汗水!
每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí)，老師，您早已來(lái)到教室，陪伴著我們，傾聽(tīng)我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎?您快歇一歇吧!
每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào)，打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說(shuō)，老師，您不累嗎?您歇一歇吧!
每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)的日記被您打字貼出來(lái)。我真想說(shuō)，親愛(ài)的陳老師，您不累嗎?您歇一歇吧!看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。
您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來(lái)不及去洗洗?？纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí)，一道道波浪線，還有那一段段評(píng)語(yǔ)，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對(duì)您說(shuō):“老師，您歇歇吧!冬天到了，您的手常常會(huì)凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊”
我真希望我是一個(gè)詩(shī)人，用滿腔的熱情寫(xiě)下贊美您的詩(shī)篇。我真想我是一位畫(huà)家，畫(huà)一幅世界上最美的畫(huà)獻(xiàn)給您，我真想我是一個(gè)音樂(lè)家，為您演奏最動(dòng)聽(tīng)的曲子。
啊，老師，您就是愛(ài)，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機(jī)!老師，快打開(kāi)窗戶看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，都在向您敬禮!
小學(xué)生感恩教師講話稿 小學(xué)生感恩教師教育篇六
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校里新來(lái)了四位年輕貌美的女教師，很幸運(yùn)我們班也分到了一位。聽(tīng)說(shuō)她們都剛剛大學(xué)畢業(yè)。我暗暗感到慶幸，雖然我不明白她的性格如何，可是我總算是擺脫了那些老教師黯然無(wú)趣、索然無(wú)味的講課方式了。
她都我們語(yǔ)文兼班主任。她帶著一副眼鏡，梳著馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只炯炯有神的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲，配著白色的運(yùn)動(dòng)鞋和白色的襯衫。
她的課講得很好，通俗易懂中似乎還夾雜著點(diǎn)兒深?yuàn)W。當(dāng)時(shí)正值炎夏，一節(jié)課下來(lái)后她的汗水浸透了她的衣衫，額頭上也時(shí)常帶著幾粒汗珠。也許因?yàn)檫@個(gè)原因吧，她的課同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，都顯得聚精會(huì)神。
她不僅僅課講得好，并且在育人方面也是一流的。我們班上有個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小子，總愛(ài)惹事生非。一次，他又惹禍了，由于我沒(méi)有目睹他惹事的經(jīng)過(guò)，所以對(duì)此我一無(wú)所知。我只記得教師叫我們讀課文，而她卻把那個(gè)同學(xué)叫到教室后面跟他講了一大痛。她并不像其他的教師那樣，不管什么事都用棍子來(lái)擺平。她靠的是她那張小巧玲瓏的嘴巴。她跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一節(jié)課，之后那個(gè)同學(xué)哭了。教師見(jiàn)狀，似乎心動(dòng)了。便立即從口袋里掏出衛(wèi)生紙給那個(gè)同學(xué)。這時(shí)，教室里靜極了，全班同學(xué)似乎都被這一幕感動(dòng)了。教師察覺(jué)后回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“大家趕緊預(yù)習(xí)課文吧。”在她回頭的那一刻，我從她的眼神中看到了焦急與無(wú)奈。
說(shuō)也奇怪，從那以后，那個(gè)同學(xué)似乎很久不再惹事了。有多少位教師為這個(gè)同學(xué)都頭疼過(guò)，沒(méi)想到棍子擺不平的事情卻被她的一張嘴給說(shuō)動(dòng)了。我真敬佩她，由衷地敬佩她。
是啊，人們都說(shuō)，教師就像蠟燭一樣，點(diǎn)燃自我，照亮別人。在她的身上不正表現(xiàn)著這樣的精神嗎?
小學(xué)生感恩教師講話稿 小學(xué)生感恩教師教育篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，每個(gè)人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。我要感恩很多很多的人，感激給我生命的父母；感激讓我成長(zhǎng)的多彩生活；感激給我友情的同學(xué)，但我更要感激給我精神財(cái)富的教師，因?yàn)槭撬齻兇蜷_(kāi)了我心靈的窗戶，給了我騰飛的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
如果教師是枝繁葉茂的大樹(shù)，我就是破土而出的幼苗；如果教師是廣闊無(wú)邊的藍(lán)天，我就是自由自在的小鳥(niǎo)；如果教師是辛勤耕耘的園丁，我就是嬌嫩芬芳的花朵。教師就像母親一樣時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我，讓我不斷茁壯健康成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我第一次參加演講比賽，看著臺(tái)下那么多教師和同學(xué)，心里直打鼓，十分害怕：如果說(shuō)錯(cuò)怎樣辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎樣辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)班主任劉教師看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。我似乎聽(tīng)到她在為我喊“加油”！那眼神就像快刀一樣斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，讓我重新找到了自信。比賽最終結(jié)束了，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，心中那顆大石頭才總算落地了。這時(shí)教師的眼中是多大的欣慰?。〗處?，多謝您的目光，是您給了我最大的鼓勵(lì)與支持。
劉教師的教學(xué)水平也很棒。為了制作出栩栩如生的課件，她不明白犧牲了自我多少的休息時(shí)間，但她卻從不知疲倦，毫無(wú)怨言。她從來(lái)都是用靈活的方法來(lái)教學(xué)，寓教于樂(lè)，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)更有勁，效果也更好。比如學(xué)課文時(shí)，以課本劇的形式讓同學(xué)們分主角進(jìn)行表演，讓我們身臨其境，快速提高認(rèn)識(shí)，加深理解；劉教師還經(jīng)過(guò)制作發(fā)放陽(yáng)光幣的形式，鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，逐漸養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。劉教師的這些教學(xué)方法，都取得了很好的效果，使每次語(yǔ)文考試我們班在級(jí)部都能名列前茅。我感激劉教師讓我喜歡上了語(yǔ)文。
教師的恩情說(shuō)也說(shuō)不完，敬愛(ài)的教師，您燃燒了自我，照亮了他人。我要對(duì)您說(shuō)一聲：感激您，我的教師，感激您為我們所做的一切！
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