無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
家長會(huì)家長感言篇一
一、會(huì)前準(zhǔn)備
在本班放好茶水迎接每一位家長的到來，把語文數(shù)學(xué)的成績單拿出來，讓來早的家長初步了解自己的小孩和本班小孩的學(xué)習(xí)成績情況。
二、班主任開場白
各位家長你們好，看到你們我心底涌動(dòng)的全是感動(dòng)，在這個(gè)特殊的日子里，你們都丟下自己繁忙的工作，按時(shí)趕到了這兒參加我們的家長會(huì)，我首先要衷心地說一聲謝謝你們，并向今天所有到來得或者沒有到來的家長表達(dá)深深的謝意，感謝你們開學(xué)以來對我的工作的支持，對學(xué)校工作的支持！
教育孩子是我們的責(zé)任，但更離不開你們的配合與支持，只有家校常溝通，這樣才能更好地教育好我們的孩子，我很高興學(xué)校給了我們這樣一個(gè)溝通交流的平臺，那么就讓我們抓住這個(gè)良好的時(shí)機(jī)，借助這個(gè)平臺來溝通一下有關(guān)孩子的教育方面的問題。
.三、召開家長會(huì)活動(dòng)的目的今天召開這個(gè)家長會(huì)，其目的有四個(gè)：（1）、對段考前孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次概括性的分析。（2）、對孩子所就讀的學(xué)校，班級有一個(gè)全面的了解。（3）、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生，有的放矢地對孩子進(jìn)行教育。（4）、懇請家長積極參與到學(xué)生的管理中來，讓每位家長明白家庭教育的重要性，知道怎樣去有效地輔導(dǎo)學(xué)生?？傊痪湓?，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切?！?/p>
四、家長的要求
1、希望老師多多關(guān)注一下自己的小孩。
2、如果小孩在學(xué)校不聽話的話，要重重的打。
3、希望學(xué)校能準(zhǔn)時(shí)的放學(xué)，如果有延遲或提前一定要通知，畢竟一年級還小，放他一個(gè)人不放心。
五、結(jié)束語
最后我想說“什么都可以等待，唯獨(dú)對孩子的教育不能等待”，是呀，對于孩子的教育，如果錯(cuò)過了，那就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過了，為了孩子能健康的成長，為了孩子美好的未來，我們走到了一起；讓我們攜起手來從一點(diǎn)一滴做起，共同托起明天的太陽。以上所講都是自己的一點(diǎn)淺顯的看法，不當(dāng)之處請各位家長多多指正。最后，再次對各位家長的到來表示深深的謝意。
家長會(huì)家長感言篇二
尊敬的各位家長，敬愛的老師們： 大家下午好！
首先，我代表學(xué)校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長會(huì)表示感謝！今天能來參加這次家長會(huì)，這是你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的支持。今天，召開家長會(huì)，不是學(xué)校在作秀，也不是來向家長發(fā)牢騷，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要各位家長與學(xué)校、與老師相互溝通，相互配合，共同做好對孩子的教育，就是“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
其次，還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是通過這次家長會(huì)，達(dá)到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個(gè)“家校合一”的良好育人氛圍的目的?！傲?xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話，給自己的孩子一筆終身的財(cái)富。有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為好，不要刻意去雕琢，這是對的。但自由發(fā)展不是“望天收”，那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì)、高尚道德情操，靈活的學(xué)習(xí)方式、方法及健康的心理呢？我們建議家長在家庭教育中著重以下幾個(gè)方面。
一二年級段養(yǎng)成教育總目標(biāo)：
愛祖國；愛學(xué)習(xí)；明確學(xué)習(xí)目的；學(xué)會(huì)聆聽；寬容；感恩；誠實(shí)；分享；從站、坐、行走等點(diǎn)滴做起。
愛祖國，是每一位公民都要做的第一件事，沒有大家，哪里來的小家呢；愛學(xué)習(xí)，是每一位家長和老師所共同期盼的事情，那么就讓孩子知道自己為什么要學(xué)習(xí)，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)會(huì)聆聽，孩子們才能學(xué)到知識、了解別人的想法、建議，也是尊重他人的表現(xiàn)；寬容，要把“你好、請、謝謝、對不起、再見”當(dāng)做口頭語，這樣做，又怎么能發(fā)生不必要的糾紛呢？感恩，感謝每一位對自己有幫助的人，同時(shí)也在自己的能力范圍內(nèi)，去幫助需要幫助的人；誠實(shí)守信是做人的基本，也是將來走向社會(huì)與他人相處的原則；分享，與家人、朋友、老師、同學(xué)分享自己的快樂，或者遇到困難及時(shí)的告訴家長、老師，那么大家都會(huì)給予孩子及時(shí)的幫助，解決困難的。這樣的教育會(huì)讓您的孩子成為一名懂禮貌，尊敬老師、孝敬父母、長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)；喜歡班集體，愿意為集體服務(wù)；熱愛校園環(huán)境，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物；遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從老師的教導(dǎo)；勤奮學(xué)習(xí)，自己的事情自己做的好孩子。
三四年級段養(yǎng)成教育總目標(biāo)：
學(xué)會(huì)關(guān)愛他人；愛勞動(dòng)勤儉節(jié)約教育；培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力；學(xué)生樹立民主競爭、樂于服務(wù)的意識、增強(qiáng)責(zé)任感；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確上網(wǎng)。
當(dāng)孩子到了三四年級時(shí)，孩子除了應(yīng)該具備一二年級的習(xí)慣后，還應(yīng)該能夠關(guān)心、愛護(hù)家人、老師、同學(xué)；熱愛勞動(dòng)勤儉節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德。愛勞動(dòng)，包括讓孩子在家里做一些力所能及的家務(wù)，如掃地、洗碗或者清洗自己的手帕、襪子等小的的物品，據(jù)我所知個(gè)別家長在孩子做一些家務(wù)的時(shí)候會(huì)給價(jià)值不等的報(bào)酬比如:比如掃地給一元，洗碗給一元等等這些教育都是不可取的，在平時(shí)教育中要讓孩子知道我是家庭一份子，這些事是我應(yīng)該做的想法。并且在孩子在校的值日過程中，家長應(yīng)給予支持，如：各班值日生要求早晨7:30到校，7：50結(jié)束進(jìn)教室進(jìn)行清晨誦讀，那么家長是不是就應(yīng)該在7:30把孩子送到學(xué)校呢？守時(shí)是每個(gè)人必備的品質(zhì)，提前才能做到更好;學(xué)校一再要求不許孩子帶錢到學(xué)校來，一則怕孩子把錢弄丟了影響情緒，二則怕同學(xué)之間互相借錢或要錢產(chǎn)生糾紛，三則禁止孩子買路邊的三無小吃影響身體，四則為了培養(yǎng)孩子們的節(jié)約意識，節(jié)約不僅要節(jié)約水電、紙張、糧食等也要養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣；
五、消除攀比心。
網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)是現(xiàn)在生活的主旋律，現(xiàn)在的孩子都是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的原始居民,但是孩子們上網(wǎng)家長一定要正確的引導(dǎo)，查找資料，電腦繪畫，做一些有意義的事情是可以的，但是要控制時(shí)間，因?yàn)殚L時(shí)間上網(wǎng)會(huì)損傷視力而且會(huì)影響孩子的身體發(fā)育。網(wǎng)絡(luò)游戲，家長是一定要禁止的，因?yàn)楹枚嗪⒆泳褪且驗(yàn)閺男∠矚g玩網(wǎng)絡(luò)游戲，到了初中、高中時(shí)沉迷于此導(dǎo)致逃學(xué)、曠課等不良習(xí)慣，并難以糾正。這將會(huì)影響孩子的一生。
在日常學(xué)習(xí)、生活中要隨時(shí)培養(yǎng)孩子環(huán)保意識、實(shí)踐能力、樹立民主競爭、樂于服務(wù)的意識、增強(qiáng)孩子的責(zé)任感。這樣的教育，您的孩子會(huì)成為一名愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)；遵守校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，能自覺以《行為規(guī)范》來約束自己的言行；樹立環(huán)保意識，能積極參加勞動(dòng)，勤儉節(jié)約、不攀比；懂得尊重老師，孝敬長輩，能和諧、融洽地與人相處；擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格優(yōu)秀少年兒童。
五六年級段養(yǎng)成教育總目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想和民族精神；學(xué)生進(jìn)行自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范教育；學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想；培養(yǎng)學(xué)生確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀；樹立集體觀念培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，真正做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
通過小學(xué)1~6年一系列的教育，使我們學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想情感和良好的品德；具有遵守社會(huì)公德的意識和文明行為習(xí)慣；具有良好的意志品質(zhì)和活潑開朗的性格；能夠幫助別人，愿意為集體服務(wù)；為我們的孩子成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、優(yōu)秀社會(huì)主義公民，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各位家長朋友們，教書育人，教書先育人，孩子們能否在未來的社會(huì)立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是“習(xí)慣、品質(zhì)”。良好的行為習(xí)慣、高尚的道德情操是構(gòu)建成功人生的必要條件，它如同基石，只有在堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個(gè)人良好的行為習(xí)慣不是與生俱來的，而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為習(xí)慣的形成就如播種一樣，應(yīng)把握最佳時(shí)期，在孩子的童年時(shí)期，就必須從其生活的點(diǎn)滴著手，給予正確的引導(dǎo)。父母是孩子的第一位老師，希望家長能夠在家中做到言傳身教，與老師攜手并進(jìn)共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長。
以上是對1~6年級孩子習(xí)慣培養(yǎng)的一些建議，此外還希望家長要注意的幾件事
1、作息時(shí)間要養(yǎng)成，按時(shí)睡覺、按時(shí)起床。上學(xué)不遲到，不早退，有事要與班主任請假。
2、按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立的完成作業(yè)，家長要督促。
3、中國被稱為禮儀之邦,尊師重道是中國自古以來的光榮傳統(tǒng), 尊重您孩子的老師，就是尊重您孩子的未來！下面這段話這幾天在不斷刷屏：說的真是太對了,老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)愿意因您的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。善待您孩子的老師，就是善待您孩子的成長。因此無論發(fā)生任何情況都要冷靜,換位思考然后及時(shí)與老師或?qū)W校聯(lián)系，不要有過激的語言和行為。試想作為一名家長你都不尊重老師，孩子又會(huì)如何呢？尊師重道，勢在必行！
4、盡量不要讓孩子去午托班、輔導(dǎo)班。孩子如果上課認(rèn)真聽講、按時(shí)、獨(dú)立的完成作業(yè)并且做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，有不會(huì)的知識到學(xué)校問老師，為什么要去輔導(dǎo)班呢？曾看過一篇文章中寫到,父母是最好的老師,親情是最好的營養(yǎng)品,餐桌是最好的書桌,家是最出色的學(xué)校.因此哪怕你的工作再忙,再累每天也要盡可能多的與孩子相處,他們畢竟只是個(gè)孩子, 對于孩子們來說多于父母在一起是他們最幸福的事情。
5、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問題：校門口放學(xué)是我校的一大難題，校門口擺攤，學(xué)生家長停留買東西吃，再加上家長接送車停放位置不對，經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患。安全是全社會(huì)的重中之重?，F(xiàn)在大家可以看到，我校在門口畫出了一塊禁止家長進(jìn)入、禁止停車的區(qū)域，下周一開始使用。我們要求學(xué)生在校內(nèi)站好路隊(duì)，出大門進(jìn)入學(xué)生通道。家長要告訴孩子自己接孩子的位置，讓孩子到指定位置找到你，不要堵住通道口，影響學(xué)生放學(xué)。以后為保證學(xué)生的安全，我們需要大家一起配合，把車子放遠(yuǎn)一點(diǎn)，只有大家合力了，那么這個(gè)問題也就不是問題了。如果有家長沒有遵守學(xué)校規(guī)定，那么我們將不開大門延遲放學(xué)。具體事宜一會(huì)由班主任老師細(xì)講。
6、希望家長關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生，病從口入，特別是上放學(xué)時(shí)在校門口小攤上購買一些不潔食品，我們不知道這些是否食品安全，地?cái)偟昙业纳眢w是否健康，在制作食品的過程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入，希望大家能夠高度重視。在校內(nèi)對學(xué)生要求很嚴(yán)，零食一律不準(zhǔn)進(jìn)校，禁止在校外購買不健康的小食品，但是有些家長早上不做飯，就是讓孩子在外買零食吃，這樣是極其不正確、不負(fù)責(zé)任的，我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的，所以希望咱們家長一定要把好關(guān)。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律，家長一定要堅(jiān)持原則，不能因?yàn)楹⒆拥某臭[而遷就妥協(xié)，否則前功盡棄。一日三餐定時(shí)定量，杜絕零食。學(xué)校也將對孩子進(jìn)行這方面的教育，希望大家支持，對于這些攤販，我們管不了，我們只有通過各位家長和學(xué)校共同配合教育好我們的孩子。
7、多和班主任聯(lián)系：我們可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑與老師取得聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。
8、班主任解決不了的問題可以與學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校大門口設(shè)有意見箱和聯(lián)系電話，希望各位家長監(jiān)督，學(xué)校有哪些不當(dāng)之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者反映，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好。
9、家長要做孩子的榜樣。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、責(zé)任心強(qiáng)，凡是認(rèn)真對待，各方面精益求精，助人為樂的精神等等，這些都會(huì)潛移默化地影響孩子的方方面面。教育家馬卡連柯曾經(jīng)給家長們有這樣一段話：“你們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們同兒童談話，或教導(dǎo)兒童，吩咐兒童的時(shí)候，才是教育著兒童。在你們生活的每一瞬間，甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候都教育著兒童。你們怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣談?wù)撈渌麄兊娜?，你們怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報(bào)??所有這一切對兒童都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變，無形中都會(huì)影響兒童，不過你們沒有注意到罷了。如果你們在家庭里粗野暴躁，夸張傲慢或酩酊大醉，再壞一些，甚至侮辱母親，那么你們的不良行為將會(huì)產(chǎn)生最不幸的后果。父母對自己的要求，父母對自己的家庭的尊敬，父母對自己一舉一動(dòng)的檢點(diǎn)，這是首要的和基本的教育方法?！弊鳛榻逃叩募议L，他會(huì)隨時(shí)注意自己的一言一行，盡可能從人格上成為孩子的榜樣，以無聲的形象去感染孩子的心靈。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是全天候的。家長并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。以身作則，從我做起，希望家長能夠起到表率作用
各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們因此走在了一起。相信通過本次家長會(huì)，我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好，同時(shí)更希望我們的家長朋友，在未來的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。我還是一句老話：學(xué)生進(jìn)步了，就是學(xué)校進(jìn)步了，反之學(xué)校進(jìn)步了，學(xué)生也進(jìn)步了。學(xué)校與家庭，孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！
最后祝各位家長合家歡樂，萬事如意！
二十冶三小 2016年11月
家長會(huì)家長感言篇三
煜森學(xué)校家長會(huì)文藝匯演
主 持 詞
2014春季
尊敬的各位家長，親愛的各位老師，各位同學(xué)，晚上好!
首先我代表各位老師對各位家長的到來表示感謝。
晚會(huì)第一項(xiàng)，請校長致辭，有請。
晚會(huì)第二項(xiàng)，請教務(wù)處林主任講話。
晚會(huì)第三項(xiàng)，有請安全管理處負(fù)責(zé)人陳老師對本學(xué)期工作做講話。
晚會(huì)第四項(xiàng)，向家長匯報(bào)孩子在我校成長的部分才藝展示。文藝匯演。現(xiàn)在我宣布煜森學(xué)校家長會(huì)才藝展示匯演現(xiàn)在開始。
首先請欣賞由學(xué)校舞蹈興趣組帶來的《開門紅》。下個(gè)節(jié)目學(xué)前班請做好準(zhǔn)備。謝謝舞蹈組給我們帶來非常喜慶的節(jié)目，開了一個(gè)好頭。學(xué)前班的小朋友年齡雖小也不示弱，一招一式有模有樣，請看它們帶來的體操《世界真美好》讓他們以優(yōu)美的動(dòng)感告訴我們：《我真的很不錯(cuò)》。
此時(shí)我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)樵诎职謰寢尩暮亲o(hù)下，在老師的關(guān)懷下，有一群孩子在快樂成長著一年級的同學(xué)帶來的舞蹈——《快樂寶貝》！請二年級《踏浪》做好準(zhǔn)備。
謝謝這群快樂寶貝。一群活潑可愛的孩子踏浪而來，美麗的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞二年級的舞蹈《踏浪》。下個(gè)節(jié)目《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
火車不是推的，牛皮不是吹的，吹牛會(huì)有什么后果？相聲《吹?！犯嬖V你答案。下個(gè)節(jié)目《愛我你就抱抱我》做準(zhǔn)備。接下來這首歌說出孩子們的心聲，《愛我你就抱抱我》。
下個(gè)節(jié)目《nobody》做準(zhǔn)備。欣賞完學(xué)前班的表演，一年級的小朋友也帶來動(dòng)感的《nobody》，請欣賞。接下來《祖國你好》做準(zhǔn)備。
接著請欣賞舞蹈組的《祖國你好》。請中年級組的球操作準(zhǔn)備。
踢足球，打籃球，三年級的同學(xué)告訴你球可以這樣玩?！段沂桥纷龊脺?zhǔn)備。人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請二年級的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>
文藝演出到此結(jié)束，祝各位家長，老師工作順利，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見！
家長會(huì)家長感言篇四
尊敬的各位家長朋友：
大家好！我是1005班英語老師，江老師。感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，希望通過家長會(huì)的召開加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校和在家的情況，幫助學(xué)生更快成長，總之就是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
1005班在姚老師的帶領(lǐng)下班規(guī)嚴(yán)，班風(fēng)好，學(xué)生們很聽話，學(xué)習(xí)氛圍比較濃，各方面發(fā)展趨勢比較好。接下來向各位家長匯報(bào)一下進(jìn)入高二后學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)情況。文科班女生較多，學(xué)習(xí)英語熱情比較高，每個(gè)早自習(xí)都是書聲瑯瑯，大部分同學(xué)單詞默寫，課文背誦都很認(rèn)真。
有些同學(xué)英語基礎(chǔ)較好，英語學(xué)習(xí)興趣濃，并且在初中、高一就已經(jīng)養(yǎng)成了良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。（曾稚穎、伍琴、蔣淑君、吳婷、祖紫林、羅艷、胡敏、文敏、陳琳、劉蕓夢等。）也有很多同學(xué)在英語學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦、熱情很高。（謝夢、吳婷、代明園、劉小玉、彭洋、彭穎、鄢小莉、謝夢、段長英、謝婷、彭麟晶、楊嬋、喻旭、陳湘玲等）這些同學(xué)，相信通過不斷的努力一定會(huì)取得更好成績。班上也有部分同學(xué)由于以前英語基礎(chǔ)差，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，英語學(xué)習(xí)非常吃力，但是希望這些同學(xué)也要繼續(xù)努力，不要放棄英語學(xué)習(xí)。
英語的重要性在當(dāng)代社會(huì)越來越突出。英語是國際語言，在今后社會(huì)競爭中，你不會(huì)英語將難以得到好的發(fā)展。現(xiàn)在無論是什么考試都少不了英語，中考、高考、大學(xué)拿學(xué)位證、考研、出國、評職稱都需要英語。希望家長們重視英語，讓自己的孩子也重視英語。讓英語成為孩子們前進(jìn)道路的助力器而不是絆腳石。英語學(xué)習(xí)也沒什么捷徑，以背、讀、練為主，所以要學(xué)好英語還是需要勤奮、刻苦。
就英語學(xué)習(xí)希望家長進(jìn)行以下配合：
1）讓孩子多聽錄音。我們發(fā)了配套的課本磁帶，家長可以督促學(xué)生回家后多聽，聽完了跟著讀。平時(shí)也可以讓孩子看一些英文的原聲電影。聽力在高考中占30分，而且也是最容易得分的部分。在人際交往中，聽也是最重要的。
2）有時(shí)我會(huì)布置學(xué)生回去背誦英語單詞，并自己默寫。家長可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫，你可以報(bào)中文，讓他默英文。每次放月假，我也會(huì)布置一套試題讓學(xué)生回家做，家長可以幫著檢查您的孩子在家是否完成。
3）給孩子買一本字典。英語學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會(huì)遇到不認(rèn)識的單詞，這也是阻礙很多同學(xué)學(xué)好英語的原因。買電子學(xué)習(xí)機(jī)費(fèi)用高，功能多，不實(shí)用。建議家長給學(xué)生買一本高考必備。如果學(xué)生英語基礎(chǔ)比較好，對英語學(xué)習(xí)要求高，可以買牛津字典。讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也讓學(xué)生遇到疑問有書可查。
4）鼓勵(lì)孩子在家大聲地朗讀英語、用英語對話。很多同學(xué)不敢用英語大聲的表達(dá)自己，回答問題的時(shí)候生怕讓人聽到。大聲朗讀能增強(qiáng)自信，克服害羞的心理，有利于清楚地表達(dá)自己，也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。我平時(shí)會(huì)要求學(xué)生背一些作文和課文中的句子，家長可以在家里督促學(xué)生學(xué)習(xí)。您不一定要聽得懂，但是您的督促對孩子的學(xué)習(xí)一定有效。
最后，我向各位家長表態(tài)，一定盡心盡力的教好1005班的英語，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，今后也請家長對我的教學(xué)多提意見，經(jīng)常和我保持聯(lián)系。讓我們一起為學(xué)子們的夢想保駕護(hù)航.謝謝大家。
家長會(huì)家長感言篇五
初一八班家長會(huì)演講稿
尊敬的各位家長：
大家好！首先請?jiān)试S我代表初一八班全體師生，對各位到會(huì)的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，說明都對自己的孩子十分關(guān)心。我們家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會(huì)，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
一、介紹本班基本情況
1.任課老師情況。
語文：曾令娟——*** 數(shù)學(xué)：李寧靜——***
英語：袁
琴——***
我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們精心設(shè)計(jì)每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不問一次。我代表初一（8）班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好，這一點(diǎn)請家長們放心。2.班級管理理念
? 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生
? 不僅追求學(xué)習(xí)成績，更注重品德思想，學(xué)會(huì)做人 ? 不看中一時(shí)成績 ? 希望每個(gè)人都有進(jìn)步 3．班級動(dòng)態(tài)。
我班共有43名學(xué)生,其中男生21人,女生22人.住宿生27人,走讀生16人.總體情況是男生較調(diào)皮,女生較乖巧文靜.開學(xué)之初，我首先加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室做好課前準(zhǔn)備，自習(xí)課基本能保持安靜,課間無追逐打鬧現(xiàn)象，在校期間秩序井然。無論是紀(jì)律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面，都非常優(yōu)秀。通過嚴(yán)格要求，有了良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。
4．學(xué)習(xí)情況
除了給學(xué)生強(qiáng)調(diào)校規(guī)和班規(guī)外，還要求他們養(yǎng)成自覺自律的習(xí)慣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。在課前作好準(zhǔn)備工作，課上注意力集中，積極發(fā)言，課后及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣．因此，從開學(xué)到現(xiàn)在只有兩個(gè)月，已有一些同學(xué)脫穎而出，成為各方面的佼佼者。? 行為標(biāo)兵:
邢海垚
夏世汶 陳玉琴
程溦雯
周華潼 王琴琴
? 學(xué)習(xí)標(biāo)兵:
董茜
胡定婷
陳玉琴
向守安
范忠菲 ? 干部標(biāo)兵:
董茜(班長)
向守安(學(xué)習(xí)委員)?
楊冰冰(勞動(dòng)委員)
胡遠(yuǎn)婷(勞動(dòng)委員)
? 進(jìn)步之星: 張雪兒 李品偉 袁觀毅 謝炎君 李艷 優(yōu)秀課代表:
胡瑩
范忠菲
胡定婷
袁蓓蓓
肖涵 ?
但同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處: 1.作業(yè)存在遲交或不交現(xiàn)象。極個(gè)別學(xué)生屢次不交作業(yè)或不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。
2.作業(yè)馬虎差錯(cuò)多，沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正鞏固的習(xí)慣，導(dǎo)致做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。對作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事。
3.不按要求做練習(xí)、作業(yè), 沒能合理安排時(shí)間, 有決心沒恒心, 課后學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證, 時(shí)間利用率不高。特別是周六、日, 在家放任自流，有個(gè)別學(xué)生甚至整天看電視打游戲，或在外游蕩不回家，進(jìn)入網(wǎng)吧等，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量特別差。這方面問題尤其需要得到家長的關(guān)注和配合。
4.基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時(shí)鞏固。5．自覺性不強(qiáng)，老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神, 個(gè)別存在開小差、走神、做小動(dòng)作、插嘴等現(xiàn)象。部分學(xué)生課間不能靜心休息，容易受干擾, 愛講閑話, 不能利用課余時(shí)間及時(shí)完成作業(yè)
二、初中階段學(xué)生的心理狀態(tài)
12-15歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”。這段時(shí)間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。對于這一時(shí)期，家長要有心理準(zhǔn)備。要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力有很大的矛盾，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫對教師和家長的依賴。
他們有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種感覺會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事莽撞，后果意識能力差。常有人稱這一時(shí)期為“青春叛逆期”。
這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們因此感到羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間，有了自己的秘密。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時(shí)期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。他們的自我抑制能力在這段時(shí)間最低，所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。三．營養(yǎng)計(jì)劃
四、如何教育好孩子？
一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
家庭教育五大誤區(qū)
過分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。2 過分干涉。許多家長認(rèn)為，初中是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，孩子要一門心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，對孩子的自由加以限制，這樣可能會(huì)適得其反。過分期待。對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心，產(chǎn)生自暴自棄的念頭。4過分放任。對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī)。發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.5過多的零用錢。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，手里的零用錢多了，往往會(huì)不加節(jié)制，容易養(yǎng)成大手大腳，相互攀比等不良社會(huì)風(fēng)氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
對不良行為的防治
對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿（學(xué)校規(guī)定：凡住宿生已經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須搬出宿舍）；攜帶管制刀具；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊或故意損害公共財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物；進(jìn)入法律規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的電子游戲廳、網(wǎng)吧等。
? 所以希望家長：
監(jiān)督學(xué)生課余假期上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象，要求學(xué)生在家合理利用時(shí)間，有節(jié)制地看電視。更要注意孩子與哪些人交往，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止，每天放學(xué)回家的時(shí)間也要關(guān)注（注：后面附有上放學(xué)時(shí)間）。
家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流
孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。
多與教師進(jìn)行交流。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。各位家長想了解孩子在校的情況，可以打電話到***與我聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,所以希望能引起各位家長的重視。
? 家長須知
? 1.我校上下學(xué)時(shí)間:
? 上學(xué)時(shí)間
早7：40 中 13:40
晚19:00 ? 放學(xué)時(shí)間
早:12:00
中16:55 晚 20:40 ? 2.希望家長每天能認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、少做或不認(rèn)真現(xiàn)象，請及時(shí)給予糾正。
3.部分基礎(chǔ)較差的同學(xué)建議家長在星期
六、日給孩子進(jìn)行特別輔導(dǎo), 抓好基礎(chǔ)。
家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
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