難忘第一次當(dāng)升旗手的作文 第一次當(dāng)升旗手作文精選

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

難忘第一次當(dāng)升旗手第一次當(dāng)升旗手實用篇一

今天，是我們在察小最后一次升旗，我的心情十分復(fù)雜，有高興，有難過，有擔(dān)憂。我高興地是又是我升旗，難過地是這是我們在察小最后一次升旗，擔(dān)憂地是盡管我?guī)яR欣儀，陸一丁練習(xí)了多次，怕他們出意外。

音樂響起了，我懷著忐忑不安的心，站在了預(yù)先指定好的位置。面對著五個年級的老師同學(xué)，我的雙腿微微地打顫。 “升旗儀式現(xiàn)在開始!”隨著馬敏綺的一句話，我抬頭盯住旗桿，把心提到了嗓子眼。國歌響了，奇怪，怎么還沒看見旗子?我心急如焚，剛剛剛讓他們提前系好繩子的呀，不會……正當(dāng)我想著呢，旗升了。一開始一路順風(fēng)，可音樂聲快結(jié)束了，旗子卻懸在了一半?？煅?快!我心中在無聲的吶喊。音樂大概到“前進進”時，旗如火箭一樣飛速上升，音樂剛停旗也剛好升了上去。好懸!我的心卻沒放下，馬上，到我和一些同學(xué)誦讀

演講稿

這次升旗，同學(xué)們都不錯，值得表揚。

每次只要看到一組組升旗手將五星紅旗冉冉升起，我心里就十分羨慕。終于有一天，老師滿足了我的心愿，讓我和籍禹當(dāng)了一次升旗手。

當(dāng)我站在高高的升旗臺上，望著各班有序地入場時，我心里異常緊張，口中念念有詞地背誦著

自我介紹

隨著各班的到位，嚴(yán)肅的升旗儀式開始了，“今天由四(3)班的何潤妍同學(xué)······下面有請升旗手介紹自己的經(jīng)歷?！蔽医舆^大隊委員手中帶有溫?zé)岬脑捦?，做了個深呼吸,“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!我是來自四(3)班的何潤妍。在這個風(fēng)和日麗的早晨······謝謝大家!”我情不自禁地緊張起來，哆哆嗦嗦地鞠了一個90°的躬，把話筒遞給籍禹。籍禹接過話筒，不慌不忙地開始了演講。 “啪啪······”臺下響起了雷鳴般的掌聲。

“稍息，立正。”國旗班的同學(xué)們踏著音樂，領(lǐng)頭扛著國旗，邁著整齊有力的步伐走上升旗臺。領(lǐng)頭解下國旗繩，我掰開國旗上方的扣子扣上繩子，“升旗，敬禮!”領(lǐng)頭把國旗一揮，全校1000多名學(xué)生立即緊盯著國旗，我也轉(zhuǎn)過身，面朝國旗。籍禹一邊用力地拉國旗繩，一邊配合著《義勇軍進行曲》的節(jié)奏，時快時慢。我手為空心狀，讓國旗繩從拳中穿過，不禁用眼睛瞟了一下下方的人海，人海中，一個又一個紅潤的臉龐露了出來，右手微斜，高舉過頭頂，代表人民至高無上。我又收回目光，注視著在風(fēng)中飄動的紅旗，能將鮮艷的五星紅旗送往蔚藍的天空，是多么榮幸的事情啊!我心想。似乎感到所有羨慕的目光都向我投來，我自豪地笑了。

在黨溫暖的陽光下，我們健康快樂地成長，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!

今天，是我們在察小最后一次升旗，我的心情十分復(fù)雜，有高興，有難過，有擔(dān)憂。我高興地是又是我升旗，難過地是這是我們在察小最后一次升旗，擔(dān)憂地是盡管我?guī)яR欣儀，陸一丁練習(xí)了多次，怕他們出意外。

音樂響起了，我懷著忐忑不安的心，站在了預(yù)先指定好的位置。面對著五個年級的老師同學(xué)，我的雙腿微微地打顫。 “升旗儀式現(xiàn)在開始!”隨著馬敏綺的一句話，我抬頭盯住旗桿，把心提到了嗓子眼。國歌響了，奇怪，怎么還沒看見旗子?我心急如焚，剛剛剛讓他們提前系好繩子的呀，不會……正當(dāng)我想著呢，旗升了。一開始一路順風(fēng)，可音樂聲快結(jié)束了，旗子卻懸在了一半。快呀!快!我心中在無聲的吶喊。音樂大概到“前進進”時，旗如火箭一樣飛速上升，音樂剛停旗也剛好升了上去。好懸!我的心卻沒放下，馬上，到我和一些同學(xué)誦讀演講稿了。 我心亂如麻，陳曦現(xiàn)在會背了嗎?我們幾個領(lǐng)讀的不會出錯吧?我們……不過隨著李心儀的“老師們同學(xué)們，我們是六(2)中隊。”我我的思緒立即被斬斷了，空氣似乎凝固了，我心中祈禱：南無阿彌陀佛，一邊默讀?？墒堑轿易x時，舌頭好像打了結(jié)，說不出話來。不過，過了一會就好了。正當(dāng)我慶幸時，讀錯了!我的頭“嗡”了一下，但馬上又如360電腦一樣飛速運轉(zhuǎn)，僅用2秒便變得天衣無縫了。正當(dāng)我進入了狀態(tài)，喇叭不響了，我急啊!突然，我想起了我好像把喇叭不小心弄關(guān)了。我又打開了，再一讀，好了。后面便一路順風(fēng)了。

這次升旗，同學(xué)們都不錯，值得表揚。

我一聽，心里可高興了，就像心窩兒里蹦進了千萬只兔子一樣，撲通、撲通。直跳，我顧不了那么多了，馬上跟著兩個女孩子一起來到升旗地點，等我們作好準(zhǔn)備后，同學(xué)們、老師們也都到齊了， 升旗主持人放聲大喊：“敬禮?！蔽覀凂R上拉動紅旗，只聽“起來，，不原作奴隸的人們......”只見國旗在風(fēng)中、在旗桿中飄揚。

一直到唱完了國歌，我們就回到了教室里。

后來，我當(dāng)上了廣播員，成了老師的驕傲。

難忘第一次當(dāng)升旗手第一次當(dāng)升旗手實用篇二

清晨，我站在旗桿下，看到那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，心中升起一種無限自豪、幸福的感覺。我不禁想起了自己第一次當(dāng)升旗手，將鮮艷的五星紅旗緩緩升上旗桿的經(jīng)歷。

那是我上六年級上學(xué)期的時候。有一天班主任興沖沖地宣布：“下星期一將由我們班升旗，請同學(xué)們推薦一名升旗手、兩名護旗手、十二名護旗隊員人選。”教室里立即炸開了鍋，每名同學(xué)臉上都洋溢著歡樂的笑容，都幻想自己能當(dāng)上升旗手或護旗隊員。最讓我意想不到的是，老師最終宣布的升旗手竟然是我！同學(xué)們都投來羨慕的目光，我感到特別幸福和榮幸，放學(xué)回家的路上都愉快地哼著歌。

接下來便是緊張的升旗訓(xùn)練。我和護旗隊員們一遍一遍反復(fù)地練習(xí)，將每一個歩驟、每一個環(huán)節(jié)都練得滾瓜爛熟，生怕由于自己的疏忽或粗心大意使升旗活動受到影響，辜負(fù)了學(xué)校和全班同學(xué)的期望。也許是感覺到自己肩上的重任了吧，就在即將升旗的前一天晚上，我失眠了，整夜都睡不著覺。先前的那股興奮勁兒早已過去，隨之而來的卻是害怕和緊張，我甚至想到了退縮。但升旗手代表的可是整個班級的形象??！我最終還是戰(zhàn)勝了心中的恐懼，并且一遍遍地安慰自己，我一定要做得更好。

難忘第一次當(dāng)升旗手第一次當(dāng)升旗手實用篇三

人生中有許多第一次，如：第一次游泳，第一次騎自行車，第一次滑冰……但是，讓我忘不掉的是第一次采訪。

那天大課間，老師把我和蒙可心叫過來，說：“今天你們?nèi)ゲ稍L一位老師，但不能采訪同一個人?！闭f完發(fā)給我們每人一張表，又教給我們怎么問，然后，我們便上公開課去了。

我問了第一個問題：“老師，請問您是哪個學(xué)校的?”老師說：“這個學(xué)校比較遠(yuǎn)，在河南洛陽紅旗實驗小學(xué)!”我在心里想：“老師從這么遠(yuǎn)的地方來聽課，我們不好好表現(xiàn)的話，老師豈不是白來了?”我繼續(xù)問：“老師，那您是怎么知道我們學(xué)校的呢?”老師回答：“我們學(xué)校的校長來過，說挺好的，就讓我們來學(xué)習(xí)一下!”聽了這樣的話，我感到很自豪。

雖說有點緊張，但在老師的鼓勵和支持下，我終于完成了人生中的第一次采訪。通過采訪，我了解到我們公開課還存在許多不足，其它學(xué)校的同齡人的生活如何，還讓我知道只有敢問、敢說，才能更好地與人交流，了解更多我們不知道的知識。

難忘第一次當(dāng)升旗手第一次當(dāng)升旗手實用篇四

第四周的星期五，梁老師說第五周是我們班升旗。擔(dān)任升旗手的同學(xué)有：黃敬彬、雷梓妍、張家億……當(dāng)我聽我的名字時，我既驚訝又開心，心想：雖然我是副旗手，但我也在隊伍里，總會有人關(guān)注我的。

到了第二節(jié)課，我們旗手就下去訓(xùn)練，當(dāng)時下著蒙蒙細(xì)雨，可我們還是堅持訓(xùn)練。體育老師先教我們怎么抬高腳踏步，讓我們按平時一樣踏步。老師看了，露出了不是很滿意的表情，就先教我們擺手，老師說：“手必須要抬到比胸口高一點點，這樣才顯得精神?！蔽覀兙筒挥勺灾骶毩似饋怼＠蠋熡终f：“腳也要抬成90度，但不能特意地弄。”說完就給我們示范一遍，我們也跟著練了起來。老師說了聲“?！?，我們就停了下來。然后老師讓我們來了一次，左手邊第三個男同學(xué)跟不上節(jié)奏，整個隊伍還是要重來。

后來，老師又教我們起步走，老師說：“當(dāng)你們抬起腳時，腳尖是往上的，所以，你們抬起腳時，腳尖必須往下拉，這樣，腳是平的，就可以很好的垂到地下?！蔽覀冋J(rèn)真地練了起來?！皩?！就是這么做?！崩蠋熜χf。我們就繼續(xù)練習(xí)。老師說：“好了！我們現(xiàn)在連起來走一次?！闭f完，我們就連貫起來走一次。老師看了，說：“好了，你們做得很好，只要再跟上節(jié)奏，就更好了?！边@次我們就按著老師的節(jié)奏踏步前進。老師搖搖頭說：“雖然跟上了節(jié)奏，但你們前后左右沒對齊?！蔽覀冎缓没氐狡瘘c，一直練，一直練，手都酸，腳都麻了，終于全體做好了一次。當(dāng)時我肚子很疼，一直疼了兩節(jié)課，平時那么嬌氣的我居然堅持下來了。

下午，我們又開始練，一直練到爸爸媽媽來接，才停下來。回到家，我沒有跟爸爸媽媽說這件事，所以爸爸媽媽都不知道我要升旗這件事。

星期一，我們早早下去訓(xùn)練。“升旗儀式現(xiàn)在開始……”沒看到爸爸媽媽來觀看，有一點遺憾，但我還是很認(rèn)真地完成了。

當(dāng)時，我心里一點也不緊張，但我知道，肯定有人很緊張。過后梁老師表揚我們做得好，我覺得很自豪，很開心。

我知道，就算沒有人關(guān)注你，只要你做得好，一定會有人關(guān)注你的。我也知道，別看有些事簡單，但一做起來卻非常難，就像有人說“臺上一分鐘，臺下十年功”。做事一定要認(rèn)真，才能做好。

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