在平平淡淡的學習，大家總少不了接觸。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。以下是小編收集整理的鑰匙作文【范文10篇】，希望能夠幫助到大家。
鑰匙作文【范文10篇】一
大家都有鑰匙，有開門的，有開汽車的，還有開箱子……可我這把金鑰匙是與眾不同的喲！它是幫我們找到學習好方法的金鑰匙。
大家知道如何預習課文嗎？有些同學說：“當然知道啦！”但這可不是一般的學習方法喲！
首先，我把課文讀幾遍，如果讀不熟，再讀，直到讀熟為止。我再分自然段，之后再把課后的詞語在課文中用橫線劃出來。把不會的讀或不知道什么意思的字就去查字典。
接著，我把課后思考題想出來，寫在書上。然后，把有關課文的資料記在書上。遇到不懂的地方做個記號，第二天去問老師或同學。
最后，我把課后的字寫兩遍再組一個詞語在預習本上。
有了這套學習的好方法，我上課就總是積極舉手發(fā)言。同學們，你們學習的好方法是什么呢？快告訴我吧！
鑰匙作文【范文10篇】二
一天傍晚，我和媽媽一起上樓回家?？斓饺龢菚r，我突然發(fā)現301室的門上插著一把鑰匙。媽媽的腳步正在邁向四樓，我大聲叫到：“媽媽，快看，這扇門上有一把鑰匙！”媽媽回過身，走到我身邊，她驚奇地說：“呀，真是一把鑰匙！”我向前走了兩步，仔細看了看，是一把金色的鑰匙，下面還掛著一個棕色的鑰匙包。
我想：301室住著一位王老師，她怎么把鑰匙忘記在門上了呢？“媽媽，要不我們敲敲門，說不定王老師就在家里呢！”說完，我握緊拳頭，輕輕地敲了幾下門，沒有反應，難道王老師沒聽見？于是我又重重地敲了好幾下，可是屋子里仍然沒有任何動靜。這鑰匙真的是王老師家的嗎？我疑惑不解，用力一擰，門“啪”的一下就打開了。“王老師在家嗎？有人在家嗎？”我大聲喊，站在門口往里看了看，里面的燈是暗的，看樣子家里沒有人。
“這下該怎么辦呢？”我小聲問媽媽。媽媽沒有直接回答，反過來問我：“遠遠，你說呢？”“要不我們鎖上門，先把鑰匙拿回家，等王老師回來了再還給她？”剛想到這個主意，我又覺得不妥：“沒有鑰匙，王老師進不了家門呀！”“你還有其它更好的辦法嗎？”媽媽向我投來了信任的目光?！皩α?，把鑰匙交給門衛(wèi)室的保安叔叔最安全！”
我三步并作兩步，快速下樓來到了保安室。
“保安叔叔，這是39號樓301室王老師家的鑰匙，她插在防盜門上忘了取走?！?/p>
“好的，謝謝小朋友。等301室的家人回到小區(qū)，我一定會及時把鑰匙交給他們。你有一顆金子般的愛心，再次向你表示感謝！”
“叔叔，不用謝，大家都會這樣做的！”我心里甜滋滋的。
鑰匙作文【范文10篇】三
在一個陽光明媚的下午，一群小朋友來到公園里的大樹下玩耍，其中一個小朋友的脖子上掛了一個鑰匙，鑰匙是使用一根美麗的繩子串著的。樹上的一片葉子看到了那根漂亮的繩子非常喜歡。這時，鑰匙連帶著繩子隨著那個小朋友的玩耍跳躍掉了下來。葉子看見了，它隨著風飄下來蓋住了鑰匙。那個小朋友沒有發(fā)現鑰匙掉了，他和小伙伴們一起回家了。
這時，來了一只覓食的老鼠，他發(fā)現了落葉下的鑰匙，便問鑰匙：“你怎么在這里??？”鑰匙說：“我的小主人在這里玩耍的時候把我掉在了這里自己回家了。”老鼠說：“你的小主人住哪兒??？”鑰匙說：“我們住在這附近的朝陽小區(qū)里?！崩鲜笳f：“我把你送回去吧?！边@時候，落葉說話了：“這鑰匙現在是我的，誰也不許拿走?！崩鲜笳f：“鑰匙屬于他的小主人，應該還回去。”說著，老鼠拿起鑰匙就要走。落葉生氣了，它借著風飛到了老鼠的眼睛上，害的老鼠摔了一跤?，F在老鼠了生氣了，它對落葉說：“鑰匙的小主人現在一定在著急的找它，你不應該拿不屬于自己的東西?！甭淙~知道自己錯了，慚愧的臉紅了，一陣風吹來，落葉飛走了。
老鼠帶著鑰匙來到了朝陽小區(qū)。鑰匙驚喜的叫道：“看，那個小男孩就是我的主人?！崩鲜蟀谚€匙放到了小男孩的腳邊，自己躲到了旁邊的草叢里。鑰匙在夕陽的照耀下閃閃發(fā)亮，小男孩看見了鑰匙說：“原來你在這里??！”那個男孩撿起了鑰匙高興的回家了。老鼠葉快樂的去覓食了。
鑰匙作文【范文10篇】四
我走到家門前，拿出鑰匙，插入門鎖，手指靈巧地將其旋轉幾圈，門便“咯吱”一聲開了，我推開門，再拔出鑰匙，細細地端詳著它，想看看它是如何擺弄這個笨重的大家伙。
這是一把極其精美的鑰匙，它的下部分或像一把利刃，或像一個小狼牙棒，有時還有著弧面的鑰匙，而這上面的溝溝壑壑顯示出它的個性和特點，這約莫便是一把鑰匙配一把鎖的原因吧。
我仔細地把摸著它，左右轉動著，仿佛打開了滄海桑田的歷史風云，鑰匙從遙遠的時代走來，走向今天，于是便有了保險柜的鑰匙、大門的鑰匙、房間的鑰匙，甚至還誕生了萬能鑰匙，可反思一下，我們人類不也是一把鑰匙嗎？
你想過一把鑰匙插入一把鎖并將其打開的過程嗎？這也是一種思想與內容的碰撞，并且迸出了相濡以沫的火花。
你看，與人的交流不就是一種鑰匙與鎖的對話嗎？就像對于一些看似冷血的罪犯一樣，最終打開他們內心所守護的鐵大門的人不是能移泰山的大力士，而是一個手無縛雞之力的文弱的演講家、心理咨詢師......他們如同一把鑰匙，打開了真正的心鎖，自此，洞天門開，觸摸到的將是一個人靈魂的柔軟之處。
但也有一把把無形的心鎖在橫在你我之間，就像更年期和青春期的莫名隔閡，而打開它的唯一鑰匙便是互相讓步、互相包容、換位思考，然后會再慢慢地將兩種思想磨合交融，從此，風清月朗，海闊天空。
鑰匙和鎖是一對天生的孿生好兄弟，給我們的生活以無窮的安全感，并為我們創(chuàng)造了足夠的私人空間。
但是反過來想一想，若是沒了鑰匙，鎖就沒有存在的理由；沒有了鎖，鑰匙又有何用，其實，沒有鎖的鑰匙和沒有鑰匙的鎖一樣不幸，既然都不幸了，又哪來如此之多的恩恩怨怨，是是非非呢？
低下頭再看這把鑰匙時，它也無不增添很多神秘色彩，也顯示出一種傷痕累累的輝煌，這也便是我們的鑰匙，撞得叮叮當當響的鑰匙。
鑰匙作文【范文10篇】五
“叮鈴鈴……”，下課了，我飛一般地沖出教室，準備回家寫完作業(yè)馬上出去玩，可就在這時，發(fā)生了一件不可思議的事——我沒帶鑰匙！我大吃一驚，心想：不可能呀，今天早上我明明把鑰匙放進書包了，難道被同學偷走了？或者掉在教室里了？不行，我一定得找到它！
我急忙跑回教室，把我的位置翻了個底朝天，可連個鑰匙的影子也沒見到。我又去了別的同學的位置上，可還是沒找到。我失落地走到小區(qū)，準備在這里找找。我從一樓開始找，像尋找寶藏一樣仔細，連個蜘蛛網都不放過，一樓、二樓、三樓、四樓……唉，還是毫無發(fā)現。沒辦法，我只得等爸爸回來了。
我等啊等啊，我的救星——爸爸終于回來了，他幫我打開門，我們一起走了進去。我跑到書桌前，發(fā)現鑰匙安然無恙地躺在那里，沒有一個人動過，原來，我出門時忘記帶上它啦！
通過這件事，我暗暗發(fā)誓，我不能再這么馬虎了，萬一爸爸媽媽也沒帶鑰匙，我們可能就要爬窗、撬門進來了！
鑰匙作文【范文10篇】六
她難得清理一次抽屜。抽屆的縫隙里已經積起薄塵，抽屜拉手的銅環(huán)許久沒被碰過的樣子。她摸到一疊收據，字跡已不清晰的面包店機打發(fā)票，斷了的橙子去皮刀，在抽屜最里面，她撈出一個生了銹的鑰匙環(huán)。
鑰匙環(huán)上面待過許多把鑰匙，她想著。
最早那把是在學校里用的，用來鎖寢室里的櫥柜門。學校里中飯常常吃不夠，她就在中午把便當盒放進壁櫥里面。為了防止查寢的宿管發(fā)現，她把柜門鎖好，然后把拴著鑰匙的環(huán)揣進校服口袋。那時候鑰匙環(huán)還挺新，她想著，回憶起了環(huán)扣上早已褪色的花紋樣式，還有吃著臍橙佐“夜宵”時心底泛起的兼飽足和不安一起的酸甜感覺。
之后鑰匙環(huán)上拴了三把鑰匙，替代了原來的一把。一個是黃銅的，略沉，用來打開她所居住院落的大鐵門。一把極盡普通的，金屬色，用來打開綠漆單元門。一把則老式得有點可笑，黑色的尾部，鑰匙頭剛好跟那個奇怪的十字鎖孔匹配。這把鑰匙用來打開她第一任居室的門。她訝異于自己毫不費力地記起了那間房子的格局。不大，她心想，只有五十余方。她記得陽光怎樣被綠色雨棚篩過，隔著銹跡點點的柵欄照進她臨窗的房間。她記得自己早出晚歸以還清房子的貸款。那個時候她還常常讀書，手邊還沒有筆記本電腦。她記得自己深夜歸家，得逐一把三重門禁解開，手里提著剛烘焙出來的面包，甜熱的溫度鍍上了鑰匙環(huán)的顏色。
最后一把掛在過這上面的鑰匙來歷特殊。搬進的新家設施仍為齊全，那天晚上她去公共浴室洗澡。鑰匙是用來開衣物柜的，她當時忘了還。她記得大浴室里曖昧不分明的水汽，滋滋作響的白熾燈，還有水流打在她頭頂的疼痛感覺。那次她耳朵進了水，荒唐地在眾目睽睽之下捂著耳朵單腳跳，臉燒得通紅。她記得自己面紅耳赤，耳朵里插著棉簽落荒而逃，世界從她身邊發(fā)出震蕩的回聲，而她忘了還那把鑰匙。
她想著自己的過去，金屬制的紐帶在瞬間灼燒盡了這些時間節(jié)點間的距離，近到恍惚。
她擺擺頭揮去遐思，關上抽屜，揣著公寓門禁電子卡片，走出100多平米的冷清住宅。
鑰匙作文【范文10篇】七
找鑰匙
?????今天，我和小朋友玩的時候不注意把鑰匙丟了，我非常著急，等爸爸下班回來后，我就和爸爸到院子里找鑰匙，因為那時的天已經黑了，所以找鑰匙的時候特別困難，我們繞了一大圈，又繞了一大圈，還是沒有找到。天刮起了大風，我不禁打了一個冷戰(zhàn)。我對爸爸說：“咱們回家吧，天太冷了。”爸爸說：“再繞一圈吧，說不定還能找到呢！”我們又繞了一圈，實在找不到了，我只能垂頭喪氣的往家走。這時，爸爸說：“這不是嘛！”我一看，可不是，我高興的能一蹦三尺高，原來鑰匙就靜靜的躺在地上，我揀上鑰匙就往家跑。跑回家，媽媽問：“找到了嗎？”我高興的說：“找到了，找到了。”我拿著鑰匙扭起屁股來，一不注意，把鑰匙一下打到了頭上。.哈哈哈……
????鑰匙終于找到了。
鑰匙作文【范文10篇】八
老師，如一位辛勤的園丁，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻，有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默無聞，更是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的舍己為人。
一串鑰匙聲“哐當哐當”地響起，回蕩在走廊里，清脆響亮。坐在教室里的我們對于它早就不足為奇，只要聲音一響起，我們就知道老師來了。
我們總是對老師的口頭禪“念念不忘”。譬如在放學整理時，“稍微停一下，我講一道題目，一兩分鐘就夠了，眼睛看上來！”然后拿起粉筆敲敲黑板，開始講題。再譬如“這道題目有很多同學做錯，你們究竟是怎么回事？隔壁六（2）班……”老師每次都會抓住講課時機，常常是大課間結束，常常是下課的十分鐘，有時品社課也會講評。有些同學會經?！氨г埂钡溃骸斑€沒下課?。 ?/p>
老師是一個十分嚴肅的人，這點我記憶猶新。四年級時，老師在臺上講課，我不知為什么，居然在位子上偷偷玩了起來?？上н@一切都沒能逃過老師的火眼金睛。老師立馬停下，喝住了我，判了我一張說明書，要求放學前寫好。教室里只剩鑰匙聲在回蕩。在我的印象中，那是“數學有史以來開出的第一張說明書”。從此，我沒在課上搗過一次亂。還有，鑰匙聲，依舊在教室里清脆地響著。
二月春風吹綠了江南大地。開學第一天，我們便得到了不好的消息，三月份老師要退休了，從此不再教我們了，很快，一位新老師就要上任。聽到消息，我們先是一愣，繼而沉默不語。熟悉的鑰匙聲再次響起，只不過不再那么動聽。這堂課，我們都很凝重，不知道時說些什么。
課后，一些同學跑去問老師。“不要問，不要問。”老師只是避而不答。曾經抱怨老師的同學不作聲了。其實，我們心里都知道，最好的老師就在我們身邊。
鑰匙聲一如往常在廊間回蕩，但卻飄著一縷縷淡淡的憂傷……
鑰匙作文【范文10篇】九
鑰匙+鄰居=友誼作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的鑰匙+鄰居=友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一把普通鑰匙，使我無意間闖入了她的世界，走進了她的生活。因為，我是一個老忘帶鑰匙的女孩。
隆冬的一天下午放學后，我一路狂跑，來到了自家門前，當我以一個優(yōu)美的動作完成了找鑰匙的最后一個步驟時，我又同時確認了我又沒帶鑰匙，無奈，我只好在門口干等起來。雖然我都習以為常了，但多多少少心中有些不爽。不久，我在門口哼起了小曲，美其名曰：“苦中取樂”，逐漸天色已暗，一股冷風撲面而來。時以過，看來我還是不得不敲鄰居的家門了，門開了，一個面帶微笑的姐姐出現在我的面前，忽然，我感到了一陣春風吹來，雖然，那時以是深冬，可還是給我?guī)砹艘唤z暖意。一個平凡的冬天，一個平凡的夜晚，兩個平凡的人就這樣平凡的認識了。月還是那么亮，可我的心卻不一樣了。以后的'日子，我們談天說地，從天文到地理；從理想的希望；從以前到未來；我們無話不說，無所不談。從陌生人轉變成了知己。
從此，我就再也不用擔心帶鑰匙了，因為我知道了鄰居，擁有了友誼，認識了一個春風般的姐姐。
我們手拉手，走過那高山，走過那河川；我們肩并肩，在困難上不退縮，在成功上不驕傲；我們自豪過，我們開心過；在失敗時我們共同勉勵，在成功時我們相互夸獎。在認識的日子里，我們彼此在對方的道路上踏上了深深的腳印。
總是天真的認為，我們會一直走下去?？稍诮憬惆峒业哪且惶欤覀冊谟颜x路上走完了最后一個腳印，在心里烙上了對方深深的祝福。
鑰匙作文【范文10篇】一十零
有一把鑰匙，有10,000個人都用過，10,000個人都把了。后來鑰匙自己又去旅行。
有一次，一位畫家得到了他，這位畫家十分高興。結果，他發(fā)現這把鑰匙可以開通所有的大門。他十分高興，要把他的畫室給打開。要知道，他畫室的鑰匙已經丟了三四年了!可是畫家剛打開畫室的門，進去坐了一會兒就發(fā)現，那把鑰匙已經不見了。原來，鑰匙穿過門縫逃走了。因為，鑰匙非常不喜歡那個畫家。
有一次，一位宇航員撿到了他。就拿著鑰匙乘上火箭去外太空探險。宇航員打開了蟲洞的大門，乘著火箭穿越蟲洞，到了離地球有9億萬光年的Z星球。Z星球人以為行宇航員是侵略者。便一起拿大炮轟火箭。宇航員從空中摔到了地上，到處都是骨折。鑰匙也落到了Z星球。
鑰匙開啟了自己的歷險，他去了學校，打開了學校的大門。來接孩子的家長們一窩蜂沖進了學校，這時學生們還在上課呢!現在學生們已經沒辦法上課了，只好提前放學。學生們個個歡喜，老師們個個苦惱。鑰匙還把學校大門鑰匙給拿走了，現在學校的大門永遠也關不上了。小偷們經常在晚上去偷學校的教具。這次，他可闖了大禍。他偷偷把鑰匙又給還了回來。第二天，學校終于恢復了太平。
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