特別是其中的話題作文，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的閱讀的五年級(jí)英語(yǔ)第四單元作文【范文8篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)英語(yǔ)第四單元作文【范文8篇】一
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒，想陷害他
一天，周瑜借公事為由，讓諸葛亮十天之內(nèi)造10萬(wàn)支箭。諸葛亮不但沒(méi)有推辭，而是當(dāng)著面說(shuō):都督委托，定當(dāng)照辦，三天就可以造好，三天造不好，甘愿受罰”并立下了軍令狀，諸葛亮找來(lái)魯肅，向他借來(lái)了20條船，有讓魯肅在每條船上配30名士兵。還要1000多個(gè)草巴子，用青布幔子遮起，要她保守秘密。
到了第三天四更時(shí)，諸葛亮叫魯肅，吩咐把20條船用繩索連接起來(lái)。朝北岸開(kāi)去，這時(shí)正是大霧漫天，諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開(kāi)。又叫船上的軍士一邊擂鼓吶喊，曹操聽(tīng)到了擂鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻我們看不清虛實(shí)不能妄動(dòng)。只叫弓箭手射箭，不一會(huì)兒船上插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)受箭。另一頭也插滿了箭。
諸葛亮帶著箭返回大營(yíng)，周瑜見(jiàn)了這10萬(wàn)支箭，自嘆不如諸葛亮有才干。
五年級(jí)英語(yǔ)第四單元作文【范文8篇】二
卻說(shuō)東漢末年，劉備，孫權(quán)二人的幾萬(wàn)大軍在赤壁和曹操八十萬(wàn)大軍交戰(zhàn)。
一個(gè)晚上，周瑜把魯肅和黃蓋找來(lái)一起打麻將。周瑜想：三缺一，再找諸葛亮來(lái)打好了。于是，他就拿起了自己的手機(jī)，撥打諸葛亮的手機(jī)號(hào)碼。手機(jī)打通了，周瑜很不禮貌地說(shuō)：“孔明先生，我是周瑜。我現(xiàn)在正和人在打麻將，四缺一，我想讓你過(guò)來(lái)一起打幾盤麻將。”諸葛亮說(shuō)：“可是，公瑾先生，我不會(huì)打麻將呀。”周瑜說(shuō)：“這我可就不管了，反正，你馬上過(guò)來(lái)就對(duì)了。”說(shuō)著，就把手機(jī)掛了。諸葛亮不想去，但還是得去，就帶了一些錢，去找周瑜了。
剛開(kāi)始打麻將，諸葛亮一會(huì)兒就把錢輸?shù)闹皇Ｏ乱稽c(diǎn)點(diǎn)。但是，諸葛亮看著周瑜他們打法，漸漸學(xué)會(huì)了。最后，他把周瑜的錢全部贏過(guò)來(lái)了。
由于周瑜很妒忌諸葛亮，就用三天造十萬(wàn)支箭來(lái)為難他。沒(méi)想到諸葛亮不但答應(yīng)了，還立下了軍令狀。諸葛亮私自撥了20條船，調(diào)來(lái)600軍士。到了第三天四更之時(shí)，諸葛亮秘密把船駛近曹軍水寨，并讓軍士們擂鼓吶喊。曹操見(jiàn)此情形，就叫10000多名弓弩手朝他們射箭。天亮之時(shí)，諸葛亮的船那可是草船借箭——滿載而歸，將箭送回去。周瑜見(jiàn)了，對(duì)諸葛亮說(shuō)：“孔明先生真是神機(jī)妙算，公瑾萬(wàn)分佩服!”
五年級(jí)英語(yǔ)第四單元作文【范文8篇】三
一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠(chéng)實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……
張麗莉，一個(gè)平凡的女教師，她是怎樣得到全中國(guó)的`贊賞的呢?原來(lái)，在2012年5月8日，29歲的張麗莉——一個(gè)茉莉花般美麗的姑娘，因挽救學(xué)生雙腿被卷入大客車下遭到碾壓，昏死過(guò)去。
我聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，深深地感動(dòng)了。當(dāng)然，全中國(guó)的人在為她感動(dòng)，還稱她為“最美女教師”，黑龍江的人民還給張麗莉老師獻(xiàn)上了一面“熱血青春奉獻(xiàn)校園，英雄壯舉感動(dòng)人間”的旗子。
一個(gè)人可以做溫室中的花朵，也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大，有些人無(wú)法承受，便匆匆的想放棄生命，離開(kāi)這個(gè)世界。人的生命只有一次，我們要好好的珍惜它，不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮，人生的道路上不僅只有鮮花和掌聲，也會(huì)有一些令人們悲慘的事，我們不能向困難低頭，要知難而進(jìn)，只有迎著風(fēng)雨勇往直前的人，才會(huì)生活得很精彩。
生命，一個(gè)有血有肉的字眼;生命，創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命，留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡!
五年級(jí)英語(yǔ)第四單元作文【范文8篇】四
媽媽，我要送您一朵玫瑰花，一朵我自己做的玫瑰花，告訴您我長(zhǎng)大了;媽媽，我要送您一個(gè)好成績(jī)，一個(gè)英語(yǔ)奧林匹克的好成績(jī)，告訴您，我會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生了;媽媽，我會(huì)天天練習(xí)做飯，洗衣服，告訴您，我懂事了。
媽媽，對(duì)不起，原諒我以前的任性，淘氣，讓你受了氣;媽媽，原諒我的嬌氣，讓你苦惱的過(guò)了9年;媽媽，我決定改掉以前任性，淘氣，嬌氣的我，變一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的我，我的下一個(gè)目標(biāo)是三好生，二紅杠，媽媽，請(qǐng)您為我加油吧!我不再亂花錢了，請(qǐng)相信我吧!媽媽，我知道您的病痛，能早點(diǎn)好起來(lái)嗎?我想要一個(gè)健康的媽媽，祝您早日健康，日日快樂(lè)!
愿鴿子飛在您身邊!愿百花圍在您旁邊!愿百靈鳥(niǎo)為您鳴叫!愿您的幸運(yùn)女神在您身邊!災(zāi)難和疾病遠(yuǎn)離您!祝您開(kāi)心，祝您快樂(lè)，祝您幸福，祝您幸運(yùn)，祝您工作順利。
最后，讓全世界的媽媽幸福，開(kāi)心吧!
五年級(jí)英語(yǔ)第四單元作文【范文8篇】五
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。
火車站頓時(shí)變成了廢墟，地上滿是炸碎的火車碎片；木橋已經(jīng)被炸得慘不忍睹；鐵軌被炸得只剩下一小段；遠(yuǎn)處的房子也被炸得只剩下殘核。
有一個(gè)小男孩，他坐在廢墟中無(wú)助的哭著。孩子的父親和母親呢？原來(lái)，孩子的父親在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了，孩子的母親則在火車快倒下時(shí)，母親將孩子用手送出去，自己卻被壓在了火車下面。小男孩的衣服破破爛爛的，他那凄慘的哭聲讓人聽(tīng)著瑟瑟發(fā)抖。
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩的哭聲引來(lái)了日本侵略者，日本侵略者殘忍的奪去了孩子的生命。
戰(zhàn)爭(zhēng)使多少無(wú)辜的人們的失去了生命，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕，當(dāng)日本侵略者殘忍的奪去小男孩的生命，難道他們連一個(gè)小孩都不放過(guò)嗎？我希望，我期盼：讓“和平之花”不再受傷害，讓和平之神快點(diǎn)到來(lái)吧！
五年級(jí)英語(yǔ)第四單元作文【范文8篇】六
人們贊揚(yáng)漢字，因?yàn)樗?dú)特;人們使用漢字，因?yàn)樗腥?而我喜歡漢字，是因?yàn)樗衿娑挥徐`性。
漢字的筆畫(huà)多變，所以組成的字也各不相同。人們根據(jù)各種事物，創(chuàng)造出不同的筆畫(huà)，再由不同的筆畫(huà)組成各種各樣的字。從古至今，漢字經(jīng)過(guò)了三、四千年的演變，凝聚了多少人們智慧的結(jié)晶，才演化成今天的這個(gè)樣子。像“月”的象形字 ，和天上彎彎的月亮十分相似;再比如“木”的象形字 ，中間一根樹(shù)桿，兩旁的樹(shù)枝伸出來(lái)，活像一棵樹(shù)。還有很多很多字也是一樣，比如“牛”、“馬”，讓人一看到字就知道這是什么事物。
漢字的讀音十分相似，前鼻音和后鼻音很容易搞錯(cuò)。在剛剛建國(guó)時(shí)，曾有人提議將漢字改成拼音文字，但是漢字中很多字詞同音，這提議根本行不通，而且如果把漢字改成拼音，那么中國(guó)三千年來(lái)的悠遠(yuǎn)文化也將失傳。漢字的讀音也給我們的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣：有些人不慎把音讀錯(cuò)，便會(huì)造成大家的誤解。廣告上經(jīng)常會(huì)利用字的同音，編出了令人叫絕的廣告詞，奪人眼球，如熱水器廣告：隨心所浴(欲);止咳藥廣告：咳(刻)不容緩;服裝廣告：(依依)衣衣不舍等等，這些在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能表現(xiàn)出漢字的獨(dú)特。
由漢字組成的詩(shī)句、文章更是美不勝收。美麗的漢字組成的詩(shī)句使人一看就能感受到詩(shī)人要表達(dá)的情感。而閱讀由漢字組成的一篇文章更使人身臨其境般的感覺(jué)，會(huì)讓我們跟著作者的文章時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而傷心，這就是漢字的魅力。國(guó)外的文字卻很難做得到這一點(diǎn)。所以我們經(jīng)?？吹絿?guó)外的文章看上去十分寡淡，沒(méi)有中國(guó)漢字在字句之間感受到的強(qiáng)烈情感，顯得有點(diǎn)無(wú)趣。
中國(guó)的漢字還使古代的.書(shū)法家引發(fā)了各種寫法，從而形成了多種風(fēng)格的書(shū)法，書(shū)法家的墨寶十分珍貴，他們書(shū)寫的字或行云流水，或剛勁有力，令人贊嘆不已。隸書(shū)、楷書(shū)、小篆等等書(shū)法都非常大方和美麗。全世界只有漢字才會(huì)有這種奇妙的感受，人們可以從練習(xí)書(shū)法中得到很多樂(lè)趣，書(shū)法也使人修身養(yǎng)性，更加富有內(nèi)涵，比起國(guó)外的文字更顯現(xiàn)出中國(guó)漢字的獨(dú)特魅力。
漢字的獨(dú)特魅力，漢字的各種優(yōu)點(diǎn)，都讓我更喜歡這美麗而又神奇的漢字了!
五年級(jí)英語(yǔ)第四單元作文【范文8篇】七
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過(guò)我，深愛(ài)著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的`就是我的媽媽，她給過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心，也是我最愛(ài)的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。
記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑溃チ酸t(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說(shuō)，不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。
過(guò)了大約20分鐘，媽媽買了藥回來(lái)了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個(gè)晚上她都忙碌不停，一時(shí)給我探體溫，一時(shí)用給我服藥，一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，無(wú)微不至的護(hù)理，這溫暖的愛(ài)，這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛(ài)。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書(shū)，將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。
五年級(jí)英語(yǔ)第四單元作文【范文8篇】八
武松在路上走了幾日，來(lái)到陽(yáng)谷縣地面，覺(jué)的腹中饑餓，看見(jiàn)了一家酒店挑著一面旗子，上面寫著：“三碗不過(guò)岡。”武松一連喝了十八碗，喝完就準(zhǔn)備上岡去，店主勸他，說(shuō)岡上有大蟲(chóng)，等明天湊起了二三十人再上岡。武松不聽(tīng)，執(zhí)意要上岡。在岡下，武松看見(jiàn)樹(shù)上的字，以為是店家的詭計(jì)，便繼續(xù)走，走了一段，他看見(jiàn)官府的榜文，才知道岡上真有大蟲(chóng)，只好硬著頭皮上岡。
走了一陣，武松酒力發(fā)作，便躺下來(lái)想睡覺(jué)，忽然刮起一陣大風(fēng)，風(fēng)后，跳出一只大蟲(chóng)來(lái)。那只大蟲(chóng)又饑又渴，它前爪在地上按了按，往上一撲，從半空中竄下來(lái)，武松一閃，閃到大蟲(chóng)背后，一連好幾次都是這樣。大蟲(chóng)沒(méi)抓到人，勁就泄了一半。武松掄起哨棒，一下打急了，打在樹(shù)上，把哨棒給打折了。大蟲(chóng)咆哮著，發(fā)起性來(lái)，兩只前爪搭在武松前面，武松揪住它的頂花皮，使出了全身得勁，對(duì)大蟲(chóng)拳打腳踢，大蟲(chóng)七竅流血了，武松還不放心，有那打折的哨棒把大蟲(chóng)打了一頓，使盡平身氣力，手腳都酥軟了。武松怕又跳出一只大蟲(chóng)來(lái)，打不過(guò)了，急忙下了岡。
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