在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
自我評價作文300字篇一
不過，我也有一些缺點和不足的地方，早上的時候比較晚來學校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差。
從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生的?。?！
啊!轉(zhuǎn)眼間三年級的學習生活結(jié)束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我評價，對這個學期的學習作個總結(jié)。
在學習方面，我會認真完成老師布置的作業(yè)，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。
接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結(jié)合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。
我向大家總結(jié)我在學校里這學年的表現(xiàn)。
我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我會認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯，“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎?！?/p>
我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。
我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的進步，奮起直追，名列前茅。
自我評價作文300字篇二
你可能碰到過這樣的人，他總是認為自己是宴會的主角，辦公室最聰明的人--盡管事實并非如此。有時候，人確實會對自己的技能或能力有過高的評價。
這要怪大腦的眶額皮質(zhì)。研究表明，大腦額葉中的這一區(qū)域?qū)μ峁┲饔^現(xiàn)實檢驗起著關(guān)鍵作用。
研究人員認為，大腦眶額皮質(zhì)會隨年齡的增長而變薄。
他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺過于良好。
正是大腦額葉是我們區(qū)別于其他靈長類動物。
大腦額葉位于前腦后面，它涉及人的注意力，記憶的存儲和提取，推理，解決問題，利用語言進行創(chuàng)造性思維，和理解幽默等功能。
許多人會說自己開車會比一般人強，但實際并非如此，我們還會說自己的工作比同事強，一些人會從各種不同的方面認為自己比一般人優(yōu)秀。
那些自我感覺最好的人在作自我評價時眶額皮質(zhì)活動明顯減少，而那些自我評價較為中肯的人這一區(qū)域活動則較多。
研究人員說，并不是大腦的這一部分沒有工作，或是受到了損傷，而是有些人不太愿意調(diào)動它。
這就像有支鉛筆放在那兒，但你不想用它
初步研究表明，與年輕人相比，65歲到82歲的人自我感覺更好?？赡茈S著人的衰老大腦眶額皮質(zhì)這一區(qū)域也在起到某種變化。
自我評價作文300字篇三
五年級上學期轉(zhuǎn)眼就過去了，我們將迎來快樂的寒假?；仡欉@個學期，我們做了什么樣的`事情?是正確的，還是錯誤的，現(xiàn)在，就讓我們來回顧一下吧。
這個學期，我的學習成績有了進步。已進入五年級上學期，我的考試成績就沒有低于90分，數(shù)學連著考了幾個100分，雖然不是最好的，也不算太差。下學期，我一定會繼續(xù)努力，爭取有更大的進步。
這學期我做的比較差的是體育方面的。幾次考試我都比較吃力，沒有一個滿分的，而且跑步很慢，這是讓我最頭疼的一門科目，從一年級我就不怎么好，下學期我一定要努力，給自己一個滿意的答復。
這學期我報了書法班，由于字是人的第三張臉，我的字一直不好看，爸爸媽媽給我報了書法班，字已經(jīng)有些長進了，我一定會繼續(xù)練下去，爭取有一手漂亮的字。
這學期，我的聽講情況保持的很好。從不走神，也不做小動作，雖然回答問題不算積極，但是，老師講的東西我都全部記到腦子里了，沒有浪費任何一節(jié)課，讓自己學到了很多東西。
每一個人都會有自己的好朋友，我也有許多好朋友，從一年級到現(xiàn)在從沒有發(fā)生感情破裂，這學期也是一樣。我還又交了其他的朋友，朋友圈越來越大了。
回顧了這個學期的點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)我有很多還做得不夠好，下學期我會努力將他們做好，把好的地方繼續(xù)保持，做一個優(yōu)秀的小學生。
自我評價作文300字篇四
時光飛逝，不知不覺間，一個學期早已過去……
我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
這個學期我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
在下個學期我要更加努力，以必勝的心態(tài)去面對中考！
自我評價作文300字篇五
親愛的孩子們：
季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，告別了一個學期緊張的學校生活，我們即將迎來輕松愉悅的暑假生活，多么讓人開心呀，終于可以好好玩兒啦！不過孔子說："吾十五而志于學。"所以，在假期里，大家要勞逸結(jié)合，溫故知新噢！老師給大家設(shè)計了豐富多彩的體驗性學習活動，它將會給你提供新的舞臺，讓你以全新的方式全方面地展現(xiàn)自己的風采。相信每位同學都是最棒的，一定會在體驗中不斷收獲與成長。
體驗性學習活動一：以書為友，與書同行
假期中,建議大家走進書店、圖書館，了解圖書的種類。挑選自己喜歡的，適合自己閱讀的書籍，學會閱讀，讓讀書成為習慣。可以選擇配合平時語文單元學習的文學名著，也可以選擇科普類的等等其他類型的書籍，充實自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來，在溫馨的家庭氛圍中，孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂，使孩子在閱讀中茁壯成長。
展示方式：
一二級部：書簽設(shè)計
1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書、我快樂”為主題，設(shè)計一個書簽。
2、作品建議：（1）作品主題鮮明,畫面清晰，色彩明快，形狀各異，能表達設(shè)計意圖，蘊含濃厚的書香氣息。（2）作品可以電腦制作，也可以手繪，大小適中，注明設(shè)計意圖。在書簽上注明班級姓名，每班選取20份交管理中心。
三四級部：制作“讀書手抄報”
1、作業(yè)內(nèi)容： 以“我讀書，我快樂”為主題，制作一張讀書手抄報。
2、作業(yè)建議：（1）版面要求用8k紙制作手抄報。（2）作品要求主題突出，設(shè)計新穎，版面整潔，可讀性強。作品在合適的地方注明編者班級，姓名，進行適當?shù)难b飾美化。每班選取10份交管理中心。
五六級部：讀書心得體會
1、作業(yè)內(nèi)容：以“我讀書，我快樂”為主題，寫五篇讀書心得體會。
2、作業(yè)建議：（1）要緊扣所讀圖書內(nèi)容，然后展開。（2）讀書體會要說真話，吐真情，盡量表達自己的真情實感，切記無病呻吟，寫空話、大話、套話，更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。
體驗性學習活動二：取長補短，自我提高
回顧一學期自己的學習情況，總有幾點不足或遺憾之處，在假期里靜靜地坐下來，認真地反思一下我該怎么辦？利用假期里寬裕的時間迎頭趕上。
展示方式：
一二級部：誦讀
1、作業(yè)內(nèi)容：二年級上學期需要背誦的20首古詩。
2、建議：（1）假期里每天背誦一首古詩，誦讀時做到聲情并茂。（2）讓家長做觀眾，把20首古詩背誦給家長聽，使用普通話，聲情并茂，最好有適當?shù)闹w語言，背誦完畢，讓家長提出修改意見。開學之初背給語文教師聽。
三四級部：練字
1、作業(yè)內(nèi)容：堅持硬筆書法練習，
2、建議：練字時掌握正確的握筆及寫字姿勢，堅持每周都進行寫字練習，開學選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進行展示。
五六級部：出卷
1、作業(yè)內(nèi)容：出一份學科（語文、數(shù)學、英語任選一科）試卷。
2、建議：根據(jù)本學期學科學習情況，進行查漏補缺，針對自己的薄弱之處，制訂提高計劃，并有效地實施計劃。（2）根據(jù)自己的復習情況，自行出一份學科試卷，并進行自我測試，試卷出在8k紙上，每班收取20份交管理中心。
體驗性學習活動三：實踐鍛煉，學以致用
實踐是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車，可以增強學生認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。這次假期實踐活動以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
展示方式：
一二級部：找錯字：
1、作業(yè)內(nèi)容：在街頭的廣告牌、提示語、店名等找出有錯誤的字或是使用不規(guī)范的漢字。
2、建議：（1）家長陪同孩子走上街頭，認真搜集錯字或使用不規(guī)范的漢字，用筆記錄下來（有條件的可用相機拍下照片），然后改正。（每個同學至少找三處）（2）自己要從中接受教訓，以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20份交管理中心。
三四級部：趣味廣告語：
1、作業(yè)內(nèi)容：搜集電視里、報紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語，公園、學校、街路旁、風景區(qū)的提示標牌上的提示語。
2、建議：（1）感受廣告語言的魅力、提示語的獨特風采；（2）在以后的生活、學習中學會使用精精煉準確的語言。（3）廣告詞、提示語各收集5條。每班收取20份交管理中心。
五六級部：分享短信： 1、作業(yè)內(nèi)容：搜集精彩短信。
2建議：通過多種途徑搜集獲取各種精彩短信，按節(jié)日的不同分門別類整理短信，品味鑒賞短信這一特有的語言形式表達上的特點，并自行精心策劃編寫不同形式的短信5條。每班收取20份交管理中心。
體驗性學習活動四： 學中去做，做中去學
在假期里，要培養(yǎng)孩子動手能力，在實踐中觀察和思考，以悟得新知；同時將習得的知識與具體的生活實踐相聯(lián)系，學以致用，活學活用。
展示方式：
一二級部：整理自己的房間
1、作業(yè)內(nèi)容：學會整理自己的房間。
2、建議：（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學習用品，做到整齊，有條理。（2）每天堅持，形成習慣。
三四級部：自己洗衣服洗碗
1、作業(yè)內(nèi)容：自己的衣服自己洗，幫父母洗碗。
2、建議：（1）在父母的指導下學會洗衣服，做到自己的衣服自己洗。（2）在父母的指導下學會洗碗，體會父母每天做家務(wù)的艱辛。
五六級部：學做一道菜
1、作業(yè)內(nèi)容：學會做一道拿手菜。
2、建議：（1）請教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。（2）烹制過程一定要注意安全。（3）熟練之后，可以邀請幾個小伙伴到家現(xiàn)場制作展示，有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群，與大家分享。
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