無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
有趣的一節(jié)課作文500篇一
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丁零零,上課鈴聲響了。曾老師抱著幾盒卷尺匆匆忙忙地走進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們要測(cè)量操場(chǎng)的面積!”話音剛落,同學(xué)們高興地跳了起來(lái)。
接著曾老師把我們分成了六個(gè)小組,再三囑咐我們:“測(cè)量時(shí)要分工合作?!?/p>
我們興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng),躍躍欲試準(zhǔn)備大顯身手。只見(jiàn)同學(xué)們有的'在七嘴八舌地討論著方法,有的在手忙腳亂地拉著卷尺,有的在專心致志地記錄著數(shù)據(jù),還有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,像找不到食物的獅子。我們小組也不甘落后。謝雨馨行政重重地按著卷尺的一端,我拿著另一端以我最快的速度跑到另一頭,我大聲嚷道:“放手呀,放手!”只聽另一頭那邊傳來(lái):“你在說(shuō)什么呀?”我又大聲叫道:“放手啊!放手!”叫了好半天,謝雨馨才放手。量著量著麻煩來(lái)了,操場(chǎng)上人很多,我在收卷尺的時(shí)候,不知是誰(shuí)踩到了卷尺,我抬頭一看,原來(lái)是一位大哥哥??!他好象早已發(fā)現(xiàn)我,對(duì)我說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起……”輪到下兩位同學(xué)測(cè)量。卷尺還沒(méi)有拉到頭,兩個(gè)小朋友就過(guò)來(lái)找麻煩了,她倆在尺子上面跳來(lái)跳去,氣得我和謝雨馨沖上去,把她們趕走了。還以為這樣就搞定了,結(jié)果她倆又來(lái)了,氣得我張牙舞爪:“你們煩不煩呀!沒(méi)事找事??!走開!走開!快走開!煩死了!”只剩下一對(duì)兒好朋友,段定驍和龍澤林。好朋友合作很順利!他倆只用了幾分鐘就完成了測(cè)量!最后我們還一起專心致志地記錄數(shù)據(jù)。
通過(guò)這次活動(dòng)我懂得了:做什么事情不只要分工合作,還要互相配合!
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