六年級(jí)上冊(cè)語文期末題 六年級(jí)語文期末測試卷匯總

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六年級(jí)上冊(cè)語文期末題 六年級(jí)語文期末測試卷匯總
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)上冊(cè)語文期末題 六年級(jí)語文期末測試卷篇一

釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。下面是小編整理的2016-2017六年級(jí)語文上學(xué)期期末題(北師大版),大家一起來看看吧。

xiāo shì guān jiàn dǒu qiào ruò bù jīn fēng

ài daǐ cí xiáng yuán gù hú lún tūn zǎo

迄(qǐ qǐ)今 逮(dǎi dài )捕 盡(jǐn jìn)管

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溫(xún xùn)馴 瞥(piē piě)見 剝(xuē xiāo)削

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壁( ) 載( ) 燥( ) 傾( )

璧( ) 栽( ) 躁( ) 頃( )

自作自( ) 一言( )鼎 前仰后( )

浮( )躍金 阡陌縱( ) 月( )風(fēng)清

驚天動(dòng)( ) 不可名( ) 十拿( )穩(wěn)

三長( )短 深思熟( ) 仍辱負(fù)( )

1. 清晨 黃昏 日夜 正午 晚上

2. 勇敢 善良 誠實(shí) 兇殘 和藹

3. 黃色 紅色 彩色 綠色 藍(lán)色

4. 偶爾 經(jīng)常 有時(shí) 瞬間 從不

落:①掉下;②衰落;③遺留在后面;④用筆寫;⑤停留或居住的地方;⑥歸屬。

1.葉落歸根( ) 2.落筆( ) 3.下落不明( )

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4.落花流水( ) 5. 落井下石( )6.驕傲使人落后( )

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重:①重量;②分量大;③程度深;④重要;⑤重視;⑥不輕率。

1.他這個(gè)人一向辦事很穩(wěn)重。 ( )

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2.再重的工作他都不叫苦。 ( )

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3.他的傷勢很重,醫(yī)生正在搶救。 ( )

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4.這時(shí)倉庫重地,要注意防火。 ( )

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《一夜的工作》 中國 顧拜旦

《黑孩子羅伯特》 美國 狄更斯

《別急啦》 法國 何其芳

《體育頌》 英國 瑪麗?雷蒙

1.我們必須承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。(改為反問句)

2.老師對(duì)我們說:“陳文的作文得獎(jiǎng)了,你們?nèi)グ阉羞^來。”(改為轉(zhuǎn)述句)

3.我們只有用勞動(dòng)來解決饑餓的威脅。(改為雙重否定句)

4.整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。(修改病句)

5.革命的道路上有千難萬險(xiǎn),千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子)

1.《做一個(gè)最好的你》一文中,作者借__________的效應(yīng),說明人擁有了自信,就會(huì)變________。你從文中得到的啟示是:_______________。

2.《東施效顰》的寓意是:____________________。

3.“我們贊美長江,你是_________,我們依戀長江,__________,你有__________!”

4.《把掌聲分給她一半》一文的主人公是______,從她身上我們看到了________、________的'品質(zhì)。

早晨,透明的露水閃耀著,峽風(fēng)有些涼意,仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽出來了,露水消逝,橘柚樹閃爍著陽光,綠葉金實(shí)。三峽中又是一片秋天的明麗。

中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱烈了,像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去;同時(shí)又把它那激蕩跳躍的光輝,投向兩岸峭壁。于是,整個(gè)峽谷波光蕩漾,三峽又充滿了秋天的熱列氣息。

下午,太陽還沒有落,峽谷里早升起一層青色的霧。這使得峽谷里的黃昏來得特別早,而去得特別遲。于是,在青色的透明的黃昏中,兩岸峭壁的倒影,一齊擁向江心,使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。長江平靜而輕緩地流淌,變得有如一條明亮的帶子。

夜,終于來了。岸邊的漁火,江心的燈標(biāo),接連地亮起,連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈,使長江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。只有偶爾駛過的駁船,響著氣笛,在江面劃開一條發(fā)光的路;于是漁火和燈光,都像驚醒了一般,在水面上輕輕地?fù)u曳。

1.閱讀短文,完成下表。

時(shí)間 景物 三峽的特點(diǎn)

2.隨著時(shí)間的推移,三峽的色調(diào)也在不斷的變化著。早晨,透明的露水使得三峽的主色調(diào)成了__色。太陽出來,露水消逝后,整個(gè)三峽閃爍著的是綠色和金色,綠色的是___,金色的是___。中午,三峽的主色調(diào)因太陽的照耀而成了___色。黃昏時(shí),峽谷里,___色的___籠罩在霧氣之中,于是,整個(gè)三峽的主色調(diào)又調(diào)成了___色。

南方一家幼兒園公開招聘園長,由于待遇極優(yōu)厚,一時(shí)間報(bào)名者云集,其中甚至包括專攻幼兒心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和穩(wěn)定收入的高學(xué)歷者,最終被錄取的卻不是她們,而是一個(gè)扎著小辮兒的極文靜的姑娘——她叫文文。

最后一次面試安排在二樓,樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩兒,拖著鼻涕,正站在那里淚汪汪的等著什么,當(dāng)眾多的應(yīng)聘者穿過長長的樓梯去面試時(shí),只有文文一個(gè)停了下來,她不僅掏出手帕給孩子擦了擦鼻涕,還親切地說了一句:“小弟弟別哭,是不是找不著媽媽了?別哭,等我一會(huì)兒,姐姐去去就來,帶你找媽媽!”

請(qǐng)?jiān)僮⒁夂髞淼那楣?jié):面試之后,眾多的應(yīng)聘者都匆匆下樓,視若無睹,唯有文文把臟兮兮的小男孩抱了起來,那么親切的哄他,那么認(rèn)真地給他唱歌,那么投入的給他講故事——而這一切,被早已架設(shè)好的錄像機(jī)全都錄了下來!

一樓廳里,聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)聘者。當(dāng)考核小組宣布被錄用者是雯雯時(shí),大家都愕然了,驚訝的目光投向著裝樸素、相貌平平的雯雯,雯雯也暗想:“我的文化成績并不是十分出色呀……”隨后,考核小組播放了剛才的錄象,眾多的報(bào)考者,羞愧地低下了頭……她們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然。

1.結(jié)合上下文,理解詞語。

視若無睹:_________________________

恍然大悟:_________________________

2.寫出下列的近義詞或反義詞。

近義詞:親切——( ) 羞愧——( ) 驚訝——( )

反義詞:必然——( ) 出色——( ) 淘汰——( )

1. 文文為什么被錄用了?用自己的話說出原因。

2. 大家為什么都愕然了?

5.幼兒園安排這樣的考試好嗎?

我們欣賞美,追求美,生活中處處存在美,如:環(huán)境美,行為美,心靈美等。請(qǐng)以“美”為內(nèi)容,寫一篇習(xí)作。題目自擬,寫出真情實(shí)感。

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