每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)蘭花作文400字 描寫(xiě)蘭花作文600字初中篇一
校門(mén)口有一株白玉蘭！這是我從來(lái)不知道的。每日只是匆匆地走進(jìn)校園，日復(fù)一日地經(jīng)過(guò)那株白玉蘭，卻從未欣賞過(guò)它。
記得滿心歡喜走進(jìn)校園時(shí)，正是金秋時(shí)節(jié)。濃郁的桂花香以及金燦燦、銀閃閃的桂花讓我覺(jué)得很舒服。有時(shí)心里也會(huì)困惑，那株粗壯的樹(shù)，到底是什么呢？為何不開(kāi)花？
現(xiàn)在花開(kāi)了，心中也就少了一份疑惑，又記起表妹“偷采”紫色玉蘭花的事了。
一年前，表妹來(lái)我家玩。那時(shí)正直中午，大人們都在午睡。我們倆偷偷地溜下樓去。表妹喜歡花，看到紫色的玉蘭花便伸手去摘，只是個(gè)頭不高，我也不許她摘，只得拾落下的花瓣兒。見(jiàn)我忽略了她，出神那會(huì)兒，便去撞玉蘭樹(shù)。那樹(shù)才頭一次開(kāi)花吧，還未充分顯示自己的美麗，花朵兒便紛紛落下來(lái)。表妹興奮得又奔又跳，為她的詭計(jì)實(shí)施成功而興奮不已。
晚上，表妹將她午間所拾之花瓣帶到房中去看，花瓣失去了美麗的光澤，枯黃在花瓣上蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)在退盡，等到第二天早上，那些原本美麗的，漂亮的卻化作了一推腐朽的枯物，實(shí)在可惜。
抬頭望，潔白的花瓣隨風(fēng)飄零，滿天的雪白，似乎是在冬季賞飛雪。美麗的世界，純白的世界，為何如此之快的凋零。沒(méi)有抗擊風(fēng)雨的能力，只有柔弱無(wú)骨的凄美，生命之源泉在花的體內(nèi)于零落那時(shí)與母體斷開(kāi)，成了無(wú)思想，無(wú)感覺(jué)的死物。即使一時(shí)間美麗風(fēng)韻不減，但終歸會(huì)失去。
玉蘭花開(kāi)，開(kāi)過(guò)即謝，美麗的世界，轉(zhuǎn)眼即逝。它該勇敢堅(jiān)強(qiáng)些，不讓風(fēng)兒奪走它的“世界”。
描寫(xiě)蘭花作文400字 描寫(xiě)蘭花作文600字初中篇二
我最?lèi)?ài)蘭花，因?yàn)樗o我家?guī)?lái)了滿屋的香氣。
蘭花的莖剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是淺綠色的，以后逐漸變成深綠色，有韭菜般粗細(xì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片醉人的綠色。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，那一條條綠莖隨風(fēng)搖擺，好不得意。
最初我發(fā)現(xiàn)，蘭花的花莖上綻開(kāi)了幾朵白色的小花。那小花逐漸地伸展開(kāi)放，很快呈現(xiàn)出三個(gè)花瓣來(lái)，像幾個(gè)精致的喇叭，東一群，西一簇，好像幾個(gè)要好的朋友在說(shuō)著悄悄話呢!她們身穿乳白色的外衣，外衣上都帶著鵝黃色花紋，喇叭裙分成六片，真像一顆顆可愛(ài)的小星星;有的笑逐顏開(kāi)，有的含苞待放，她們都是那么的純潔，個(gè)個(gè)都潔白無(wú)暇。她們是那么的嬌嫩，仿佛只要輕輕一碰，他的純潔美麗就會(huì)化為烏有。所以面對(duì)這個(gè)嬌滴滴的小姑娘，我大氣也不敢喘一下，生怕驚動(dòng)了她。這樣的純潔，這樣的嬌嫩，誰(shuí)又有理由拒絕喜歡她呢?綠色的花葉襯托著白色的蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片小草上覆蓋著疏疏落落的白雪，十分美麗。難怪有人說(shuō)它“冰肌玉骨志高潔”。
但是，葉雖柔，花雖美，卻都不及她的芳香更加吸引人。她的香，是百花中獨(dú)一無(wú)二的，在一間有蘭花的房間里，吸一口氣是香的，呼一口氣也是香的，香味彌漫在你的身旁。蘭花的香不同于其它花的香，她的香是柔和的，她的香是典雅的，她的香是純潔的，她的香是最自然的，雖然不經(jīng)過(guò)任何渲染，但她的香確是最甜最香的。周?chē)目諝庖脖桓腥玖?，帶著一股淡淡的香?/p>
人們都說(shuō)蘭花如君子，她不與其它的花爭(zhēng)奇斗艷，卻在一旁默默奉獻(xiàn)芳香;別的花比她艷，卻沒(méi)有她純潔;別的花比她大，卻沒(méi)有她的芳香;別的花比她外表美，卻沒(méi)有她的.氣質(zhì)佳。她的蘭花精神就是不注重外表，只要有一顆純潔的心，這就是有獨(dú)特風(fēng)韻的芳香蘭花。
“只留香氣在人間”，望著熟悉而又陌生的蘭花，我想到了許多許多，“不因紉取堪為佩，縱使無(wú)人亦自芳”可能是它最好的寫(xiě)照。
描寫(xiě)蘭花作文400字 描寫(xiě)蘭花作文600字初中篇三
吃過(guò)晚飯，獨(dú)自在門(mén)前石徑上漫不經(jīng)心地走著。忘記這條小路通向哪里，只是朝著水聲傳來(lái)的方向慢慢地散步。南國(guó)的冬天，青笞成了這里的主角。一把、一蔟、一片，鋪在石板上，附在樹(shù)干上，甚至堆在了枯葉上。幾天前的那場(chǎng)冬雨讓它們愈加青翠。少了風(fēng)的光顧，四周的樹(shù)便靜得像睡了一般。偶爾的一聲?shū)B(niǎo)鳴，在山谷中回蕩好久好久。夕陽(yáng)的余暉給這里的景物蒙上了一層淡淡的光芒。一陣暗香飄來(lái)，我慢慢從遐思中蘇醒過(guò)來(lái)。循著香味傳來(lái)的方向，我的目光停留在了一株開(kāi)著花的野蘭上。它長(zhǎng)在一個(gè)水潭旁邊的石縫里，花開(kāi)得并不多，只有兩三朵?；ㄏ卤闶切揲L(zhǎng)的葉子，在升騰的霧氣中輕輕顫動(dòng)。
我靜靜地注視著它，如癡如醉地欣賞著，貪婪地呼吸著。仿佛在我面前的并非俗世的生靈，而是來(lái)自天國(guó)的杰作。只有那小巧的花朵輕輕綻放的振動(dòng)與浮動(dòng)的暗香才讓我感覺(jué)到時(shí)光還在流動(dòng)。
我喜歡野蘭，喜跌它遠(yuǎn)離塵世的高雅，喜歡它與生俱來(lái)的圣潔，喜歡它仿若山水般的寧?kù)o。幽谷便是它最協(xié)調(diào)的背景。臨水而居的是它最瀟灑的姿態(tài)，有了濕漉漉的巖石烘托，加上碧綠的笞蘚當(dāng)陪襯，野蘭便將它脫俗的本性表現(xiàn)得淋漓盡致了。
野蘭算是最沉得住氣的花了。它選擇了鮮為人知的深谷。當(dāng)春天群芳爭(zhēng)艷的時(shí)候，它卻與季節(jié)悄悄別過(guò)。它總是耐心等待，等待著人間的慧眼把雪看成了花以后；等待著俗世的群芳零落成泥了以后；等待著紅塵飄蕩的空氣銷(xiāo)聲匿跡了以后，它便將一年來(lái)醞釀的清香凝聚在了枝頭。
拒絕了花盆，野蘭便活出了自己的風(fēng)格。獨(dú)自生長(zhǎng)在這荒蕪的幽谷，因誰(shuí)而生，因誰(shuí)而飄零？它不屬于準(zhǔn)，也不為了修飾誰(shuí)，只是演繹著如何活給自己看，如何脫去凡塵凝結(jié)的面具。我靜靜地立著，任由蘭葉上的水珠從我臉上輕輕滑落，讓返璞歸真的心靈得到片刻的寧?kù)o。
不知不覺(jué)間，太陽(yáng)已收起了天際所有的愁云，天空的色彩很快變淡了。我順著來(lái)時(shí)的路返回，到家時(shí)周?chē)鸯o得像睡了一樣了。
描寫(xiě)蘭花作文400字 描寫(xiě)蘭花作文600字初中篇四
我們窗前長(zhǎng)著兩棵樹(shù)，一棵樹(shù)長(zhǎng)著紅色的花，一棵樹(shù)上長(zhǎng)著白玉蘭花.我一直認(rèn)為紅色的花比白色的花要好看，慢慢地我改變了我自己的想法.
在一次大風(fēng)和大雨的“鼓勵(lì)”下窗外的兩棵樹(shù)跳起了搖擺舞，慢慢地不斷發(fā)出一陣陣清香，我也不禁沉迷入其中.
花兒的香味是及特別，淡淡的，清清的，幽幽的，若有若無(wú)，飄飄裊裊.你只能感受到香味的存在，他絕不濃烈，決不嬌艷，他只是那么清純而悠遠(yuǎn).
雨越下越大，風(fēng)越吹越大……
兩棵樹(shù)被吹得瘋狂地?fù)u擺起來(lái)，樹(shù)葉打在窗戶(hù)上，耳邊傳來(lái)”啪！啪！啪！”的聲音-白玉蘭花的枝條一遍一遍地打在窗戶(hù)上.
一棵不知名的紅色花樹(shù)直直地挺立著，卻不知道是白玉蘭花樹(shù)幫它擋的風(fēng)雨.不久雨停了，但白玉蘭花的花香還在教室里回蕩.
走近，目前的白玉蘭花雪白雪白的花瓣或緊或松的聚簇成一朵花苞，朵朵玉蘭又合攏成一個(gè)蓬松的大雪堆，它們爭(zhēng)相舒展著美麗的肌膚，玉體顯得那么裊娜圓潤(rùn)，那么脈脈含情……我敢說(shuō)她的美是圣潔的，要不，我怎么會(huì)感覺(jué)舍不得去觸摸它，生怕玷污了它的清白呢
我承認(rèn)，我喜歡雨后的清晨，喜歡這濕漉漉的鮮氣，但我更喜歡蔥嫩嬌柔的你，一“臉”淡妝，清芬而高雅，白玉蘭花底的裙邊粘滿了露珠.
這樣的白玉蘭花真是美極了，能有誰(shuí)不喜歡呢？
點(diǎn)評(píng)：白玉蘭花淡雅、清新，雖然普通卻不失花獨(dú)特的魅力與風(fēng)采，我們從小作者的文字中感受到了白玉蘭的美麗，“淡淡的，清清的，幽幽的，若有若無(wú)，飄飄裊裊”，關(guān)于香味的描寫(xiě)，尤其值得我們欣賞，似乎我們可以透過(guò)這樣的文字嗅到這縷清香一般，對(duì)于細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，小作者的描寫(xiě)還是值得肯定的！
文章的表達(dá)有些淺顯，其實(shí)，小作者可以由白玉蘭聯(lián)想到其他更多的方面，例如做人，例如青春等等，這樣的引申意義才能讓文章的深度更進(jìn)一步！
白玉蘭很美，愿和你的青春一樣動(dòng)人！
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