那節(jié)課令我難忘作文【通用6篇】

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那節(jié)課令我難忘作文【通用6篇】
時(shí)間:2022-05-16 16:26:26     小編:周同學(xué)

大家都寫過,特別是其中的寫人作文,更是常見,寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的那節(jié)課令我難忘作文【通用6篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那節(jié)課令我難忘作文【通用6篇】

那節(jié)課令我難忘作文【通用6篇】一

都說眼睛是心靈的窗戶,眼睛是人最具思想感情的部位。是的,最讓我難忘的就是那位老師的眼神。

她是我的生物老師。在每一堂課上,老師都愛叫同學(xué)回答問題。

那是一堂復(fù)習(xí)課,又到了答題時(shí)間,老師開始提問:“請(qǐng)問肺的功能是什么?”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲,沒有一位同學(xué)舉手。肺的功能?肺的功能是什么?頓時(shí),大腦一片空白,不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊,眉頭緊鎖起來:老師,千萬(wàn)不要叫我??!生物老師仔細(xì)地掃視了一次全場(chǎng)后,鎖定了目標(biāo):“XX同學(xué),請(qǐng)你回答?!崩蠋熓窃诮形覇??完蛋了!遲疑了兩秒后,我慢吞吞地站了起來。肺的功能,肺的功能······越來越緊張,我的手掌心都滲出了一層汗。

老師望著我。起先,那眼中充滿了期待。老師肯定認(rèn)為我知道吧!十秒后,見我仍舊未開口,那眼神從期待又變成了鼓勵(lì)。老師似乎是看出了我的緊張與不安,開始鼓勵(lì)我繼續(xù)思考。不能讓老師失望!我再次搜索起來:肺的功能······咦?肺不是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所嗎?那它的功能會(huì)不會(huì)就是進(jìn)行氣體交換呢?我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結(jié)。再次望向老師,老師的眼中又多了幾分喜悅,而那份鼓勵(lì)也更為強(qiáng)烈。說出來吧,錯(cuò)了也不要緊。

“肺······是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所?!苯K于,我用怯怯的聲音說出了我的答案。瞬間,老師眼中全是欣喜和贊賞。我知道我答對(duì)了?!昂懿诲e(cuò),答對(duì)了,請(qǐng)坐下?!惫?,老師滿意地讓我坐下了?!昂??!蔽页林氐刈?,深深地舒了口氣。好險(xiǎn)??!······

那眼神久久地在我腦中回蕩,它們有著對(duì)我的期待、鼓勵(lì)、喜悅和贊許,這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師,謝謝您!

這就是最令我難忘的眼神!

那節(jié)課令我難忘作文【通用6篇】二

"叮鈴鈴",上課了,同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)教室,準(zhǔn)備上語(yǔ)文課。今天,語(yǔ)文老師神秘地走進(jìn)教室,臉上微笑著,讓我感覺到一種異常的興奮感。

就在一切準(zhǔn)備工作結(jié)束后,就在那一瞬間,我們的心從剛開始的平靜一下子轉(zhuǎn)為了興奮,像春天的花骨朵兒一樣,在心中綻放了。只見大屏幕上浮現(xiàn)出了一幅充滿詩(shī)情畫意的圖片,把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話般的世界中?!届o的湖面,一輪明月把湖面照得晶瑩、明亮,有一位詩(shī)人正站在湖邊,舉起酒杯,對(duì)月懷?!@不禁讓我想起了蘇軾《水調(diào)歌頭》中的詞‘‘明月幾時(shí)有,把酒問青天?’’從詩(shī)人的詞和畫面上凄涼的景象中,我體會(huì)到了歷代文人的對(duì)月憂愁的心情。

正當(dāng)我們還沉浸在優(yōu)美的景色中時(shí),屏幕上的畫面又轉(zhuǎn)變成了一位大將軍,后面出現(xiàn)了一首詞《滿江紅》。我不禁讀了出來,從這首詞中,我體會(huì)到了一位將軍的豪邁之情,也痛恨敵人的殘暴,我的心從悲傷轉(zhuǎn)為了澎湃、激昂。

我回過神來,看了看周邊的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地盯著屏幕,沉浸在想象的世界中,真令人回味無窮呀!

前面的兩首詩(shī)詞,一個(gè)悲傷,一個(gè)豪邁,而接下來的這首詞是李清照的《聲聲慢》,她那幾個(gè)疊詞,則運(yùn)用的十分巧妙、生動(dòng)。

就當(dāng)我們還意猶未盡之時(shí),下課鈴響了,我被一下子從思緒的海洋中回到了課堂上,這節(jié)課可真令人回味呀!我從‘‘明月幾時(shí)有,把酒問青天中’’,感受到了詩(shī)人的憂愁;從《滿江紅》的‘‘怒發(fā)沖冠’’中,我體會(huì)到了將軍的那種豪邁之情……總之,這是一節(jié)最令我回味的語(yǔ)文課,它讓我經(jīng)歷了一次情感之旅。

我永遠(yuǎn)忘不了,那節(jié)令我懷念的語(yǔ)文課。

那節(jié)課令我難忘作文【通用6篇】三

令人難忘的細(xì)節(jié)_記敘文900字

羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:母愛是一種巨大的火焰。米爾曾經(jīng)說過:母愛是世間最偉大的力量,尤其在生死時(shí)刻!而我現(xiàn)在想說的是,在舉手投足的那一個(gè)瞬間我已經(jīng)感受到母愛之火的溫暖。

去年,我獨(dú)自一人去游覽上海世博會(huì)。因?yàn)槭仟?dú)自一人游玩,所以途中還要輾轉(zhuǎn)很多地方。臨行前,母親在一旁為我整理行囊,裝了滿滿一大包??吹胶?,我哭笑不得:“媽,我又不是搬家,是去旅游,帶這么多東西干嘛?賓館里都有,只用帶換洗的衣服、相機(jī)與錢就夠了!”所以,我走過去把東西又一件一件地拿出來。但是為了不讓母親傷心,每拿出一件,我都要解釋一下。翻到最后,我看見了用很大的塑料瓶盛著的一瓶水。心中暗暗責(zé)備母親:火車站、碼頭都有賣水的地方,何必勞神費(fèi)力地背甁水?這不是多此一舉么?真是在幫倒忙!

之前,母親一直默默地站在一邊,任由我把他她裝進(jìn)去的東西一件件拿出來,但當(dāng)我拿出這瓶水的時(shí)候,不知怎么的,媽媽沒有聽我的解釋,抓起那瓶水重新塞進(jìn)背包里。我又氣又怒,又重新拿了出來。但是最后,母親還是打破了僵局,她默默地走過去把這瓶水又裝進(jìn)包里,說:“還是帶上吧,重點(diǎn)就重點(diǎn)。這次是你一個(gè)人出遠(yuǎn)門旅行,媽媽怕你水土不服,特意為你裝了一瓶家鄉(xiāng)水?!鳖D時(shí),我的心觸動(dòng)了,感受著那份細(xì)心與關(guān)愛,想說句感謝卻彳亍在那里,說不出話來。母親接著說:“你很小的時(shí)候,我第一次帶你回東北老家,你鬧肚子,人也瘦了很多。后來,媽媽聽說這叫水土不服。老輩人講人到一個(gè)陌生的地方,先喝幾口家鄉(xiāng)水,腸胃就會(huì)好一些。以后,再帶你回你爺爺家時(shí),媽媽在大背包里總會(huì)放一瓶家鄉(xiāng)水。這一招還真管用,現(xiàn)在你要出遠(yuǎn)門,媽媽給你準(zhǔn)備了這瓶水,帶上總歸沒有壞處?!边@一次我沒有拒絕,也不會(huì)拒絕,因?yàn)樗邪赣H的愛:瓶水之愛。我淚眼婆娑地看著母親為我做的一切。

我們或許并不是每時(shí)每刻都能意識(shí)到平淡的生活中其實(shí)蘊(yùn)藏著許多愛的細(xì)節(jié)。它瑣碎,細(xì)小,像一絲風(fēng),似一縷霧,淡淡的,藏在生活不起眼的某個(gè)環(huán)節(jié)上?;蛘哒f,它更像是一滴水,早已默默地滲透在了生活的深處。可惜,活得很粗糙的我們,往往感受不到。就像這瓶水,我們更多時(shí)候只把它簡(jiǎn)單地看成了一瓶水,殊不知,在水的晶瑩中,蘊(yùn)涵著母親那玲瓏剔透的愛心。

令人難忘的細(xì)節(jié)_記敘文900字

中國(guó)有句老話:“患難見真情?!辈诲e(cuò)的,真正的友誼往往在一個(gè)人困難的時(shí)候才體現(xiàn)出來的,這回我可嘗到了這分真情,嘗到了人間的溫暖。

一大早起來,我就覺得頭昏沉沉的,眼前一片朦朧?!皨寢?,媽媽?!蔽沂箘藕傲藘陕???墒沁t遲沒有回答。我使盡渾身力氣挪動(dòng)到放在床頭柜上的電話機(jī)旁,撥通了爸爸的手機(jī)。我告訴他,我很不舒服,可能有一點(diǎn)發(fā)燒,我爸爸聽了以后,說:“你要不自己先去看一下,我和你媽媽在嘉興,恐怕一時(shí)半會(huì)兒回不來!”唉,我只得一個(gè)人去看病了不過這事也挺新鮮的。

我來到了一家門診部,正巧給我看病的那位醫(yī)生是我爸爸認(rèn)識(shí)的,他用體溫計(jì)給我檢查了一下,發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)發(fā)燒,最好掛一瓶鹽水,我答應(yīng)了。當(dāng)要去配藥時(shí),我才發(fā)現(xiàn)出門太急,忘記拿錢了,我頓時(shí)變得像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那位醫(yī)生似乎看穿了我的心思,說:“是不是沒帶錢?我借你,以后讓你爸爸還我好了?!蔽翼暱涕g變得“破涕為笑”,拿著那張一百元人民幣,覺得它沉甸甸的,因?yàn)樗粌H是一百元,更是一份真情。您說呢朋友?

配好藥,我緩步走到了注射室,因?yàn)槲乙呀?jīng)實(shí)在沒有力氣了。在注射室那位阿姨?hào)|搖搖,西弄弄之后,兩瓶鹽水誕生了。我坐在椅子上,等待著時(shí)間的流逝。我看到那么大瓶鹽水一滴一滴的滴下來,心中不免有些不耐煩,可是我也沒辦法啊,良藥苦口利于病嘛,忍忍吧,我想這段時(shí)間肯定會(huì)過去的,我希望它快點(diǎn)過,好讓我從“火坑”里早點(diǎn)出來,畢竟這很難受?,F(xiàn)在能做的只有“等”??!

一半的惡夢(mèng)終于結(jié)束了--一瓶掛完了。但隨之而來的不是快樂,而是麻煩。我外表上看上去好像很膽大,其實(shí)有時(shí)候也挺膽小的。我不敢與旁邊的人搭話,叫他們幫我叫一下醫(yī)生,又不敢自己叫醫(yī)生,我不知道為什么。這可怎么辦呀?我左右為難。我真希望父母在身邊,省得我兩難??晌矣植幌M改冈?,因?yàn)槲蚁脲憻捨业莫?dú)立能力。正當(dāng)我不知如何是好時(shí),一為三十出頭的男人對(duì)我說:“小朋友,你的一瓶快要掛完了,我去叫醫(yī)生來幫你換一下啊?!蔽野l(fā)自內(nèi)心地說了一句“謝謝”!換好后,那人又說:“你冷不冷,那里有床被子,我去幫你拿來蓋上吧?!庇幸痪洹爸x謝”從我口中不由自主地說了出來。冰冷的身體仿佛已經(jīng)不存在,留下的只有溫暖!

“情”,字典中的一個(gè)字,但它并非那么簡(jiǎn)單,它需要每一個(gè)人用真心去書寫它,用熱情去灌溉它,用付出去爭(zhēng)取它。

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加的美好!朋友行動(dòng)吧!

令人難忘的細(xì)節(jié)_生活敘事作文700字

生活中的繁雜瑣事,隨著歲月的消逝。唯有細(xì)節(jié)令人難忘?;叵胍粋€(gè)人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細(xì)節(jié),盡管距離阻隔了我們,仍存在的是我跟她的——回憶。

九年來,我都不曾孤單過,因?yàn)橛兴男兄?,無論在哪、我們都會(huì)在一起。如今,現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索……追尋著……追尋著我對(duì)她觸碰過的細(xì)節(jié)!

她是一個(gè)永不言敗的女孩,純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣(當(dāng)然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。

純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶??纯此紱]生氣并且還笑得那么開心,真的。那一刻我感覺她是如此的——純真!

她,讓我印象最深的那對(duì)耳朵,希望你可以聆聽我內(nèi)心對(duì)你的渴望,號(hào)召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你,每個(gè)瞬間,是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開始,這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵!

頃刻間的回憶、仍是那對(duì)漂亮的耳朵,我想、心靈的銘記?;貞?、從那瞬間開始、深秋的季節(jié)、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我——最摯愛的朋友!

令人難忘的一件事_令人難忘的細(xì)節(jié)作文1000字

記得那是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽答應(yīng)我考試得了100分,就獎(jiǎng)勵(lì)我20元錢。在一次單元考中,我真考了100分,真是功夫不負(fù)有心人。在回家的路上我想:“大功告成,如果能吃上一只烤雞該有多好呀!”想著想著,口水不停地直往下流。

一回到家,肚子早就唱起了“空城計(jì)”。剛想告訴媽媽我考了100分這個(gè)好消息之時(shí),突然發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條,上面寫著:“媽媽今天去赴宴?!庇谑俏异`機(jī)一動(dòng),跑到了老地方——菜廚。(老地方是我和媽媽的一個(gè)放東西的“倉(cāng)庫(kù)”重地,決不讓第三個(gè)人知道,只要不辭而別時(shí)有東西要交給對(duì)方時(shí),就把東西放在菜廚里。)媽媽果然把這串寶貴的鑰匙放在菜廚里。

我自作主張地拿起鑰匙。同時(shí)心里也浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭:“媽媽去赴宴也沒那么快回來,倒不如自己去拿錢,如果現(xiàn)在不拿,媽媽晚上回來也會(huì)給我的?!?/p>

于是我向媽媽的房間走去。突然我發(fā)現(xiàn)外婆正坐在客廳的沙發(fā)上,仔細(xì)一瞧,外婆正在閉目養(yǎng)神,我趁這個(gè)好機(jī)會(huì),猶如一只小老鼠似的飛快地溜進(jìn)媽媽的房間。找準(zhǔn)抽屜的鑰匙,開鎖之時(shí)真是提心吊膽,但我還是拿出了20元。

錢是已經(jīng)到手了,拿這么多錢干什么呢?突然,我腦里一閃:“拿這20元錢去買只雞烤好了”接著我拿起電話,邀了幾個(gè)同學(xué)在我家樓下見面。我爭(zhēng)分奪秒地珍惜剩下的時(shí)間向隔壁的王大媽買了一只雞,叫她把雞殺好。規(guī)定的時(shí)間快到了。我拿起雞,向匯合點(diǎn)跑去。

我邀請(qǐng)的幾個(gè)同學(xué)都到齊了。我?guī)е鴰讉€(gè)同學(xué)向后山走去。到了后山頂上,我們個(gè)個(gè)都累得筋疲力盡。休息了一會(huì)兒,我們把一些黃泥土弄濕,裹在雞外面,再起火,把雞放在火里烤。大約過了40分鐘,我們拿起香噴噴的雞大吃起來。好像沉浸在一片歡樂海洋里。

回家時(shí)才想起拿完錢后忘了把抽屜關(guān)了。我一回家就跑進(jìn)媽媽的房間。沒想到媽媽已經(jīng)回來了,這簡(jiǎn)直是自投羅網(wǎng)。剛想回頭就被媽媽叫住了:“你剛才去那里了?”媽媽生氣的問,我吞吞吐吐的說:“剛才......剛才我去同學(xué)家玩?!眿寢寶鈶嵉恼f:“你還強(qiáng)詞奪理,是不是拿了我的錢?去干什么了?快把錢拿出來?!蔽覒M愧的低下頭,把事情一五一十,一字不漏地說給媽媽聽。媽媽心平氣和地對(duì)我說:“孩子。你考了100分,媽媽是要給你20元錢,但是你不可以自己去媽媽抽屜里拿,你沒經(jīng)過媽媽的同意,這可以算是偷,你要知道‘小時(shí)偷真針,大時(shí)偷金’這個(gè)道理?!甭犃藡寢尩脑?,我羞愧得恨不得鉆到地下去。

回想起當(dāng)時(shí)的所作所為,我不禁對(duì)自己所犯的錯(cuò)后悔萬(wàn)分。我決心洗心革面,做個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人!

令人難忘的一件事_難忘的細(xì)節(jié)作文600字

童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的夢(mèng)是一道七色的路,童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋,童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界。但是有過快樂,也有過煩惱。

這是剛放暑假的一天下午,張疊一(我的表哥)因?yàn)樵诩覠o聊來找我玩。我們看了會(huì)電視后,我們倆的肚子就“咕嚕咕?!钡慕辛似饋?,而我家又沒有什么吃的,爸爸媽媽也還沒回來。這時(shí),姐姐打開冰箱一看,里面空空的,只有一碗剩飯。姐姐想了想,對(duì)我說:“不如,我們炒蛋炒飯吧!”我聽了這個(gè)主意,說:“你會(huì)嗎?我可不會(huì)?!苯憬阏f:“我看奶奶炒過,讓我試一試吧!”就這樣,我們開始了第一次炒蛋炒飯。

姐姐回億了一下奶奶炒蛋炒飯的過程,便開始動(dòng)手了。首先姐姐從冰箱里端出剩飯,拿出兩個(gè)雞蛋,還有一根蔥;材料備齊了,然后我把蔥切好,姐姐就把飯倒入鍋內(nèi),不時(shí)用鍋鏟把飯翻一個(gè)邊,不一會(huì)兒,飯熱了,姐姐把飯撥到一邊,又放了一點(diǎn)菜籽油,過了幾秒鐘,姐姐又把蛋在鍋沿上敲了敲,由于姐姐敲的太輕了,雞蛋才裂開一小點(diǎn)裂縫。這時(shí),我說:“讓我來?!蔽颐偷匾磺?,只見雞蛋全碎了,姐姐看見了,趕緊把我的手往邊上一推,正好雞蛋落在鍋內(nèi),等了一下子,雞蛋差不多熟了,姐姐急忙把蛋往飯里一拌,姐姐還放了一點(diǎn)鹽和味精,還把切好的蔥放了進(jìn)去。飯炒好了,香味彌漫了整個(gè)廚房,不,是整個(gè)家。翠綠的蔥和黃澄澄的蛋點(diǎn)綴在潔白的飯上,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫,我和姐姐聞著飯香,都開心的笑了。

童年的夢(mèng)猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),那么多,又那么多姿多彩。童年就像早晨的天空,雖然不是多姿多彩,可它廣闊,使人充滿幻想和希望。童年就像夜晚的天空,繁星就像那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那節(jié)課令我難忘作文【通用6篇】四

昨天下午我上體育課的時(shí)候,體育老師給我們測(cè)試跑步,說前五名可以參加學(xué)校即將舉行的200米跑步比賽。我聽后非常激動(dòng),可第一組就是我所在的這一組。

只聽老師喊到:“預(yù)備,跑?!眹W一下子同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣跑起來。只聽有人喊道:“楊婧,加油、加油……”我聽后更加興奮了,于是我就使出我的飛毛腿。唰的一下子,我離開了擁擠的“蜂蜜團(tuán)”沖到了前面,我一看自己已位居第二名了,可惜當(dāng)我快跑到終點(diǎn)的時(shí)候,一個(gè)小朋友不知怎么的跑到了我們的跑道上正好擋住了我前進(jìn)的道路。我只好繞了一個(gè)彎,從原來很光榮的第二名降成第三名。嘿,不想了,趕快跑吧??炝?,快到終點(diǎn)了,我往前沖去。

比賽結(jié)束了,我在我們小組排名第三,可以參加學(xué)校舉行的跑步比賽了。別提我心里我高興了。我仰望天空,此時(shí)的天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。

下課了我回到教室聽同學(xué)說:“劉老師說人數(shù)太多了,要去掉兩人?!蔽倚睦锓浅>o張。心想:“會(huì)不會(huì)去掉我呢?!庇忠幌耄骸八懔税?,想也白想,反正自己也做不了主,盡情的玩吧?!?/p>

那節(jié)課令我難忘作文【通用6篇】五

慈母手中線,游子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸;誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!}記

母親,一個(gè)平凡而又偉大的名稱,她孕育著我們,這是偉大而又無私的,但每個(gè)母親都是“傻“的。

那是一個(gè)寒冷的冬天,而且還下著雨,我和弟弟正坐在沙發(fā)上舒舒服服地看電視,弟弟時(shí)不時(shí)地往窗外看。當(dāng)我看得最入神的時(shí)候,弟弟突然拍了我一下,嚇了我快要蹦起來。他說:”哥,你敢把手伸進(jìn)那盆水里五分,不兩分鐘嗎?“”切,有何不敢,小意思,“說著就立刻把手伸進(jìn)那盆冷水里,慢慢地,手有種刺骨的感覺,于是我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手抽回來,然后憤怒地對(duì)弟弟說:”你逗我啊,皮膚又癢了是吧?!钡艿軣o奈地看著我,指著窗外的母親對(duì)我說:“哥,媽還在外邊給我們洗衣服呢?!蔽毅读艘幌?,于是走到窗前,用手伏在窗上,看著窗外的母親,她用她那長(zhǎng)滿繭的雙手伸進(jìn)冰冷的水里,用脖子與肩膀來支撐著雨傘,坐在一個(gè)小椅子上為我們洗著我們換下來的臟衣服,調(diào)皮的雨水時(shí)不時(shí)地跳進(jìn)了媽媽的衣服里。。。。。。大概是累了吧,只見她挺起了身子,左右手前后甩了甩,扭了扭脖子,再用手捶捶后背,然后又開始坐下洗衣服。。。。。。

我再也忍不住了,帶著辛酸跑了出去,拉起母親,對(duì)她說:“媽,讓我來幫你洗吧,“母親看見我跑了出來,感覺很驚訝:”呀,這么冷的天你怎么跑出來了,快進(jìn)屋去,小心凍壞了身子,“不,我要幫你把衣服洗完”,“你這孩子,怎么不聽話,快進(jìn)屋去?!弊詈筵瓴贿^媽媽,只好乖乖地進(jìn)屋了。。。。。。

看著窗外的母親,我頓時(shí)潸然淚下,這么冷的天,別人家的母親就是呆在里看電視,上網(wǎng)或打麻將。而我的母親卻在受著凜冽寒風(fēng)的鞭打。我的母親啊,我那水一樣的母親。。。。。。

晚上在自己的房間里,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),默默回憶起早上的事情,感到了母親的無私的愛。突然,一陣劇烈地咳嗽聲把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我下樓去打水時(shí),路過母親的房間,那么晚了,以為母親睡了,沒想到發(fā)現(xiàn)母親房間的燈還亮著。我伸頭去看,只看見一個(gè)微胖的中年婦女正在床上用針線在縫補(bǔ)衣服。啊,我的母親,熬夜地為我們縫補(bǔ)衣服,用那早已布滿繭的雙手,一針一針地把衣服補(bǔ)上,每一針都濃縮著母親對(duì)孩子的關(guān)心與愛護(hù),有時(shí)會(huì)因?yàn)槠诨蜓刍ǖ臓顩r而刺到了自己的手,可母親卻只阭了阭指頭,繼續(xù)縫補(bǔ)衣服。。。。。。每個(gè)母親都是“傻”的,但她們都愿意充當(dāng)這個(gè)“傻”角色,再次,我只想說:”媽媽,我愛你!

那節(jié)課令我難忘作文【通用6篇】六

人的成長(zhǎng)過程中,會(huì)有很多事讓自己感到難忘,可能是一句話,可能是一首歌,也可能是一幅畫,它們?cè)谀阒蟮膶W(xué)習(xí)生活中,或多或少會(huì)有些影響,而讓我感到難忘的,卻是今天的兩節(jié)作文課。

在沒有上作文課之前,魏老師就不停地強(qiáng)調(diào),今天下午我們有兩節(jié)作文課由劉老師來帶領(lǐng),這讓我對(duì)那所謂的劉老師產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。

上課鈴響起了,一位大約四十歲的中年男人從門外走入教室,用他那寬大的手掌輕輕扶了一下門把,隨即他面帶微笑,邁著流星般地大步走上講臺(tái),用手推了一下眼鏡,嘴唇一張一合地對(duì)我們說:“大家好!我叫劉國(guó)朋,你們可以叫我劉老師,今天,由我來帶領(lǐng)你們學(xué)習(xí)作文!”聽到他說這句話,我恍然大悟,哦,原來他就是劉老師??!明白了這些后,我不禁用好奇的目光打量起這位劉老師來。只見那黑黑的頭發(fā)有寸長(zhǎng),高高的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡,粉紅的襯衣外套著一件黑色外套,修長(zhǎng)的腿上一條黑色褲子更顯得腿長(zhǎng),一雙被鞋油刷的锃亮的皮鞋被踩在腳上。呵!頗有些文藝青年的味道!

劉老師眨了眨他那炯炯有神的大眼睛,問了我們大家一個(gè)問題:作文怎樣寫才能寫好呢?呵呵,看來老師要步入正題了呢!

……

時(shí)間如流水,擋也擋不住,兩節(jié)作文課競(jìng)已經(jīng)上完了,但我也是在這兩節(jié)作文課中受益匪淺:我知道了在描寫人物時(shí)可以通過人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理和當(dāng)時(shí)的環(huán)境描寫來刻畫。除了這些外還有很多……

或許多年后,我會(huì)淡忘許多事情,但我絕對(duì)不會(huì)忘記這兩節(jié)作文課,更不會(huì)忘記帶領(lǐng)我們上課的劉老師!

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