大家一定都接觸過(guò),作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文【精選9篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文【精選9篇】一
時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”,成長(zhǎng)回眸,幅幅畫(huà)面,酸甜苦辣,歷歷在目!
——題記
十歲·水痘
十歲時(shí),我長(zhǎng)了一身可惡的水痘。
那時(shí)的我,很倔強(qiáng),一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會(huì)傳染給我,不聽(tīng)同學(xué)們的勸說(shuō),一意孤行地與那個(gè)同學(xué)玩耍。誰(shuí)料,隨后,我身上就長(zhǎng)滿(mǎn)了水痘。炎熱的夏日,母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天,所以發(fā)了炎,比他人的都要嚴(yán)重。就這樣輸了七天的液體,母親就這樣消瘦了些許。
成長(zhǎng)回眸,日夜陪伴溫暖了心田!
十三歲·棒棒糖
十三歲時(shí),我擁有一個(gè)“與眾不同”的棒棒糖。
那年,數(shù)學(xué)成績(jī)極其不理想,我沒(méi)出息地趴在課桌上哭了。就在那時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到有人叫我,我停止了哭泣,仔細(xì)聽(tīng)其音,她的聲音溫和動(dòng)聽(tīng),抬頭一望,她是我班極不起眼的女生,手中拿著棒棒糖,示意要給我吃。我擦干淚,傻傻地笑了。這時(shí)的她,四周發(fā)著耀眼的光芒……
成長(zhǎng)回眸,棒棒糖的甜蜜滋潤(rùn)我心!
十五歲·落榜
十五歲,我屢次哭泣的一年。
這年,我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由??删鸵蚱淇陀^理由,他人一提及此事,我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn),回家后就會(huì)一個(gè)人哭。就那樣,日復(fù)一日,我已不再哭泣,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
成長(zhǎng)回眸,落榜之事,教訓(xùn)之一,我心堅(jiān)強(qiáng)!
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文【精選9篇】二
驀然回首,夢(mèng)里春秋已十六度,在這十六年里,書(shū)始終伴著我成長(zhǎng),教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得小時(shí)候讀《哆啦A夢(mèng)》的情景:左手捧書(shū),右手拿著零食,看到大雄的懶惰,不禁嘆氣;看到靜香的溫柔,不禁喜歡;,驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),不僅為他們擔(dān)心,然而大雄的勇敢,胖虎的重義氣,靜香的沉著冷靜,哆啦A夢(mèng)的機(jī)智神奇,一點(diǎn)點(diǎn),一頁(yè)頁(yè),一本本,伴著我度過(guò)美好的童年。
曾嘆于賣(mài)火柴的小女孩的悲慘,贊揚(yáng)格列夫的勇敢,魯賓遜的.堅(jiān)強(qiáng),丑小鴨的耐苦……《安徒生童話(huà)》、《格列夫游記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……這些都帶給我別樣的趣味
“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花?!薄芭d,百姓苦,亡,百姓苦?!薄皣?guó)破山河在,城春草木深?!薄胺榛疬B三月,家書(shū)抵萬(wàn)金?!薄@些又帶給我別樣的愁緒,李白的豪放、杜甫的傷感,李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動(dòng),同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書(shū),給予我的實(shí)在太多太多了。
讀書(shū),使我認(rèn)識(shí)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;讀書(shū),使我懂得了“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的生活;讀書(shū),更使我體會(huì)到了“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的舒爽……
當(dāng)我受挫折時(shí),是書(shū)教會(huì)我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我想放棄時(shí),書(shū)又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓划?dāng)我想蜷縮在書(shū)的角落里時(shí),書(shū)又讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色。
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文【精選9篇】三
我是二年一班的石驚天,今天,我報(bào)告的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬(wàn)象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書(shū),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)開(kāi)始思考的小學(xué)生。高爾基說(shuō)“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)思想高尚的人做朋友”。徜徉于書(shū)海,我的心靈得到了升華。
讀童話(huà),我走入了一個(gè)純凈的世界,當(dāng)看到小美人魚(yú)為了自己深?lèi)?ài)的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時(shí),我不禁潸然淚下。那天,我徘徊在小溪邊,看著清澈透明的溪水,想著小美人魚(yú)的善良于美麗,一種難言的憂(yōu)傷與真心的感動(dòng),占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神,救出了日思夜想的'媽媽時(shí),我又為之高興不已,拍手稱(chēng)快。就這樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,我被她深深地感動(dòng)了。賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)那么悲慘,可她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),而從小過(guò)著優(yōu)越生活的我,卻不知道滿(mǎn)足??偸窍驄寢屢@要那。想到這,我就很羞愧。我懂得了知足常樂(lè)的含義。明白了應(yīng)該珍惜生活。
在書(shū)里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿是我們?nèi)祟?lèi)的祖先,恐龍?jiān)鞘澜绲陌灾?,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火?…哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《動(dòng)物世界小百科》中,我認(rèn)識(shí)了各種珍奇動(dòng)物;從《三國(guó)演義》中,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《西游記》里,我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空…我時(shí)而化成一名旅者,在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而又化作一條小魚(yú),在書(shū)的世界里盡情遨游。我的世界因讀書(shū)而遼闊,我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,為我忘記所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春日的溫暖;書(shū)是沙漠里綠洲,給予我新的希望!
同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望,讓文明之火世代相傳,讓智慧之聲響徹人間!
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文【精選9篇】四
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?!惫磐駚?lái),愛(ài)讀書(shū)的人數(shù)不勝數(shù)。下面是小編為大家?guī)?lái)的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)初一作文,歡迎大家閱讀!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)初一作文1
書(shū)籍的魅力,無(wú)與倫比,作為二十一世紀(jì)的青年,好書(shū)是我們生活中的領(lǐng)航者,已經(jīng)成為了我們生變必不可少的一份子了。它無(wú)窮的力量給予了我們智慧的寶藏,讓我們?nèi)ヌ剿魇澜?,領(lǐng)略世界上的人,物,事。它會(huì)告訴我們面對(duì)危機(jī)應(yīng)該冷靜沉著,會(huì)告訴我們一些科學(xué)常識(shí),還會(huì)告訴我們交友的方式……
我愛(ài)閱讀,在每一個(gè)房間里,我大大小小的好書(shū)都占滿(mǎn)了一般的空間,所有的書(shū)我都會(huì)看的滾瓜爛熟,但即使看的都能夠背下來(lái)了,我也絕不會(huì)把書(shū)丟在一旁,不去拿,也不去翻。就拿大家都熟悉的《西游記》來(lái)說(shuō)吧,我把這本書(shū)從頭看到尾,少說(shuō)都已經(jīng)有十遍了,但我在空閑的時(shí)候就會(huì)把這本書(shū)拿出來(lái)看幾章,因?yàn)?,每次的感受都不一樣,每次的體會(huì)都越來(lái)越深。三打白骨精就是一個(gè)好例子,當(dāng)我第一次看的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的覺(jué)得白骨精很聰明。越到后來(lái),我覺(jué)得唐僧不明事理,還相信了豬八戒的蠢話(huà),把孫悟空趕走了。我從這小小的故事中就感受到了,時(shí)時(shí)刻刻都要擦亮眼睛,不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。只是那么小小的故事,就可以悟出關(guān)于人生的道理。
事實(shí)上,“開(kāi)卷有益”不一定是正確的,我覺(jué)得應(yīng)該是“開(kāi)卷未必有益”,因?yàn)樵谶@些書(shū)之中,有些“異類(lèi)”的書(shū)籍正在阻止我們通往智慧的腳步。而當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)的那一刻起,你就應(yīng)當(dāng)知道,這本書(shū)會(huì)給你帶來(lái)怎么樣的危害或是知識(shí)。我們要學(xué)會(huì)抵制這些不良書(shū)籍,堅(jiān)決不向路邊的“不良書(shū)籍”低頭。因?yàn)橹挥信c好書(shū)交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。
書(shū)籍的力量將賦予你渴望求知的源泉,暢想吧,祖國(guó)的少年,讓我們一起邁開(kāi)步伐,迎接朝氣蓬勃的青春年華吧!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)初一作文2
我從小就有一個(gè)伙伴,他一直陪我到了現(xiàn)在,他就是書(shū)。
小時(shí),我每晚都要媽媽講睡前故事,別人聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小故事就睡覺(jué)了,可我每次都越聽(tīng)越精神,每回我都要媽媽多講幾個(gè)故事,我才肯乖乖睡覺(jué)。就這樣書(shū)伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚,陪我度過(guò)一年又一年。
到了上小學(xué)的年齡媽媽送給我了一本書(shū),我很興奮,可媽媽忘了我還認(rèn)字不多,沒(méi)拼音壓根讀不懂,沒(méi)辦法又買(mǎi)了一本帶拼音,雖然帶拼音,但讀起還是很吃力,可我依然讀得津津有味。就這樣書(shū)又伴我度過(guò)了一年又一年。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了,老媽也就不讓我讀課外書(shū)我只好把幾本主課書(shū)讀了一遍又一遍了,讀的我頭暈眼花,每次讀書(shū)時(shí)總心里癢癢的,最后實(shí)在忍不住了,我想了個(gè)辦法“竊讀”。
到了中午我早早的吃完飯,躺在床睡午覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒老媽也去睡覺(jué)了,我躡手躡腳的跑到書(shū)柜旁
抽下一本書(shū),趴在被窩里,打開(kāi)手電,看了起來(lái),不時(shí)探出腦袋看看老媽來(lái)了沒(méi),那感覺(jué)就像老鼠偷東西怕被貓發(fā)現(xiàn)一樣。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了半個(gè)小時(shí),我心滿(mǎn)意足的放回了書(shū),睡了起來(lái)。
書(shū)謝謝你伴我走過(guò)了一年一年。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)初一作文3
手捧一本書(shū),聚精會(huì)神地看著,只要手里一有書(shū),我就會(huì)如癡如醉地看起來(lái)。
小時(shí)候,看見(jiàn)哥哥姐姐手里有幾本故事書(shū),我便纏著他們讀給我聽(tīng),從《賣(mài)火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》,我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)聽(tīng)過(guò)好幾遍了。漸漸地,我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
從小學(xué)起,我便開(kāi)始讀媽媽給我買(mǎi)的童話(huà)書(shū)。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個(gè)故事讀上好幾遍,總是幻想自己就是故事中的白雪公主。
后來(lái),我開(kāi)始讀四大名著和楊紅纓的著名小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》。我也常常想:要是世界上真像書(shū)中寫(xiě)的那么美好,那該又多好?。?/p>
我又開(kāi)始讀《魯濱孫漂流記》,我跟著故事的主人公一起探險(xiǎn),一起面對(duì)各種困難,這本書(shū)讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮,而應(yīng)該勇敢面對(duì)。我還和同桌一起讀過(guò)《探索百科》,這是我們班圖書(shū)角的一本書(shū)。它帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略珠穆朗瑪峰的驚險(xiǎn)和美麗,告訴我們?cè)S多我們不知道的東西,簡(jiǎn)直像一位博學(xué)深遠(yuǎn)的向?qū)?。?shū),就像一個(gè)金庫(kù),等著我們?nèi)ネ谌≈腔鄣慕鸬V;書(shū),也像一盞明亮的指路燈,把我們引向光明大道!
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文【精選9篇】五
古人云:“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”是啊,無(wú)論你身在何處,讀一本好書(shū)就等于有一個(gè)好的社會(huì),它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人變得高尚。
“理想是書(shū)籍,是智慧的鑰匙”。書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂,書(shū)籍把我們引入美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的智者。
讀書(shū)可以讓我們?cè)趶V闊的海洋中盡情地遨游,身殘志堅(jiān)的海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。
東晉人車(chē)胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦,他白天幫大人干活,夜晚便捧書(shū)苦讀,可是由于家境貧寒,常常沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,書(shū)也讀不成了,他為此十分苦惱。
一個(gè)夏夜的晚上,車(chē)胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上的內(nèi)容,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞,他忽然心中一動(dòng),要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起,借它們的光不就可以讀書(shū)了嗎?于是他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng),捉了十幾只,把他們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭,從此他每天捉螢火蟲(chóng)苦苦地讀書(shū)。功夫不負(fù)有心人,幾年下來(lái),車(chē)胤讀了許多書(shū),終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
也請(qǐng)大家把以上故事聯(lián)系一下自己吧。在東晉時(shí)那么艱苦的條件下,車(chē)胤都沒(méi)有停止過(guò)他的學(xué)識(shí)生涯,我們現(xiàn)在有這么好的條件,為何不去努力學(xué)習(xí)呢?
俄羅斯詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò):“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則是廣泛而深遠(yuǎn)的?!狈▏?guó)作家雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍便是改造靈魂的工具,人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,而閱讀則正是這種養(yǎng)料。
我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人臧克家說(shuō):“讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”,那么也請(qǐng)大家去交一個(gè)好的朋友吧,讀一本好書(shū)就像吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病。
善于讀書(shū),讀一本好書(shū),交一位好友,讓讀書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文【精選9篇】六
如果說(shuō),母親的懷抱是我們幼時(shí)的搖籃,那么書(shū)便是我們成長(zhǎng)的搖籃。下面是語(yǔ)文迷小編整理的,歡迎大家閱讀!?
【1】
如果說(shuō),母親的懷抱是我們幼時(shí)的搖籃,那么書(shū)便是我們成長(zhǎng)的搖籃;如果說(shuō),母親是我們的啟蒙老師,那么書(shū)便成為了我們?nèi)松睦蠋?如果說(shuō),是母親養(yǎng)育了我們,那么便是書(shū)成就了我們。
10歲生日那年,媽媽送給我一本《小學(xué)生作文大全》。松開(kāi)精美的包裝紙,書(shū)散發(fā)出濃濃的書(shū)香,我貪婪地吮吸著。書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著媽媽對(duì)我的贈(zèng)言:“寶貝!祝你生日快樂(lè),要發(fā)奮學(xué)習(xí)哦!”
這本書(shū)我看了許多遍了,卻沒(méi)有和其它課外書(shū)一樣被我丟棄在書(shū)房的一個(gè)角落里,而是被我擺在書(shū)桌最顯眼的地方。每一次,寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)輕輕的拿出來(lái)。翻了翻,又一次,書(shū)香順著我的鼻子進(jìn)入到我身體的每一部分。許久,我輕輕地把書(shū)放好。書(shū)里的每一篇意味深長(zhǎng)的作文,每一段優(yōu)美的詞句,沒(méi)一個(gè)感人肺腑的詞語(yǔ)都深深地在我心中留下了足跡。年齡越來(lái)越大了,書(shū)越買(mǎi)越多,那一本我喜歡到愛(ài)不釋手的書(shū),漸漸被我遺忘了。直到有一天,媽媽問(wèn)我:“寶貝,你生日那年我送你的那本書(shū)呢?你應(yīng)該沒(méi)用了吧!送給小表弟吧!”折尺,我的腦海里才漸漸浮現(xiàn)出那本書(shū)的面目。走到房間那一個(gè)不起眼的小角落,哪里對(duì)著很多的書(shū)。我尋找著它的蹤影,許久之后,我終于找到了,找到了她那濃厚的書(shū)香,那熟悉的身影,那優(yōu)美的篇章。
我想這本書(shū)不會(huì)再被我遺忘,而是會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我,永遠(yuǎn)!
【2】
我從小就喜歡書(shū),五歲就開(kāi)始讀書(shū),可我還看不懂,就讓媽媽給我講,這些故事把我?guī)нM(jìn)了哈里波特的科幻小說(shuō)里,每天晚上我都重復(fù)在媽媽的故事中入睡。
隨著年齡的增長(zhǎng)我讀的書(shū)越來(lái)越多了,我讀了《西游記》我知道了孫悟空三大白骨精的故事,還看了《三國(guó)演義》當(dāng)我讀到張飛和關(guān)羽死了不知不決的`流下傷心的淚,傷心的都看不下去了,我鼓起勇氣含著傷心的淚又接著看了,又看到諸葛亮死了又哭了一場(chǎng)。我最近看了《十萬(wàn)個(gè)為什麼》我知道了鐵為什麼會(huì)生銹,地球?yàn)槭颤N有吸引力,恐龍為什麼滅絕了,人為什麼飛不起來(lái)。
隨著我的長(zhǎng)大,家里到處都是我的書(shū),我的是子里到處都是我的書(shū),我一看就要寫(xiě)作業(yè)有事也讓媽媽叫幾次給我起了一個(gè)外號(hào)叫“書(shū)癡。
一次媽媽讓我去買(mǎi)鹽,我正看到最精的一段,不想去買(mǎi)鹽,可媽媽就讓我去買(mǎi)鹽,我只好從命了,我也拿著書(shū)去,我走著走著不知到怎麼碰著什麼了,我連忙說(shuō):”對(duì)不起,“怎麼沒(méi)回音呢?我抬頭一看原來(lái)是一個(gè)電線(xiàn)桿啊,我就做在呢里看書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,我突然聽(tīng)到有人在叫我,我就回過(guò)頭去一看是媽媽?zhuān)抑畔肫鹳I(mǎi)鹽還沒(méi)買(mǎi)呢?原來(lái)是媽媽在家等我等的都急了,就過(guò)來(lái)找我了。
讀書(shū)它給我快樂(lè),它讓我的生活豐富多彩,它教我做人的道理,他伴我我快樂(lè)的成長(zhǎng)……讀書(shū)真好!
【3】
我愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè),帶給我知識(shí)。他就像一位伙伴,一位導(dǎo)師,陪伴著我,引導(dǎo)著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!笔茄?,我們生活中需要精神食糧來(lái)充實(shí)自己的生活。在我小時(shí)候,我總愛(ài)看沒(méi)有文字只有圖畫(huà)的兒童畫(huà)報(bào),覺(jué)得文字書(shū)單調(diào)無(wú)聊,只有小人書(shū)才能帶給我快樂(lè)。我經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著小人書(shū)經(jīng)常比劃,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個(gè)不停。我最?lèi)?ài)看一些想象力豐富的連環(huán)畫(huà),有時(shí),還一個(gè)人扮演幾個(gè)書(shū)中的角色在屋里自?shī)首詷?lè)。
可是上了三四年級(jí)后,媽媽給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》,在這個(gè)五彩繽紛的故事中,充滿(mǎn)了各種誘惑。我愛(ài)不釋手。有時(shí)我會(huì)捧著書(shū)哈哈大笑,有時(shí)我會(huì)被書(shū)中的情景感動(dòng)得淚流不止,有時(shí)我又會(huì)瞪著書(shū)發(fā)呆陷入想象?!缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東西:會(huì)笑的貓?貓和老鼠會(huì)是朋友?貓能聽(tīng)懂人話(huà)?老鼠變球,烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們,有時(shí)等的甚至有些迫不及待了,還有時(shí)我想,楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫(xiě)呀!我快把全部看完了,如果看完了楊紅櫻阿姨還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)怎么辦!后來(lái)才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書(shū)都很有趣呢!
自從我領(lǐng)悟到書(shū)中蘊(yùn)含的趣味,我便喜歡讀各種各樣的文字書(shū),并癡癡的愛(ài)上了它們。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》……一本本好書(shū)都深深地吸引著我,讓我回味無(wú)窮?!朵撹F是怎樣煉成的》,書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;《假如給我三天光明》,書(shū)中主人公海倫·凱樂(lè)接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界,深深地感動(dòng)了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。看著看著,我收獲了很多知識(shí),作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了,一有時(shí)間就看。夏天午休時(shí),乘爸爸媽媽睡著了,我常常偷偷拿書(shū)看。有時(shí)往往看一個(gè)中午,而下午沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),我就會(huì)把書(shū)塞到枕頭里,開(kāi)始裝睡。終于媽媽識(shí)破了我的伎倆兒,并告訴我:“看書(shū)是好事,但應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不好好睡覺(jué)可是不行!”。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,但我依舊會(huì)抽出一些時(shí)間看書(shū),開(kāi)闊自己的視野。書(shū)已經(jīng)成為我最親密的朋友,我一天也離不開(kāi)它,它讓我明白了許多做人的道理和知識(shí)!書(shū)是我最好的導(dǎo)師。
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文【精選9篇】七
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,任我成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是湛藍(lán)的天空,任我高飛;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清澈的河流,任我遨游。
古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”;杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗書(shū)籍好似一座航標(biāo),它能引導(dǎo)我們尋找求知的方向。
書(shū)籍如一滴滴海水,將我們引入知識(shí)的海洋;書(shū)籍如一把把蔬菜,給我們補(bǔ)上知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);書(shū)籍如一盞盞路明燈,讓我們攀登科學(xué)高峰……
讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文【精選9篇】八
從記事起,我的生活中就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)。
記得很小的時(shí)候,媽媽總給我買(mǎi)一種叫做“小手撕不破”的圖畫(huà)書(shū),上面有動(dòng)物、植物、交通工具等各種分類(lèi)的圖片,讓我最早認(rèn)識(shí)了生活中常見(jiàn)的東西,它給了我最早的啟蒙教育。
隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽又給我買(mǎi)了一些故事性強(qiáng)的童話(huà)書(shū),有《小紅帽》、《狐貍和烏鴉》、《小馬過(guò)河》、《狼和小羊》等等,都特別引人入勝。那時(shí)候我還不識(shí)字,自己不會(huì)讀,每天都是媽媽讀給我聽(tīng),她變換著各種角色的語(yǔ)氣繪聲繪色為我閱讀,每次聽(tīng)媽媽讀書(shū)都是一種享受,直到現(xiàn)在我都很懷念呢。
后來(lái)上了幼兒園,阿姨教會(huì)我們漢語(yǔ)拼音,媽媽就鼓勵(lì)我自己讀書(shū)??墒瞧醋x真的很費(fèi)勁,半天都讀不完一個(gè)小故事,所以我總是沒(méi)有耐心去讀。不過(guò)老媽的“鬼點(diǎn)子”可多了,她見(jiàn)我不愿意拼讀,就裝模作樣地給我開(kāi)個(gè)頭,越到熱鬧的時(shí)候,她總是突然有事情走開(kāi),把我急于知道結(jié)局的故事書(shū)扔在我面前。我的心被精彩的故事?lián)系冒l(fā)癢,就忍不住一個(gè)字一個(gè)字的拼讀下去。久而久之,我拼讀的速度越來(lái)越快,每拿到一本新書(shū)都不用媽媽就迫不及待地自己一睹為快。現(xiàn)在想想,媽媽就是故意要培養(yǎng)我自己讀書(shū)的習(xí)慣才會(huì)這樣的。真的好感謝老媽?zhuān)?/p>
等上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,這讓喜歡讀書(shū)的我如魚(yú)得水。媽媽根據(jù)我的年齡段為我購(gòu)買(mǎi)了好多精彩的圖書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》等書(shū)籍豐富了我低年級(jí)的業(yè)余生活,讓我懂得了許多自然知識(shí),也對(duì)愛(ài)和善良的珍貴有了自己的見(jiàn)解?!吨腥A上下五千年》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》、《伊索寓言》、《柳林風(fēng)聲》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等書(shū)籍讓逐漸長(zhǎng)大的我受益匪淺,它們教會(huì)了我許多做人的道理……
在媽媽的指導(dǎo)下,為培養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,每天寫(xiě)完作業(yè)不看會(huì)兒書(shū)總覺(jué)得少了點(diǎn)什么、現(xiàn)在,媽媽還不斷的告誡我要多讀書(shū),讀好書(shū),做個(gè)知識(shí)全面的好學(xué)生。其實(shí)我已經(jīng)嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,即使媽媽不督促我也會(huì)自覺(jué)地?fù)湓谶@種美味的“面包”上,因?yàn)樗摹盃I(yíng)養(yǎng)”可以可以讓我茁壯成長(zhǎng)!
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文【精選9篇】九
12歲的我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了!在我的成長(zhǎng)中,自然少不了我的爸爸媽媽?zhuān)?,還有一位“朋友”是必不可少的,那就是——書(shū)本!
為什么說(shuō)書(shū)本是必不可少的呢?讀讀我的故事,你們就知道了!
之前上二、三年級(jí)時(shí),我也不怎么喜歡閱讀,總覺(jué)得讀書(shū)好沒(méi)意思,所以也就不讀了。但是有一次放暑假,學(xué)校組織“讀一本好書(shū),寫(xiě)好讀后感”的征文活動(dòng)。班主任馬老師對(duì)我說(shuō):“鄭語(yǔ)暄,你在暑假里選一本你喜歡的書(shū),仔細(xì)地讀,然后寫(xiě)成讀后感交給我,我?guī)湍阈薷囊幌??!甭?tīng)了老師的話(huà),我讓爸爸幫我到新華書(shū)店里買(mǎi)了一本《淘氣大王董咚咚》。爸爸買(mǎi)回來(lái)之后,我看著看著,就看上癮了,寫(xiě)出來(lái)的讀后感,在學(xué)校里還得了二等獎(jiǎng)!從那之后,我就喜歡上了閱讀。
隨著閱讀量的逐漸增大,我懂得的知識(shí)越來(lái)越多,寫(xiě)出來(lái)的文章也越來(lái)越好了。
在不斷地閱讀中,我積累了很多好詞好句;學(xué)會(huì)了比喻、夸張、擬人、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等修辭手法;還知道了比喻可以分為暗喻和明喻兩種。如用“像”,“如”等詞就是明喻,用“是”就是暗喻。
一次偶然的機(jī)會(huì),我當(dāng)上了小記者。每當(dāng)看著那些大哥哥大姐姐的文章登上了報(bào)紙,我都特別羨慕!我就暗下決心,一定要讓人們?cè)趫?bào)紙上看到我鄭語(yǔ)暄的名字!這時(shí),我平時(shí)積累的好詞佳句就派上用場(chǎng)了!在作文當(dāng)中,我不停地運(yùn)用擬人、比喻、夸張等修辭手法,不斷地用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托某個(gè)人的心情或特點(diǎn)……終于,功夫不負(fù)有心人,我的作文《桂花樹(shù)》在小記者周刊上發(fā)表了!截止到現(xiàn)在,我已經(jīng)在小記者周刊上發(fā)表了21篇文章了!這讓我嘗到了讀書(shū)的甜頭,所以,我現(xiàn)在只要一有時(shí)間就去新華書(shū)店看書(shū),如果有特別喜歡的,還會(huì)讓媽媽幫我買(mǎi)下來(lái)。
讀到這里,你們就知道我為什么在文章的開(kāi)頭說(shuō)書(shū)本是必不可少的了吧!
我相信,一定會(huì)有很多同學(xué)和我之前一樣不喜歡閱讀,但讀了我的故事之后,你們有沒(méi)有愛(ài)上閱讀呢?
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