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這樣的人讓我敬佩作文500字 這樣的人讓我敬佩作文交警篇一
高高瘦瘦，這是第一眼；文質彬彬，這是第二眼。這就是他了。他還愛笑，談吐詩意，可稱得上是“腹有詩書氣自華”了。與他相識，是在一個小書店，我為了避雨，他卻不然。他正聚精會神地醉入“四大名著”。
書店人很多，大多是來避雨的，大家的肩膀相互擠碰，發(fā)出不滿的聲響。可這等嘈雜，能影響到他嗎？他單曲一腿，立于角落，好似“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。有時，他會“撲哧”的笑出聲，似是為反派人物受到懲罰而高興；又有時，竟會悄然落淚，似是為英雄受冤感到憤慨……
我假裝被推擠過來，立于他身旁，悄悄地打量著他。最令我好奇的便是他那變幻的表情：時而喜笑顏開，時而眉頭緊鎖，時而又能含淚微笑。忽然，他好像察覺到什么，一轉頭望向我，我只能尷尬笑笑?！澳阋蚕矚g這本書？我喜歡里面的行者武松……”他沒注意到我的尷尬，以為我也喜歡這本書，便自顧自地說了起來，十分投入，滿含深情，竟又落下一串淚花。
這書我也看過，不過記得有些模糊。我回應了他幾句，卻是張冠李戴。他毫不在意地給我改正，還說這是他看的第三遍了。我不免有些震驚?！斑@里的書我其實都看完了，但有些我很喜歡，就多看了幾遍?！蔽倚睦镉腿坏亩嗔藥追志匆?。雖年齡相仿，但他的身影在我心中卻是巨人般的高大。這是我對他博覽群書的敬意。
此后，我倆熟了起來。他邀我去他家做客。我很好奇，這樣一個“嗜書如命”的人，會有一個怎樣的書屋呢？
他家比較偏，房子是老房子，又有種鄉(xiāng)間小屋的靜謐。有幾面墻上滿滿當當的蓋著爬山虎，給這棟小樓披上了一層綠紗巾。他領著我，邊歡迎邊走到了書房。書房不大，甚至連桌椅也沒有，但周邊擺的整整齊齊，密密麻麻全是書。過了一會兒，他從其中一疊中，抽出了一本古文書，書名卻看不清?！拔沂菍W過朗誦的，給你見識見識吧！”說罷，他手握小扇，揚聲高詠，竟有一抹“詩仙”的風采……我又升起對他詩意的`敬佩。
“文逢知己千詩少”，吝嗇的夕陽帶著金光很快躲下了山。盡管戀戀不舍，還是回了家。但我的心久久不能平靜，那熱烈的古文總在我心之谷中回蕩。我下定決心，有了目標，他就是我的標尺。我堅定信念：學，以似他，以充詩意于腹，以充詩意于談吐。
這樣的人讓我敬佩，他在我心中是棵文化的大樹，因他那書中有情，因他那書中詩意，我隨著他的腳步，不停追隨……
這樣的人讓我敬佩作文500字 這樣的人讓我敬佩作文交警篇二
一直到現在，回想起那日在電視上看到的一幕幕，至今仍覺得有幾分膽戰(zhàn)心驚。但又讓我十分敬佩鐵路工人。
星期六，我早早地寫完了作業(yè)。百般無聊地打開電視。飯后，各大電視臺都在播當天的搶手話題?！白屛覀円黄饋砜匆幌??！彪娨暲飩鱽砼鞑ズ寐牭穆曇?，隨即顯現出一個監(jiān)控攝像頭的影像。
我仔細看著電視顯示屏，立即知道這是鐵路的監(jiān)控?！霸瓉硎氰F路啊，有沒干什么，播出來有何用？”話音剛落，一個不要命的小伙子騎著自行車，慢悠悠地晃過了第一條鐵路，停在了第二條鐵路的正中央。
我的背上冒出好多冷汗，真為那個小伙子擔心吶！只見那個小伙子跳下車，似要去撿什么東西。我真的徹底被小伙子折服了。這么危險，應當立即逃離才對吧！
這時，屏幕中出現里一位頭戴安全帽的鐵路工人，手里拿著一把鐵器，緊接著，下一秒，一輛疾馳的火車也出現了。
說時遲，那時快。鐵路工人一個箭步沖過去，把小伙子按倒在地，自己趴在小伙子身上。緊接著，火車從倆人的腳邊擦過……
呼！好險。剛才兩條生命差點就此從這個世界消失！望著鐵路上，剩下的一堆廢銅爛鐵，我由衷的發(fā)出感嘆！同時心里又騰升出一種難以言說的敬佩之情。
現在，大概也只有為數不多的人，能夠在關鍵時刻，不考慮自己的性命，義無反顧地去救人了吧！這樣的人，著實讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文500字 這樣的人讓我敬佩作文交警篇三
圓框眼鏡，藍色風衣，黑牛仔褲，灰運動鞋，那叫個灑脫；做事迅速麻利，從不婆婆媽媽，這可謂灑脫，這樣既瀟灑又灑脫的人讓我敬佩——他，就是志剛。
我們班的志剛和俊逸都是比較認真努力的人，但他們的性格卻如同冰火兩重天。
記得那是一次籃球比賽，那時已到了白熱化階段，我隊竟落下了3分，每個隊員都急的像熱鍋上的。螞蟻。這時，我們的救命稻草出現了——志剛拿起球，往地上拍了兩下，然后以迅雷不及掩耳之勢沖向左側，面對對面的攔截，他猛地一下一轉身，又向右方沖去，只見他兩步化作一步，大步流星地向三分線沖刺，萬萬沒想到的是，對面隊員竟緊跟其后，志剛被逼至界線，頓時進退兩難，為了拖延時間，他開始胯下運球?！芭椤椤蓖蝗唬緞偞蠛耙宦暎骸翱∫?！接球！”對面的聽了，立即回頭，看向那個站在那里動也不動的俊逸，蜂擁似的沖向俊逸，志剛趁機蹲下，以百米沖刺的速度再次沖向三分線，隨之大吸一口氣，使出全勁，猛地一跳，右手將球用力拋出，球在空中劃出了一道完美的拋物線，“哐堂”志剛進了一個完美的三分球，在眾人面前留下了一個完美的背影。而俊逸呢，在被對面的猛攻后，似乎受到了驚嚇，只是在場上傻笑，逗地對面哈哈大笑。雙方打平后，場上響起了如雷貫耳的掌聲，這掌聲一半是給志剛的三分，一半是給俊逸的傻笑。
不得不說，志剛在籃球這一方面還真讓我敬佩，不過，志剛不僅擅長籃球，他的學習更是優(yōu)秀。
語文課上，語句賞析時，有他；
數學課上，無人答出的，有他；
英語課上，單詞拼寫時，有他；
生物課上，實驗復雜時，有他；
美術課上，畫出精華的，有他……
志剛似乎是樣樣行，行行行，他如此努力只為了一個夢想——考上北京大學。這樣一個有夢想并去努力奮斗的人讓我敬佩。
志剛還有很多讓我敬佩的。打掃衛(wèi)生時，總有他忙碌的身影；參與社團活動時，總有他樂此不疲的身影；別人需要幫助時，總有他樂于助人的身影……
這樣的人讓我敬佩。
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