在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)。借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編幫大家整理的我最佩服的人作文【范文10篇】，歡迎大家分享。
我最佩服的人作文【范文10篇】一
看！這位衣著整潔，白嫩的小臉，嘴唇嘟嘟臉上時(shí)常掛著微笑，他就是我的好朋友——小洪。
小洪是一個(gè)很開(kāi)朗的人，很少會(huì)發(fā)脾氣，可有一次我卻把他惹生氣了。
那是一個(gè)中午，熱氣在空氣里不停的滾動(dòng)。我和小洪早已提前約定好了，在吹哨后我就去找他，我們一同去教室。天有不測(cè)風(fēng)云，就在我要去找他時(shí)，生活老師突然找到我，希望我能幫個(gè)忙，所以我失約了，沒(méi)能遵守我們之間的約定。
等我急忙回到教室時(shí)，小洪早已在他的位置上，安靜的、沒(méi)有一絲憤怒的坐著，當(dāng)我還暗自慶幸時(shí)，目光相接的一瞬間，他卻露出了無(wú)比憤怒的表情。我急切地走過(guò)去跟他解釋?zhuān)?tīng)了我對(duì)他說(shuō)的話(huà)，想了一會(huì)兒，便說(shuō)：“那既然是這樣，我就原諒你吧?！彼哪樕嫌致冻隽藸N爛的笑容。
我和小洪每次吃完晚飯，我們都會(huì)一同回到寢室。我們坐在彼此的對(duì)面，互訴這一天的喜怒哀樂(lè)，讓對(duì)方，聽(tīng)聽(tīng)自己的想法。我們偶爾還會(huì)談?wù)撋钌嫌龅降氖虑橐约皧蕵?lè)事件，這樣我們兩個(gè)也會(huì)變得輕快許多。
我們學(xué)校每周三都會(huì)進(jìn)行第二堂選修課，我和小洪因?yàn)楦髯圆煌瑦?ài)好，報(bào)了不同的課程。
因?yàn)槲覉?bào)的第二堂課授課內(nèi)容較多，所以小洪每次都會(huì)比我早些下課，這時(shí)小洪總會(huì)在我上課的教室外等我，直到我下課，下課后看到他，他總是會(huì)朝我微微一笑。
小洪讓我感受到了一個(gè)朋友帶給我的溫暖，他善解人意、樂(lè)于交談、有耐心，我佩服他那種待人真誠(chéng)的心，這就是我的好朋友。
我最佩服的人作文【范文10篇】二
“又是一年芳草綠”寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)如今已春回大地，春天來(lái)了，那一天，我正要乘火車(chē)去往另一個(gè)城市，火車(chē)站里的人群川流不息，而我只靜靜地坐在椅子上休息，等待著那一輛列車(chē)的到來(lái)。
不知不覺(jué)中已，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)一位大叔，一位個(gè)子不高，油光滿(mǎn)面的大叔走了過(guò)來(lái)，他抽著一根香煙，對(duì)電話(huà)說(shuō)著一句句不知哪里的方言。打完電話(huà)后，他把香煙頭和飲料瓶隨手扔到了地上，這有可能會(huì)造成意外，所以我當(dāng)然不能視而不見(jiàn)。在當(dāng)我起身時(shí)，一個(gè)戴著耳機(jī)的哥哥，順手把那些東西撿了起來(lái)，轉(zhuǎn)身扔進(jìn)了垃圾桶?？吹竭@一幕，我算放下了心。于是轉(zhuǎn)身又坐下了，這一件事，讓我腦海中的記憶碎片又重新拼湊了在了一起。
很久之前，我家的對(duì)門(mén)是一位大學(xué)生，他個(gè)子高高的，一頭短發(fā)，眼睛小小的，散發(fā)著一種對(duì)知識(shí)的渴望。他學(xué)富五車(chē)，每次一有時(shí)間我就會(huì)找他玩，而他也是一有時(shí)間就會(huì)給我講一些我不知道的知識(shí)。他家里只有他一個(gè)人，所以他希望我可以過(guò)去。而我媽也希望我可以多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，久而久之我們也就成為了朋友。
有一次過(guò)年，我是在這邊過(guò)的，我媽給我們做了一大桌大餐，吃完之后我們便去外面放煙花，被點(diǎn)燃的煙火一下一下地飛上了漆黑的天空。綻開(kāi)一朵又一朵絢麗多彩的花。打破黑夜的寧?kù)o，也為過(guò)去的一年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。而在，放完煙花之后哥哥提醒我要把地面收拾干凈，不能自己開(kāi)心了，而不顧及環(huán)衛(wèi)工人就不愛(ài)護(hù)我們的家園。
這一句話(huà)使我刻骨銘心，讓我一直反省，一個(gè)小小的不文明舉動(dòng)，會(huì)給他人、自己帶來(lái)多大的危害，車(chē)來(lái)了，我要走了，對(duì)了，他已經(jīng)搬走了，作為一個(gè)朋友，一個(gè)弟弟沒(méi)好好說(shuō)一聲再見(jiàn)，是我的遺憾，不過(guò)正是因?yàn)檫@樣的人讓我佩服。
我最佩服的人作文【范文10篇】三
前些日子，我們班來(lái)了一名新同學(xué)，他叫孟祥宇。當(dāng)他自我介紹時(shí)，我上下打量一下，哇塞，竟然長(zhǎng)這個(gè)樣子！長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下有一顆大板牙，只能用兩個(gè)字來(lái)形容:真丑！
可是，隨著時(shí)間的推移，這個(gè)丑同學(xué)竟然讓我越來(lái)越佩服。
他來(lái)的第二天，我們老師利用早自習(xí)給我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，卷子發(fā)下來(lái)，我一看題，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我都會(huì)，心里很自信能考100分，可是結(jié)果出來(lái)后，我卻因?yàn)轳R虎而得了99分，讓我意想不到的是丑陋的孟祥宇卻考了100分，拿了這次數(shù)學(xué)狀元?？粗蠋熃o他頒獎(jiǎng)，我心想：這次就讓你光榮一把吧，下次不會(huì)給你機(jī)會(huì)了。
誰(shuí)知，第二次考試，他又考了100分，我嘴上雖然不服，但是心里也不得不佩服他的實(shí)力了。我一邊暗下決心努力超過(guò)他，一邊琢磨著怎樣讓他成績(jī)降下來(lái)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，有一天放學(xué)時(shí)，不知道什么原因，孟祥宇竟然忘了老師留的作業(yè)，他追上走在前邊的我問(wèn)，我心想：皇天不負(fù)有心人。就應(yīng)付地對(duì)他說(shuō)：“我記得老師今天沒(méi)留作業(yè)??！”這個(gè)“傻子”竟然相信了我說(shuō)的話(huà)。第二天，他因沒(méi)有完成作業(yè)被老師狠狠地批評(píng)了一頓，看著他窘迫的樣子，我別提多高興了。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，有一天做數(shù)學(xué)卷子時(shí)，有一道題竟然難住了我這個(gè)數(shù)學(xué)百事通，我想了半天也想不出辦法，就去問(wèn)我們班長(zhǎng)，班長(zhǎng)不會(huì)，我接著又問(wèn)了幾個(gè)數(shù)學(xué)比較好的同學(xué)，他們都沒(méi)想出解題的思路。我只好回到座位繼續(xù)冥思苦想，正在我百思不得其解時(shí)，有個(gè)聲音在我耳邊響起：“哪道題啊，我看看能不能解出來(lái)?”我驚喜地抬起頭，和我說(shuō)話(huà)的這個(gè)人竟然是孟祥宇。我一看是他，驚訝的同時(shí)半信半疑地把不會(huì)的題指給他，他看了一會(huì)兒，說(shuō)：“有辦法了。”接著就把解題辦法一步步詳細(xì)地講給我，直到我明白為之?？粗呋刈粫r(shí)的背影，我的心里真是五味雜陳
這就是我最佩服的孟祥宇同學(xué)，我在他身上看到了許多閃光的東西，這些閃光點(diǎn)會(huì)時(shí)刻讓我反省自己，我以后也要像他那樣，做個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
我最佩服的人作文【范文10篇】四
歷史上有很多知名人物，如“梅蘭芳”、“楊子榮”、“柳公權(quán)”……可我最敬佩的人還是——孔子
孔子長(zhǎng)得眉清目秀，像一個(gè)讀書(shū)人。
孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人?？鬃釉鴰У茏又苡瘟袊?guó)十四年，最后專(zhuān)心從事整理《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《春秋》等古代文獻(xiàn)的工作，弟子把他平時(shí)的言行記錄下來(lái)，編纂成一部書(shū)——《論語(yǔ)》。
有一次，孔子在陳、蔡兩國(guó)之間的路上斷了糧，跟隨的弟子都餓得爬不起來(lái)了。弟子子路向孔子抱怨道：“難道君子也有窮困的時(shí)候嗎？孔子說(shuō)：“君子在窮困的時(shí)候能安守節(jié)操，小人窮困了就會(huì)為所欲為?！?/p>
后來(lái)，他最得意的弟子顏回好不容易找到一點(diǎn)米，便趕緊埋鍋?zhàn)鲲?。飯快熟的時(shí)候，孔子看到顏回從鍋里抓出一把米送入口中。等到顏回請(qǐng)孔子吃飯時(shí)，孔子假裝說(shuō)：“我剛剛夢(mèng)見(jiàn)了父親。我想用這干凈的米飯祭祀他?！鳖伝剡B忙說(shuō)：“不行，不行，這飯不干凈，剛才燒飯時(shí)有些灰塵掉到鍋里，我覺(jué)得棄之可惜，便抓出來(lái)吃掉了，”
孔子這才知道顏回并沒(méi)有偷吃，心中不由感慨萬(wàn)分。
孔子，真是我最敬佩的人。
我最佩服的人作文【范文10篇】五
篇一：我敬佩的一個(gè)人_
說(shuō)起我“敬佩”的一個(gè)人，那就非他莫屬了。
他就是我們班學(xué)習(xí)最差，衛(wèi)生也最差的一個(gè)人。別看他升入高年級(jí)了，可他的鼻涕常常流到嘴邊都不啥得擦一下，衣服常是臟兮兮的，和乞丐差不了多少，所以有的同學(xué)說(shuō)他父母離婚了，家里沒(méi)有人管他，也有的說(shuō)他家太窮了，父母都是外地打工了，家里只有他和年邁的奶奶，反正不管怎么樣，大家都十分討厭他，我也不例外，我們都是一見(jiàn)到他就跑，仿佛他是一個(gè)惡魔，誰(shuí)也不敢碰他，也不想碰他。
可是一件事，改變了我對(duì)他的看法。
在假期的一天，我趁媽媽不注意，偷偷地騎媽媽的單車(chē)出去玩，到了操場(chǎng)上，我把單車(chē)放在一個(gè)角落里，然后就自顧自地玩了起來(lái)，誰(shuí)料想，天有不測(cè)風(fēng)去，剛玩了一會(huì)兒，雷公公就生氣了，雨點(diǎn)伴著轟隆隆的雷聲一齊向我們襲來(lái)，我們幾個(gè)飛快地跑到一個(gè)角落里躲了起來(lái)，雨越下越大，不時(shí)還有雨點(diǎn)打在衣服上，不一會(huì)兒，感覺(jué)到身上有點(diǎn)冷，再看看老天生氣的樣子，估計(jì)是一時(shí)半會(huì)不會(huì)停下來(lái)，于是我們決定冒雨回家，這時(shí)才想起了我的單車(chē)，天呢？單車(chē)怎么不見(jiàn)了，我回去可怎么向媽媽交待呢？心里光顧著著急了，沒(méi)有看到腳下的臺(tái)階，把我摔了個(gè)四腳朝天。我一邊往起站，一邊四周環(huán)望，一邊嘴里嘟囔著：“今天真倒霉，沒(méi)完一會(huì)，不僅反單車(chē)找不到，還摔了一腳。”這時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的眼前。他，一個(gè)平常大家都瞧不起的孩子。我從心底里不想理他，更不愿讓他碰我。自顧自地走開(kāi)了。
我在雨中，左顧右盼，根本不顧這個(gè)同學(xué)的跟蹤，他看我著急的樣子，用很低的聲音叫了我的名字，我回過(guò)了斜視了他一眼，他說(shuō)：“你是在找單車(chē)吧！我看見(jiàn)你出那邊走出來(lái)了，過(guò)來(lái)告訴你，你的單車(chē)我推到了水房那邊，那里雨水淋不到。我怕你找不到，所以就一直站在你們玩的對(duì)面等你?！蔽衣?tīng)了他的話(huà)，目光注視著他，感覺(jué)有點(diǎn)生氣的樣子，“誰(shuí)用你多管閑事呢？”我恨恨地說(shuō)。他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，朝著單車(chē)的方向走去，我也朝著那個(gè)方向走去。當(dāng)我走到單車(chē)旁邊時(shí)，車(chē)子一點(diǎn)也沒(méi)有被雨淋濕，而我的同學(xué)卻被雨淋了個(gè)落湯雞，在雨水中，他的衣服也被淋的干凈了許多，我一下子感覺(jué)他的形象高大起來(lái)了，我說(shuō)什么好呢？我們不是好朋友，可他卻默默地在做著他自己的事，為了一輛單車(chē)，他值嗎？想著想著，我激動(dòng)的把他一把從雨中拉過(guò)來(lái)，抱了抱他，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了，以后，咱們就是好同學(xué)，好朋友?！?/p>
從那件事以后，他成了我心里的朋友，也成了我最值得學(xué)習(xí)的人，也是我最最敬佩的人。
篇二：我敬佩的一個(gè)人_
她有一頭美麗的秀發(fā)，她每天都像一般的中年婦女一樣，用夾子將頭發(fā)夾著。她有兩條像月牙般的眉毛，又細(xì)又長(zhǎng)。眉毛之下，是兩只溫柔的眼睛，充滿(mǎn)著母親般的和藹可親。她雖然年過(guò)40，但仍保留著一顆永不消逝的童心。她一笑起來(lái)，露出兩個(gè)小酒窩，發(fā)出了“咯咯”的笑聲，兩眼瞇成了一條縫，彎彎的，就像月牙般好看。她——就是我小學(xué)高年級(jí)時(shí)的班主任王老師
王老師是一個(gè)可愛(ài)的老師，她總是面帶微笑，有著一種令人無(wú)法形容的魅力。和她在一起的學(xué)生或老師，都無(wú)不被她的一顆童心所感染。記得在一次春游的時(shí)候，大家都有一點(diǎn)兒累了，坐在大榕樹(shù)下的石椅上休息。這時(shí)，還沒(méi)玩夠的王老師提議：“嗯，活動(dòng)起來(lái)嘛！難得一次春游。我聽(tīng)說(shuō)你們最近發(fā)明了一個(gè)游戲很好玩。教我玩一玩呀！這是，同學(xué)們立刻打起精神，教王老師玩這個(gè)游戲。此時(shí)的王老師高興得手舞足蹈，虛心地學(xué)玩這個(gè)游戲?！笔沁@樣玩嗎？接下來(lái)呢？“王老師好奇地問(wèn)到?！辈粚?duì)，是這樣……“同學(xué)們說(shuō)到。這時(shí)，王老師就像一個(gè)學(xué)生一樣認(rèn)真地聽(tīng)著”課“。王老師終于學(xué)會(huì)了，可她早已迫不及待地與同學(xué)們玩了起來(lái)。她一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒跳起來(lái)……活脫脫一個(gè)頑童。正當(dāng)王老師贏(yíng)了的時(shí)候，她興奮得”見(jiàn)牙不見(jiàn)眼“，歡快地跳了起來(lái)，還做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，朗朗的笑聲感染了每一位同學(xué)。
王老師不僅是我們的好朋友，還是我們的”好媽媽“。
提起王老師，每一個(gè)當(dāng)過(guò)她的學(xué)生的人，都會(huì)拿四個(gè)字來(lái)形容她：和藹可親。
王老師視自己的學(xué)生為自己的孩子，注入了幾乎全部的心血。她對(duì)學(xué)生的愛(ài)，猶如一縷陽(yáng)光，讓我們看到了光明的前程；猶如一盞明燈，指引我們步向成功；猶如一支蠟燭，溫暖著我們的心靈。有一次，我在吃中午飯前突然嘔吐。王老師聞?dòng)崳R上放下手中的工作，來(lái)看我。她對(duì)物品噓寒問(wèn)暖：”現(xiàn)在感覺(jué)好些了嗎？要不要吃些藥？想吃點(diǎn)兒什么……“在我的媽媽來(lái)接我之前，王老師一直在照顧我。她讓我躺在桌子上休息了一會(huì)兒。她拿出被子，輕輕地蓋在我的身上，然后為我理了理被子，微笑著溫柔地說(shuō)：”你先休息一下??！我?guī)湍闶帐皶?shū)包。“說(shuō)完，王老師便走到我的位置旁，彎下腰，幫我一本一本書(shū)地放入書(shū)包。媽媽來(lái)了，王老師又為我拿起書(shū)包幫我背上，目送著我離開(kāi)。王老師的一舉一動(dòng)已深深地烙印在我的心里。
王老師，您充滿(mǎn)慈愛(ài)的面孔，朗朗的小生，還有您為學(xué)生付出的一切一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。您永遠(yuǎn)是我心中所敬佩的那個(gè)人。
篇三：我敬佩的一個(gè)人_
我的爸爸一年多來(lái)都在堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。在家里，他是我最敬佩的一個(gè)人。
有一天下午，爸爸垂頭喪氣地走了進(jìn)來(lái)，放下課本，苦笑著說(shuō)：”唉，露露啊，爸爸的升級(jí)計(jì)劃又泡湯了——唉……“一邊說(shuō)，一邊重重地把我的背拍了三下——力氣真夠大的！看來(lái)爸爸確實(shí)是受打擊了。等我回到房間，爸爸也搖頭嘆氣著回屋里去了。
爸爸走后，我沖著他的背影瞪了幾眼，心想：考砸了才好呢！免得你又受苦受累，又不是有人逼你去！按媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：爸爸學(xué)英語(yǔ)——減肥！還不如在家里看電視……
我并沒(méi)有想到爸爸在被失敗打倒后還會(huì)知難而進(jìn)。當(dāng)?shù)诙祠[鐘叮當(dāng)響，我卻還在臥床不起之時(shí)，我終于聽(tīng)到爸爸那模糊不清的”ABC“。我翻了個(gè)身，財(cái)想再睡，聽(tīng)到了媽媽的”鬧鈴“聲：”早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，露露是個(gè)大懶蟲(chóng)！爸爸讀了半小時(shí)的書(shū)，露露睡了兩小時(shí)的覺(jué)……“
真沒(méi)辦法！我被”大吊車(chē)“（媽媽?zhuān)钡酢捌饋?lái)后，突然想”爸爸讀了半小時(shí)的書(shū)“這句”鈴聲“——難道是真的？爸爸啊，你的聲帶受得了嗎？！
我趕緊穿好衣服。三來(lái)我還要睡，可媽媽的新”鬧鈴“太厲害了！爸爸啊，你可不要有什么意外??！我祈禱著，快步走進(jìn)房間里一看——果然”名不虛傳“，一看就知道爸爸確實(shí)下了半小時(shí)的”苦功“：爸爸那小小的眼睛下邊已經(jīng)”掛了黑“，頭上那黑而軟，密而順的頭發(fā)現(xiàn)在也全變成了一根根的刺猬刺；紅紅的嘴唇此時(shí)也裂開(kāi)了一道道的口子；大大的鼻子鋪滿(mǎn)了汗珠，在燈光下閃閃發(fā)光……更令我吃驚的是，爸爸旁邊的那杯咖啡全冷了，可他居然連根手指頭也沒(méi)碰，連一滴咖啡也沒(méi)喝！爸爸平時(shí)最喜歡喝咖啡，要沒(méi)見(jiàn)著，就渾身上下的不自在。可今天怎么就……再看他自己，呵，比羅丹改塑像還要全神貫注。眼睛的目光全盯在書(shū)本上，沒(méi)有半點(diǎn)兒分心——簡(jiǎn)直到了忘我的境界。
我十分心疼，想到：爸爸呀！你又不是”紀(jì)昌學(xué)射“，何必搞成這樣呢？”爸爸呀！“我想著就出了口，”即使你有雄心壯志，也不要“有始無(wú)終”地讀，也要珍惜生命呀！“
爸爸終于搭理我了：”好啊，謝謝啦！“他拿起杯子，喝了一口咖啡。我的心里別提有多高興了，與此同時(shí)，對(duì)”英語(yǔ)“二字也更加憎恨——就是它把爸爸搞成這樣的！
晚上，我悄悄對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，求您別去學(xué)英語(yǔ)啦！學(xué)英語(yǔ)又苦又累，無(wú)聊又乏味。工作了一天，應(yīng)好好休息才是呀！“
爸爸聽(tīng)了，卻搖搖頭說(shuō)：”露啊，你真是這樣想的話(huà)，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)習(xí)是一種享受，獲取新知識(shí)是一種幸福。學(xué)習(xí)過(guò)程中所體驗(yàn)到的快樂(lè)，是不能與玩耍相比的。你怎么會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)在受罪呢？“
我的勸阻沒(méi)有讓爸爸半途而廢，反而讓爸爸學(xué)英語(yǔ)的信念更加堅(jiān)定不移了。雙休日，我出門(mén)自由自在玩耍時(shí)，爸爸在朗讀復(fù)雜的英語(yǔ)課文；我在藍(lán)色紙上畫(huà)上白云時(shí)，爺爺在把單詞用尺子連到句子上；我學(xué)著電視里的小品臺(tái)詞，哈哈大笑時(shí)，爸爸反反復(fù)復(fù)念著磁帶里的單詞……
爸爸的英語(yǔ)天賦極差，小學(xué)到初中的日子里，一個(gè)英語(yǔ)字母也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的”黃金段“。可是，爸爸依然在為他的理想而奮斗?！本凵吵伤?，集腋成裘“，也許是因?yàn)榘职值男拍罡袆?dòng)了上帝，一個(gè)月之后，爸爸再次參加考試，終于登上了一級(jí)的臺(tái)階……
爸爸這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)比上一輩的知識(shí)多得多。我們是不是更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗呢？
我最佩服的人作文【范文10篇】六
我最佩服的人是---貝爾?格里爾斯。他出生在1974年英國(guó)的懷特島。他是全球著名的荒野求生專(zhuān)家。他的作品我已看過(guò)許多，有《面對(duì)》《面對(duì)冰封的海洋》《荒野求生》。
他擅長(zhǎng)冒險(xiǎn)，去過(guò)珠峰、越南叢林、長(zhǎng)空之鄉(xiāng)蒙大拿州、馬來(lái)西亞群島，還去過(guò)一座太平洋上的無(wú)人島等等。 我對(duì)他印象最深的一次冒險(xiǎn)是---長(zhǎng)空之鄉(xiāng)蒙大拿州。在這兒，他翻過(guò)了一座座高山，找到了一個(gè)很早就被廢棄的小屋，之后在附近的山上找到了一個(gè)礦洞。不過(guò)，在礦洞的收獲只有鐵鏈。他又翻過(guò)無(wú)邊無(wú)際的草地來(lái)到一片沙漠。走著走著，看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一個(gè)鐵軌，就跑過(guò)去，然后沿著鐵軌走到了一個(gè)火車(chē)站。
在荒野，因?yàn)樨悹柲苡行Ю蒙磉叺奈锲?，所以他無(wú)論在那兒，都能絕境逃生。比如在潮濕的熱帶叢林，他能生火;在干燥的無(wú)情沙漠里，他能找到水源。無(wú)論問(wèn)題大小，他都能解決。他不會(huì)在遇到困難的時(shí)候選擇放棄，而是堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難，所以才會(huì)一次次克服難關(guān)。而這一點(diǎn)，恰恰是我們要學(xué)習(xí)的。
貝爾他不但堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，而且有愛(ài)心。他把獲得的100萬(wàn)美元獎(jiǎng)金都捐給了那些家庭不富裕的人。不得不說(shuō)，他的確是我迄今為止最佩服的人!
我最佩服的人作文【范文10篇】七
生活中總有一些讓人敬佩的人，他們或許只是大群體中的一個(gè)小小的存在，但卻令人敬佩不已。
我佩服的不是公務(wù)員，不是常說(shuō)的環(huán)衛(wèi)工人，也不是父母，而是我的同學(xué)。因?yàn)檐娪?xùn)我們相識(shí)，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我佩服她，佩服她的堅(jiān)持與自覺(jué)。這點(diǎn)體現(xiàn)在她的學(xué)習(xí)上，她的作業(yè)是工整的，干凈的，充實(shí)的，只需一眼，也可以想象到它的主人是多么認(rèn)真。老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)也好，任務(wù)也好，她總是最積極的，最先完成的，并且是做得最好的那一個(gè)。閑來(lái)時(shí)，我看過(guò)她的心得本，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，群蟻排衙的字，只是看著便是一種享受，或是深入的看她所寫(xiě)的內(nèi)容，便知道她絕對(duì)不是在敷衍人，而是真情實(shí)感的，一字一句地寫(xiě)下生活中的一些瑣事，情感之細(xì)膩，令我贊嘆。我曾幻想過(guò)他她坐在書(shū)桌前，開(kāi)著臺(tái)燈，挺直著背坐在椅子上，如同被點(diǎn)了穴似的，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不分神，也不亂動(dòng)的樣子。拿他與我做對(duì)比，實(shí)在是讓我面上如同被火燒了一般，因?yàn)槲乙悄軌虬卜值刈习雮€(gè)小時(shí)，都是母親感到萬(wàn)幸的了。
我佩服她，佩服她超強(qiáng)的毅力與耐力。這一點(diǎn)則體現(xiàn)在體育課上。因?yàn)橹锌俭w育的緣故，每節(jié)體育課上都是挺能鍛煉，大家都不太喜歡上體育課，當(dāng)然也包括我。跑步的時(shí)候，我有留心的觀(guān)察過(guò)她，她是真的從來(lái)都沒(méi)有停下向前跑的腳步，勻速的跑著，不快，但卻超過(guò)了我們?cè)S多人。我曾有追趕過(guò)她，但還是因體力問(wèn)題由跑變?yōu)榱俗?。她難道不累嗎？不，她當(dāng)然累了。大家都累，而我停下了，她還在繼續(xù)跑。轉(zhuǎn)眼間，我便再也追不上她了……
她叫申屠嘉，三生有幸遇到他她，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，歡迎你來(lái)發(fā)掘這個(gè)寶藏女孩兒，她會(huì)給你帶來(lái)更多的驚喜。
我最佩服的人作文【范文10篇】八
看著人們悲傷地站在墳?zāi)骨?，說(shuō)著一句句動(dòng)人的話(huà)，我閉上了眼，任眼淚流下。
時(shí)間要追溯到幾天前，那時(shí)我正在過(guò)生日，為了給我慶祝，舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來(lái)了，那天大家坐在餐桌前有說(shuō)有笑地吃飯，突然，哥哥說(shuō)道：“今天是你的生日，我左思右想給你帶了幾本書(shū)來(lái)，你看看喜歡嗎？”我接過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“嗯嗯，謝謝哥哥！”
過(guò)完生日后幾天，我坐在書(shū)桌前，迫不及待地拿出書(shū)來(lái)讀其中的一本《奧黛麗·赫本》，讀著讀著，我感到赫本的童年真是非常不幸：父母早早離婚，稍大后又遭遇戰(zhàn)爭(zhēng)，兩個(gè)哥哥被帶走，家里的財(cái)物被洗劫一空。長(zhǎng)大后，更是經(jīng)歷了二婚、流產(chǎn)等打擊。“真是太可憐了！”我心里想到。
雖然奧黛麗·赫本是一名演員，但她卻不張揚(yáng)，默默無(wú)聞。到了中年，她成為慈善基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)。更令人佩服的是，她親自到非洲幫助那些沒(méi)有水，沒(méi)有飯，甚至留宿街頭的孩子，給他們生活上的關(guān)照，物質(zhì)上的需求和精神上的關(guān)愛(ài)，這一切都令我感動(dòng)不已。這樣的赫本，雖然是一個(gè)鼎鼎有名的`大明星，但卻可以褪去光環(huán)，不在意自己明星的身份，像一個(gè)母親一樣關(guān)愛(ài)他們。這一點(diǎn)，我相信許多人是做不到的。但是，老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對(duì)一樣，赫本得了不知道什么病，不幸去世了！
看到最后，我覺(jué)得太遺憾了，讓這樣一位偉人去世，太可惡了！
像奧黛麗·赫本這樣的人，值得我敬佩！
我最佩服的人作文【范文10篇】九
在生活當(dāng)中，有著許許多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因?yàn)楦绺缬兄葎e人棒的本領(lǐng)，而且我哥哥還是個(gè)樂(lè)于助人的好少年。
我哥哥16歲，長(zhǎng)得很高，皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明，數(shù)學(xué)非常棒，我不會(huì)的題，哥哥一看馬上就做出來(lái)了。他還參加過(guò)高中數(shù)學(xué)比賽，但哥哥最喜歡的卻是”電腦“，可以說(shuō)是電腦”高手“。他 的打字速度非?？?，老師經(jīng)常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字的速度越來(lái)越快。這都是哥哥自己學(xué)來(lái)的，并沒(méi)有人教他。當(dāng)老師在操作電腦時(shí)，哥哥就在一旁看，回到家里就自己動(dòng)手試一試。就這 樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，哥哥對(duì)電腦里的東西特別的熟悉。一有空，哥哥便會(huì)教我怎樣操作電腦。媽媽見(jiàn)哥哥對(duì)電腦很有興趣，就買(mǎi)了一本很厚的電腦書(shū)給我哥哥假日看。哥哥現(xiàn)在正努力的學(xué)電腦制作網(wǎng) 頁(yè)，他曾經(jīng)和班里的兩位同學(xué)合作制作網(wǎng)頁(yè)，代表了學(xué)校參加制作網(wǎng)頁(yè)的比賽，還得了一等獎(jiǎng)。
有一次，學(xué)校要為災(zāi)區(qū)捐款，哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢(qián)100元，他班上的人還給他取了一個(gè)外號(hào)，叫”愛(ài)心小少年“。還有一次，一個(gè)同學(xué)的腳踏車(chē)壞了，哥哥用自己的腳踏車(chē)把他送回家，并且還 幫他修腳踏車(chē)。你說(shuō)哥哥是不是一個(gè)熱心腸的人?
曾經(jīng)有一位同學(xué)的成績(jī)很差，那位同學(xué)的媽媽擔(dān)心他考不上高中，就叫哥哥幫他補(bǔ)習(xí)，可哥哥不是像其他同學(xué)一樣裝腔作勢(shì)，而是真心真意的在幫他補(bǔ)習(xí)，出人意料，那個(gè)同學(xué)真的考上了高中，同學(xué)的 媽媽高興的合不攏嘴，連聲稱(chēng)贊哥哥。
我有這么一個(gè)樂(lè)于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因?yàn)槲覟楦绺绺械津湴痢?/p>
我真的很佩服他，佩服他的數(shù)學(xué)好，佩服他是一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。我深深的尊敬他。
我最佩服的人作文【范文10篇】一十零
我最佩服的人
在暑假里，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下學(xué)期的班主任是陳老師，于是我天天都幻想著他是什么樣的。在開(kāi)學(xué)的第一天我見(jiàn)到了他，個(gè)子不高，皮膚有點(diǎn)黑，橢圓的臉，穿著一件黑T恤。他給我的第一印象是： 不像是老師，倒像個(gè)“黑社會(huì)”的佬大?？墒鞘聦?shí)證明我想錯(cuò)了！?
他工作很認(rèn)真，每一項(xiàng)作業(yè)都檢查的十分仔細(xì)。有一次老師布置做書(shū)上的題目，我以為是組長(zhǎng)檢查，便沒(méi)有放在心上。馬馬虎虎的做完后，就去玩了。上課了，可卻是老師親自檢查?。ㄉ蠈W(xué)期都是要組長(zhǎng)檢查，這使我大吃一驚）檢查到我了，老師拿書(shū)看了看，我心想：這次完了，沒(méi)戲唱了。老師看完我的作業(yè)，臉色變得難看起來(lái)，板著臉瞪著我，我被盯得臉發(fā)熱，心“怦怦”的像兔子一樣亂跳，“怎么搞的，寫(xiě)的這個(gè)樣子，”老師對(duì)我咆哮著，我低著頭回答：“趕時(shí)間，沒(méi)寫(xiě)好?！薄皼](méi)寫(xiě)好，檢討一份，”從沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討的我老老實(shí)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)了頭，心想：老師檢查的真仔細(xì)。
我佩服陳老師是一個(gè)仔細(xì)的人！
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