最優(yōu)學校校慶活動總結(jié)（匯總16篇）

寫總結(jié)有助于提高自身的思考和分析能力。寫總結(jié)時要注意準確地表達自己的觀點和想法，避免模糊和含糊不清的表述。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)，可以參考以下小編為大家準備的總結(jié)范文。

學校校慶活動總結(jié)篇一

關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是我們教育工會工作的重要部分。

根據(jù)縣教育局工委的通知精神和我中心慶?！?1五一”國際勞動節(jié)活動安排，活動中心工會開展了以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒?，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工演講賽、組織了專業(yè)教師技能大賽，組織有充、場面熱鬧，氣氛熱烈，到處洋溢著和諧。

一、教師演講賽

“這是一種神圣而艱辛的職業(yè)，這是一個偉大而親切的稱呼――教師，光榮的人民教師”“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，演講者深情地歌頌著老師，歌頌著自己神圣的職業(yè)……4月25日下午，合陽縣青少年校外活動中心舉行師德師風演講比賽。

比賽中，中心全體教師參與其中，選手聲情并茂，以不同的方式道出自己對教師工作的熱愛、對校外工作的熱愛?！赌檬裁捶瞰I給你，我的活動中心》、《幸福永住你我心間》、《我選擇我熱愛》等一篇篇激情洋溢的演說，一個個生動的事例，折射出教師樂觀的工作態(tài)度和無私奉獻、積極向上的進取精神。演講過程中，教師們還充分發(fā)揮特色，在形式上大膽創(chuàng)新，說唱、說演相結(jié)合，為演講增添一份新穎和趣味，整場演講比賽高潮迭起，使在場的教師深受感染。將我中心師德活動推向了高潮!

二、專業(yè)教師技能大賽

開展了專業(yè)教師賽教活動。舞蹈、聲樂、書法、繪畫、機器人、珠心算、航模等專業(yè)教師們賽前準備充分，賽程中八仙過海各顯其能，本次賽教組織嚴密、公平公正大大推動了中心專業(yè)教師的理論水平和實踐能力!

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了中心的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

學校校慶活動總結(jié)篇二

我們xxxxx學校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒?。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的`效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六·一”系列活動經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有“六·一”大型文藝演出及游園活動等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

“六·一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

在本次“六·一”活動中全鎮(zhèn)共有217同學加入共產(chǎn)主義先鋒隊組織。孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。

今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!

學校校慶活動總結(jié)篇三

依據(jù)縣教體局《關(guān)于做好xxxx年國慶假期工作安排的通知》，結(jié)合學校素質(zhì)教育活動規(guī)劃，萌山初中積極穩(wěn)妥地安排了國慶小長假期間學生社會實踐活動，收到良好的教育效果。

為做好國慶節(jié)小長假期間學生社會實踐工作，學校領導一班人依據(jù)學校、學生實際，精心籌備了活動內(nèi)容，初一年級重點開展了以"幸福久久孝情綿綿"為宗旨的重陽節(jié)社會實踐活動，初二年級重點開展了以"齊歡暢迎國慶共祝愿祖國好"為主題的國慶節(jié)社會實踐活動?；顒忧坝“l(fā)了兩種社會實踐暨征文大賽啟示，配發(fā)了專用稿紙。政教處、團委共同主持召開了班主任和語文教師會議，對本次活動的目地意義，辦法舉措進行了專題安排。

結(jié)合時令、節(jié)令特點，深入開展有益于學生身心健康的社會實踐活動，是萌山初中落實素質(zhì)教育工作的顯著特點。因10月2日是九九重陽節(jié)，在此期間開展尊老愛幼教育是傳承中華美德的好時機;今年的10月是新中國成立66周年華誕，在此期間開展感懷祖國的活動，有助于加深學生對新中國、對民族命運的思考和感悟，因此兩種活動意義深遠。

有的展示了"感恩報恩"情操，描述了在健康歡樂的成長中難忘的親人;有的結(jié)合戶外活動，描繪了天高云淡，風清氣正的美好景致;有的用一封信的形式，寄托了對在外務工的父母的感念;有的把參與的收獲活動記錄了下來，展示了父輩的艱辛，反映了秋天成熟的季節(jié)......初二年級學生有的用故事的形式，歌頌了偉大祖國的建設者，反映了社會新貌;有的以"我的中國夢"為主題，抒發(fā)了愛國愛家的情懷;各類征文主題鮮明，內(nèi)容積極健康向上，文風樸實生動，語言清新明快，讀后令人感動。

10月9日上午，學校素質(zhì)教育工作領導小組對各班活動情況進行了總結(jié)，表彰了23個優(yōu)秀組織單位，同時向獲獎學生頒發(fā)了獎狀和獎品。

認真總結(jié)，有利于調(diào)動參與活動的單位和個人的積極性;適時表彰，有利于提升學生的認知水平;萌山初中開展的兩節(jié)社會實踐活動，引領了文化建設方向;促進了學生的參與能力的提升。通過樹標立桿，弘揚了校園新風，展示了萌中學子獨有的愛國敬老情懷。

學校校慶活動總結(jié)篇四

12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶?；顒印榱送怀鑫覉@的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合個方面領域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

上午九點左右，我們開始給孩子們化妝，十點新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

下午我們進行慶元旦迎新年聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個開心難忘的節(jié)日，孩子們進行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點的時候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當中，開始了，我們有古文朗誦，歌表演，識字游戲，英文歌表演，數(shù)學游戲等。

本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

最后全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的慶元旦迎新年活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

《學校慶元旦活動總結(jié)范文》

學校校慶活動總結(jié)篇五

今年是國慶72周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)小班幼兒的特點開展一系列的活動。

國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。

祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢？兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎。

除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。

通過一系列的活動，幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

學校校慶活動總結(jié)篇六

（一）、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學的寧夏數(shù)花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時，也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動作的精神所感動，而且這個節(jié)目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創(chuàng)作才能。馬家橋小學的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學生也有一年級的小同學，但在整個表演中他們配合的相當默契，大孩子的動作優(yōu)美，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。

（二）、質(zhì)量高。說到質(zhì)量，本次活動的第二個特點就是質(zhì)量高。各學校老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學校領導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶豐小學的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋小學的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。

（三）參與面廣。本次活動中寶豐小學的舞蹈《希望》、《世界是個小天地》，馬家橋小學的《草原贊歌》、吳家灣小學的《自由飛翔》等節(jié)目中演員基本包括了整個班級的學生，可見學生的參與范圍很大，同時各校的老師也參與到了節(jié)目表演中，寶豐小學12名女教師優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學生表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚的是吳家灣小學的楊少梅校長不但親自上陣表演，而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。

學校校慶活動總結(jié)篇七

為了全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，我校舉辦了20xx年元旦慶?；顒印?/p>

本次慶祝元旦活動，在我校校長的親切關(guān)心下，在各班班主任的精心組織下、在各科任老師的密切配合下，我校今年的校園藝術(shù)節(jié)，在一片歡歌笑語中落下了帷幕。

本次慶祝元旦活動，是全面推進我校教育教學改革，加強校園精神文明建設的重要舉措，是增強小學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想感情，發(fā)揮廣大師生的個性特長，適應二十一世紀發(fā)展需要的一次有益活動。

本次慶祝元旦活動以“展示兒童風采，弘揚校園文化”為主旋律，以提高小學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標，做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富，全面展示了我校師生文明、進取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。

本次慶祝元旦活動注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大師生積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中去，營造了良好的育人環(huán)境和文化氛圍，推動我校精神文明建設上升到了一個新的層次和水平。

本次慶祝元旦活動，既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎。

本次慶祝元旦活動歷時三天，整個校園充滿了祥和、喜慶的氣氛?；顒悠陂g的各項活動之所以能夠圓滿成功，效果顯著，這與校領導強有力的指導，各班的積極配合，廣大教師的積極參與、支持是分不開的。

通過本次活動我們不難看出，第二課堂活動在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動中不斷看到了個性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實現(xiàn)、創(chuàng)造個人價值。

當然，通過本次藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方：

1、學生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進一步提高。

2、部分老師、班主任對學生參加藝術(shù)節(jié)活動缺乏正確的認識，對學生缺乏必要的指導

學校校慶活動總結(jié)篇八

在本次“六·一”活動中全鎮(zhèn)共有217同學加入共產(chǎn)主義先鋒隊組織。孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。

今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日！

學校校慶活動總結(jié)篇九

20xx年5月11日，我校建校20周年的盛大慶典活動成功舉行，順利實現(xiàn)了校慶預期目標。在上級有關(guān)部門和兄弟院校的大力支持下，在學院黨政和校慶領導小組的正確領導下，校慶籌備工作于20xx年3月下旬正式啟動，至20xx年5月12日圓滿結(jié)束。全院上下發(fā)揚興華人海涵地負、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作、盡心盡責的精神，積極參與到校慶的各項工作中，使校慶的活動精彩紛呈，對實現(xiàn)高水平綜合性大學建設目標必將產(chǎn)生重要而積極的影響。根據(jù)學院校慶20周年活動方案的安排，學院辦公室承辦了校慶籌備組的工作任務?，F(xiàn)將校慶有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、校慶各種資料的準備工作。包括邀請函、活動指南、資料袋的制作印刷。由于提前準備充分，在質(zhì)量和數(shù)量上都得到了保證。二、賀電、賀信的收集工作。前后共收到各單位發(fā)來的賀電、賀信13份。三、慶典大會主持人的邀請工作。經(jīng)多次比較篩選，確定邀請我校畢業(yè)生、現(xiàn)長治電視臺工作的余淑麗擔任校慶文藝演出主持人。她穩(wěn)健的臺風、大方的談吐為本次演出增色不少。四、院校代表、教師代表、工資的確定與審核。五、禮儀人員、志愿者的培訓。六、車輛的調(diào)配工作。在用車任務繁重的情況下，做到了有條不紊，保證了校慶用車的使用。七、慶典會場的布置服務工作。也基本得到了領導和來賓的充分肯定。八、宣傳科“一專題片一畫冊二報紙三書籍”工作的進行。

這次校慶我們的收獲很豐富，概括的起來有：

一、通過慶典活動檢驗了、鍛煉了我們的隊伍。首先，幾千人的活動慶典安全、有序、成功地舉辦，證明了我們是一支指揮有序、保障有力、協(xié)調(diào)合作的隊伍。其次，在過程中鍛煉我們的隊伍。校慶的準備工作緊鑼密鼓地進行，制作了一專題片一畫冊二報紙三書籍，應該說水平是非常高的。這次校慶從形式、內(nèi)容到組織實施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，籌備過程中很多難點問題得到了很好的化解，在這里特別要感謝參加校慶籌備工作的干部和老師們，在這期間有很多感人的事情。本次校慶為了聯(lián)系校友，在沒有任何資料的情況下，由宣傳科張彥斌老師在網(wǎng)上登發(fā)廣告，征集校友參加校慶信息。其他群體是由原班主任提供名單，然后人事和招生辦老師千方百計的與其聯(lián)系，最終保證了工作的順利進行。為了畫冊和光盤以及書籍的質(zhì)量，宣傳科高培金老師連續(xù)幾個禮拜沒怎么睡覺，反復與制作商研究，進行取舍。孫政老師帶領學院辦公室老師們布置慶典大會的現(xiàn)場。桌椅的碼放、鮮花的擺放等等，事無巨細。慶典當天原美榮老師又擔任了學校保衛(wèi)、自行車管理、車輛疏導等工作，熱烈的慶典會都不能去看，對他們的默默無聞的付出我們表示由衷的敬意。接待組在趙春霞、史靈云老師的帶領下搭臺布線，效果設計，挑燈夜戰(zhàn)，白天不能碼放椅子，夜間碼到12點。接待組的陣容大，要接待領導、友鄰單位、校友，在幾位行政干部的組織和老師們的配合下接待熱情周到、秩序井然。賀有老師負責學生志愿者的工作，學生充分展示出了熱情大方，彬彬有禮的學生良好精神面貌和風采，安排合理有序，工作主動。分發(fā)材料領取紀念品在劉惠芳、尹文玲老師的組織下，在幾位老師的配合下裝袋，分發(fā)，為當天的活動有序進行打下了很好的基礎。校慶慶典的成功舉行，有力地證明了我們是一支有智慧、能戰(zhàn)斗、出成效的團結(jié)協(xié)作的隊伍。這是我們把美好未來藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實的基礎和保障。

二是通過校慶更加系統(tǒng)的梳理了我校發(fā)展歷史、明晰了學校文化的精神內(nèi)涵，統(tǒng)一了意志、凝聚了人心。正如楊宗老先生說：你們的校慶非常成功，主題鮮明，意義深遠，反映了歷史，凝聚了人心。我校成立于1991年，當時叫晉陽輔導中心，后來不斷發(fā)展成為興航藝校、山西興華職業(yè)學院。一路走來，興華精神鼓舞和激勵著一代又一代的師生。在新的教育改革形勢下，學校領導集體審時度勢，在繼承以前精神內(nèi)涵的基礎上不斷思考前行，并豐富和發(fā)展了興華精神。提出了“以豐富的知識職業(yè)技能傳授人以勤奮的誨人不倦教學哺育人”理念，并把這些理念融化在“立足山西、面向全國、走向世界、開拓未來”的辦學目標。

三、借助校慶平臺讓社會更加深入了解學校發(fā)展和成就。為校慶而準備的數(shù)千份宣傳冊被各級領導、來賓、同行、家長、校友和新聞媒體悉心閱讀和收藏。包括黃河電視臺、中國教育報在內(nèi)的國內(nèi)媒體采訪和報道了校慶活動。興華辦學經(jīng)驗和學子們成長成才故事得到了傳播和認同。

在校慶籌備工作幾個月的時間里，各部門配合校慶籌備小組做了很多細致的工作，但在開展具體工作中也難免有一些做得不足的地方，以至于在一些工作中留下稍許遺憾。如工作計劃性不強、來賓和校友邀請、接待聯(lián)絡、方面做得還不夠周密、細致，校史資料挖掘深度不夠等，我們以后會盡量注意。

總之，20年校慶活動在學院黨委和行政的正確領導下，在全院師生共同努力的下，總體上是成功的，基本達到了總結(jié)歷史成就，對內(nèi)凝聚精神，對外展示風貌的目的。校慶期間表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)及興華人的主人翁意識和責任感，將進一步激發(fā)全院師生員工以更加優(yōu)異的工作成績和良好的精神狀態(tài)推進學院各項工作的健康順利發(fā)展!

學校校慶活動總結(jié)篇十

為慶祝20xx年元旦的到來，學校組織了一場豐富多彩的文化活動，豐富了學生的生活，下面是我們的總結(jié)：

”為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以“慶元旦”為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學們的精心準備，各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務。12月29日下午，在政教主任的帶領下，學校的領導以及學校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級106班、五年級108班、四年級110班，三年級111班，二年級115班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

20xx年xx月xx日，學校里熱鬧非凡。各班正在舉行20xx年“慶元旦、迎新年”文藝活動。各班的同學們身著漂亮的演出服，臉上洋溢著歡樂和喜悅?？粗麄兏吲d的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示著自己，努力給大家?guī)須g樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術(shù)不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過?！黠@神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學生有了更深的了解。

杉木完小在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓杉木完小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！

學校校慶活動總結(jié)篇十一

22年12月31日下午，xxx小學二年級二班舉行了“迎新年，慶元旦”活動。

一首歡快活潑的《新年好》拉開了活動的序幕。先讓同學們圍坐成一個大圓圈，然后進行《雨點變奏曲》的手指游戲，其中手指互相敲擊表示小雨，兩手輪拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺腳表示暴雨。接著同學們在我的提示語下，進行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。

第二個環(huán)節(jié)是通過“唱起童謠來編隊”的形式將學生進行分組。伴隨著“各位伙伴請注意，咱們現(xiàn)場來編隊，現(xiàn)場編隊要幾人，現(xiàn)場編隊要十一人”童謠，學生被迅速分為5組，然后每組中組員自行選一個組長。

接下來的幾個活動都是小組間的比賽游戲。才藝展示、穿越雷區(qū)、無敵風火輪這三個團體小游戲讓活動達到了高潮，每個組員都投入在團結(jié)合作的快樂氣氛中，賽出了友誼，賽出了特長。最后一個環(huán)節(jié)是心語心愿。同學們寫下新年里的美好愿望，并放在許愿瓶中。

此次活動的展開，進一步活躍了班級的氛圍，增加了班級的凝聚力，同學們感受到班級的溫暖和快樂，為了明天的美好愿望而努力奮斗。

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，12月31日下午，xxx小學舉行了“迎元旦”活動。

各班在老師的組織下，進行“迎元旦”活動。瞧!同學們正在寫自己的愿望或新年的祝福。寫完之后，把它放進心愿瓶里。緊接著，同學們開始玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的.陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏，將活動推向高潮。到了活動結(jié)束的時間，同學們卻還未盡興，依舊戀戀不舍地流連在活動中。

這次“迎元旦”活動極大地激發(fā)了他們的濃厚興趣，為xx年畫上了一個圓滿的句號，更在孩子們心中畫上了一個完美的句點。

學校校慶活動總結(jié)篇十二

為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生"愛校、愛班、愛單元組"的團隊精神，以此推動校園文化建設。我校于12月31日下午從3：15分到5：00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會。

為營造節(jié)日氣氛，各班利用中午時間裝飾了各班的教室，各班張燈結(jié)彩。八年級及其他級部的每一個教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們早早準備好了晚會所用的食品及娛樂用具，真可謂"美哉，樂哉"。那些準備好了節(jié)目的同學利用中午的時間在操場或某一角落反復的練習著，力爭在晚會上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。

下午第二節(jié)課的鈴聲剛剛落下，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑的'忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請指導老師參加晚會的大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個"累并快樂著"。眨眼的功夫，各班準備到位，各班的主持人也立馬到位。晚會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進行。初四各班以一場智力比賽拉開了序幕。有的比賽記單詞，有的比賽寫化學方程式，有的比背誦古詩詞凡上臺表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎勵?；驃蕵?、或?qū)W習、或競爭、或掙糖一次別有韻味了晚會都得每一位同學樂開了懷。初一至初三則以娛樂為主，但場面火爆十足，有同學說起了單口相聲，有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨唱，代表單元組，代表個人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。指導教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關(guān)系其樂融融。通過晚會賽出了個性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。

通過慶元旦晚會活動的開展，提高廣大學生"愛校、愛班、愛單元組"的團隊精神，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。

學校校慶活動總結(jié)篇十三

為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術(shù)教育成果，發(fā)展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優(yōu)良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于12月28日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦，放飛夢想”元旦文藝匯演慶?；顒印?/p>

(1)建立組織，明確分工

為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

(2)教師認真配合，學生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目18個，教師節(jié)目6個。選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。

(4)精心策劃、認真籌備

文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的'活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

(5)領導重視，全力支持

為確?；顒映晒?，學校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的'一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

(1)促進了學生全面發(fā)展

這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質(zhì)。

(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構(gòu)建。

(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。

(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才，通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目，這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

(6)豐富了校園文化生活，通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

學校校慶活動總結(jié)篇十四

學校慶元旦的活動

總結(jié)

【導語】馬上又要到元旦佳節(jié)了，新的一年孕育著新希望、新征程，新一年也將譜寫新的輝煌。在元旦節(jié)來臨之際，很多學校也會舉行活動來慶祝。以下是東星資源網(wǎng)整理的學校慶元旦的活動總結(jié)，歡迎閱讀！

【篇一】學校慶元旦的活動總結(jié)

20xx年12月31日晚，中南民族大學元旦游園會中，明月賞燈會精彩亮相。燈會用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統(tǒng)色彩的猜燈謎活動給全校師生傳達了新年的訊息，送去了新年的祝福。

此次活動的亮點就是點燈儀式。點燈儀式的意義在于提高學校社團在校級活動中的參與。明月賞燈會是由校團委、社團聯(lián)主辦，剪紙藝術(shù)協(xié)會、藝苑書畫協(xié)會和玫瑰園詩社共同承辦的，是代表學校社團亮相于元旦游園會。邀請校團委的老師們、校學生會和社團聯(lián)的學生干部們，以及學校50多位社團負責人們?yōu)榇舜钨p燈會點燈，即增加了活動意義，又為活動添彩。在各個協(xié)會負責人所點的燈籠旁邊都掛有該協(xié)會對此次活動的祝福，即向廣大同學宣傳了該協(xié)會，也體現(xiàn)了所有社團一家親的團結(jié)合作。

活動的籌備應做到越早越好。由于活動的籌備早在活動之前一個月開始，所以無論是制作燈籠技的技術(shù)交流還是具體實踐，都有足夠的時間，使得最后展出的燈籠超過預計數(shù)量，保證了活動成功舉辦。

活動的籌備也應做到越細越好。由于活動之前考慮到了許多細節(jié)的地方，使得最后活動不失之細節(jié)，體現(xiàn)了一個品牌特色活動應有的質(zhì)量。如：嘉賓贈語簿的特別制作體現(xiàn)了精致，用筷子沾蠟點燈體現(xiàn)了別致與實用，多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現(xiàn)了耐用與牢固，單個燈籠懸掛體現(xiàn)了安全，用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體現(xiàn)了靈活與節(jié)約。

兌獎處負責字謎答案對正與兌獎；

后勤處負責蠟燭的更換、燈籠的修補和字謎的補充；

安全委員會負責維護猜謎同學的秩序、保護燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導同學參加活動。分工到組，責任到人，活動現(xiàn)場雖然人山人海，但活動組織得卻是井井有條，開展順利。

制訂《明月賞燈會之緊急情況應對方案》并堅決貫徹實施。尤其在1個兌獎處出現(xiàn)人群擁擠的現(xiàn)象時，兌獎處的負責人能按方案增加兌獎處至3個，緩解了兌獎處工作人員的壓力，也讓參加活動的同學能盡快得到獎品。按方案實施的另一個明顯效果是:由于安全委員會工作人員嚴格按照方案要求所做，最后活動結(jié)束沒有一個燈籠燒毀，這較之去年是一個很大的進步。

新增加燈籠贈送這一環(huán)節(jié)，即解決了各協(xié)會沒有足夠空間放置燈籠的問題，又得到了廣大同學的熱烈好評。

【篇二】學校慶元旦的活動總結(jié)

為了慶祝元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年雞年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結(jié)：

為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學們一個周的精心準備，各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

為了增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生團隊精神，我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質(zhì)健康標準，促進了學生身心全面發(fā)展。這次活動是對學生素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天；

六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息；

姜偉同學的魔術(shù)讓在場的同學看得目瞪口呆；

最后學前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。

平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學生有了更深的了解。

嶄新的小雙小學在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓小雙小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！

【篇三】學校慶元旦的活動總結(jié)

我校歡慶元旦聯(lián)歡會在歡樂的氣氛中圓滿落幕。連日來，學校工作群、微信圈，依舊熱鬧非凡。學校教師紛紛送上祝福，為學校一年來所取得的驕人成績感到自豪。

下午3時整，聯(lián)歡晚會在激情昂揚、催人奮進的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧，戲曲《說唱臉譜》唱腔優(yōu)美，展示了一年以來戲曲進校園活動帶來的傳承活力。

歌曲《歌在飛》、打擊樂器表演、獨唱《大地飛歌》展現(xiàn)了學校領導班子、教師隊伍的獨特風采?！耙簧拖胱鰝€好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛的教育事業(yè)，她利用休息時間，精心排演舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》，以此表達自己對學校、教師的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來》展現(xiàn)了年輕教師的夢想追求。鋼琴獨奏《向陽花》、集體舞《童年》，讓在場的每位觀眾激情滿懷。

詩朗誦《我驕傲，我是廣小人》生動而全面地回顧了學校20xx年在教育

教學

歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風格帶動全場氣氛，帶領在場觀眾重溫那段艱苦卓絕的歲月，感受新時代教師的紅色精神，表達了廣小人不忘初心、繼往開來，走好新長征路的昂揚斗志。

全體教師在元旦晚會歡快的氛圍中喜迎新年，歡慶元旦。活動中，還策劃組織了各種歡樂多樣、引人注目、豐富多彩的活動，“搶凳子”、“你說我猜”等一個個非常有趣的游戲項目吸引了眾多教師積極參與。

晚會的成功舉辦，不僅傳遞了對彼此的新年祝福，更是對一年工作成果的總結(jié)與肯定，同時也代表了教師將攜手以最誠摯的姿態(tài)迎接更加美好的明天。

學校慶元旦活動總結(jié)

為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。我校于12月31日下午從3：15分到5：00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會。

為營造節(jié)日氣氛，各班利用中午時間裝飾了各班的教室，各班張燈結(jié)彩。八年級及其他級部的每一個教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們早早準備好了晚會所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節(jié)目的同學利用中午的時間在操場或某一角落反復的練習著，力爭在晚會上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。下午第二節(jié)課的鈴聲剛剛落下，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請指導老師參加晚會的??大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準備到位，各班的主持人也立馬到位。晚會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進行。初四各班以一場智力比賽拉開了序幕。有的比賽記單詞，有的比賽寫化學方程式，有的比背誦古詩詞??凡上臺表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎勵。或娛樂、或?qū)W習、或競爭、或掙糖一次別有韻味了晚會都得每一位同學樂開了懷。初一至初三則以娛樂為主，但場面火爆十足，有同學說起了單口相聲，有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨唱，代表單元組，代表個人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。指導教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關(guān)系其樂融融。通過晚會賽出了個性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。

通過慶元旦晚會活動的開展，提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。

慶元旦學?；顒硬邉澐段?/p>

幼兒園慶元旦活動總結(jié)

慶元旦促銷活動總結(jié)

大班慶元旦活動總結(jié)

幼兒園慶元旦活動總結(jié)范文

學校校慶活動總結(jié)篇十五

地點：崔廟中學校園

參加人員：全體師生

活動目的：

為歡慶元旦佳節(jié)的到來，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學的智力和潛力，為每一為學生提供一個展現(xiàn)個人才智的平臺，體現(xiàn)寓教于樂。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設，我校與12月31日下午2點半舉行慶元旦學生猜謎語活動。

活動過程：

2點半學生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；

4點絕大多數(shù)的謎語答案都被學生猜出，謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉，拿去領回屬于自己的獎品。猜謎語活動結(jié)束。

活動總結(jié)：

4、最后，值得注意的一點是：有些謎語相對比較難，學生很難猜出，所以400條謎語學校只準備了三百多份小禮品，但活動中，學生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內(nèi)，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。

學校校慶活動總結(jié)篇十六

為進一步挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造幸福和諧社氛圍，夏園學校組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動。

一是組織開展中秋節(jié)文明志愿服務活動。學校積極倡導“愛老、敬老、助老”的良好風氣，深入轄內(nèi)孤寡老人、困難群眾、老黨員中走訪慰問，給離休老干部發(fā)放慰問金；組織轄內(nèi)60歲以上老人免費體檢，以實際行動體現(xiàn)學校對轄老人的親切關(guān)懷，讓老人和大家一起共同享受中秋傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛和歡樂，感受大家庭的溫暖。

二是組織開展中秋文體活動。以中秋節(jié)為主題，在學校、單位廣泛開展民俗文化活動以及籃球比賽、乒乓球比賽、粵曲演唱等文化活動，引導居民在活動中增進對民俗文化的了解，增進對學校文化的認同，豐富節(jié)日期間精神文化生活。

三是組織開展中秋節(jié)文明生活倡導活動。以迎中秋、慶團圓為契機，組織市民開展“齊心協(xié)力，清潔環(huán)境”大行動，整潔學校環(huán)境，創(chuàng)造舒適的節(jié)日環(huán)境。開展垃圾分類活動，引導市民從點滴環(huán)保行為做起。

四是組織老人外出活動。各經(jīng)濟學校組織老人們參觀游覽、登高活動喜迎中秋、國慶，讓老人得到了實實在在的享受。

學校以居民群眾喜聞樂見的文化活動為載體，開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動，引導居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明意識，促進社和區(qū)諧。

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