大家都經(jīng)常接觸到，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的激動(dòng)的滋味作文【精選5篇】，歡迎閱讀與收藏。
激動(dòng)的滋味作文【精選5篇】一
有人說(shuō)，初三生活不是人過(guò)的日子，充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，充滿(mǎn)了火藥味；也有人說(shuō)，初三生活最富有人情味，同窗數(shù)年，即將分手，充滿(mǎn)了依戀之情；還有人說(shuō)，初三生活最有憧憬，最有希望，對(duì)未來(lái)，充滿(mǎn)了幻想………
——題記
我思索著……初三學(xué)期一開(kāi)始，老師就說(shuō)：“同學(xué)們要以飽滿(mǎn)的情緒迎接初三?！蔽覍?shí)在想不出為什幺要用“迎接”這個(gè)詞語(yǔ)，它的滋味實(shí)在是……
一天之中最艱難的莫過(guò)于早上從床上爬起，在和自己進(jìn)行幾輪斗爭(zhēng)之后，又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽“鬼纏身”般的“起床啦！”中又開(kāi)始了新一天的生活。
上學(xué)途中，嘴里還不時(shí)念叨著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保钆伦蛱煺Z(yǔ)文小考不合格而被罰寫(xiě)的悲劇重演。不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)仿佛昨天還光禿禿的草地已經(jīng)有綠的鬧意了。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于辰，于是又接著背誦永遠(yuǎn)都背不完的名句。
忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰(zhàn)，趁旁人不注意插入隊(duì)列，為了只是可以早點(diǎn)吃完午餐去攻克剛剛沒(méi)有解開(kāi)的習(xí)題，一上午雖是緊張，但吃飯說(shuō)話(huà)兩不誤。教室里頓時(shí)變成了菜市場(chǎng)，不同的是飯香味中夾雜著電流方向，酸堿鹽，ABC和雙溪舴艨舟…。
眼皮最不爭(zhēng)氣的時(shí)候就是下午，那時(shí)恨不得在自己眼睛上裝個(gè)夾子，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州…”閉上雙眼享受一下詩(shī)的意蘊(yùn)，然而醉翁之意不在酒，嘴還在跟著老師動(dòng)，大腦已經(jīng)進(jìn)入半休眠狀態(tài)。
最期待的是放學(xué)——向往家中餐桌上那香噴噴的佳肴；最畏懼的也是放學(xué)——當(dāng)美餐一頓后，便開(kāi)始夜以繼日的題海戰(zhàn)。一張咫尺的課桌，上面摞滿(mǎn)了書(shū)本，一只寸長(zhǎng)的筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的臺(tái)燈，籠罩著我疲憊的身軀。這，就是初三的夜生活。我常常在書(shū)山中做電子定向移動(dòng)，最常聽(tīng)到的也是12點(diǎn)的鐘聲。直到母親喊著“快睡吧”！才知道原來(lái)日歷已經(jīng)翻 了…。
看著可憐的分?jǐn)?shù)又聽(tīng)著長(zhǎng)輩們的安慰，歡喜和憂(yōu)愁同時(shí)都來(lái)找我，我只得開(kāi)啟心門(mén)的一道縫隙，只許擠進(jìn)能夠影響我的話(huà)語(yǔ)。我是“文理”矛盾激化的產(chǎn)物，我只能小心地掌握我人生的航輪，不讓它被任何一股暗流帶向昏暗的深海。
終于躺在床上了，摟著自己心愛(ài)的抱抱熊，好像已經(jīng)很久沒(méi)有愜意了，初三歲月給了我們困難，我們?cè)谌松谝坏篱T(mén)前摸爬滾打地尋找著路；初三歲月給了我們心靈上的成熟，我們已經(jīng)懂得困難的不是付出，而是付出往往是收獲的幾倍；初三歲月給了我們對(duì)生活的熱愛(ài)，我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘……這些足以讓我們迎接它，珍惜它。
初三歲月的滋味實(shí)在是很美妙，它只有一次。我眨眨眼睛，從書(shū)香中咀嚼著那番滋味……
激動(dòng)的滋味作文【精選5篇】二
給自己一顆巧克力,來(lái)填滿(mǎn)自我空虛的心.
巧克力,苦中帶有甘甜.像品一杯濃香的咖啡，用唇齒輕觸，讓或微苦或甘甜的越過(guò)舌尖，滑過(guò)喉嚨，墜入身體深處，而毫無(wú)聲響。
我喜愛(ài)巧克力，似乎已達(dá)到情有獨(dú)鐘的地步。從獨(dú)特的味道中巧克力，總能體會(huì)到對(duì)生活的感悟。
巧克力是寄以靈魂的圣物，早已超越了一種食品的價(jià)值。時(shí)光的流轉(zhuǎn)中，總有一些東西是不會(huì)變的，像巧克力，那樣的口齒留香，像夜歸時(shí)那一盞溫暖的燈光，朋友間一個(gè)不經(jīng)意的問(wèn)候……
在許多人美好的記憶深處，幸福的感覺(jué)宛若巧克力的美味，回味無(wú)窮。天地間在這里漸漸淡去，時(shí)光在這里破碎，但終不變的是那種巧克力般的幸福。絢爛如夢(mèng)，總不會(huì)開(kāi)到荼蘼花逝。
人生，宛若巧克力，苦中帶甜，卻又索繞心弦！
激動(dòng)的滋味作文【精選5篇】三
今天，我觀看了“20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典”。我看了之后，心里深受感動(dòng)。
在今年的感動(dòng)中國(guó)人物中，我印象最深刻的朱敏才，孫麗娜夫婦和“炎黃”張紀(jì)濤。
朱敏才，是中國(guó)外交官一位風(fēng)度翩翩的一位官員，他在地球奔波，工作期間到了不少的城市。等到他退休后，人們以為朱敏才會(huì)回到北京，像老人一樣與老伴過(guò)上安逸舒適的生活，但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣。在一個(gè)特殊的機(jī)遇后，朱敏才放棄了安逸的生活，與老伴孫麗娜一起當(dāng)起了一名鄉(xiāng)村教師。他們一起在教師這個(gè)崗位堅(jiān)持了十年，期間幫助了許多孩子，他們的出現(xiàn)，使許多孩子改變了命運(yùn)。但是，在這個(gè)時(shí)候，朱敏才老師因勞累過(guò)度而倒下了……他得了腦出血，倒在了教學(xué)的路上。幸運(yùn)的是，在妻子和學(xué)生們的期待下，朱老師戰(zhàn)勝了死神，可他清醒后，卻還惦記著上課。這是多么偉大的一個(gè)人??！感動(dòng)中國(guó)給予朱老師和孫老師五個(gè)字：為霞尚滿(mǎn)天。是啊，他們寧愿為了鄉(xiāng)村里的小孩子能學(xué)習(xí)，放棄了安逸的生活；他們寧愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪華的房子……他們是為了什么？他們是為了讓更多山區(qū)孩子走出大山，取得好成就！
在某個(gè)城市里，“炎黃”是大家熟悉的一個(gè)人的名稱(chēng)，但大家卻也不知道他的名字。他常常出錢(qián)資助幼兒園、敬老院等機(jī)構(gòu)。他使用“炎黃”這個(gè)名稱(chēng)來(lái)掩蓋自己，自己卻默默地資助他人。他的真名叫張紀(jì)濤。他與妻子住在一棟普通的房子中，他在暗地默默將自己的錢(qián)毫不吝嗇地捐出，張老人一生也不知道捐贈(zèng)多少人，多少個(gè)機(jī)構(gòu)了。感動(dòng)中國(guó)給予了他五個(gè)字：涓涓見(jiàn)滄海。
我看完后，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)，以及對(duì)這些偉大人物的敬佩。如果沒(méi)有這些默默為社會(huì)奉獻(xiàn)的人，如果沒(méi)有這些舍己為人的人，如果沒(méi)有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我們的社會(huì)將沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了希望。這些偉大的人，我敬佩你們！
激動(dòng)的滋味作文【精選5篇】四
有一個(gè)傳說(shuō)，一天折一只千紙鶴，堅(jiān)持一千天，就可以給別人帶來(lái)幸福?！}記
寂寥的黑夜，一種淡藍(lán)色的憂(yōu)郁在夢(mèng)里流淌……
黑夜。夢(mèng)里。千紙鶴在飄舞。
又是一個(gè)黑色的晚上，月疏星淡，風(fēng)漸起漸落，記憶的沙漏正在流逝，唯獨(dú)感動(dòng)在心間蔓延。
遠(yuǎn)處，斑斕的千紙鶴，薄薄的輕羽，折折疊疊，夢(mèng)里，情緒飄零。
曾幾何時(shí)，你我互相打鬧，談笑間，你我互相成長(zhǎng)；曾幾何時(shí)，你我攜手相伴，互訴心中的煩惱，一起呼喚單薄的青春；曾幾何時(shí)，你我互相慪氣，相遇時(shí)沉默不語(yǔ)，但內(nèi)心是如此渴望對(duì)方的呼喚；曾幾何時(shí)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，皆是回憶。
幸福為何總是那么短暫，不知不覺(jué)中，離別悄悄來(lái)臨，你我將各奔東西，此時(shí)，一想到這個(gè)，就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心間，眼淚就像關(guān)不住的水龍頭，嘩嘩的流下來(lái)，停也停不了。此時(shí)此刻，盼望著時(shí)間能停留下來(lái)，可離別的時(shí)刻還是來(lái)了！
這一天，你給我送別，在拐角處，你從包里拿出了一只只五顏六色的千紙鶴，說(shuō)：“希望你能像千紙鶴一樣，在我深深的祝福中，茁壯成長(zhǎng)?！币恢恢焕w巧的千紙鶴，在你靈秀的手指間有了生命，洋溢著一種乍喜乍悲的憂(yōu)傷。每只千紙鶴承載著一點(diǎn)祝愿，最終成為一個(gè)愿望。數(shù)了數(shù)，一共有999只，還剩一只，你說(shuō)留在重逢后送給我。
在以后的日子里，在不經(jīng)意間，我靜靜的思念你，你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話(huà)語(yǔ)言猶在耳。但更多的是在書(shū)山題海中遨游，不斷進(jìn)取著，默默地等待與你重逢的時(shí)刻。
或許，這個(gè)世界很小，你我再次相逢了，在考場(chǎng)上，擦肩相遇，久違的感動(dòng)漫上心頭，事后，我們相約離開(kāi)考場(chǎng)，一路上，我們彼此傾訴著的近來(lái)的思念，也互相闡釋著自己的遭遇，千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡你我的牽掛；喋喋不休，說(shuō)不盡重逢的驚喜，來(lái)到你家，你把剩下了一只送給了我，淡藍(lán)色的，蘊(yùn)藏著淡淡的憂(yōu)郁和深沉，透露著深深的情愫，流淌……
千紙鶴中的感動(dòng)，無(wú)言勝有聲，淡淡的憂(yōu)傷汩汩的流……
激動(dòng)的滋味作文【精選5篇】五
從我們呱呱墜地到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了許多新鮮事，既有趣、刺激，同時(shí)又害怕、緊張。每天的生活就像打翻了五味瓶，又酸、又甜；有苦，有辣。相信每個(gè)人的生活都過(guò)的很精彩。
我，一個(gè)普通的女孩，在我的腦海中，總能找到許多特別又美味的回憶。它們?cè)谖胰松钍涞臅r(shí)候鼓勵(lì)我，在我成功的時(shí)候勉勵(lì)我，告訴我不要驕傲；在我毫無(wú)方向的時(shí)候支持我……
在學(xué)校里，我看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我立刻走過(guò)去關(guān)了，雖然沒(méi)人看見(jiàn)，可是我的心在表?yè)P(yáng)我。此時(shí)我覺(jué)得，生活的滋味，是甜的。
在課堂上，我的成績(jī)考得不理想，我的心情：失落、傷心?？墒沁@時(shí)老師卻鼓勵(lì)我：“不要向后看，努力向前沖，你一定會(huì)成功！”這句話(huà)，雖不是什么偉大的人說(shuō)出來(lái)的名言，可我卻永遠(yuǎn)記住了。我頓時(shí)充滿(mǎn)了斗志，成功之火在我心中燃燒。此時(shí)我覺(jué)得，生活的滋味，是先酸后甜的。
在我不斷努力后，我終于取得了成功，我為自己歡呼，可這時(shí)，爸爸卻來(lái)打擊我?！皠e高興得太早，苦的還在后頭呢！”這句話(huà)，像鋒利的劍，一刀刀地割著我的心。我知道他是在提醒我不要驕傲，可是為什么不能說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)呢？此時(shí)我覺(jué)得，生活的滋味，是苦的，苦得讓人難受！
果然被神奇的爸爸說(shuō)中了，生活是不會(huì)溺愛(ài)每個(gè)人的，它只是給我嘗試一下甜頭。其實(shí)，它在想該如何磨練我呢！
不久，我們將要迎接一次大考，所有老師都十分緊張，只有不知好歹的我們才在悠閑地混日子。老師們實(shí)在看不過(guò)去了，他們你一本，我一份地把考試資料、作業(yè)等全部發(fā)給我們，它們就像肥胖的大個(gè)子，連課桌下的抽屜都放不下了。這時(shí)我感覺(jué)到重大的壓力向我們沖過(guò)來(lái)了。我被它肥胖的身軀壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我掙扎、我逃避、我想放棄……此時(shí)我覺(jué)得，生活的滋味，是辣的，辣得讓人恨不得把一杯冰得過(guò)分的水連杯子一起吞進(jìn)肚子里。
正當(dāng)我被一場(chǎng)大霧遮住了前方的路時(shí)，我的心在呼喚我，它叫我要堅(jiān)強(qiáng)?！坝赂业哪悖攀悄惆。 ?/p>
“一份耕耘，一份收獲”。好吧，為了學(xué)習(xí)，我努力拼搏。不怕跌倒地力爭(zhēng)上游，我相信，只要付出了，一定有回報(bào)的。我堅(jiān)強(qiáng)地微笑，在這血腥的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗，堅(jiān)持到最后。
終于，我戰(zhàn)勝了別人，也戰(zhàn)勝了自己。我再次取得了成功。我的成功來(lái)源于心的支持，爸爸的勉勵(lì)，老師的鼓勵(lì)。此時(shí)，我的心中涌出了比蜂蜜還甜的滋味兒…
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