在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。以下是小編為大家收集的精選作文記敘文【精選5篇】，希望能夠幫助到大家。
精選作文記敘文【精選5篇】一
精彩的球賽600字精選作文
一個晴空萬里的星期五，我和媽媽要去我哥哥家踢球，哥哥見我們拿球來了，想也不想就走下來踢。
（一）第一場
第一場是我和哥哥比。一開始，哥哥就使盡力，一下子把球踢到了半空！我嚇壞了，手腳直顫抖，想：不是吧？怎么這么用力！想把我的“球門”踢破呀！我無能為力，只好站在原地不動，只見那球像流星一樣飛過來——飛過球門，狠狠地打在樹枝上！“哈哈！沒進！你只會在那裝模作樣么？”我回過神來高興地大喊。哥哥一聽氣壞了，我馬上還踢了過去，但被哥哥輕而易舉地擋了下來?！氨康?！自已的球都這么輕，還有臉笑我？”哥哥一邊捧腹大笑一邊說。我想！嘿嘿，好戲還在后頭呢！哥哥又想盡力氣打了過來，我不擋球，直接打回去，因為那樣可以用雙倍的力量還回去！果然不出我所料，我這一球像火箭一樣打中了哥哥的“球門”！“我終于勝利了”！我大喊。
（二）第二場
該到第一場了這次是我和媽媽比了，我首先用全力向媽媽踢了過去，媽媽還是跟以前一樣，接住了再踢，幾次都被她的.左抵右擋給防了下來。過了幾回合，還是分不出勝負，媽媽只好也用盡全力踢球，害得我左跑跑，右跑跑?！安恍?，這樣下去我就會累死的，看來要勝利只能靠智取，不得強攻。可怎么智取呢？我撓撓頭皮，心生一計：我?guī)е蜃笥襾砘嘏?，弄得媽媽暈頭轉向，我找準時機，一下飛射向球門，只見足球超越對手，長進“球門”，我勝利了！
（三）第二場
最后輪到第三場了，是媽媽與哥哥的比賽，只見一開始哥哥的球就越過了媽媽，眼看就要勝利了，但球卻沒進球門。媽媽興災樂禍連肚子也笑疼了。哥哥火冒三丈喊：“算你走運”！媽媽也踢了過去，哥哥學我利用別人的力量彈回去，結果自已沒接著，球飛到場外了。哥哥大怒，一下子又是一踢，不過一會兒，媽媽就要累死了。哥哥抓緊機會，把球弄進了球，也勝利。
經(jīng)過這場比賽，我知道面對任何事情都不要強攻得智取。
精選作文記敘文【精選5篇】二
每一人家長都希望自已的孩子的字寫的端正大方，我也是。每一次看見人家孩子的字寫的讓人看了都賞心悅目，都羨慕死了。總和自已的孩子說：“你看看人家寫的字?！痹诳纯醋砸押⒆拥淖终媸怯逕o淚。人家孩子怎么就能寫的這么漂亮呢！
說歸說，羨慕歸羨慕，但我個人總認為寫字是孩子自已的事，寫成那樣我也沒辦法，那是孩子學習態(tài)度不好，字寫的象草根。一次帶孩子上乒乓球課，我們作來沒寫完，我在那陪孩子寫作業(yè)時，有一位家長看了一下劉柳的字，說你怎么能讓孩子的字寫成那樣呀，你要給小孩子做示范，看每一個字在田字格中占哪個位置，每一筆在字中又占多大的比例。后來才知道她也是一位老師。
孩子的字寫的好壞，在最初應當和家長有很大的關系，因為孩子并不是不愿意寫好，但是怎么樣才能寫好呢，還是要我們家長有耐心的看著。我們要和孩子一起學寫字，每一筆每一劃在哪個位置，只要比例結構寫對了，而且孩子堅持用田字格本規(guī)范每一個字，時間長了順手也能寫出很周整的字了。孩子的字結構寫的不對就讓擦掉重寫，慢慢的一個會比一個好的，只是我們大人有沒有時間有沒有耐心的事了。
我也是因為在家的時間不太多，劉柳的字寫的特別難看。但是只要我有時間，我看著寫的字我覺得是很好的，我們也能寫得不錯，有時哪個字寫的漂亮時我都會說：“劉柳那是你寫的字嗎？”我的不相信的表情讓孩子很得意，這也更激發(fā)她要寫好每一個字，然后得到我的表揚。
但是太多的時候我不能總在家，只能靠她自已了！
精選作文記敘文【精選5篇】三
10月11日晴
班干部和科代表的競選一天天逼近了，空氣之中似乎多了一種神秘的氣氛，教室里，餐桌上，寢室里，到處都有三三兩兩的同學竊竊私語。
我們班既為實驗班，當然與眾不同。同學們的工作能力、上進心都很強，大家都虎視眈眈地盯著這幾個位子。這雖是一種小型的選舉，但很鄭重，很神秘，好像也很復雜。我把目光瞄準了英語科代表。除了英語，我這只丑小鴨全身上下似乎沒有一點值得驕傲的地方。
10月12日晴
昨晚11點多睡覺，今天頭都要炸裂了。
我真的恨自己，怎么這般懦弱。昨晚，大家又聚在一起談選舉的事情，我說過我是只丑小鴨，無論走到哪里都不顯眼。我靜靜地坐著，聽他們議論著某某工作能力強，某某心高氣傲。忽然，葉倩轉過身問我：“包玉婷，你想競選什么？”“我……我沒想好?！痹捯怀隹谟趾蠡诹耍瑸槭裁床淮蟠蠓椒降卣f要去競選英語科代表呢？即使葉倩現(xiàn)在是英語科代表，又有什么關系？
我忽然想放棄了。競選是很殘酷的，我必須有失敗的思想準備，而那恰似我彩色的夢幻中極煞風景的一筆，我根本不想有。確切地說，我不愿面對失敗。
10月13日陰
早上在餐廳時，葉倩忽然問我：“包玉婷，你想競選英語科代表嗎？”我心里咯噔一下，慌亂之中點了點頭。
我對自己的成功一點兒把握也沒有，葉倩實在太優(yōu)秀了，待人和氣，氣質好，能力不錯，威信高。雖說我可以在成績上絕對超過她，但我們班更看重的是能力?？墒?，我還是要去競爭的。生活的美麗不在于目的，而在過程。為了給即將面臨的暴風雨準備一副經(jīng)得起考驗的翅膀，我下定了決心。
10月14日雨
下午，我忽然得到一個消息，葉倩將放棄英語科代表的競選，理由是我們班的科代表成績不能比其他班差。很奇怪，我聽說了之后竟能以平靜的心境對待它?；蛟S，當一個人不刻意地去追求成功時，就能坦然地面對一切了。
10月15日晴
選舉的結果出來了，葉倩當選為英語科代表，但我還是很高興。王湛說我演講得棒極了，言外之意是我不再是畏畏縮縮的丑小鴨了。我很興奮，我終于戰(zhàn)勝了自己，邁出了對我來說非常艱難的一步，站在了講臺上。它帶給我的快樂遠遠超過競選成功的喜悅，因為它是凌駕于成敗之上的。
晚上，葉倩問我：“包玉婷，你恨我嗎？”我笑著搖了搖頭。競爭是公平的，也是殘酷的。誰也不要說對不起誰，誰也不應該恨誰，誰也不用同情誰。何況，其實我們都取得了成功，只不過是有形無形的區(qū)別而已。
我滿情信心地期待著下次選舉。
精選作文記敘文【精選5篇】四
記敘文800字
固安，也許很多人看到這個名字，會不禁想到一個字，窮。坐落在北京南部的小縣城，慕名來到這個城市的人數(shù)不勝數(shù)，是不是被現(xiàn)在這里的高樓林立而吸引，我還不曾知曉。書接正文，講述我與固安的那些年，那些事。
當我呱呱墜地的那天起，我與固安就有了不解之緣。小學是在村里小學上的，當我知道我爸是那時村里唯一一個考上一中的學生，那時的我叫一個亞歷山大。背負著考取一中的遙遠夢想，去不斷學習，只是當時對學習的重視程度太低，上課是種昏昏欲睡的感覺。就這樣小學課程結束自己的成績也不是很理想。當時夢斷齊家務小學，說出來都是淚啊。這段時間村里的人們依靠養(yǎng)豬致富，蓋房，修街。只是村里的臭味越來越濃。想起了小時候唯一幾次去固安新中街的場面，各種想念有木有。
初中的我就讀于英才中學，對于這個母校，就不噴它了，這里是培養(yǎng)英才的地方么。難怪有人說什么什么是固安第二監(jiān)獄。管理嚴格，住宿環(huán)境一班，教學這方面大家各抒己見?？傊?，那段時間的我是個學習愛好者，雖然好多小學同學棄學，但我始終堅持在第一線，還在想獎學金100元，(有錢真好)。固安大道的路路大多暢通，享受著交通帶給我方便的同時，感覺到固安的慢慢發(fā)展(人家是快速，到咱這就慢了，不該想想嗎?我敬愛的固安委員大人們。)記起了固安縣城三大超市，惠又，明珠，民得利?；萦眩敂?shù)它的規(guī)模、人流量大。基本買什么有什么，在那個物質欲還不是很大的時候，享受這購物帶來的歡樂。
轉眼高中來了，一起奮斗的三年，我的戰(zhàn)友們，我記得，你們還記得嗎!是那些負責的老師和孩子像的青年人陪我走過了漫長的三年，(因為當時對學習的重視程度不高，就用了漫長。)謝謝固安這座城市把你們送到了我身邊。漸漸的，固安的街道兩側的店面有的裝修，有的拆遷。樓市的崛起也為固安的發(fā)展增添了許多生機，依稀記得學校罷工事件。老師們你們也還記得吧。當時的想法多么簡單，你們不上課給我們，我們上課就玩了。
如今的固安有了較大的改變，究竟能不能擺脫京南窮縣的稱號，需要你，我，大家的共同努力。加油，固安，加油，固安人。
記敘文800字
喚醒自己哲學家薩拉斯特曾說過：“每個人都是自己命運的建筑師。”只有不斷喚醒自己謙虛，才能使自己的生命攀上高峰。驕傲是使自己失敗的根源。老舍曾說：“驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。”
就像明末農民起義領袖李自成，在起義前期因和官兵們同甘共苦，相互尊重，而屢戰(zhàn)屢勝。但隨著起義隊伍的壯大，功績的顯赫，他的驕傲情緒也日益滋長，殺害了向他進諫的忠臣李巖，以致軍心渙散，是驕傲最終讓他被清軍打敗。還有我們眾所周知龜兔賽跑的故事，是兔子的驕傲，是得它輸?shù)袅吮荣悺６汲浞终f明了，驕傲是使自己失敗的根源。
面對驕傲時，我們要喚醒自己的謙虛。謙虛是可以喚醒自己的進步，從而讓自己走向成功的道路。就像居里夫人，她在發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，獲得了諾貝爾獎之后，并沒有陶醉于這樣的成就，沒有活在無數(shù)光環(huán)榮耀的包圍中，而是再次謙虛的投入到科學研究之中。結果又發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙，成為唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女性;還有愛迪生，如果不是在每次巨大的發(fā)明之后再次喚醒自己的謙虛，在科學創(chuàng)新的道路上不懈前行，他怎么會擁有上千項的發(fā)明呢?又怎么會成為偉大的科學家呢?他們都是在面對成功時，能喚醒自己的謙虛。
就如魯迅說的：謙虛是人上進的車輪，是能夠載著謙虛的人類，向成功前進的。當然謙虛也可以喚醒自己的美德。故有“美國人之父”之稱的富蘭克林到一位前輩家拜訪，當他準備從小門進入時，因為小門低了些，他的頭被狠狠地撞了一下。前輩卻告訴富蘭克林：“這將是你今天拜訪我的最大收獲。要想平安無事地活在世上，就必須時時記得低頭。這也是我要教你的事情，不要忘了?！?/p>
此后，富蘭克林牢牢記著這句話，并把“謙虛”列入自己的美德之中，是富蘭克林的謙虛喚醒了他自己的美德。在生活中，我們難免會迷失自己的方向，這時，我們不要迷茫，要喚醒自己，不要讓自己在困厄中沉淪，也不要讓自己在熙攘的世界里沉醉。就好像雨后的彩虹一樣，經(jīng)過雨水的洗禮，喚醒了自己，展現(xiàn)出最美的一面一樣。在我看來，喚醒自己，既是讓自己不留遺憾，也是讓自己的的生命攀得更高而已。
記敘文800字
世界上的媽媽都有一個共同的特點，那就是——嘮叨。
在這個世界上每個媽媽對自己的孩子都萬分呵護，但是有時的那些叮囑的話我們都有厭倦的一天。每每聽到，耳根就覺得煩，媽媽的那些反反復復的話都能倒背如流。
我的媽媽也不例外，她都是這樣的。每一次的那些“你上學時要小心啊!別干時間就匆忙?！薄澳憬裉斓淖鳂I(yè)完成沒啊?”“你今天你學的知識復習了嗎?”“你多吃點菜，不要只扒飯不吃菜。”
媽媽的一句句嘮叨是存有著百分之百的關愛，試問這個世上的媽媽是多么疼愛自己的兒女。而媽媽的那些嘮叨話都是為我們好的。媽媽嘮叨時，我們都應該應和她;千萬別對她說：“你很煩啊!”你說時沒意，但一句這樣的話就足以傷透一個母親的心。她們會這樣想：我次次對孩子都說這些，他是不是嫌我嘮叨呢?我是不是一個不稱職的母親。
其實，當你說完再對上自己媽媽的眼睛時，你能看到那一抹失望與傷心。你的內心會為你的話語、行為而感到愧疚，后悔。你應該把媽媽的話當成對你的一項關心、關愛。并且你沒有頂媽媽的話的資格，你自己也有為人父母的一天，你想想如果你的孩子這樣對你說話你會有是什么感受。
這個世界就是這么現(xiàn)實，你的一句無意的話使你親人的心里感到失落。母親是十月懷胎生你養(yǎng)你的人;你是她身上掉下來的一塊肉。母親很辛苦的生你下來，你是否做出一些讓媽媽覺你長大，懂事。心里是欣慰而不是失落。
媽媽的嘮叨是對我的關愛，很多渴望父母的關愛都沒有，我是不是應到幸慶呢?十年后，我也不知道還能不能常常聽到媽媽的嘮叨。那時，我將在社會事業(yè)中奮斗;如果，我還能聽到那嘮叨心一定是暖暖地。說實在的我媽媽是對我最好的，最寵我的其中一個。除了我外公就是她了。她把希望都投在我身上，她每次都站在我這邊;我失落時是她來安慰我;她給了我不少的鼓勵;她對我的愛是無人能比。
到我長大了，我也報答不完她給我的給予，我也沒能把她給的愛全還上，因為我的愛不比的上她給我的愛深，她對我的付出我只能全力的報答，但沒有可能報答的完。
世界只有媽媽好，每一個孩子是個寶!媽媽的愛，我難以償還。
記敘文800字
小時候，幸福是一件東西，得到它，便感覺幸福。長大了，幸福是一個夢想，實現(xiàn)它，便感覺幸福。成熟了，幸福是一種心態(tài)，領悟它，便感覺幸福。
——題記
面對“滿江紅”的試卷我繃緊的心切底失去了支撐，碎了一地。我強忍著眼淚的卻提，沖到廁所里狠狠地洗了一把臉，看著鏡子里的自己，已經(jīng)不知道臉上流淌著的是淚還是水。滿載著家人的希望，背負著老師的期望，此時的我以無力支撐。我怎么這么失敗。
夜，微風細雨，原本熱鬧的街道變得異常的空曠，偶爾有一輛車經(jīng)過，掀起一陣水霧。我獨自走在江邊任由細雨拍打在我的臉上。漫無目的走了許久，回想起考前那些備考的日日夜夜，曾無數(shù)次累倒在書桌上，無數(shù)次刷題到深夜。本以為十分的耕耘定能有一分的收獲，如今看來只是我的一廂情愿罷了。
回到家，看到父母守候在飯桌傍，而桌上的菜卻沒動過。媽媽看到我濕透了的衣服，馬上去拿干衣服給我換上。我坐到飯桌傍，看著桌上豐盛的菜肴，本來是我的慶功宴，如今看來是多么的諷刺。誰也沒有說話，視乎在等待這什么，屋子里死一般的寂靜。
許久，父親打破了沉默，叫媽媽去把菜加熱，而他就去拿來了兩個杯子和一瓶酒。父親把酒倒?jié)M，說道;“你知道珍珠是怎樣形成的嗎?”我看了父親一眼，把桌上的那杯酒一飲而盡，然后就趴在了桌子上。父親摸了摸我的頭有繼續(xù)說道;“珍珠原本只是一顆跑進牡蠣肚子里的沙子，牡蠣對待這位“入侵者”的態(tài)度是用愛來包容它。日積月累地分解出一種物質包裹它，直到它變成一顆耀眼的珍珠。而牡蠣又因為有這顆珍珠變得值錢起來。人生在世，不如意的事十之八九，應常思一二。面對挫折要理性分析，學會用愛來包裹缺陷，那它終會變成你的“珍珠”。
我以止不住眼淚的卻提，我擦了擦淚他起頭對父親說：“爸，吃飯把。”
原來我太過執(zhí)著與那“一分的收獲”，而忘了其實挫折也是一份收獲。試著把傷痛變珍珠把，用愛來包裹挫折，接受它、寬容它、欣賞它，原來生活已經(jīng)足夠美好了。
記敘文800字
記憶是時間的一道裂縫，在時光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多美好，每當我們深深地想起卻又不經(jīng)意的忘記，你是否會留意是否會撿拾你遺留的幸福。
在茫茫人海中彼此的偶然遇見是一種幸福;在學校的課余有朋友的陪伴是一種幸福;在家里媽媽的嘮叨是一種幸?！覀兙褪沁z失了這份幸福，所以總是覺得生活沒有希望，倍感壓力。在你人生的某個片段里。總有一段是最難忘的，何不讓這份難忘變成幸福，變成永恒的回憶呢?
記得小時候我很愛吃甜，從那以后每每吃到甜的東西，心里就會有一種小小的滿足感，便認為這就是幸福我整天只陶醉在甜食的美味誘惑里，媽媽讓我上吃甜食的告誡也已經(jīng)拋在腦后，小伙伴之間“有福同享”的誓言也已煙消云散?？墒俏乙廊挥X得我很快樂。我沒有什么不高興的事，但我卻不知道，幸福也已離我遠去。當媽媽又一次批評我不聽話;當小伙伴不再理睬我;當我長了蛀牙的時候，我突然明白，物質上的追求算不得什么，唯有親情友情來的更真切些。我從那時起不再遺失幸福，而是守護幸福、撿拾幸福。我常常記得幸福就像花兒一樣，需要我們用心呵護，用愛來溫暖，收集點點滴滴的感動，珍藏微乎其微的幸福。你會發(fā)現(xiàn)生活就是這樣的簡單。不僅帶來感動，還會使我們的每一天更充實。
每天早上起床不再看到繁雜的工作，而是一片大好風景;站在鏡子前不再是那個頹廢邋遢的自己，而是煥然一新從新振作的你!只要你緊緊的抓住幸福。因為一個人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實，每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。我們在奔忙的生活中只顧得一味的向前奔跑，卻往往丟失了真實的自己。
在還沒有來得及流逝于指尖的時光里，我們何不彎一下腰，在我們不經(jīng)意遺落的青石路上，撿拾幸福，不要給自己今后的時光里留有遺憾。
記敘文800字
無意間想起了海德格爾，那位充滿詩情畫意的老人說：“生命里充滿了勞績，但還要詩意的棲居在這塊土地上?！蹦鞘刂郀柕呛乃罅_，那采菊東籬下的陶淵明，還有那起舞弄清影的蘇東坡，都在人生天地間詩意的棲居。
生活中，處處充滿了詩意，每一縷陽光，都是一個跳動的音符;每一條小溪，都是一組流淌的旋律;每一徑迂回的小道，都是一部寫滿樂章的樂章。詩意地棲居，用心去享受生活的意趣。
月夜下，朱自清漫步荷塘，讓一顆輕松的心在荷花池塘間游蕩，是一種情趣;窮困時，郁達夫租一椽破屋在院中細數(shù)一絲絲陽光，是一種閑趣;監(jiān)禁中，陸蠡囚住一枝常青藤，是一種戀趣。人生好比漲潮，潮起潮落，向滾動的音符歡快的跳躍?？v使遭遇烏臺詩獄的摧殘，也還要大江歌一曲，“江山如畫，一時多少豪杰。”縱使被貶黃州，也還要“駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬”，“侶魚蝦而友麋鹿”;縱然發(fā)配天涯，也還要享受“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。俯仰萬世，東坡詩意地去棲居，遠離了喧囂，回歸于清純空靈。于是，滿腹的凄苦得以超越，滿心的靈魂得以升華。現(xiàn)實容不下海子，沒有像徐志摩那樣“尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯;滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……”，海子毅然選擇了“面朝大海，春暖花開”。置身在這個世界，未曾遠觀它的美好，而人與世俗的差距又太大，也許在這種情況下面朝大海就是一種詩意的棲居。翻開塵封的歷史，跨越歷史的長河。恍惚中，有人拔劍長歌曰：“我輩豈是蓬蒿人”，大笑而去，順滾滾東逝長江，穿巴峽巫峽，過洞庭揚州;醉酒入長安，揮毫金鑾殿上，故作狂態(tài)。國舅磨墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴;云游九州，望川而吟“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;豪情萬丈，詩意地棲居，練就了他“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐”。
生活可以沒有富足絢麗，但卻不能沒有詩意，在人世間詩意地棲居，才能享受生活的情趣，感悟人生的真諦。
如果生活可以有n多種選擇，我只愿詩意的棲居。
記敘文800字
一直以為幸福中的溫暖在遠方，在可以追逐的未來。我雙眼保持著眺望，我雙耳仔細地聽，唯恐疏忽錯過。后來才發(fā)現(xiàn)，所謂關愛，就是幸福中的溫暖。——題記
寒冷的十二月，讓我的身體一直處于疾病狀態(tài)，加上臨近期末，疲憊不堪的身體更沒有了抵抗力。發(fā)燒的我，似乎意識到，眼下最渴望的，是媽媽的照料……
燒了兩天一夜，我拖著沉甸甸的身體向班主任請了假，隨后獨自回了家，母親早已在家中為我做一頓“大補”晚餐，看到這，我心酸澀不已，放下書包，一屁股坐在飯桌旁，看著母親來來回回端盤送飯，燈光下，我偶然發(fā)現(xiàn)了黑發(fā)中的……銀絲
在母親的照顧下，我的燒退了，這也讓母親心里的石塊落了地。百般不舍中，我還是被母親送回了學校，在這一路上，即便寒風吹的多刺骨，母親始終擋在我前面……
“冷不冷啊，孩子?”母親邊騎車邊詢問我，我喏喏地回答她不冷，像個小烏龜似的彈出腦袋張望一下前方。
“快當在媽媽身后，不要讓風吹你的嗓子，讓媽媽擋住你?！蔽夜园桶偷乜s回了頭，夜晚的霓虹燈找的我眩暈，我用雙手抱住母親的腰，母親時不時地捏捏我的手，生怕我冷，我向母親多次回復我很溫暖，叫她放心。母親的手，將愛化作了最美的溫暖……
來到校門口，母親竭盡全力說服門衛(wèi)老師允許母親送我進校門，最后，那老師答應了，母親的臉上頓然露出欣然之笑，我坐在車后，抱著母親，直至宿舍門外。母親的眼神凝聚著沉重，她的神情在告訴我，她很擔心我。
“上樓吧，孩子，媽媽看著你上去……”凝噎的語調羈絆我的腳步，無法前進，我輾轉，徘徊，母親依舊在門外望著我。我咬緊嘴唇，走進門，我知道，那一刻，母親對我的不舍……
一星期后，我回到家，不料看到母親手指上貼滿布條，我問其緣由，結果是母親那晚送我凍傷的，我含淚沉默，涌上心田的，是血肉相連的心疼……
和你在一起的時候，總是千萬次囑咐要多穿件衣服，要注意安全，你覺得很煩人，卻也覺得很溫暖。或許有人嫌一輩子太長，但請相信這世界有值得你愛的人，有拿真心愛你的人。我們應該多花點時間在自己身上，要愛自己勝過任何人，即使是自己的愛人，也要更愛自己，因為人生能有幾個秋。慢慢的才知道，自己也在慢慢長大，不在是小孩子了，寒風中，我也應該學會保護我的父母。
記敘文800字
幸福在哪里呀?幸福在哪里?幸福就在那香噴噴的盒飯里。
小的時候，家境不是很好，母親失業(yè)在家，父親微薄的工資是全家的經(jīng)濟來源，粗茶淡飯的日子都難以維持。
那是個忙碌的黃昏，村里的人都在忙著割稻，馬路上車來車往。如此熱鬧的氣氛里，我也不閑著，和伙伴們忙著辦家家酒?！把绢^，怎么又在玩泥巴啊，給你媽看到了，你又得挨皮了!”一個熟悉的聲音在耳邊響起，抬起頭來，咦，是父親!父親晃了晃手里的袋子：“來，看爸爸給你帶了什么!”我扔下手里的泥巴，隨父親回了家。我好奇的打開了那個神秘的袋子，“是盒飯，爸爸，你真好!”我高興地跑到父親面前，父親蹲下來，輕輕地撫摸著我的腦袋，道：“丫頭，只要你乖乖聽話，以后啊，爸爸天天給你帶盒飯!”“真的嗎?太好了!”我抱著盒飯飛快地跑去向母親報喜。母親聽后不是很高興，責備父親亂花錢。父親笑了笑，說是中午工地發(fā)剩下的，還說以后可能天天都有。
此后，父親果真每天晚上都給我?guī)Ш酗垼乙裁刻於c到橋頭去等父親回家。
一晃十多年過去了，父親早已不在那里工作了，而我也不再是那個愛吃盒飯的小女孩了。一次偶然的機會，我陪母親去菜場買菜，遇見了父親的老工友，他笑著拍了拍我的肩，對母親說：“這是三子的丫頭吧!唷，都長這么大啦!想那還是她四五歲的時候吧，她爹天天中午吃饅頭咸菜的，把盒飯省著帶回去給她……”什么，那盒飯是……”我頓時懵了。想起那時的點點滴滴，心中不禁泛起陣陣酸楚，“怪不得父親說以后天天給我?guī)?，怪不得……?/p>
現(xiàn)在的我，不想用一兩句簡單的“感謝你”或“我愛你”來表達我對父親的敬愛，我更不想用一兩個“偉大”或“無私”這樣庸俗的字眼來修飾父親對我的關愛。父親給我的愛是無價的，它是最美的，它不需要任何華麗的語言來形容，而我對父親的愛，也并非一兩句“我愛你”能形容得了的，千言萬語，盡在不言中。
這就是我的小幸福，使我飯盒里的小幸福，足以讓我長久地細細回味。
精選作文記敘文【精選5篇】五
【題目】
以“溫暖”為話題，或以之為題寫一篇記敘文。
【構思引導】
1.想象。不管是話題還是命題，面對這個題目，首先指向的是我們心靈的一種感覺。一種讓我們心里春日艷陽般暖洋洋的感覺。那么，你要搜尋一下，在我們的生活中，有沒有讓我們感到“溫暖”的情景，場景，美妙的片斷呢?
2.選材。這種感到“溫暖”的情景，是與父母在一起的一個片斷，是與老師在一起的一個片斷，還是與同學在一起的一個片斷，還是在社會上?這種溫暖是你自己感受到的愛的溫暖，還是你看到別人的幸福與溫暖?這兩種都是可以選的?；蛘吣銢]有溫暖，渴望溫暖?熱點話題有沒有與溫暖切近的?總之是被人關懷的，給人感染的材料。
3.變通?！皽嘏迸c“幸?！薄案袆印笔墙拥帽容^近的，一般讓人幸福或感動的時刻是十分溫暖的。你寫過“幸福”與“感動”有關的作文嗎?變通一下也可。
4.定題。如果是“話題”，最好不用話題作題目寫，結合你的素材看，可以選一些題《暖暖的紅風鈴》(以線索為題)，《溫暖六月》(時間)，《溫暖5?12》《溫暖中國》，《他們離溫暖有多遠》(思考型)等。
5、不落俗。溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光;它可能是你獲得幫助后的那份感動，也可能是你得到表揚時的那份驚喜。這類情感極為豐富的話題作文，首先要擺脫那種“爸爸關心”“媽媽呵護”的平常題材，學會從“遭遇挫折后同學的關心”、“生活貧困時陌生人的照顧”等方面取材。繼而要學會挖掘新穎角度：如用設置懸念的方法，寫自己生日那天不同尋常的經(jīng)歷來;用引出誤會的方法，描寫師生之間曲折的經(jīng)歷;用童話的形式，暢想動物對人類的感激;用日記的形式，逐一展開自己與父母溝通的故事。例文《今夜長明燈沒亮》仿名著《燈》而作，仿中有創(chuàng)，情感真摯;《別樣的幸?！穭t用細膩的筆觸，寫出了離異家庭里子女的獨特感受。
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