考研有哪些計(jì)劃優(yōu)質(zhì)(5篇)

光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考研的具體計(jì)劃篇一

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是一個(gè)從基礎(chǔ)不斷提升的過(guò)程，考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)要有針對(duì)性的高效率復(fù)習(xí)，制定一個(gè)詳細(xì)有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃安排執(zhí)行，這樣才能在時(shí)間緊的情況下完成繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)。老師對(duì)此給出了具體清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

做英文試題或者閱讀英語(yǔ)文章時(shí)候，如果沒(méi)有主動(dòng)去對(duì)試題或文章中的陌生單詞進(jìn)行單獨(dú)記憶或背誦的話，這些單詞也不能成為自己的。所以建議考生在背誦單詞的時(shí)候，將單詞拿到一個(gè)句子當(dāng)中，甚至結(jié)合整篇文章去理解與背誦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果會(huì)非常的好。一般來(lái)講，對(duì)大綱詞匯的記憶，最好達(dá)到90%以上，減去自己已有的詞匯量，還有兩千到三千的新的單詞需要去背誦。

考試前的10個(gè)月的時(shí)間里，需要考生對(duì)英語(yǔ)單詞開(kāi)始進(jìn)行一個(gè)持久攻堅(jiān)戰(zhàn)了。冰凍三尺，非一日之寒，英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程?？佳写缶V規(guī)定的'五千多的詞匯與詞組中，各位考生在從中小學(xué)到現(xiàn)在基本已經(jīng)掌握了一千到三千的詞匯量了;有些考生的詞匯量在之前由于沖刺貯備了一些，已經(jīng)超過(guò)大綱的要求了。

首先建議考生閱讀的文章，就是歷年真題中的閱讀理解部分，短小但極其精悍。有的參考書(shū)本將這些文章單獨(dú)分列出來(lái)，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度。

考研真題的閱讀理解文章都是出自于國(guó)外刊物。這里，向大家推薦：英文網(wǎng)站如cnn或者紐約時(shí)報(bào)網(wǎng)站，《英語(yǔ)文摘》雜志和《chinadaily》報(bào)紙，當(dāng)然重點(diǎn)是上面摘的外刊部分。

做真題，練模擬的目的很單純，就是熟悉題型，進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。真題都有很權(quán)威的解讀分析，所以除了開(kāi)始自己做外，之后一定要結(jié)合著解讀與答案，仔細(xì)研究每一道題，目的是把握命題真正的規(guī)律。

完型填空主要考查考生對(duì)一些語(yǔ)言知識(shí)(語(yǔ)法、詞匯、上下文邏輯關(guān)系)的掌握程度，要求考生有扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)和豐富的詞匯量，同時(shí)有較強(qiáng)的閱讀能力。在做真題與模擬題的完型填空時(shí)，一是要明白文章的大意，要著眼于作者的觀點(diǎn)，要根據(jù)上下文內(nèi)容選擇正確的詞匯;二是要根據(jù)上下句的邏輯關(guān)系，根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則選擇正確的答案;三是最好能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間，將答案放在文章中讀一遍，檢查一下答案的正確性。

閱讀理解主要是科技，商業(yè)，人文，生理，心理類(lèi)文章，在閱讀時(shí)考生應(yīng)該先讀題干再讀文章。從最后一個(gè)題干開(kāi)始，依次閱讀到第一個(gè)題干，然后再開(kāi)始讀正文第一段，接著讀正文第二段，再回去解第二題，解完第二題，看一下第三題的題干再重新回到原文，依次類(lèi)推直到最后解完。

翻譯題其實(shí)是脫胎于閱讀理解，是將英文與中文相互聯(lián)系起來(lái)的一個(gè)領(lǐng)域。翻譯題首先要略讀全文，從整體上把握文章的大概意思。因?yàn)槿绻撾x全文，翻譯劃線的部分大多數(shù)情況下是不容易理解的，尤其是一些關(guān)鍵詞的翻譯上。當(dāng)然，也沒(méi)有必要在劃線之外的地方花費(fèi)過(guò)多時(shí)間，基本上粗讀一遍，了解達(dá)意即可。對(duì)劃線部分，準(zhǔn)確翻譯出關(guān)鍵的幾個(gè)詞來(lái)之后，再通過(guò)分析主謂賓等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)將句子連串起來(lái)，最后根據(jù)全文意思判斷翻譯部分的正確與否。

英語(yǔ)寫(xiě)作是考查考生語(yǔ)言表達(dá)能力的一種題型，其中的小作文主要是考查考生寫(xiě)作應(yīng)用文的能力，主要是書(shū)信(包含諸多類(lèi)型的分類(lèi))、報(bào)告、備忘錄和通知等四種，每個(gè)類(lèi)型都要背誦至少一篇范文來(lái)。至于大作文，建議考生背誦一些寫(xiě)作模式，也要背誦幾篇文章，起碼會(huì)在成績(jī)上有所體現(xiàn)。

考研的具體計(jì)劃篇二

1， 盡量不要跨專(zhuān)業(yè)。雖然每個(gè)人都會(huì)有喜新厭舊的心理，但是研究生學(xué)習(xí)畢竟不是一兩天的事情。就像愛(ài)情與婚姻，愛(ài)得很深的人未必適合長(zhǎng)期和諧地生活在一起。去和一個(gè)有著四年本科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人比拼，可能短兵相接時(shí)（考研）能獲勝，但后續(xù)進(jìn)入持久戰(zhàn)時(shí)（讀研），你的劣勢(shì)就會(huì)凸顯出來(lái)。所以，盡可能不要跨專(zhuān)業(yè)考研，除非是同一學(xué)科類(lèi)別內(nèi)的小跨，而不是跨學(xué)科門(mén)類(lèi)的大跨。這也是輔導(dǎo)班上米神給的建議，我覺(jué)得很有道理。

2， 早啟動(dòng)，早準(zhǔn)備。我在大二下學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備考研的，足足一年半的時(shí)間。有人說(shuō)戰(zhàn)線太長(zhǎng)，不是好事，我不這么認(rèn)為。毛爺爺打江山也是靠著長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和積累。充足的時(shí)間是我考高分的一個(gè)有力保障?？佳袕?fù)習(xí)講求時(shí)間和效率，乘積的關(guān)系。有時(shí)間，沒(méi)效率不行。有效率，沒(méi)時(shí)間，也不行。高鐵一小時(shí)能跑200多公里，速度很快，但是只跑了一個(gè)小時(shí)，而汽車(chē)一小時(shí)100公里，跑了5個(gè)小時(shí)，孰勝孰?。克?，提早準(zhǔn)備，越努力，越幸運(yùn)。

首先說(shuō)，考研班不是萬(wàn)能的，不能完全依賴考研班，自己的努力才是關(guān)鍵，要客觀地對(duì)待考研班，有大用處但不是全能的。就好比能教出高考狀元的老師，未必能讓班里的所有同學(xué)都考上清華北大，是一個(gè)道理。個(gè)人的努力是決定性因素，輔導(dǎo)班是外部輔助因素。簡(jiǎn)單說(shuō)，就像去爬紫金山一樣，考研輔導(dǎo)班就是用大家的錢(qián)修了一條通往山頂?shù)穆?，無(wú)論路怎么好走也需要您用您的體力和毅力配合一步一步走到山頂。參加了考研輔導(dǎo)班只是比走野路成功機(jī)率更大而已。但是，是不是就不需要上輔導(dǎo)班了呢？上還是要上的。站在巨人的肩上和站在柴火垛上，確實(shí)是不一樣的。有時(shí)候老師不經(jīng)意的一兩句話，可能就讓咱豁然開(kāi)朗，我深有感觸。而且選輔導(dǎo)班絕不能馬馬虎虎，好的輔導(dǎo)和好的聽(tīng)課氛圍，幫助確實(shí)大，孟母三遷的故事就和選擇輔導(dǎo)班是一樣一樣的。

傳承下來(lái)的選擇考研輔導(dǎo)班的“三要三不要”原則，其實(shí)可以好好參考下，有助于pass掉那些魚(yú)目混珠的劣質(zhì)輔導(dǎo)班。

1， 不要在校園代理處報(bào)名。校園代理幫助報(bào)名，ta能拿到一些返點(diǎn)，既方便而且又是本校同學(xué)，相對(duì)比較信任，但是風(fēng)險(xiǎn)也是有的，因?yàn)樾@代理未必能把課程說(shuō)明白，未必是真心地為同學(xué)服務(wù)（有的僅僅是為了拿到返點(diǎn)而去為垃圾輔導(dǎo)班做代理忽悠身邊同學(xué)），所以，報(bào)輔導(dǎo)班一定要到輔導(dǎo)班的辦公室去報(bào)名。一來(lái)放心，二來(lái)可實(shí)地看下輔導(dǎo)班的情況。如果這個(gè)輔導(dǎo)班沒(méi)有辦公室（個(gè)別輔導(dǎo)班），或者辦公室在居民住宅里而不是在寫(xiě)字樓或者在商業(yè)體里，或者辦公室只有一室一廳，那么千萬(wàn)別報(bào)，千萬(wàn)別報(bào)，千萬(wàn)別報(bào)，重要的事說(shuō)三遍。不能把自己的前途交給一個(gè)浮躁、不踏實(shí)、不靠譜的輔導(dǎo)班。

2，不要報(bào)那種過(guò)于廉價(jià)的輔導(dǎo)班。所謂廉價(jià)，就是收費(fèi)在三千以下的。寶馬轎車(chē)和寶駿轎車(chē)，不僅僅是價(jià)格的差別，還是舒適度和品質(zhì)的差別?？照{(diào)和電風(fēng)扇，也不僅僅是價(jià)格的差別，還是體感和功能的差別。3000以下的輔導(dǎo)班我有同學(xué)也報(bào)過(guò)，但確實(shí)差強(qiáng)人意。有的輔導(dǎo)班暑假上課沒(méi)空調(diào)！god，你能想像大夏天30度沒(méi)空調(diào)的教室里，別說(shuō)聽(tīng)課了，坐著都是煎熬。有的輔導(dǎo)班打游擊，今天在這個(gè)學(xué)校上，明天被趕到那個(gè)學(xué)校上，流浪的感覺(jué)有沒(méi)有。很多例子。不是歧視廉價(jià)的東西。是沒(méi)有保障。學(xué)習(xí)是件嚴(yán)肅的事。反過(guò)來(lái)，報(bào)貴一點(diǎn)的班，品質(zhì)暫且不說(shuō)，至少還能從某種程度上促進(jìn)你去認(rèn)真對(duì)待考研這件事。之前我和同學(xué)去紅山動(dòng)物園玩，中午在里面的餐廳里吃飯，靠靠靠，貴的一踏糊涂。兩葷兩素的套餐40塊錢(qián)，在學(xué)校食堂撐死了10塊錢(qián)吧。每人點(diǎn)了一份。這是我吃得特別認(rèn)真的一頓飯，一粒米都沒(méi)浪費(fèi)，因?yàn)榛ㄙM(fèi)了四五頓飯的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，特別珍惜，特別不舍得浪費(fèi)。這件事對(duì)我啟發(fā)很大，先讓你付出大代價(jià)，然后你就不得不認(rèn)真對(duì)待這件事，有一種釜底抽薪的感覺(jué)，。考研班其實(shí)也是這樣。你花了兩萬(wàn)多上考研班，那么你會(huì)輕易說(shuō)放棄嗎？不會(huì)！你會(huì)天天想著曠輔導(dǎo)課出去玩嗎？不會(huì)！被約束，是一種莫大的好事。前些天看新聞，說(shuō)實(shí)行了好些年的“限塑令”名存實(shí)亡，塑料袋使用量沒(méi)有從本質(zhì)上減少，反而成了超市冠冕堂皇的增收利器，我特別想說(shuō)，如果規(guī)定超市有償提供的塑料帶5元一只或者十元一只，那使用量肯定能降下來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在一毛錢(qián)一只，完全沒(méi)有痛感，也不會(huì)讓人有珍惜的感覺(jué)。

3，不要報(bào)沒(méi)有學(xué)管師的輔導(dǎo)班。高中時(shí)，沒(méi)有班主任的班級(jí)，高考成績(jī)肯定比有班主任且班主任管理嚴(yán)格的班級(jí)差得多得多。人的骨子里是有一定的惰性的，誰(shuí)都想時(shí)不時(shí)去看個(gè)電影，去和朋友k個(gè)歌，去宿舍上會(huì)兒網(wǎng)，去和好友聊長(zhǎng)嗑。這種情況下，怎么能比得過(guò)那些坐在自習(xí)室里埋頭苦讀的人。所以，如果輔導(dǎo)班沒(méi)有學(xué)管師，或者學(xué)管師自己都沒(méi)考過(guò)研，那這種輔導(dǎo)班也就不要報(bào)了，意義真心不大。學(xué)管師能提供考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思路，防止跑偏。

上面羅列了這三條，其實(shí)也是想讓輔導(dǎo)班能更靠譜些，淘汰掉那些濫竽充數(shù)不負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)班。

1，要報(bào)有專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)的輔導(dǎo)班。專(zhuān)業(yè)課太復(fù)雜，我的觀點(diǎn)可能不全面。我當(dāng)時(shí)考研的專(zhuān)業(yè)課，是一對(duì)一的形式上的，就是目標(biāo)學(xué)校目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)課程顧問(wèn)輔導(dǎo)我一個(gè)或我們幾個(gè)學(xué)生。課程顧問(wèn)就是研究生。三方面內(nèi)容：知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)部信息。我原先一直以為專(zhuān)業(yè)課是目標(biāo)學(xué)校的老師給上課，然而不是，是研究生。研究生上課也有好處，就是他考過(guò)研，有切身的經(jīng)驗(yàn)在，知道重點(diǎn)難點(diǎn)。而學(xué)校的老師，雖然講課的水平挺高，但是不懂考研的出題風(fēng)格和重難點(diǎn)。而且學(xué)校老師太官腔，不熱情。這是我報(bào)班的時(shí)候問(wèn)學(xué)府考研咨詢師的時(shí)候，那個(gè)咨詢老師跟我說(shuō)的，也挺有道理。重點(diǎn)要說(shuō)的是這個(gè)：內(nèi)部信息。very very 重要。內(nèi)部信息的獲取都超越了知識(shí)的輔導(dǎo)本身。有句話說(shuō)：朝中有人好做官。因?yàn)槟闾崆傲私饬藘?nèi)部的相關(guān)信息，那么你就會(huì)提前有所準(zhǔn)備，比如導(dǎo)師有哪些，哪些牛，哪些課題多，哪些有前途，復(fù)試考什么，復(fù)試流程，復(fù)試禮儀，復(fù)試科目，招多少人，報(bào)錄比多少，獎(jiǎng)學(xué)金多少，就業(yè)情況，研究生生活，考多少分有希望，往年復(fù)試線，歧視跨校不，有沒(méi)有內(nèi)*幕，等等等等。前段時(shí)間南*郵的研究生跳*樓事件，就是個(gè)例子。假如當(dāng)初他考研之前能提前了解到這個(gè)導(dǎo)師的為人，能知道這個(gè)導(dǎo)師和自己不是一路人，那么他就很可能不會(huì)去選擇這個(gè)導(dǎo)師的方向報(bào)考了，就不會(huì)讀研的時(shí)候被逼的抑郁，就不會(huì)被卡不能畢業(yè)，就不會(huì)走上極端結(jié)束生命。所以，一定要報(bào)有專(zhuān)業(yè)課的輔導(dǎo)班。哪怕是三萬(wàn)四萬(wàn)，比起未來(lái)的美好生活來(lái)，都是值得的。我當(dāng)時(shí)報(bào)的南京學(xué)府的全科培優(yōu)系列，兩萬(wàn)三的樣子，還有優(yōu)惠。

2，公共課和專(zhuān)業(yè)課要報(bào)同一個(gè)輔導(dǎo)班。上輔導(dǎo)班的時(shí)候，坐我旁邊的一girl，說(shuō)她的數(shù)學(xué)課報(bào)的自己學(xué)校里辦的輔導(dǎo)班，說(shuō)是導(dǎo)員讓報(bào)的，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的班不專(zhuān)業(yè)，類(lèi)似于業(yè)余型的，是學(xué)校數(shù)學(xué)組的幾個(gè)老師賺外快的，感覺(jué)都不懂考研的出題風(fēng)格。而且上課時(shí)間又經(jīng)常和在學(xué)府報(bào)的英語(yǔ)政治專(zhuān)業(yè)課沖突，后來(lái)干脆就沒(méi)再上學(xué)校里的課了，多花了些money換了學(xué)府的課，具體怎么操作不太清楚，這樣之后時(shí)間上也不沖突了，而且還專(zhuān)業(yè)。這也算個(gè)小經(jīng)驗(yàn)吧。

3，要報(bào)能提供公共課補(bǔ)課的輔導(dǎo)班。公共課有三種樣式的輔導(dǎo)，面授大班、視頻小班和面授小班。大班（500人-1500人）不能報(bào)，在體育館或者禮堂上課，聽(tīng)不清聲音，看不清字幕，沒(méi)有桌子，寫(xiě)字墊在腿上六七個(gè)小時(shí)累飚飚，出入上廁所也不方便，最要命的是下雨天的難受勁，果斷pass掉。面授小班，乍一聽(tīng)，感覺(jué)上很好，但是有兩個(gè)缺點(diǎn)：老師無(wú)法確保好老師、過(guò)時(shí)不候缺課不補(bǔ)。一個(gè)只有六七十人的'班，想一想，怎么可能舍得請(qǐng)好老師來(lái)上呢，好的老師據(jù)說(shuō)一天動(dòng)輒上萬(wàn)的課時(shí)費(fèi)，啊啊啊。還有就是缺課怎么辦，一年要上那么那么多的課，不可能每節(jié)課都有時(shí)間去吧，比如學(xué)校拍畢業(yè)照，比如身體不舒服尤其大姨媽?zhuān)热?1月考研現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的時(shí)候，比如六月份學(xué)校有期末考試，等等，那么你就沒(méi)法去按時(shí)參加輔導(dǎo)課，就會(huì)缺課，面授班不可能再回頭單獨(dú)開(kāi)小灶照顧你啊，過(guò)時(shí)不候，那就不是浪費(fèi)錢(qián)的問(wèn)題了，是你缺了好些重要的知識(shí)和技能。最后就是視頻小班，也是我比較推崇的，六七十人，不吵不亂，有桌子記筆記什么的不累，中午還能趴在桌子上小憩一會(huì)兒，中午不睡下午崩潰，然后視頻教學(xué)，雖然講課的老師不在現(xiàn)場(chǎng)，但是有效地確保了是好老師講課，比如米鵬，韓蘇，魯振，王普，這些個(gè)比較好的老師，而且也不用太擔(dān)心缺課，假如真的缺了課，可以之后預(yù)約到他們的辦公室去補(bǔ)聽(tīng)，還不限聽(tīng)的次數(shù)，很完美。南京學(xué)府的培優(yōu)輔導(dǎo)都是提供補(bǔ)課的，他們的常規(guī)輔導(dǎo)班提不提供補(bǔ)還不太了解，可以具體自己?jiǎn)柷宄?/p>

另外，關(guān)于英語(yǔ)，我個(gè)人認(rèn)為，真題至關(guān)重要。如果你認(rèn)認(rèn)真真地精讀精研50篇以上英語(yǔ)真題里面的閱讀理解，有能力的話，背上個(gè)5到10篇，我覺(jué)得，英語(yǔ)就不在話下了，至少考研英語(yǔ)不在話下，我當(dāng)初考研背了六七篇，很難背，很費(fèi)時(shí)間和精力，雖然現(xiàn)在都忘記了，但是能力在提高，就好像小時(shí)候背的語(yǔ)文課文，現(xiàn)在可能除了唐詩(shī)，其他的都忘了，但是你的語(yǔ)言水平在進(jìn)步，弱弱的考考你，你還記得這個(gè)詞“陳力就列，不能者止”出自哪里嗎？哈哈哈哈。同樣，大學(xué)里的很多考試，可能考完了也就都忘了，那就不認(rèn)真學(xué)了嗎，不能，因?yàn)槟慵?xì)節(jié)性的東西可能會(huì)忘了，但是你的思維能力和宏觀上的東西忘不了。再嗦一句，考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，馬原這門(mén)課要好好學(xué)，里面的辯證法，so so 有用。哪怕不考研，我都建議好好認(rèn)真的從頭再學(xué)一遍，確實(shí)你對(duì)你的思維和價(jià)值觀帶來(lái)改變，我認(rèn)為是這樣子的。

1.

考研推免的具體標(biāo)準(zhǔn)

2.

英語(yǔ)考研的建議

3.

英語(yǔ)考研的建議

4.

考研前的建議

5.

考研的心態(tài)建議

6.

考研失敗建議

7.

考研規(guī)劃建議

8.

考研實(shí)用建議

考研的具體計(jì)劃篇三

(1)考生只填報(bào)一個(gè)招生單位的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。待考試結(jié)束，教育部公布進(jìn)入復(fù)試基本分?jǐn)?shù)要求后，考生可通過(guò)“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)了解招生單位的生源缺額信息并根據(jù)自己的成績(jī)?cè)偬顖?bào)調(diào)劑志愿。

(2)應(yīng)試的外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)種按招生單位的規(guī)定任選一種。

(3)同等學(xué)力的報(bào)考人員，應(yīng)按招生單位要求如實(shí)填寫(xiě)學(xué)習(xí)情況和提供真實(shí)材料。

(4)網(wǎng)報(bào)流程：

1、注冊(cè)帳號(hào);

2、登錄;

3、填寫(xiě)信息;

4、生成報(bào)名號(hào);

5、網(wǎng)上繳費(fèi)(網(wǎng)上繳費(fèi)僅限北京或河北報(bào)考點(diǎn)的考生);

(5)網(wǎng)報(bào)需填寫(xiě)信息：網(wǎng)上報(bào)名需要填寫(xiě)或選擇的內(nèi)容，大家要提前了解準(zhǔn)備，以免在網(wǎng)報(bào)期間由于單個(gè)頁(yè)面停滯時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致報(bào)名失敗。

(6)一定要妥善保存好研招網(wǎng)的用戶名和密碼，修改報(bào)名信息、打印準(zhǔn)考證和網(wǎng)上調(diào)劑的時(shí)候要用到。

注：請(qǐng)考生如實(shí)填寫(xiě)網(wǎng)報(bào)信息，凡不按公告要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息而造成不能考試或復(fù)試的，后果由考生本人承擔(dān)。

屆時(shí)，請(qǐng)考生關(guān)注出國(guó)留學(xué)考研網(wǎng)，我們將會(huì)在第一時(shí)間為大家公布2014年江西考研報(bào)名時(shí)間及報(bào)名入口。

考研的具體計(jì)劃篇四

考生經(jīng)過(guò)了考研初試，就說(shuō)明達(dá)到了考試大綱所規(guī)定的基本要求，考生要樹(shù)立信心，并在面試中運(yùn)用一些技巧。

延長(zhǎng)自我介紹突出亮點(diǎn)

面試必不可少的一環(huán)是自我介紹，也是考生唯一可以做完全準(zhǔn)備的部分。如果考生能在此部分適當(dāng)增加“亮點(diǎn)”內(nèi)容，充分介紹學(xué)習(xí)、生活和愛(ài)好，可加深考官的印象，贏得考官的好感。考生可盡量說(shuō)自己熟悉的領(lǐng)域，避開(kāi)陌生的領(lǐng)域，充分掌握面試的主動(dòng)權(quán)。

第一問(wèn)多從自我介紹中引出

考官的第一個(gè)問(wèn)題其實(shí)往往從你的自我介紹中引申而來(lái)。如：你介紹自己喜歡讀書(shū)，那么考官的問(wèn)題極有可能問(wèn)平時(shí)喜歡看什么書(shū)，你覺(jué)得這和你的專(zhuān)業(yè)有何關(guān)聯(lián)等。了解這點(diǎn)后，考生可事先在自我介紹里留下這樣的伏筆，引發(fā)考官的興趣。在考官詢問(wèn)時(shí)，有針對(duì)性地進(jìn)行回答，但考生切勿生拉硬套，和考官說(shuō)一些不相關(guān)的內(nèi)容，讓考官產(chǎn)生反感。

用平常心應(yīng)對(duì)面試

考研過(guò)來(lái)人祝楊軍說(shuō)，面試時(shí)，考生要特別注意禮儀，導(dǎo)師對(duì)考生復(fù)試表現(xiàn)的印象會(huì)影響考生的最終得分，能否成功錄取，關(guān)鍵在此一舉。在面試中做到禮貌、謙和至關(guān)重要。

考生要以平常心向?qū)熣故菊鎸?shí)的自我。高隨祥說(shuō)，在面試中，有些考生過(guò)度重視面試，產(chǎn)生焦慮情緒和思想負(fù)擔(dān)，影響精神狀態(tài)，進(jìn)考場(chǎng)后過(guò)于緊張，不能正常發(fā)揮自己的真實(shí)水平。有些考生過(guò)于自信，回答導(dǎo)師問(wèn)題時(shí)夸夸其談，無(wú)限制地展開(kāi)。還有些考生對(duì)面試做了過(guò)多的事先設(shè)計(jì)，面試中過(guò)于做作，一旦出現(xiàn)事先沒(méi)有料到的情況就方寸大亂，不知所措。這些都是考生要盡量避免的。

當(dāng)考生在被導(dǎo)師問(wèn)到自己確實(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)或不知道的問(wèn)題時(shí)，考生要坦誠(chéng)相告，或作適度分析，盡量避免胡亂猜測(cè)。導(dǎo)師一般可以接受考生對(duì)于某些知識(shí)不了解，但比較反感考生不懂裝懂，胡亂作答。

此外在面試過(guò)程中，導(dǎo)師除了關(guān)心考生回答問(wèn)題結(jié)論的準(zhǔn)確性外，更關(guān)注考生回答問(wèn)題過(guò)程中所表現(xiàn)出的能力和素質(zhì)，如基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、邏輯是否清楚、思維是否活躍、反應(yīng)是否敏捷、表述是否簡(jiǎn)潔明確、分析問(wèn)題和考慮問(wèn)題是否深刻、做事是否踏實(shí)等。

考研的具體計(jì)劃篇五

2023考研線已經(jīng)出了，不少人已經(jīng)在準(zhǔn)備復(fù)試了，那么你知道2024年考研具體時(shí)間嗎?下面是小編給大家整理的2024年考研具體時(shí)間，希望大家喜歡!

教育部發(fā)布《2024年全國(guó)碩士研究生招生工作管理規(guī)定》，2024年全國(guó)碩士研究生招生考試初試時(shí)間為：2023年12月23日至24日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。

超過(guò)3小時(shí)的考試科目在12月25日進(jìn)行(起始時(shí)間8:30，截止時(shí)間由招生單位確定，不超過(guò)14:30)。

2024年考研報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間具體以教育部通知為準(zhǔn)。

考研預(yù)報(bào)名預(yù)計(jì)：9月24日至9月27日(每天9:00—22:00)

考研正式報(bào)名預(yù)計(jì)：10月5日至10月25日(每天9:00—22:00)

研預(yù)報(bào)名和正式報(bào)名除了時(shí)間不同，在報(bào)考對(duì)象和報(bào)考必要性這兩個(gè)方面都有區(qū)別。預(yù)報(bào)名主要針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的，而正式報(bào)名是針對(duì)社會(huì)人員和應(yīng)屆畢業(yè)生的，想要報(bào)考的考生等到正式報(bào)名也是一樣的。

考試大綱發(fā)布：8月-9月

招生簡(jiǎn)章發(fā)布：9-10月

預(yù)報(bào)名啟動(dòng)：9月下旬

正式報(bào)名：10月

現(xiàn)場(chǎng)(網(wǎng)上)確認(rèn)：11月上旬

考研初試時(shí)間：12月下旬

初試成績(jī)公布：次年2月

復(fù)試or調(diào)劑：次年3-4月

考研錄取通知書(shū)：次年6月

研究生入學(xué)：次年9月

2023年考研國(guó)家線預(yù)估在260—370分左右，各專(zhuān)業(yè)國(guó)家線預(yù)估如下。

哲學(xué)：a類(lèi)預(yù)估316分，b類(lèi)306分。

經(jīng)濟(jì)學(xué)：a類(lèi)預(yù)估368分，b類(lèi)358分。

法學(xué)：a類(lèi)預(yù)估340分，b類(lèi)330分。

教育學(xué)：a類(lèi)預(yù)估356分，b類(lèi)346分。

文學(xué)：a類(lèi)預(yù)估372分，b類(lèi)362分。

歷史：a類(lèi)預(yù)估339分，b類(lèi)329分。

理學(xué)：a類(lèi)預(yù)估290分，b類(lèi)280分。

工學(xué)：a類(lèi)預(yù)估277分，b類(lèi)267分。

醫(yī)學(xué)：a類(lèi)預(yù)估314分，b類(lèi)304分。

管理：a類(lèi)預(yù)估361分，b類(lèi)351分。

以上考研國(guó)家線預(yù)測(cè)內(nèi)容僅供參考，具體以實(shí)際發(fā)布為準(zhǔn)。

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