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大學生自薦信篇一
導語：大學生求職自薦信怎么寫?下面小編為您推薦大學生求職自薦信范文，歡迎閱讀!
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動力!
我叫xxx，畢業(yè)于xxx大學xx專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
經(jīng)過大學四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛練了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績，在學年230人中，我也總是能排在學年前30名，與學校三等獎學金有著不解之緣。在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質(zhì)譜聯(lián)機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業(yè)課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。聽聞貴校招聘環(huán)境科學專業(yè)的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。
作為一個即將要邁入社會的`大學生，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。有廣泛愛好的我特別擅長于vi及包裝設(shè)計，曾加入以書畫為主的蘭亭書畫社并成為蘭亭信息部的成員。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由成員升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會以及其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作能更順利的同時運行。
我深深地懂得：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽抑溃^去并不代表未來，奮斗才是成功的內(nèi)涵;我也知道，明天的道路有風也有雨，但只要得到您的肯定，我將無所畏懼!因為我雖是一個平凡的人，但卻有一顆拼搏的心!也許我不是最好的，但我卻是最努力的。對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好;別人能做到的，我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌!
感謝您在百忙之中讀完我的自薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
xxxx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導:
感謝你在百忙之中抽出時間來看我的自薦書，我表示由衷地感激，下面請允許我向你介紹一下我自己。
我是某某大學某某系別某某專業(yè)的一名畢業(yè)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的心，真誠地向您推薦自己。
在性格方面，我樂觀向上，面對困難有不服輸?shù)木瘢趭^拼搏、刻苦好學，大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大學生的主題。我有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有強烈的責任感，對工作極端負責的精神;有高度的責任心，且能較好的處理人際關(guān)系。大學四年的成長里，我思想成熟了很多，性格更堅毅了，如今我有信心接受挑戰(zhàn)和考驗。
平時我喜歡運動和看書，我覺得運動能夠鍛煉身體、增強體魄;書本，特別是文學的書、還有國內(nèi)外關(guān)于法律的書，既可以增長知識，又可以陶冶情操。而且，這可以開闊自己的眼界，增加自己的文學儲備量，對自己是非常有益的。
大學生自薦信篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙之中現(xiàn)出寶貴的時間垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
以下是我的自我介紹：
我是新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院人力資源管理專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生在大學期間，我學習努力，成績優(yōu)秀，在系統(tǒng)學習了一些專業(yè)的理論與實踐知識，積極的參加社會實踐工作，鍛煉了自身的心理素質(zhì)和人際交往能力。
大學期間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。
我十分珍惜求學生涯的學習機會，四年里本著嚴謹?shù)那髮W態(tài)度，認真學習了專業(yè)知識，掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關(guān)課外知識。
在校期間能積極參加各項活動，在四年的大學生活中，嚴格要求自己，不斷進取。
在生活方面，熱情待人，對于自己的過錯勇于承擔責任，受到老師、同學好評。
能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。
具有較強的責任心，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。
我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。
誠然，缺乏經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。
在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優(yōu)秀的。
但我仍然自信。
"天行健，君子以自強不息"一直是我的人生格言!
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!
“給我一個舞臺，送您一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。
熱切期待您的回音!
敬祝：貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。
感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。
我叫----，是本校的一名在校學生。
這份自薦信是我在校一年來生活全面而真實的寫照。
我的大學生活充實著我奮斗的足跡，我不敢說我是最好的，但至少我能把握每一個機會，分秒必爭。
我覺得作為一名學生，素質(zhì)和能力的最重要的。
因此，這一年來我一直以不斷地提高自身的素質(zhì)和能力作為奮斗的目標。
除了努力學好本專業(yè)的課程之外，我還充分地利用課余的時間積極拓展自己的課余活動空間，努力提高自己的動手實踐、理論知識、人際交往等各方面的能力，提高自身的品德修養(yǎng)，增強體魄和增長閱歷。
課外我積極投身于各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的'提高。
擔任學習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評。
通過與老師同學們的交流，我的溝通、表達能力也得到了加強。
在職期間，我深刻認識到只有進入到社會才能真正的鍛煉自己。
因此我多次利用假期參加了社會實踐活動，以更好的了解和認識社會。
通過社會實踐，自己的交際能力，獨立工作能力，組織能力和團結(jié)協(xié)作能力都得到了應有的提高!我還積極參加體育鍛煉，來保持自己的身體健康和良好心態(tài)。
時間匆匆，現(xiàn)在的我深深懂得：昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。
在這斑斕多彩日新月異的時代，只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。
給我一次機會，我會盡職盡責，讓您滿意。
在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。
相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功
此致
敬禮
自薦人：----
敬呈
大學生自薦信篇三
大學生求職自薦信怎么寫?自薦信是對自己個人掌握技術(shù)的介紹和工作經(jīng)驗的簡介!以下是小編為大家?guī)淼拇髮W生求職自薦信范文，歡迎大家閱讀參考!
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是xxxx財經(jīng)職業(yè)學院會計二系財務管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生，很榮幸也很高興參加貴公司應聘職位的競爭，并很愿意為貴公司未來的發(fā)展做出貢獻。
三年來，在師友的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了財務會計、成本會計、財務管理等多方面的知識以及相關(guān)內(nèi)容和科目，能獨立完成財務報表的編制并針對某一報表進行財務分析，進行成本核算，內(nèi)部控制等。
利用課余時間廣泛涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我細心、樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
幾次的社會實踐更是培養(yǎng)了良好的團隊合作精神。
我認為最重要的是培養(yǎng)學習和工作的樂趣、掌握學習新知識的方法，積極進取的生活工作態(tài)度。
我相信為了生活而工作，僅僅是工作;而為了學習而工作，不僅是工作，更是創(chuàng)造。
我熱愛貴公司所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下用我的青春活力、滿腔熱誠、勤奮踏實為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且使我在實踐中不斷學習、進步。
我相信有了自己扎實的基礎(chǔ)和平時的實踐積累，一定能夠勝任貴公司所要求的工作。
當然，作為一名應屆大學生，最大的弱點莫過于缺乏經(jīng)驗。
但是我會一切從實際出發(fā)，相信從小養(yǎng)成的吃苦耐勞的精神會幫助我盡快融入到工作中，在工作中虛心向老員工請教、學習，改正自己的缺點、彌補自己的不足，盡自己最大的能力來為公司的發(fā)展盡一份微薄之力。
最后，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書并衷心的祝愿貴公司乘風破浪，勇創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
xxx
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝在百忙之中垂閱我的自薦信,謝謝!
我是廣東醫(yī)學院05級xxx專業(yè)應屆畢業(yè)生，懷著對醫(yī)學事業(yè)的無比憧憬，通過三年的系統(tǒng)學習和實踐，我已經(jīng)奠定了較為扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)起了較強的自學能力，優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神和務實的工作作風。
樸實、穩(wěn)重、開拓、創(chuàng)新是我的性格特點。
三年的大學生活，使我在良好的學習氛圍中，不斷的汲取醫(yī)學知識，積極參加社會實踐，充實和完善自己，不僅具備了一名臨床醫(yī)生必備的素質(zhì)，而且一次性通過了國家大學英語四級考試，計算機二級考試，數(shù)次榮獲校一、二等獎學金，并被評為院三好學生和優(yōu)秀團員。
實習期間，我能夠?qū)⑺鶎W的理論知識與臨床實踐相結(jié)合，積極思考，積極動手實踐，加深了對疾病的認識和理解，培養(yǎng)了良好的臨床思維方式，使我熟練掌握了臨床各科室的基本診療技術(shù)，對各科室的常見病和多發(fā)病能作出正確的診斷和處理。
濃厚的學習興趣，強烈的.責任感，接受能力和動手能力強，使我得到了上級醫(yī)生的一致好評，更讓我信心百倍的走向今后的工作崗位。
在此基礎(chǔ)上，我還注重綜合的素質(zhì)教育和對自身特長的培養(yǎng)。
從大一開始，我就在課余時間努力學習計算機，對windows98/2000/xp操作系統(tǒng)熟練掌握，對word、excel、office等辦公軟件應用自如，充分地利用網(wǎng)絡資源，為學習前沿的醫(yī)學知識創(chuàng)造良好的條件，我還熟練掌握了frontpage、dreamweaver、fireworks、flash、photoshop等網(wǎng)頁制作相關(guān)軟件，并獨立制作了自己的個人主頁()。
除此外，我對局域網(wǎng)的建造也相當?shù)氖煜?，相信我會為貴單位的數(shù)字化信息化業(yè)務平臺的建設(shè)作出自己的貢獻。
知識在不斷的更新，追求知識是我不變的人生信條。
我堅信：貴單位所需要的，正是復合型，創(chuàng)造型的人才，而我，正堅定不移地向這個方向努力著。
尊敬的用人單位領(lǐng)導，我已做好了走向社會，迎接挑戰(zhàn)的全面準備。
相信在您們的支持下，我會和您所領(lǐng)導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時!
此致
敬禮!
尊敬的領(lǐng)導：
您好!感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信!
我叫***，男 ，26歲，**大學數(shù)學教育本科學歷，高中數(shù)學教學資格，現(xiàn)任教于**省**縣三中(**市示范性高中)，擔任高三兩個理科班的數(shù)學教學并任班主任。
在教育教學中，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、一絲不茍。
我已經(jīng)連續(xù)三年擔任高三理科畢業(yè)班的數(shù)學教學并任班主任，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評為高考先進工作者，培養(yǎng)出了吳*(考入中南大學)、喻*(考入空軍飛行學院)、陳**(考入內(nèi)蒙古大學)、付**(考入西安美術(shù)學院)等等一批品學兼優(yōu)的學生。
我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。
20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20xx年教育教學科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽縣高中教師教學競賽中榮獲二等獎;論文《構(gòu)造法在高中數(shù)學解題中的應用》、《法向量，解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學論文競賽一等獎。
在20xx年岳陽縣高三數(shù)學教學研討會上，我成功教出《不等式》公開課，受到市、縣教科室領(lǐng)導和與會教師的一致好評。
求職人：***
20xx年6月20日
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